蒙娜麗莎英語閱讀答案

㈠ 小學六年級英語要幾分才算優丫80分～90分么幫幫忙吧！謝拉！

小學六年級英語要幾分才算優丫？80分～90分么？幫幫忙吧！謝拉！

90分以上算優

幫幫忙，謝謝。小學六年級語文上冊

課文導讀：傑出的畫作，讓人百看不厭。下面這篇課文講的是有關達·芬奇的名畫《蒙娜麗莎》的事。閱讀課文，說說你從哪些描寫中看出了這幅世界名畫的魅力；再把課文中具體描寫《蒙娜麗莎》畫像的部分找出來，對照插圖多讀幾遍。
我們在紐(niǔ)約大都會博物館前排著隊，隊伍像一條長龍，大家都在靜靜地等著。
一群灰鴿飛來，在我們身邊大搖大擺地散步，有的好奇地歪著頭看著我們，可能正猜想我們在做什麼。它們猜得到嗎？大家正在等著控訪那剛從巴黎飛來的世界著名的美麗女子。聽說美法兩國多次交涉，她才能暫時離開巴黎的盧（lú）浮宮前來紐約。她，就是誕生於達·芬奇筆下，面帶永遠微笑的「蒙娜麗莎」！
《蒙娜麗莎》是世界上最傑出的肖（xiào）像畫，世界上有多少人能親睹她的風采呢？我無論如何都不會想到，有朝一日，她能從大洋彼岸飛來與我們相約。我猜想今天來「赴約」的人一定很多，但隊伍之長還是遠遠超出了我的想像。
隊伍慢慢地向前移動。我慢慢地上了博物館門前的台階，進了大門，到了陳列《蒙娜麗莎》的房間外。隊伍移動得更慢了。不知過了多久，我終於走到了陳列室門口，終於看到了她。
那幅畫不大，大概三英尺長、兩英尺寬吧，整幅畫幾乎只是一種棕色。我隨著隊伍慢慢地走近她，心中湧起一種奇異的感覺。近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終於跟她面對面了。她的臉頰泛著紅光，一頭黑發輕松地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇看來不像是塗抹的色彩，而是真的血肉。仔細看她的頸項，你會懷疑血液真的在裡面流動。
《蒙娜麗莎之約》參考資料
蒙娜麗莎那微抿（mǐn）的雙唇，微挑的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬（tián）靜、淡雅的微笑。那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含誤傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜（jīn）持。蒙娜麗莎那「神秘的微笑」是那樣耐人尋味，難以捉摸。達·芬奇憑著他的天才想像為和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉瞬即逝的面部表情，成了永恆的美的象徵。
蒙娜麗莎的身姿和交搭的雙臂使她顯得大方、端莊。她的臉部、頸部和雙手好像沐（mü）浴在陽光里，格外明亮動人；好的右手，刻畫得極其清晰細膩，富有生命的活力；她的樸素的茶褐色衣服更加襯托出特有的生命力。她身後的背景充滿著幻覺般的神秘感，山巒、石橋、流水、樹叢、小徑，在朦朧中向遠方蜿蜒隱去。在這空曠而深遠的背景里，蒙娜麗莎更加美麗動人。
「蒙娜麗莎」是全人類文化寶庫中一顆璀（cuǐ）璨（càn）的明珠，她的光輝照耀著每一個有幸看到她的人。我雖然在她面前只停留了短短幾分鍾，她卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。她已經成了我靈魂的一部分。

小學六年級數學幾分算優秀？

90分以上是優秀，95分以上是優秀、細心。
95分以上，初中學習數學大致沒問題（底子好）。
80分只能說是待努力，最松的說法是小學數學85分以上是優秀，80分無論如何都也只能是良好，歸不到優秀，必須努力。（初中你就會發現其實95分和96分之間都是隔著一條河流的，99分和100分之間完全是一條溝壑）（其實現在初中滿分一般不是100分，我只是舉個大概的例子）

[小學六年級英語ab卷上冊第一單元b卷參考答案]怎麼寫 幫幫忙吧

要用腦力去想不要光靠別人

小學六年級數學脫式計算50道，跪求，很急的。那位高人幫幫忙吧11！謝謝

小學數學試題中心有很多，找了一些，看有沒有用：
75÷〔138÷（100-54）〕 85×(95－1440÷24)
80400－(4300＋870÷15) 240×78÷（154-115）
1437×27＋27×563 〔75-（12+18）〕÷15
2160÷〔（83-79）×18〕 280＋840÷24×5
325÷13×(266－250) 85×(95－1440÷24)
58870÷(105＋20×2) 1437×27＋27×563
81432÷(13×52＋78) [37.85-（7.85+6.4）] ×30
156×[(17.7-7.2)÷3] （947－599）＋76×64
36×(913－276÷23) [192－（54＋38）]×67
[（7.1-5.6）×0.9-1.15]÷2.5 81432÷(13×52＋78)
5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] （947－599）＋76×64 60－(9.5＋28.9)]÷0.18 2.881÷0.43－0.24×3.5 20×[(2.44－1.8)÷0.4＋0.15] 28-(3.4 1.25×2.4) 0.8×〔15.5-(3.21 5.79)〕 （31.8 3.2×4）÷5 194－64.8÷1.8×0.9 36.72÷4.25×9.9 3.416÷（0.016×35） 0.8×[(10－6.76)÷1.2]
（136+64）×（65-345÷23） (6.8-6.8×0.55)÷8.5
0.12× 4.8÷0.12×4.8 （58+37）÷（64-9×5）
812-700÷（9+31×11） （3.2×1.5+2.5）÷1.6
85+14×（14+208÷26） 120-36×4÷18+35
（284+16）×（512-8208÷18） 9.72×1.6-18.305÷7
4/7÷[1/3×（3/5-3/10）] （4/5+1/4）÷7/3+7/10
12.78－0÷（ 13.4＋156.6 ） 37.812-700÷（9+31×11） （136+64）×（65-345÷23） 3.2×（1.5+2.5）÷1.6
85+14×（14+208÷26） （58+37）÷（64-9×5）
(6.8-6.8×0.55)÷8.5 （284+16）×（512-8208÷18）
0.12× 4.8÷0.12×4.8 （3.2×1.5+2.5）÷1.6
120-36×4÷18+35 10.15-10.75×0.4-5.7
5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 347+45×2-4160÷52
32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 87（58+37）÷（64-9×5）
[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 （3.2×1.5+2.5）÷1.6
5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 12×6÷（12-7.2）-6
3.2×6+（1.5+2.5）÷1.6 （3.2×1.5+2.5）÷1.6
5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74
33.02－（148.4－90.85）÷2.5

小學六年級解決問題，幫幫忙呀！

就是算半徑是0.3米的圓的周長與面積（2倍－－走24小時，轉了2圈）
2*3.14*0.3*2＝3.768（米）
3.14*0.3＾2*2＝0.5652（平方米）

烏山小學六年級學生幫幫忙

1 A
2 A
3 A
4 A
5 A
6 B
7 A
8 B
9 B
10 A
11 A
12 A
13 B
14 B
15 A
16 A
17 B
18 A
19 B
20 A
21-30:BCDDC BCABD
31-40：DACCDDCAAB
41-50：BDACBCDDBA
51-60:ABCACABAAB
61-70:ACAADCCDDA
71-80：ABDCBCBBBB
81 C
82 D
83 C
84 B
85 D
86 A
87 B
88 C
89 A
90 C
91 A
92 A
93 A
94 A
95 C
96 B
97 C
98 C
99 C
100 D

幫忙找一些小學六年級英語題

聽力部分
一、判斷聽到的兩個單詞的母音讀音是否相同，相同的在橫線上畫「√」，不同的畫「×」。（10分）
1．______ 2．______3．______
4．______5．______6．______
7．______8．______9．______
10．______
二、聽句子並回答問題。（8分）
1．____________（Beijing）
2．____________（Shanghai）
3．____________（Shandong）
4．____________（England）
三、聽句子寫中文。（5分）
1．____________
2．____________
3．____________
4．____________
5．____________
四、按你所聽到的內容，選擇正確圖片。（4分）
筆試部分
一、看音標，選擇畫線部分的正確讀音，將其序號填在括弧里。（10分）
( )1. same A. [ei] B. C. [i]
( )2. cold A. [s] B. [z] C. [k]
( )3. dentist A. B. [e] C. [i:]
( )4. early A. [i] B. [ai] C. [ju:]
( )5. tube A. [ ] B. [u:] C. [ju:]
( )6. give A. [w] B. [v] C. [i]
( )7. family A. B. [ei] C.
( )8. number A. B. [ju:] C.
( )9. box A. [s] B. [z] C. [kz]
( )10. nice A. [s] B. [z] C. [ks]
二、將左右兩邊相應的詞連線，以組成完整的單詞，並把該單詞抄寫在橫線上。（5分）
1. enj a. end______
2. tooth b. day______
3. week c. oy______
4. birth d. ball______
5. foot e. ache______
三、就畫線部分提問。（8分）
1.They are from England.
2.Li Hong is nine.
3.It's a dog.
4.She's my aunt.
四、根據中文，選擇正確譯文。（12分）
( )1.明天你有時間嗎？
A. Do you free tomorrow? B. Are you free tomorrow?
( )2. 明天我們在哪裡見？
A. When shall we meet tomorrow? B. Where shall we meet tomorrow?
( )3.太棒了！
A. Great! B. OK!
( )4.我沒有主意。
A. I've one idea. B. I've no idea.
( )5.下個周末我們有一個聚會。
A. We are going to have a party next weekend.
B. We are going to have a party next week.
( )6.歡迎到我們學校來。
A. Wele to our hotel. B Wele to our school.
五、補全對話。（30分）
Mary: Hello! Lucy. _______ is she?
Lucy: She is Mice.
Alice: How_____ _____ ______.
Lucy: How do you do. Alice, _______ are you from?
Alice: I'm from England.
Lucy: How old are you?
Alice: I'm ten.
Lucy:________ class are you _________？
Alice: ____ in class 5.
Lucy: _________ Miss Wang your Chinese teacher?
Alice: Yes, ______ ______.
Mary:____ is your Chinese___________?
Alice: She is ________ the office
Mary: Oh, I know. Thank you Goodbye!
Alice: _________.
六、根據短文內容，選擇最佳選項。（8分）
Li Hong is a Chinese girl, but she lives in England. She is seven years old. Her mother says to her, "You are seven now, and you are going to school here. It's an English school. I'm sure you』ll like it very much."
The new school year begains. Li Hong goes to school every day. She likes her lesson very much.
One day Li Hong tells to her mother, "We have a new clas *** ate in our class today, Mum! She is also seven and she』s very nice, but she isn't English. She cones from Germany (德國). She is German.」
"Does she speak English?" Li Hong's mother asks, "No, she laughs at English." Li Hong says to her mother.
( )1. There are _______ people in the story.
A. one B. o C. three
( )2. Li Hong and German girl are in_____ school.
A. an English B. a German C. a Chinese
( )3. The German girl can speak __________?
A. English B. Chinese C. German
( )4. Which is wrong?
A. Li Hong lives in China. B. Li Hong can speak English.
C. Li Hong's mother likes her very much.
參考答案
Unit 3 Lesson One
聽力部分
一、(√) 1.map, thank (×)2. clock, tall
(×)3.me, bed (×) 4. visit, size
(√)5.wait, way (×) 6. today, toilet
(×)7.animal, any (×) 8. case, cat
(√)9. by, I (√) 10. funny, sunny
二、
1.Where are you from?
I'm from Beijing.
2.Where does your mother e from?
She es from Shanghai.
3.Is your uncle from Shandong？
Yes, he is.
4. Where do these foreign friends e from?
They e from England.
三、
1. Please wash your hands. 請洗手。
2. Don't read in the sun. 別在太陽下面看書。
3. Is he from Chicago? 他來自芝加哥嗎?
4. Let's play a game, OK? 讓我們一起來做游戲好嗎？
5. I』m nine years old. 我9歲了。
四、1. My brother has got a bad cold. (A)
2. Mary is very happy. She's got an "A" in today's test. (B)
3. Open your mouth and let me see. (A)
4. How can I get to Beijing zoo (B)
筆試部分
一、1.A 2. C 3. B 4. A 5. C
6. B 7. A 8. C 9. C 10. A
二、
1.c 2. e 3. a 4. b 5. q
三、
1. Where are they from?
2. How old is Li Hong?
3. What』s this?
4. Who』s that?
四、
1. B 2. B 3. A 4. B 5. A 6. B
五、Who, do you do, Where, Which, in, I'm, Is, She is, Where, teacher, in Goodbye.
六、1. C 2. A 3. C 4. A
一、按要求改寫單詞：
1. she________(賓格) 2. country_________（復數） 3. close__________(現在分詞)
4. three________(序數詞) 5. China__________（形容詞） 6. I _______ （名詞性物主代詞）
7. paper ______(復數) 8. swim ________（現在分詞） 9.photo________（復數）
10.mouse_______(復數) 11.mango________(復數) 12.make________(現在分詞)
二、選擇題：
( ) (1). I get up _______ about seven fifty -five .
A. in B. on C. at D. for
( ) (2). Why are you looking at _______like that?
A. I B. mine C. my D. me
( ) (3). I want _______ a map of China .
A. buy B. is buying C. to buy D. am buying
( ) (4). Is it a picture ______ your school ？
A. of B. to C. and D. with
( ) (5). Do you like _______ ?
A. swim B. swimming C. are swimming D. swim, too
( ) (6). The man ______ a book in his hand is my uncle .
A. and B. of C. with D. for
( ) (7). Who』s the lady ______ blue ?
A. in B. on C. at D. with
( ) (8). We usually stay _____ home ____ Saturday afternoon .
A. at…in B. at…on C. in…at D. on…on
( ) (9). A: It』s a white shirt , is it yours ? B: No, ____ is yellow .
A. I B. My C. Mine D. Me
( ) (10). ______ any men in the room ?
A. Is there B. Are there C. There aren』t D. There isn』t
( ) (11). The bed ______ the right is yours .
A. on B. in C. at D. of
( ) (12). Look at _______ picture .
A. one B. the one C. first D. the first
( ) (13). These books are my _______ .
A. students B. students』s C. students』 D. students of
( ) (14). My parents often tell me ______ your family .
A. about B. from C. for D. by
( ) (15). ______ any food in the fridge ？
A. Are there B. Is there C. Have D. Has
三、按要求改寫句子，注意每條橫線只填一個單詞：
1. The children like the ball . （改為一般疑問句）
______ the children ________ the ball ?
2. Are these your pens ? （不改變原句意思，改寫句子）
Are these ______ _________ ?
3. Please put the clothes here .(改為否定句)
________ put the clothes here, ________ .
4. They get up at six thirty .(就劃線部分提問)
What _______ _________ they get up ?
四、聯詞成句：
1. the, read, in, don't, sun, please _________________________________
2. sisters, brothers, you, any, or, got, have? _________________________________
3. black, all, like, I, at, don』t _________________________________
4. can, do, I, for, what, you? _________________________________
5. drink, like, something, you, to, would? __________________________________
五、用所給的動詞的適當形式填空：
1 . Look ! My sister _________ ( play ) with the toy cars .
2 . I _______ ( get ) up at 6:30 every morning .
3 . Do they like ________ (swim) ?
4 . Tom』s mother _______ (have) a nice jacket .
5 . Can you _______ (make ) a paper plane for me ?

我需要小學六年級蘇教版畢業試卷，請各位大俠幫幫忙吧。

期 末 調 查 卷 （B）
班級 姓名 成績
一、直接寫出得數
5.5＋6 = 8－1.8 = 0.76÷0.4 = 12.5×( ) = 100
0.2 = － = 30÷ = 42＋( ) = 100
二、計算下面各題，能簡便計算的要簡便計算
＋ ÷ 73÷ －37×
1÷（15－ － ） ÷［（ ＋ ）× ］
三、解方程
x＋0.5 x = 30 － x = =
四、填空
1. 一個電影院去年全年接待觀眾248600人次，改寫成「萬」為單位的數是 ¬ 人次。一共收入票款6215000元，省略萬後面的尾數是 元。
2. 李紅家去年上半年一共用自來水44立方米，下半年一共用自來水20立方米。上半年的用水量佔全年的 %，下半年比上半年大約節約用水 %。
3. 7平方千米= 公頃 9300米= 千米 0.06千克= 克
4. 如果 是一個最簡分數，分母在10～20之間。這個分數最大是 ，最小是 。
5. 體育用品商店把籃球打七折出售。原來買12隻這種籃球的錢，現在可以買 只（得數保留整數）。
6. 正方體、圓柱和圓錐的底面積相等，高也相等。如果圓柱的體積是1000立方厘米，圓錐的體積大約是 立方厘米；正方體的棱長是 厘米，圓柱的底面積是 平方厘米。
7. 下面是一列動車行駛情況的統計圖。
（1）這列動車每小時行駛 千米。這列動車行駛的路程和時間成 比例。
（2）按這樣的速度，從廣州到武漢
大約1000千米路程，要行駛
小時。（得數保留整數）
8. 一根鐵絲長60厘米，如果按長度比3∶4∶5剪成三段，各段的長依次是
厘米、 厘米、 厘米。
五、選擇合適的答案，在□里畫「√」
1．最接近1噸的是哪一個？
10瓶礦泉水□ 25名六年級學生□ 1000枚1元硬幣□
2．鍾面上，時針經過1小時旋轉了多少度？
360□ 60□ 30□
3．小芳把一個邊長3厘米的的正方形，按2∶1的比放大，放大後正方形的面積是多少？
6厘米□ 18平方厘米□ 36平方厘米□
4．觀察右邊兩個三角形，會有什麼結論？
周長相等□ 面積相等□
周長、面積都不相等□
5．下面式子里的「a」是一個不為0的自然數，哪個式子的得數最大？
÷a□ a÷ □ ×a□
6．在邊長10米的正方形地里，有縱、橫兩條小路。（如圖）路寬1米，其餘地上都種草。種草部分的面積是多少平方米？
80□ 81□ 82□
六、畫圖
1． 2．
（1）把圓移到圓心是（6，8）的位置上。 畫出O點北偏東50°方
（2）把長方形繞A點順時針旋轉90°。 向400米的位置。
（3）畫出軸對稱圖形的另一半。
七．解決實際問題
1．杜娟的媽媽在銀行存了5萬元三年期的教育儲蓄，年利率3.24%。到期後能拿到本息一共多少元？
2．第一小組有10名同學，第二小組有8名同學，兩組都收集了廢紙12千克。第一小組平均每人比第二小組少收集多少千克？
3．一塊三角形地的面積是700平方米。如果它的底是35米，高是多少米？
4．京滬高速公路全長大約1200千米。一輛大客車和一輛小客車分別同時從上海和北京出發，相向而行，經過6小時在途中相遇。如果大客車的速度是小客車的 ，兩輛車的速度各是每小時多少千米？
5．工人叔叔用5塊鋼板做了一個無蓋的長方體水箱，水箱長、寬、高的比是4∶2∶3。已知水箱的長8分米，做這個水箱至少用鋼板多少平方分米？這個水箱最多能容納多少升水？（鋼板的厚度不計）
6．下面是食品廠2008年上半年和2009年上半年生產飲料的統計圖。
（1）2009年 月的產量和2008年同期的產量相等。
（2）2009年 月的產量比2008年同期
增加最多。
（3）2009年 月的產量和 月的產量相等。
（4） 估計一下，2009年第二季度平均月產量大約是多少噸？

小學六年級英語口語看圖說話幾分?

5分或10分
祝你學習愉快
多多採納

㈡ 求語文、數學、英語2012蘇教版六年級下冊期末考試試卷及答案，語文帶作文，英語帶聽力原文。

一、 基礎知識。
1、讀音節，找詞語朋友。
陶醉 凝重 輓聯 恩賜 囫圇吞棗 滋潤 魁梧 真摯 勉勵 懸崖峭壁
解析：此題的考察重點是個別字的書寫。如：「陶醉」的「醉」； 「凝重」的「凝」；「輓聯」的「挽」；「恩賜」的「賜」；「囫圇吞棗」的「囫圇」和「棗」；「滋潤」的「滋」；「魁梧」的「魁」；「真摯」的「摯」；「勉勵」這兩個字；「懸崖峭壁」的「懸」。
2、讀一讀，加點字念什麼，在正確的音節下面畫「＿」。
鐫刻（juān juàn） 撫摩（mó mē） 扁舟（biān piān）
阻撓（náo ráo） 塑料（suò sù） 挫折（cuō cuò） 歸宿（sù xiǔ ） 瘦削（xiāo xuē）
解析：要想正確完成這道題，得平時經常注意一些易混淆的字的讀音。對於不經常用到的詞，要加強記憶。這樣遇到此類型題才能選擇正確。
3、請你為「肖」字加偏旁，組成新的字填寫的空格內。
陡（ 峭 ）的懸崖 勝利的（ 消 ）息 俊（ 俏 ）的姑娘
（ 削 ）好的鉛筆 彌漫的（ 硝 ）煙 暢（ 銷 ）的商品
（ 逍 ）遙自在的生活 元（ 宵 ）佳節
解析：此題是關於區別同音字及形近字的考察，准確地區別同音字和形近字，是克服「別字」的主要方法之一，而區別同音字和形近字則主要依靠字義、詞義。對字義、詞義了解了，也就掌握了漢字使用的環境和范圍。
4、 按要求填空，你一定行的。
「巷」字用音序查字法先查音序（ X ），再查音節（ xiànɡ ）。按部首查字法先查（ 己 ）部，再查（ 6 ）畫。能組成詞語（ 大街小巷 ）。
解析：此題不僅考察學生查字典的能力，同時對漢語拼音、漢字結構、偏旁部首、組詞等方面的知識進行考察。因此，應全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。
「漫」字在字典里的意思有：①水過滿，向外流；②到處都是；③不受約束，隨便。（1）我漫不經心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是（ ③ ）
（2）瞧，盆子里的水漫出來了。 字意是（ ① ）
剩下一個義項可以組詞為（漫山遍野 ）
解析：本題主要是對多義詞的檢測。完成此題，必須先弄清詞語產生多義的原因和情況，然後再根據提供的詞語或語言環境去理解詞語的不同義項。如本題中的「漫」字有三種義項，提供不同的語境有兩個，還有一個是為它組詞，實際上使學生不僅會理解，還要會運用。我們可以先理解兩個語境的含義，然後將其中的符合題義的義項填入語境中去分析，再用剩餘的義項組成詞語，放到相應的語境中，這樣就能較准確地找到正確答案了。
5、成語大比拼。
風（ 雨 ）同（舟 ） （ 懸 ）崖（ 峭 ）壁 （ 奇 ）（ 妙 ）無比 和（ 藹 ）可（ 親 ） （ 抑 ）揚頓（ 挫 ） （ 德 ）高（ 望 ）重
( 寢 )不（ 安 ）席 張（ 冠 ）李（ 戴 ）
解析：成語是的精華內容之一。解答此類題，就要根據平時的積累將詞語補充完整，並盡量不寫錯別字。
二、積累運用。
1、你能用到學過的成語填一填嗎？（每空1分）
人們常用 高山流水 來比喻知音難覓或樂曲高妙，用雅俗共賞 來贊美達芬奇的《蒙娜麗莎》，當我們面對一篇好文章時，我們可以說 妙筆生花 。（後兩個空答案不唯一）
解析：此類題是對成語理解的考查，同時又是對學生本學期所學課文內容進行的考查。所以，它又比直接理解成語難度要大。因此，完成時，一定要認真理解提供的語境和意思，結合自己平時對成語的積累和運用習慣進行逐一答題。
2、補充古文名句。（每空1分）
（1） 魯迅先生說過：「 橫眉冷對千夫指 ，俯首甘為孺子牛。」
（2）不是花中偏愛菊 ，此花開盡更無花。
（3）輕諾 必寡信。這句名言告訴我們 輕易向別人承諾的人，一定很少講信用 （此空答案不唯一，只要意思對即可）
（4） 但存 方寸地 ，留與 子孫耕 。
（5） 大漠沙如雪， 燕山月似鉤 。
解析：補充古文名句是檢測學生平時積累的常見題型。它的難度在於必須要有較大的古詩文及名言警句的閱讀量、記憶量。解答此類題，只要平時在學習中加以認真地積累，就能較好地完成。
3、按要求寫句子。（每句2分）
（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關聯片語成一句話）
雖然閏土回家去了，但我還深深地思念著他。
解析：這兩句話之間應是轉折的關系，因此，應用表示轉折關系的關聯詞「……雖然……但是」來連接。
（2）老人叫住了我，說：「是我打擾了你嗎？」（改成間接引語）
老人叫住了我說，是他打擾了我嗎？
解析：這是考杳引述句和轉述句轉換的試題。要正確解答此類試題，必須弄清互換雙方的特點。完成時要注意以下幾點：①改變句中有關的代詞，如「我」變「他（她）」，「你」變為句中具體的人；②改變標點符號；③根據句子的內容，有的要相應改動句子中的個別文字，但不能改變句子的原意。
（3）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）
這山中的一切，每一個都是我的朋友。
解析：把反問句改成陳述句或把陳述句改成反問句，要在相應的地方進行刪改、調換詞語和標點。這道題是要求把反問句改成陳述句，就要把表示疑問的詞「哪個」去掉，改成「每一個」，原句中的否定詞「不是」改成「都是」，把句末的問號改為句號。
（4）月亮升起來了。（擴句）
皎潔的月亮慢慢地升起來了。
解析：擴句可以採用局部擴句法來擴寫句子。把句子分成兩部分——先擴前面部分，再擴後面部分。如：「什麼樣的」月亮「怎麼樣地」升起來了。
（5）小魚在水裡游來游去。（改寫成擬人句）
小魚在水裡快活地游泳、嬉戲。
解析：擬人是藉助想像，把物當作人寫，寫成和人一樣會說話，有思想、有感情，或用寫人的詞語來描述。此題就可以把寫人的詞「游泳」、「嬉戲」等詞填進去，把小魚當作人來寫。
三、口語交際。
解析：本題旨在考察學生表達能力，通過本學期的綜合性學習，使學生增強對祖國的熱愛之情。根據題中所給的材料，將自己想說的話用合適的語言表達出來。只要內容健康向上，有一定的激情即可。（3分）
四、閱讀短文，回答問題。
解析：這是一道關於寫景文章的閱讀試題。閱讀寫景文章時，要注意把握以下幾點：①注意感受作者遣詞造句的表達效果；②注意分析文章的表達順序；③體會作者的思想感情。同時要在閱讀寫景文章時進行語言、方法的積累。
1、給下列加點字注音。（5分）
戛然而止（ jiá ） 碩果（ shuò ） 伴和（ hè ） 步履（ lǚ ） 雕琢（ zhuó ）
2、把文中畫「_____」的句子改為陳述句。（2分）
在這爽爽快快的季節里，容不下猜疑和做作。
解析：把反問句改成陳述句，要在相應的地方進行刪改、調換詞語和標點。這道題是要求把反問句改成陳述句，就要把表示疑問的詞「怎麼會」去掉，原句中的「容得下」改成「容不下」，去掉句尾的「呢」，最後把句末的問號改為句號。
3、在作者眼中，春天的特點是纏綿 ,夏天的特點是狂熱 ,冬天的特點是冷漠 ,秋天的特點是清爽 ,熱情 ,真誠 。（3分）
4、文中，作者把秋天分別比喻成了駿馬 ，將軍 ，流星 。（3分）
5、「這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。」一句里的「這」指的是什麼？（2分）
「這」是指秋天的清爽、熱情與真誠。
6、（略）學生可以根據自己的理解進行答題，只要合乎情理即可。
7、（略）沒有固定的答案,只要是用排比的方式寫幾句有關秋天的特點就可以。
五、習作：
要求：1、用詞准確，語句通順，（5分）
3個（含3個）錯字扣一分，3個以上扣二分，最多扣五分；
一處語句不通扣一分，最多扣五分。
2、能抓住人物的外貌、動作、語言、神態等的描寫來刻畫人物的性格特點。（15分）
3、中心突出，內容要有新意。（10分）
1、籃球個數是足球的125％，籃球比足球多（ ）％，足球個數是籃球的（）％，足球個數比籃球少（）％。
2、排球個數比籃球多18％，排球個數相當於籃球的（ ）％。
3、足球個數比籃球少20％。排球個數比籃球多18％，（ ）球個數最多，（ ）球個數最少。
4、果園里種了60棵果樹，其中36棵是蘋果樹。蘋果樹占總棵數的（ ）％，其餘的果樹占總棵數的（ ）％。
6、20的40％是（ ），36的10％是（ ），50千克的60％是（ ）千克，800米的25％是（ ）米。
7、一張長方形圖片，長12厘米，寬9厘米。按1 : 3的比縮小後，新圖片的長是（ ）厘米，寬是（ ）厘米，這張圖片（ ）不變，大小（ ）。
8、一塊正方形的花手帕，邊長10厘米，將其按（ ）的比放大後，邊長變為30厘米。
9、( )÷15=0.8=( )%=( )成
10、籃球個數是足球的125％，籃球比足球多（ ）％。
11、一個圓錐的體積是76立方厘米，底面積是19平方厘米。這個圓錐的高是（ ）厘米。
12、如果3a=4b，那麼a : b = ( )：（ ） 。
13、 一個直角三角形中，兩個銳角度數的比是3 : 2 ,這兩個銳角分別是（ ）度、（ ）度。
14、12的約數中可以選出4個數組成一個比例，請你寫出比值不同的兩組：（ ）、（ ）。
15、 一個比例里，兩個外項正好互為倒數，其中一個內項是2.5，另一個內項是（ ）。
16、一個圓柱的底面半徑為2厘米，側面展開後正好是一個正方形，圓柱的體積是（ ）立方厘米。
17、一個長為6厘米，寬為4厘米的長方形，以長為軸旋轉一周，將會得到一個底面直徑是（ ）厘米，高為（ ）厘米的（ ）體，它的體積是（ ）立方厘米。
18、24÷（ ）=（ ）：24 = 3/4=（ ）% =（ ）折 =（ ）（填小數）。
19、8厘米是16分米的（ ）% 100千克比80千克多（ ）%
12米比（ ）少20% （ ）比16少40%
20、一件籃球打九折出售後，售價72元，原價（ ）元。
21、在一個比例里，已知兩個外項互為倒數，其中一個內項是最小的合數，另一個內項是（ ）。
22、把3/4、5/6、5/8和1組成一個比例是( )。
23、已知6x=4y,x和y成（ ）比例，已知5/x=y/4，x和y成（ ）比例。
24、一個圓錐的體積是32立方厘米，高是4厘米，底面積是（ ）。
25、把邊長是3厘米的正方形按4 ：1擴大後，擴大前後圖形之間的面積比是（ ）。
26、一個圓柱體和一個圓錐體體積相同，底面積也相同，如果圓柱的高是12厘米，圓錐的高是（ ）厘米，如果圓錐的高是12厘米，圓柱的高是（ ）厘米。
27、比例尺10 ：1，表示圖上距離1厘米相當於實際距離（ ）厘米。
28、一個圓柱側面展開是一個周長為24厘米的正方形，圓柱的側面積是（ ）平方厘米。
29、李叔叔寫了一部長篇小說，除800元以外，按14%交納了532元個人所得稅，李叔叔這次共得了（ ）元稿費。
30、六年級女生人數是男生人數的3/4，那麼男生人數是女生人數的（ ），女生人數是全班人數的（ ）。
31、白兔的只數比黑兔少1/6，白兔的只數是黑兔的（ ），黑兔的只數是白兔的（ ），黑兔的只數比白兔多（ ），黑兔的只數占兔子總數的（ ）。
32、一杯果汁，已經喝了2/5,喝掉的是剩下的（ ），剩下的是喝掉的（ ）。
33、白兔和黑兔共有40隻，黑兔的只數是白兔的3/5，黑兔有（ ）只。
34、在2∶5、12∶0.2、310∶15 三個比中，與5.6∶14 能組成比例的一個比是( )。
35、在比例里，兩個（ ）的積和兩個（ ）積相等。
36、如果A×3=B×5，那麼A∶B= ( ) ∶ ( )。
37、從6、24、20、18與5這五個數中選出四個數組成一個比例是：
( ) ∶ ( ) = ( ) ∶ ( )。
38、根據3×8 = 4×6寫成的比例是（ ）、（ ）或（ ）。
39、甲數的25% 等於乙數的75%，那麼甲數與乙數的比是（ ）∶（ ）。
40、在一個比例里，兩個外項的積是30，已知一個內項是10，另一個內項是（ ）。
41.甲數除以乙數的商是4，甲數與乙數的最簡整數比是（ ）
42、三角形底一定，它的高和面積成（ ）比例。
43、用0.2 、 6、 30、 1這四個數組成兩個比例式是（ ）和（ ）
44、某廠男職工人數是女職工的23 ，女職工與男職工的人數比是（ ）
45、兩個正方體的棱長比是3：4，它們的體積比是（ ）
46、如果3a=2b，那麼a：b=（ ）：（ ）
47、從A地到B地，甲用12分鍾，乙用8分鍾，甲乙的速度比是( )
48、小圓的半徑是2厘米，大圓的半徑是3厘米，小圓和大圓的周長比是（ ），面積比是（ ）
49、甲乙兩數之比是3：4，它們的和是1.4，則甲數是（ ），乙數是（ ）
50、一個比8：15，如果後項增加60，要使比值不變，比的前項應該增加（ ）
51、在比例尺是1200 的學校平面圖上，量得教室的長8厘米，寬6厘米，教室實際面積是（ ）
52、男生人數比女生人數少20％，男生人數與女生人數的比是（ ）：（ ）
53、甲數的13 等於乙數的25 ，甲數與乙數的比是（ ）
54、一克的鹽放入49克的水中，鹽和鹽水的比是（ ）。
55、請你根據3×8＝4×6寫出一個比例()∶()＝()∶()。
56、一車水果重1.8噸，按2：3：5的比例分配給甲、乙、丙三個水果店，乙水果店分得這批水果的（ ）。新課標第一網
57、0.75：2/3 化成最簡整數比是（），比值是（ ）。
58、一車水果重1.8噸，按2：3：5的比例分配給甲、乙、丙三個水果店，乙水果店分得這批水果的幾分只幾。
59、甲、乙、丙三個數的平均數是15，甲、乙、丙三個數的比是2：3：4，甲數是（）。
60、兩地相距80千米，畫在比例尺是1：400000的地圖上，應畫（）厘米。

一、單詞部分（20分）
一）單詞辨音（5×2分）
1. A. woof B. choose C. wood
2. A. shirt B. cleaner C. learn
3. A. boat B. cabbage C. thumb
4. A. water B. gas C. bat
5. A. actor B. cinema C. cloud
二) 補全單詞(5×2分)
6. acc_____nt A. ou B. uo C. oa
7. bookst____ A. or B. ore C. ure
8. c__m__c A. e,I B. o,u C. o,i
9. str____m A. ae B. ea C. ee
10. sh_____d A. oul B. ou C. ol
二、英漢互譯（10×2分）
A 漢譯英 B 英譯漢
11．騎自行車_____________ 16. come from___________
12. 電視台記者____________17. play a violin__________
13. 摩托車________________18. make kites___________
14. 露出,出現______________19. get off______________
15. 醒來__________________ 20. traffic rule___________
三、填空（5×2分）
21. I teach lessons. I am a __________________.
22. I clean streets. I am a ___________________.
23. I sing songs. I am a ____________________.
24. Tom dances. He is a ____________________.
25. Mary writes stories. She is a _____________.
四、選擇填空（10×2分）
26．What』s your hobby?
A. Swiming B. Swimming C. Swim
27. Does your mother wash clothes?
A. Yes, she doesn』t B. Yes, he does C. No, she doesn』t
28. What does Tom do?
A. Tom goes to school. B. Tom is a boy C. Tom is a teacher
29. How does he go to school?
A. On feet B. By foot C. On foot
30. He likes ________planes. He likes ________,too.
A. make/swimming B. making / swimming C. making / swim
31. I don』t have a brother_________sister.
A. or B. and C. the
32. He usually plays at the park __________ Sunday.
A. in B. at C. on
33. Who is he? He is _________ brother.
A. mine B. my C. I
34. she ___________ football everyday.
A. playing B. play C. plays
35. Happy birthday!
A. The same to you B. Thank you C.OK
五、組成句子(5×2分)
36. same / the / like / We / things / don』t
37. bue / to / school / by / He / goes
38. Ann / TV / on / cartoons / watches
39. Who / in / a / factory / works / car
40. from / does / the / Where / rain / come
六、選擇括弧內正確的一個。(5×2分)
41. They (A; has / B: have) lunch in the kitchen.
42. She (A: watch / B: watches) TV in the evening.
43. We (A: ride / B: rides) a bike to our school.
44. Ton and Alice (A: likes / B: like) listening to music.
45. His mother (A: wear / B: wears) a black coat.
七、閱讀短文，判斷正誤：（5×2分）
This is Billy and his brother』s bedroom. It』s not very big, but it is tidy（整潔）.There are two beds in the room. There is a desk between（在……中間）the beds. There are some books on the desk. . Some are English books. Some are Chinese books. There is a phone on the desk, too. There are two chairs beside the desk. One is for Billy, and the other（另一把）is for his brother. There is a map of America on the wall. There is a map of the world on the wall, too. Billy and his brother like their bedroom very much.
46. The bedroom is small, and it』s clean.
47. There are two desks in the bedroom.
48. There are some Chinese books on the desk.
49. There are two maps on the wall.
50. There isn』t a phone in the bedroom.

㈢ 一道閱讀理解題， 要把文章翻譯，選擇了正確答案之後，在翻譯一下句子。謝謝！

從前有個酒吧鋼琴師，人們來酒吧只為了聽聽他的演奏。但一天晚上，一個女生請他唱一首歌。

我不會唱。他說。

但是女生告訴侍者，「我聽鋼琴聽得厭煩，就想聽鋼琴師唱。」

侍者在房間一頭大喊：「嘿，朋友，想拿錢就唱一個！」

鋼琴師唱了。他以前從來沒當眾唱過歌。現在他是平生第一次演唱！沒有人聽過「蒙娜麗莎」這首歌唱的如此美妙。

鋼琴師很有天份。要不是這一次，他可能永遠是個無名酒吧的無名鋼琴師。但是後來他成了美國最有名的歌手。他的名字叫奈特.金.柯爾。

你也許有些才華能力，自己沒察覺有多麼了不起。但是想想更好。只要努力，很多技巧都能提高。而且如果才華不加以施展可能就永遠地浪費了。

1. 女生要求鋼琴師唱歌因為————
C , 她想試試運氣。
2. Nat King Cole成功了，因為————
B 他抓住了機遇。

3. sit on這個詞在段落中可能意思是————
B 。忘記運用
4. 從這個故事，我們明白如果有什麼才華，你應該————
D.努力去提高自己
5. 最好的標題是哪一個————
D 發現你潛在的才華

㈣ 英語閱讀，，求大神解答

羅納爾多達芬奇1452,4,15出生於義大利
他現在在藝術界名望很高.他的一幅作品叫蒙娜麗莎.然而,他有很多天生的能力.他還是一個偉大的發明家.他的很多發明對現在生活都有很重要的作用.雖然他討厭戰爭,但他發明的很多機器都被用到了戰爭上.他最奇特的發明是機槍,幾年後生產並被用到了戰爭上.
通過觀看鳥飛行方式,他發現飛行秘密.在速寫的他的中我們能看到幾個對象.我們把他們視為現代飛行器.
他花了很久考慮怎樣的許多小時使時間用得好.他開發了省力的機器的想法象切割機.
他是一個奇怪的人.他不吃肉,在那些時期是不正常的.他未曾發表他的想法和科學發現.他通常使用鏡子寫東西,看起來象在鏡子的文字,從頁和移動開始的右邊到左邊.我們今天有很少他的工作.他完成了僅一些他的繪畫.他留給許多未完成,因為他認為他們不是完善的.沒人在他的生活時間知道偉大的.我們現在相信,然而,他是世上最聰明的人.

這是翻譯 你可以對著翻譯寫答案了

㈤ 大學英語六級閱讀精練：達芬奇傳奇

Leonard Da Vinci

Leonard da Vinci was a painter, a sculptor, an architect, a musician, an engineer, and a scientist. He was a man of many talents, a Renaissance man1 in the true sense of the word.

Leonard was born at a small town near Florence, where he was apprenticed to2 a painter. But he soon surpassed his masters in uniting precision of line with rhythm of movement, and in finding new ways to show light and shade.

Although Leonard is generally known as a painter, his actual output was very small. In fact today only about twelve paintings are looked upon as3 having been done by him. This is because his diverse interest, his far-ranging curiosity in nature and his endless scientific experiments and designings. To understand the man one has therefore , to read the 5, 000 notebooks in which he put down his observations in life and his sketch4 drawings.

Nevertheless, Leonard had profound understandings of art, which exerted5 great influence among the painters of his own generation and generations to follow. In painting he stressed the expression of emotional states, which , to him were, the heart of painting:

"A good painter has two chief objects — to paint man and the intention of his soul. The former is easy, the latter hard, for it must be expressed by gestures and the movement of the limbs . .. A painting will only be wonderful for the beholder by making that which is not so raised and detached from the wall."

His major works: Last Supper, many European art masters have painted on the same subject. But none of their versions has been as impressive as da Vinci's. And none has the enring value in the art world as his.

Mona Lisa, if Last Supper is the most famous of religious pictures, then Mona Lisa probably is the world's most famous portrait. Mona Lisa had as its model wife of a banker. The quietly folded hands, the gaze that is directed at the observer, the ambiguity of the“smile”together help to create a curious effect and a secret effect.

閱讀自測

Ⅰ. Read the passage and fill in the blanks with proper words :

Leonard da Vinci is first known as a________ , and he is also a________ , an________ , a ________ , an________ , and a ________ . The amount of da Vinci's paintings is very small. There are only about________ paintings. For da Vinci, a good painter has two chief objects — to paint ________ and the ________ of his soul. In his famous work Mona Lisa , the quietly________ hands, the________ that is directed at the observer, the ambiguity of the "________ " together help to create a curious effect and a secret effect.

Ⅱ. Question :

What are da Vinci's famous paintings?

[page]參考答案

Ⅰ. painter / sculptor / architect / musician / engineer / scientist / 12 / man / intention / folded / gaze / smile Ⅱ. Last Supper and Mona Lisa .

參考譯文

達芬奇傳奇

列奧納多· 達· 芬奇是一位畫家、一位雕刻家、一位建築師、一位音樂家、一位工程師 和一位科學家。他多才多藝, 是一位真正的文藝復興新人。

列奧納多出生在佛羅倫薩附近的一個小城鎮上, 從小給一位畫家當學徒。但是, 很快 他就超越了老師。他將清晰的線條與繪畫的動態感和諧地結合在一起, 找到了顯示光與影 的新方式。

雖然通常列奧納多是作為畫家而聞名, 可他的畫作數量並不多。事實上, 今天也只有 12 幅畫被認為是他的作品。之所以這樣, 是因為他興趣廣泛, 對自然界充滿好奇, 還做了 無窮無盡的科學實驗及設計。因此, 要了解這個人, 就必須去讀那5 000 份筆記。在那些 筆記中, 達· 芬奇記錄了他在生活中的觀察結果與許多素描。

盡管如此, 列奧納多對藝術還是有著深刻的理解。這對與他同時代的人及後人都有著深 遠的影響。在繪畫方面, 他強調對人物情感的傳達。對他而言, 這是衡量繪畫優秀與否 的靈魂所在:

“ 優秀的畫家有兩大目標——— 畫人和畫魂。前者易而後者難, 因為後者必須通過人物姿 態及肢體語言來表達一幅掛在牆上的畫, 只有給人以呼之欲出之感, 才算得上是傑作。” 他的主要作品有:

《最後的晚餐》, 許多歐洲藝術大師都作了同樣的畫。但是, 沒有一幅能像達· 芬奇的 那樣給人留下深刻印象; 也沒有哪幅作品能像達· 芬奇的那樣在藝術界擁有持久的價值。

《蒙娜麗莎》, 如果說《最後的晚餐》是最有名的宗教畫, 那麼《蒙娜麗莎》則算得上世界 上最著名的肖像畫。 《蒙娜麗莎》以一位銀行家的妻子為模特。她嫻靜地搭在一起的雙手, 凝視著欣賞者 的雙眼以及那含義不甚明了的“ 微笑”, 共同創造出一種奇特而神秘的效果。

閱讀導評

一生身兼數“職”, 在繪畫、雕塑、建築、科學方面都頗有建樹的達·芬奇不愧是位傳奇 人物。他的作品不僅給人以感官上的美的享受, 同時給人以無窮無盡的想像空間, 引人深 思。《達·芬奇密碼》中對《最後的晚餐》顛覆性的解讀即體現了這種啟發。難怪他經過了 歷史批評的沉澱和凈化至今依然光彩奪目。

閱讀導釋

1. Renaissance, 文藝復興, 特指14—17 世紀的歐洲正在形成中的資產階級在復興希臘羅馬 古典文化的名義下發起的弘揚資產階級思想和文化的運動。名為“ 復興”, 它本身卻也 代表了一種進步。該運動發起於義大利, 波及整個歐洲, 囊括了文學、藝術、科學、哲學等 各個領域。被譽為西歐文學史上的三大天才巨匠———但丁( Dante, 1265—1321 ) 、莎士 比亞( Shakespeare, 1564—1616 ) 和歌德( Goethe, 1749—1832) , 以及“ 美術三傑”——— 達·芬奇、米開朗琪羅( Michelangelo, 1475—1564) 和拉斐爾( Raphael, 1483—1520) 都 是文藝復興時代的精英。Renaissance man 則指“ 文藝復興新人,文藝復興時期的理想完 人”, 也可作“博學的人”,“ 多才多藝的人”,“開拓型人物”解。

2. 英語中很多名詞轉作動詞用時, 很能提高句子質量, 此處的“be apprenticed to”就是一例。

3. 這是個非常有用的片語, 作“看作, 以為”解, 如: The Statue of Liberty is looked upon as the sign of The United States. ( 自由女神像被看作是美國的標志。) 和look 連用的短語很多, 如: look down upon / on 就是“看不起, 輕視”的意思, 而look down one's nose at 在口語中也是 表示“不把……放在眼裡, 小看”。我們漢語中常說的“黑臉”, 就是指生氣、厭惡或憎恨時 表現的怒容, 用a black look 表示。我們漢語說“三思而後行”, 英語是Look before you leap。

4. 在這里是“ 素描, 草圖”的意思。達·芬奇一生不僅進行繪畫創作, 還擅長畫機械草圖, 他認為人類可以模仿鳥類飛行, 就繪制了撲翼機圖。

5. 這個詞後面常和介詞on 連用, 指“用( 某特質、技巧、壓力等) , 應用( 某物) ”, 如: Her parents exerted a lot of pressure on her to succeed. ( 她父母殷切希望她成功, 給了她很大壓力。

更多精練備考內容，環球青藤將及時與您分享，盡請關注！

㈥ 初二英語閱讀理解 翻譯啊!!

幾百年來，美術愛好者痴迷於著名的畫：蒙娜麗莎的微笑，