二年級英語育才閱讀理解
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是我幫大家整理的二年級英語作文，歡迎閱讀與收藏。
二年級英語作文1
Hello, I'm Ni Minya. I'm going to have a happy weekend!
On Saturday, I'm going to visit my uncle. He lives in a small country. When I'm going to visit him, I will be very happy.On Sunday, I'm going to go shopping. I will buy many things that I like.
So this will be a happy weekend. And you?
譯文：
你好,我是倪明亞。我將有一個快樂的周末!
周六,我要去拜訪我的叔叔。他住在一個小國家。當我去拜訪他,我將非常高興。周日,我要去購物。我將買很多我喜歡的東西。
所以這將是一個快樂的周末。你呢?
二年級英語作文2
同學，這是個讓人感到親切的詞語；同學，這是個讓人感覺溫馨的詞語……我現在已經三年級了，每天和同學之間發生的事情有很多，但有一件事讓我無比難忘！
有一次星期一，我沒有帶英語書。「叮零零」上課鈴響了，同學們紛紛走進教室，領讀員開始領讀課文了。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻，因為我的同桌何帥也沒有英語書。我轉過頭問李藝凡借，但被拒絕了。就在這時，陳楊天成說：「管理，你先用我的吧！我和李藝凡共?用一本。」我聽了之後心裡暖暖的。Miss黃一開始發現我沒有書，但找別人借完書之後就跟著領讀員大聲地讀課文，於是當著全班同學的面說：「管理韻嘉真棒，雖然沒有帶書，但會想辦法去借，然後大聲地讀書。」我當時不知該怎麼感謝陳天成，他真善良，要是他不借我書我就會挨批評，哪來的表揚啊！
到下午，我把早上媽媽為我准備的一些零食給了陳楊天成，他高興極了。看來我以後要認真對好課表，再也不丟三落四了。
二年級英語作文3
20xx年7月6日是個晴朗的早晨，爸爸要教我學英語啰！因為這個學期新開了一門英語課，爸爸教我學英語。
爸爸先是教我讀二十六個英語字母，規定每天讀寫七個字母，很快我就學會了十四個字母，小學二年級作文《爸爸教我學英語》。爸爸誇我學得真快，我心裡可高興了，學習的盡頭更足了。
過了兩天，爸爸要求我把學過的十四個英語字母聽寫一遍。我心想，這還不容易，小菜一碟。可是結果我有好幾個英語字母不會寫。
爸說：「不要有口無心地讀，要用心去讀去寫，這樣才能把英語學好。」
又過了幾天，爸爸又叫我把學過的英語字母再聽寫一遍，哈哈，這一次我得了滿分。
媽媽問我：「小豪，學英語有何感想呀？」
我說：「英語讀起來不難，可是，寫起來就有點兒難了。我要加倍努力學好英語。」
指導教師：陳書
簡評：文章簡單敘述了學習英語的過程，以及心裡的感受。
二年級英語作文4
今天，我們二（8）班正式開始上英語課了。
快看，一位戴著眼睛的女老師走進了教室，走上講台。我們瞪大眼睛吃驚地想：難道是她給我們上英語課嗎？
「大家好，是我來給同學們上英語課」，一口流利的英語，證實了我們的猜測。她首先教我們用英語相互問好，然後居然和我們做起游戲。「擊鼓傳花」我玩過嗎？如果掌聲在哪個同學那裡停下來，他就要用英語給大家表演節目。表演好了就可以獎一朵小紅花。
我們在英語老師的帶領下，學會了不少單詞。教室里充滿了快樂！
我喜歡上英語課！
二年級英語作文5
我的班主任張老師是我的英語老師。她有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發，顯得特別有精神，說起話來很溫柔，我很喜歡她。
進入三年級，我們增加了一門新課程——英語。之前我對英語一點也不感興趣，覺得特別難。第一節英語課，老師給我們播放了英語錄音，還和我們做有趣的游戲。老師饒有風趣的話語，充滿激情的講 解，豐富多樣的課堂活動，讓我一下子就喜歡上英語。從此以後，每天晚上都認真聽英語錄音，和媽媽用英語對話。這次期中考試我的英語考了100分，心裡甭提多高興了，這應該感謝英語老師的教導。
老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫。老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。感謝你，老師！
二年級英語作文6
新學期的開始，每一位同學都會從新開始認識自己的老師，而我也不例外。
我的英語老師是一個又瘦又帥的人。他講課時，會有幾分鍾的玩笑時間，所以我們班的每個同學都喜歡他的英語課，而他也不喜歡我們在他的課上表現出昏昏欲睡或者是整個班死氣沉沉。如果那 樣，他會很不高興，從而不給我們講課。
因從我們每一個人都不會這樣做的，而且會緊綳著自己的神經，生怕會在他的課上犯困。但如果我們讓他高興了，他會很高興上我們的課程，而且會給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑，使得課堂氣 氛非常活躍。
而這就是我的英語老師。
二年級英語作文7
我在世紀英才學了很長一段時間的英語了，昨天我參加了英語考試。
我在休息室里等著，一位老師進來說：我念到名字的同學跟我來，我帶你們進考場。我很緊張，我萬萬沒想到的是老師念的同學中第二個就是我。
我到了考場，那裡面有很多老師，一張桌子一個。告訴你們，我們是考口試，不用筆寫，所以進行的很快。我到了老師面前，我沒有想到，給我考試的是平時給我們上課的`老師。老師先讓我讀了幾個英語單詞，然後讓我翻譯了幾個句子。我的了滿分，我現在鬆了一口氣，我對我自己的考試成績很滿意。
二年級英語作文8
我有一個心愛的英語點讀機，我很喜歡它。
它是長方形的，像一本書一樣，它的右側有一個小推鈕，一推就打開了。它的右側還插著一支白色的點讀筆。小推鈕的旁邊有個小屏幕。點讀幾面上有好多漂亮的圖案，上面寫著16個大字——一年之計在於春，一日之計在於晨。這句話是告訴我們要刻苦學習，每天向上，珍惜好時光。
點讀機的功能還真不少呢！它有拼讀、跟讀、講讀等功能。打開點讀機，把書放在上面，再拿出點讀筆，在書上點一點要學習的內容，就能聽到發音了，發音也很准確。
點讀機給我帶來好多好處。它進行讀音對比，給我講讀單詞，像一位老師一樣。當我遇到困難的時候，它會「跳」出來為我解答。它真是我的良師益友。
二年級英語作文9
Hello, dear friends! Welcome to my village. it』s big and beautiful! the sky is blue, the clouds are white. there are many houses. the houses are small. there is a river near the house. there is a bridge over the river. the water is very clean. there are many fish in the river. there are many trees near the road. there is a green grass and many flowers. the air is fresh. we can run on the grass. there aren』t any tall buildings.
I like my village. It』s very beautiful.
二年級英語作文10
早上，我被一種咿咿哎哎的聲音吵醒了，起來一看，原來是坐在客廳里媽媽聽英語光碟。我走過去問：「媽媽，你為什麼在聽英語呀？」媽媽告訴我：「英語是一種國際語言，無論兩個相隔多麼遙遠，不管他們在何時何地相遇，只要他倆都會說英語，他們之間就能溝通，就能互相交流，所以說學好英語是必要的。」聽了媽媽的話，我真的弄不明白，不要說用英語說話，現在我連聽CD里的英語對話，我一句話都聽不明白，怎麼學呀？媽媽又說：「一次、兩次聽不明白沒關系，只要在聽得過程中認真地聽，輕輕地跟著哼，聽的次數多了，你就會慢慢聽懂了，就學會說了。」我明白了，我想起我的英語老師——陳老師，她開始教我們背英語短句時，最初我也聽不懂，後來聽多了，也終於學會聽和讀了。以後我要多跟媽媽一起好好學習英語。
二年級英語作文11
我的英語課上不錯的，一會到家就開始讀英語了。外婆扯了扯我的衣服，說：「什麼縮死啊！「外婆啊！這不是中文，這是英文啊！」「孫女，那你教教我唄！」「嗯……那好吧！」「先從最簡單的開始！」「Yes」，「也死！」「不對不對！是Yes。」「是也死啊！不對嗎？」外婆抓了抓頭發。「換一個，canada。」「開拿大，是不是啊？」「不是不是，是canada！」「那換個日常的，hi！」「海」「不是，是hi。「hi，對嗎？」「賓勾，對了，明天再跟您上課！」
外婆，您的英語還要加油啊！
二年級英語作文12
剛開學，我們班上就來了個新的英語老師——熊老師。
熊老師瘦瘦的，鼻子上還架著一副白色的眼鏡，黝黑的長發上有一個發卡。
第一天，熊老師剛走進教室，鬧哄哄的教室立刻安靜了下來，大家都目不轉睛地望向這位新的英語老師。剛開始，熊老師的聲音很小，幾乎第一排的同學都聽不見，好在熊老師有擴音器。看來熊老師還 有點「膽小」。
熊老師對我們的要求很高，要我們每個人聽得懂、讀得來，考試要考好。另外，熊老師還在班上分了小組，讓每個小組比賽，來培養興趣。結果，大家通過比賽都提高了成績，有了學習英語的興趣，看 來熊老師真有辦法，我們慢慢喜歡熊老師了。
熊老師，她真好！
二年級英語作文13
I have a good friend and a girl. She called Liu Jiaxin, long hair, big eyes very bright. Round little face, red, like a red apple. She was wearing a pink shirt, embroidered with a beautiful butterfly, lower body wearing a skirt, blue, and a beautiful sun flower. She is wearing this dress, really lovable!
我的好朋友
我有一個好朋友，是個女孩子。她叫劉佳欣，長長的頭發，大大的眼睛非常明亮。圓圓的小臉，紅紅的，就像一個紅蘋果。她上身穿著一件粉紅色的上衣，上面綉著一隻漂亮的蝴蝶，下身穿著一條裙子，藍色的，還有一朵很美的太陽花。她穿著這身衣服，真惹人喜愛！
二年級英語作文14
我們有一位特別搞笑的英語老師ashiley。
他是一個英籍老外，頭發黑黑的，眼睛是棕色的，長方臉，戴著一副長方形鏡框的眼鏡。我並不是說他長相搞笑，而是他的行為特別搞笑，不信我就來給大家講講吧：
有一次，我拿一根筍干給他吃，ashiley裝作被嚇著的樣子，用怪腔怪調的中文說：「啊！蛇，蛇！」看見他這樣，我馬上叫來興趣班的同學一起拿筍干給ashiley吃，看見他怪模怪樣，逗得我們捧腹大笑。
ashiley上的課課堂氣氛很活躍，大部分時間都是在游戲中度過的。他經常讓我們玩「弔死鬼」的游戲：每個同學讀單詞，若讀錯了，他就在黑板上劃兩條線，直到最後劃成一個弔死鬼的模樣，他就會宣布誰是弔死鬼，這時同學們就會一起說：「弔死的不是我，是ashiley！」在游戲過程中我們學會了很多英語單詞。
小朋友。我的英語老師ashiley好笑嗎？如果你身邊有什麼趣事，風趣的人就跟同學說一說吧！
二年級英語作文15
聽，我們周老師又開始了，第一節英語課是外教老師來上課的你們一定要乖一點，我會在後邊聽課……
老師啊老師，請您別講了，我快聽膩了，不就是一節課嗎，那麼在意干什麼。不過我聽老師說外教老師的動作比較誇張，這么說他人一定也很誇張。我倒想看看老師長啥樣？叮叮叮，上課鈴聲響了，我終於看到外教老師了，老師的眼睛是藍的，鼻子好大，手也好大，拎著一個大黑包，這是一個竊竊底底的外國人。他上課跟我們周老師講的一模一樣，動作誇張，長像誇張，笑的我肚子都疼了，要不是及時停，還不知道我們要鬧成什麼樣呢？叮叮叮，下課了，我忽然覺得天天都是這樣的英語課該多好啊。我喜歡這有趣的英語課。
Ⅱ 小學英語閱讀理解天天練 一，二年級怎麼樣
英語的閱讀理解和完形填空應該是每天練的，之後，隨著日子的積累，他會在大腦里形成一種專記憶，且，需要屬認真對待。
至於一、二年級的小學生，可以通過跟讀一些英語美文，若一定要練習的話，那麼應該挑選難度不是很大的閱讀理解和完形填空。
總之，要循序漸進。
Ⅲ 小學二年級英語需要做閱讀理解題目嗎
小學二年級英語，不需要做閱讀理解題目的，小學二年級只需要會說一些常見的物品的英語就好
Ⅳ 2021小學二年級英語暑假作業答案(閱讀理解題)
大家的暑假生活怎麼樣?暑假快樂嗎?最重要的一點，就是大家的暑假作業做好了嗎?知道 二年級英語 暑假作業答案是什麼嗎？下面是我給大家帶來的關於2021小學二年級英語暑假作業答案(閱讀理解題)，以供大家參考，我們一起來看看吧!
▼ 目 錄 ▼
★ 小 學 二年 級英 語暑 假作 業答 案 ★
★ 小 學 生英 語學 習 方 法 ★
★ ★ 小 學英 語學習計 劃 ★ ★
▼ 小學二年級英語暑假作業答案(閱讀理解題)
(一)
I like winter. Winter is very cold, and it snows in winter. I like snow, because it is white all over the world. How nice! There is snow on the roof ,on the tree, and on the ground.
When it snows, we can make a snowman, really exciting ! We give the snowman a red hat, and it is beautiful ! I like snow very much!
根據原文，選出你認為正確的選項。
( )1.I like winter. Winter is very __________.
A. Warm(溫暖的) B. hot (熱的)
C.cold D. snow
( ) 2.I like snow,because it is _______ all over the world.
A. yellow B. white
C.blue D.green
( )3.When it snows, we can make a snowman , really ______!
A. exciting B. nice
C.beautiful D.happy
( ) 4. What color is the snowman』s hat?
A. red B.white
C.blue D.green
參考答案：C B A A
(二)
Beijing is the capital of China. It has a long history.
Beijing is a beautiful city. If you come to Beijing, you can visit many famous places, such as the Great Wall, the Summer Palace and so on. Every year many people from all over the world come to Beijing.
根據短文內容，選出你認為正確的選項。
1. Where is th capital of China?
A. Shanghai B. Guangzhou C. Beijing D.Tianjin
2. What do you think about Beijing? It is _______.
A. big B.small C. beautiful D.hot
3. The Great Wall is in _________.
A.Shanghai B. Guangzhou C. Beijing D.Tianjin
4.Every year many people from ________ come to Beijing.
A. all over the world B. America
C. Japan D. China
參考答案：C C C A
(三)
I have a sister .She is a good sister. She studies very well and she looks after me . She is very beautiful and kind.
When I am ill, she takes me to the hospital. The doctors and the nurses tell me , 「You have a good sister!」 I agree, 「Yes , she is a good sister.」
Oh, I forger to tell you what my sister like.
Her favorite sport is swimming and she likes playing the piano.
I like my sister. I hope she is happy every day.
根據原文判斷正誤，對的寫「T」，錯的寫「F」
( )1.I have a sister. She is a good sister.
( )2.She is not very beautiful and kind.
( )3.I am ill. Mother takes me to the hospital.
( )4.The doctors and the nurse tell me. 「You have a good sister!」
( )5.Her favorite sport is playing football and she likes playing the piano.
( )6.I hope she is happy every day.
參考答案：T F F T F T
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▼ 小學生 英語學習 方法
1、培養學習興趣：家長和老師要多去激發小學生的學習興趣，比如可以通過唱英文歌、畫畫、游戲等方式去培養小學生對英語的興趣。
2、提前預習課本：預習課本時，可先聽課本錄音，不用去翻看課本，讓孩子初步感受英語的語調，同時去嘗試了解課本的大致內容。
3、提高聽課效率：小學生在聽英語課時，要多注意觀察英語老師的口型，注意聽老師的發音，加強練習，將單詞的發音以及 句子 或課文的發音學准確。
4、做到學以致用：在全面理解課文對話，記憶課文詞彙、掌握句型、熟悉語音語調、語言結構和基本語法現象的基礎上，還要不斷進行知識的復習、反饋、 總結 及表達、默寫、聽寫和言語技能技巧的綜合使用和復習。
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▼ 小學英語 學習計劃
時間過得真快，新學期又開始了。本學期我繼續擔任一、二、四、 五年級英語 教學工作。雖然教學質量有所提高，但是本學期小學英語教學工作依然形勢嚴峻，任務艱巨，所以新學期一個非常必要的問題就是要指定一個切實可行的教學計劃。因為我主要是從事英語教學的，所以新學期的教學工作我主要制定以下幾個計劃：
一、指導思想
以《英語新課程標准》為指導，認真學習新課標各理念及精神。按照新課標和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革、探索，優化課堂教學過程，重視對學生能力的培養，不斷提高學生的綜合素質，使每位學生自信且成功地成長。
二、重點工作
1、教學理論計劃
以《英語課程標准》為指導，以課堂教學為陣地，切實轉變教學觀念，堅持面向全體學生，努力創設良好的英語教學環境，進一步提高英語教學質量，同時，要有時刻學習的意識，不斷更新自己的知識結構，為學生的終生發展打下良好的基礎。
2、教學實踐計劃
(1)我們斌心學校的學生英語成績兩極分化特別嚴重，這種狀況是惡性循環，有一部分同學已經厭惡英語學習，教學有時無法進行。所以在這學期，我計劃採取多種 教學方法 諸如：利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學生，進行生動活潑的開放式的課堂教學，使學生從愉快的情景中學到知識，讓學生樂於學習。從而提高學生對英語學科的學習興趣，提高了教學效果。堅持向課堂40分鍾要高效。
(2)努力創設良好的英語教學環境，進一步提高質量意識，為學生的終生發展打下良好的基礎。因為小學英語教材容量在不斷加大，難度在加深，每周三課時已不利於學生知識的鞏固和運用。學校層面尤其要保證完成各年級的英語課時數，確保學生每周有足夠的時間接觸外語。深入了解小學英語教學實際，確保學生有足夠的早自習和課外輔導時間。
(3)加強中小學英語教學的銜接。如果中、小學對英語教學互不了解，容易造成學生學習脫節或重復，使學生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學生的英語學習。所以中小學之間有必要加強聯系，增進了解，充分利用網路，強化電化教學。
(4)在平時的教學中，要注意落實教學常規，提高教學效益，確立課堂教學思路：著眼於培養學生綜合語言運用能力，通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。
(5)採用以活動課為主的教學模式，突出在活動中學、練、用，強調用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結果。任務型的活動可以適當滲透其中。
(6)課堂教學中採用集體、個人、小組等多種活動形式，創造機會引導學生全員參與、全程參與，突出學生的主體地位，促進學生的積極情感體驗。
三、教學進度
年級教材期中期末
一年級牛津上海版m2m4
二年級牛津上海版m2m4
四年級牛津上海版m2m4
五年級牛津上海版m2m4
總之，英語教學本身並不是很難，難的是學生接受英語的程度，雖然難，但通過全校師生的共同努力，我的英語教學在不斷的進步，學生的英語成績也在穩步的提高，在新學期里，我相信我一定能夠做的更好。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();Ⅳ 小學二年級英語閱讀理解練習題
小學二年級英語閱讀理解練習題，閱讀理解對二年級的同學來說是有一定難度的，今天我們要完成一篇有小學二年級英語閱讀理解練習題的小練習，適合小學二年級學生。看看我們在二年級的英語學習中的知識點掌握的怎麼樣了。
小學二年級英語閱讀理解練習題
My name is Jim Green. I am twelve. That is my mother. She is a teacher. That is my father. His name is Jeff Green. He is a teacher, too. He is an English teacher. That is my sister, Kate. She is eight. This is Polly. It is a bird. It is a parrot.
仔細閱讀下面的題目，正確的寫"T"，錯誤的寫"F"
( )1. Jim Green is eleven.
( )2. His mother is teacher.
( )3. His father is a Chinese teacher.
( )4. His sister is twelve.
( )5. He has a bird.
解析：
1.F.從文章第二句I am twelve.可以得出答案“Jim Green是12歲，不是11歲”噢。
2.T.從文章第四句She is a teacher. 可以得出答案。
3.F.從文章第八句He is an English teacher.可以得出答案：Jim的爸爸是英語老師，不是語文老師。
4.F.從文章倒數第四句She is eight.可以得出答案：Jim的妹妹Kate是8歲，不是12歲。
5.T.從文章最後三句： This is Polly. It is a bird. It is a parrot.“這是Polly，是只小鳥，它是只鸚鵡。”可以得出答案。
小學二年級英語閱讀理解每日練(7)
Van and Ted are twin brothers. They look the same. They are English. They are eleven. They are in No.15 Middle School. They are new students in Class One, Grade One. Van sits in Row One. Ted sits in Row Three.
( )1. Van and Ted are ___.
A. twins brothers B. twin brother C. twin brothers
( )2. They are___.
A. English B. American C. Chinese
( )3. They are___.
A. ten B. eleven C. twelve
( )4. They are___students.
A. new B. old C. good
( )5. Ted sits___Row Three.
A. on B. in C. at
解析：
1.C.從文章第一句Van and Ted are twin brothers.“Van和Ted是雙胞胎兄弟。”可以得出答案。
2.A.從文章第三句They are English.“他們都是英國人。”可以得出答案。
3.B.從文章第四句They are eleven.“他們十一歲。”可以得出答案。
4.A.從文章第六句They are new students in Class One, Grade One.“他們是一年級一班的新生。”可以得出答案。
5.B.從文章最後一句Ted sits in Row Three.“Ted坐在第三排。”可以得出答案
二年級英語閱讀理解天天練(1)
本篇閱讀材料適合小學2年級學生閱讀。請先仔細閱讀短文，完成文後小練習。然後根據下面的註解進行核對改正。
There is a new park near my house. It’s a fine day today. My family and I are in the park now. On my left, there is a cafe. On my right, there is a big lake. There are many flowers and trees near the lake. There’s a small hill behind the lake. Near the lake, there is a sign. It says, “Don’t swim in the lake!” There is a playground in the middle of the park. There are some small shops near the gate. The park is so beautiful. We like it very much.
( )1. The park near my house is _____.
A. new and beautiful B. old and beautiful C. clean and new D. old and clean
( )2. Is there a cafe in the park? ______
A. Yes, there isn’t. B. No, there isn’t. C. Yes, there is. D.No, there is.
( )3. People can’t _______in the lake.
A. swim B. fish C. boat D. play
( )4. The shops in the park are not _______.
A. small B. big C. good D.pretty
( )5. -Do we like the park? -________
A. Yes, we do. B.No,we do. C.Yes, you do. D. No,we don’t.
註解：
1.A-從短文第一句There is a new park near my house.“在我家附近有一個新的公園。”和倒數第二句The park is so beautiful.“這個公園很漂亮。”可以得出答案new and beautiful.
2.C-從短文第四句On my left, there is a cafe.“在我的左手邊，是一家咖啡館”可以得出答案Yes, there is.
3.A-從短文第九句Don’t swim in the lake!“不準在河裡游泳“可以得出答案。
4.B-從短文第十句There are some small shops near the gate.“在靠近門口的地方有些小商店。”可以得出答案not big,注意題目中可是有個“不”字的喲。
5.A-從短文最後一句We like it very much.“我們非常喜歡這個公園。”可以得出答案
Ⅵ 兩篇英語閱讀理解 求標准答案
你好，我不是英語老師，但自身剛過了英語四級，相信還是可以幫你解疑。
第一題選T，答案來自文中「Mrs Wilson likes to ask his husband to
go shopping with her on Sundays.」由此可見。
第二題選T，答案也在文中「"Look, Andy. Is it a fancy hair clip?"
Mrs Wilson asks his husband.」第三題選F，文中「Her
husband pays for the things that she buys.」說明是她丈夫付錢。
第四題選F，文中「Andy is tired
and thirsty, and he wants to have a drink.」表示丈夫又累又渴，想買水喝。不是他餓了。
第五題選F，文中「Look, Andy. Is the moon
so beautiful?」她只是贊嘆月亮好看，不是想把它買下。
第29替，選C，文中「Joan is an American girl.」說明是美國。
第30題選A，文中有「likes speaking Chinese with us after
class. 」一樣的。
第31題選A，因為「Her father teaches us English well.」可以知道。
第32題選D，文中「Sometimes she goes shopping」說的很明顯。
第33題選C，文中只有「They like the Chinese
food very much.」符合。文中沒有說她媽媽是醫生，她有一個哥哥說明她家有四個人，她哥哥在美國並不是全家在中國，所以ABD都錯了。
看在我打字這么辛苦的份上，樓主採納了吧！
Ⅶ 小學二年級英語故事及翻譯
學習英語 可以通過結合 英語 故事 來學習，伴隨著故事和歡樂可以讓學生更加的集中。我為大家整理歸納了小學二年級的數學試卷分析，希望能對大家有幫助。
小學 二年級英語 故事及翻譯1
Once upon a time there was a farmer who worked hard in the fields every day.One day,while he was ploughing the fields,he heard a bumping sound. He saw a dead rabbit .He thought to himself ,"Since it is so easy to get a rabbit like that, why should I work so hard all day long"He threw his hoe away and lay by the tree everyday,dreaming for more rabbits to come.When he finally realized his foolish,he starved to death.
The story told us no pain ,no gain , no one can reap where one has not sown.
守株待兔
從前有一個農民每天在地里辛苦勞作。一天他正在耕地時聽到撞擊聲;他看到一隻兔子躺在樹旁。他撿起一看是一隻肥大的兔子，他自言自語地說：「既然這么容易撿到兔子，為什麼我要整天辛苦勞作呢?」他扔掉鋤頭，每天躺在樹邊，夢想有兔子來。當他最終意識到他的愚蠢返回地里時，他發現他的稻穀全死了。
寓意：這個故事告訴我們，我們不能等著機會和運氣帶來的不可預料的收獲，也就是說，我們希望不勞而獲。
小學二年級英語故事及翻譯2
hereis a bad wolf in the forest. One day he is eating a lamb. Suddenly a bonesticks in his throat.
「Oh, a bone is my throat.」 He goes to see adoctor, 「Please help me.」 The doctor, Mr. Panda says, 「Sorry, I can』t help you.The bone is inside.」
「Whatcan I do?」 the wolf is sad. Then he meets a crane. 「Oh, dear crane. Please helpme. A bone is in my throat. I will pay for your help.」
「Ok. Let me have a try,」 the crane says. Shepulls out the bone with her bill. 「Now I will go. Remember your words. Youshould pay me,」 she says.
「Well. Pay you. I remember,」 the wolf says. Withthe words, the wolf bites off the crane』s neck and eats her up.
森林裡有一隻很壞的狼。一天，他正在吃一隻羊羔.突然一根骨頭卡在他的喉嚨里了。
「哎呀，一根骨頭卡在我的喉嚨里了。」他趕忙去看醫生， 「請幫幫我吧。」醫生熊貓先生說：「很抱歉，我幫不了你。骨頭卡在裡面。」
「我該怎麼辦啊?」狼傷心。後來他遇到一隻鶴。「親愛的鶴小姐，請救救我吧，一根頭卡在我的喉嚨里了。我會給你報酬的。」
「好吧。我試試看。」鶴小姐說。她用她的長嘴把骨頭拉了出來。「現在我要走了。記住你的話，你該給我報酬的。」
「好的，給你報酬。」狼突然說，突然咬住鶴的長脖子，把她吃了。
小學二年級英語故事及翻譯3
A bird was confined in a cage outside a window. She often sang at night when all other birds were asleep.
One night a bat came. He asked the bird why she was silent by day and sang only at night.
The bird answered, 「Last year when I was singing in the daytime, a bird catcher heard my voice and caught me in his net.Since then I have never sung by day.」 The bat replied, "But it is useless to do this now that you have become a prisoner." Then he flew away.
金絲雀與蝙蝠
掛在窗口籠里的金絲雀，經常在鳥兒睡著的夜裡歌唱。
一天晚上，蝙蝠來了，飛過來問她為什麼白天安靜無聲，夜裡卻要歌唱。
金絲雀回答說：「去年我在白天 唱歌 時，捕鳥人聽到我的歌聲抓住了我。從此，我再也不在白天唱歌了。」蝙蝠說：「你現在才懂得謹慎已沒用了，你若在變為囚徒之前就懂得，那該多好呀!」說完就飛走了。
寓意: 我們應該在危險發生之前就提高警覺，因為危險一旦發生，我們再怎樣小心也沒有用了。
小學二年級英語故事及翻譯4
1 Three Good Friends One day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can』t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swims to the monkey, but he can』t help him. Luckily, an elephant comes along. He is very strong. He helps the rabbit and monkey. Three friends are very happy. They go to the elephant』s home. Then, three of them become good friends.
一天，一隻猴子在河邊騎車。這時他看見樹下有一隻獅子，獅子向他跑來。他非常的害怕，掉進河裡。他不會 游泳 ，大叫起來。兔子聽見了，跳進水裡，但他卻沒有辦法救猴子。幸運的是，一隻大象過來了。大象非常強壯，救出了兔子和猴子。他們來到大象的家，在那裡吃了一頓大餐。從此他們成了好朋友。
小學二年級英語故事及翻譯5
he Old Man and the Old Cat An old man has a cat. The cat is very old, too. He runs very quickly. And his teeth are bad. One evening, the old cat sees a little mouse. He catches it, but he can』t eat it because his teeth are not strong enough. The mouse runs away. The old man is very angry. He beats his cat. He says: 「You are a fool cat. I will punish you!」 the cat is very sad. He thinks：「When I was young, I worked hard for you. Now you don』t like me because I』m too old to work. You should know you are old, too.」
故事二 一個年邁的老人養一隻貓。這只貓也非常老了。她跑得很快，但是牙齒很糟糕。一天王還是那個，這只老貓看見一隻小老鼠。它抓住了小老鼠，但是它卻吃不了它，因為它的牙齒不夠鋒利了。這只小老鼠逃跑了。 老人很生氣，他打了小貓，並且對它說：「你這只蠢貓!我要懲罰你!」貓非常傷心，它想：「在我還年輕的時候，我為你努力工作。現在你卻因為我太老了不能工作而不喜歡我。你應該知道你也老了。」
小學二年級英語故事及翻譯6
Look for a Friend Sam is a little fish. He lives in the sea. He is very lonely. He wants to have a friend. The friend looks like him. Sam sees an ink fish. The ink fish has eight legs. He doesn』t look like Sam. So Sam goes away. Sam meets a shark. He wants to say hello to the shark. The shark opens his big mouth. Sam runs away quickly. Sam is tired and hungry. He wants to have a rest. Then he sees a round fish. She says to him. 「Hello! Would you like to be my friend?」 Sam answers: 「Of course! But you are round. I am flat.」 The round fish days: 「But we are both fishes.」 Sam thinks and says, 「You are right. Let』s be friends.」 They become good friends.
故事四： 找朋友 塞姆是一條小魚，他在海里。他生在海里。他很孤獨，想要找一個朋友，那個朋友看起來要想他。 塞姆看見一條墨魚。墨魚有8條腿，看上去不像塞姆。因此塞姆遊走了。塞姆遇見一條鯊魚。他想跟鯊魚問好。鯊魚張開大嘴，塞姆有迅速地逃走了。 塞姆又累又餓，他要休息一會兒。這時他看見一條圓魚，圓魚對他說：「你好!你願意做我的朋友嗎?」 塞姆回答：「好哇!可你是圓形的，我是扁的。」圓魚說：「但是我們倆都是魚啊!」 塞姆思考後說：「你講得對，讓我們做朋友吧。」他們就成為好朋友了。
小學二年級英語故事及翻譯7
A wolf was almost dead with hunger. A house-dog saw him, and asked, "Friend, your irregular life will soon ruin you.
"Why don't you work steadily as I do, and get your food regularly?"
"I would have no objection," said the wolf, "if I could only get a place." "I will help you," said the dog. "Come with me to my master, and you shall share my work."
So the wolf and the dog went to the town together.
On the way the wolf saw that there was no hair around the dog's neck.
He felt quite surprised, and asked him why it was like that?
"Oh, it is nothing," said the dog. "Every night my master puts a collar around my neck and chains me up. You will soon get used to it."
"Is that the only reason?" said the wolf. "Then good-bye to you, my friend. I would rather be free."
一隻狼快要餓死了，一隻狗看見後問他：「你現在的無規律的生活一定會毀掉你，為什麼不像我一樣穩定地幹活並有規律地獲得食物呢?」
狼說：「如果我有個地方住，我沒有意見。」狗回答說：「跟我到主人那裡去，我們一起工作。」於是狼和狗一起回到了村子。
在路上，狼注意到狗的脖子上有一圈沒有毛，他很奇怪地問為什麼會那樣。
「噢，沒有什麼，」狗說，「我的主人每天晚上都用一條鐵鏈子拴住我，你很快就會習慣的。」「就是因為這個原因嗎?」狼說道，「那麼，再見了，我的朋友，我寧願選擇自由。」
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Ⅷ 小學二年級英語閱讀
小學二年級英語閱讀六篇
小學二年級英語閱讀 閱讀理解 A Day in My Life
My family lives on this street. In the morning, my father goes to work and all the children go to school. My mother takes us to school everyday. She does the housework. She always has her lunch at home, and sees her friends in the afternoon. In the evening all the children come home from school. They always get home early. My father goes home from work and he is often late. After supper my two brothers and I do our homework. We go to bed at ten.
小學二年級英語閱讀 閱讀理解 My special Friend
I have a friend in the U.S. His name is Don Adams. I know him very well, but I have never met him. We write to each other all he time. My letters are very short. It is still hard for me to write in English. I received a letter from Don yesterday. It makes me very happy. He is coming to my country for a visit next summer. We are going to see each other for the first time.
小學二年級英語閱讀 閱讀理解 Seven days in a week
There are about fifty-two weeks in a year. And there are seven days in each week. The first day of a week is Sunday. The other days of a week between Sunday and Saturday are Monday, Tuesday, Wednesday Thursday and Friday. Monday is the second day, Tuesday is the third day, Wednesday is the fourth day, Thursday is the fifth day, and Friday is the sixth day. What's the last day? Do you know?
小學二年級英語閱讀 閱讀理解 I don't think so
Jack is a good boy but he doesn't like to use his head. He often says something withou thinking.It makes others unhappy.
Mr. Black teaches math in a school. He's old now and he likes children.On the Friday Mr. Black doesn't go to work, because he's ill in a hospital. And Jack's mother will see him after dinner. "I want to be there with you." says Jack. "You're a rude boy. I can't take you there.'' says his mother. "Don't worry, mum. I won't do that again. Please believe me. " says Jack. In the hospital, Jack says nothing at first. When they're leaving , he says to Mr. Black, "You look fine. The doctor says you're going to die, but I don't think so. "
小學二年級英語閱讀 閱讀理解 Father's Hobby
My dad works from Monday to Friday in a bank. he uses the computer to count money. His job is very important in the bank.
Dad is also busy at home. At weekends he cooks dinner. Usually he cooks Italian food. On Sundays he makesfive pieces of pizza. Sometimes he cooks chicken and makes Chinese food. My mum watches and helps him. I help my dad, too. I wash the dishes.
Many people think it is strange for a man to cook. But my dad enjoys his hobby. Cooking relaxes him. He is a weekend cook.
小學二年級英語閱讀 閱讀理解 It's cool behind you
It's two o'clock inthe afternoon.The sun is shinning and it's very hot. Nancy has to meet her mother at the train station.
Now she's walking in the street. There are no trees and she's fat. So she feels very hot. But she doesn't find a boy walking just behind her. And she meets a friend and says "hello" to him. "Who's the boy behind you？" asks the man . Now she sees the boy. She is angry and asks, "Why are you walking behind me, boy?" "There'snoshadeinthestreet, you know." answers the boy. "It's cool behind you, I think."
;Ⅸ 關於二年級英語小短文
閱讀能力是反映語言能力的重要標志之一。不管所教的對象是英語專業的學生還是非英語專業的學生 ,培養學生閱讀能力都是英語教學的主要內容。我整理了關於二年級英語小短文，歡迎閱讀!
關於二年級英語小短文篇一
Foxes are very clever animals and there are several species of them. They are not very large animals, but they can run very fast. Foxes eat small animals such as mice and squirrels. They are close to dogs and can be trained. There are not many foxes around and we shall protect them.
狐狸一直是非常聰明的動物，有幾種物種。他們不是體積非常大型的動物,但他們可以跑得很快。狐狸吃小動物，如老鼠和松鼠。他們訓練有素地接近狗。狐狸並不多，我們應該保護他們。
關於二年級英語小短文篇二
Hello, I'm Ni Minya. I'm going to have a happy weekend!
On Saturday, I'm going to visit my uncle. He lives in a small country. When I'm going to visit him, I will be very happy.On Sunday, I'm going to go shopping. I will buy many things that I like.
So this will be a happy weekend. And you?
你好，我是倪敏亞。我將有一個愉快的周末!
上周六，我要去看望我的叔叔。他住在一個小國。當我去看望他，我會很happy.On星期天，我要去逛街。我會買我喜歡的東西。
因此，這將是一個快樂的周末。你呢?
關於二年級英語小短文篇三
I like animals very much. I have a dog, It’s my favourite animal. It’s white, It looks like a snow ball. It has two big eyes and ears. But its nose and mouth are very small. It’s very naughty.
It often stares at my food when I have a meal. When I’m home it follows me all the time.
When I do my homework, it often sits beside quietly, but sometimes runs around me and shouts: wom wom.
I like my dog very much.
我非常喜歡動物。我有一隻狗，是我最喜歡的動物。它是白色的，看起來像一個雪球，有兩個大眼睛和耳朵。但它的鼻子和嘴是非常小的。它非常的調皮。
當我吃飯時，它常常盯著我的菜。當我回家時，它就一直跟著我。
當我做我的功課時，它常常坐在旁邊靜靜的，但有時也會跑到我身邊，並大叫：汪汪 汪汪。
我非常喜歡我的狗。