小學生英語課外閱讀看不懂
⑴ 英語閱讀看不懂怎麼辦
首先,不得不說,這和詞彙量以及對句型結構的掌握有一定關系.如果樓主有心的話,可以有意識地去溫習以前的課程或是在現在的課上多加努力,多注意細節來彌補以往的知識漏洞.當然我相信後者是比較可行的,因為你現在時間比較緊迫.
其次,如果你只是想單純地通過一些技巧來提高閱讀能力和完形解題能力的話.我跟你說說我的看法吧.
找對應詞是很簡單易行的方法,尤其用在對於你們來說很容易出差錯的選句完形上,這是我自己在中學實習時感觸最深的.其餘關於聯繫上下文或是通過抓住文章主旨來揣測句意之類的我從網上搜了一點資料粘在下面.
閱讀理解能力測試的主要要求是:
1.讀材料的主旨和大意,以及用以說明主旨和大意的事實和細節。
2.既理解具體的事實,也理解抽象的概念。
3.既理解字面的意思,也理解深層的含義,包括作者的態度,意圖等。
4.既理解某句,某段的含義,也理解全篇的邏輯關系,並據此進行推理和判斷。
5.既能根據所提供的信息去理解,也能結合中學生應有的常識去理解。根據這五項要求,我們可將閱讀理解多項選擇題歸納為以下幾種題型:細節理解題,詞句理解題,主題、主旨題,猜測詞義題,推理判斷題。下面作者結合平時教學中的經驗體會,談一談做英語閱讀理解題的技巧與策略。
一、
先看題干,帶著問題讀文章。
即先看試題,再讀文章。閱讀題干,首先要掌握問題的類型,分清是客觀信息題還是主觀判斷題。客觀信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調,作者未加陳述的觀點以及貫穿全文的中心主旨的理解等,這類題必須經過對作者的態度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。其次,了解試題題干以及各個選項所包含的信息,然後有針對性地對文章進行掃讀,對有關信息進行快速定位,再將相關信息進行整合、甄別、分析、對比,有根有據地排除干擾項,選出正確答案。此法加強了閱讀的針對性,提高了做題的准確率,節省了寶貴的時間。特別適用於對圖形表格類題材的理解。
二、
速讀全文,了解大意知主題。
閱讀的目的是獲取信息。一個人的閱讀能力的高低決定了他能否快速高效吸收有用信息。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。沒有一定的閱讀速度就不能順利地輸入信息,更談不上運用英語。必須在十分有限的時間內運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀,搜尋關鍵詞、主題句,捕捉時空、順序、情節、人物、觀點,並且理清文章脈絡,把握語篇實質。
抓主題句這是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現在文章的開頭和結尾。用歸納法撰寫的文章,都是表述細節的句子在前,概述性的句子居後。此時主題句就是文章的最後一句。通常用演繹法撰寫的文章,大都遵循從一般到個別的寫作程序,即從概述開始,隨之輔以細說。這時,主題句就是文章的第一句。當然也有些文章沒有主題句,需要讀者自己去歸納。主題句往往對全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用,主旨大意題,歸納概括題,中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。
⑵ 英語閱讀看不懂怎麼辦
把拆分成基本單復元的話,制其實整篇閱讀就是由一個一個句子組成的一段句子集合。
閱讀看不懂主要原因有以下幾點:
1. 句子結構分析不清楚,看起來就是許多單詞堆在一起,雖然單詞基本上都認識,但整句話的意思不清楚。
2. 關鍵的單詞不認識,影響理解。
3. 不能准確辨別句子和句子之間的邏輯。整句話的意思明白了,但上下文之間的邏輯關系不清晰,也影響理解。
針對第一條原因的解決方法:
1. 下功夫鑽研句子成分:主語、謂語、賓語、系動詞、表語、定語、狀語、補足語等...
做到一句話放在面前,庖丁解牛式的分辨出每一個詞語/片語在句子內的成分。
2. 學好每一種句型:陳述句、疑問句、祈使句;定語從句、狀語從句;倒裝句等...
針對第二條原因的解決方法只有一個:擴大自己的詞彙量。記單詞的方法多種多樣,可以根據自身的特點來制定。
至於第三條原因,就不僅局限在英語閱讀了。每一個學科都對其有影響,建議就是全面發展,不要偏科,努力學好每一個學科。
⑶ 英語閱讀理解看不懂怎麼辦
英語閱讀理解看不懂怎麼?
1.首先,應該仔細閱讀文章,仔細理解文章的內容,注意每一句話的意思。
4.如果對文章還有疑問,可以尋求朋友或老師的幫助,與他們交流探討,一起解決問題。
⑷ 英語閱讀看不懂怎麼辦
1.其實做閱讀並非要完全看懂,而是要會找答案拿到一篇閱讀,首先看問題,然後到文章中去找。
快速的瀏覽,發現和題目有關的信息時,再停下,前後多讀一兩句便於理解。
2.閱讀的問題一般分為這幾種類型:第一,文章主旨題。一般都是選標題或中心句。第二,細節。比如問他因為什麼原因沒能去參加聚會,或者判斷那一項是正確的。
⑸ 英語閱讀看不懂怎麼辦
英語閱讀方法如下:
一、閱讀方法
1.泛讀
拿到一篇文章,先泛讀,讀懂文章中作者想要表達的意思,讀過之後概括一下文章的中心思想或作者的主要觀點。這會鍛煉我們自己的概括能力和找到文章中心的能力。
2.反面分析錯誤選擇項
這是至關重要的一步,主要應該主要從4個方面著手:
①對比正確選項和錯誤選項,找出其差異所在。
在知道正確答案為什麼正確的基礎上找出錯誤的原因,出題人為什麼要用這個錯誤選項來迷惑我們---用的是偷換概念還是以小代大?同意互換的修飾成分是否遺漏?作者觀點題目答案給的是不是有出題人主觀傾向以及這種傾向是不是可以作為規律來對待?等等。
②把錯誤選擇項帶到原文中,看看出題人是怎麼把作者意圖和事實歪曲的。
關於這點,小新建議大家可以分析完10篇後,做一個總結,大家會很驚奇的發現:原來每道題目錯誤選項的來路是這么的相似!以後再見到這種錯誤選項的時候,很大程度上就能感覺到什麼應該是正確的什麼是錯誤的了(這就是你和出題人思路的接近過程)。
③把握絕對和相對的關系,找出錯誤選項代表性的詞彙。
很多老師會這么說:包含some、perhaps、appromately、about、seems等詞彙的選擇項一般都是正確的,而包含certainly、extremely等絕對的一般都是錯誤的。
這個可以當成一個一般的原則來應用,但是並不是簡單的看到這類詞彙,然後就直接的判斷出其正確性或者錯誤性。
我們現在是打基礎的階段,必須對自己從嚴要求,建議大家可以這樣做:找出代表性詞彙後進行匯總,根據肯定否定的語氣輕重來把它們進行排序,然後回到題目看看出題目的人是怎麼把作者不太肯定的語氣給「絕對化」的。
④把自己當成出題人來思考(換位思考)。
如果單純的從學生的角度思考錯誤選擇項,很可能會百思不得其解,而要把自己放到出題人的角度來對待錯誤選項,這是提高考試能力的一個很重要的方法,到經過一系列的訓練,能從出題人的思路把握選擇項的時候,就是真正的知彼知己。
3.把自己上一遍的思路「代入」到文章中去
回到文章中去,分析一下出題人是怎樣把題目出出來的,具體思考以下幾個問題:體會出題人為什麼會在這個地方出題目而不在其他地方出題目?其它地方是不是可以出題目?如果讓你出題目你會怎樣來出?
自己試著出上幾道題目,比較一下和出題人的差距,進一步體會出題人出題目的把戲。再次去做題目,總結出題技巧以及自己的應對策略。
總結出題技巧並不是讓你將來有可能去出題目,只是再此深化貼近出題人思維方式這個思路,爭取達到自己看到一篇文章在看題目之前就大致知道體會出在什麼地方(完全可以達到),應試策略和前面幾遍的分析是分不開的。
⑹ 小學五年級英語課外閱讀會遇到好多不會的單詞,也不知道什麼意思,家長怎樣引導
小學五年級英語課外閱讀遇到不會單詞,查英語詞典或在網路上查尋,再去告訴孩子。
⑺ 英語考試課外閱讀看不懂的話有什麼技巧嗎跪求
看不懂的詞跳過,硬著頭皮做下去。做完後再查,理清意思。
尋找關鍵詞。
平時多讀多做,慢慢的會形成一種語感,有時蒙也能蒙對。
⑻ 英語閱讀理解看不懂怎麼辦
首先是要集中精力,做閱讀理解(特別是生詞很多的文章)的時候,最忌諱的就是分神。本來就不怎麼明白,一分神那麼幾乎就完全看不懂了。其次就是注意抓住文章大意,也就是說閱讀過程中要注意上下文聯系,眼光不要放在單純的每一個句子上,也不要刻意完全理解每一句的意思,一定要注意貫穿全文,貫穿段落,貫穿句子。(8)小學生英語課外閱讀看不懂擴展閱讀
將句子和段落的大意在腦海中形成一個有邏輯的整體。
最後就是猜詞了。根據自己對整篇文章的大致理解,聯繫上下文猜詞義。如果對文章大意理解正確,關鍵詞也應該猜的差不多。
另外重要的是,要注重分析句子的.結構,特別是長句子。這也是一項重要能力,也是約束你閱讀理解的一塊大的絆腳石。
⑼ 英語閱讀理解看不懂怎麼辦,有技巧沒
先說一下,題主還是要好好加油,畢竟做考試的最好方法還是好好學習。
以及我分享的方法可以用在簡單閱讀理解上,換近義詞的這個只有好好背了單詞了
關於單詞,可以學習一下構詞法,詞根詞綴一類的,背一點,上場一看,就算是不認識的單詞多少能猜個大意。
之後說回原來的要講的方法:先看題干,抓關鍵詞,看不看的懂不重要,關鍵詞抓對了,直接去文中找一樣的詞就完事了。中文語法和英文比較相近,看不懂憑感覺也可以抓個七七八八。運氣好完全不認識的單詞甚至可以在文中看到中文翻譯。
也可以先掃一遍文章,把文中用中文解釋到的詞(如果有的話)圈出來,這個一般在題里直接或者間接的要用到,甚至就在題干里。
總結解釋類選擇題一般在文章首尾會有點提示,如果沒有的話,每段首句讀一下大概率也會懂點東西,讀不懂就看哪些單詞出現的頻率高,選項里有的話就選那一個。但是這個有賭的成分,因為那個裡面表達的可能是和原文相反的意思,注意一下裡面有沒有否定詞即可。
實在不行,三短一長選最長吧,全都一樣就選c,還糾結的話點兵點將了解一下(???)
⑽ 英語閱讀看不懂,完型填空不會做,該怎麼辦
很多人在進行英語考試的時候總是非常的頭疼,試卷上總是會出現很多不懂的單詞、看不懂的句子以及像天書一樣的英語閱讀文章,使得很多人都對英語無可奈何,那麼遇到看不懂的英語閱讀文章,以及不會做的完形填空,這時候該怎麼辦呢?
三、詳讀細節,理順思路與文章脈絡
每一篇英語閱讀文章絕對不是互不相乾的句子,也不是雜亂無章的堆砌。作者為文肯定是有脈可尋。比如說敘述文多以人物為中心,以時間或空間為線索,敘述者包括論點、論據和結論三大要素,那麼這時候考生可以根據文章的特點詳細閱讀,以動詞、時間、地點等為線索找出關鍵的詞語,運用畫圖列表法勾畫出一副完整清晰的文章主題。
四、邏輯推理,做好深層理解題
其實很多學生在實際閱讀的時候,並未把作者真正的意圖給猜出來,那麼學生一定要根據字面意思,通過語篇邏輯關系,研究細節的暗示,從而推敲出作者的態度,理解文章真正的本質寓意。這也就是我們通常所說的深層理解。