周計劃英語閱讀一二年級
⑴ 周末計劃(英語作文90詞）
It was an enjoyable weekend for me though everything seemed normal. I visited my grandparents in the morning of Saturday. In the warm sunshine, we played together and chatted for a longtime. After that, i took a piano class, which is one of those classes i love the most. Sunday was more interesting than the day before, for i spent a whole morning studying in a library and lost myself in a lovely novel. I didn't only stay in door, but did some sport also. In the afternoon I played football with my friends. When sweat fell down my cheek, i knew that this weekend could be unforgettable. Time passed quickly. I surfed the internet and downloaded some music to enjoy the last time of these happy day. "It s time for bed," I told to myself, "and, tomorrow will be another day."
適當修改哈
⑵ 我的周末計劃英語作文
又一個周末到來，你的周末有什麼計劃嗎?你對這個周末有什麼規劃嗎?寫一篇英語作文和大家分享一下吧。以下是我為大家前讓橘整理的，帶翻譯的我的周末計劃六年級英語作文，希望大家喜歡。
我的周末計劃英語作文篇一
I』m going to have a busy weekend! On Saturday, I』m going visit my friends by car. Because I haven』t seen them for a long time.
Then, I』m going to the bookstore on foot. I』m going to read lots of books there.
On Sunday morning, I』m going to go for a walk. Then, in the afternoon, I』m going to go shopping with my mother.
Then, in the evening, we are going to watch TV together.
That will be fun! What about you? What are you going to do on the weekend?
翻譯;
我就要過一個忙綠的周末了!星期六的時候我會坐車去拜訪我的朋友。因為我已經很久沒見他們了。之後，我會走路去書店。我打算在書店裡看很多的書。星期天早上，我打算去散散步。
然後，下午的時候我會和媽媽去買東西。之後，我們晚滑橘上打算一起看電視。那肯定很有趣!你呢?周末你打算做什麼呢?
我的周末計劃英語作文篇二
But also to the weekend,this weekend,the family is still so busy.
Dad went to work.There are a lot of home mother did not finish.I do,we are busy in the books.
Over the weekend,why is it so busy?
翻譯：
又要到周末了,這個周末家人依舊是這麽忙.爸爸要出去辦事.媽媽還有一大堆家務沒幹完.
我呢,也要忙碌於書本之中.周末,為什麽會這樣忙?
我的周末計劃英語作文篇三
Finally arrived at the weekend, this is my most looking forward to every week day, why? Because the day I can make all day.
First of all, let me finish my math 100 recruit to fill, you can start my plans for the weekend, because today is a rainy day, so I can only at home and watch my story book......
翻譯：
終於到了周末，這是每個星期我最盼望的一天，為什麼呢?因為這天我可以痛痛快快玩一整天了。
首先，我先把我的數學100分闖關填完，就可以開始我的周末計劃了，因為今天是下雨天，所以我只能在家裡看我的故事書了......
我的慧團周末計劃英語作文篇四
Usually, I am free at the weekends, but sometimes I also have something to do.
This weekend, I will be busy, because at Saturday, I am going to read a magazine in the morning. Afternoon, I will go to the zoo with my grandparents.
On Sunday, I will go to the bookstore to buy some books for reading. Afternoon, I will go to the train school to learn Kongfu.
At night, I will stay at home and have a good rest.
翻譯：
通常,我在周末很空閑,但有時我也有事情要做。這個周末,我將會很忙,因為在星期六,我打算在早上讀一本雜志。下午,我將和我的祖父母一起去動物園。周日,我要去書店買一些書閱讀。下午,我要去培訓學校學習功夫。在晚上,我將呆在家裡,好好休息。
我的周末計劃英語作文篇五
I have a plan at the weekend ，this is my plan.
Saturday morning,I am going to visit my grandparents.after lunch I have good friends and I go to the movies and football.At night,I can stay home and watch cartoons.Sunday,I will go fishing with dad.After that I will go home to do my homework.
I hope this weekend I can live very happy!
我有一個周末計劃,這是我的計劃。
星期六的上午,我要去拜訪我的祖父母。午飯後我有一個朋友和我去看電影和足球。在晚上,我可以呆在家裡看漫畫。星期天,我和爸爸一起去釣魚。後,我將回家做我的家庭作業。
我希望這個周末我過得非常快樂!
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簡介：《周計劃:英語閱讀理解與完形填空》本書編者力圖通過選取經典閱讀與完形篇章訓練、附加全文翻譯從而幫助學生掃除閱讀中遇到的障礙，讀懂、讀透原文。書內按上下學期設置24周，每周周一至周五每天一篇練習，是學生提升閱讀能力、擴展語言知識面的最 佳選擇。本次第三版修訂，高中合為一本，所選文章時效性更強，板塊設置更加豐富。
⑷ 我的周末計劃小學生英語作文80詞左右
I』m going to have a busy weekend! On Saturday, I』m going visit my friends by car. Because I haven』t seen them for a long time. Then, I』m going to the bookstore on foot. I』m going to read lots of books there. On Sunday morning, I』m going to go for a walk. Then, in the afternoon, I』m going to go shopping with my mother. Then, in the evening, we are going to watch TV together. That will be fun! What about you? What are you going to do on the weekend?
⑸ 初中英語閱讀哪個好是星火，哈佛，沸騰還是周計劃謝謝🙏
星火好一點吧，沸騰挺難的，不過星火好像也挺難的，但星火應該更有效些吧！
⑹ 英語作文我的周末計劃範文寫作範文閱讀
周末的到來也就意味著放鬆的時刻到來，當然要好好計劃怎麼安排時間，下面是我整理的一些 英語 作文 我的周末計劃的 範文 ，以供大家學習參考。
英語作文我的周末計劃範文篇一
快樂的周末,快樂的星期天英語作文(MY HAPPY WEEKEND)
OK, let me tell you something about my weekend.
讓我來給大家 說說 ，我的周末計劃吧。
I am going to do many things and be very busy on the weekend. So I do my homework on Saturday morning.
我在這個周末需要做很多事，所以我的周末會很忙碌。所以呢，我一般都是在周六早上來完成我的家庭作業的。
In the afternoon, I am going to do housework with my mother. Because I am a good girl, I am helpful at home. On Sunday morning, I am going to visit my grandparents with my parents. In the afternoon, we are going to the park together. Because there is a kite show. And my grandparents likes making kites.
周六下午，我幫媽媽來做家務。因為我要做一個好女孩，我要證明我是這個家的一員(對這個家有價值).在周末早上，我隨父母去 拜訪 我的爺爺奶奶。在下午，我們一起去公園玩。因為公園現在正在舉行風箏表演活動，而且，我的爺爺奶奶都非常喜歡製作風箏。作文地帶提供原版英語作文翻譯。
I think, we can see many beautiful kites there. And we are going to buy some beautiful kites, too.
我想，到時我們一定能見到各種各樣的風箏。我們也計劃去買一些漂亮的風箏。
Then, we are going to fly the new kites, that’s fun. In the evening, we are going to have a big dinner. We are going to have fish for dinner. Because my grandparents likes eating fish. And my grandma cooks fish well. After dinner, we are going to watch TV together. We are going to be very happy.
接著，我們一起去放風箏，那可是相當有趣了!到晚上，我們去聚餐。因為爺爺奶奶喜歡吃魚，而且奶奶做的魚非常好吃，所以我們打算晚上吃魚。晚飯後，我們一家人其樂融融坐在一起看電視。
This is my happy weekend. I like my weekend very much. What about your weekend? Can you tell me?
這就是我的快樂周末，我喜周末。你能告訴我你的周末是怎麼過的嗎?
英語作文我的周末計劃範文篇二it is friday afternoon. school is over. the students are talking about their weekends.
hi, i am yu yan. i'm going to have a busy weekend! on saturday, i'm going to the park by bus .i'm going to catch butterflies and catch dragonflies .
then , i 'm going to climb on saturday.on sunday, i'm going to plant flowers after lunch. i'm going to clean the rooms and wash the clothes. then , in the evening ,i'm going to watch cartoons. that will be fun.
英語作文我的周末計劃範文篇三Jane is an English girl. She and her parents are live in Nanjing now. Today is Friday. Jane and her parents are planning for their weekends. Jane's father likes Beijing Opera very much, so he is going to see a Beijing Opera with his Chinese friends on Saturday morning. Jane's mother is going to a concert, because she likes music. The concert is on Saturday night. Jane does not want to join her parents, because she is going to have a picnic with her classmates this Saturday. Oh, on Sunday, Jane and her parents are going to climb the hill together. I think it will be a nice weekend.
英語作文我的周末計劃範文篇四周末計劃 Plan for Weekend
The spring comes and the scenery is beautiful. Therefore, I make plan to enjoy the vernal sunshine and fresh air with my parents. We will climb the Qing Shan Mountain on Saturday. The scenery there is beautiful. There are green trees and colorful flowers. There is a peach forest there and now they all blossom. I see many photos taking there. They are so beautiful that I want to see them personally. We will almost a day in Qing Shan Park. This is the most important thing this weekend.
春天來了，景色變美了，所以這個周末我打算和我的爸爸媽媽一起去享受和煦的陽光和清新的空氣。我們計劃星期六去爬青山，那兒的風景很美，有許多翠綠的數目和顏色亮麗的花朵。那裡還有一片桃樹林，現在正值花期。我看許多在那兒拍的照片，非常漂亮，很想親眼看看。我們大概會在青山待一整天。這就是我們這個周末最重要的事情。
英語作文我的周末計劃範文篇五周末計劃
Usually, I am free at the weekends, but sometimes I also have something to do. This weekend, I will be busy, because at Saturday, I am going to read a magazine in the morning. Afternoon, I will go to the zoo with my grandparents. On Sunday, I will go to the bookstore to buy some books for reading. Afternoon, I will go to the train school to learn Kongfu. At night, I will stay at home and have a good rest.
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⑺ 小學二年級英語教學計劃
小學 二年級英語 教學計劃怎麼寫?激發學生 學習英語 的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們建立初步的學習英語的自信心。這里給大家分享一些關於小學二年級英語教學計劃5篇，供大家參考。
小學二年級英語教學計劃1
一、學生知識能力、習慣態度分析
二年級學生已學過一年的英語，大部分學生對英語比較感興趣，有一定的模仿能力，但由於沒有學過字母，對單詞讀音的記憶有一定難度，很容易遺忘;並且他們注意時間不長，對一些游戲、直觀圖片等形式比較感興趣。因此，在激發他們興趣的同時，還需進一步培養他們良好的學習習慣。
二、教學目的任務
1.培養學生良好的學習習慣;
2.激發培養學生學習的熱情，對英語學科的喜愛;
3.引發學生用所學知識進行交際的意識和勇氣;
4.繼續培養學習興趣，提高他們聽和說的能力。
三、教材重點難點
1.能跟磁帶演唱教材中的英文歌曲
2.能根據圖片或實物，說出所學單詞，發音正確
3.能利用所學交際用語在相應的情景下進行會話
四、主要 措施
1.利用直觀教具，引起學生的注意力
2.通過各種有趣的機械操練、意義操練形式，激發學生參與的熱情
3.充分發揮現代化 教育 手段的作用
4.盡力體現"用中學、學中用"的原則。
海洋教育
1.認識生活中常見的海鮮。
2.了解簡單的海鮮食用 方法 ，食用海鮮的應該注意的事項。
3.初步了解海鮮中含有的營養及與人體健康的關系 教育學生學好英語，學好世界語言，能與外國人很好的溝通，增強中國國力。
周次 日期 教學內容 課時安排 備注
1 9.1-9.2 Mole 1 Unit 1 0
2 9.5-9.9 Mole 1 Unit 1 2
3 9.12-9.16 Mole 1 Unit 2
海洋教育 2 中秋放假
4 9.19-9.23 Mole 2 Unit 1 2
5 9.26-9.30 Mole 2 Unit 2 2
6 10.3-10.7 7 國慶放假
10.8-10.9 Mole 3 Unit 1
海洋教育 2
7 10.10-10.14 Mole 3 Unit 2 2
8 10.17-10.21 Mole 4 Unit 1 2
9 10.24-10.28 Mole 4 Unit 2
海洋教育 2
10 10.31-11.4 Mole 5 Unit 1 2
11 11.7-11.11 Mole 5 Unit 2 2
12 11.14-11-18 Mole 6 Unit 1
海洋教育 2
13 11.21-11.25 Mole 6 Unit 1
Mole 6 Unit 2 2
14 11.28-12.2 Mole 7 Unit 1
海洋教育 2
15 12.5-12.9 Mole 7 Unit 2 2
16 12.12-12.16 Mole 8 Unit 1
海洋教育 2
17 12.19-12.23 Mole 9 Unit 1
Mole 10 Unit 1 2
18 12.26-12.30 Mole 10 Unit 1
海洋教育 2
19 2012.1.2-1.6 Mole 10 Unit 2
復習 2 元旦 放假、假
20 1.9-1.13 期末監測 2
小學二年級英語教學計劃2
一、本學期的指導思想：
在本學期的英語教學中，堅持以下理念的應用：
1、要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，培養創新精神;
2、整體設計目標，體現靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態度，學習策略和 文化 意識的發展為基礎;
3、突出學生主體，尊重個體差異;
4、採用活動途徑，倡導體驗參與，即採用任務型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功;
5、注重過程評價，促進學生發展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。總之，讓學生在使用英語中學習英語，讓學生成為GoodUser而不僅僅是Learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。
二、學生知識能力習慣態度分析
二年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣，但也有少數學生由於遇到困難，學習興趣會隨之減弱。尤其從這學期開始，對學生又提出了新的要求：培養聽、說、讀、寫的技能。所以教師應該面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，引導學生端正 學習態度 ，掌握良好的 學習方法 ，培養學生良好的學習習慣。
鑒於上學期半年的學習，教師基本對每個同學的學習習慣有所了解，因此本學期教學方面應該比較順手，而且也能根據學生的特點制定不同的教學方案，做到因材施教，並且不讓一個孩子掉隊。
三、全冊教材分析
本冊教材跟上學期教材模式相同共有三個單元。每個單元的標題是該單元的話題，同一單元的語言材料圍繞這個話題展開。話題與學生的日常生活、學習等密切相關，能使學生覺得熟悉、實用，既便於課堂教學的展開，又便於學會曾在實際生活和學習中套用與這些話題相關的 句子 ，進行簡單的交流。
新授單元由三個板塊組成。新授單元的第一部分是learntosay情景對話版塊。該版塊通過情景對話，著重訓練學生的聽說技能，提高會話能力，同時呈現新的詞彙、功能項目和舉行。第二部分Look，listenandsay主要呈現詞彙。第三版塊Funtime是個活動板塊，給學生足夠的時間練習本課的重點句型及擴大學生的知識面，著重培養學生的能力和學習英語的興趣。復習課不含新單詞和句型，它們通過形式多樣、生動活潑是聯系，有重點的復現了相關單元的主要語言點。
四、方法措施
1、認真備課，鑽研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內容當堂掌握。
2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學。
3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語。
4、多為學生營造一些學習氛圍，如：創設英語角等等。
5、要求學生在課余時間盡量的運用已經學習的英語進行對話。
6、多看英語畫報，多讀 英語 故事 ，多看英語書籍。
7、多與學生交流，進行口語交際訓練。
五、教學目的任務。
1、養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。
2、初步養成良好的書寫習慣。
3、能按三會與四會的要求掌握所學詞語。
4、能四會要求掌握所學句型。
5、能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，並做到大膽開口，積極參與，發音清楚，語調正確。
6、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。
7、能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。
8、能演唱已學的英語歌曲，能誦讀已學過的英語歌謠。
六、教學重點難點。
1、重點：
①四會句型、單詞。
②在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。
③運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，並做到大膽開口，積極參與，發音清楚，語調正確。
2、難點：養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。
小學二年級英語教學計劃3
本教材功六個話題：家庭(My family)、男孩女孩(Boys and girls)、朋友(My friends)、社區(In the community)、公園(In the park)和節日(Happy holidays)。重點詞彙有36個，10個重點句型，6個幽默的小故事。 二、實現目標
1、能根據聽到的詞、句識別或指認幾個有關家庭成員、人物、朋友、社區、公園和節日等話題的圖片或實物。
2、能聽懂表達以下內容的語句：詢問和介紹人物身份、詢問和回答人物姓名、描述人物外貌、詢問和回答某人打算去哪裡、描述某地有某物，以及表達節日問候和贈送禮物的語句。
3、能聽懂課堂指令並做出相應反應。
4、能在圖片和動作的幫助下，聽懂簡單的小故事。 5、能根據實物或圖片說出有關家庭成員、人物、朋友、社區、公園和節日等話題的單詞。
6、能模仿錄音說話：詢問和介紹人物身份、詢問和回答人物姓名、描述人物外貌、詢問和回答某人打算去哪裡、描述某地有某物，以及表示節日問候和贈送禮物。
7、能表達簡單的情感和感覺。
8、能根據表演猜測意思、說出詞句。 三、採取手段和措施
1.加大游戲在課堂中出現的頻率，充分利用低年級學生好動的年齡特點，通過課堂活動調動學生學習的積極性。
2.加強學生聽的訓練。主要包括：課上大量聽課文錄音;回家讓家長督促孩子聽已學過的知識，並要求學生做到及時預習新知識。
3. 總結 、積累和歸納語言素材，包括詞彙、片語、 短語 、短句，並加大靈活運用的力度，使學生扎扎實實的掌握每課書所出現的詞彙。
4、給予學生明確的期望值，激勵學生不斷進取。學習是件愉快的事，也是件需要不斷付出勞動的工程。要相信學生，肯定他們是一定能不斷成功的。
5、要盡可能多地創造充足的語言「習得」機會，給孩子們創設「習得」的 英語學習 環境，盡可能多地「習得」英語。
6、注重學生在開始階段對基本發音、朗讀等習慣的培養，不求速度，但求精準。
7、幫助後進生樹立信心，養成良好的學習習慣，建立融洽的師生關系，不讓一個人掉隊。
8、不斷總結自己在教學方面的得失，經常 反思 、及時調整教學方式方法，提高教學的能力。
小學二年級英語教學計劃4
一、學情分析
二年級二班學生共39人。對於二年級的學生，已經學習了一年的英語，大部分對英語保持著較高的興趣，對英語有初步的認識。但由於學生年齡小，上課時的控制能力差，注意力不集中，所以堂教學難度很大。通過一年的英語學習，學生已經有了學習差異，有的學生學習起來很投入，接受能力強，;有的學生思想經常開小差，坐不住，導致學習吃力。所以在今後的教學中，我會採用多種 教學方法 ，靈活教學，教學中既要面向全體學生，激發學生學習英語的興趣，又要注重個體差異，因材施教，充分調動他們的自主能動性、積極性，並發揮團隊協作精神，營造互幫互助，共同學習英語的語境。
二、教材分析
本冊教材----NewStandardEnglish(供二年級起使用)第三冊使供小學二年級上學期使用的。全書共分11個模塊(Mole)，內含一個復習模塊。每個模塊分兩個單元(Unit),一般情況下，第一單元呈現本模塊所要學習的語言內容，第二單元提供若干任務型(Task-based)練習，包括一首歌謠或小詩。通過對歌謠和小詩的學習，一是培養學生的語感和節奏感;第二是提高發音的正確性;第三通過這些英語國家 兒童 所熟知的歌謠，介紹一定的西方文化。其中的一些不常用單詞，不要求學生在歌謠之外使用。本冊的安排是：系統學習英語字母和一些字母歌謠，為學生以後學習、記憶單詞打下基礎，同時學習如何表達學校的課程、如何表達時間以及日常活動，最後學習不同季節以及天氣的表達。
三、教材重點、難點分析
1.激發學生學習英語的興趣，培養良好的語言學習習慣，使學生大膽的開口說英語。
2.能夠運用英語進行簡單的交流，如：詢問時間、談論學校課程、季節和天氣等。
3.單詞是英語基礎教學中一個重要組成部分，要求學生能正確的識別印刷體。還有讓學生能夠聽懂指令作出相應的動作，這也是本冊的重點
4.會話部分是本教材的重點和難點，學生開始學時很困難，但多聽、多說、多練之後就容易了。
四、教學目標
通過學習本冊教材使學生：
1.逐漸形成學習英語的興趣和 愛好 ，形成在真實環境中使用英語記性活動的積極性。
2.能運用英語在日常生活和課堂情景中與老師和同學進行初步交際，如問候他人，家庭和朋友的簡單信息。
3.能參加運用英語組織和開展的日常課堂教學和生活游戲，及其他課內外活動。
4.能聽懂簡單的指令並作出適當的反應，能唱一些英語歌曲，背一些小詩和歌謠。
5.養成良好的學習英語的基本方法;形成英語學習的自覺性。
6.養成良好的文明行為習慣，掌握基本的英語交際禮貌用語，全面提高綜合素質。
7.樂於了解英語國家兒童的 興趣愛好 ，以及外國人的一般風俗習慣。
五、教學措施
1.深鑽教材，挖掘教材的內在聯系，認真備好每節課，精心設計教案。
2.更新教育觀念，明確教師角色，建立以人為本的學生主體觀，建立民主、平等、和諧、合作的教育觀，讓學生在輕松的氛圍中學到知識。
3.訓練和提高學生能聽懂一些日常生活對話，能用英語進行簡單交流。
4.實行開放式教學方式，讓每個學生在參與交流中提高英語交際水平，同時提高學習興趣和合作能力。
5.改進教學方法，提高教學效率，改變過去「滿堂灌」的方式，讓課堂煥發出生命的活力，在課堂上，有講有練，精講精練，有動有靜，讓學生說起來，動起來。
6.在課堂上盡量的使用英語，適當使用漢語。
7.利用錄音機、磁帶、多媒體等輔助教學手段，來輔助教學。
8.糾正學生的錯誤時，盡量採用委婉、間接的方式，如先表揚，再指出錯誤，或者說出正確答案，讓學生重復，讓學生自己體會到剛才自己的錯誤等等。
9.在課堂上大膽地經常地使用鼓勵性語言，使學生感到高興，樹立學習英語的興趣。
六、教學進度略
小學二年級英語教學計劃5
一、指導思想：
教學工作，緊緊圍繞著本校的 教學 工作計劃 ，結合本學期工作要點，以新課程標准為指針，全面落實認真貫徹落實教師的「備、教、批、輔、考」。全面提高教育教學質量，突出工作創新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身發展，提升學生的綜合素質，特製定本學期的教學工作計劃。
二、個人業務
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學期結合學校工作及個人練功計劃安排，我將注重教材教法功的理論研修及 英語口語 訓練，每天安排一定的時間不斷為自己充電,持之以恆，努力提高自身專業素質，使業務水平再上新台階。
三、英語教學工作
在本學期我擔任二年級的英語教學。教學小學低年級英語，面向全體學生，以學生的發展為宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起：
(一)教學目的任務
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
5、進一步養成良好的書寫習慣。
6、進一步養成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。
7、能運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。
8、能演唱已學過的英語歌曲，已學過的歌謠。
(二)教材重點難點
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。
4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
(三)主要措施
1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。
3、培養學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。
4、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范、正確地書寫。
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