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四年級下冊快樂英語閱讀第二單元

發布時間: 2023-06-06 03:52:55

㈠ 四年級英語快樂閱讀下冊怎麼翻譯

四年級英語快樂閱讀下冊翻譯成英語是:Four grade English Happy Reading,見下圖網路翻譯

㈡ 小學四年級下冊快樂英語點子書的翻譯p p t

告訴你第二單元:來「run in the corridors翻譯:自「在走廊里跑」walk in the corridors翻譯:「在走廊里步行」「be polit」翻譯:「有禮貌」翻譯:「be rude」 翻譯「粗魯無禮的」「be noisy」翻譯「吵鬧的」「be quiet」翻譯「安靜的」「throw rubbish on floor」翻譯「在地上扔垃圾」「throw ubbish in the bin」翻譯「將垃圾扔到垃圾箱」求採納,給個滿意答案吧
補充:
不要有禮貌後面的翻譯:

㈢ 四年級下冊英語第二單元最後一篇課文怎麼讀

四年級下冊英語。第2單元最後一篇課文怎麼讀?
這篇課文可以按照要求去讀就可以了,但是這里沒有語音,所以說也無法為你進行朗讀。
很多課文在課堂的時候,英語老師都是會為你讀一遍的,尤其是第2單元的最後一篇課文屬於是重點朗讀部分,所以說老師一般來說會在課堂上進行朗讀一遍。

㈣ 小學生四年級英語快樂閱讀的內容簡介

閱讀是學習語言的重要途徑。英語閱讀不僅是學好英語,積累詞彙的基礎,也是英語學習中其他技能的基礎。閱讀能幫助我們拓展視野,開闊思路,提高對英語學習的興趣,為取得更高的語言成就鋪平道路。
新課程標准規定小學階段英語閱讀量達到累計10-12萬字。要達到這樣的目標,沒有足夠的語言輸入量是不行的。當學生有了一定的聽、說基礎之後,就需要不失時機地加強閱讀學習。因為英語學習需要不斷地復現,需要大量的輸入來強化聽、說的語言材料並加以拓展。簡單機械的復現和輸入會使學生失去學習英語的興趣,只有將所學的知識放到不同的情景中,放到不同的閱讀活動中才能吸引學生,使學生保持持久的學習興趣。為此,我們特編寫了《小學英語快樂閱讀》系列叢書。
本書所選短文內容幽默、新穎,難易程度適中,題型多樣,涵蓋了小學閱讀理解中可能出現的各種題型。在文中的適當位置依據文章的內容配有精巧幽默的插圖,以激發學生的閱讀興趣,幫助學生理解文章的內容。
閱讀是一個綜合的過程,而閱讀能力的提高更是一個循序漸進的過程。相信本書能夠給同學們帶來一種全新的閱讀感受——快樂閱讀,閱讀快樂,讓孩子們在快樂中逐步提高英語水平。

㈤ 翻譯四年級下冊快樂英語閱讀十九頁到24頁的中文

一隻狗在森林裡,他看見了一個大骨頭。你好,狗,你為什麼如此開心?是的專,我很開屬心,我有一個大骨頭。哦,這只貓頭鷹之是回家的貓頭鷹。嗯,我的大骨頭,它很大,這只狗炫耀他的大骨頭哦,no,這只狗也有一個大骨頭,我也想要他那個大。歲只狗看見倒影里看見河裡的道理。那隻狗。不是一個好主意。這只狗跳下了河。她找不到那隻狗了,他的骨頭也找不到了。我那骨頭也找不到了,這只狗挑選和什麼也沒有了。落水聲。狗得到了教訓。

㈥ 四年級下冊的英語知識點

學習知識容易,轉化成為能力很難;提出問題容易,得到圓滿答復很難;點評別人容易,身臨其境去做很難;指責同事容易,正確評價自己很難。下面我給大家分享一些四年級下冊的英語知識,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

四年級下冊的英語知識1

第一單元:

一、對應詞

my ?your I ?you our?your this ? that here ?there

yes?no come?go teacher?student boy?girl his?her

二、知識點

1、表示在幾樓上,要用介詞on,如on the first floor.在一樓。

The first表示第一的,序數詞在使用時前面一定要加the,表示事物的排列順序。

2、介紹離自己近的事物時用this is …., 介紹離自己比較遠的事物時用that is…如:This is my computer. 這是我的計算機。That is your computer.那是你的計算機。

3、how many…?多少?用來詢問物品的數量有多少,後面只能跟名詞的復數形式。如How many books do you have?你有多少本書?

4、當表示有一個時,名詞的前面可以用a或者an.母音前用an , 輔音前用a.如 an apple一個蘋果an orange一個橙子

a pear 一個梨a dog一隻狗

5、當用Is this…? Is that…?提問時,一般用肯定回答是:Yes, it is .否定是: No , it isn』t.

四年級下冊的英語知識2

第二單元:

1、 同義詞 :supper ===dinner 晚飯

2、say (第三人稱單數)??says

3、同義句:What time is it? ===What』s the time?現在幾點了?

4、Let』s …後面直接跟動詞的原形。如:Let』s go! 讓我們走吧!

Let』s clean the classroom.讓我們打掃教室吧!

5、It』s time for …後面跟名詞。如:It』s time for dinner. 該吃晚飯了。

It』s time for English class.該上英語課了。

It』s time to…後面跟動詞。如:It』s time to eat dinner. 該吃晚飯了。

It』s time to have English class. 該上英語課了。

四年級下冊的英語知識3

第三單元:

1、對應詞:put on -- take off white?black these--those

2、特殊疑問詞What colour ?什麼顏色?用來問物體的顏色,回答時一定要有表示顏色的詞語。如:What colour is your bag? It』s blue.

3、Who 和Whose的區別:

Who誰。用來問人是誰。如:Who is that girl?那個女孩是誰?She is my sister.她是我的姐姐。

Who is that tall man?那個高個子男人是誰?He is my father.他是我的爸爸。

Whose 誰的。用來詢問物品是誰的。在回答Whose引領的問題時,如果答案有人名,要在人名的後面加 『s, 其中的』s表示「某人的」。如:Whose shirt is this?這是誰的襯衣?

It』s Mike』s .它是mike的。

Whose bike is blue?誰的書包是藍色的? My bag is blue.我的書包是藍色的。

4、have(第三人稱單數)??has

5、pants , socks , shoes , shorts , jeans 這些單詞都是成雙成對出現的,所以在 句子 中一般都是復數形式。如:

These are my shoes.這是我的鞋子。

Those are your socks.那是你的襪子。

6、人稱代詞和名詞性物主代詞對應:

我I我的 my 你you 你的your

他he 他的his 她she 她的her

我們 we我們的our 你們you 你們的 your

他們they 他們的 their 她們they 她們的their

人稱代詞一般在句中用作主語。

物主代詞一般後面加名詞。

四年級下冊的英語知識4

第四單元:

一、對應詞:

close?open put on?take off cold?hot warm?cool

復數形式:foot?feet (腳)

二、表示天氣的幾個形容詞都是同是由相應的名詞變化而來的,它們的對應形式是:

名詞形式形容詞形式

rain 雨rainy 下雨的

snow雪snowy下雪的

wind 風windy 有風的

cloud 雲cloudy 有雲的

sun陽光sunny晴朗的

三、一般疑問句Can you…?的回答形式有兩種,肯定回答是:Yes, I can. 否定回答是: No, I can』t.

一般疑問句Can I …? 的回答形式也有兩種,肯定回答是:Yes, you can. 否定回答是: No, you can』t.

四、同義詞:How about …? ===What about …?怎麼樣?

五、當問某個地方的天氣如何時,要用What』s the weather like in +地名?

如:What』s the weather like in Beijing?北京的天氣怎麼樣?

四年級下冊的英語知識5

第五單元:

一、Can I help you ? 是一般購物時,售貨員的禮貌用語。

二、How much 與How many 的區別:

1、How much意思是多少錢?用來問物品的價格。在回答時一般要有表示價錢的單位。如:

問一件物品的價錢時用How much is …?

How much is this jacket?這件夾克衫多少錢?

It』s forty-five yuan. 它是45元。

問多件物品的價錢時用How much are …?

How much are these books?這些書多少錢?

They are ninety-nine yuan. 它們是99元。

2、How many 意思是多少。用來詢問物品的數量有多少,後面跟名詞的復數形式,回答時一般數字後面沒有單位。如:

How many cows do you have? 你有多少頭奶牛?

I have 12.我有12頭。

How many horses are there ?那兒有多少匹馬?

They are 12.有12匹。


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㈦ 四年級下冊快樂英語閱讀翻譯

四年級下冊快樂英語閱讀翻譯成英語是:Happy English reading in Grade Four

㈧ 四年級下冊快樂英語閱讀譯林第二卷

第一個空格:寫上你的名字(是拼音,英語) 第二個空格:寫性別,(英語的)專 第三個空格:stednt 第四個屬空格:I'm 第五個空格:寫上你喜歡的科目(英語) 第六個空格:你最好的朋友的名字(是拼音,英語) 第七個空格:你好朋友喜歡哪個科目(英語)

㈨ 四年級下冊英語書第四模塊第二單元活動二描述未來天氣的表達方式怎麼寫

可以寫Itlookslikerainraining.看來要下雨了。
可以舉例子, . 其餘地區主要為乾燥和晴朗的天氣,不過下周二的。刮風的cloudy陰天的sunny晴朗的snowy下雪的showery陣雨fogg有霧的storm暴風雨sandstorm沙塵暴thunder雷冰雹hail雪snow雨rain台風typhoon龍卷風 。

㈩ Patty plays a donkey教給我們什麼

不能對事物報有偏見,只有親自接觸了,感受到了,才能真正的認識一個東西。
Pattyplaysadonkey即《帕蒂扮演了小驢》,出自譯林出版社,四年級下冊快樂英語閱讀2020版。
這個故事講述了帕蒂在學校戲劇里被分配了一個小驢的角色,並且要模仿驢叫,但是帕蒂不想扮演小驢,她想扮演公主或者花朵,因為公主和花都是美美的。帕蒂很沮喪,回到家時看到了她的爺爺,爺爺騎著驢車來接帕蒂,帕蒂很高興見到爺爺,驢叫了,帕蒂討厭驢叫聲,但是爺爺告訴帕蒂驢是好朋友,沒有驢,爺爺就不能來接帕蒂,這下帕蒂喜歡上了驢,她輕輕的拍了拍驢。晚上的戲劇,帕蒂扮演小驢,覺得很快樂。

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