英語閱讀看唐詞

㈠ 中考英語詩歌閱讀練習

您好，領學網為您解答：
閱讀下面的詩，完成第6-7題（4分）
賣炭翁（節選）
白居易
賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。
賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒。
6. 賣炭翁「賣炭」是為了換得 和 。（2分）
7. 下列對詩歌內容理解正確的一項是（ ）（2分）
A．「伐薪燒炭」強調了賣炭翁勞動生活十分艱辛。
B．「何所營」交代了賣炭翁窮困不堪的生活狀況。
C．「可憐」表現了作者對賣炭翁艱難處境的同情。
D．「願天寒」突出了賣炭翁不怕天寒地凍的精神。6．身上衣裳 口中食 7.C（2分） A（1分）
【2017·天津卷】
5．下面對詩句的賞析，不恰當的一項是（5. A ）（3分）
A．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 （蘇軾《水調歌頭》）
這幾句表現了作者由積極樂觀、胸懷曠達，到抑鬱惆悵的心理變化過程。
B．仍憐故鄉水，萬里送行舟。 （李白《渡荊門送別》）
這兩句寫故鄉之水對「我」依依不捨，萬里相送，含蓄地抒發了作者的思鄉之情。
C．大漠孤煙直，長河落日圓。 （王維《使至塞上》）
這兩句描繪了奇特壯美的塞外風光，體 現了王維作品「詩中有畫」的藝術特色。
D．小時候／鄉愁是一杖小小的郵票／我在這頭／母親在那頭 （餘光中《鄉愁》） 這幾句寫作者少小離家，思念母親，小小的郵票成為寄託鄉愁的載體。
2017年浙江省
【2017·浙江省杭州卷】
20．閱讀下面兩首古詩，完成（1）（2）兩小題。（5分）
月 夜
【唐】劉方平
更深月色半人家，北斗闌干①南斗斜。
今夜偏知②春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
早 行
【宋】陳與義
露侵駝褐③曉寒輕，星斗闌干分外明。
寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。
【注】①闌干：這里指橫斜的樣子。②偏知：才知。③駝褐：用獸毛製成的上衣。
（1）《月夜》描寫的是 時節的景象，《早行》描寫的是 時節的景象。（2分）
（2）兩首詩的最後兩句都運用了「以動襯靜」的手法，請作分析。（3分）
答：
20. (1)春天；秋天。(2)《月夜》通過描寫蟲聲初起，穿過窗紗傳進屋內的情境，襯托出春夜的恬靜；《早行》寫詩人睡意朦朧中經過靜寂的小橋，稻田深處傳來草蟲的鳴叫聲。靜中有動，寂中有聲，襯托出淸晨的寂靜。
【2017·浙江省寧波卷】
（四）（5分）
定林①所居
宋·王安石
屋繞灣溪竹繞山，溪山卻在白雲間。臨溪放杖依山坐，溪鳥山花共我閑。
二月四日 作②
宋·陸游
早春風力已輕柔，瓦雪消殘玉滿溝。飛蝶鳴鳩俱得意，東風應笑我閑愁。
【注釋】①定林：地名，為名勝之地。②此 詩作於淳熙八年（1181年），作者 落職閑居家鄉。
19．《定林所居》中的「溪」、「山」分別具有 ▲ 、 ▲ 的特點；《 二月四日作》通過 ▲ 和消殘之雪來描寫早春的景色。（3分）
20．盡管兩首詩都有「閑」字，詩人心境卻不一樣，請作具體分析。（2分）
▲
(四）（5分）19. 蜿蜒曲折（彎曲）高輕柔之風（飛蝶鳴鳩)。（3分，每空1分）20•【示例】《定林所居》中「閑」字寫出了詩人縱享山水的閑適自得之情，而陸游《二月四日作》中「閑」字很好地寫出了詩人因落職閑居而失意苦悶的愁緒。（2分，各1分）
【2017·浙江省溫州卷】
（一）（4分）
南溪弄水回望山園梅花
[宋]楊萬里
梅從山下過溪來，近愛清溪遠愛梅。溪水聲聲留我住，梅花朵朵喚人回。
（選自《給孩子的古詩詞》）
12．從下列題目中任選一題回答。（4分）
A．楊萬里的小詩妙用動詞。結合全詩，分析第一句中「過」字的妙處。
答：
B．楊萬里的小詩巧用疊詞。分析詩歌三、四句中疊詞的表達效果。
答：
（一）（4分）12．【A】（4分）「過」字寫出了梅花茂盛的特點，詩人[事有想像力，賦予梅花人的情感。表現梅花急切過溪喚「我」回去的情態，生動活潑，富有趣味。【B】（4分）溪水聲聲不停，像在熱情地挽留詩人，梅花朵朵爭艷，像是急切呼喚詩人。兩具疊詞，既突出殷切之情，又富有音韻之美。在詩人筆下，溪水梅花都有了人的情感，別有趣味。
【2017·浙江省紹興卷】
【2017·浙江省湖州卷】
（一）閱讀下面這首詞，完成13-14題。（4分）
虞美人 梳樓
[宋]蔣捷
絲絲楊柳絲絲雨。春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁。幾度和雲飛去、覓歸舟。
天憐客子鄉關遠。借與花消遣。海棠紅近綠闌干。才卷朱簾卻又、晚風寒。
（選自《宋詞鑒賞辭典》）
【注釋】①溟濛（míng méng）：形容煙霧彌漫，景色模糊。②忒（tuī）：太。
13．這首詞中作者選取了綿綿的細雨、 ▲ 和 ▲ 等自然景物，描繪出江南春天的景緻。（2分）
14．這首詞抒發了作者思歸念遠之情，請選取你感受最深的一處進行分析。（2分）
答：
（一）（4分）I3.柔美的楊柳 紅艷的海棠 評分標准：共2分，各1分。14．示例1:「絲絲楊柳絲絲雨」一句寫春雨的連綿不絕與楊柳的雜品娜柔美。春雨易傷旅人，而楊柳則更能引發別離之愁。（春雨連綿，楊梆柔展，此情此景讓遠離鄉關的詞人觸景傷情、悄不自禁。）示例2:「樓兒忒小不藏愁。幾度和雲飛去覓歸舟」。詞人心頭的鄉愁，小樓都裝不下了，以至於幾次三番飛將出去尋找歸鄉之舟，生動形象地寫出了詞人鄉愁之濃重、思歸之執著與痴迷。示例3：「天憐客子鄉關遠，借與花消遣」,寫詞人遠離家鄉，鄉愁情切。連天帝都起憐憫之心。可見相思之苦；而借「花」消愁，結果自然也只能是「愁更愁」。示例4：「 海棠紅近綠欄桿」一句寫海棠紅艷，春意濃重，以樂景襯哀情，突出離鄉之人的孤獨和思鄉之苦。示例5:「才卷珠簾卻又晚風寒」，卷簾之際,迎面而來的是寒森森的晚風,此句以環境的清冷，映襯思鄉之憂傷。許分標准：共2分。意思對即可。
【2017·浙江省嘉興卷】
【2017·浙江省舟山卷】
（一）江上（5分）
【明】孫蕡①
江上青楓初著花，客帆和月宿蒹葭。雲過疏雨數千點，臨水小村三四家。
風起漁船依釣石，潮回歸雁認平沙。秋懷已向南雲盡，又是滄洲②閱歲華。
【注釋】①孫蕡（fén）：字仲衍，號西庵先生，廣東南海人。②滄州：濱水的地方。
12．楓樹是不會開花的，詩人卻說「青楓初著花」，你如何理解？（2分）
答：
13．本詩表現了作者怎樣的心境？請結合詩句簡要分析。（3分）
答：
（一）12.因為初秋時節，部分青色的楓葉逐漸變紅，就像是樹葉上開出紅紅的花兒。或作者這樣寫，生動形象地描繪出初秋時節，江楓—片青色樹葉中點綴著紅葉的美景。13．答案示例 例：詩人既有淡淡的思鄉愁緒，又有看到景色後的開朗寬松心境。詩人原本有思鄉愁緒，尾聯「秋懷」一詞，即心底的憂愁，流露出作者在離家千里，身在旅途中的這種情感，但江行所見之景清新幽美，心境也逐漸變得開朗曠達起來。尾聯寫心底的憂愁巳被風吹盡，在那濱水之處（滄洲） 每年也可以欣到江上的大好風光，即為明證。
望採納！

㈡ 誰有考研英語唐遲老師的閱讀視頻。

考研英語課程主流幾個老師的視頻很多人都有的，考研專業客這個工種好上共享了很多名師以及機構的網課視頻，都是實時更新的，需要的同學可以去看一下。可以的話點個採納點贊哈！

㈢ 考研英語唐遲老師的閱讀視頻哪裡有

網頁鏈接B站上的比較碎可以看看有沒有需要的。另外，考研英語專何凱文老師的也很不錯，推薦屬你可以看一下！

㈣ 英語基礎差，考研英語跟誰的網課比較好

NO.1唐遲閱讀串講

唐遲就是考研英語閱讀中非常有名的講師了，和考研政治徐濤關系很好哈哈哈哈，他的閱讀理解的講解主要是講邏輯，這就對聽課的學生有一點要求了。

唐叔的閱讀地位相當於是政治界的肖老，最大的特點是邏輯性特別好，把出題人的出題思路分析的淋漓盡致。

但你不能上來一道真題都沒做，就直接聽唐書的課，聽他的課一定要先打好基礎才行~

基礎不好的一定要先把單詞好好過一遍，單詞不推薦網課，直接拿著《考研詞彙閃過》背就行了，

之後學語法的時候聽田靜的語法課。

NO.2田靜語法課

從時間投入上來講，考研英語語法課程一般也就10小時左右，再加上練習和復習，不會超過30小時。

學完英語語法，後期就沒必要再去看每日一句、長難句課程，在做題的時候也不會抓耳撓腮去想語法問題，早點學習英語語法反而在時間上是很劃算的。

從復習效果上來講，考研英語最重要的就是單詞和語法，各種題型技巧在後期也很重要，但是只有單詞和語法過關技巧才能發揮最大作用，單詞背好可能能夠保證你有60分，但是語法決定你能不能考到70甚至80。

單詞是零零散散，一個一個單詞很難形成一個整體，語法是系統的經驗總結，是一個整體，因此可以一通百通。一旦掌握英語語法，英語的讀和寫將會有很大程度地提升~

講的十分細致入微，全是干貨，沒有廢話，會帶著你一步一步從語法小白成長為閱讀長難句無障礙。田老師的課程比較基礎，語速很慢，適合英語稍差的同學學習，建議視頻和書籍同步進行。

㈤ 考研英語二閱讀怎麼復習 我竟然現在才知道

打好基礎，為總分沖刺
從客觀上來講，考研英語二的難度不大，所以想要提高自己的總成績，英語是一個很好的選擇。
首先要認識到，英語的學習是一個長期的過程。所以，在整個考研的復習中，同樣要認識到英語學習的一個長期性。意思就是，從考研備考的第一天開始，到考試的前一天，英語的學習是一天都不能放下的。學習語言就是需要一個長期的學習過程。只有通過這種長期的學習，才能打好基礎。英語是前期的重點，後期主要是對之前學習的復習，沖刺的項目主要是作文。
▶閱讀提分方法
一、英語一真題閱讀精讀
請注意精讀訓練的學習對象是英語一不是英語二!
由於英語一的難度比英語二要高，所以復習好了英語一，再來應對英語二，真的可以說是小菜一碟。
二、精讀方法
首先，當然是做題。
然後，通過聽培訓班的課程或者是自己看《考研英語歷年真題詳解及復習指南》來學習閱讀當中的單詞。
其次，用專門的一個筆記本，將真題閱讀的全文(每篇大概400字左右的英文)全部翻譯成中文。並用紅筆批註。
最後，第二天早上要朗讀真題閱讀，並結合自己批註後的翻譯來復習。
三、精讀學習的誤區
1、不要只用嘴巴念一遍自己的翻譯，一定要將自己的翻譯動筆形成文字。
2、這里需要強調的是，這項工作在兩個多月能夠完成，之後還要繼續復習這些已經精讀過的閱讀真題，不斷重復才能夠起到作用。這一點非常重要，並非做完了精讀，這些真題閱讀的文章就可以丟棄到一邊了。英語學習是一個常學常新的過程。
四、精讀閱讀真題的好處
考研英語除了閱讀和作文，還有完形填空、翻譯、新題型。而閱讀的精讀學習，讓閱讀迎刃而解則不用說。同時在翻譯全文的過程中，翻譯這項考試也就不再話下。閱讀的學習還有一個最直接的好處，就是對考研核心單詞的掌握。單詞拿下了，完形填空好做了，新題型也不難了。最棒的就是，如果你能摘抄一些好句子，連作文的模板和例句你都有了。所以，閱讀精讀的學習的重要性就很明顯了。
五、英語閱讀精讀「開頭難」
在剛剛開始做英語閱讀精讀的時候，非常的痛苦。面對400多個英語單詞，不認識的單詞還好說，有些句子所有的單詞都認識，但是就是不知道怎麼翻譯。這種現象很常見。所以剛剛開始翻譯全文會很吃力。但是，咬牙堅持下去，你會發現，越到後面，你會翻譯的越順，而且說不定會躍躍欲試，對某些文章想要小試身手。
所以，一定不要因為第一次翻譯很難就選擇了放棄。堅持下去，必有回報。
六、練習閱讀需要實戰
建議用《考研英語閱讀理解基礎進階88篇》進行練習，因為其中對單詞進行了很好的總結，還有翻譯的對照，感覺用起來很方便。