英語閱讀美國稅收

① 高二英語閱讀理解

49C
眼疾阻礙她當外科醫生。
50A
由於她是個女人，幾乎使她不可能成為醫生。
51A
間隔八年
52B
她不是第一個女醫生
53C
她大多數時間在美國度過。

② 一篇關於金融方面的英語閱讀

到1970年代中期，美國聯邦儲備局(FED)將貨幣供應量的這一定義命名為M1。M2則在M1基礎上增加了公眾在商業銀行的定期存款和儲蓄存款，但不包括面值在100000美元或以上的定期存單。當時，M3包括M1和M2的所有項目，加上儲蓄銀行和信用儲蓄社(Savings and Loan Institutions, S&LS) 存款 。1980年代初期，M3又增加了信用合作社股票，美聯儲甚至定義了M4和M5的貨幣供應量。到1980年代中期，美聯儲已謹慎確定了M1 ， M2和M3貨幣供應量。20世紀90年代，這些定義只是偶爾發生一些小的修改。

小知識：
M1 是指狹義貨幣供應量， 對應的M2 是廣義貨幣供應量。
貨幣供應量(Monetary Aggregates) 是指某一時點一個國家流通中的貨幣量。它是分布在居民人中、信貸系統、企事業單位金庫中的貨幣總計。貨幣供應量是影響宏觀經濟的一個重要變數。它同收入、消費、投資、價格、國際收支都有著極為重要的關系，是國家制定宏觀經濟政策的一個重要依據。社會總需求與總供給的均衡，從需求方面看，主要決定於貨幣供應量是否適度。
人們一般根據流動性的大小，將貨幣供應量劃分不同的層次加以測量、分析和調控。實踐中，各國對M0、M1、M2的定義不盡相同，但都是根據流動性的大小來劃分的，M0的流動性最強，M1次之，M2的流動性最差。
我國現階段也是將貨幣供應量劃分為三個層次，其含義分別是：
M0：流通中現金，即在銀行體系以外流通的現金；
M1：狹義貨幣供應量，即M0＋企事業單位活期存款；
M2：廣義貨幣供應量，即M1＋企事業單位定期存款＋居民儲蓄存款。
在這三個層次中，M0與消費變動密切相關，是最活躍的貨幣；
M1反映居民和企業資金松緊變化，是經濟周期波動的先行指標，流動性僅次於M0；
M2流動性偏弱，但反映的是社會總需求的變化和未來通貨膨脹的壓力狀況，通常所說的貨幣供應量，主要指M2。

國際上大致的劃分是：
狹義貨幣（M1）=流通中的現金+支票存款（以及轉賬信用卡存款）
廣義貨幣（M2）=M1+儲蓄存款（包括活期和定期儲蓄存款）
另外還有M3=M2+其他短期流動資產（如果國庫券、銀行承兌匯票、商業票據等）

③ 關於美國中央銀行的產生背景，性質，職能，結構，地位和作用寫一篇英文文章

美國聯邦儲備局(FED)
美聯儲官方網站網址:http://www.federalreserve.gov/
[編輯本段]美國聯邦儲備委員會簡介
美國聯邦儲備系統 (Federal Reserve System，簡稱Fed)負責履行美國的中央銀行的職責，這個系統是根據《聯邦儲備法》(Federal Reserve Act)於1913年成立的。這個系統主要由聯邦儲備委員會，聯邦儲備銀行及聯邦公開市場委員會等組成。
主要職責
1、制定並負責實施有關的貨幣政策；
2、對銀行機構實行監管，並保護消費者合法的信貸權利；
3、維持金融系統的穩定；
4、向美國政府，公眾，金融機構，外國機構等提供可靠的金融服務。
[編輯本段]聯邦儲備委員會
聯邦儲備系統的核心機構是聯邦儲備委員會(Federal Reserve Board，簡稱美聯儲；它的全稱叫 The Board of Governors of The Federal Reserve System ，即聯邦儲備系統管理委員會，也可以稱之為聯邦儲備系統理事會)，它是一個聯邦政府機構，其辦公地點位於美國華盛頓特區(Washington D.C.) 。該委員會由七名成員組成( 其中主席和副主席各一位，委員五名)，須由美國總統提名，經美國國會上院之參議院批准方可上任，任期為十四年( 主席和副主席任期為四年，可連任 ) 。
[編輯本段]美聯儲的基本職能
1、通過三種主要的手段(公開市場操作，規定銀行准備金比率，批准各聯邦儲備銀行要求的貼現率)來實現相關貨幣政策；
2、監督，指導各個聯邦儲備銀行的活動；
3、監管美國本土的銀行，以及成員銀行在海外的活動和外國銀行在美國的活動；
4、批准各聯邦儲備銀行的預算及開支；
5、任命每個聯邦儲備銀行的九名董事中的三名；
6、批准各個聯邦儲備銀行董事會提名的儲備銀行行長人選；
7、行使作為國家支付系統的權利；
8、負責保護消費信貸的相關法律的實施；
9、依照《漢弗萊。霍金斯法案》(Humphrey Hawkins Act)的規定，每年 2月20日及7月20日向國會提交經濟與貨幣政策執行情況的報告(類似於半年報)；
10、通過各種出版物向公眾公布聯邦儲備系統及國家經濟運行狀況的詳細的統計資料,如通過每月一期的聯邦儲備系統公告(Federal Reserve Bulletin)；
11、每年年初向國會提交上一年的年度報告(需接受公眾性質的會計師事務所審計)及預算報告(需接受美國審計總局的審計)；
12、另外，委員會主席還需定時與美國總統及財政部長召開相關的會議並及時匯報有關情況，並在國際事務中履行好自己的職責。
[編輯本段]聯邦儲備銀行
聯邦儲備銀行區域由國會組建的作為國家的中心銀行系統的操作力量的12個聯邦儲備銀行,是按照1913年國會通過的聯邦儲備法，在全國劃分12個儲備區，每區設立一個聯邦儲備銀行分行。每家區域性儲備銀行都是一個法人機構，擁有自己的董事會。會員銀行是美國的私人銀行，除國民銀行必須是會員銀行外，其餘銀行是否加入全憑自願而定。加入聯邦儲備系統就由該系統為會員銀行的私人存款提供擔保，但必須繳納一定數量的存款准備金，對這部分資金，聯邦儲備系統不付給利息。
在柯林頓競選總統之前，美聯儲就已經運用貨幣政策這一「唯一杠桿」對經濟進行調控，即把確定貨幣供應量作為調控經濟的主要手段、並正式決定每6個月修訂一次貨幣供應量目標。l993午7月，美聯儲主席艾倫·格林斯潘（Alan Greenspan）突然宣布，今後以實際利率作為對經濟進行宏觀調控的主要手段、這是由於美國社會投資方式發生了很大變化、大量流動資金很難被包括在貨幣供應量之內。使貨幣供應量與經濟增長之間的必然聯系被打破，因此以「中性」的貨幣政策促使利率水平保持中性。對經濟既不起刺激、也不起抑製作用、從而使經濟以其自身的潛在增長率在低通脹預期下增長，進一步考察。美聯儲是以實際年經濟增長率為主要標准作為調整利率主要依據的、全部政策安排以逆向思維為基本出發點。美聯儲認為、美國勞動力年均增長率為1.5％、生產率年均增長率為1％、因此，美國潛在的年經濟增長率認為2.5％左右，美聯儲的主要任務就是通過調控利率、使年經濟增長率基本穩定在2.5％左右。以解除通脹之憂。
[編輯本段]聯邦公開市場委員會
聯邦公開市場委員會(The Federal Open Market Committee ，簡稱 FOMC)。
聯邦公開市場委員會是聯邦儲備系統中另一個重要的機構。它由十二名成員組成，包括:聯邦儲備委員會全部成員七名，紐約聯邦儲備銀行行長，其它四個名額由另外 11個聯邦儲備銀行行長輪流擔任。該委員會設一名主席 (通常由聯邦儲備委員會主席擔任)，一名副主席(通常由紐約聯邦儲備銀行行長擔任)另外，其它所有的聯邦儲備銀行行長都可以參加聯邦公開市場委員會的討論會議，但是沒有投票權。
聯邦公開市場委員會的最主要工作是利用公開市場操作(主要的貨幣政策之一)，從一定程度上影響市場上貨幣的儲量。另外，它還負責決定貨幣總量的增長范圍(即新投入市場的貨幣數量)，並對聯邦儲備銀行在外匯市場上的活動進行指導。
該委員會主要的決定都需通過舉行討論會議投票產生，它們每年都要在華盛頓特區召開八次例行會議，其會議日程安排表每年都會向公眾公開。而平時，則主要通過電話會議協商有關的事務，當然，必要時也可以召開特別會議。
[編輯本段]美國聯邦儲備局介紹
美國聯邦儲備局(FED)為美國最高貨幣政策主管機關，負責保管商業銀行准備金、對商業銀行貸款及發行聯邦儲備券。FED共分三層組織，最高為理事會，其下是12 個聯邦儲備銀行和各儲備銀行的會員銀行。
美國聯邦儲備局以「獨立」和「制衡」為基本原則。在制衡方面，該局的七名理事(包括主席、副主席在內)悉由總統提名，並需經參議院同意。對於貨幣政策的決議，如調高或調低再貼現率，採用合議兼表決制，一人一票，並且為「記名投票」，主席的一票通常投給原本已居多數的一方。總統固然可以掌握理事與主席、副主席的提名，但一經參院通過，任期長達十四年，最多可能歷任五任總統。
至於獨立性方面，FED以人事獨立與預算獨立最為人稱道，除理事會之外，另外還設有聯邦公開市場操作委員會(FOMC)，負責較長期的貨幣決策並依據外匯指導原 則、外匯操作之授權作業與外匯操作程序進行外匯操作。
由於美元在國際貨幣市場的強勢地位，美國聯邦儲備局在外匯市場的干預行動尤受匯市矚目。日圓因貿易順差而大漲時，日本央行如果要成功干預匯市，最好獲得美聯儲的協助和配合。
聯邦儲備局也是制定美國貨幣政策的首腦機關，1993年10月起，美國經濟景氣快速攀升，有引發通膨之虞，多虧當時也是現任聯邦准備理事會主席格林斯潘(Green Spain)在不顧民意及政治壓力下，連續七次調高重貼現率，使美國經濟軟著陸成功，免於通貨膨脹的威脅。
不算誇張地說，直到今天，中國可能也沒有幾個經濟學家知道美聯儲其實是私有的中央銀行。所謂「聯邦儲備銀行」，其實既不是「聯邦」，更沒有「儲備」，也算不上「銀行」。多數中國政府的官員可能會想當然地認為是美國政府發行著美元，實際情況是，美國政府根本沒有貨幣發行權！1963年肯尼迪總統遇刺後，美國政府最終喪失了僅剩的「白銀美元」的發行權。美國政府要想得到美元，就必須將美國人民的未來稅收（國債），抵押給私有的美聯儲，由美聯儲來發行「美聯儲券」，這就是「美元」。
[編輯本段]美國聯邦其他
許多年以來，究竟誰擁有美聯儲一直是一個諱莫如深的話題。美聯儲自己總是支吾其詞。和英格蘭銀行一樣，美聯儲對股東情況嚴守秘密。
眾議員賴特.帕特曼（WrightPatman）擔任眾議院銀行和貨幣委員會主席長達40年，在其中20年裡，他不斷地提案要求廢除美聯儲，他也一直在試圖發現究竟誰擁有美聯儲。這個秘密終於被發現了，《美聯儲的秘密》一書的作者尤斯塔斯經過近半個世紀的研究終於得到了12個美聯儲銀行最初的企業營業執照（OrganizationCertificates），上面清楚地記錄了每個聯儲銀行的股份構成。
美聯儲紐約銀行是美聯儲系統的實際控制者，它在1914年5月19日向貨幣審計署（ComptrolleroftheCurrency）報備的文件上記錄著股份發行總數為203053股，其中：洛克菲勒和庫恩雷波公司所控制下的紐約城市國家銀行（NationalCityBankofNewYork），即花旗銀行前身，擁有最多的股份，持有30000股；JP摩根的第一國家銀行（FirstNationalBank）擁有15000股；當這兩家公司在1955年合並成花旗銀行後，它擁有美聯儲紐約銀行近四分之一的股份，它實際上決定著美聯儲主席的候選人，美國總統的任命只是一枚橡皮圖章而已，而國會聽證會更像一場走過場的表演。
保羅.沃伯格的紐約國家商業銀行（）擁有21000股；羅斯切爾德家族擔任董事的漢諾威銀行（HanoverBank）擁有10200股；大通銀行（ChaseNationalBank）擁有6000股；漢華銀行（ChemicalBank）擁有6000股；這六家銀行共持有40%的美聯儲紐約銀行股份，到1983年，他們總共擁有53%的股份。經過調整後，他們的持股比例是：花旗銀行15%，大通曼哈頓14%，摩根信託（MorganGuarantyTrust)9%，漢諾威製造（ManufacturersHanover）7%，漢華銀行（ChemicalBank）8%。
美聯儲紐約銀行注冊資本金為一億四千三百萬美元，上述這些銀行究竟是否支付了這筆錢仍然是個謎。有些歷史學家認為他們只付了一半現金，另一些歷史學家則認為他們根本沒出任何現金，而僅僅是用支票支付，而在他們自己所擁有的美聯儲的賬戶上只是幾個數字的變動而已，美聯儲的運作其實就是「以紙張做抵押發行紙張」。難怪有的歷史學家譏諷聯邦儲備銀行系統既不是「聯邦」，又沒有「儲備」,也不是銀行。
1978年6月15日，美國參議院政府事務委員會（GovernmentAffairs）發布了美國主要公司的利益互鎖問題的報告，該報告顯示，上述銀行在美國130家最主要公司里擁有470個董事位置，平均每個主要公司里有3.6個董事位置屬於銀行家們。其中，花旗銀行控制了97個董事席位；JP摩根公司控制了99個；漢華銀行控制了96個；大通曼哈頓控制了89個；漢諾威製造控制了89個。
1914年9月3日，紐約時報在美聯儲出售股份的時候，公布了主要銀行的股份構成：紐約城市國家銀行發行了250000股票，傑姆斯.斯蒂爾曼擁有47498股；JP摩根公司14500；威廉.洛克菲勒10000股；約翰.洛克菲勒1750股；紐約國家商業銀行發行了250000股票，喬治.貝克擁有10000股；JP摩根公司7800股；瑪麗.哈里曼5650股；保羅.沃伯格3000股；雅各布.謝夫1000股，小JP摩根1000股。大通銀行，喬治.貝克擁有13408股。漢諾威銀行，傑姆斯.斯蒂爾曼擁有4000股；威廉.洛克菲勒1540股。
從1913年美聯儲建立以來，無可辯駁的事實顯示了銀行家們操縱著美國金融命脈、工商業命脈和政治命脈，過去如此，現在仍然如此。而這些華爾街的銀行家都與倫敦城的羅斯切爾德家族保持著密切聯系。
不為人所知的聯邦咨詢委員會
聯邦咨詢委員會是保羅.沃伯格精心設計的一個秘密的遙控裝置來操控美聯儲董事會。在美聯儲90多年的運作中，聯邦咨詢委員會非常出色地實現了保羅當年的構想，幾乎沒有人注意過這個機構和它的運作，也沒有大量文獻可供研究。
1913年格拉斯議員在眾院大力推銷聯邦咨詢委員會的概念，他說：「這裡面不可能有什麼邪惡的東西。每年（聯儲董事會）與銀行家的咨詢委員會談四次，每個成員代表自己所在的聯儲地區。我們還能比這種安排更加保護公眾的利益嗎？」格拉斯議員自己就是銀行家，他沒有解釋或提供任何證據來表明銀行家在美國的歷史上何曾保護過公眾的利益。
聯邦咨詢委員會由12家聯儲地區銀行各推選一名代表組成，每年在華盛頓與美聯儲董事會的成員會談四次，銀行家們向美聯儲的董事們提出各種貨幣政策的「建議」，每名銀行家都代表本地區的經濟利益，每人都有相同的投票權，在理論上簡直無懈可擊，但在銀行業激烈殘酷的現實中卻全然是另一套「潛規則」。難以設想一個辛辛納提的小銀行家和保羅.沃伯格、摩根這樣的國際金融巨頭坐在一個會議桌前，向這些巨頭提出「貨幣政策的建議」？這兩個巨頭中的任何一個隨便從口袋裡摸出一張支票劃上兩筆就足以使這個小銀行家傾家盪產。事實上，12個聯儲地區中的每一個中小銀行的生存都完全取決於華爾街的五大銀行巨頭的恩賜，五巨頭有意地把和歐洲銀行的大筆交易化整為零交給自己的在各地的「衛星銀行」去辦理，「衛星銀行」為得到這些高回報的生意自然更加俯首帖耳，而五巨頭也擁有這些小銀行的股份。當這些「代表各自地區利益」的小銀行們和五巨頭坐在一處探討美國貨幣政策的時候，不需要太多的想像力就能知道探討的結果了。
盡管聯邦咨詢委員會的「建議」對美聯儲的董事決策沒有強制約束力，但是華爾街五巨頭每年四次不辭勞苦地跑到華盛頓不會是僅僅和聯儲的幾位董事喝喝咖啡。要知道，像摩根這樣身兼 63個公司的董事職務的超級大忙人，如果他們的「建議」得不到任何考慮，而他們仍然樂此不疲地來回奔波，那實在是奇怪之極了。
債務美元是怎樣「煉成」的
作為非金融專業的讀者，可能需要反復閱讀以下的內容，才能完全理解美聯儲和銀行機構的「造錢過程」。這是西方金融業最核心的「商業機密」。
由於美國政府沒有發幣權，而只有發債權，然後用國債到私有的中央銀行美聯儲那裡做抵押，才能通過美聯儲及商業銀行系統發行貨幣，所以美元的源頭在國債上。
第一步，國會批准國債發行規模，財政部將國債設計成不同種類的債券，其中一年期以內的叫做T-Bills(TreasuryBills)，2-10年期的叫T-Notes，30年期的叫T-Bonds。這些債券以不同的頻率在不同的時間里，在公開市場上進行拍賣。財政部最後將拍賣交易中沒有賣出去的國債全部送到美聯儲，美聯儲照單全收，這時美聯儲的賬目上將這些國債記錄在「證券資產」（SecuritiesAsset）項下。
因為國債由美國政府以未來稅收作為抵押，因此被認為是世界上「最可靠的資產」。當美聯儲獲得了這一「資產」之後，就可以用它產生一項負債（Liability），這就是美聯儲印製的「美聯儲支票」。這是「無中生有」的關鍵步驟。美聯儲開出的這第一張支票背後，沒有任何金錢來支撐這張「空頭支票」。
這是一個設計精緻和充滿偽裝的步驟，它的存在使政府拍賣債券時更加易於控制「供求」，美聯儲得到借錢給政府的「利息」，政府方便地得到貨幣，但又不顯露大量印鈔票的痕跡。明明是空手套白狼的美聯儲，在會計賬目上竟然是完全平衡的，國債的「資產」與貨幣的「負債」正好相等。整個銀行系統被巧妙地包裹在這一層外殼之下。
正是這一簡單而至關重要的一步，創造了世界上最大的不公正。人民的未來稅收被政府抵押給私有中央銀行來「借出」美元，由於是向私人銀行「借錢」，政府就欠下了巨額利息。其不公體現在：
一，人民未來的稅收不應被抵押，因為錢還沒有被掙出來，抵押未來必然導致貨幣購買力貶值，從而傷害了人民的儲蓄。
二，人民的未來稅收更不應該抵押給私有中央銀行，銀行家們在幾乎完全不出錢的情況下，就突然擁有了人民未來稅收的承諾，這是典型的「空手套白狼」。
三，政府憑白無故地欠下巨額利息，這些利息支出最終又成為人民的負擔。人民不僅莫名其妙地被抵押了自己的未來，而且現在就要立刻交稅來償還政府欠私有中央銀行的利息。美元的發行量越大，人民的利息負擔就越重，而且世世代代永遠無法還清！
第二步，當聯邦政府收到並背書美聯儲開出的「美聯儲支票」後，這張神奇的支票又被存回美聯儲銀行並搖身一變，成了「政府儲蓄」（GovernmentDeposits）並存在政府在美聯儲的賬戶上。
第三步，當聯邦政府開始花錢，大大小小的聯邦支票構成了「第一波」貨幣浪潮湧向經濟體。收到這些支票的公司和個人紛紛將它們存到自己的商業銀行賬戶上，這些錢又變成了「商業銀行儲蓄 」（CommercialBankDeposits）。此時的它們呈現出「雙重人格」，一方面它們是銀行的負債，因為這些錢屬於儲戶，早晚要還給別人。但在另一方面，它們又構成銀行的「資產」，可以用於放貸。從會計賬目上一切都還是平衡的，同樣的資產構成了同樣的負債。但是，商業銀行在此開始藉助「部分准備金 」（FractionalReserveBanking）這一高倍放大器，開始准備「創造」貨幣了。
第四步，商業銀行儲蓄在銀行賬目上被重新分類為「銀行儲備」（BankReserves）。此時，這些儲蓄已經由銀行的普通「資產」，一躍為生錢種子的「儲備金」。在「部分准備金」體系之下，美聯儲允許商業銀行只保留其 10%的儲蓄做「儲備金」（一般而言，美國銀行只保留相當於總儲蓄額的 1%到 2%的現金和8%到9%的票據在自己的「金庫」里，作為「儲備金」），而將90%的儲蓄貸出。於是，這90%的錢就將被銀行用來發放信貸。
這裡面存在著一個問題，當90%的儲蓄被貸款給別人之後，原來的儲戶如果寫支票或用錢怎麼辦？其實，當貸款發生的時候，這些貸款並不是原來的儲蓄，而是完全無中生有地創造出來的「新錢」。這些「新錢」使銀行擁有的貨幣總量比「舊錢」立刻增加了90%。與「舊錢」不一樣的地方在於，「新錢」可以為銀行帶來利息收入。這就是「第二波」涌到經濟體中的貨幣。當「第二波」貨幣回到商業銀行中時，就產生了更多波次的「新錢」創造，其數額呈遞減趨勢。當「第 20幾個波次」結束時，一美元的國債，在美聯儲和商業銀行的密切協同下，已經創造出了 10美元的貨幣流通增量。如果，國債發行量及其創造貨幣的餘波所產生的貨幣流通增量大於經濟增長需要時，所有「舊錢」的購買力都會下降，這就是通貨膨脹的根本原因。當2001年到2006年，美國新增了3萬億美元國債時，其中相當部分直接進入了貨幣流通，再加上多年前的國債贖買和利息支付，所造成的後果就是美元劇烈貶值和大宗商品、房地產、石油、教育、醫療、保險價格的大幅上漲。
但是，大多數增發的國債並沒有直接進入銀行系統，而是被外國中央銀行，美國的非金機構，和個人所購買。在這種情況下，這些購買者花的是已經存在的美元，所以並沒有「創造出」新的美元。只有當美聯儲和美國的銀行機構購買美國國債時，才會有新美元的產生，這就是美國能夠暫時控制住通貨膨脹的原因。不過，掌握在非美國銀行手中的國債，遲早會到期，另外利息也需要半年支付一次（30年國債），這時，美聯儲將無可避免地造出新美元。
[編輯本段]美聯儲的性質
美國建國雖然才短短200多年，但光光是貨幣史，講起來就可以無窮無盡。經濟學大師米爾頓·弗里德曼的經典著作《美國貨幣史1867-1960》，洋洋灑灑800多頁，也只講了個歷史片段的概要，可見經濟和貨幣歷史的復雜。
美國建國之後的1791年，在當時的財政部長、天才式人物漢密爾頓的強烈支持下，第一個中央銀行成立，但是這家央行在20年後就消失了。隨後成立於1816年的第二家央行，也在1836年在當時的總統傑克遜的反對下消失。從那以後一直到1913年的80來年間，美國的經濟是在沒有央行的情況下運行的。
缺少了央行，就無法動用適當的貨幣政策調節經濟，並且，沒有了最後的貸款人（Lender of Last Resort），金融系統也更容易出問題。試想一下，如果世界各國缺少了央行，本次危機中破產的恐怕將遠遠不止雷曼兄弟這一家。1836年後美國經濟，正是處在這種不穩定的狀態下。到了1907年，蔓延的危機把美國的金融系統推向了崩潰的邊緣。好在當時的金融巨頭摩根（J.P. Morgan）及時出手，憑借一人之力，扮演了央行的角色，挽救了整個系統。
自此之後，美國政府和國會更加感覺到建立一家央行的必要。國會在1913年通過了聯邦儲備法案（the Federal Reserve Act），並由威爾遜總統簽字通過成為正式法律。聯儲法案授權組建中央銀行，美聯儲正式誕生。這是判斷美聯儲是否是私有機構的第一個事實：從成立之初，美聯儲就是一家由國家立法成立的機構。
但是，美聯儲確實有私有機構的假象。整個聯儲系統，由處於核心的聯儲委員會（the Federal Reserve Board）和12家位於全國各地的分行組成。這12家分行，由當地的私有商業銀行參股組成，一看之下，聯儲分行很像股份公司。為什麼會出現這種現象？這又需要從美國的歷史講起。
筆者在以前文章中提到過，美國的誕生，是13個原英國殖民地互相妥協的結果，因此，這個國家的基因中充滿了各方利益的妥協。決定向英國開戰是各個殖民地妥協商議的結果，憲法的誕生和國家的成立是獨立後的殖民地投票妥協的結果，參議院和眾議院的設置是妥協的結果，用選舉人團制度、而不用大眾選票多寡來選舉總統也是妥協的結果。聯儲法案的產生，自然也是一個妥協的結果。
1836年後，美國的銀行業相對處於一種自由狀態，遍地都開起了銀行。到美聯儲成立以後的1920年，美國的銀行數量還高達3萬來家，比全世界其他國家加起來的數量還要多。這些銀行，自由自在了80來年，如何能輕易接受中央政府的監管？
在美國，一個法案要通過，是需要來自各地的參議員和眾議員投票同意的，不向各地利益妥協的法案，就無法獲得通過。每家銀行都有各自的參議員和眾議員作代言人，如果沒有大多數的議員同意法案，聯儲系統就會難產。於是，就像在憲法中設計出選舉人團制度一樣，聯儲法案也設計了一種向各地銀行妥協的制度。
為了兼顧分布各地的私有銀行的利益，法案把美國分為12個區並成立12家聯儲分行。分行由當地銀行參股，分行的董事會由參股銀行投票選舉，並且，參股銀行還可以每年獲得分紅。這一系列規定，都是為了兼顧地方利益。從這些規定來看，美聯儲系統確實帶有私有的假象。
但是法案的條款遠不止這些。聯儲的最高權利機構是位於華盛頓的聯儲委員會和聯邦公開市場操作委員會（FOMC），前者的7名委員全部由美國總統任命，其中包括委員會主席。FOMC是聯儲的利率決定機構，由12名委員組成，其中，7位聯儲委員會成員是FOMC的常任委員，在投票表決的時候佔有絕對多數的優勢。FOMC的另5名委員由聯儲分行主席輪流擔任。需要指出的是，分行主席雖然由各參股銀行推選，聯儲委員會對分行主席的任用有最終的否決權。
由此可見，雖然聯儲法案向地方利益作了妥協，但是聯儲系統的核心權利仍然牢牢掌握在政府手上。更重要的是，入股銀行雖然能分得紅利，但是，法案限定紅利的利率為每年6%，聯儲多餘的收入，需要統一移交國庫。另外，凡有常識的人都知道只有政府機構才能在網站上以GOV結尾。無論從何種角度來說，美聯儲都是美國政府操控的國家銀行，絕非私人化的公司。
以上說明，第一，美聯儲是妥協地方利益後才得以成立的機構，也的確有股權私有化；第二，聯儲形式上是私有股份公司
,但從根本上受美國政府控制，是公有的而非私有的，可以認為是美國的中央銀行；第三，聯儲法案規定，美聯儲的責任是維護經濟正常運行並保持價格穩定，也是在為私有公司服務，法案同時保證，聯儲的運作獨立於政府，目的是使得政府無法控制央行的貨幣發行和貨幣政策，以保證貨幣和金融制度的相對獨立。（需要說明的是美國貨幣發行實行「發行抵押」的制度，通過提供100%質量合格的抵押品使聯邦儲備券的發行成為具有充分擔保的經濟發行，同時又不以事先規定的限額為依據，具有相當的彈性。美國貨幣發行制度的最大特點是獨立性極強。）

④ 2012年12月英語六級深度閱讀第一篇是機器人，第二篇是美國經濟赤字什麼的那套題目答案和原文，望大家幫忙.

貌似我的題目和你的是一樣的

⑤ 英語閱讀.!急用.!

請記住全球變暖？早在12月，氣候變化的威脅是雷鳴般的和富有的國家同意削減其二氧化碳和其他溫室有關的排放量。自那時以來，興趣明顯降溫，和許多歐洲國家已經在運行遠離作出的承諾，使他們大聲幾個月前。但是，有很多說話，和一些行動，以鼓勵可再生能源，例如風能，水能，太陽能和所有活的生物體。沒有這些排放溫室氣體，但往往成本將超過煤炭，石油或天然氣。

更好，更簡單的想法是要記住，最簡單的方法，以減少東西是要稅，在這種情況下，由征稅的碳含量權力。在骯臟的權力，更多的稅款，該公司將支付。因此，骯臟的煤炭將更加昂貴比清潔煤，這將看到它的價格上升有關的石油，這將是更昂貴的天然氣相比，它就會失去它的一些價格優勢，可再生能源。

除非碳稅是如此巨大，以在經濟癱瘓，它不會刪除的價格差距所有可再生能源和化石燃料。但是，如果縮小這一差距，制訂不同的環境成本納入價格-一個有用的原則本身。它還將提供可再生能源生產者強烈的動機，以降低成本，和化石燃料供應商的動機清潔他們的產品。

先例強烈建議，碳稅將是有效的。但是，不利碳稅是政治問題。經過近十年的努力，歐洲聯盟放棄了企圖在歐洲碳稅去年。德國執政聯盟是反對擬議的能源稅。在美國，政治家認為，即使提的概念是某些死亡。但是，許多政治上的反對可由如果碳稅作了後續的損失在其他地方，比如通過降低工資或銷售稅。總是有懷疑時，政府想出聰明的新途徑，稅，這樣做是正確的。在針對這一懷疑應該贏得的論點，而不是放棄它。

⑥ 高中英語閱讀完形填空。

答案：
1—5 BCAAA 6—10 CDBCA 11-15 ABCAC

詳解：
1.attend school 固定搭配，上學，入學 enroll表示（學校）招生，吸收成員
2.被動語態，且全文都用的是一般現在時，這里應該也一樣，故應為 is run
3.這個空有點難。根據後面than可知應該是填比較級，答案限定在less和more之間，教會學校和私立學校的學費究竟哪個貴，我認為這個地方似乎要對美國教育體制有一些基本知識，理論上應該是私立學校更貴，因為教會可以得到更多的慈善募捐，而且根據下文「但通常有一些其他費用」，前面又有while（雖然）表讓步，可知應該選less
4. spend… on sth. 根據介詞on可知前面必選spend
5 a （great） variety of 大量的，各式各樣的， 固定搭配
6. send sb. to school 把某人送上學 the desire to do sth. 打算做某事
7. 定語從句，先行詞做地點狀語，故用where引導
8 in one』s opinion 在某人看來，固定搭配
9. be of +抽象名詞，固定搭配，這里的中心語不是high而是後面的quality質量，故應選of
10．differ in sth 在某方面有區別，主語復數謂語用differ
11. meet the needs of sb. 滿足某人需求
12. 固定搭配 to a degree 達到某種程度， 故degree做先行詞引導定從時選to which
13. be surprising to sb. 令某人吃驚 也可以表達成It is surprising that
14. consist of 包括，由…組成，一般是組織、整體作主語 comprise vt. 組成 不接介詞of ，be made up of 由…組成, 用被動。
15．discuss 討論 與matter （事情） 搭配

譯文：

教會學校和私立學校從美國公共稅收中得到的扶持很有限，結果，通常這些學校的入學很昂貴。美國最大的教會學校團體是由羅馬天主教開辦的。盡管教會學校傾向於沒有私立學校學費昂貴，但前者通常有一些其他費用。
美國所有兒童都可以獲得免費教育，為什麼還有人花錢上私立學校？美國人提供了許多理由解釋這么做的原因，其中的理由包括一些家長希望把他們的孩子送到更小班型或者教育計劃中包括宗教指導的學校中，或者在他們看來，公立學校的質量並不上乘以滿足一定學生的需求。
美國家長在孩子學校（選擇）方面積極主動，其程度讓其他國家的人們很吃驚。大部分學校都有由家長和老師共同組成的組織，通常稱作家長教師協會。他們聚在一起討論學校的眾多事情。家長經常花時間在教室中幫忙或者在學校活動後幫忙。

本人學英語專業的，看到高中完型感到很親切，當年做了好多。現在幫你做詳解、翻譯覺得給人講通要遠比做會題目難度大。花了一個多小時寫答案解析和翻譯，樓主要是滿意，多給些經驗和懸賞並給個好評吧，謝謝嘍！有問題隨時聯系。

⑦ 2015英語六級長篇閱讀真題美國貧富差異

^你好，我是兔兔禿90，用網路網盤分享給你，點開就可以保存，鏈接永久有效^版_^鏈接：https://pan..com/s/10l5r9FXDkpfRCtHdxlAe2Q 提取權碼：0000

⑧ 自考「英語（一）」課文翻譯（1）

Text A

「課文譯文」

怎樣成為一名成功的語言學習者

「學習一門語言很容易，即使小孩也能做得到。」

大多數正在學習第二語言的成年人會不同意這種說法。對他們純螞來說，學習一門語言是非常困難的事情。他們需要數百小時的學習與練習，即使這樣也不能保證每個成年語言學習者都能學好。

語言學習不同於其他學習。許多人很聰明，在自己的領域很成功，但他們發現很難學好一門語言。相反，一些人學習語言很成功，但卻發現很難在其他領域有所成就。

語言教師常常向語言學習者提出建議：「要用新的語言盡量多閱讀」，「每天練習說這種語言」，「與說這種語言的人住在一起」，「不要翻譯——盡量用這種新的語言去思考」，「要像孩子學語言一樣去學習新語言」，「放鬆地去學習語言。」

然而，成功的語言學習者是怎樣做的呢？語言學習研究表明，成功的語言學習者在許多方面都有相似之處。

首先，成功的語言學習者獨立學習。他們不依賴書本和老師，而且能找到自己學習語言的方法。他們不是等待老師來解釋，而是自己盡力去找到語言的句式和規則。他們尋找線索並由自己得出結論，從而做出正確的猜測。如果猜錯，他們就再猜一遍。他們都努力從錯誤中學習。

成功的語言學習是一種主動的學習。因此，成功的語言學習者不是坐等時機而是主動尋找機會來使用語言。他們找到（說）這種語言的人進行練習，出錯時請這些人糾正。他們不失時機地進行交流，不怕重復所聽到的話，也不怕說出離奇的話，他們不在乎出錯，並樂於反復嘗試。當交流困難時，他們可以接受不確切或不完整的信息。對他們來說，更重要的是學慣用這種語言思考，而不是知道每個詞的意思。

最後，成功的語言學習者學習目的明確。他們想學習一門語言是因為他們對這門語言以及說這種語言的人感興趣。他們有必要學習這門語言去和那些人交流並向他們學習。他們發現經常練習使用這種語言很容易，消褲襲因為他們想利用這種語言來學習。

你是什麼樣的語言學習者？如果你是一位成功的語言學習者，那麼你大概一直在獨立地、主動地、目的明確地學習。另一方面，如果你的語言學習一直不太成功，你不妨試試上面提到的一些技巧。

Text B

「課文譯文」

語言

當我們想告訴別人我們想什麼時，我們不但可以藉助於詞語，還可以用其他表達方法。比如，當我們想說「是」時，我們有時會上下點頭，而當我們想說「不」時，我們會左右搖頭。那些既聽不見也不會說話的人（也就是聾啞人）拿兄藉助於手勢相互交談。那些彼些不懂對方語言的人也用這種方式交談。下面這個故事就說明了人們有時是怎樣藉助於手勢進行交談的。

一個不會說義大利語的人曾到義大利去旅行。一天，他走進一家飯店，在桌邊坐下。侍者過來時，這個英國人張開嘴，將手指放進嘴中，然後拿出來，並上下翕動嘴唇。他用這種方法說：「給我拿點吃的東西。」侍者很快給他端來一杯茶。英國人搖搖頭，侍者明白他不想要茶，於是將茶端走，又端來咖啡。英國人一臉不高興的樣子，他這時一點也不渴，只是非常餓，每次侍者給他端來喝的他都搖頭。侍者給他端來了葡萄酒，接著又拿來了啤酒、汽水。當然這些都不是食物。他正要離開這家飯店時，另外一位旅行者進來了。這位旅行者看見侍者，就把手放在胃部。這就足夠了，幾分鍾後他面前的桌子上就放了一大盤通心粉和肉。

由此可見，原始的手勢語並不總能很明白地表達意義，而詞彙語言就准確多了。

詞由聲音組成，但許多聲音有意義卻不是詞。例如，我們會說「sh-sh-sh」來表示「請安靜」。當嬰兒笑時，我們知道他們很快樂；當他們哭時，我們知道他們病了或只是想要什麼東西。

動物也是一樣。狗發出「G-r-r」的聲音或貓發出「F-f-f」的聲音時，我們知道他們在發怒。

但這些聲音不是語言。語言包括詞，我們將這些片語成句子。但動物不需要這樣做。狗在表示「生氣了」時會發出「G-r-r」的聲音，但它不會先說「I」，再說「am」然後再說「angry」。鸚鵡能像人那樣說話，能重復整個句子並知道句子的意思。我們可以說鸚鵡能模仿人類的語言，但不能說它真會說話，因為它不能用它所知道的片語成新的句子。只有人才有能力做到這一點。

TextA

「課文譯文」

稅、稅、還是稅

美國人常說，人的一生有兩件事可以肯定會發生：死亡和稅收。美國人並不壟斷死亡市場，但許多人卻感到美國以最重的賦稅於世界。

稅指人們為支持政府而繳納的資金。在美國通常有三級政府：聯邦政府，州政府及市政府，因此就存在三種稅。

收入超過幾千元的工薪人士必須向聯邦政府繳納一定比率的稅金。這一比率因人而異，取決於各人的工資數。聯邦政府實行累進收入所得稅制，也就是說，稅率（14%～70%）隨個人收入的增加而增加，由於高額稅收，人們在4月15日很不愉快，因為這一天是繳納稅款的日子。

第二種稅是繳納給州政府的，這些州包括紐約，加利福尼亞，北達科他以及其他47個州中的任何一個。一些州的收入所得稅的收取辦法同聯邦政府的相似，當然其稅率要低一些。一些州設有銷售稅，即對你在該州所購買的任何商品所收的一定比率的稅金。比如，某人想買一包25美分的煙。如果該州收取8%的銷售稅，那麼買這包煙要花27美分，這一錢數就包括銷售稅。一些州利用收入所得稅外加銷售稅的辦法來提高稅收，各州的稅收法規五花八門，令人費解。

第三種稅是向市政府繳納的。這種稅有兩種：一種是財產稅（擁有房屋的人都必須交稅），另一種是本國消費稅，即對城市汽車所徵收的稅金。城市將這些資金用於教育、警察和消防部門、公共設施及市政建設。

由於美國人須付高額稅金，所以他們經常感到每周有一天純粹是在為繳稅而工作。人們總是在抱怨稅收太高。他們常常*政府濫用他們的稅金。他們說政府將太多的錢花在無用且不符合實際的項目上了。盡管美國人在很多問題上有不同的看法，但他們在一個話題上的意見總是一致的：稅收太高。

Text B

「課文譯文」

廣告

作廣告只是整個促銷活動的一部分，但正是這一部分最引人注目。這極為自然，因為廣告就是為這一目的而設計的。在報紙上、雜志上、郵件上以及收音機和電視機里，我們經常會聽到或看到數百條有關不同產品和不同服務的信息。一般說來，我們會被說服去購買這些不同的產品和服務——食品和飲料，汽車和電視機，傢具和服裝，旅遊和休閑活動等。

最簡單的廣告是分類廣告。每天報紙上都登有幾頁這類廣告；在周日擴大版上會有幾部分這類廣告。一條分類廣告通常只有幾行。這實際上不過是一則通知或通告，說明可以買到什麼東西。

報紙上還刊有大量展示廣告，其中大部分是為商店或各種形式的娛樂活動所作的廣告。報紙通常所及的只是一個有限地區的讀者，因此，許多想刊登廣告的人都用雜志將信息帶給更多的讀者。許多現代廣告技術在雜志廣告中得以發展。使用鮮艷的顏色、吸引人的畫面以及簡短的語言信息構成了雜志廣告的特色，其最主要的目的就是引人注目。信息本身一般較短，通常只不過一句簡短的話，公眾將這句話與該產品聯系起來。

這些技術已被用於電視廣告，用色彩和畫面再加上聲音和音樂來吸引觀眾的聽覺和視覺。電視廣告很短，通常只有15秒，30秒或60秒，但它們一遍又一遍地重復，使觀眾能夠多次看到畫面，聽到聲音。商業電視融合了娛樂節目和廣告。如果你想收看娛樂節目，你就得忍受電視廣告——而數以百萬計的人們都想收看娛樂節目。

公司銷售部的人員負責公司的廣告。他們必須確定廣告要吸引的群體，還必須確定將信息傳達給特定群體的途徑。他們還要估算出廣告的成本，然後交管理人員批准。在許多大公司，管理人員直接參與策劃廣告。

Unit 2 Text B

advertising 登廣告

Advertising is only part of the total sales effort， but it is the part that attracts the most attention. This is natural enough because advertising is designed for just that purpose. In newspapers， in magazines， in the mail， on radio and television， we constantly see and hear the messages for hundreds of different procts and services. For the most part， they are the kinds of things that we can be persuaded to buy——food and drinks， cars and television sets， furniture and clothing， travel and leisure time activities.

登廣告僅僅是整個促銷活動的一部分，但卻是最能吸引人們注意的一部分，這是十分自然的。因為設計出某一廣告正是為了達到這一目的。我們在報刊雜志上和郵件上，在收音機里和電視里，會不斷地看到或聽到數以百計的不同的產品和服務項目的信息。其中絕大部分都是那種要勸我們去購買食物和飲料、汽車和電視機、傢俱和衣著，去參加旅遊和業余活動的信息。

The simplest kind of advertising is the classified ad. Every day the newspapers carry a few pages of these ads； in the large Sunday editions there may be several sections of them. A classified ad is usually only a few lines long. It is really a notice or announcemaent that something is available.

最簡單的一種廣告就是分類廣告。每天各種報紙都刊登有幾頁這種分類廣告。每逢星期天的擴大版上可能有好幾大類的分類廣告。每一則分類廣告的長度通常只有三兩行，這實際上就是通知某種東西或某種服務現在已經有了。

Newspapers also carry a large amount of display advertising. Most of it is for stores or for various forms of entertainment. Newspapers generally reach an audience only in a limited area. To bring their message to a larger audience， many who want to put out their ads use national magazines. Many of the techniques of modern advertising were developed in magazine ads. The use of bright colors， attractive pictures， and short messages is all characteristic of magazine ads. The most important purpose is to catch the eye. The message itself is usually short， often no more than a slogan which the public identifies with the proct.

報紙上也刊登大量圖文並用的廣告。其中絕大部分是為商店或各種娛樂活動而刊登的。報紙只能涉及到在一定地區內的讀者。為了把信息傳達到更多的讀者，很多想刊登廣告的人都利用全國性的雜志。在雜志上刊登各類廣告中運用了許多現代製作廣告的技術。雜志廣告的特徵是善於運用鮮艷的色彩，迷人的圖片和短小精闢的詞句，一般只有一條標語口號，要讓人民大眾認為這句口號與你宣傳的產品是等同的。

The same techniques have been carried over into television advertising. Voices and music have been added to color and pictures to catch the car as well as the eye. Television ads are short——usually only 15， 30， or 60 seconds， but they are repeated over and over again so that the audience sees and hears them many times. Commercial television has mixed entertainment and advertising. If you want the entertainment， you have to put up with the advertising——and millions of people want the entertainment.

同樣的技巧也被應用到電視廣告當中。廣告賞心悅目的聲音和伴奏的音樂再加上鮮艷的色彩和畫面既吸吸引人們來看也能吸引人們來聽。電視廣告反復再三重播，以便讓觀眾和聽眾多次看多次聽。商業電視把娛樂和廣告內容融為一體。如果你想娛樂，那你就必須讓播廣告——千百萬人都想娛樂。

The men and women in the sales departmen are responsible for the company's advertising. They must decide on the audience they want to reach. They must also decide on the best way to get their message to their particular audience. They also make an estimate of the costs before management approves the plan.In most large companies management is directly involved in planning the advertising.

銷售部門的男女員工要負責公司的廣告業務。他們必須決定要針對哪些人做廣告。他們必須制定出方案能讓他們選定的觀眾能夠得到他們散發的廣告信息。他們還得在經理部門批准廣告計劃之前就估計出各項費用。絕大部分的大公司當中，經理部門都是直接參與廣告的策劃工作的。

Unit 3 Text A

The Atlantic Ocean 大西洋

大西洋是把亞、歐、非這個舊世界把南北美洲這個新發現的世界相隔開的一片大洋。若干世紀以來由於有大西洋相隔，使歐洲人一直沒能發現南北美洲。

有關大西洋的很多錯誤想法使得古時的水手們不願把帆船開到大西洋中心的海面上去。一種錯誤想法就是大西洋已經遷伸到「世界的邊緣」上了。水手們怕帆船會從地球上掉下去。另一種錯誤想法就是認為位於赤道的大西洋的海水是滾燙的。

雖然大西洋的面積只有太平洋的一半大，不過這也是已經很大的了。在哥倫布橫渡大西洋的地方，洋面寬達4000多英里（6000公里）。即使在洋面最窄的地方寬度也約有2000英里（3200公里）。這洋面最窄的地方就是介於南美洲的突出點和非洲的突出點之間。

有兩點使大西洋非同一般。一是，這么大的一片汪洋，裡面幾乎沒有島嶼。二是，這里是世界上海水最鹹的大洋。

大西洋里有很多很多的海水，以致很難讓人想像出來到底有多少海水。假如現在就不再有雨水落進大西洋，假如一切河流的水現在也都不往大西洋裡面流，那麼大西洋大約再過4000年就會乾涸。大西洋平均水深稍微超過兩英里（合3.2公里），不過有些地方卻更深得多，最深的地方是在波多黎各附近，這里水深達30246英尺，5英里（9.6公里）。

世界上最長的山脈之一就是從大西洋的洋底升起來的。這條山脈在大洋中間，是南北走向的。山脈的幾處頂峰向上突了海平面就形成了島嶼。亞速爾群島就是中部大西洋山脈的幾座山峰的尖端。

從佛羅里達半島往東幾百英里，大洋的那一小部分水域被稱為馬尾藻海。這裏海面平靜，因為幾乎沒有風。在使用帆船的那些年代裡，船員們都害怕船走到那裡就會原地不能動了，有時也真的是這樣。

大洋里的海水流動有時被稱為「海洋中的洋流」。大西洋中這些潮流之一稱為墨西哥灣流，這是一般暖水流。另一股是拉布拉多灣流，從北冰洋下來的一般寒水流。這些海洋潮流影響著所流經過的附近的陸地的氣候。

大西洋為岸邊的居民提供了豐富的食物。靠近紐芬蘭的大淺灘，是其中一個的捕魚區。

今天大西洋是一條重要的交通干線，可是，它並不總是平穩安全的航道。暴風雨會橫掃過大西洋向上掀起層層巨浪。像冰山一樣巨型浮冰塊會從北冰洋向南漂下來橫著阻擋住海船的條條航道。

現在我們有很多非常快速的方法到國外旅行，以致這個大西洋使我們覺得比以前小多了。哥倫布用了兩個多月才橫渡了大西洋。現在用現代的快輪用不了四天就能完成這段航程。飛機從紐約飛倫敦只用八個小時，而從南美洲飛到非洲只用四個小時就行了。

Unit 3 Text B

月球

我們發現月球距離地球約23萬9千英里（38萬4千551公里）。月球與地球總保持這個距離，變化不超過兩三千英里。雖然它離地球的距離仍然是那麼遠，但是它運轉的方向卻不斷地在變。我們發現月球環繞地球的軌道總是圓周形，或很近似圓周形。每一個月，或者更確切些說是每27天又1/3天就環繞地球轉一圈。在太空中月球是我們最近的鄰居，並且像我們本身一樣被地球吸引力所牽引。

除了太陽而外，月球好象天空中的天體了。可是實際上它卻是最小的天體之一。只是因為它距離我們太近了，所以看起來才顯得大。月球的直徑只有2160英里（3389公里），僅僅比地球直徑的1/4稍多一點。

每一個月或者更精確些說每29又1/2天有一次有個我們稱之為「望月」的時候。這個時候整個月亮的圓盤看起來很明亮。在其他一些時候，月亮的圓盤只有一部分看起來覺得亮。我們總是發現這亮的部分是面向著太陽的、面背著太陽的那一部分看起來就黑暗。如果們能記住這一點，即只有被太陽照射得發亮的那部分月球是明亮的，那他們作起畫來就會畫得更好。這表明了月球本身是不發光的。月球就像懸在畫龍點晴的一面巨型的大鏡子一樣，它只能反身太陽光。

但是月球表面上黑暗的部分並不上絕對黑的；一般地這一部分也能有足夠的光讓我們能勉強剛剛能看清月球的輪廓，那就是我們所說的「新月抱著舊月」的現象。我們所看的舊月輪廓的光並不是來自太陽，而是來自地球。我們都清楚地知道，海水的表面、雪地的表面，甚至下雨天的路面都會把很強的太陽光反射到我們的臉上，照得我們很不舒服。同樣道理，整個地球的表面也足以反射太陽的光到月球上，讓我們能看清月球黑暗的那部分。

假定月球上也有居民，他們就會看到，地球也像一面高懸在天空中的巨型鏡子一樣，反射太陽光到月球上。「月球居民們」也會談到地球光，正像我們地球人談到月光一樣。「新月抱舊月」只不過就是月球表面上正處於黑暗的那一部分被地球的反射光反照的結果。同理，月球上的居民偶爾也會看到我們地球一部分處在陽光的照射下，而地球的其餘部分只能照到月光；月球的居民們或許也會把這種現象稱作「新地球抱著舊地球」吧。

Unit 4 Text A

增強記憶力的方法

心理學家的研究工作已經集中在增強記憶的一些基本方法上了，這些基本方法就是：賦予意義、組織、聯結、形象，知道運用這些方法是很有用的。

「賦予意義」能影響記憶的各個層面。沒有任何意義的信息要記住就比較困難，有些方法可以使要記憶的材料賦予意義。例如，有很多人利用押韻的辦法來幫助記憶。你知道「一三五七八十臘，三十一天准不差，其餘月份三十天，只有二月二十八」這首順口溜幫助很多人記住了一年中哪些月份有三十天。

「組織」也對我們的記憶能力造成差異。一座圖書館如果藏書雜亂無章還能有用嗎？有組織的材料要比混雜的信息好記很多。組織的典型例子就是組塊，組塊是將一個個單獨的信息組成信息塊。例如，如果把4671363這個數字分成467，13，63，就更容易記住了。分類是組織的另一種方法，假如要求你記住下列生詞：男人、凳子、狗、課桌 、女人、馬、孩子、貓、椅子，很多人會把這些詞分成以下類型相近的幾組來記憶：男人、女人、孩子；貓、狗、馬；凳子、椅子、課桌。不用多說，第二種排列比第一種要更容易記住。

「聯結」指的是把我們要記的材料和我們已經精確的記住的材料之間聯系起來。要記住一個數字，你可以把這一數字與你已經熟悉的數字或事情聯系起來。例如：日本富士山的海拔高度是12，389英尺，你可以用以下的聯結方法來記憶：12是一年中的月份數，389是一年365天再加上月份數的兩倍（24）。

「想像」是最後一種方法。研究的結果已經表明，當人們把要記憶的事物都想像出生動的直觀形象，在完成各種不同類型的記憶工作中，記憶都會產生顯著的效果。在一項研究中：要求一組受試者使用想像法來記住一些生詞，第二組只用重復法來記住這些生詞。那些用形象法記生詞的人都能記住80%-90%，相比較那些用重復法記生詞的人只能記住30%-40%.因而這種能形成一幅完整的形象，把所有的信息都存放到腦海里的一幅畫面中去的方法，有助於我們儲存記憶材料。

Unit 4 Text B

短期記憶

有兩種記憶：短期記憶和長期記憶。處於長期記憶中的信息，在後來需要的時候能夠回想起來，這一信息保持數天或數周。有時處於長期記憶中的信息很難記起，參加考試的學生經常會有這種經歷。反之，短期記憶中的信息只能保持兩三秒鍾，通常還得再三重復這一信息。例如：你在電話號碼簿中查到一個號碼，在你還沒撥號之前，你再三復習這一號碼。如果這時有人打擾了你，你也許會把這個電話號碼忘了。通過實驗研究表明，如果不準被測試的人重復，那麼十八秒以後，被測試的人連三個字母都記不住。

心理學家們以動物和人這二者做測試，對象分別研究了記憶和學習的情況。這里這兩類試驗都表明了研究短期記憶的情況。

亨特研究了大老鼠的短期記憶。他用一種特殊裝置，這種裝置上有個鼠籠和三扇門，每扇門上都有一盞燈。首先，把大老鼠放到關著的鼠籠里，接著把其中一盞燈打開然後關上，只有在這扇門那裡才有給老鼠的食物。在把燈關掉以後，在把老鼠從鼠籠中釋放前，讓老鼠作短時間的等候。接下來，如果這個老鼠走對了門，那麼門那裡擺著的食物就是對他的獎賞。亨特博士多次做這種實驗，他總是沒有按固定順序隨便打開任何一盞燈，在把老鼠釋放出鼠籠前等候的時間間隔也完全不同。亨特博士發現，如果老鼠等候的時間超過10秒鍾，那它就記不住哪扇門是正確的。亨特實驗的結果表明大老鼠能有大約10鈔鍾的短期記憶。

後來，漢寧研究那些把作為第二種語言來學習的人是怎樣記生詞的。他實驗的對象是洛杉磯加州大學的75名學生。他們代表了英語能力中各種程度的人：初級的、中級的、高級和以英語為母語的學生。

開頭，先讓受試者們聽一段以英語為母語的人所朗讀的一小段英文文章的的錄音。聽完錄音後，受試者參加一個有15道題的測驗，檢查他們都記住了哪些生詞。每個問題有四個選擇項，受試者必須圈出他們在錄音中所聽到的單詞。每個問題有四個選擇項聽起來是很像一樣的。例如：weather，whether，wither，wetter.有些問題的選擇項意義像是一樣的：method，way，manner和system.有些問題的四個選擇項之間沒有任何關連：weather，method，love和result.最後，受試者們都參加一次語言熟練程度的測試。

漢寧發現，凡是英語熟練程度低的學生多在聲音相似的單詞中會弄錯；凡是英語熟練程度高的學生多在意義相似的詞彙上會出錯。漢寧的實驗結果表明：初學者能把單詞的聲音保持短期記憶，而程度高的學生能把詞彙的意義保持短期記憶。