英語學考閱讀
1.大綱要求
六級考試大綱對閱讀理解題的要求為：既能理解個別句子的意義，也能理解上下文的邏輯關系；既能理解字面的意思，也能理解隱含的意思；既能理解事實和細節，也能理解所讀材料的主旨和大意；能就文章的內容進行判斷，推理和信息轉換。
2.六級考試閱讀理解題的特點
a.考試時間為35分鍾，共20題，每題2分，共計40分。閱讀理解主要有四篇短文，短文的長度平均為350詞左右，總閱讀量為1400詞左右，閱讀速度平均為70Wpm(word per minute)
b.閱讀理解的題材廣泛，體裁多種，題型多樣。閱讀理解的題材廣泛，內容包羅萬象,如有關動植物、人物傳記、歷史、文化、環境、資源、交通、醫學、經濟、信息等方面。總體上說，其題材主要集中在科普知識，社會文化和經濟生活三方面。閱讀理解的體裁有敘述文、議論文、說明文等，通過歷年試題的分析我們發現六級閱讀文章主要是議論文和說明文。閱讀理解的題型主要有主觀性題型和客觀性題型。前者主要包括主旨型、推理型、作者語氣、態度型、結論型等。後者主要包括事實型、推測詞義型、指代關系型、常識題、是非題等。
讀理解題的復習方法
（1）培養良好的閱讀習慣
這里主要強調讀者要始終以一種積極的心態去閱讀。我們閱讀的目的是獲取知識信息，了解他人對有關問題的態度和看法，所以閱讀時我們應培養對新的知識信息的自覺的敏銳感，對作者的觀點和態度進行批判性的分析；跟上作者的寫作思路，從已讀的部分可以預知作者下面要講的內容；辨別文章中哪些是作者的論畝檔點，哪些是事實和論據。只要我們平時能養成這樣的閱讀習慣，就不會被淹沒在作者所呈現的各種事實和材料中；考試時就能應付各種類型的問題；也就能夠更加有意識地略過那些自己不甚明了但不影響基本閱讀任務的完成的部分。
（2）廣泛涉獵，了解有關背景知識
閱讀理解試題在其種程度上不僅僅是對考生英語語言水平的考查，同時也是對考生知識面及知識結構的考查。如有些雹耐純考生對短文中的詞彙和語法結構基本上都知道了，但是對其真正的涵義即隱含的意思卻模稜兩可，似懂非懂，做題目時便舉棋不定。這主要是對短文的背景知識不了解，甚至一竅不通的結果。所以考生在平時應廣泛閱讀，特別是一些自己比較生疏的領域，如某些科技知識等。如果考生對背景內容比較熟悉，讀起來就比較順利，對文章的理解也比較透徹，做起題目也會得心應手。再如本考題中有推測文章來源的題目，則需要考生有一定的文體知識，如演講、社論、新聞、書評、教科書、科技論文等的內容特點和語言特點。總之，廣泛涉獵，了解一些背景知識，即有助於增加語感，對短文的理解又有助於提高閱讀的速度。
（3）防止「題海」戰術，注意提高閱讀速度和解題技巧。
有些考生誤認為練習做得越多，在考試中閱讀理解題的得分也就越高。其時不然，如不注意閱讀速度和解題技巧，便會事倍功半。
(a) 由於考試時的心理因素或其它因素的干憂，所以考生在平時練習時應把握好測試時間，按略高於考源咐試要求的速度即70wpm進行練習。
(b) 在解題時考生還應注意題型，對於不同的題型應採取不同的解題思路和技巧。如：
a. 主旨題。其命題方式中含有「main idea, subject, purpose」等詞，做這種題時，主要是看篇章中的主題句或者是從篇章的結構著手，利用自己的推理能力，對文章的信息進行分析，從而歸納總結出主題。
b. 推理題。通過對文字表面的認識，把握住推理范圍，利用相關部分提供的事實、背景知識和常識，保持正確的思維過程和遵循嚴格的邏輯規律，從而做出正確的選擇。
c. 作者語氣、態度、觀點型。判斷作者的觀點和態度主要是通過說話的語氣、文章的措詞、文體等，同時也應注意語篇中的修辭。
d. 對於細節問題，應首先找到它的考查點，然後根據它的命題規律答題。這類題的題干+答案在意義上通常等於原文中某一部分的內容，也就是說用不同的表達方式使題干+答案與原文等值。所用的方法大致有釋義、使用同義詞、反義詞或片語、利用詞彙的同現、復現、上、下義詞以及句式和語態的轉換等等。干擾項要麼與文章中的事實或觀點截然相反，要麼與文章所述的事實或觀點部分不符，要麼在文章中根本沒有涉及。總之，題目不在於做的「多」，而在於做的「精」，「精」就精在閱讀速度和解題技巧。
考生臨場注意事項
1.克服對生詞的恐懼心理。在閱讀中，如遇到生詞，應利用詞彙學知識（如「前綴、後綴」）、句法語義知識和根據上下文來進行推測，對於不影響篇章理解的生詞可跳過。
2.做題前應先用掃描法弄清問題的類型及出題角度，再帶著問題看短文，注意與問題有關的信息詞及與問題有關的段落范圍。
3.做題時，應注意不同的題型採取不同的策略，以提高解題的速度和准確率。
總而言之，考生在平時應注意復習方法，在考試中應注意應試技巧，希望閱讀理解題能成為您進軍六級的「階梯」，而不是「攔路虎」。
⑵ 大學英語六級考生如何備考閱讀
1、增加詞彙量
六級詞彙(特別是單詞)在文章中可以推測出來，但不能忽視平時詞彙的積累。 我不主張背單詞書。 我認為考生應該先增加自己的閱讀量——，多找一些相當於六級閱讀難度的文章。 考生在文章中發現單詞時，不必急於尋找詞典，而是要體驗單詞在文章中的作用，熟悉在單詞出現的狀態下理解文章的方法； 最後利用詞典掌握單詞的准確釋義，通過在文章中的作用來記憶單詞的意思。 當然，這需要一個循環閱讀的過程。
⑶ 專升本英語閱讀學習方法和技巧
【專升本快速報名和免費咨詢：https://www.87dh.com/xl/ 】相信很多專升本考生在自己的英語學習生涯中遇到的最大的難題就是閱讀。大多數學生都會覺得閱讀難，老師講的能聽懂，自己做就蒙，陷入了「一聽就會，一做就廢」的無限循環中，專升本英語閱讀到底應該怎麼做，想學好閱讀，我們還是有規律可循的，下面咱們來聊聊做題步驟和技巧。
學好專升本英語閱讀——理清步驟(一)先看題再閱讀文章
大多數學生在寫專升本英語閱讀的時候會陷入一種困惑，就是做題到底是先看文章還是先看題，小編建議你先看題目，對題目了解清楚後，題目帶入文章，題目的題號基本對應文章的段落，閱讀理解不需要大家去逐字翻譯，所以在大篇幅的文章中，題目定位尤為重要，再者，找到文章的關鍵詞，快速定位解決題目。
(二)著重閱讀文章首尾段和段落首尾句
大家要清楚一點，專升本考試的時間有限，所以抓住有效信息很重要，為了節省時間 ，有效做題，不能盲目反復看文章，抓住關鍵段落關鍵詞，能讓我們在最短的時間內快速的熟悉文章的中心大意。
(三)關鍵詞的勾畫
現在我們來學習下怎麼快速根據題目閱讀文章，根據文章的關鍵字能夠更加清晰的勾勒出人物之間的關系，同時勾畫出體現事件的時間、地點、原因，那我們再來詳細講一下如何找到這個關鍵詞，一般這種詞都是實詞，名詞詞性居多，那我們從題目中得到的信息不是單單讓大家理解題目什麼意思，更多的是根據題目的關鍵詞定位到原文中，但是需要注意的是，一般我們題目中出現的某個名詞是原文名詞的「同義詞」並非同一個詞。那我們需要找到原文中的同一個名詞定位找到段落，關鍵詞的前後句子就是我們的答案所在了。
(四)時間的把控
我們的基本做題方法已經講解完畢了，咱們再來說下閱讀題目時間的把控，對於閱讀題目，日常題目練習的時候建議大家計算時間，每篇文章的時間10-15分鍾，准確率的提高前提是時間把控得當。
學好專升本英語閱讀——必備技巧咱們先聊聊歷年考題中經常會做錯的出題類型，第一類，題目選項中出現原文復現，答案一般都是有疑問的，因為正確的選項都是會出現同義詞替換，專升本的考題不會出的這么簡單。第二類，選項中有兩項的觀點內容是相反的，答案就在兩者之中。第三類，每篇文章都會有比較不好理解的長難句，長難句多容易出題，英語基礎語法和長難句分析一定要學會。第四類，針對議論文，段落的首句以一個觀點開始，但是通常會有轉折的連詞出現，作者的觀點一般會在轉折後陳述出。所以，一定要注意轉折的連詞。
今天跟著小編學習了咱們的閱讀方法和技巧，希望同學們能夠學有所獲，得閱讀得天下!
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⑷ 高考英語閱讀理解解題技巧
我任教英語多年了，關於英語閱讀理解的解題技巧，要抓住兩個個重點。
1、詞彙方面：詞彙是英語學習的基礎。
很多學生反映，在閱讀過程中覺得有些單詞非常面熟，可卻不知道是什麼意思，所以整篇文章理解起來記憶不知所雲，造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞彙沒有掌握的話，在通篇理解文章時就會困難重重。高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，結合記憶訓練，用以提高學習效率。
由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特全腦速讀記憶軟體》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特全腦速讀記憶軟體》
2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌：
（1）閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後，抓出文章脈絡和重點有良好的作用。所以建議大家可以嘗試著學習一下。
3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學習效率，《精英特速讀記憶》也是我們協會認可的。希望你早日進步！
⑸ 大學英語六級通關寶典：閱讀答題技巧
應對招數之一、
考生要注意一種現象，在閱讀理解中有些詞很“面熟”，也知道是什麼意思，但整個句子理解起來卻有些別扭。這是因為常用詞在特定語境中，也可能出現它的某一個次常用含義。如果考生不知道，就會造成閱讀障礙，這就要求背單詞時不能光看第一個意思，而忽略後面的意思。
單詞掌握好，語法知識也不能忽略，不排除在閱讀理解中遇到一些比較復雜結構的句子。如果一個句子中有多個從句，如果不能理解從句之間的關系，就理解不了句子，而影響到整篇文章的理解。
應對招數之二、
儲備詞彙：想要做好閱讀理解，詞彙量必須達到基本要求，語法知識也必須掌握。大學英語六級考試逐漸淡化“純粹”的詞彙、語法考查，但不意味著考生可以放棄詞彙、語法。王教授指出，單詞背不住有兩個原因：功夫沒到家;沒有掌握技巧。有些技巧可以助考生事半功倍，比如聯想法、串聯法等。
應對招數之三、
關注語境：大學英語六級中有這樣一種現象：文章讀起來不難，做起題來感覺難，尤其是類似於“本文推斷、暗示出什麼?”這樣的題目。原因是考生感覺理解文章了，但理解仍停留在表面，所以就需要有技巧地閱讀，也就是說要：read between the lines(透過字里行間去讀)，要從提供的語境中揣摩某個句子某個詞是什麼意思。
比如小強做什麼事情時小紅總指手畫腳、不停教導，有一次又是這樣，小強對小紅說，“Are you telling me?”這時候，句子就不再是表面意思“你正在告訴我嗎?”而是“這還用你說嗎?”“用不著你說!”的意思，表達情緒的不滿。
更多關於大學生英語六級考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。
⑹ 大學英語四級考試閱讀部分中詞彙理解，長篇閱讀，仔細閱讀的做題時間該怎樣分配
一般情況復下，按照順序制答題。首先應該是短文寫作題。看清題目，想清楚立意後，盡量早些動筆，如果對自己的寫作信心不夠的同學，建議寫草稿。不過最好通過平時訓練直接寫到答題卡上，這樣節省時間，注意書寫一定要正解清楚。閱讀題有三個部分，選詞填空，長閱讀和精細閱讀，三部分總工時間建議40分鍾，可以延長到45分鍾，但是絕不能超過。閱讀部分佔總分的35%。具體建議選詞填空6分鍾左右，長閱讀11分鍾，精細閱讀23分鍾到25分鍾。其他部分相對簡單，可以做快一些把時間用在上面內容上。祝你成功。