歷年中考英語閱讀核心詞彙
『壹』 2009年中考英語人教版必背單詞
嚴格遵照艾兵浩斯遺忘曲線,按照下面文章的做法,除此外別想有什麼捷徑.
如何經歷「把針磨成鐵棒」的殺G歲月
自從考完GRE和Toefl以後，心有所感，本想寫點心得，但是因為太懶沒寫成。今日風雨如晦，心中又有所感，於是一舒筆墨，寫下我學英語的方法。俺知道有很多兄弟姐妹們和曾經的我一樣因為英語而郁悶，小小心得，也算造福後人，為自己積累一點功德～～
2006年除夕夜，俺一個人孤伶伶的在北京表姐家看傻頭傻腦的春節聯歡晚會，一個人就算了，飯還要自己煮，這不是要了老子小命么。大年夜很是吃了不少快餐面，其中的凄清惡心，不足為外人道也。
新東方學完，俺回到青島繼續復習GRE。（俺自認為這一段是背單詞的好方法之一，大家不妨學一學）在網上找了點GRE單詞錄音，一面跟著讀一面背，一個單詞它讀三秒俺就背三秒，背7000個單詞每一遍也就5到6個小時的時間，如此重復15遍，記下了50%。剩下50%都是最變態的單詞，光是聽錄音進展太慢。於是俺還是用最傳統的辦法，看著英文背中文，光記這最變態的50%。但是每背一個單詞不超過5秒鍾，所以3500個單詞背一遍也就5個小時左右，這樣一遍一遍又一遍，50%變成49%，48％…一直到0%。然後再把以前聽錄音記下的50％和後面的50%合起來背，大概又背了一兩個星期，一本7000多個惡心的GRE詞彙終於背完了（雖然有些詞還不太熟，但是總算是背完了）。
2007年六月，俺到濟南考GRE的筆試，無驚無險，平平淡淡，走出考場的那一瞬間，俺對自己說，他娘的以後再也不考這么變態的考試了（反正GRE考完，人生已經完整）！！兩個月後，電話查分，俺的GRE語文考了460（滿分800），數學考了790（滿分800），作文4分（滿分6分）。和牛人比起來（550以上＋800＋6），俺的成績當然不算什麼，但是對於俺這個六級考了三次的人來說，已經很滿足了。
2005年末，俺開始申請美國學校；2008年4月，俺拿到了美國南密西西比大學的offer！
2008年6月，適逢研究生畢業兼拿到簽證，風雨大作，心有所感，於是在小破屋中寫下俺的英語之路，記下自己與英語的恩怨情仇，以俺的吐血吐奶之路，為後人積累一點經驗，也作為一份禮物送給自己，以做留念～
總結1：背出來的單詞
不背熟單詞就去學所謂的聽力閱讀作文語法，就像沒學走路就想學跑步，沒吃飯就想拉屎，沒脫牛仔褲就想脫內褲一樣的痴心妄想。所以想學英語的人要做的第一件事，不是哭，而是背單詞。
本人認為，所謂的「感覺」（特別是做閱讀的感覺），說白了就是看背了多少單詞，誰認識的單詞多誰的「感覺」就好。
從小就喜歡郭靖，不是因為俺是gay（俺當然不是gay，100%的straight，雖然俺沒有女朋友，但這並不能說明俺是gay），而是因為喜歡他的純朴憨厚和正直勇敢（得不到的東東總是別人的好，純朴憨厚正直勇敢是輪不到俺的了，俺向來是真小人，屬於富貴——淫，貧賤——移，威武——屈那種）。射鵰英雄傳中俺最喜歡的一段就是郭靖在桃花島上比武追黃蓉那一段，其中他背九陰真經的方法其實相當值得俺們深思。郭靖背九陰真經背了幾百遍，他雖然智商不高，但是情商顯然不是一般高。
很多人聽到「背」這個字就傻了眼，因為他們一輩子就沒背出過什麼東東，聽見背字就萎了。俺正好相反，從初考到中考到高考到考研到考博（GRE&Toefl）全是背出來的，就連數學都是背出來的說。。。（數學怎麼背？背公式，背理論，做題時一看到和理論相近的東東就往上套，八九不離十），聽到背字俺就兩眼發綠光。很多人抱住俺的大腿痛哭流涕不論俺怎麼罵他打他侮辱他他還是不住的狼嚎「我就是背不出來啊啊啊」，俺一聽見就知道他在吹牛。其實背書這個東東，只要有狗的智商，是個人就能背出來。100個單詞，背一遍背不下來，背第二遍；背兩遍背不下來，背第三遍；背三遍背不下來，背第四遍。如果你背了一百遍還是背不下來，俺把針磨成鐵棒的名字倒過來寫（其實讀一百遍就能記下來了，記不下來的智商比狗高不了多少）。
天下間只有創造性的東西是需要智商的，背書這種重復性的東西是不需要智商的（像愛因斯坦爺爺那種人搞的東西叫創造，像學校里的人搞的東西叫重復。）所以每當聽到家長們相互比較哪個哪個孩子聰明俺就來氣，不就是哪個哪個家的孩子比較能背嘛，搞到「聰明」那麼大，好像真的很聰明似的。
聰明人和傻瓜最大的區別之一，就是聰明人知道要背什麼，怎麼背（這是創造性的東西嘛）；傻瓜連「背」都不知道，只知道身邊有很多聰明人（不少人連自己是傻瓜都不知道）。郭靖人挺傻的，但是他很聽話，別人叫他俠義他就俠義，叫他背書他就背書，所以最後成為一代大俠。有很多人傻就罷了，還不聽話，屬於死了也是活該。所以如果你英語不好，不妨把自己當傻瓜，聽聽高手是怎麼背書的（當然俺也不是很高，俺也是當初裝傻到新東方聽來的）。
我多年來學英語的經驗總結成一句的話：重復是記憶的根本。回想一下我們的怎麼學習中文的？當你還在搖籃當中，媽媽讓你叫「媽媽」，你就會叫了嗎？不是，你能說出「媽媽」二字，是你爸爸媽媽重復了千百遍的結果。這兩個字經過不斷的重復，始在你心中成為你自己的「語言」。我叫你背英語，就是要把這個記憶的過程強行在短時間內再現，把盡量多的東西融入你腦子里成為你自己的東西。中國的英語教育之所以這么失敗，就是能明白這個「重復是記憶的根本」的人太少，能將之用於實踐的人就更少。畢竟有「郭靖」的智商的人很多，有「郭靖」的傻勁的人卻太少。
既然重復是記憶的根本，那麼怎麼重復法？以下有幾個例子，你可以看看哪種比較有前途：
A學生背單詞，背了一個月，興高采烈的對我說：「俺終於把C部分（注，26個字母中的C開頭的單詞）背完了！！！」我問他怎麼背的，他說是一個一個單詞的讀英文背中文，一直到記住為止；
B學生背單詞，背了一個月，狂笑著對我說：「俺終於把核心詞彙背完了！！！」我問他怎麼背的，他說是一個一個單詞的寫，每個單詞寫二十遍；
C學生背單詞，背了一個月，熱淚盈框著對我說：「俺終於把核心詞彙背完了！！！」我問他怎麼背的，他說是背句子背的，核心詞彙一共1500個，每個詞彙找了一個相關的句子，把詞彙放在語境中，更好記憶；
D學生背單詞，背了一個月，很苦的對我說：「俺還是有很多單詞沒記住。」我問他怎麼背的，他說讀英文背中文，每個單詞背五秒，背完所有單詞（假設7000個）要10個小時。每兩天背一遍，但是還有50%的單詞記不住。
各位看官猜一猜，以上哪個學生最有前途？哪個學生最沒前途？答案：任何一個上過新東方的人都會告訴你，D學生最有前途，因為他的辦法是最有效的。
By the way，以上所有方法本人都干過。
分析：本人估計，中國至少有一半學生是按照A學生的辦法背單詞的，嘿嘿，真理往往不在多數人手中，所以A學生是最沒前途的。大家想像一下，考起試來他認識多少單詞？他顯然只認識以ABC頭的單詞，考起試來死路一條。也許有人會罵俺，說如果A同學堅持背下去，當他背完整本單詞，他不就是高手了嗎？我可以告訴你，他絕對堅持不下去。事實上很多學生都是這樣，背了很長時間也就ABCD幾個字母的頁面是黃色的，其他字母的頁面都是嶄新（也有人有點小聰明從Z開始背，因為後面的字母單詞少。但是結果是一樣一樣的，因為當他們背到T的時候就不行了，以T開頭的單詞多嘛）。他們都堅持不下去，理由其實相當簡單，因為要背一遍單詞書要花很多個月的時間，誰能堅持下去啊？
B和C學生顯然比A要聰明一點，因為考試的時候最常用的就是核心詞彙，考起試來至少不會碰到ABC以外的詞彙就傻眼。但是他們的方法都有問題，問題就是背一遍花的時間太長了，B用寫的，C用句子，都是變相的增加了背的時間。而且考試時碰到非核心詞彙，一樣會死得很慘。
之所以說D最有前途，是因為他掌握了記憶的根本——重復，而且重復得相當的合理。什麼是合理？7000個單詞一起重復就是合理。像A學生一樣是部分的重復，效果太差，效率也太差。就算A學生背到了k部分，他前面背的ABC也會忘掉。所以最合理的背書准則就是：在最短的時間內過最多的遍數（所有單詞背完一次稱為一遍）。任何背單詞的方法，只要符合這個准則，就是好方法。所以A用的方法不是好方法，因為他背一遍所有的單詞要用很長時間，而且是部分重復。B和C用的方法也不是好方法，因為變相增加了背的時間，也屬於部分重復。只有D的方法符合這個准則，時間最短——「兩天過一遍」，遍數最多——「一個月背了15遍」。D之所以說還有50％的單詞記不住，原因就是他過的遍數還不夠多。只要他再繼續個10遍8遍的，必有小成。
D的方法是好方法，但是會有一種錯覺，那就是：一個單詞背5秒，100個單詞就是500秒，約等於8分鍾，8分鍾內記100個單詞，對很多人來說似乎是不可能是事。實際上，8分鍾內記100個單詞，對所有人來說都是不可能的事情。再說得明白一點，當你背完一遍，7000個單詞你能記住的只有4個。。。（也許有的人想踢我，但是俺堂堂黨員，怎麼會吃飽了沒事干來玩你呢，你又不是美女。。。不要急嘛。）背第一遍也許你只能記住4個，但是還有第二遍呢，第二遍也許只能記住8個，第三遍就不一樣了，記住的詞會以指數增長，所以這個方法最大的困難就是前面幾遍能記住的單詞實在太少，給人一種痛苦的感覺，但是背到8遍以上，就會漸入佳境（認識的詞多了就爽了）。所以每背一遍，記得把認識的詞圈起來，以增加成就感和自豪感。到20遍以後，7000多個單詞至少能認識50%，此時背一遍用的時間大大縮短，有50%的單詞只要一見到就認識，自然就不是一個單詞5秒，而是一個單詞小於1秒了（當然另外的50%還是要背5秒的說）。
有人做過統計，同樣一份英語試卷，美國人來做要30分鍾，中國人來做要2個小時。為什麼？中國人比較蠢嗎？當然不是，美國人比中國人蠢多了，但是他們看到母語，不用在心裡進行翻譯，速度當然比兔子還快。那要怎麼辦才變成兔子？當然就是盡量縮短要在心中翻譯英文的時間了。那麼如何縮短翻譯的時間？7000個單詞背上一百遍，絕對能變成兔子。其實背到一定遍數，很多單詞在心中就不用再翻譯了，就像見到How are you一樣，有沒有人在心中對其進行翻譯啊？（How are you還用翻譯，就像見到老婆還要看看結婚證才能確定是不是自己老婆一樣。）達到不用翻譯的境界，自然就變成兔子了。
7000多個單詞，其實就是7000個人的名字。智者見智，淫者見淫，對俺來說就是7000個小妞的名字（對於不少女性淫者來說，自然就是7000個帥哥的名字）。想要說出7000個美女的名字，光簡單的介紹一遍，即使是世界第一號大色狼也做不到，但是只要大家多見面，多培養感情，自然就會眉來眼去，暗送秋波。熟極而流（氓），古人誠不欺我也。（不知道這一段有沒有人看得懂，看不懂就算了，不要胡思亂想，說俺教壞小朋友）。
話說回來，不是每個人都有時間背100遍單詞的，大家都很忙嘛（學習政治數學物理化學是忙，打打電腦游戲泡泡妞也是忙，反正大家都很忙）。但是背100遍沒時間，總也要擠點時間背他20遍吧？用俺的話來說，背單詞，20遍始為小成，40遍是為中成，60遍即為大成，至於100遍者，就成為美國人了。如果你單詞背了60遍，仍然沒成為高中英語的頂尖高手，你可以手持菜刀來找我，俺讓你在雪白的大腿在砍九九八十一刀。
告訴大家一個小訣竅，GRE單詞覆蓋所有Toefl單詞，Toefl單詞覆蓋所有六級單詞，六級單詞覆蓋所有四級單詞，四級單詞覆蓋所有高中單詞（甚至包括很多出現在閱讀的怪詞）。所以如果你是高中英語中的低手，可以扔開你的課本，開始背四級單詞，20遍以後，你就能成為高中英語能手，40遍以後，你就是高中英語高手，60遍以後，你就是高中英語的頂尖高手。
最後，俺總結一下以上背單詞的方法，給各位看得傻了眼的人一點容易看懂的東西：
背單詞的理論：重復是記憶的根本。
背單詞的方法准則：在最短的時間內過最多的遍數（所有單詞背完一次稱為一遍）。任何背單詞的方法，只要符合這個准則，就是好方法。
背單詞的方法：收集高中所有單詞（大概也有四五千個吧，其實可以直接背四級單詞），讀著英文背中文，一個單詞背5秒，背完所有單詞一遍大概6、7個小時（其實根本用不著那麼多時間，很多單詞都是認識的，認識的單詞只要不到1秒鍾），最好每天背一遍，不行就每兩天一遍（三天以上就是失敗！），大概一個月到一個半月的時間就能完成20遍，20遍以後背一遍的時間大大縮短，兩個小時背一遍一點問題也沒有。這樣兩個月就能背至少40遍。此後不要停止背單詞，每天至少抽出半個小時狂背，切記切記，否則後果嚴重（停止背書單詞會忘得很快）。此法最適合假期進行，如果有課，那麼就很難說了，要講講策略，魚和熊掌不可兼得，說不得只好放棄某些課來背單詞。英語作為一門不用智商只用苦工就能提高成績的考試，值不值得你暫時放棄某些課程，就看你到底是不是真的聰明了。而且只用一個半月，一個半月以後就不用每天幾個小時幾個小時的硬幹了，因為20遍後背一遍根本不用幾個小時，1個半到2個小時完全夠了；40遍後每天只用半個小時，上廁所的時候帶一本單詞書進去蹲久一點不就搞定了。這個方法雖然開始挺苦，但是一旦挺過一個半月，自然就會明白重復是記憶的根本這一最簡單不過的道理，對於任何一個科目的學習都是受益終身。
總結2：背出來的聽力
正如上面說的一樣，有一些單詞是不需要頭腦進行翻譯的，比如說Hello、How are you 等，聽到就知道是問候語，不用在心裡翻譯成「你好」才知道是什麼意思。有一些單詞則需要翻譯才行，比如說cruise，cruise control，甚至有些人看到都不知道是什麼意思，更別提翻譯了。所以俺把英語單詞分為兩種，一種是聽力詞彙，一種是書面詞彙。聽到就知道是什麼意思不需要在腦子里進行翻譯的是聽力詞彙；聽到以後要在腦子里進行翻譯的甚至翻譯都翻譯不出的是書面詞彙。一個人的聽力強弱取決於他的聽力詞彙的多少。練習聽力的過程實際上就是把盡量多的書面詞彙轉化為聽力詞彙的過程。
中國人的聽力向來很差，缺少語言的環境，又沒有適當的學習方法，以致很多高中生大學生聽力很爛。俺的聽力曾經也很爛，雖然在骨子裡感覺似乎很有語言天賦，但是聽力還是很爛，從小學一直爛完大學，想練，不知道怎麼練法。俺的聽力大躍進時期開始於准備Toefl的時候。當時從師兄那騙來一本Toefl聽力的書，照著練了一下，茅廁頓開，自此一發不可收拾。說白了其實很簡單：別人說了一句英語，你為什麼聽不懂？不就是因為你聽不懂句子里的單詞嘛。所以要練聽力，先背單詞，單詞背的遍數一夠，自然就不需要在腦子里進行翻譯了。練習Toefl聽力之前俺一做聽力題就傻眼，聽一遍啥也聽不懂，感覺和傻瓜一樣。後來一翻那本Toefl聽力書，上面列了Toefl聽力常用語匯（包括片語）大概600多個，背了幾遍，立刻聽力水平大漲，於是如遇至寶，狂背30遍（600個單詞，用俺上面的方法，背一遍只用一個小時，一天背三遍，10天背30遍小case），於是聽力提升得咣咣的。
回想初中高中大學練習聽力，毫無章法可循，老師總說多聽自然聽力就好了，一上聽力課抓著大家狂聽稀奇古怪的東西，方法沒錯，可惜太慢，這就是泛聽的弊端，聽得雖然多，但是效果太差，正如一句老話：混身是刀，沒有一把利。聽得再多，不認識的單詞還是不認識，怎麼練都是白搭。建議所有高中英 語老師上聽力課用3/4的時間讓學生背聽力常用詞彙（聽力常用詞彙去哪裡找？當然是做老師的來找來總結了，不然要老師來干什麼，整天打開錄音機和學生一起聽聽力那不叫老師，叫陪讀），只用1/4的時間來聽錄音。
有些同學盲目的把多聽聽力就會好放在第一位，每天走路吃飯上廁所都在用mp3聽英語，實際上對於英語低手來說有害無益。本來就聽不懂，還要狂聽，時間一長必然走神，走神走得習慣了，以後考起試來就光走神，不做題了。這是泛聽的另一個弊端，損壞注意力。如果你聽力不好，不要泛聽，要先背單詞，然後精聽！什麼叫精聽？找一篇聽力文章，認真的聽，重復的聽，聽不懂的句子找出原文看懂，所有聽不懂的單詞列成一個表，然後再聽，一直到文章中每一個句子都聽懂為止。然後再找第二篇文章（最好是不同種類的文章），重復以上步驟，一直到每一個句子都聽懂為止。以10篇文章為一個復習點，復習的時候先背原來列出來的聽不懂的詞彙，背熟了以後再回去從第一篇文章開始循環聽，仍然是以聽懂每一個句子為目標，只要有一個句子不懂就不要開始聽其他的東東！當你能做到10篇文章每個句子都能聽懂的時候，你就得到了你聽力的第一筆財富，這個時候你就可以走路吃飯上廁所用mp3聽了，但是只限這10篇文章！得到了第一筆財富，再謀第二筆、第三筆財富（但是不要忘了經常復習第一筆財富，忘了復習就是丟了錢），財富積累到一定程度，量變就會轉化為質變，你就會成為聽力高手。
俺的聽力第二次飛躍是看Friends（中文譯名：六人行）看的。Friends是美國近幾十年來最出名的肥皂劇，一共播了10年，全球有上億的觀眾。Friends改變了美國一代人的英語，說的是最標準的美國英語，最精純的美國幽默。原來聽說央視要引進，後來據說審片的時候沒審過，太多的sex話題。俺和所有正義的大學同學一起大罵央視三個月，「泰坦尼克號」上半裸和小車上sex鏡頭倒是播個不亦樂乎，來一點sex話題好像能把中國顛覆一樣（後來想了想可能是央視的人不喜歡sex的話題，因為不夠過癮，一定要真刀真槍的乾的東東他們才能播）。其實中國這一代的孩子，只怕早就已經被燈紅酒綠光怪陸離的社會玷污了，再播個friends也不見得能讓孩子純多少，白白放過了一個刺激中國孩子學英語的機會，打著精神文明的牌子把無數英語人才扼殺在搖籃之中，也算是「造福後人」了。幸好還有網路這種東西，無數盜版電影電視滿足了廣大喜愛英語的有為青年（沒有正版的大家只好看盜版的，可不是俺鼓動祖國花朵支持盜版）。有了Toefl聽力的底子，Friends很容易聽懂。Friends一共10季，大概240集，俺至今看了不下7遍，熟悉的程度已經達到劇中人物說第一句話俺就知道下一句話是什麼的地步。聽得多了（當然是有了一定單詞量和聽力的底子後），聽力自然就牛了。我剛到美國與人說話不行，但是聽力卻基本沒什麼問題，Friends至少有一半的功勞。By the way，俺有Friends的電子劇本，任何想練friends聽力的同學均可與俺聯系，俺的email附在文章結尾。
最後總結一下練聽力的方法：
找一篇聽力文章，認真的聽，重復的聽，聽不懂的句子找出原文看懂，所有聽不懂的單詞列成一個表，然後再聽，一直到文章中每一個句子都聽懂為止。然後再找第二篇文章（最好是不同種類的文章），重復以上步驟，一直到每一個句子都聽懂為止。以10篇文章為一個復習點，復習的時候先背原來列出來的聽不懂的單詞，背熟了以後再回去從第一篇文章開始循環聽，仍然是以聽懂每一個句子為目標，只要有一個句子不懂就不要開始聽其他的東東！當你能做到10篇文章每個句子都能聽懂的時候，你就得到了你聽力的第一筆財富，這個時候你就可以走路吃飯上廁所用mp3聽了，但是只限這10篇文章！得到了第一筆財富，再謀第二筆、第三筆財富（但是不要忘了經常復習第一筆財富，忘了復習就是丟了錢），財富積累到一定程度，量變就會轉化為質變，你就會成為聽力高手。考試之前不妨多背一背積累下來的聽力詞彙（就是聽每一篇文章列出來的聽不懂的單詞），不失為臨時抱佛腳的法門。
總結3：背出來的閱讀
閱讀說白了就是比誰認識的單詞多，雖然有些不認識的單詞可以從上下文進行理解，但是文中關鍵的詞彙不認識，往往成為閱讀的致命傷。因此想要提高閱讀水平，最有效的方法不是多讀，而是背盡量多的單詞（單詞掌握到一定程度，多讀才有效果）。正如我上面所說，四級單詞覆蓋所有高中英語單詞（有些怪詞可能覆蓋不到，這些就必須靠上下文理解了），用俺上面的方法把四級單詞背20遍，即可成為高中英語閱讀能手，40遍可成為高手，60遍即可成為頂尖高手。
可以告訴各位一個檢查閱讀能力的方法：隨機找一篇英語文章，讀完以後圈出不認識的句子，然後檢查不認識這些句子的原因，如果是單詞不懂，說明你要多背單詞，如果是單詞懂但句子不懂說明你要多讀。
總結就免了，這么簡單的方法還總結什麼呢～
總結4：背出來的作文
讀書破萬卷，下筆如有神。從小所有人都把這句話當耳邊風，沒辦法，原來世上本沒有耳邊風，說的人多了，自然就成為耳邊風了。不過這句話放在英語作文上還真不靈，要改成「背書破萬卷，下筆如有神」才靈。因為看的英文文章再多，到寫的時候照樣一句都模仿不出來，畢竟不是自己的語言么。
我知道很多人會說「又是背，而且還是背文章，你不如kill me now」。但是這絕對是寫英語作文最有效的方法。大家可以做一個實驗，不用你們背書萬卷，只要背上兩三篇文筆出眾的英文文章，你立刻可以一躍成為高中英語作文的高手。當然是要背得熟極而流，沒有半分窒滯。否則上到考場上還要想一句寫一句，還不如自己編，以免牛頭不對驢嘴笑掉考官大牙。
那麼背英文文章的方法呢？誰問這個問題誰就該被踹屁股。「重復是記憶的根本」，你以為俺是說著玩的么？其實背英文文章比背單詞要容易得多，有意義的東西（句子）比沒意義的東西（單詞）要易記得多。背的時候一段一段的背，每一段重復上10遍其實就很熟了，背熟一段（達到脫口而出的境界）再背下一段，一篇文章很快就背完了，此後走路上廁所的時候沒事背一背，也比沒事yy有追求得多。
總結5：背出來的口語
口語本應該是說出來的，奈何中國沒有這樣的語言環境。有些同學喜歡搞英語角，但是一般都是以How are you、Fine, and you、Where are you from、How old are you開始，以I hate my mother (father)、I hate my English teacher、My teacher failed me again結束，說來說去都是這些無聊的東東，一點創意也沒有，每換一個人就要把這些無聊的東東再重復一次，重復到沒話說了又要再重復一遍，感覺累得要死。特別是兩個口語特蹩腳的傢伙湊一起，兩個人操著兩口惡心的中國英語比誰更惡心。
所以在沒有語言環境的環境下練口語，還不如自己在家裡背上1500詞的自我介紹，背熟了再去英語角惡心沒背過自我介紹的傢伙來得方便快捷。背完1500詞轉身就走，回家再背另外1500詞，多麼的行雲流水揮灑自如玉樹臨風風流涕淌。
其實口語這種東西，背得熟了自然就成了自己的，成了自己的對著別人的時候就可以編了。回想當初學普通話的時候還不是聽老媽說「乖乖叫媽媽」才會叫「老媽」，聽老媽叫老爸「老公」多了才會對女朋友說「老婆」的么。口語，先偷別人的，再混合著自己的個性說出來，自然就是原創。
背什麼比較好？不要背同學的，也不要自己編，去背Friends的劇本吧，正宗的美國幽默，地道的美國英語，純正的美國口音，還有什麼比這個更臭美的？但是不要貪多誤得，先背一集的劇本先，背到能出口就是突突突突打機關槍一樣的流暢再背下一集。背到三集以上（俺現在也就背了兩集，一直沒時間背），你就是中國人中的英語口語高手了。
語法
俺的語法並不好，現在也還是一樣不好，因為到了大學以對語法的強調就少了。至今還沒想出語法可不可以通過背來解決，但是背的句子多了，估計語法也不會差到哪裡去。。。而且英語的語法並不多，復雜的不會就算了，簡單的頂天也就十幾二十種，多練習幾次，自然就會了～
結束語
以上是俺學英語的歷史和經驗總結。其實對英語的喜愛才是支持一個人學習英語的原動力，所以培養和英語的感情是至關重要的。如何培養？所有的喜愛以及所有的實力全部全部源於背單詞。就算你原來對英語憎之入骨恨不得喝其血啃其骨，一本幾千個單詞的單詞書背了20遍後，你也一定會愛上這門只用牛勁不用智商的課程。畢竟日久則情生，只要是心智正常的人類，又怎能免俗？
正如俺在msn日記中所說：英語是背出來的，但是「不用擔心背的過程無聊，一個劇本背上二十遍以後，自然就會背出快感來，因為每說一句話都是那麼的迅捷，那麼的精彩，那麼的天下無敵。」
『貳』 誰有百度網盤的中考英語530個核心詞例句鏈接資源求分享十分感謝
鏈接:
2021中考英語530個核心詞例句，網路網盤doc格式分享。
『叄』 2017年中考英語常考知識點
中考的重要性不言而喻。要想在中考中決勝,在復習過程中抓住核心考點是關鍵要素之一。下面我給你分享2017年中考英語常考知識點，歡迎閱讀。
2017年中考英語常考詞性變換規則知識點
一、可數名詞單數變復數類
1.規則變化:
(1)一般情況加-s, 如: girls, books, pens, bags, boys, days等。
(2)以s, x, ch, sh結尾加-es, 如: buses, boxes, watches, brushes
(3)以o結尾的名詞，無生命的名詞多加-s，有生命的名詞多加-es。
(4)以輔音字母加y結尾的名詞, 變y為i加-es, 如: city→ cities, story→stories
(5)以f或fe結尾的名詞變f或fe為v加-es。如: leaf→leaves, knife→knives, shelf→shelves，wife→ wives等。
2.不規則變化的名詞要熟記：
man→men, woman→women, child→children,
foot→feet，tooth→teeth, mouse→mice, people→people,
sheep→ sheep, Chinese→Chinese，Japanese→Japanese，deer→deer
二、動詞/名詞變形容詞類
1.在動詞後加後綴-ful
如：care→careful ，use→useful;
thank→thankful，help→helpful;
wonder→wonderful，forget→forgetful
2.在名詞後加-y
如：luck→lucky， cloud→cloudy;
wind→windy， rain→rainy;
sun→sunny, snow→snowy
noise-noisy，health→healthy
3.在名詞後加-ly
如：friend→friendly，love→lovely，day→daily
4.方位名詞加-ern
如：east→eastern，west→western
south→southern，north→northern
三、形容詞加後綴變成名詞
1.形容詞加-ty變成名詞
如：safe→safety，difficult→difficulty
2.形容詞加-th變成名詞
如：true→truth，warm→warmth，young→youth
四、形容詞變副詞類
形容詞修飾名詞、代詞等作定語或表語;副詞修飾動詞、形容詞或副詞作狀語。
1.一般形容詞詞尾加-ly變成副詞，
如：slow→slowly， clear→clearly
quick→quickly， quiet→quietly
careful→carefully， sudden→suddenly
real→really， polite→politely
safe→safely，wide→widely
2.以“輔音字母+y”結尾的，要變y為i加-ly
如：easy→easily，happy→happily
heavy→heavily， lucky→luckily
busy→busily，angry→angrily;
3.以母音字母+e結尾，去e加-ly
如：true→truly
4.以輔音字母加-le結尾，去e加-y
如：terrible→terriblypossible→possibly
5.形容詞與副詞同形
如：fast→fast，early→early，high→high，hard→hard
6.注意：hard作形容詞時意思是“困難的;硬的;生硬的”等;作副詞時意思是“努力地”。hardly是否定副詞，意思是“幾乎不”。
五、動詞變名詞類
1.動詞加-er變成名詞
如：work→workerfarm→farmerteach→teacher
sing→singerspeak→speakerplay→player
read→readerdrive→driverwrite→writer
ride→riderdance→dancer run→runner
win→winner cook→cooker travel→traveler
2.動詞加-or 變成名詞
如：visit→visitor，invent→inventor，conct→conctor，act→ actor
六、基數詞變序數詞類：
主要掌握好1---12和20、30、40、50、60、70、80、90及21、22、23這幾個序數詞的形式：
one→first twenty→twentieth
two→ second thirty →thirtieth
three→third forty →fortieth
four→ fourth fifty →fiftieth
five → fifth sixty →sixtieth
six→ sixth seventy →seventieth
seven→ seventh eighty →eightieth
eight→ eighth ninety →ninetieth
nine→ninth
ten→ tenth
eleven→ eleventh
twelve→twelfth
twenty-one →twenty-first
twenty-two →twenty-second
twenty-three →twenty-third
七、形容詞與副詞的原級、比較級和最高級類
1.形容詞和副詞的比較級、最高級構成
部分雙音節詞或以形容詞加-ly變成的副詞和多音節詞，在其前加more, most 變成比較級和最高級。
如：interesting → more interesting，→ most interesting
beautiful → more beautiful，→ most beautiful
slowly → more slowly，→ most slowly
quickly → more quickly，→ most quickly
不規則變化：
good→better→best well→better→best
many→more→most much→more→most
little→less→least
far→farther/further → farthest/furthest
ill → worse → worst
bad/badly → worse → worst
old → older/elder → oldest/eldest
2.原級： as+adj./adv.+ as … (肯定)
“和 ……一樣……”，
not as / so+adj./adv.+as …(否定)
“和 ……不一樣……” “…… 不如……”
八、常見的反義詞：
1.動詞
buy — selltake — bring
remember — forget die — live
love — hate rise — fall
ask — answer start — finish
miss — catch pull — push
go — come end — borrow
2.形容詞
little — much short — tall / long
free — busy full — empty
few — many good — bad
white — blackcareful—careless
dead — living cheap — expensive
clean — dirty easy — difficult
wet — dry same — different
open — closed strong —weak
light— heavy
『肆』 中考英語單詞分類速記(1600詞)
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『伍』 初中英語重點單詞
B1U1
1. ignore vt. 忽視 ignorance n. 無知 ignorant adj.無知的
2. sk n. 黃昏; 傍晚 sky. adj.昏暗的; 黑暗的
3. add v. 添加; 增加 addition n. 加, 附加 additional adj. 添加的;附加的
B1U2
1. actual adj. 實際的 actually adv. 實際上；事實上
2. base n. 基地；基礎 base v. 以……為根據 basic adj. 基本的
3. east n. 東方 eastern adj. 東方的；東部的
B1U3
1. organize vt. 組織 organized adj. 有組織的 organization n. 組織
2. wool n. 羊毛 woolen adj. 毛紡的; 純毛的
3. determine v. 決定 determined adj. 堅決的 determination n. 決心; 堅定性
B1U4
1. frighten vt. 嚇唬；使驚嚇 frightened n. 受驚的；受恐嚇的 frightening adj.令人恐懼的
2. nation n. 民族；國家；國民 national adj. 民族的；國家的
3. suffer v. 受苦; 吃苦頭 suffering n. 苦難；痛苦 sufferer n.受苦者; 受難者
B1U5
1. cruel adj. 殘暴的, 殘忍的 cruelty n. 殘暴, 殘忍
2. hope n. v.希望; 期望 hopeful adj. 有希望的, 順利的, 有前途的 hopeless adj. 沒有希望的; 令人絕望的
3. ecate vt. 教育 ecation n. 教育; 教育體制 ecated adj. 受過教育的; 受過訓練的
B2U1
1.value n. 價值 valuable adj. 貴重的; 很有價值的 valueless adj. 無價值的; 沒有用處的
2. survive v. 繼續生存或存在 survival n. 存活; 倖存 survivor n. 倖存者
3. decorate v. 裝飾 decoration n. 裝飾; 裝潢 decorative adj. 裝飾的; 作裝飾用的
B2U2
1. advertise vt. 做廣告; 登廣告 advertisement n. 廣告 advertising n. 做廣告(作定語)
2. replace v. 代替, 取代 replacement n. 代替, 取代 replaceable adj. 可代替的;
3. interview v. n. 面試, 面談; 采訪 interviewee （面試中）受審核者; 被接見者; 被采訪者 interviewer主持面試者; 接見者; 采訪者
B2U3
1.explore vt. & vi. 勘探; 探測; 探險 exploration n. 勘探; 探測; 探險 exploratory adj. 勘探的; 探測的; 探索的
2. universe n. 宇宙; 世界 universal adj. 全體的; 共同的;普遍的；宇宙的
3. appear v. 出現; 顯現; 呈現 appearance n. 出現; 顯現; 呈現 外表; 外貌; 外觀
B2U4
1. power n. 能力 powerful adj. 強有力的; 力量大的 powerfully adv. 強有力地; 力量大地
2. appreciate v. 理解並欣賞; 賞識; 高度評價 appreciation n. 欣賞; 感激 appreciative adj. 有欣賞力的; 表示賞識的;
感激的
3. succeed v. 成功; 做成; 達到目的 success n. 成功; 成就; 成名; 發財; 勝利; 達到目的 successful adj. 獲得成功的; 取得成效的;
達到目的的
B2U5
1. perform v. 執行, 履行; 表演 performance n. 執行, 履行; 表演; 表現, 行為, 成就 performer n. 表演者; 演出者
2. attract v. 吸引; 引起; 激起 attraction n. 吸引; 引起; 激起 attractive adj. 吸引的
3. devote vt. 付出（時間、 精力等）;奉獻; 獻身於某事物 devotion n. 付出（時間、 精力等）;奉獻; 獻身 devoted adj.熱愛的; 非常忠實的; 全心全意的
B3U1
1. beauty n.美，美麗；美人，
美的東西 beautiful adj. 美的，美麗的
beautifully adv.美麗地；優美地 beautify v.美化，變美
2. religion n. 宗教,信仰 religious adj.宗教的,虔誠的
3. satisfy vt. 滿足；使滿意 satisfaction n.滿意 satisfying adj.令人滿意的satisfied感到滿意的
4. arrive vi. 到達，到來 arrival n. 到達,到來,到達者/物
5. depend vi. 依靠,信賴, 決定於 dependent adj.依靠的,依賴的
independent adj.獨立的,自主的 dependence n.信賴，依賴
independence n.獨立，自立
6. energy n. 活力，精力，
能源 energetic adj. 精力充沛的，充滿活力的 energetically adv. 精力充沛地，積極地
7. apologize vi. 道歉，認錯 apology n. 道歉，認錯
8. sad adj. 悲哀的；十分糟
糕的，令人傷心遺憾的 sadly adv. 悲哀地；凄慘地 sadness n.悲哀；悲痛；凄慘
B3U2
1. health n. 健康 healthy adj.健康的；有益健康的 healthily adv. 健康地
2. sugar n.糖 vt.在……中
加糖 sugary adj. 甜的，含糖的；甜言蜜語的
3. curiosity n. 好奇心 curious adj. 好奇的 curiously adv. 好奇地
4. weakness n.虛弱，衰弱，
軟弱；弱點，缺點 weak adj.虛弱的；(能力等)差的；微弱的 weaken v.(使)變弱，(使)減弱
5. strength n. 力氣；長處 strengthen vt. 加強；
鞏固 strong adj. 強壯的；牢固的
6. digest vt.消化；吸收，領
悟 n.文摘 digestion n.消化(力) digestive adj.消化的，易消化的
7. benefit v.& n. 有益於；
得益於；利益，好處 beneficial adj. 有益的
B3U3
1. believe vt.&vi.相信；認為 belief n. 相信，信念，信仰 believable adj.可相信的 unbelievable adj.難以置信的
2. survive vi.倖存，繼續存在 vt.倖免於；挺過來 survival n.倖存，倖存者，殘存物 survivor n.未死的人；殘存者
3. permit v. 允許
n.許可證，執照 permission n. 允許，許
可，准許
4. patience n. 忍耐，耐心 patient adj. 有耐心的 impatient adj. 不耐煩的
5. rude adj.粗魯的，不禮貌的 rudely adv. 粗魯地；粗略地 rudeness n.粗魯，不禮貌
6. present adj. 出席的 presence n.出席，到場
7. adventure n. 奇遇；冒險 adventurous adj.冒險
的，驚險的 adventurer n.冒險者
B3U4
1. violent adj.強暴的，猛烈的 violence n.暴力，強暴；猛烈 violently adv. 強暴地；猛烈地
2. fundamental adj.基本(礎)的n.[pl.]基本原則(法則) fundamentally adv. 基本地；根本地 fundament n. 基礎；根本
3. development n.生長，發
展；新情況 develop vt.發展；產生
vi.生長；發展 developed adj. 發達的developing adj. 發展的
4. lay vt.放下；擺設；產(蛋) lay---laid---laid---laying lie vi. 躺，平放；位於
lie---lay---lain---lying lie n.&vi. 謊話；說謊
lie---lied---lied---lying
5. prevent vt. 預防，防止 prevention n.預防；阻止；妨礙 preventable adj.可防止的，可預防的
6. gentle adj.和藹的；輕柔的 gently adv.溫和地；靜靜地
7. physics n.物理，物理學 physicist n.物理學家 physical adj.身體的；物理(學)的；物質的
B3U5
1. Canada n.加拿大 Canadian adj.加拿大的
n.加拿大人
2. multi- (構詞成分) 有
很多……的 multicultural adj.多元文化的multiracial adj.多種族的 multicoloured adj.多色的 multimedia n.&adj.多媒體(的)
3. extreme adj.極度(端)的； n.極端，過分 extremely adv.極端地；非常地 distantly adv. 淡然地
4. slightly adv. 輕微地 slight adj.輕微的；纖細的
5. confirm vt. 證實，肯定；確認；批准 confirmation n. 證實
6. wealthy adj. 富有的；豐
富的 wealthily adv.富有地，豐富地 wealth n. 財富
7. distance n. 距離 distant adj. 遠方的
8. tradition n. 傳統，慣例 traditional adj.傳統的，習慣的 traditionally adv傳統上的
9. approximately adv. 近似
地，幾乎正確地 approximate adj.大概的vt.接近vi.(to) 近似
B4U1
1. connect vt.連接；聯系；
接通電話 vi.連接，銜接 connection n.聯系，關
系；連接
2. argue vt.&vi.討論；辯論 argument n.[c]爭論；爭辯；
3. crowd n. 人群，群眾；
v. 聚集；擠滿；擠，推 crowded adj.充(擁)滿了的，擁擠的
4. inspire vt. 鼓舞；激發；
啟示 inspiration n. 鼓舞；靈感 inspired adj.受靈感啟示的inspiring adj.鼓舞人心的
5. considerate adj.體貼的，體諒的 consideration n.考慮，要考慮的事；體貼 considerable adj.相當大(或多)的
6. deliver vt.遞送(郵件)，接
生；生(小孩)；發表(演說) delivery n.[c,u]投遞；演講 deliverer 遞送者
B4U2
1. hunger n.[u] 飢餓；慾望 hungry adj. 飢餓的
2. expand v.使變大；伸展 expansion n.[u,c]擴大；擴展
3. satisfy vt. 使某人滿意
達到要求；滿足需要 satisfied adj. 對……表示滿意
satisfactory/sarisfying adj. 令人滿意的 satisfaction n. 滿意
4. free adj.&adv.自由的(地)
免費的(地) vt. 解放 freedom n.自由
5. equip vt.&vi. 配備；裝備 equipment n.[u] 裝備；設備
6. discover vt.發現，找到 discovery n.被發現的事物，發現 discoverer n. 發現者
B4U3
1. humour n. 幽默，詼諧 humorous adj.幽默的，詼諧的
2. fortune n.(大量) 財產，
大筆的錢；運氣，命運 fortunate adj.幸運的，僥幸的 fortunately adv.幸運地，幸虧
3. bore vt. 使厭煩；n. 令人
討厭的人(或事) bored adj.感到無趣的或單調的 boring adj.令人厭煩的，乏味的
4. mouth n. 嘴，口 mouthful n.一口；少量
5. direct adj.直接的；坦率
的adv.直接地vt.對准；指導 direction n.方向[pl.]說明書；指引；指導 director n.指導者，主管；董事；導演
6. explain v. 講解，解釋 explanation n.解釋，說明，闡述
B4U5
1. central adj.中央的，核心
的；(位於)中心的；主要的 center n.圓心，正中；中心v. 把……集中於 centrally adv. 中央地，集中地
2. attract vt.吸引，引起……的注意 attraction n.吸引(力)；具有吸引力的人或物 attractive adj.有吸引力的，引起注意的
3. tourism n. 旅遊事業 tour v. 旅行，游歷 tourist n.旅遊者，觀光者
4. length n.長，長度，距離；一段，一節 lengthen v. (使)變長，延伸 long adj./adv. 長(期)的(地) n.長時間 vi.渴望
5. settler n.移居者；殖民者 settle vt. 調停；安排；支付 vi.定居；飛落 settlement n.解決，協議；居留地
6. translator n. 譯者 translate v. 翻譯 translation n.翻譯，譯文
7. admission n. 准許進(加)
入；入場費(卷)；承認 admit vt. 承認；准許
……進(加)入 vi.承認
B5U1
science n，科學 scientific adj.科學的 scientist n.科學家
announce v．宣布 announcement n.宣布 announcer n，廣播員，告知者
instruct v.．指導，命令 instruction n.指導，指示 instructive adj.有益的，教育性的
enthusiastic adj.熱心的，熱情的 enthusiasm n.狂熱，熱心 enthusiast n.熱心家，狂熱者
valuable adj.有價值的 value n. 價值 value v. 估價, 評價
B5U2
1. convenience n.便利，方便,適合 convenient adj.便利的,方便的 conveniently adv.便利地
2. attraction n.吸引,吸引力 attractive adj. 吸引人的,有魅力的 attract v. 吸引
3. construct v.建造,構造,建立 construction n..建築,建設
4. arrange v. 安排,協商 arrangement n. 排列,安排
5.collect v.收集, 聚集, 集中 collection n.收藏, 徵收, 搜集品
6. fair adj. 公平地, 公正地, unfair adj. 不公平的
7.suggest vt.建議, 暗示 suggestion n. 提議, 意見, 暗示,
B5U3
settlement n. 定居；解決 settle v. 安放, 使定居, 安排; 安家, 定居
surrounding n. 周圍的事物；環境 surround v. 包圍, 圍繞
press v. 按；壓；逼迫 pressure n. 壓, 壓力,
require v. 需要；要求；命令 requirement n. 需要；要求；命令
impression n. 印象, 感想, impress v. 印, 留下印象
B5U4
1. employ v.僱傭,使用 employment n.僱傭 employer僱傭者,
employee受雇者
2. approve v.贊成,批准 approval n,贊成,批准
3. profession n.職業,專業 professional adj.專業的
4. guilt n.犯罪 guilty adj. 犯罪的,內疚的
5.concentrate v.集中注意力 concentration n.專注,專心
B5U5
bleed v. 使出血, 放血 blood n. 血, 血液, 血統 bloody adj. 有血的,
mild adj. 溫和的, 溫柔的 mildly adv. 溫和地, 適度地
treat v. 視為, 對待, 治療 treatment n. 待遇, 對待, 處理, 治療
pressure n. 壓, 壓力,壓迫 press v. 壓, 壓迫
bravery n勇敢 brave n. 勇敢的
X6U1
1. consequence n.結果 consequent adj. 作為結果的, consequently adv. 從而, 因此
2. possess v. 佔有, 擁有 possession n. 擁有, 佔有, 所有
3.faith n. 信任, 信念, faithful adj. 守信的, 忠實的, faithfully adv. 忠誠地, 如實地
4. technique n. 技術, 技巧, 方法, technician n. 技術員, 技師 technology n. 工藝, 科技, 技術
5.aggressive adj. 敢作敢為的, 侵略性的 aggress v. 攻擊, 侵犯 aggression n. 進攻, 侵略
6.prdict v. 預知, 預言, 預報 prediction n. 預言, 預報 predictive adj. 預言性的, 成為前兆的
X6U2
1. sorrow n. 悲哀, 悲痛 sorrowful adj. 悲傷的
2. anger n. 怒, 憤怒 angry adj. 生氣的, 憤怒的 angrily adv. 憤怒地
3. translate v. 翻譯, 轉變為 translation n. 翻譯, 譯文 translator n. 翻譯者
4. ending n. 結尾, 結局 end v. 結束, 終結, end n.末端, 盡頭
X6U3
1. stress n. 壓力, 重點v. 著重, 強調, 重讀 stressed adj.感到壓力的 stressful adj 產生壓力的
2. addict v. 使沉溺, 使上癮 addiction n. 沉溺, 上癮 addictive adj. 上癮的
3.automatic adj. 自動的, 無意識的, automatically adv. 自動地, 機械地
4.shame n. 羞恥, 羞愧, ashamed adj. 感到慚愧或羞恥的 shameful adj.可恥的，丟臉的
5.comprehension n.理解（力） comprehend v.理解，領會 comprehensive adj.能充分理解的
6. judgment n.判斷 judge v.判斷 judge n.法官，裁判
7. illegal adj.不合法的 legal n.合法的
X6U4
1.agree v.同意 disagree v.不同意 agreement/disagreement n.同意/不同意
2. exist v.存在 existence n.存在
3.state v.陳述，說明 statement n.聲明，闡述
4. environment n.環境 environmental adj.周圍的，環境的 environmentalist n.環境保護主義者
X6U5
1. volcano n.火山 volcanic adj. 火山的 volcanology n.火山學
volcanologist n.火山學家
2. impress v. impression n. impressive adj.
3.absolute adj.絕對的，完全的 absolutely adv.絕對地
4. anxious adj.憂慮的 anxiety n.擔心，焦慮
5.bathe v.洗澡，游泳 bath n.洗澡
6.courage n.勇氣 encourage v.鼓舞，鼓勵 encouragement n.鼓勵，獎勵
7.comfort v.&n.安慰；使緩和 comfortable adj.舒適的 uncomfortable adj.不舒服的；不舒適的
X7U1
1. disability n.無能；殘疾 disabled adj.傷殘的 able adj.能乾的；能夠的
2. ambition n.野心，雄心 ambitious adj.有雄心的，野心勃勃的
3.beneficial adj.有益的 benefit v.&n.受益；利益，好處
4. independent adj.獨立的 independence n.獨立 depend v.依靠，依賴
5.encouragement n.鼓勵 encourage v.鼓勵 courage n.勇氣，精神
X7U2
1. satisfaction n.滿意 satisfy v.使滿意 satisfying adj.令人滿足的
satisfied adj.感到滿意的
2. alarmed adj.感到驚嚇的 alarm n.警報 vt. 恐嚇, 警告
3.declare v.斷言，宣稱 declaration n.宣布，宣言，聲明
X7U3
1. depth n. 深, 深度, deeply adv.深深地 deep adj.& adv. 深的;深入地,
2. conserve v. 保存, 保藏 conservation v. 保存, 保持
3.vivid adj. 生動的, 鮮明的, 活潑的 vividly adv. 生動地, 鮮明地
4. awesome adj. 引起敬畏的, 可怕的 awe n. 敬畏 awe vt.敬畏
5.tasty adj. 好吃的, 可口的 taste v.品嘗;
n味道, 味覺 tasteless adj. 沒味道的, 無鑒賞力的
X7U4
1. operate v. 操作, 動手術 operator n. 操作員, (電話)接線員, operation n. 運轉, 操作, 實施
2. donate v. 捐贈, 贈予 donation n. 捐贈品, 捐款, 貢獻
3. arrange v. 安排, 排列, arrangement n. 排列, 安排
4. adjust v. 調整, 調節 adjustable adj.可調整的 adjustment n. 調整, 調節, 調節器
5.participate v. 參與,分享, participant n. 參與者, participation n. 分享, 參與
X7U5
1.qualification n. 資格, 條件 qualify v. (使)具有資格,
2. preparation n. 准備, 預備 prepare v. 准備, 預備,
3. comfortable adj. 舒適的 comfort n. 安慰 v. 安慰, 使(痛苦等)緩和
4. require v.需要, 要求, 命令 requirement n. 需求, 要求, 必要條件
5.govern v. 統治, 支配 管理 government n. 政府,
X8U1
1. elect vt.選舉，推舉；選擇vi. 進行選舉，作出選擇 election n.選舉，推舉，當選 elective adj.可任意選擇的n.選修科目
2. immigrate vi. 移入 immigration n. 移民入境 immigrant n.移民，僑民
3. race n.賽跑；競爭；人種
v. 參賽 racial adj. 人種的，種族的 racism n. 種族歧視，種族偏見；種族主義
4. apparent adj. 顯然的，明白的，表面上的 apparently adv. 顯然，表面上地
5. punishment n. 罰，刑罰 punish vt. 懲罰，處罰
X8U2
1. object vi. 不贊成；反對 objection n. 不贊成；反對
2. popular adj. 流行的，通俗的，廣受歡迎的 popularity n.普及；流行；名望 popularize vt. 使普及，使流行
3. resist v. 抵(反)抗，抵制 resistance n. 抵抗力, 反抗 resistant n. 抵抗者
adj.反抗的，耐……的
4. decorate vt. 裝飾，裝璜 decoration n. 裝飾(品)
裝璜
5. reason n. 原因；理性
v.分析，推論(理)；勸告 reasonable adj. 通情達理的；合理的 unreasonable adj. 不合理的；荒唐的
X8U3
1. mercy n.仁慈，寬容 merciful adj. 寬恕的 merciless adj.殘忍的；無情的
2. abrupt adj.突然的，意外的；唐突的，魯莽的 abruptly adv.突然地；粗魯地
3. expect vt. 期待，預期，
指望 expectation n. 期待，預料，指望，展望 unexpected. adj. 想不到的，未預料unexpectedly adv. 出乎意料地，想不到地
4. freeze v.(使)凍結，(使)
結冰 n.凍結；冰凍期 freezing n. 冰點
adj. 冰凍的，嚴寒的 /
5. practise vt.&vi. 實行；
練習；實習 practice n. 練習，實習，實踐，習俗 practical adj.實際的，實
踐的，實用的
X8U4
1. comfort n. 舒適；安慰 vt.使舒適；安慰，慰問 comfortable adj.舒服的uncomfortable adj.不舒服的，不自在的 comfortably adv.舒適地uncomfortably adv.不舒服地；難受地
2. classify vt. 把……分類，
把……分級 classification n.分類，分級；類別，級別
3. betray vt. 出賣；背叛 betrayal n.[u]出賣，辜負，暴露 betrayer n. 出賣者
4. superior adj.上級的，較
高的 n.上級，長官 superiority n.優越(性) ，優等
5. trouble n. 麻煩，困難
vt.麻煩 vi.費力 troublesome adj. 令人煩惱的，麻煩的
6. pronounce vt.發音；宣布 pronunciation n.發音
X8U5
1. alternative n.[c]替換物
adj.選擇性的，二中擇一的 alternatively adv. 作為選擇，二者擇一
2. accuracy n.[u]精確性，正確度 accurate adj. 正確的，精確的inaccurate adj.不準確的 accurately adv.正確地，精確地inaccurately adv. 不準確地
3. assume vt.假定；設想；
採用；承擔 assumption n. 假定，設想，假裝，就職 assumed adj. 假定的，假裝的，裝的
4. analysis n.[c]分析，分解 analyse(analyze) vt.分析，分解 analytical adj.分析的，解析的
5. significance n. 意義，含義；重要性，重大 significant adj. 相當數量的；意義重大的 significantly adv. 意義深遠地，重大地
6. division n.分(開，配，擔；歧，裂)；除(法)；部門 divide vt.分(開)；vi.分開
7. skill n.[c,u]技能，技巧，熟練，巧妙 skillful adj. 靈巧的，熟練的，製作精巧的 skillfully adv. 巧妙地，技術好地
『陸』 中考英語有哪些核心單詞
【 #英語口語# 導語】學習初中英語可以提高綜合成績，但是英語作為一種外國語言，相對於其他科目來說，有一些難度。學習初中英語可以為以後打下良好的基礎。 以下是 無 整理的中考英語有哪些核心單詞，歡迎閱讀！1.中考英語有哪些核心單詞
一、冠詞
1. a 一個(件/只……)
2. an 一個(件/只……)
3. the 這;這個;那;那個
二、 連詞
1. after 在……以後
2. and 和;又
3. as 像……一樣;如同;因為
4. because 因為
5. before 在……之前
6. but 但是
7. if 如果;假使;是否;是不是
8. neither 也不
9. nor 也不
10. or 或者;還是;否則
11. since 從……以來;……以後
12. that 既然,由於
兄咐13. though 雖然
14. till 直到;直到……為止
15. until 直到;直到……為止
16. when 當……的時候
17. whether 是否
18. while 在/當……的時候;和……同時
19. than 比
20. so 因此;所以
21. both…and… 兩個都;既……又……
22. not only…but also… 不但……而且……
23. either…or… 或者……或者……;不是……就是……
24. neither…nor… 既不……也不……
2.雅思口語的考試題型
Part 1：「簡介以及問答」
內容涉及hometown，study/work以及accommodation等生活中的方方面面，而這部分人也習慣叫它「小對話」，也算是口語熱身了吧!這部分考官會引導你們從自我介紹開始對話，而後主要圍繞大家熟悉的話題如羨做朋友，興趣愛好等展開。這部分主要考察大家就日常性的觀點和信息、常見的生活經歷等進行交流的能力。
Part 2：「個人陳述」
個人陳述，也就是presentation，是國外學習生活不可或缺的一種重要能力，這這部分考官將給考生一個答題任務卡，卡上有一個相羨派純關的話題，考生有一分鍾的准備時間(如筆記)，然後需就此話題進行1到2分鍾的陳述。
Part 3：「雙向討論」
雙向討論這部分。考生將與考生就第二部分中出現的話題較為抽象的部分進行雙向討論，不難看出，考試形式馬上變成互動形式，要求說話者思維敏捷，知識淵博的討論(Discussion)，也會成為國外生活與學習的重要組成部分。
3.雅思口語練習常見話題
1、Describe your best friend.
How you knew each other
How you became friends
How you spend time together
Explain why he/she is your best friend
2、Describe the trip you took some time ago.
When you took it
How you got there
What you saw there
Explain why you liked it.
3、Describe the worst weather in your life
What it was
When it happened
How you felt
Explain your experience in details.
4、Describe your favorite book or a story you read .
What the book is called
What it talks about
What you learn from it
Explain why this book is your favorite.
4.雅思口語part2話題練習
Describe something that you don't know but would like to learn.
You should say
what it is you would like to learn
why you want to learn this
how you would learn it
who you would ask to help you learn this
and explain what difficulties you think you might have learning this.
I would like to learn knitting, which is called the "new yoga". It is very relaxing and is the perfect hobby for our busy, stressful, 21st-century life.
I think it's just a fashionable hobby with women in their 20s and 30s. because Hollywood stars like Julia Roberts, Cameron Diaz and Madonna all knit, they lead the way. I always see people knitting in coffee shops, hairdressers', bookstores. They knit wherever and most of time they even knit through lunch break.
Time issues and safety things. I come back from work, mad and stressed almost every day. I'm not sure if I will get around to do it. It's hard to believe that something you enjoy doing could potentially be painful, but when it comes to knitting, for some people there is such thing as too much of a good thing. I heard the needles are always sharp, fingers getting pricked is awful. Also, I cannot imagine sitting for long periods in the same position. Posture must be important in this way.
Anyway,I believe i can overcome all the difficulties and, after I start knitting, I will be really into it and find myself totally relaxed.Knitting helps me clear my head and start fresh, slows down my heart and lowers my blood pressure. Hopefully one day, I can knit wonderful purses and scarves, which is very romantic and colors my life.
5.雅思口語練習技巧
1、連讀大體可以分為輔音+母音的連讀以及輔音+輔音的連讀。連貫講話自然會出現連讀現象，在中文中也同樣存在，例如傳統的北京方言。連讀主要出現在意義聯系較緊的詞，如冠詞與名詞，數詞和名詞，動詞與副詞，連接詞與代名詞之間。當然，如果遇到句子中的語義自然停頓的地方，就不用連讀了。
2、發音流利的另一大技巧是把句子中單詞尾部影響順暢發音的/t,d/音省略。我們可以把它們吞掉，也就是憋一下，不發出來，形成一個短暫的延遲，或者乾脆不發音。這樣的話，我們再去說: just now, at the moment, send them就順暢了。
3、兩種音的同化現象，分別是前面單詞結尾的輔音/t, d/跟後面單詞第一個輔音/j/相遇的時候，會產生像 /t/ 和 /d/這樣的合成音。這種音被稱為「同化音」，這種語音現象叫「同化」assimilation.
在新評分標准出台的情況下，提高語音是必要的，特別是考生對英語發音特點的掌控是十分重要的。中國考生在發音方面始終存在著單詞發音不準，語音語調差的問題，或者是單詞發音比較准確但是組成句子以後又會存在問題，總體來說就是說話不流利，沒有腔調。在這方面，考生可以多聽BBC的新聞和廣播，在聽的過程中不要過多的關注內容，而要從整體上把握說話的語音語調從整體上把握發音的特點，低音、重音、升調、降調。另外，多看一些原版的英文電影也是十分有幫助作用的。糾正發音是一個持續不斷的過程和工作，需要大量的高強度的練習，可以先從整體上把握語音語調特點開始，再具體到句子和單詞。