與高考英語閱讀有關的論文標題
『壹』 高考英語閱讀基本分類
你在為自己的高考 英語閱讀 感到煩惱嗎?其實想要掌握閱讀 方法 ，首先要了解閱讀的基本分類。下面是我為大家整理的關於高考英語閱讀基本分類，希望對您有所幫助。
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高考英語閱讀基本分類
一、閱讀是獲得更綜合、更復雜、更精確信息的必要手段，考生在做閱讀理解時，不僅要看懂 文章 的字面意思，還需要針對不同題材和體裁的篇目運用不同的方法作出正確的選擇。一般來說，詞彙、閱讀速度和理解能力是閱讀理解中三個最重要且有相互聯系的因素。
1、閱讀的方法可以使用以下幾種：
(1)跳讀：就是快速的一步閱讀法。實際上是有選擇閱讀，找關鍵詞。用這種閱讀方法回答who、what、when、where之類的問題最為有效。
(2)略讀：指比跳讀慢些的二步閱讀法。即泛泛地、粗略地 快速閱讀 ，目的是了解大意，對文章有個總的概念。此種閱讀方法能回答why、how之類的問題。
(3)精讀：即最細致、最慢的深層閱讀方法，目的是求得對所讀文章的全部意義的理解與掌握。
2、在使用閱讀技巧時盡量做到以下幾點：
(1)帶著問題閱讀短文。
(2)找出主題句、確定中心思想。
(3)推斷單詞、 句子 和文章的含義。
(4)盡快選擇答案。
二、不同體裁文章的特點
1、 記敘文
記敘文又可分傳記類和 故事 類。
傳記類文章在閱讀中時間是全文的關鍵，根據時間我們可以找到相關的事件，抓住文章的主要內容。
故事類文章情節性較強，閱讀時要注意故事中的時間、地點、人物和發生的事件，這些都是文章中的主要內容和信息，對於准確理解文章十分重要。
2、 說明文
說明文是對事物的形狀、性質、特徵、成果或功用等進行介紹，解釋或闡述的文章。把握所說明事物的特徵和本質是理解說明文的關鍵。說明事物特徵的方法很多，主要有定義法、解釋法、比較法、比喻法、數字法、圖表法、引用法和舉例法等。
(1)數字說明文
在閱讀數字說明文時要特別注意文中數字的含義，從這些數字中可以找到文章的主要內容。
(2)解釋說明文
解釋說明文著重說明事物的本質、特徵和功用等。許多科普文章都屬於這一類。在閱讀這類文章時要學會解決what, how, why 等一類的問題。它們是文章的關鍵。如能帶著這些問題閱讀，將會更迅速抓住文章的主題。
(3)比較說明文
比較說明文是通過對比方法說明問題。在閱讀這類文章時要善於把握全篇陳述的基本傾向。作者在談論一個有爭議的問題時總要顧及到爭議的各個方面。但是，在一般情況下，作者的陳述總要傾向於某一種觀點。
3、應用文
應用文涉及的范圍比較廣，包括 廣告 、通知、書信等。應用文一般語言簡潔，省略及不規范的句子較多。閱讀時一般要求考生全面掌握文章中提供的信息，並運用這些信息去解決問題。因此對題乾的理解尤為重要。
閱讀理解的考題分為客觀理解題(是指在短文中客觀存在的事實，客觀信息的答案一般都可以在原文中找到。即理解文中的具體事實或抽象概念)和主觀理解題(這類問題都不可能直接從原文中找到答案，須通過閱讀文章對文章主旨和深層含義有更深理解，並據此進行判斷和推理)。
其中細節理解題和猜測詞義題屬於客觀題;主旨大意題和推理判斷題屬於主觀題。
針對不同類型的題目，要在平時的練習過程中，結合具體的題目，給學生進行解題方法的指導和講解。對於客觀題，要提醒他們閱讀時關注文章的細節，如時間，地點或一些具體數字，在選擇答案時，務必從原文中找到確切的依據。
高考英語閱讀理解技巧
一、先看題干，帶著問題讀文章。
即先看試題，再讀文章。閱讀題干，首先要掌握問題的類型，分清是客觀信息題還是主觀判斷題。客觀信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調，作者未加陳述的觀點以及貫穿全文的中心主旨的理解等，這類題必須經過對作者的態度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。其次，了解試題題干以及各個選項所包含的信息，然後有針對性地對文章進行掃讀，對有關信息進行快速定位，再將相關信息進行整合、甄別、分析、對比，有根有據地排除干擾項，選出正確答案。此法加強了閱讀的針對性，提高了做題的准確率，節省了寶貴的時間。特別適用於對圖形表格類題材的理解。
二、速讀全文，了解大意知主題。
閱讀的目的是獲取信息。一個人的閱讀能力的高低決定了他能否快速高效吸收有用信息。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。沒有一定的閱讀速度就不能順利地輸入信息，更談不上運用英語。近幾年的高考閱讀速度大約是每分鍾40個詞左右。考生必須在十分有限的時間內運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀，搜尋關鍵詞、主題句，捕捉時空、順序、情節、人物、觀點，並且理清文章脈絡，把握語篇實質。
抓主題句這是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現在文章的開頭和結尾。用歸納法撰寫的文章，都是表述細節的句子在前，概述性的句子居後。此時主題句就是文章的最後一句。通常用演繹法撰寫的文章，大都遵循從一般到個別的寫作程序，即從概述開始，隨之輔以細說。這時，主題句就是文章的第一句。當然也有些文章沒有主題句，需要讀者自己去歸納。主題句往往對全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用，主旨大意題，歸納概括題，中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。
三、詳讀細節，理順思路與文章脈絡。
文章絕不是互不相乾的句子雜亂無章的堆砌。作者為文，有脈可循。如記敘文多以人物為中心，以時間或空間為線索，按事件的發生、發展、結局展開故事;論述體則包含論點、論據、結論三大要素，通過解釋、舉例來闡述觀點。你可根據文章的特點，詳讀細節，以動詞、時間、地點、事件、因果等為線索，找出關鍵詞語，運用,畫圖列表法,，勾畫出一幅完整清晰的文章主題和細節的認知圖。
高考英語考試答題時間分配
1、聽力：20分鍾
聽力後句比前句重要，回答比提問重要。若選項中個別單詞或 短語 被明顯播讀，此項多為錯項。 同義詞 替換選項，正確可能性大。
2、閱讀：30分鍾
審題時注意題干有沒有特殊的副詞或形容詞。定位盡量選兩個詞，迴避全文核心詞。
3、完形填空：15分鍾
從答案出發，再到文章。通常為 議論文 ，著眼每個小標題。小標題就可以決定選項。先縱觀全文大意。選擇答案，如果遇上不會的單詞，從會的單詞排除。通常高考英語的完形填空不存在詞性的選擇，選項的詞性基本保持一致的。
4、七選五：10分鍾
從答案出發，再到文章，通常為議論文，著眼每個小標題，小標題就可以決定選項。
5、改錯：10分鍾
改錯通常有以下幾種情況：名詞單復數用錯、動詞時態錯誤、介詞的多餘或缺失、第三人稱單數漏掉s、就近原則對主語的影響。
6、 作文 ：35分鍾
明確自己要寫的作文的體裁，一定要抓住文章的體裁，建立自己的寫作格式; 明確寫作中所運用的時態，在寫作時首先就要敲定作文的基調，定好時態;明確作文的表達內容和順序，要在作文中做到主次分明、表達准確、承上啟下，不給人一種泛泛而談、模糊而凌亂的感覺。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();『貳』 英語論文小標題怎麼寫
問題一：英文論文的詳細格式 外國語學院英語論文格式規范(附樣例)
A Contrastive Study between English and Chinese Idioms
（題目：二號，黑體，加粗，居中,除了英語小詞外，其他單詞首字母都要大寫；另外：除了題目外，論文中所有英文的字體均採用「Times New Roman」）
外國語學院 2001級英語教育
1030120011XX XXX 指導老師：XXX
（學院、專業、學號、作者姓名、指導教師姓名（小四號宋體字，加粗），依次排印在論文題目下，上空二行，居中）
【Abstract】 This paper centers on the different expressions of ……
（英文摘要：上空二行；題目採用五號「Times New Roman」字體，加粗，置於粗體方括弧【】內，頂格放置；隨後的內容與前面的粗體方括弧【】之間空一格，不用其他任何標點符號；採用五號「Times New Roman」字體，不加粗；單倍行距。）
【Key Words】 idiom; parison; English; Chinese
（英文關鍵詞：題目採用五號「Times New Roman」字體，加粗，兩個單詞的首字母要大寫，置於粗體方括弧【】內，頂格放置；隨後的內容與前面的粗體方括弧【】之間空一格，不用任何其他標點符號，採用五號「Times New Roman」字體，不加粗，除了專有名詞外，其他單詞的首字母不大寫，各單詞之間用分號「；」隔開，分號之後空一格；最後一個關鍵詞之後不用任何標點符號；單倍行距。）
1. Introction
(頂格，除了第一個單詞及專有名詞外，其他單詞首字母都不要大寫；標題最後不用任何標點符號，上空兩行)
In both English and Chinese, …. So, this essay is trying to focus on the differences between Chinese and English idoms in terms of their essential meaning, customary usage and typical expression (Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999).
(段落第一行縮進4個英文字元；夾注的標注法：出現在夾注中的作者必須與文後的參考文獻形成一一對應關系；注意一個或多個作者間的標點符號，時間、頁碼等仿仔的標注法；另外，漢語參考文獻的作者要以拼音形式出現，不能出現漢語姓氏；夾注出現在標點符號之前)
2. The similarities between English idioms and Chinese idioms
In English, …. And it can be clearly seen in the below examples:
(1) I don』t know。我不知道。
(2) I am not a poet. 我不是詩人。
(正文中的例子以（1），（2）…為序號排列，直至最後一個例子；而①, ②…則為腳注或章節附註的上標序號)
…
3. The differences between English idioms and Chinese idioms
3.1 The characteristics of English idioms
（正文章節序號編制：章的編號：1. ，......>>
問題二：英語論文一級標題二級標題帆大飢怎麼表示 A Contrastive Study between English and Chinese Idioms
（題目：二號，黑體，加粗，居中,除了英語小詞外，其他單詞首字母都要大寫；另外：除了題目外，論文中所有英文的字體均採用「Times New Roman」態返）
（學院、專業、學號、作者姓名、指導教師姓名（小四號宋體字，加粗），依次排印在論文題目下，上空二行，居中）
【Abstract】 This paper centers on the different expressions of …… （英文摘要：上空二行；題目採用五號「Times New
Roman」字體，加粗，置於粗體方括弧【】內，頂格放置；隨後的內容與前面的粗體方括弧【】之間空一格，不用其他任何標點符號；採用五號「Times
New Roman」字體，不加粗；單倍行距。）
【Key Words】 idiom; parison; English; Chinese
（英文關鍵詞：題目採用五號「Times New
Roman」字體，加粗，兩個單詞的首字母要大寫，置於粗體方括弧【】內，頂格放置；隨後的內容與前面的粗體方括弧【】之間空一格，不用任何其他標點符號，採用五號「Times New Roman」字體，不加粗，除了專有名詞外，其他單詞的首字母不大寫，各單詞之間用分號「；」隔開，分號之後空一格；最後一個關鍵詞之後不用任何標點符號；單倍行距。）
1. Introction
(頂格，除了第一個單詞及專有名詞外，其他單詞首字母都不要大寫；標題最後不用任何標點符號，上空兩行)
In both English and Chinese, …. So, this essay is trying to
focus on the differences between Chinese and English idoms in terms
of their essential meaning, customary usage and typical expression
(Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999).
(段落第一行縮進4個英文字元；夾注的標注法：出現在夾注中的作者必須與文後的參考文獻形成一一對應關系；注意一個或多個作者間的標點符號，時間、頁碼等的標注法；另外，漢語參考文獻的作者要以拼音形式出現，不能出現漢語姓氏；夾注出現在標點符號之前)
2. The similarities between English idioms and Chinese idioms
In English, …. And it can be clearly seen in the below examples:
(1) I don』t know。我不知道。 (2) I am not a poet. 我不是詩人。 (正文中的例子以（1），（2）…為序號排列，直至最後一個例子；而①, ②…則為腳注或章節附註的上標序號)
3. The differences between English idioms and Chinese idioms
3.1 The characteristics of English idioms
（正文章節序號編制：章的編號：1. ，2.， 3.，…；節的編號：1.1,1.2…，2.1,2.2…；小節的編號為：1.1.1,
1.1.2…。小節以下層次，採用希臘數字加括弧為序，如（i），（ii）…；之後再採用字母加括弧，如(a),......>>
問題三：英語論文標題怎麼寫 要原創，找國濤期刊
駁論文的駁法有三種：反駁論點、反駁論據、反駁論證。反駁論證相對於前兩者更高了一個層次。
議論雖有立論、駁論兩種方式，但兩者不是完全分開的。駁和立是辨證的統一。在立論性的文章中，有時也要批駁錯誤論點；在駁論性的文章中，一般也要在批駁錯誤論點的同時，闡明正確的觀點。因此，立論和駁論在議論文中常常是結合起來使用的。
直接駁和間接駁的差別
①如果直接以論點出發，那就算是直接駁論
②如果通過各種論據來反駁論點的算間接駁論
問題四：英語文章標題的寫法 1. 位置題目應寫在第一行的中間，題目左右兩邊的空白距離大致相等。2. 大小寫（1）題目的第一個單詞的第一個字母必須大寫。從第二個單詞起，其中每個實義詞的第一個字母大寫，而冠詞、介詞和連詞等虛詞的第一個字母則一般小寫。這種寫法比較正規。如：A Day to Remember；Let's Go in for Sports（2）題目的另一種寫法是所有單詞的第一個字母全部用大寫。如：My Life As Factory WorkerA Walk Under The Rain（3）有時我們也會看到只有第一個單詞的首字母大寫的標題。如： Afghan schools try to survive under attacksClimate change: youth see their future in the balance
問題五：論文英文標題大小寫問題 Research on The Strategies of Improving The Learning Ability of China』s Enterprises
問題六：英文論文中一級標題和二級標題怎麼分? 選擇章節標題後，右鍵-段落-大綱級別設置成一級標題或二級標題。比如，把第一頁做成了第一章節，第二頁以後的做做為第二章節。你在第一頁設置一個標題並設置成一級標題，第二頁設置一個標題設置成一級標題就可以了。或者,打開格式中的樣式,然後選一個標題1、2、3隨意選就行了。可以點擊更改，再點擊格式-段落、字體更改。後面還有一個快捷鍵可以隨意更改。
問題七：一篇英文論文中的一個小標題怎麼翻譯Reception in Medical History 題干不詳
問題八：英語論文一級標題二級標題怎麼表示 A Contrastive Study between English and Chinese Idioms
（題目：二號，黑體，加粗，居中,除了英語小詞外，其他單詞首字母都要大寫；另外：除了題目外，論文中所有英文的字體均採用「Times New Roman」）
（學院、專業、學號、作者姓名、指導教師姓名（小四號宋體字，加粗），依次排印在論文題目下，上空二行，居中）
【Abstract】 This paper centers on the different expressions of …… （英文摘要：上空二行；題目採用五號「Times New
Roman」字體，加粗，置於粗體方括弧【】內，頂格放置；隨後的內容與前面的粗體方括弧【】之間空一格，不用其他任何標點符號；採用五號「Times
New Roman」字體，不加粗；單倍行距。）
【Key Words】 idiom; parison; English; Chinese
（英文關鍵詞：題目採用五號「Times New
Roman」字體，加粗，兩個單詞的首字母要大寫，置於粗體方括弧【】內，頂格放置；隨後的內容與前面的粗體方括弧【】之間空一格，不用任何其他標點符號，採用五號「Times New Roman」字體，不加粗，除了專有名詞外，其他單詞的首字母不大寫，各單詞之間用分號「；」隔開，分號之後空一格；最後一個關鍵詞之後不用任何標點符號；單倍行距。）
1. Introction
(頂格，除了第一個單詞及專有名詞外，其他單詞首字母都不要大寫；標題最後不用任何標點符號，上空兩行)
In both English and Chinese, …. So, this essay is trying to
focus on the differences between Chinese and English idoms in terms
of their essential meaning, customary usage and typical expression
(Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999).
(段落第一行縮進4個英文字元；夾注的標注法：出現在夾注中的作者必須與文後的參考文獻形成一一對應關系；注意一個或多個作者間的標點符號，時間、頁碼等的標注法；另外，漢語參考文獻的作者要以拼音形式出現，不能出現漢語姓氏；夾注出現在標點符號之前)
2. The similarities between English idioms and Chinese idioms
In English, …. And it can be clearly seen in the below examples:
(1) I don』t know。我不知道。 (2) I am not a poet. 我不是詩人。 (正文中的例子以（1），（2）…為序號排列，直至最後一個例子；而①, ②…則為腳注或章節附註的上標序號)
3. The differences between English idioms and Chinese idioms
3.1 The characteristics of English idioms
（正文章節序號編制：章的編號：1. ，2.， 3.，…；節的編號：1.1,1.2…，2.1,2.2…；小節的編號為：1.1.1,
1.1.2…。小節以下層次，採用希臘數字加括弧為序，如（i），（ii）…；之後再採用字母加括弧，如(a),......>>
問題九：英語文章標題的寫法 1. 位置題目應寫在第一行的中間，題目左右兩邊的空白距離大致相等。2. 大小寫（1）題目的第一個單詞的第一個字母必須大寫。從第二個單詞起，其中每個實義詞的第一個字母大寫，而冠詞、介詞和連詞等虛詞的第一個字母則一般小寫。這種寫法比較正規。如：A Day to Remember；Let's Go in for Sports（2）題目的另一種寫法是所有單詞的第一個字母全部用大寫。如：My Life As Factory WorkerA Walk Under The Rain（3）有時我們也會看到只有第一個單詞的首字母大寫的標題。如： Afghan schools try to survive under attacksClimate change: youth see their future in the balance
問題十：英語論文標題怎麼寫 要原創，找國濤期刊
駁論文的駁法有三種：反駁論點、反駁論據、反駁論證。反駁論證相對於前兩者更高了一個層次。
議論雖有立論、駁論兩種方式，但兩者不是完全分開的。駁和立是辨證的統一。在立論性的文章中，有時也要批駁錯誤論點；在駁論性的文章中，一般也要在批駁錯誤論點的同時，闡明正確的觀點。因此，立論和駁論在議論文中常常是結合起來使用的。
直接駁和間接駁的差別
①如果直接以論點出發，那就算是直接駁論
②如果通過各種論據來反駁論點的算間接駁論
『叄』 高考英語故事續寫作文題目
1. 求15篇高考英語滿分作文包括作文題目
一假設你叫王明，昨天收到了筆友David的e-mail，得知他不久要到北京來學習中文。
他想了解如何學好中文。請你用英文給他回復一封e-mail，介紹學習中文的體會和方法，提出你的建議，以及表達你幫助他學好中文的願望。
英語作文網 Dear David, I'm glad you'll e to Beijing to learn Chinese. Chinese is very useful, and many foreigners are learning it now. It's difficult for you because it's quite different from English. You have to remember as many Chinese words as possible. It's also important to do some reading and writing. You can watch TV and listen to the radio to practise your listening. Do your best to talk with people in Chinese. You can learn Chinese not only from books but also from people around you. If you have any questions, please ask me. I'm sure you'll learn Chinese well. Hope to see you soon in Beijing. Yours, Wang Ming 二請你根據下面的提綱，以「我的家鄉」為題，寫一篇100—120字的短文。 提綱： （1） 家鄉的地理位置； （2） 解放前的情況； （3） 解放後的變化； （4） 對家鄉的感情。
My Home Town My home town is a beautiful place. It stands beside a wide river and is rich in fish and rice. But in the old days it was a poor and backward little town. Many people had no work. They lived a hard life. In 1949 my hometown was liberated. Since then great changes have taken place there. The streets have been widened. Factories, schools, hospitals, cinemas and theatres have sprung up one after another. The life of the people is greatly improved. I love my hometown. All the more I love its people. They are working hard so as to make it still richer and more beautiful. 三健康對於我們每個人來說是非常重要的，但你的父母天天忙於工作而忽略了這個問題，你很為他們擔憂。請你以此為話題，並結合提示給他們寫一封信。
提示：1.要走路去上班，而不是開車或坐車； 2.每周至少去體育館鍛煉一次，或打球、或游泳； 3.飲食要健康； 4.不要工作太晚，要早休息。 要求：1.短文結構完整，意思連貫，語言流暢，語法准確，符合邏輯； 2.80—100詞左右； 3.開頭和結尾部分已給出，不計入總詞數。
Dear Dad(Mum), You're so busy every day that you don't pay much attention to your health. I'm worried about your health all the time. I'd like to give you some suggestions. I hear walking is the best sport. Your pany isn't far from home, is it? Why not walk to the office? You'd better take exercise at least once a week, such as playing tennis in the gym. Going to swim is also a nice choice, too. What's more, it's necessary to have healthy food. Try not to stay up too late. Having enough sleep can help your brain work better. Dad, please accept my advice. I really wish you healthy! Your loving son (daughter) Tom (Mary) 四Dear Dad(Mum), You're so busy every day that you don't pay much attention to your health.I am worried about you. I hope you can keep healthy. You often drive to your office. It is not far.What about walking there because it can make you much stronger?I'd like you to play basketball or go swimming in the gym at least once a week. It is important to eat healthy food such as vegetables, meat, eggs and fruits. Though your work is hard, I still hope that you can go to bed early so that you can get enough sleep. I'm looking forward to receiving your letter. Your loving son (daughter) Tom (Mary)五 隨著陽光體育運動在全國開展， *** 對中學生身體素質有所下降這個問題給予了高度重視，提出了這樣的標語：「EXERCISE ONE HOUR A DAY, KEEP ILLNESS AWAY」。同學們參加了各種體育鍛煉之後，校園里出現了可喜的變化，強身健體，增強了學習效果，校園生活豐富了。
請你報道一下學校開展這一活動的情況。 注意：1. 詞數80—100左右。
2. 要求文章結構合理、內容通順、句子連貫。 參考詞彙：build up one's body strength 強健身體 rece diseases 減少疾病As the Sunny Sports is developing in our country, the government has paid attention to the health of the students and raised, "EXERCISE ONE HOUR A DAY, KEEP ILLNESS AWAY". So far our school life has changed a lot. Now we have more time to do sport in the morning or after school. We play football, basketball, badminton and swim. They let our brains relax and make our school life more colorful. We have bee more energetic. Above all our study has all been improved. Let's take exercise every day. It can build up our body strength and rece diseases.六 Doing sport builds up our body strength and reces diseases. Though we lead a better life, our health is being worse now. So "EXERCISE ONE HOUR A DAY,KEEP ILLNESS AWAY" has been raised by the government. At noon or after school we play ball games。
2. 英文作文 我得高考經歷
There are so many candidates in China, if you do not have the college entrance examination, I really can't think of a second way of selecting talent. Although the college entrance examination there are also many drawbacks, some people said the University was too nervous, don't play level. But I would like to ask, even a little test of the college entrance examination in this life can't afford, there are also qualified to say what you want to get ahead, make a lot of money? I have just finished college entrance examination this year, I think the college entrance examination there was nothing to fear. Of course, not everyone can be admitted to Tsinghua University, Peking University, but as long as it is necessary to put their goals, select the appropriate University, you have nothing to regret. Should be unified bar, reform of university entrance examination system is around the corner, try "zhuchaoyinfeng", the public ecation system is not perfect, leading personnel of regional differences in standards, expose ecation system defects, citizen shall have the right to equal access to ecation and equitable ecation for social harmony。
3. 英語作文,續寫英語書高中必修3第一單元李芳和胡京的故事
MY BIRTHDAY 我的生日Yesterday was my birthday, so some of my clas *** ates sent me presents. Mother prepared a tea party for me. I invited all of them to e and take part in it.The tea party began at half past six. There were cold drinks and refreshments. We ate, talked and laughed. We felt that we were the happiest men in the world.Time passed quickly. In a inkling, the clock on the wall struck nine. We could not but say 「Good-bye」 to one another.。
4. 中考英語作文續寫
The day before yesterday,my aunt who lives in the village call me and want me
to play a fun for some time,I promised without hesitation.Because that place was
my paradise at one time and I also missed my aunt very much.
When I was a little boy,I went fishing, went shrimping and caught the cicada
with my brother and other little boys,we climbed the trees ,then we picked and
ate the mulberry.Finally,we play a pee pee game, whose one was higher and who
won the game. Funny! hehe! I really miss the days when I lived in my aunt's
home!
5. 近五年高考英語作文題目
2006高考英語作文全國卷I 假定你是李華。
應英國朋友Bob的要求， 寫一封簡訊介紹你校圖書館的基本情況。內容須包括下面兩幅圖中的相關信息。
注意： 1、字數100左右 2、可以適當增減細節，以使行文連貫 3、開頭語已為你寫好 Dear Bob, Thank you for your last letter asking about our library.______________________ _________________________________________________________________ Best wishes Li Hua （註：上面的小字是：借閱須知：每人每次5本，借期10天。下面的小字是：開放時間：周一至周五，早9:00至晚7:00，周末閉館。）
2006高考英語作文重慶卷 加拿大高中生David在互聯網Inter上登出啟事notice，希望結識一位中國朋友，以便學習中國的語言，文化culture。 假設你是李華，請在看到這則啟事後，用英文給David發一封電子郵件，主要內容包括： 你怎樣得知David的願望 你願意成為他的朋友 你打算如何幫助他 你盼望他的回復 注意： 1、電子郵件的格式已為你寫好 2、字數：100詞左右 3、在答題卡上作答 2006高考英語作文安徽卷 假設你是李華，作為選派的交流學生在美國某中學學習了一年，寄住在Mr. Brown家裡，剛回到國內。
回國後，你發現自己的一本英語詞典遺忘在他家，因此給他寫了一封信，請他幫助寄回詞典。信的主要內容如下： 感謝在美國期間他所提供的幫助 一本英語詞典忘記帶回 詞典是美國老師送的，非常珍貴 詞典很可能丟在卧室的書架上 郵資自己付 注意： 1、詞數100左右；信的開頭和結尾已為你寫好。
2、可適當增加細節，使行文連貫 2、參考詞彙：郵資-postage Dear Mr. Brown, __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Yours, Li Hua。
6. 歷屆高考英語作文題目
2006年高考英語作文，基本上都從實用的角度出發。
其中，寫信和寫郵件還是考試的主流。下面是今年的高考英語作文題目。
大家可以進行一下對比。 2006高考英語作文全國卷I 假定你是李華。
應英國朋友Bob的要求， 寫一封簡訊介紹你校圖書館的基本情況。內容須包括下面兩幅圖中的相關信息。
注意： 1、字數100左右 2、可以適當增減細節，以使行文連貫 3、開頭語已為你寫好 Dear Bob, Thank you for your last letter asking about our library.______________________ _________________________________________________________________ Best wishes Li Hua （註：上面的小字是：借閱須知：每人每次5本，借期10天。下面的小字是：開放時間：周一至周五，早9:00至晚7:00，周末閉館。）
2006高考英語作文北京卷 第四部分：書面表達（共兩節，35分） 第一節：情景作文（20分） 國際文化交流中心將組織一次由各國學生參加的「和平，友誼」夏令營活動，要求報名者提前交英文個人簡歷。假設你是王珊，請根據下列信息寫一篇個人簡介。
姓名：王珊 性別：女 年齡：16歲 學校：北京陽光中學 其它：愛好音樂、攝影、善於與人交流，樂於助人，熱愛自然，熱愛和平 參加夏令營的目的：結交朋友，了解外國文化 注意：1、詞數不少於60 2、可根據內容要點適當增加細節，以使行文連貫 第二節 開放作文（15分） 請根據下面提示，寫一篇短文。詞數不少於50。
You and your Australian friend Jim are visiting a city in China where you see the street sculptures as shown below. You and Jim are discussing what the artist is trying to say. Now you are telling Jim how you understand this piece of art and what makes you think so. 提示詞：雕塑sculpture 筆記本電腦 laptop 2006高考英語作文廣東卷 Ⅵ.書面表達（滿分25分） 根據以下圖畫，寫一篇英語短文，描述今昔通訊方式的變化，以及這些變化給人們生活帶來的影響。 注意：1.詞數：100左右 2.生詞：通訊：municate(with *** .)vi. munication n. 互聯網：the Inter n. 2006高考英語作文浙江卷 第三節：書面表達 （滿分30分） 當前不少文學作品被改編成電影。
有人選擇看電影，有人則喜歡讀原著。請你以「Film or book, which do you prefer？」為題，按照下列要點寫一篇英語短文： 1、看電影：省時、有趣、易懂 2、讀原著：細節更多、語言優美 3、我的看法及理由 注意：1、詞數：100-120 文章題目和開頭已給出（不計入詞數）。
2、參考詞彙： original work 或 book in the original （原著） Film or book, which do you prefer? Some of us think that it is better to see the film than to read the book in the original. Some of us think that it is better to see the film than to read the book in the original. The reason is that it takes less time to understand the whole story. Besides, the film is usually more interesting, and it is easier to follow. Some others have just the opposite opinion. They think that they can get more detailed information from the original. Meanwhile, the language in the book is possibly more lively and beautiful. Personally, I agree with the second view. Actually I have more reasons for it. I think I can stay at home, reading quietly in a situation of my own, and what's more, I am able to better understand the author's ideas. In a word, to read the original work is better than to see the film based on it. 2006高考英語作文重慶卷 加拿大高中生David在互聯網Inter上登出啟事notice，希望結識一位中國朋友，以便學習中國的語言，文化culture。 假設你是李華，請在看到這則啟事後，用英文給David發一封電子郵件，主要內容包括： 你怎樣得知David的願望 你願意成為他的朋友 你打算如何幫助他 你盼望他的回復 注意： 1、電子郵件的格式已為你寫好 2、字數：100詞左右 3、在答題卡上作答 2006高考英語作文湖北卷 受某英文報的委託，你最近對高中生的英語閱讀興趣做了一次調查。
請根據以下信息，用英語為該報寫一篇100詞左右的短文。短文的標題及首句已為你寫好。
調查內容：在新聞、故事、科普、學習方法四種英文文章中，學生最喜歡哪一種。 調查范圍：湖北省的10所中學 調查對象：高中生 調查人數：1000 調查方式： 訪談 調查結果：見下圖 Reading Interests of Senior School Students Recently a survey has been done to find out the reading interests of senior middle school students.____________________________________________________ _________________________________________________________________ One Possible Version Reading Interests of Senior School Students Recently a survey has been done to find out the reading interests of senior middle school students. In this survey, one thousand senior middle school students from ten schools in Hubei Province were interviewed. They were asked which they liked reading most among the four categories of English articles:news, stories, popular science articles and 。
7. 誰能給下20個英語作文題目
How to learn English well A letter to parents A happy holiday Nothing is impossible for a willing heart（心之所願 無所不能） Learn to be helpful 北京卷題目：情景作文 [北京自主命題英語作文公布：1，情景作文：美國中學生JEFF將來你所在的紅星中學學習中文，經協商安排在你家住，假設你是李華，給JEFF寫封信，按以下四張圖所示寫一篇60字的作文。
圖1：他居住的房間，圖2：一塊騎車去學校；圖3：在學生餐廳就餐，圖4：在學校的運動場（有籃球場，游泳池，乒乓球等）2.開放作文（英文 和 圖略）50字 ] 湖南卷題目：關於夏令營的建議 [湖南省自主命題英語作文公布：某人參加一次英語夏令營，有這些活動：在英語角聽英語講座；表演英語戲劇；看電影；教外國人講中文。說出你喜歡哪個及理由，並提出建議。
] 黑龍江卷題目：向旅遊公司咨詢 [黑龍江自主命題英語作文公布：假設你是李華，要去倫敦旅遊；在網上看到一個消息，但有些具體的東西不明白，提出些疑問給旅遊公司。] 安徽卷題目：介紹學校 [最新消息，全國高考英語作文安徽省自主命題英語作文公布：介紹學校 試卷提供了幾點校規，如：不得遲到、不得早退等等。
要求以此為依據，介紹這所學校 ] 遼寧卷題目：看圖作文 [最新消息，全國高考英語作文遼寧省自主命題英語作文公布：遼寧省自主命題英語作文公布：看圖作文 大致內容：大家乘坐公交車；車壞了，大家一起推。重新上車後，大家互相謙讓。
] 福建卷題目：徵稿啟事 [最新消息， 福建省自主命題英語作文公布：以英語報刊的名義寫一篇徵稿啟事 。] 廣東卷題目：守株待兔 [最新消息，廣東省自主命題英語作文公布：看圖作文，根據四副圖畫寫「守株待兔」 。
] 山東卷題目：應聘英語記者 [最新消息，山東省自主命題英語作文公布：自己要到一家英語報社去應聘英語記者，請按照應聘書的要求，寫一篇英語應聘書！ 。] 湖北卷題目：給哥哥的信 [最新消息，寫一封英文信給你在外留學即將回來的哥哥，告訴他回來比較好，找工作容易還可以照顧父母。
] 三班的同學進行了一場有關英語學習的討論。討論的題目是：學習英語要不要從兒童時期開始？請你根據下表中的提示寫一篇短文，介紹討論的情況。
一些同學認為 1.應從兒童時期開始學習英語2.兒童時期記憶力好，可以記住很多單詞 3.能為以後的英語學習打下堅實的基礎另一些同學認為 1.不應從兒童時期開始學習英語 2.兒童時期既要學漢語拼音又要學英語，易混淆 3.會影響漢語學習和今後的英語學習討論未取得一致意見注意：1.文章的起始句已給出；2.詞數：100左右（不包括已給的起始句）；3.參考詞彙：基礎——foundation 漢語拼音——Chinese pinyin 你堂兄建華在國外學習，你們經常用英文通信。他即將完成學業，不久前來信就是否回國工作徵求你的意見。
請根據下列提示回信：1. 建議他回國；2. 你的理由是：1）學有所用，就業容易；2）照顧父母。注意：1. 詞數100左右；2. 行文應連貫，內容應完整；3. 開頭語與落款已為你寫好。
受某英文報的委託，你最近對高中生的英語閱讀興趣做了一次調查。請根據以下信息，用英語為該報寫一篇100左右的短文。
短文的標題及首句已為你寫好。調查內容：在新聞、故事、科普、學習方法四種英文文章中，學生最喜歡哪一種。
調查范圍：湖北省的10所中學 調查對象：高中生 調查人數：1000 調查方式：訪談 調查結果：（見下圖） 選擇各類英文文章的人數的百分比 53%的選擇新聞 26%的選擇故事 16%的選擇科普 7%選擇學習方法假設你是某中學學生會主席李華，你校與本地一所國際學樣經常舉辦聯誼活動.你計劃在重陽節組織學生到養老院去慰問老人，擬邀請國際學校的學生參加，請你根據以下內容要點給國際學樣的學生會主席Tony寫一封信. 要點：向老人贈送禮物（鮮花、自製賀卡……）； 為老人提供服務（做清潔、陪老人聊天……）； 為老人表演節目（唱歌、跳舞……）. 注意：1、詞數為100左右； 2、信的開關和結尾已為你寫好（不計入你所寫詞數）； 3、已給出的信的開關和結尾不得抄入答題卡.假設你是卜曼宜，你購買了一部某外國公司生產的手機，因有質量問題，要求該gonsi更換。請根據下列要點，用英文寫一封電子郵件。
要點： 1. 問題：手機不響鈴，不能發簡訊； 該產品已售完，無法更換； 型號新，無配件，無法維修。 2. 要求：公司應盡快予以更換。
注意：1. 詞數為100左右； 2. 參考詞彙：配件—— spare part; 3. 電子郵件的開頭和結尾已為你寫好（不計入你所寫詞數）； 4.已給出的電子郵件的開頭和結尾不得抄入答題卡。
『肆』 我是一名英語教師，問一下張麗莉2000論文怎麼寫（不要事跡只要體會和對自己的影響，自己怎麼做）
2000字應該好寫，按固模式寫就行了。
英語論文格式及寫作規范
語言和內容是評判一篇英語論文質量高低的重要依據；但是,寫作格式規范與否亦是一個不可忽略的衡量標准。因此,規范英語論文的格式,使之與國際學術慣例接軌,對我們從事英語教學,英語論文寫作,促進國際學術交流都具有重要意義。由於英語論文寫作規范隨學科不同而各有所異,本文擬就人文類學科英語論文的主要組成部分,概述美國教育界、學術界通行的人文類英語論文寫作規范,以供讀者參考、仿效。
一、英語論文的標題
一篇較長的英語論文(如英語畢業論文)一般都需要標題頁,其書寫格式如下:第一行標題與列印紙頂端的距離約為列印紙全長的三分之一,與下行(通常為by,居中)的距離則為5cm,第三、第四行分別為作者姓名及日期(均居中)。如果該篇英語論文是學生針對某門課程而寫,則在作者姓名與日期之間還需分別打上教師學銜及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本門課程的編號或名稱(如:English 734或British Novel)。列印時,如無特殊要求,每一行均需double space,即隔行列印,行距約為0.6cm(論文其他部分行距同此)。
就學生而言,如果英語論文篇幅較短,亦可不做標題頁(及提綱頁),而將標題頁的內容打在正文第一頁的左上方。第一行為作者姓名,與列印紙頂端距離約為2.5cm,以下各行依次為教師學銜和姓、課程編號(或名稱)及日期；各行左邊上下對齊,並留出2.5cm左右的頁邊空白(下同)。接下來便是論文標題及正文(日期與標題之間及標題與正文第一行之間只需隔行列印,不必留出更多空白)。
二、英語論文提綱
英語論文提綱頁包括論題句及提綱本身,其規范格式如下:先在第一行(與列印紙頂端的距離仍為2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一詞及冒號,空一格後再打論題句,回行時左邊須與論題句的第一個字母上下對齊。主要綱目以大寫羅馬數字標出,次要綱目則依次用大寫英文字母、阿拉伯數字和小寫英文字母標出。各數字或字母後均為一句點,空出一格後再打該項內容的第一個字母；處於同一等級的綱目,其上下行左邊必須對齊。需要注意的是,同等重要的綱目必須是兩個以上,即:有Ⅰ應有Ⅱ,有A應有B,以此類推。如果英文論文提綱較長,需兩頁紙,則第二頁須在右上角用小寫羅馬數字標出頁碼,即ii(第一頁無需標頁碼)。
三、英語論文正文
有標題頁和提綱頁的英語論文,其正文第一頁的規范格式為:論文標題居中,其位置距列印紙頂端約5cm,距正文第一行約1.5cm。段首字母須縮進五格,即從第六格打起。正文第一頁不必標頁碼(但應計算其頁數),自第二頁起,必須在每頁的右上角(即空出第一行,在其後部)打上論文作者的姓,空一格後再用阿拉伯數字標出頁碼；阿拉伯數字(或其最後一位)應為該行的最後一個空格。在列印正文時尚需注意標點符號的列印格式,即:句末號(句號、問號及感嘆號)後應空兩格,其他標點符號後則空一格。
四、英語論文的文中引述
正確引用作品原文或專家、學者的論述是寫好英語論文的重要環節；既要注意引述與論文的有機統一,即其邏輯性,又要注意引述格式 （即英語論文參考文獻）的規范性。引述別人的觀點,可以直接引用,也可以間接引用。無論採用何種方式,論文作者必須註明所引文字的作者和出處。目前美國學術界通行的做法是在引文後以圓括弧形式註明引文作者及出處。現針對文中引述的不同情況,將部分規范格式分述如下。
1.若引文不足三行,則可將引文有機地融合在論文中。如:
The divorce of Arnold's personal desire from his inheritance results in 「the familiar picture of Victorian man alone in an alien universe」(Roper9).
這里,圓括弧中的Roper為引文作者的姓(不必注出全名)；阿拉伯數字為引文出處的頁碼(不要寫成p.9)；作者姓與頁碼之間需空一格,但不需任何標點符號；句號應置於第二個圓括弧後。
2.被引述的文字如果超過三行,則應將引文與論文文字分開,如下例所示:
Whitman has proved himself an eminent democratic representative and precursor, and his 「Democratic Vistas」
is an admirable and characteristic
diatribe. And if one is sorry that in it
Whitman is unable to conceive the
extreme crises of society, one is certain
that no society would be tolerable whoses
citizens could not find refreshment in its
buoyant democratic idealism.(Chase 165)
這里的格式有兩點要加以注意。一是引文各行距英語論文的左邊第一個字母十個空格,即應從第十一格打起；二是引文不需加引號,末尾的句號應標在最後一個詞後。
3.如需在引文中插注,對某些詞語加以解釋,則要使用方括弧(不可用圓括弧)。如:
Dr.Beaman points out that「he [Charles Darw in] has been an important factor in the debate between evolutionary theory and biblical creationism」(9).
值得注意的是,本例中引文作者的姓已出現在引導句中,故圓括弧中只需註明引文出處的頁碼即可。
4.如果擬引用的文字中有與論文無關的詞語需要刪除,則需用省略號。如果省略號出現在引文中則用三個點,如出現在引文末,則用四個點,最後一點表示句號,置於第二個圓括弧後(一般說來,應避免在引文開頭使用省略號)；點與字母之間,或點與點之間都需空一格。如:
Mary Shelley hated tyranny and「looked upon the poor as pathetic victims of the social system and upon the rich and highborn...with undisguised scorn and contempt...(Nitchie 43).
5.若引文出自一部多卷書,除註明作者姓和頁碼外,還需註明卷號。如:
Professor Chen Jia's A History of English Literature aimed to give Chinese readers「a historical survey of English literature from its earliest beginnings down to the 20thcentury」(Chen,1:i).
圓括弧里的1為卷號,小寫羅馬數字i為頁碼,說明引文出自第1卷序言(引言、序言、導言等多使用小寫的羅馬數字標明頁碼)。此外,書名 A History of English Literature 下劃了線；規范的格式是:書名,包括以成書形式出版的作品名(如《失樂園》)均需劃線,或用斜體字；其他作品,如詩歌、散文、短篇小說等的標題則以雙引號標出,如「To Autumn」及前面出現的「Democratic Vistas」等。
6.如果英語論文中引用了同一作者的兩篇或兩篇以上的作品,除註明引文作者及頁碼外,還要註明作品名。如:
Bacon condemned Platoas「an obstacle to science」(Farrington, Philosophy 35).
Farrington points out that Aristotle's father Nicomachus, a physician, probably trained his son in medicine(Aristotle 15).
這兩個例子分別引用了Farrington的兩部著作,故在各自的圓括弧中分別注出所引用的書名,以免混淆。兩部作品名均為縮寫形式(如書名太長,在圓括弧中加以註明時均需使用縮寫形式),其全名分別為 Founder of Scientific Philosophy 及 The Philosophy of Francis Baconand Aristotle。
7.評析詩歌常需引用原詩句,其引用格式如下例所示。
When Beowulf dives upwards through the water and reaches the surface,「The surging waves, great tracts of water, / were all cleansed...」(1.1620-21).
這里,被引用的詩句以斜線號隔開,斜線號與前後字母及標點符號間均需空一格；圓括弧中小寫的1是line的縮寫；21不必寫成1621。如果引用的詩句超過三行,仍需將引用的詩句與論文文字分開(參見第四項第2點內容)。
五、英語論文的文獻目錄
論文作者在正文之後必須提供論文中全部引文的詳細出版情況,即文獻目錄頁。美國高校一般稱此頁為 Works Cited, 其格式須注意下列幾點:
1.目錄頁應與正文分開,另頁列印,置於正文之後。
2.目錄頁應視為英語論文的一頁,按論文頁碼的順序在其右上角標明論文作者的姓和頁碼；如果條目較多,不止一頁,則第一頁不必標出作者姓和頁碼(但必須計算頁數),其餘各頁仍按順序標明作者姓和頁碼。標題Works Cited與列印紙頂端的距離約為2.5cm,與第一條目中第一行的距離仍為0.6cm；各條目之間及各行之間的距離亦為0.6cm,不必留出更多空白。
3.各條目內容順序分別為作者姓、名、作品名、出版社名稱、出版地、出版年份及起止頁碼等；各條目應嚴格按各作者姓的首字母順序排列,但不要給各條目編碼,也不必將書條與雜志、期刊等條目分列。
4.各條目第一行需頂格列印,回行時均需縮進五格,以將該條目與其他條目區分開來。
現將部分較為特殊的條目分列如下,並略加說明,供讀者參考。
Two or More Books by the Same Author
Brooks, Cleanth. Fundamentals of Good Writing: A
Handbook of Modern Rhetoric. NewYork: Harcourt, 1950.
---The Hidden God: Studies in Hemingway, Faulkner, Yeats,
Eliot, and Warren. New Haven: Yale UP,1963.
引用同一作者的多部著作,只需在第一條目中註明該作者姓名,餘下各條目則以三條連字元及一句點代替該作者姓名；各條目須按書名的第一個詞(冠詞除外)的字母順序排列。
An Author with an Editor
Shake speare, William. The Tragedy of Macbeth. Ed. Louis B.
Wright. New York: Washington Square, 1959.
本條目將作者 Shakespeare 的姓名排在前面,而將編者姓名(不顛倒)放在後面,表明引文出自 The Tragedy of Macbeth；如果引文出自編者寫的序言、導言等,則需將編者姓名置前,如:
Blackmur, Richard P.Introction. The Art of the Novel:
Critical Prefaces. By Henry James. New York: Scribner's,
1962.vii-xxxix.
如果引言與著作為同一人所寫,則其格式如下例所示(By後只需註明作者姓即可):
Emery, Donald. Preface. English Fundamentals. By Emery.
London: Macmillan, 1972.v-vi.
A Multivolume Work
Browne, Thomas. The Works of Sir Thomas Browne. Ed.
Geoffrey Keynes. 4 vols. London: Faber, 1928.
Browne, Thomas. The Works of Sir Thomas Browne. Ed.
Geoffrey Keynes. Vol.2. London: Faber, 1928. 4 vols.
第一條目表明該著作共4卷,而論文作者使用了各卷內容；第二條目則表明論文作者只使用了第2卷中的內容。
A Selection from an Anthology
Abram, M. H.「English Romanticism: The Spirit of the Age.」
Romanticism Reconsidered. Ed. Northrop Frye. New
York: Columbia UP,1963.63-88.
被引用的英語論文名須用引號標出,並注意將英語論文名後的句點置於引號內。條目末尾必須註明該文在選集中的起止頁碼。
Articles in Journals, Magazines, and Newspapers
Otto, Mary L.「Child Abuse: Group Treatment for Parents.」
Personnel and Guidance Journal 62(1984): 336-48.
報刊雜志名需劃線,但其後不需任何標點符號。62為卷號或期號,如既有卷號,又有期號,則要將二者以句號分開。如:(3.3)；1984為出版年份,應置於圓括弧中。
Arnold, Marilgn.「Willa Cather's Nostalgia: A Study in
Ambivalance.」Research Studies Mar.1981:23-24,28.
月刊或雙月刊須同時註明出版年月；23-24,28表示該文的前一部分刊於第23和24兩頁,後一部分則轉至第28頁。
Gorney, Cynthia.「When the Gorilla Speaks.」Washington Post
31 July,1985:B1.
引用日報上的英語論文必須同時註明報紙出版的年、月、日。B1為該文在報紙中的版面及頁碼。參考文獻（略）（摘自《外語與外語教學》1999年第8期，原文：「英語論文寫作規范」作者 劉新民）
『伍』 急需英語學年論文 哪些方面的題材比較好寫,材料也容易找的啊
【學年論文的題目其實很隨意的，可以寫一篇影評或者書評，下面是我們畢業論文的選題，你也可以提前看一看，如果有興趣更早開始准備以後優勢多多 O(∩_∩)O~ ，新年快樂！希望對你有幫助 ：）】
網路英語新詞的構成及功能性特點
歐亨利短篇小說的語言特徵研究
英語演講對英語學習者綜合能力的培養
大學生英語口語學習動機的調查與分析
英語化妝品說明書的語用分析
1）英漢比較（如：比較句研究、祈使句研究、形容詞比較研究等）
2）語言與文化（互動的機制等）
3）網路學習和語言能力的提升
植物詞彙及其隱喻意義的探究 Research on the Metaphoric Meaning of Plant Words
修辭格在英語廣告中的應用 Application of Rhetoric Devices in English Advertising
英語專業學生學習中情感因素調查研究Research on the Affective Factors in English majors' Learning
論英語影視教學與英語專業學生跨文化交際能力的培養 On English Movies and the Cultivation of English Majors'Crosscultural Communication Competence
Leech的七類意義理論在商標品牌命名中的運用
弱勢群體身份表徵的多模態話語分析
新聞語篇中的評價
上海世博會報道中的中國形象
語言學理論及應用的相關話題
多模態話語分析相關話題
語用學合作原則在英語會話中的應用
日常會話中語境與會話含義的關聯研究
大學女性教師與男性教師課堂話語分析
違背合作原則產生的會話含義探析
從系統功能角度看新聞標題中的隱喻
模糊限制語語用功能與禮貌原則的相關性研究
中國大學生英語學習動機調控策略研究
博客環境下大學英語寫作模式研究
中介語研究，二語習得中情感因素，動機研究
母語對英語語音及寫作的影響（正遷移負遷移研究）
"英國維多利亞時期小說研究(George Eliot,Charles Dickens)/英國現代小說家作品研究(John Galsworthy,
H. G. Wells)"
弗吉尼亞·伍爾夫的作品研究
英美作家作品研究
莫泊桑的作品研究
英美文學
從莎士比亞的歷史劇看其君王觀
論莎士比亞文學作品的道德主題
評《威尼斯商人》 ——夏洛克復雜的人物性格
威廉·莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》及其藝術特色
英美文學
少兒科普讀物翻譯策略研究
英語科技新詞的翻譯策略
科技語篇翻譯的情感因素
體裁分析與科技語篇翻譯
科技術語翻譯中的常見錯誤和翻譯原則
文學翻譯研究(某個作品翻譯研究,或者某作品的幾個譯本對比,或者小說,詩歌,散文的翻譯問題等研究)
譯者(某個著翻譯家)風格研究或者倆譯者翻譯特點對比研究
跨文化翻譯研究(新詞,典故,修辭,委婉)
語言的模糊性和譯者主體性
翻譯過程中各因素(譯者,發起人,目的語讀者等)對翻譯的影響
英漢互譯中的銜接和連貫
學生英譯漢與漢譯英過程對比研究
翻譯與意識形態
中西文化差異對於翻譯的影響
跨文化翻譯中的歸化與異化
英語成語翻譯中的對等原則及具體應用
基督教文化對翻譯的影響
文化差異和翻譯中的文化移植
翻譯研究
翻譯視角研究政治文本中的模糊語
從關聯理論視角探討翻譯標准
旅遊翻譯
經貿翻譯
英漢語新詞翻譯
翻譯理論（流派、概念、人物）
翻譯與文化的相關話題
網路新詞的翻譯
電影字幕的翻譯研究
多媒體網路技術與英語教學
英語教學法研究
英語自主學習個性化學習策略研究
個體差異與英語學習效果研究
性別與英語學習效果
焦慮與英語學習的關系研究
網路英語與英語教學
英語教學法
高考英語試題，專業英語四級試題，雅思試題比較（方面：聽力，閱讀，寫作，詞彙）
國內外刊物的摘要比較研究
詞塊理論和化工英語/商務英語
需求分析和英語教材評析
監查理論和語言的流暢度/精準度
網路與語言教學（如：教師角色的轉換，課堂任務的設計）
任務型課堂教學與語用能力的發展
語言錯誤分析
中西文化對比研究（宗教、教育、風俗習慣等）
隱喻與英語教學，二語習得的研究
教學法研究
英語口語學習方法的研究
透過雅思聽力淺析專業英語聽力的教與學
1）商務活動（促銷、廣告、商標、談判）中的語言現象
2）商務英語或科技英語（寫作教學、閱讀教學）研究
商務英語函電與對外貿易
網路營銷發展面臨的機遇與挑戰
商務英語、法律英語、國際民商事法律問題
商務跨文化交際，市場營銷、商務翻譯、英漢語對比研究
英文商務信函文體特徵分析
中美跨文化交際中時間觀念差異
商標翻譯的策略研究
商務英語詞彙特徵分析
中美稱謂比較研究
中西非言語交際比較
中英文化對比研究
中英文化偶合現象研究
英美文學作品中的法律文化研究
中西方文化比較
跨文化交際
語言文化和文化差異
『陸』 初中英語教學論文什麼題目最好
.試論影響中國學生外語言語生成的心理因素及解決策略設想
初中英語教學現存弊端及對策
高中生英語學習策略與學習成績的相關分析
高中英語小組合作學習的探索與實踐
自主學習與英語語法疏通
英語口語表徵及其教學策略探究
英語聽力教學方法探討
實施以學生為中心的教學模式 促進英語教學的改革
試論學習策略在初中英語學習中的運用
談英語學習中的閱讀能力培養
分層遞進教學法在英語教學中的運用
略論英漢跨文化對英語學習的影響
關於高中階段開展「保持型雙語教學」的思考
對於中學英語教學改革的思考
中學英語的強調手法
中學英語任務型教學的思考
高中英語「探究式課堂」教學初探
面向全體 發揚民主 教學相長 合作創新——「非同步與合作教學」模擬研究
中學生英語學習動機、觀念與策略的研究與分析
中學生英語閱讀能力培養
淺談中學英語的詞彙教學
學習動機與英語課堂教學探討
實施英語素質教育 實現英語自主學習
在英語教學中培養學生的創新能力
試析英語教學中的文化教育
淺談中學生英語聽說能力的培養
如何在基礎英語教育中實施素質教育
激發學習興趣培養自主學習能力——校園英語角活動的開展及其研究
在初中英語教學中培養學生的創新能力
漢語中的主題突出和高中生英語的句法變異
近五年來高考英語作文評析
如何在英語課堂教學中體現《英語課程標准》的基本理念
教學成功的「加速器」——英語教學應注重調動學生的積極情感
淺談英語教學中學生創新能力的培養
高中英語課下合作學習實驗研究
文化背景知識在中學英語教學中的重要性
實驗班英語教學初探
淺談如何提高學生的書面表達能力
合作學習在英語課堂教學中的應用
試論課改中初中英語教師素質的再提高
英語課堂教學中的情景創設
感悟新課程 構築新課堂——努力創設情景激發學生學習英語的興趣
高中英語寫作教學的幾種訓練方法
淺談初中英語情景教學
切實搞好課堂內外結合 確保中學英語教學質量
母語負遷移與英語語法教學
淺談培養中專學生說英語的能力
淺談高中英語閱讀數學策略
運用多種教學方法把知識轉化成能力
中學英語教學中兩個心理問題的研究
關於中考英語有效復習的探討
談談利用現代教育技術優化英語課堂教學的策略
初中英語「學困生」學習心理障礙分析及對策
初中英語教學中應重視跨文化交際能力的培養
英語教學中的情感關注
淺談初中英語課堂教學中的合作學習
將音樂作為有效的語言學習活動
有效英語口語教學及語言交際能力培養途徑探析
妙用簡筆畫教學與素質教育同行
高中英語新教材精讀課教學初探
論文化與英語教學
淺談情感教育在英語教學中的實施
英語課堂教學與學生自主學習能力的培養
任務型教學模式在英語模擬劇場中的運用
淺談英語教學中的興趣培養
如何提高中學生的英語閱讀理解能力
多媒體在英語教學中的妙用
開展英語音素組合訓練 提高學生音覺意識
「反思創讀、多重循環」在教學實踐中的運用
英語教師的提問與交際能力的培養
交際理念對英語教學的影響
在英語教學中培養學生元認知能力的策略
從英語閱讀測試談語篇理論
情景法在中學英語教學中的運用
民族地區漢、回中小學英語教學現狀、影響因素分析
實現教學互動的關鍵在於「善教」與「樂學」
淺論英語書面表達教學
英語形容詞狀語和形容詞補語淺析
談談在比較與鑒別中習得英語
職業高中英語任務型教學案例思考
「卷式作文評講法」有生機
初中英語課的導入方法與實踐
淺談現代信息技術與英語課程整合
立足課堂提高初中生口語能力
淺談中學生英語學習策略
遇難設疑 分而析之——析英語課文講習中的教師提問方法
淺談《展望未來》中任務的設計
淺談如何調動和激發初中生學習英語的積極性
如何提高英語聽力能力
初中英語口語教學的有效途徑
高中英語教學中的學法指導淺議
為學生搭建競爭與合作的平台
英語教學的「兩營造」「一培養」
英語教學技巧初探
在英語教學中實施創新教育五法
培養自主學習能力 轉化外語學困生
英語教學中的文化差異
如何讓學生
任務型教學中的合作學習
信息技術與英語課程的整合
談英語教學的優化與學生創新能力的培養
論國家基礎教育英語課程的評價體系改革
外語作文課教學新模式探求
引導學生自主學習英語的嘗試
培養學生跨文化交際的意識和能力
談談高中英語教學中如何培養學生的發散性思維
語言文化教學——中學英語教學中的重要課題
中學英語詞彙教學法改革的原則
中學英語詞彙教學淺見
英語評價問題對學生發展的作用——基礎教育英語評價試驗項目階段總結
任務型英語教學中新型教與學關系的構建
高中英語教學中的學法指導
英語聽力教學瑣談
初中生英語寫作中易出現錯誤的分析
論中學英語聽力的培養
如何培養學生的創造性思維
培養英語興趣 提高教學質量
高中英語閱讀教學例談
研究體驗式創新教學設計——人教版初中英語第二冊62課
英語口語教學初探
營造創新的英語課堂
培養學生英語學習主動性的探索
英語啟蒙教學三步曲
抓好初一英語教學的五個環節
結合文化知識進行英語教學的探索
試論中學生英語寫作能力的培養
走近視聽說教學
略談英語教學的最優化
試論中學英語教材的改革和教師的新挑戰
初中英語課程目標實現情況的調查與思考
英語教學中如何有效地培養學生的語感
消除學生心理障礙 提高英語教學效果
練習和技能培養方面的閱讀誤區淺說
淺談英語教學中的合作學習
談高中英語閱讀課的教學方法
英語教學中對學生英語語感的培養
任務型教學在英語課堂教學中的應用
初中英語教學中學生創新能力的培養
ON PUNNING IN ENGLISH NEWSPAPERS
中學英語成績測試中常見的九種問題
淺析「交往教學論」及其對英語課堂教學的啟示
怎樣指導學生學習和掌握英語詞彙
學習動機與外語教學
提高學生英語口語交際能力
培養學生自主、合作、創新精神的嘗試
淺談初中英語教學中的情趣教育
英語課堂創新教學的幾點體會
初中英語教學之我見
農村初中開展英語開放性教學淺探
淺談英語學習中了解背景文化知識的必要性
英語教學實施素質教育的探索
芻議英語形成性評價
反思英語課堂 寫好教學後記
高考短文改錯題的錯誤類型
淺談詩歌在「矛盾論」教學中的運用
主觀語境與外語學習
『柒』 淺析高考閱讀理解題的高中英語教學論文
淺析高考閱讀理解題的高中英語教學論文
閱讀理解題是英語考試的難點，並且閱讀理解題的分數佔有很高的比重。因此，做好閱讀理解題對高考英語的成敗起著至關重要的作用。
閱讀理解題主要作為考查和測試考生英語綜合運用能力的一種形式。江蘇省高考考試說明閱讀理解要求：
（1）理解語篇主旨大意。
（2）理解文中的具體信息。
（3）根據上下文提供的線索推測生詞的詞義。
（4）根據文中的事實和線索作出簡單的判斷和推理。
（5）理解文章的基本結構和文脈邏輯關系。
（6）理解作者的意圖、觀點和態度。
（7）用恰當的詞語補全文章提綱、概括關鍵內容或作要詞詞語轉換。
針對這些要求，考生做閱讀理解題必須要具備讀懂文章，看懂題目要求的能力。考試中，閱讀理解題型主要包括
1.主旨大意題。
2.事實細節題。
3.推理判斷題。
4.猜測詞義題這幾種題型。
考生熟悉了這些常考的題型，考試時心中有數，沉著應對。
考試中，主旨大意題一般以這樣的提問形式：
1、What is the main idea of this passage?
2、What is the author』s main point?
3、The main idea of the paragraph is__________.
4、Which of the following sentences best expresses the main idea?
5、What does the paragraph mainly suggest?
6、The paragraph centers on the point that____________.
7、The topic sentence of passage is __________?
8、Which is the best title?
主旨大意題可以有下面幾種情況：
1）主旨在開頭時，開門見山，提出主題，然後用細節來解釋，支撐或發展主題句所表達的主要論點。
2）首尾呼應。為突出主題，作者先提出主題，結尾時再點出主題，往往，前後表述主題的句子不是簡單的重復，後面的表述往往有進一步的引申或發展。
3） 結尾。在表述細節後，歸納要點，結論建議或結果，以概括主題。
4） 文中。通常前面只提出問題，而主題由陳述的細節或引申在文中導出，再作進一步的解釋。
5） 沒有主題句。即主題句隱藏在文中，沒有明確的主題句。必須根據文篇事實細節，進行綜合分析，然後找出共同的東西，歸納成主題。(教學論文 )必須注意的是，既不能以偏概全，也不能在過於寬泛，要恰當。
細節類題目常見的提問方式：
1、Which of the following is true according to the text?
2、Choose the right order of the events given in the passage.
3、All of the following statements may be true except _______.
4、Which of the following is not the result of ___________?
5、Which of the following is the main feature of ___________?
6、What can we learn from the passage?
事實細節題解題技巧：
1）若針對特殊標點符號，舉例子，名人名言出題，只要閱讀符號，例子，名言前後的句子，再與選項核對。
2）在出現一些關鍵詞，如however、but、moreover、therefore、thus時，要注意句子前後意義的轉折，遞進，因果等關系。
3）細節題的答案往往是同義替換項或者同義轉換項。
4）選項中有絕對語氣詞的一般不是答案。如：must，never，the most，all，merely，only，have to，any，no，completely，none，等。
5）注意選項中
的副詞，形容詞和介詞短語等與原文是否一致。如：must，may，often，should，usually，might，most，more or less，likely，all，never，few 等存在程度不同，經常被偷換，容易被忽視。
6）細節題干擾項特點：與原文內容相反；與原文內容一半相符，一半不同，敘述過於絕對化。
推理判斷題往往這樣出現：
1、From the last paragraph，we can infer that ________.
2、Following the last paragraph，the author will perhaps ____.
3、The text is intended to ________.
4、By this passage the author mainly want to say _______.
5、It can be inferred from the example that ________.
6、The text is most probably taken from_______.
7、What lesson can we learn from the passage?
推斷題的解題技巧：
1）對作者意圖和目的的推理。考生可以先確定短文的主題和大意，在全面理解原文的基礎上，推測出作者的寫作意圖和目的。
2）針對作者態度、語氣、風格、傾向。考生可以從文章中悟出作者的觀點，有時可以通過對作者使用的詞彙（多為形容詞和副詞）的分析，來推斷出作者的態度。
3）根據數字的推斷。
4）細節的.推斷。
詞義理解題常見的題型有：
1、The author uses the word 「…」 to mean __________.
2、The underlined phrase「…」 means __________.
3、According to the passage，the word 「…」 means __________.
4、The word 「…」 in paragraph … refers to __________.
5、By 「…」，the author means __________.
6、Which of the following is closest in meaning to 「…」？
7、What is 「…」？
怎樣做這樣的題目呢？。
1）利用定義和解釋猜測詞義。
2）根據上下文的語境來猜測詞義。
3）根據上下文中的比較、對照關系猜測詞義。
4）通過描述和例證猜詞。
5）通過同義詞和反義詞的關系猜詞。
6）通過原因與結果關系猜詞。
7） 根據前綴、後綴、復合、派生等構詞知識猜出生詞的詞義。
8）根據標點符號推測詞義。
9）注意熟詞新意。
10）根據片語推測。
11）根據句子推測。
除了上面的這些情況之外，還要注意下面的細節：
1.主旨大意題必須通盤考慮，取主題，舍次要的。
2.文章中的數字、日期、時間、表限量的詞或短語等都是細節設題的重要方面，若只注意明顯的內容，而不注意虛的內容，答題多半會錯。因此，必須學會「虛實結合」。
3.推測題必須避免主觀想法，以原文提供的事實邏輯關系為自己思維活動的基準點，切忌把自己的觀點和看法與作者的觀點混為一談。
4.猜測題多觀察理解才能確定。當然，這些是考試中常見的內容，要想拿高分，考生平時還必須不斷地提高英語水平，才能穩操勝券
;『捌』 高考英語閱讀文章
閱讀是人們獲取信息的重要途徑。對於我國中學英語教學來說，閱讀始終為中學英語教學的關鍵組成部分，而高考英語是中學英語教學中非常關鍵的組成部分。下面就是我給大家整理的高考 英語閱讀 文章 ，希望大家喜歡。
高考英語閱讀文章篇一：交友
Many of us mistakenly believe that it's wrong to think we have any good qualities. We may spend a lot of time blaming ourselves for our negative qualities, thinking that self criticism is the key to improving our performance. However, a constant focus on our supposed shortcomings can stop our efforts to make friends with other people. How can we believe that others could like us if we believe our inner being is flawed(有缺陷)?
If someone seems to dislike you, the reason for that dislike might have little or nothing to do with you. The person who doesn't like you might be fearful, or shallow, or busy or shy. Perhaps you and that person are simply a mismatch for each other at this particular time.
Don't take yourself out of the game by deciding that your flaws are bigger than your good qualities. In fact, some o f the very qualities you consider to be flaws may be irresistible to someone else. For all the factors that might cause one person to reject you, there are at least as many factors that will work in your favor with someone else.
You might be thirty pounds over your ideal weight, but you may have a wonderful laugh and a real enthusiasm for life. There are many people who don’t mind your extra pounds. You may drive a shabby car, but you might be a great dancer and a loyal friend. There are people out there looking for loyalty, or fun, or sweetness, or wisdom, and the package it comes in is not important. If you are worried that you are not beautiful enough to attract friends, keep in mind that not everyone is looking for physical beauty in their friends. You can decide to feel inferior(自卑) because you don't have much money and you don't drive a nice car. You can believe that this is the reason that you don't have many friends in your life. On the other hand, if you are very wealthy you may be suspicious that everyone is after your money and that nobody really likes yo u as a person.
The point is that you can focus on just about anything and believe it's the reason you do not have friends and cannot make any.
36. According to the author ___________ plays an important role in making friends.
A. admitting your shortcomings B. self criticism C. modesty D. confidence
【答案】D
【解析】推理判斷題。根據a constant focus on our supposed shortcomings can stop our efforts to make friends with other people.既然我們強調我們的缺點有可能在交朋友方面成為絆腳石，那麼我們就應該自信，故選D。
37. If you are not liked by a person, _________ .
A. you should find the reason in yourself
B. you’d better talk with the person face to face
C. you may not be the one to be blamed
D. you and that person misunderstand each other
【答案】C
【解析】細節理解題。根據If someone seems to dislike you, the reason for that dislike might have little or nothing to do with you. The person who doesn't like you might be fearful, or shallow, or busy or shy.不喜歡你也許和你一點關系都沒有，你也許不應該受到責備，故選C。
38. We can learn from the third paragraph that ____________ .
A. your good qualities may turn out to be your flaws
B. your weakness may also be your strengths in some way
C. your negative qualities cause a person to reject you
D. you’ll have few friends if your flaws are bigger than your good qualities
【答案】B
【解析】細節理解題。根據In fact, some of the very qualities you consider to be flaws may be irresistible to someone else.你的弱點也許是在某方面是你的強項，故選B。
39. Which of the following is true according to the author?
A. It is important to lose weight.
B. It is easier for a wealthy person to make friends.
C. Inner qualities are more important than physical appearance.
D. If you are not beautiful enough, try to improve yo ur physical beauty.
【答案】C
【解析】細節理解題。根據If you are worried that you are not beautiful enough to attract friends, keep in mind that not everyone is looking for physical beauty in their friends.內心的美比外在的美要重要的多，故選C。
40. What do you think the author is most likely to suggest if he continues to write?
A. How to find your good qualities.
B. How to make friends.
C. How to make self criticism.
D. How to lose weight.
【答案】A
【解析】細節理解題。根據The point is that you can focus on just about anything and believe it's the reason you do not have friends and cannot make any.既然找到了交不上朋友的原因 ，那麼就應該找出自己的好的品質，下面就應該寫如何找到自己好的品質，故選A。
高考英語閱讀文章篇二：太陽能
Sunny countries are often poor. A shame, then, that solar power is still quite expensive. Eight19, a British company by Cambridge University, has, however, invented a novel way to get round this. In return for a deposit of around $10 it is supplying poor Kenyan families with a solar cell able to generate 2.5 watts of electricity, a battery that can deliver a three amp(安培) current to store this electricity, and a lamp whose bulb is a light-emitting diode(二極體). The firm thinks that this system, once the battery is fully charged, is enough to light two small rooms and to power a mobile-phone charger for seven hours. Then, next day, it can be put outside and charged back up again.
The trick is that, to be able to use the electricity, the system's keeper must buy a scratch card—for as little as a dollar—on which is printed a reference number. The keeper sends this reference, plus the serial number of the household solar unit, by SMS to Eight19. The company's server will respond automatically with an access code to the unit.
Users may consider that they are paying an hourly rate for their electricity. In fact, they are paying off the cost of the unit. After buying around $80 worth of scratch cards—which Eight19 expects would take the average family around 18 m onths—the user will own it. He will then have the option of continuing to use it for nothing, or of trading it in for a bigger one, perhaps driven by a 10-watt solar cell.
In that case, he would go then through the same process again, paying off the additional cost of the upgraded kit at a slightly higher rate. Users would therefore increase their electricity supply steadily and affordably.
According to Eight19's figures, this looks like a good deal for customers. The firm believes the average energy-starved Kenyan spends around $10 a month on oil—enough to fuel a couple of smoky lamps—plus $2 on charging his mobile phone in the market-place. Regular users of one of Eight19's basic solar units will spend around half tha t, before owning it completely. Meanwhile, as the cost of solar tech nology falls, it should get even cheaper.
41. The underlined word “get round” in the first paragraph can be replaced by _______ .
A. make use of B. come up with C. look into D. deal with
【答案】D
【解析】詞義猜測題。make use of利用; come up with想出; look into調查; deal with處理。根據solar power is still quite expensive及Eight19, a British company by Cambridge University, has, however, invented a novel way to因為太陽能仍然很貴，所以Eight19發明了一個新的 方法 來解決這個問題，故選D。
42. What should the user do when the electricity in the battery is used up?
A. Buy a scratch card.
B. Recharge it outside.
C. Buy another solar cell.
D. Return it to the company.
【答案】B
【解析】細節理解題。根據文章第一段最後一句Then, next day, it can be put outside and charged back up again.可知沒有電了，你可以把它放在外面重新充電，故選A。
43. How much would users pay for the cell and scratch cards before they own a 2.5-watt solar cell?
A. Around $10. B. Around $80. C. Around $90. D. Around $180.
【答案】C
【解析】細節理解題。根據文章1,3段After buying around $80 worth of scratch cards—which Eight19 expects would take the average family around 18 months—the user will own it. 和In return for a deposit of around $10 it is supplying poor Kenyan families with a solar cell able to generate 2.5 watts of electricity可知在你擁有這些之前，你要花費90元。故選C。
44. It can be inferred from the last paragraph that __________ __.
A. Kenyan families would find it difficult to afford the solar cell
B. using the solar cell would help Kenyan families save money
C. few Kenyan families use mobile phones for lack of electricity
D. the company will make a great profit from selling solar cells
【答案】B
【解析】推理判斷題。根據文章最後一段The firm believes the average energy-starved Kenyan spends around $10 a month on oil—enough to fuel a couple of smoky lamps—plus $2 on charging his mobile phone in the market-place. Regular users of one of Eight19's basic solar units will spend around half that, before owning it completely. Meanwhile, as the cost of solar technology falls, it should get even cheaper.可知這樣做會讓太陽能的成本降低，會給肯亞的人來到好處。故選B。
45. What might be the most suitable title for the passage? A. Solar Energy: Starting from Scratch.
B. Eight19: a creative British Company.
C. Kenyan Families: Using Solar Energy for Free.
D. Poor Countries: Beginning to Use Solar Ene rgy
【答案】A
【解析】標題歸納題。根據文章主題段第一段內容可知本文講述的是Eight19,這家英國的公司所採用的使用太陽能的一種新的方法，故選A。
高考英語閱讀文章篇三：加薪
While Andrew was getting ready for work one Friday morning, he announced to his wife that he had finally decided to ask his boss for a salary raise. All day Andrew felt nervous and anxious as he thought about the upcoming showdown. What if Mr Larchmont refused to grant his request? Andrew had worked so hard in the last 18 months and landed some great accounts for Braer and Hopkins Advertising Agency. Of course, he deserved a wage increase.
The thought of walking into Larchmont’s office left Andrew weak in the knees. Late in the afternoon he was finally courageous enough to approach his superior. To his delight and surprise, the ever-frugal(一向節儉的)Harvey Larchmont agreed to give Andrew a raise!
Andrew arrived home that evening—despite breaking all city and state speed limits—to a beautiful table set with their best china, and candles lit. His wife, Tina, had prepared a delicate meal including his favorite dishes. Immediately he figured someone from the office had tipped her off!
Next to his plate Andrew found a beautiful lettered note. It was from his wife. It read: “Congratulations, my love! I knew you’d get the raise! I prepared this dinner to show just how much I love you. I am so proud of your accomplishments!” He read it and stopped to reflect on how sensitive and caring Tina was.
After dinner, Andrew was on his way to the kitchen to get dessert when he observed that a second card had slipped out of Tina’s pocket onto the floor. He bent forward to pick it up. It read: “Don’t worry about not getting the raise! You do deserve one! You are a wonderful provider and I prepared this dinner to show you just how much I love you even though you did not get the increase.”
Suddenly tears swelled in Andrew’s eyes. Total acceptance! Tina’s support for him was not conditional upon his success at work.
The fear of rejection is often softened and we can undergo almost any setback or rejection when we know someone loves us regardless of our success or failure.
31. What was Andrew’s plan that Friday?
A. To request a wage increase from his boss.
B. To get a job with the Braer and Hopkins Advertising Agency.
C. To celebrate his success with his wife at home.
D. To ask his boss to come for dinner.
【答案】A
【解析】細節理解題。由“he announced to his wife that he had finally decided to ask his boss for a salary raise.”可知他打算要求老闆給他加薪。故選A。
32. On his way back home, Andrew _________.
A. felt weak in the knees
B. was punished by the traffic policeman
C. was too anxious to share the news
D. couldn’t wait to enjoy a meal
【答案】C
【解析】細節理解題。由“Andrew arrived home that evening—despite breaking all city and state speed limits”中“盡管超出了城市及國家的最高車速”可 知Andrew車開的很快，說明他很急切地回家去分享這個好消息。故選C。
33. Which of the following statements about the story is FALSE?
A. Andrew was afraid that his request would lead to disaster.
B. Andrew had worked very hard and done his part for the company.
C. Andrew’s boss agreed to his request.
D. One of Andrew’s colleagues had told his wife the good news.
【答案】D
【解析】推理判斷題。第五段“a second card had slipped out of Tina’s pocket onto the floor.”提到妻子還寫了一封信。根據後面信的內容，妻子不知道他加薪的要求是否取得了老闆的同意而准備了兩封信。所以沒有人告訴他妻子這個好消息。故選D。
34. Why did Tina prepare a grand dinner for Andrew that day?
A. She was confident of his getting a pay raise.
B. She meant to show her support whatever the result would be.
C. She believed t hat her husband was the best in his company.
D. She wanted to express her gratitude for his devoti on to the family.
【答案】B
【解析】細節理解題。“Tina’s support for him was not conditional upon his success at work. ”說明Tina對他的支持不是基於他在工作上的成功。無論結果如何她都會支持他。故選B。
35. We can conclude from the text that ______.
A. we should never be afraid to ask for what is e to us
B. work hard and you will be rewarded
C. many fears turn out to be unfounded
D. unconditional love brin gs courage and strength
【答案】D
【解析】推理判斷題。最後一句“we can undergo almost any setback or rejection when we know someone loves us regardless of our su ccess or failure.”說明無條件的愛帶來勇氣和力量。
以上就是我為你整理的高考英語閱讀文章，希望對你有幫助!