父子騎驢英語閱讀理解
㈠ 牛津樹英語分級繪本順序
基本介紹
《牛津閱讀樹》（Oxford Reading Tree）是一套針對以英語為母語的學齡前及小學孩子培養閱讀興趣的寓教於樂的閱讀教材，由牛津大學出版。作為英國家喻戶曉的英語母語分級讀物，牛津閱讀樹享有了the nation』s favorite reading scheme的美譽，它是英國小學里使用最廣泛的閱讀材料，幾乎每個學校的小小圖書館里，都會有整套的牛津閱讀樹書籍供孩子們借閱。
主要特點
跟普通分級讀物相比，《牛津閱讀樹》（Oxford Reading Tree）具有更強的可讀性，不但數量龐大，全套極為完整，且由淺入深，文中的冒險故事趣味十足，小孩子更感興趣。孩子閱讀《牛津閱讀樹》，像爬樹一樣拾級而上，學習到大量地道的生字、文法和不同國家的文化，建立起學習英語的信心，享受到閱讀的樂趣。
內容構成
《牛津閱讀樹》 （Oxford Reading Tree）就像一棵大樹，有粗壯的樹干，還包括很多散落的其他果實。按照難度級別和是否小說類可將大樹分為4部分。
1. 樹干被縱向一分為二，一半是Non-Fiction（非小說類，也就是社科類、自然科學類），一半是Fiction（小說類）。
2. 樹干被橫向一分為二，下一半是正常的Oxford Reading Tree（stage1-stage 9）,上一半是Oxford Treetops (stage 10-stage 16)。
分級重點
《牛津閱讀樹》 （Oxford Reading Tree），像爬樹一樣拾級而上， 共分16個階段。
第1級到第9級，系列名稱叫做 Reading Tree，孩子的閱讀水平達到9級時，應該可以非常自信（confident reader）、通暢地（fluent reader）閱讀同等水平的故事書、報章、詩歌等等。
第10級到第16級，系列名稱變成 TreeTops，相當於孩子的水平已經達到樹頂，接下來主要是根據構建好的閱讀計劃，在樹頂上讀更多的書壯大詞彙量、擴大知識面。
可以這樣簡單理解：
第1級主要培養孩子閱讀興趣。
第2級-第5級段教受閱讀技巧。
第6級-第16級讓孩子透過閱讀學以致用。
主課本
《牛津閱讀樹》 （Oxford Reading Tree） 1-9級是整個閱讀樹的核心，主 要圍繞三個孩子一個家庭展開，稱為Biff,Chip&Kipper Stories。當然，中間還引入了另一個黑人家庭和其他一些人物，但這三個孩子貫穿始終。其中，階段1至4為生活故事；在階段5，Kipper得到一把魔術鑰匙，故事便從此進入多姿多彩的幻想。
主課本（Reading Tree）1-9級分成三個部分，三部分不是按照級別分的，而是按學習的側重點來分的。
第一部分為Biff,Chip&Kipper Stories1-9級。這部分是主課本中的基礎，講的也都是些生活故事，220多個故事，一本一個故事。語言方面也是日常用的基本詞彙和句型。
第二部分為Biff,Chip&Kipper Decode&Develop 1-5級。這部分就是有側重地引入Phonics，讓孩子們邊讀故事邊潛移默化地學習Phonics規律，為自主閱讀做准備。大約有72個故事，也是一本一個。
第三部分仍為Biff,Chip&Kipper Decode&Develop 1-5級，是對第二部分的補充，目的是一樣的，學習Phonics，從而過渡到大量自主閱讀（60個故事）。
主課本三個部分不是按級別分的，三部分是互相鑲嵌在一起的。（比如你拿到一套2級，42本吧，裡面可能開始幾十本是Biff,Chip&Kipper Stories，然後就是Biff,Chip&Kipper Decode&Develop ，每本書後面都有編號，非常清楚。）
補充閱讀
《牛津閱讀樹》 （Oxford Reading Tree）10-16級是高階閱讀系列。
1. Tree Top（10-16級）
主要內容是126個小說，24個經典，24個帶圖小說，66個科普，18個紀實故事，18個長大後的Biff,Chip&Kipper穿越時空的歷史冒險故事（這部分歸入10+ --11+），從12級開始是文字較多的黑白插圖小說（也就是橋梁書）。
2. Floppy's phonics (fiction&non-fiction 1-6級）
這是獨立於主課本之外的phonics輔助閱讀訓練。從內容上來講，也是關於Biff,Chip&Kipper一家的故事。（官網統計數字是6級每級42本）
3. Songbirds Phonics(1+ -- 6級）60個故事
性質和Floppy's phonics一樣，內容則完全脫離主課本。採用自然拼讀法（Phonics）教孩子學習字母和語音的對應關系，不藉助音標，訓練孩子看著字母就可以直接讀出單詞的發音，逐步做到見詞能拼、聽音能寫。
4. Traditional Tales(1-9級）
主要內容為40個從世界各地的傳統經典故事中挑出來改編的故事。比如拔蘿卜，龜兔賽跑，父子騎驢，三隻山羊嘎啦嘎啦等等。內容不錯，語言簡單，級別攀升也很合理。
5. Sparrows(3-4級）
麻雀系列是關於一些不同家庭，人物和場景的故事，是對主課本3-4級提供輔助閱讀練習，為5級做准備。
6. True stories(8-9、10-11級）
主要是現實生活中的故事和人物小傳，8-9級42本，10-11級42本。
7. Snapdragons (1+ -- 10級）
金魚草系列改編自頂級作家及插畫家創作的故事，作為10級以內的輔助閱讀書，每級都有42本。
8. Fireflies non-fiction (1-10級）
螢火蟲為科普系列，也是1-10輔助讀物，每級大約48本。
9. Robins (6-10級）
知更鳥系列故事更長更復雜，主要人物也是新引進的，分成3組，每組大約42本。
10. Jackdaws(8-11級）
寒鴉系列為文集，內容有小說，神話，傳奇，紀實等，分3組，每組42本。其難度與同階段閱讀水平相比，更有挑戰性。
11. Project X （1-7級）
這個科幻冒險故事系列也很龐大，主要是4位獲得超能力的小學生的一些冒險故事，類似星際迷航，外星人探險之類。200多個故事還包括phonics，適合4-11歲孩子。
12. Glow-worms(1-11級)
螢火蟲詩歌系列，話題貼近生活，有助於孩子們拓展語言能力，擴充詞彙，同時感受詩歌的韻律。
13. Read at home系列
都是以前老版，新版都歸入Biff,Chip&Kipper Stories了
14. All stars
全明星系列是為學有餘力的孩子提供的高階段的章節書，故事均為名家名作。有36個主題，12個主題一組，84本，共3組252本。如果詞彙量還可以的話，讀完7級後就可以開始看了。
㈡ 五年級下冊語文數學英語科學的復習資料，抄襲的也可以但要全面！能有幾樣先發幾樣！！！！！！！！！！！
姓名： 班級： 座號： 成績：
語文：
一、看拼音寫詞語（8分）
róng zhuā tuó róng dào zéi jì diàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、日積月累（12分）
樓外 ，山外 ，雲飛 。
池邊 ，樹邊 ，雨落 。 （ ）
，無以 ； ，無以 。《 》
， 自天涯。《 》
節操，堅定不變是指： 。一心一意輔助他人是指： 。（填四字詞）
三、填空（30分）
在天底下， ，而 茫茫。四面都有 ， 是綠的， 也是綠的。《草原》
它 ，那麼 ，不 ，也不 。《白楊》
默寫：楊氏之子。
四、
父子騎驢（50分）
父子倆牽著驢進城，半路上有人笑他們：真笨，有驢子不騎！
父親便叫兒子騎上驢，走了不久，又有人說：真是不孝的兒子，竟然讓自己的父親走著！
父親趕快叫兒子下來，自己騎到驢背上，又有人說：真是狠心的父親，不怕把孩子累死！
父親連忙叫兒子也騎上驢背。誰知又有人說：兩個人騎在驢背上，不怕把那瘦驢壓死？
父子倆趕快溜下驢背，把驢子四隻腳綁起來，用棍子扛著。經過一座橋時，驢子因為不舒服，掙扎了下來，結果掉到河裡淹死了！
這個故事告訴我們：一個人要有主見，具備判斷是非的能力，才不會被別人的意見所左右。不要活在別人的輿論中，要靠自己的腳走路，自己的腦袋思考。
1、父子經過了牽驢、 、 、 、 、 、六件事。
2、把文中父子對待驢的動作用「 」畫出；路人的說法用「 」畫出。
3、聯合生活實際說說你的想法。
女士們先生們，考試到此結束。恭候大家：考試愉快！不過考不好是要打屁屁滴哦！
㈢ 牛津閱讀樹 Oxford Reading Tree 暑期閱讀大餐來襲！
《牛津閱讀樹》（Oxford Reading Tree）是一套針對以英語為母語的學齡前及小學孩子培養閱讀興趣的寓教於樂的閱讀教材，由牛津大學出版。
作為英國家喻戶曉的英語母語分級讀物，牛津閱讀樹享有了the nation』s favorite reading scheme的美譽，它是英國小學里使用最廣泛的閱讀材料，幾乎每個學校的小小圖書館里，都會有整套的牛津閱讀樹書籍供孩子們借閱。
跟普通分級讀物相比，《牛津閱讀樹》（Oxford Reading Tree）具有更強的可讀性，不但數量龐大，全套極為完整，且由淺入深，文中的冒險故事趣味十足，小孩子更感興趣。
孩子閱讀《牛津閱讀樹》，像爬樹一樣拾級而上，學習到大量地道的生字、文法和不同國家的文化，建立起學習英語的信心，享受到閱讀的樂趣。
《牛津閱讀樹》 （Oxford Reading Tree）就像一棵大樹，有粗壯的樹干，還包括很多散落的其他果實。按照難度級別和是否小說類可將大樹分為4部分。
1. 樹干被縱向一分為二，一半是Non-Fiction（非小說類，也就是社科類、自然科學類），一半是Fiction（小說類）。
2. 樹干被橫向一分為二，下一半是正常的Oxford Reading Tree（stage1-stage 9）,上一半是Oxford Treetops (stage 10-stage 16)。
牛津閱讀樹Oxford ReadingTree被這兩刀一劈，就被分成了四部分：
A. Oxford Reading Tree的Nonfiction（主要是fireflies系列）。
B. Oxford Reading Tree的Fiction（主要是Biff，Chip和Kipper這一家的各個系列）。
C. Oxford Treetops的Nonfiction（主要是Treetops Nonfiction和Time Chronicles系列）。
D. Oxford Treetops的Fiction（主要是Treetops各個其他系列）。
3. 樹干周圍的小圈圈，是一些散落的小珍珠。因為樹干被分成了四份，這些小珍珠也分散在四項中，其中有一個跨了stage。
A. Oxford Reading Tree的Nonfiction（Oxford Reading Tree True Stories）。
B. Oxford Reading Tree的Fiction（Sparrows、Poetry、Treetops All Stars和Robins系列
C. Oxford Treetops的Nonfiction（Treetops True Stories）。
D. Oxford Treetops的Fiction（Plays和Citizenship Stories系列）。
E. Oxford Reading Tree Jackdaws系列橫跨
《牛津閱讀樹》 （Oxford Reading Tree），像爬樹一樣拾級而上， 共分16個階段。
第1級到第9級，系列名稱叫做 Reading Tree，孩子的閱讀水平達到9級時，應該可以非常自信（confident reader）、通暢地（fluent reader）閱讀同等水平的故事書、報章、詩歌等等。
第10級到第16級，系列名稱變成 TreeTops，相當於孩子的水平已經達到樹頂，接下來主要是根據構建好的閱讀計劃，在樹頂上讀更多的書壯大詞彙量、擴大知識面。
下面是牛津樹的結構圖，大致可以看出每一級所對應的年齡和難易程度。
《牛津閱讀樹》 （Oxford Reading Tree） 1-9級是整個閱讀樹的核心，主 要圍繞三個孩子一個家庭展開，稱為Biff,Chip&Kipper Stories。當然，中間還引入了另一個黑人家庭和其他一些人物，但這三個孩子貫穿始終。其中，階段1至4為生活故事；在階段5，Kipper得到一把魔術鑰匙，故事便從此進入多姿多彩的幻想。
主課本（Reading Tree）1-9級分成三個部分，三部分不是按照級別分的，而是按學習的側重點來分的。
第一部分為Biff,Chip&Kipper Stories1-9級。這部分是主課本中的基礎，講的也都是些生活故事，220多個故事，一本一個故事。語言方面也是日常用的基本詞彙和句型。
第二部分為Biff,Chip&Kipper Decode&Develop 1-5級。這部分就是有側重地引入Phonics，讓孩子們邊讀故事邊潛移默化地學習Phonics規律，為自主閱讀做准備。大約有72個故事，也是一本一個。
第三部分仍為Biff,Chip&Kipper Decode&Develop 1-5級，是對第二部分的補充，目的是一樣的，學習Phonics，從而過渡到大量自主閱讀（60個故事）。
主課本三個部分不是按級別分的，三部分是互相鑲嵌在一起的。（比如你拿到一套2級，42本吧，裡面可能開始幾十本是Biff,Chip&Kipper Stories，然後就是Biff,Chip&Kipper Decode&Develop ，每本書後面都有編號，非常清楚。）
當然是根據孩子的英語水平一級一級大快朵頤嘍！ 鑒於故事的完整性和由淺入深的設計體系，如果孩子英語水平不是特別扎實，可以從第一級開始快速刷，等進入到孩子適合的水平，再從對應的級別開始精讀。
每一本故事都有對應的練習冊。
老師會針對每個孩子的不同情況，除了精讀每一個故事，更會拓展出適合孩子水平的知識點。
補充閱讀： 如果你對牛津樹非常有興趣，想了解更高級別，或者你的孩子英語水平已經可以達到牛津樹較高級別，請繼續閱讀，也歡迎牛娃過來一起組班！
《牛津閱讀樹》 （Oxford Reading Tree）10-16級是高階閱讀系列。
1. Tree Top（10-16級）
主要內容是126個小說，24個經典，24個帶圖小說，66個科普，18個紀實故事，18個長大後的Biff,Chip&Kipper穿越時空的歷史冒險故事（這部分歸入10+ --11+），從12級開始是文字較多的黑白插圖小說（也就是橋梁書）。
2. Floppy's phonics (fiction&non-fiction 1-6級）
這是獨立於主課本之外的phonics輔助閱讀訓練。從內容上來講，也是關於Biff,Chip&Kipper一家的故事。（官網統計數字是6級每級42本）
3. Songbirds Phonics(1+ -- 6級）60個故事
性質和Floppy's phonics一樣，內容則完全脫離主課本。採用自然拼讀法（Phonics）教孩子學習字母和語音的對應關系，不藉助音標，訓練孩子看著字母就可以直接讀出單詞的發音，逐步做到見詞能拼、聽音能寫。
4. Traditional Tales(1-9級）
主要內容為40個從世界各地的傳統經典故事中挑出來改編的故事。比如拔蘿卜，龜兔賽跑，父子騎驢，三隻山羊嘎啦嘎啦等等。內容不錯，語言簡單，級別攀升也很合理。
5. Sparrows(3-4級）
麻雀系列是關於一些不同家庭，人物和場景的故事，是對主課本3-4級提供輔助閱讀練習，為5級做准備。
6. True stories(8-9、10-11級）
主要是現實生活中的故事和人物小傳，8-9級42本，10-11級42本。
7. Snapdragons (1+ -- 10級）
金魚草系列改編自頂級作家及插畫家創作的故事，作為10級以內的輔助閱讀書，每級都有42本。
8. Fireflies non-fiction (1-10級）
螢火蟲為科普系列，也是1-10輔助讀物，每級大約48本。
9. Robins (6-10級）
知更鳥系列故事更長更復雜，主要人物也是新引進的，分成3組，每組大約42本。
10. Jackdaws(8-11級）
寒鴉系列為文集，內容有小說，神話，傳奇，紀實等，分3組，每組42本。其難度與同階段閱讀水平相比，更有挑戰性。
11. Project X （1-7級）
這個科幻冒險故事系列也很龐大，主要是4位獲得超能力的小學生的一些冒險故事，類似星際迷航，外星人探險之類。200多個故事還包括phonics，適合4-11歲孩子。
12. Glow-worms(1-11級)
螢火蟲詩歌系列，話題貼近生活，有助於孩子們拓展語言能力，擴充詞彙，同時感受詩歌的韻律。
13. Read at home系列
都是以前老版，新版都歸入Biff,Chip&Kipper Stories了
14. All stars
全明星系列是為學有餘力的孩子提供的高階段的章節書，故事均為名家名作。有36個主題，12個主題一組，84本，共3組252本。如果詞彙量還可以的話，讀完7級後就可以開始看了。
㈣ 誰可以用英語幫我翻譯一下，謝謝。不過好像有點長…
Father and son donkey
The father and his son took the donkey into the city, the way people laugh: stupid, they are not the donkey Ride!
The father told his son on a donkey, go soon, someone said: really unfilial Son, let his father walk.
Father quickly called his son down, they ride donkeys, someone said: really a cruel father is not afraid to kill his child.
Father quickly called son on a donkey. Who knows, someone says, "two people ride."the donkey, the donkey is not afraid to lean on?
Father and son fled the donkey, donkey tied up four feet, with a stick to carry a after a bridge, the donkey struggled because it was uncomfortable, and as a resultd rowned in the river.
The great truth: a man must have his own mind, and he has the ability to judge the right and wrong be swayed by other people's opinions. Don't live in other people's opinions, depend on yourself walk with your feet, think of your head.
㈤ 小故事大道理，急求。
A對B說：「我要離開這個公司，我恨這個公司！」
B建議道：「我舉雙手贊成你報復這破公司，一定要給它點顏色看看。不過你現在離開，還不是最好的時機。」
A問：「為什麼？」
B說：「如果你現在走，公司的損失並不大。你應該趁著在公司的機會，拚命去為自己拉一些客戶，成為公司獨當一面的人物，然後帶著這些客戶突然離開公司，公司才會受到重大損失，非常被動。」
A覺得B說的非常在理，於是努力工作。事遂所願，半年多的努力工作後，他有了許多忠實的客戶。
再見面時B問A：「現在是時機了，要趕快行動哦！」
A淡然笑道：「老總跟我長談過，准備升我做總經理助理，我暫時沒有離開的打算。」其實這也正是B的初衷。一個人的工作，永遠只是為自己的簡歷。只有付出大於得到，讓老闆真正看到你的能力大於位置，才會給你更多的機會替他創造更多利潤。
大道理：不要一味地埋怨環境帶給人的諸多不便，其實環境本身是客觀存在的，誰處於那個位置都會遇到同樣的問題，聰明的人會努力去改造罷了。
5.三個最優秀的老師
1960年，哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。
新學期開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室，對他們說：「根據你們過去的教學表現，你們是本校最優秀的老師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們執教。這些學生的智商比其他孩子都高，希望你們能讓他們取得更好的成績。」三位老師都高興地表示一定盡力。
校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的。老師們都答應了。
一年之後，這三個班的學生成績果然排在整個學區的前列。
這時，校長告訴了老師真相：這些學生並不是刻意選出來的最優秀的學生，只不過是隨機抽調的最普通的學生。
老師們沒想到會是這樣，都認為自己的教學水平確實高。
這時校長又告訴他們另一個真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優秀的教師，也不過是隨機抽調的普通老師罷了。
大道理：世上本沒有什麼天才，所謂的天才就是靠自己的努力，發掘出自身內在的潛力從而改變自己的命運，那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續隱藏罷了。
㈥ 對孩子有教育意義的故事
李大釗小故事[轉貼]
★§蝶舞§★ 發表於 2005-3-10 18:52:00
掃雪·教歌
中國最早的馬克思主義者、中國共產黨的創始人和早期領導人之一李大釗，出生是十分的凄楚：他尚未來到人間時，父親李任榮就因患肺病逝世；剛過周歲，母親周氏又因感傷過度而病逝。因此，李大釗是「在襁褓中即失怙恃，既無兄弟，又鮮姊妹，為一垂老之祖父教養成人」。其祖父李如珍，平時管教李大釗甚嚴，不準他外出去看賭博，更不許他罵人、打架，否則就要他接受大熱天上房頂舉著沉重的木杈翻麻等處罰。如此嚴格的家教，對李大釗的成長影響很深。
李大釗自己做父親後，從祖父的家教中受到啟發，同樣對子女加以嚴格的教育。掃雪、教歌就是他教子實踐中的兩則小故事。
一年冬天，大雪紛紛揚揚下個不停，院子里像鋪了一層厚厚的棉絮。李大釗對他的女兒和兒子說：「雪下得多大啊，你們快拿著掃帚到院子里去掃雪。要高興的話，堆個大雪人也好。」孩子們的外祖母心疼小外孫：「天這么冷，你還叫孩子們去掃雪，要是凍病了可怎麼辦？」李大釗笑著說：「孩子應當從小養成吃苦的習慣，免得長大了什麼也不會做。身體經常活動，也會增強抵抗力。呆在家裡不動彈，就更怕冷了。」說完，他和孩子們拿了簸箕與掃帚，走到院子里。他一面掃雪，一面對孩子說：「將來誰也不能當寄生蟲，誰要是不勞動，誰就沒有飯吃！」孩子們邊掃雪，邊聽父親講新奇的故事，一點也不覺得冷，反而是越掃越有勁……
孩子們漸漸長大，上學了。李大釗又非常注重用音樂來陶冶孩子的心靈，用歌曲寓理於情，寓教於樂，使孩子在愉悅中受到教育。夏天的一個晚上，他稍有空閑，就將兒子李葆華、女兒李星華喊進書房，先要他倆將當時在學校學的歌唱給他聽，孩子們高興地唱起了喜歡而又熟悉的《校歌》：「啊，我們親愛的孔德，啊，我們的北河沿！你永是青春的花園，你永是美麗的王國……」李大釗聽完歌，沒有一句誇獎，只是幽默地說：「北河沿是一條又臟又臭的水溝，我天天到北大去，都從那裡經過，裡面常泡著死豬、爛狗，臭烘烘的，怎麼能說是孩子們青春的花園、美麗的王國呢？這個歌子太不現實了，這不是培養孩子們睜著眼睛撒謊嗎？」接著，他就教孩子們唱《國際歌》。他一邊彈琴，一邊用低沉的聲音唱著。他說，聲音不能太大，讓街上警察、暗探聽見，他們會把我們逮起來的。他不僅教孩子會唱，還把歌詞大意講解給孩子聽，並且用家鄉一位窮苦大伯一年辛苦到頭，全家還是吃不飽穿不暖的例子，幫助孩子領會歌詞的意義，加深印象……結果，沒教唱幾遍，孩子們都會唱了，而且深深地愛上了這首珍貴的歌！
讓家庭洋溢著歡樂的氣氛——李大釗的家教故事
我國共產主義運動的先驅李大釗 (1889 — 1927) ，為傳播馬克思主義，創建中國共產黨，做出了巨大的貢獻，但他又是位著名學者。「鐵肩擔道義，妙手著文章」，是對他一生的寫照。 李大釗在繁忙的工作之餘，非常重視對子女的教育，重視培養他們的各種能力，以使他們成為全面發展的人才。長子李葆花 16 歲便參加革命，曾任安徽省委第一書記、南京軍區政委 、中國人民銀行行長等職；長女李星華，1932 年入黨，長期從事教育和民間文藝的研究工作 ，是我黨的優秀幹部。
李大釗早年任北京大學教授、圖書館主任，並參與《新青年》編輯工作，是社會名流。但他生活儉朴，「冬——絮衣，夏——布衫」，一個大餅，一根洋蔥，常常是他的便飯，有人去他府上拜訪，見他的幼女炎華，身穿紅粗布小棉襖，外套藍粗布小褂，前襟和袖口油光光的，土裡土氣的，像個鄉下孩子，完全不像北大名教授的女兒。有位親戚對此很不理解，有次問起李大釗，他只是淡淡一笑說：「點種」「莊稼人種地要點種，你當教授點什麼種 ? 」親戚迷惑不解。