英語考研閱讀好多詞不認識

Ⅰ 考研已經進入到閱讀理解階段，可是單詞沒有一個認識的，跟不上我該怎麼入手復習

單詞不認識，肯定是基礎不好，英語先開始背單詞，單詞熟悉了之後再考慮做閱讀。
我個人的英語基礎還不錯, 大學期間四六級都過了，但是可能好久沒學英語，當時有點慌慌的。 下面談談考研英語的復習。

•首先在打基礎方面，我覺得天道考研網課魚姐的單詞課確實還不錯，對單詞聯想記憶很有幫助，只要掌握住方法，自己按計劃堅持背誦就可以了。後期的大塊時間主要是做題，培養應試能力。

•閱讀非常重要，所謂「得閱讀者得天下」，我的英語能考到80分以上，最關鍵的原因就閱讀沒有扣分。我先是聽了天道考研閱讀課之後，然後才大量刷閱讀題目，推薦FT中文網(英國《金融時報》唯一的非英語網站) ，上面很多文章長度難度與考研英語閱讀相似，每篇都有中文翻譯，每天學專業課學累了可以讀一兩篇。

•真題練習。重點是：刷兩遍! ! (不要覺得做過會記得答案什麼的，想多了,你的記憶力沒你想的那麼好！真題能背誦下來是最好的，但是這個比較花時間，只是建議。背誦下來之後對於後期學作文也比較有用 )

•關於作文我想說, 除了聽網課外，一定要自己拿到題目去練,可以是歷年真題的作文題目,自己先寫, 然後再看與範文的差距。

因為英語是一項需要長期積累的學科, 短期突擊沒有政治提分快, 所以大家應該自行把握自己的能力和目標得失 。

Ⅱ 英語閱讀如果很多單詞不認識，應該怎麼做題

要有選擇性的篩選，生詞並不可怕，關鍵看它對文章是否有用，先看文章的回每個段落的第一句，然後讀答題，再在文章中找答案，遇到生詞便聯繫上下文自己猜猜看，看是否能找其他詞來代替，說實話，越是生詞多的閱讀理解才好做，你不要全文通吃，要找與問題有關的句子，自習揣摩。

Ⅲ 考研英語閱讀里的生詞不認識怎麼辦讀不懂文章，做題有沒有好的方法

多背單詞
多積累一些詞彙，在學一些語法！一定要攻克詞彙和短語，要熟練，
學一些你比較感興趣的英語知識，上課認真聽講，下課及時做筆記，
養成背單詞的好習慣，經常復習以前學過的知識

Ⅳ 英語閱讀碰到許多不認識的單詞怎麼克服

首先，選擇閱讀材料的時候要選擇適合自己的，生詞最好在5%以內，不要超過版10%，否則很難讀懂。在閱權讀過程中，遇到生詞的時候，一定要猜它的意思。先利用構詞法（前後綴等）和上下文來猜，如果猜不出來，就根據語法來看它是什麼詞性，如果是名詞就代表一樣東西，你能猜出是哪一類東西就行，比如某個詞是一種疾病，某個詞是一種化學物質等等，很多時候不需要深究。此外，某些不重要的單詞，比如描述性的副詞，可以直接忽略。至於查字典，建議是，不要一遇到生詞就查字典，只有多次出現的生詞才有必要查，主要是確認一下自己猜的對不對，如果猜錯了，就記在單詞本里，沒猜出來的也記下來。

Ⅳ 考研英語一篇閱讀大概有多少單詞不認識不會影響做題需要每個單詞都認識嗎

考研英語閱讀理解部分由A、B、C三節組成，考查考生理解書面英語的能力。共30小題版，每小題2分，共權60分。
A節（20小題）：主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申，根據上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據所提供的4篇（總長度約為1600詞）文章的內容，從每題所給出的4個選項中選出最佳答案。考生在答題卡1上作答。
B節（5小題）：主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特徵以及文章結構的理解。考生在答題卡1上作答。

Ⅵ 英語閱讀理解中有很多單詞不認識怎麼辦

我的方法是，如果是個別單詞不認識，我會把單詞帶入語境去猜一猜意思，再把詞劃下來，等全部讀完了再查。。如果有很多不認識的單詞，我會先查出其中的核心，特別影響理解的單詞，再通過這個單詞去猜其他詞的意思，最後讀完了以後再查其他詞的意思，這樣既能把單詞記住，又能提高語感，提升閱讀水平！

Ⅶ 考研大綱詞彙全不全怎麼我現在做考研真題閱讀有好多好多不認識的單詞啊

考研大綱中的詞彙是全的，但是，那些都是基礎詞彙，兩個基礎詞彙合並在一起就不一定在大綱中了，但那也屬於大綱詞彙，而且，考研英語閱讀允許出現一定比例的超綱詞彙，而且比例還不小呢，所以，詞彙有不認識的也是正常現象，建議你先背一下歷年真題，弄清楚出題思路，然後再考慮提高，關於詞彙，你可以在網上搜索下載「新東方背單詞」軟體，個人認為很好用，記單詞效果比其他紙質書本明顯要好，加油復習吧，祝你成功

Ⅷ 考研閱讀有十幾個單詞不認識 算不算多

考研英語一般詞彙要求掌握5500，加上一些組合詞、生僻詞、超綱詞，要掌握的詞彙一定要在6000以上。一篇閱讀理解說明不了什麼問題，但是基礎詞彙一定要掌握好！
▶單詞記憶妙招：
成就考研開心"詞"場
盡管有些人的英語基礎不錯，但要具備一定的聽、說、讀、寫能力，首先要掌握五千到八千詞彙。所以，大家可以把迅速擴大詞彙量作為主要突破口。對於詞彙的學習，有的同學喜歡背大部頭的詞彙手冊，而大部分同學認為這樣做既枯燥，又不利於靈活運用。這里建議大家把著眼點放到方法上，詞彙與閱讀齊頭並進，其實會產生事半功倍的效果。
▶「兩遍閱讀法」
即第一遍著重訓練閱讀能力，第二遍著重擴大詞彙量並培養語感。起初進行閱讀訓練時，首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章，記下起止時間，並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀，便形成一個良好的習慣。
在第一遍閱讀過程中，可將重點放在訓練速度，掌握文章大意及基本結構上，並找出問題，以便進一步閱讀時著重解決。第二遍閱讀的重點有兩個：一是擴大詞彙量。具體做法是：把文章再過一遍，查出生單詞，記到小筆記本上，有時間就拿出來背。背單詞，可從不利用整時間。當學習別的內容效率較低的時候，背單詞最合適。每次背的時間不一定很長，貴在多次反復。
就這樣，隨著閱讀量的增加，面的擴寬，大家的詞彙量也會喲有突飛猛進的效果。
第二遍閱讀的第二個重點在於培養語感。仔細地體會精彩的語言，留意詞的使用以及搭配，對某些段落可以出聲朗讀，甚至背誦下來。這樣做，有利於加強語感;為寫作打基礎。建議大家重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發，相反，有意識地讀一些自己不甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。另外，針對不同的訓練目的，還要選取內容難度不同的閱讀材料。例如，進行快速閱讀時，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章;而重點在擴大詞彙量、拓寬視野的閱讀訓練，就選擇英美報刊雜志。此外，還要注重循序漸進，根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。通過有意識的大量閱讀、一方面擴大了詞彙量，另一方面培養了語感。
▶圖表協助記憶法
這個方法主要利用形象的圖表進行記憶，它可以達到意思、形象和單詞本身的直觀結合，從而給人留下深刻的印象。但是該方法需要繪制圖表，並發現其中的規律和方法，如果覺得圖表不好繪制，還可以藉助英語圖解字典。商標翻譯記憶法：我們生活的周圍隨時可以看到知名的國際品牌，比如Coca Cola、Unilever、Land Rover、Stamples、Kappa 等， 以這些品牌和商標為引子， 我們可以通過其宣傳資料和英文網站查找到該品牌的發展歷史和譯名故事，從而獲得單詞記憶的串聯效果。例如"Unilever"，它是由前綴"Uni-(統一的)" 和"Lever"組成的，譯名自然為「聯合利華」了，其廣告語"Wemeet everyday needs for nutrition, hygieneand personal care"等即有nutrition( 營養)、hygiene(衛生)等詞彙。
▶工具輔助記憶法
自製卡片記憶法：這個方法非常實用，我們可以隨時攜帶、隨時查看，至於採用怎樣的編排體制大家可以自己總結，慢慢摸索，比如可以根據上文提到的詞彙分類法進行卡片製作。
詞彙拓展記憶法：把某個中心單詞的相關詞彙進一步擴展，包括其相應的名詞、形容詞、副詞、近義詞和反義詞等。比如以動詞celebrate( 慶祝、贊揚) 為中心，可以擴展出形容詞celebrated(有名的、知名的)、名詞celebrity( 名聲、知名人士)、同義詞famous(著名的)、反義詞obscurity(身份卑微的)等。該方法結合詞綴、詞根記憶法，可以達到非常好的記憶效果。

Ⅸ 請問大家做考研英語閱讀的時候碰上不懂的單詞怎麼辦啊，我最近在做模擬，一碰上生詞就慌了

遇到來生詞，要勇於和善源於猜測詞義。閱讀離不開生詞，但不是所有的生詞都需要查字典。有些詞彙文中會給出了暗示，可以根據上下文來推斷它們的意思；有些其後會緊跟其同位語，直接對其進行解釋說明；有的詞彙只需判定它是某類事物即可，比如人名、地名、某類動植物等等，而無須弄明白其具體意思；有些詞即使猜不出意思也不必太在意，因為一兩個詞不認識根本不會對文章理解帶來障礙，不能因之而恐慌，從而影響閱讀。上面說的這些「法寶」，非要自己用心揣摩不可。只有融會貫通，才能成為自己的「經驗」，學以致用。而且，一個人要改變舊的、壞的閱讀習慣，養成良好的閱讀習慣不是一件容易的事，它需要耐心、恆心和自製力。總之，「良好的開端是成功的一半」，有了好的閱讀基礎，必然為後面的「做題」工作作個好的鋪墊。假期如果有空的話不妨可以來北京新東方學習一下考研英語強化班的課程，希望廣大考生通過以上的方法培養出自己良好的閱讀習慣，不僅服務於考研考試，更能有益於今後對於英語的學習。

Ⅹ 英語閱讀理解有不認識的單詞怎麼辦

可以通過上下文來猜這個單詞的意思。