英語閱讀文章加生詞
平時練習的時候復，剛開始可以制查字典，如果計時測試的話，最好開始練習猜測，結合上下文去理解，去猜測，而且，有的時候，有些生詞不一定需要了解意思，直接跳過就行了。
考試的時候，跟答案會有關系的結合上下問去理解，去猜測，不會有什麼影響的跳過去，千萬不要卡在一個兩個單詞上面，不要慌張，影響之後的題目。而且，有些生詞大多數人都不認識，不是一個人不認識。沉著，不急，不慌張。祝你考試發揮好好的~~
『貳』 高中英語閱讀理解文章都是生詞怎麼做才能提高閱讀能力
每天一篇完形填空，兩篇閱讀，一片改錯這是除了上課和作業以外要做的，而且最版好固定在權同一時間我用了三年，今年高考成績不錯，試試吧貴在堅持只是我高一英語老師介紹的另外高三老師還說一天不學英語，落後一個月這句話經驗證也很對總之祝你成功 這三個方面都是相關聯的，就這樣做，不僅閱讀水平會有很大改善，而且英語水平也會保持在一個很高的水平
『叄』 如果在英語閱讀中遇見了生詞，要增加詞彙量的話，應該摘抄下來嗎應該怎麼做呢求詳細解答
我覺得應該摘抄下來，因為你做的閱讀理解肯定是適合你目前學習階段的模擬題，例如你是初三學生，你做的應該是初三的模擬題。初三的模擬題應該是根據初三的教學大綱所要求的詞彙表來出的（假如你買的是正規的模擬題的話），其中出現的詞彙應該是考試中的高頻詞。記憶這些詞彙比直接背字典應該更有針對性。
摘抄的時候根據字母排序，a打頭的放一起，b打頭的放一起，好像字典那樣排序，這是為了你自己將來查找方便。但是摘抄了一段時間後，應該對這些詞彙重新進行一下整理。把詞語按照意義范疇來分類，例如名詞一類，動詞一類，形容詞一類等；或者是按照詞根法來分類，例如lingual，bilingual，bilinguality等相同詞根的詞語放在一起；還可以按照拼法相似、容易混淆的詞語來分類，例如attitude和altitude放在一起；不管是按照那種方法分類，都是為了你記憶的方便。你可以選擇你最適應的一種，也可以多種方法綜合使用。總之不要光摘抄就完了，那是關動手不動腦，詞彙還是不會停留在你腦子里，只是從你頭頂上飛過去而已，沒什麼用的。一定要過一段時間就整理一次，並經常復習。
『肆』 處理英語閱讀理解里的生詞有哪些方法和技巧
1、先看文章後做題。這是在做題的時候最一般的方法，也有人稱之為順讀法。過程是這樣的，先看文章，可用較快的速度看。不過，雖不需要句句、詞詞完全精確地翻譯出來，但對於文章的理解也要到位，否則對以後的做題不利。不過，如果發現文章有一定的難度，在理解上有一定的困難，則可以先掌握其主要信息，理順文章的思路，再看短文後的題目。有時會驚喜地發現，一些在讀文章時並沒有完全理解的地方，在看到提問時反而能理解清楚了。
2、先看題目再做題。這種方法主要用於做那些對有一定難度的文章。可以先看題目，然後反復回看該題所涉及到的文章中的段落，努力找出正確答案。
3、運用自己所學到的知識答題。這種方法對於科技小品、人物介紹、歷史故事等有一定的效果。當並不完全理解文章所表達的意思，但卻知道文章表達的是什麼方面的內容時，不妨利用已知的知識進行猜測，也許這也是一個可以嘗試的方法。
4、猜測法。在做閱讀理解題時，猜測也是一種能力。同樣一篇高難度的文章，對於一些學生來講簡直不知道該如何下手做題才好，但對於另一些同學來說，他們能利用自己已有的語言及生活知識，根據上下文進行邏輯推理，迅速排除邏輯有誤的選項，找出最有可能的選項。
『伍』 中考英語閱讀理解遇到生詞怎麼辦
閱讀理解出現生詞是正常現象，有的是命題老師人為的，遇到這種情況，你不要慌張，一般這些生詞你可以通過上下文推敲，是可以大概猜到意思的。網上有關於英語閱讀理解答題技巧的視頻課程，你可以免費試聽一下。
『陸』 怎樣處理英語短文中不會的生詞
1.通過使用標點符號為一個生詞給出釋義
在短文中，有些句子常通過使用標點符號解釋單詞的意義，常見的標點符號有括弧、冒號、破折號等。例如：「Trick—an attempt to get you to do something foolish.（伎倆—就是嘗試讓你做傻事的手段。）」 在個例子中，用破折號後面的短語對trick進行了解釋，便於讀者對它們的意思進行推測和理解。再看下面一個例子：「I once heard that any ailment （sickness） can be cured by something that can be found in nature. （我曾經聽說過任何小病小痛都能被自然界中能找得到的一些東西治癒。）」在這個句子中，使用括弧解釋了ailment的意義。
2.根據句子給出的定義確定一個生詞的意義
有時，文章的作者會使用謂語動詞be，mean，refer to，or，define，be known as，deal with等給句子中的生詞下定義，有時也會用到同位語從句，以此幫助讀者理解這些生詞的意義。例如：「Botany deals with the study of plants.（植物學論述植物的研究。）」，在這句話中，通過deal with為botany下了一個定義，使讀者能夠猜到botany是「植物學」的意思。再比如：「His promotion means a raise in salary.」，在這句話中，通過下定義的方法，promotion的意義顯而易見。
3.通過反義詞猜測一個生詞的意義
有些句子給出的信息正好是一個生詞的反面意思，通過這些句子，可以推斷出生詞的意義，常用到轉折詞but，on the contrary，in contrast等單詞和片語或者用到true and false， happy and sad等一對對的反義詞。例如：「Architect Frank Lloyd Wright said， 『Early in life I had to choose between honest arrogance and hypocritical humility.』（建築師賴特說過：『年輕時，我要在誠實的自大和虛偽的謙虛之間抉擇。』）」在本句中，顯然honest和hypocritical是一對反義詞，了解了honest的意思，就不難理解hypocritical的意義了。
4.利用近義詞或同義詞猜測一個生詞的意義
在閱讀過程中，如果碰到生詞可以做好標記，然後繼續閱讀，看看上下文中有沒有這個生詞的另一種說法，即找出同義詞或近義詞。有時上下文中會用一些簡單的詞彙、短語或句子對這個生詞提供一些暗示。例如：「In his bathroom he was sovereign just as he was a king.（在浴室里，他就是君主，就像他是國王一樣。）」在這句話中，sovereign的意思可以通過同義詞king推斷出是「君主」的意思。再比如：「In the real world of human action， virtually all historical events are unique and heterogeneous， though often similar， to all other historical events.（在人行動的真實世界裡，盡管歷史事件常常很相似，但其實每一個事件都是獨一無二，他們是異質的）」在這句話中，heterogeneous和unique就是一對近義詞。
5.根據舉例推斷一個生詞的含義
有時候讀者還可以根據生詞後面的舉例猜詞生詞的意思。舉例常用到的片語有such as，for example，for instance等。I like beverage such as tea and soda.（我喜歡茶和汽水之類的飲料。）通過such as後的tea and soda讀者可以推斷出beverage實際就是drinks。
除了上述我們提到的方法，讀者還可以通過上下文的邏輯關系、詞根、詞綴等方法猜測出生詞的詞義。
總之，學生們只有通過大量的閱讀，在擴大詞彙量的基礎上，掌握閱讀技巧和猜詞的技巧，才能有效的提高英語的閱讀速度和閱讀水平。
『柒』 誰能提供兩篇400字以上的英語文章，閱讀理解之類也可以，需要生詞多一點的，像大學英語四六級的水平。謝謝
1.The Importance of Goal
There is no denying that setting a goal is very important. We find that successful people are always those having and achieving their goals. They set goals, short-term or long-run, to help realize their visions.
Why is goal-setting important? By setting goals you are taking control of the tempo of your life. It is having a map to guide you to where you want to head for. With a clear direction, and with certain plans, you will straightly get what you want. On the contrary, without a goal ,you will live a wandering life. You do not know where to go, what you want and why you are listless. Then your life becomes ll and meaningles just like the dead water in a muddy lake.
From my point of view, goals are not difficult to set and realize. First, you should make clear what you really want, which constitutes your goals. Then you make detailed palans and follow the through, as many winners do.
2.On the losing of Traditional Culture
It is widely noted that lots of traditional culture is disappearing along with the development of technology. Many ancient architectures and traditonal ways of living have been deserted. It seems that the traditional culture and craftsmanship will be replaced in this modern era.
The following reasons can account for the above phenomenon. Fristly, traditional technologies are always considered ineffective while the new sciences are always highly efficient, because modern science and technology facilitate both our daily and academic life a lot, with which we can save much money and time. Secondly, it is costly to protect the traditional culture, especially the maintenance and repair of the historical buildings.
In my opinion, although traditional culture is an ancient heritage, it couldn't keep pace with the development of society. It is the tide of history that the traditional culture and technology will no doubt be eliminated in the end.
3.Several months ago, a good news swept on China that Mo Yan won the 2012 Nobel Prize for literature. After this bigevent, Mo Yan, the first Chinese resident to win the prize, has been the crispy fried chicken among China. Gaomi County in Shandong Province becomes a tourist attraction because of his popularity. For his award, Chinese media overwhelmingly report this exciting news. People are rushing to the bookstores tobuy his famous book and some are even out of stock.
Generally speaking, his award means a lot to China, especially Chinese literature. The Nobel Prize for literature is a dream of Chinese literary field and all Chinese people. However, as a largecultural country that owns countless classic works, China had no winner of theNobel Prize for literature which had become a great pity. Therefore, this prize finishes a pile wish of Chinese people. In addition, although we have a great number of great works, very few people can read a book carefully and tranquilly in the impetuous society. I think this exciting news will inspire people』s enthusiasm towards literature, which is a great motivation to the development of literature. This is what we are happy to see.
望採納哈~親~
『捌』 英語閱讀 學習方法 英語閱讀時遇到生詞怎麼辦
——閱讀時猜測生詞詞義的八種方法 編輯提示：很多同學都反應，在閱讀英語報刊或書中的文章時，都會遇到很多生詞，當然了，如果是無關緊要的單詞，忽略過去就算了；如果是非常重要的、直接影響到對文章的理解的單詞，那問題就嚴重了。今天的「名師答疑」就教你一招：猜詞義！八種常用的猜測方法是： 1．從定義中找線索。在出現生詞的上下文中，如果能找到對該詞所下的定義，馬上就可以根據它的定義，猜出該詞的意義。如：Semantics is the study of the meaning of words.我們也許不知道劃線單詞的詞義，但從給出的定義（對詞彙意義的學習研究）就可猜出它的詞義是「語義學」 2．根據反義詞尋找線索。在生詞的前面或後面，如果有它的反義詞或常用來對比的詞語，就能推知生詞的意義。如：His work starts at half past eight, and finishes at a quarter to five.這一句中，由對比連詞and 可知finish與start是互為反義詞，知道start是「開始」，便可猜出finish為「結束」。 3．從同義詞中挖掘線索。在含有生詞的上下文中，如果有與之同義或近義的詞或表達法，往往能揭示生詞的詞義。例如：West Germany has more lignite, or brown coal, than it knows what to do wits.句中lignite是生詞，但後面的 「or brown coal」是與之同義的表達法，由此可知劃線詞是「褐煤」的意思。 4．利用解釋捕捉線索。如果能從生詞的前後找到解釋性文字，就能知道生詞的詞義。如：On Christmas Eve-the night before Christmas Day- children all over Britain put a stocking at the end of their beds before they go to sleep. 從破折號後面給出的解釋可知「Christmas Eve」是「聖誕節前夜」的意思。 5．根據常識尋找線索。有的單詞雖然不認識，但只要根據某些基本常識，很快就能判斷出生詞的意思。如：Thomas Edison was a great American inventor. 如果不認識Thomas Edison,只要知道inventor 是「發明家」，就能判斷出可能是「愛迪生」，如果不認識inventor，僅從Thomas Edison（世界大發明家），就知道是「發明家」的意思了。 6．從構詞知識上判斷。只要根據已掌握的詞根、前綴、後綴及合成、轉達化等方法，就能很容易猜測出詞義來。如：我們學了happy，利用構詞知識可猜出unhappy的詞義是「不高興的」。 7．根據因果關系推測。只要根據原因，就能推測出所產生的結果來。如： Tom hasn』t eaten anything for two days, so he must be very hungry now. 本句中的原因是「兩天沒吃東西」，結果一定是「很餓」。因此，猜出hungry為「飢餓的」意思是很自然的。 8．利用各種方法進行猜測。如果用一種方法不能准確地猜出詞義，就用多種方法，多種信息，以便更有效、更准確地猜出生詞詞義。
『玖』 英語高考閱讀理解中的生詞主要出自哪裡四級嗎(⊙_⊙)
英語高考閱讀理解中的生詞主要出自哪裡？四級嗎(⊙_⊙)？
額，其實有些生詞真的是不需要你去知道的。讀文章的時候不需要揪住生詞不放。要學會抓主幹，抓重點。生詞那些有一些可能是你基礎沒打牢早成的，有些事故意讓你不會的。並不是一篇文章所有的單詞都認識就能讀懂它。有時候不會的詞就略過就好了，這樣才能讀好文章。
當然詞彙量也很重要，要把該會的單詞一定都要讀明白。
加油哦！
高考英語閱讀理解，它的選材主要出自哪裡
近幾年高考英語閱讀理解題所選材料的題材、體裁多樣，主要取材於英文原版書籍，語言地道、內容新穎，文化意味濃厚，試題設計均重語篇理解。 （一） 近幾年高考英語閱讀理解測試新動向 1. 閱讀的詞彙量增加，越來越強調提高閱讀速度 近年來，高考閱讀理解部分的閱讀總詞量一直保持著遞增的趨勢，這就意味著考生要在有限的時間內完成文章的閱讀，必須提高閱讀速度。 2. 文章的生詞量增多 文章的生詞量增多，主要表現在由構詞法產生的新詞和教學大綱不作要求的生詞增多。這就導致閱讀材料文字難度增大，考生往往要反復幾遍才能讀懂。再加之材料行文表達使用比較正式的語言，結構復雜的長句及省略和插入語等較復雜的語言現象在文章中隨處可見。這不僅減慢了閱讀速度，而且也影響了考生根據文章內容去進行推理和判斷。 3. 選材面寬，貼近生活，保持原汁原味 近幾年的高考閱讀文章選材更貼近生活實際、更富有時代氣息，題材新穎，包括故事、傳記、人物、傳說、生活常識、社會文化、天文、史地、科普知識、政治、經濟及名人逸事等。體裁也不一，有記敘文、說明文、議論文、應用文等。而且文章多是屬於原汁原味的文章，其中文章習語用得較多，涉及英美人的文化生活習慣。 4. 深層理解及推理槐盯判斷型題持續增加 一篇文章圍繞一個中心，或者是某一話題展開，文中絕大部分的篇幅都圍繞這個主題來說明它，反映它。弄清細節，獲取信息是正確把握主旨中心的前提。在以往的高考試題中，往往掌握文中細節的直接理解的題目在試題中所佔比例較大。但在近些年的高考試題中這類題目已明顯減少，而推理、判斷、綜合類試題大大增加了。要求考生能從字里行間理解文章的深層含義，即作者的態度、意圖、傾向等，而且能把握全篇的文脈，即句與句、段與段之間的關系，並且能據此進行合乎邏輯的推理和判斷。 （二）高考對考生的閱讀理解能力的要求 1. 掌握所讀材料的主旨大意，以及用以說明主旨大意的材料和細節。 2. 既理解具體的事實，也理解抽象的概念。 3. 既理解字面的意思，也理解深層含義，包括作者的態度、意圖等。 4. 既理解某句、某段的意義，也理解全篇的邏輯關系，並據此進行推理和判斷。 5. 既能根據材料所提供的信息，也能結合中學生應有的常識去正確判斷生詞和短語的含義。 （三） 近幾年高考閱讀的主要考點 高考閱讀題通常分為兩大類：客觀性理解試題，即考查短文大意的試題，事實細節描述題，短文、句子、短語、單詞意義理解題；主觀性試題，即通過閱讀文章，對文章的中心思想、立意主旨、作者觀點、態度等有更深襲賣入的理解。一般說來，高考閱讀理解對考生的測試角度表現在以下幾個方面： 1. 猜測詞義 這類題要求考生能根據上下文正確理解靈活多變的詞義。在做這類題時，應對上下文中已知部分進行邏輯上的推理，必要時還要進行語法分析，尤其是詞與詞之間的關系，有時還要依據常識和經驗進行猜測。 2. 理解主旨大意 一篇文章通常是圍繞著一個中心思想展開的。閱讀時，我們不可忽視短文中開頭和結尾的段落或句子的含義。因為它們往往是文章中心的概括和總結。對於沒有明顯主題句的文章段落要根據文段中所陳述的事實或提供的線索加以概括總結，從而判斷出四個選項中哪一個為最佳選擇，說明了文章的中心。 3. 推理判斷 這類題要求考生能通過文章表面文字信息去推測文章隱含的意思拍明逗，要求考生對文章的情節發展，以及作者的態度、意圖等做出合乎邏輯的推理和判斷。 4. 對文章的細節理解 5. 數據推算
高考閱讀理解中出現多的生詞以及語法重點
這我倒是沒辦法總結。你在平時做題的時候總結總結不就好啦。英語閱讀理解裡面的生詞不一定要認識的，要是全給你認識了，高考考試還考個什麼勁啊，是要有技巧滴。我來給你說說吧。我做題的時候通常都是先看題目再看文章內容，這樣做題准確率高一些的，還有在你看題目的時候覺得哪一個詞是重點的，就把它畫出來，等看文章內容的時候你就離異一下這個詞，也許答案就出來了。那麼怎麼才能知道，重點詞，就是5個W了，WHY WHAT WHERE WHICH WHEN ,你看題目問的是什麼你就可以把題目中的那個關鍵詞畫出來了。
完形填空要多做，提高速度，理解上下文最重要。那麼，經常在銜接處有選那種連接詞的，不知道到底是該選轉折還是順接，這就是上下文的理解了，那你先不要做這一題，等文章理順了再做。還有一些會犯的錯誤就是，看見好像是習慣用法，一下就選了，但是其實不是慣用法，只是看著像而已，要注意。一些沒見過的不認識的詞，可以根據詞性先排除一些，再做選擇，這些是我自己做完形填空總結出來的，希望對你有些用吧。
還可以告訴你一個學習的博客，裡面不但有學習英語的方法還有其他各科的學習方法和解題技巧，還有學習資料，希望對你的學習有幫助，加油啊！
高考閱讀理解的生單詞屬於四六級嗎？
基本上是的。高考的閱讀理解的難度與四六級考試題的難度比較接近！
考研英語閱讀理解文章都出自哪裡
出自四大周刊歷年的一些文章。我記得有時代周刊，還有一個叫經濟學的，還有一個科技的。你可以買本考研英語練習冊，裡面都寫出處
高考閱讀理解翻譯哪裡找 急·
可以去上你們地區知名度很高的教輔的官方網站上找或者在線翻譯也可
急求高考閱讀理解中的高頻詞彙
我也要高考，高頻的很多．像immediately, environment, quit ,apart ,survived,你知道這些也沒用，你最好還是看單詞表，反正你也不必去背，只需去記那些單詞的大概意思．把課本翻翻，看看能不能把課文看懂．你不妨試試，挺有用的．
高考英語閱讀理解生詞量約佔比例
根據考卷的不同，有各省的試卷，全國卷這些，比例會有所浮動，65%是大綱內的詞，25%是大綱變形詞，就是加詞根詞綴這些稍微有點變化的，10%的超綱詞，而且實詞一定可以通過上下文理解，專有名詞可以忽略。
英語高考閱讀理解題都考查哪些題型
一、觀點態度題
二、詞義推斷題
三、主旨大意題
四、具體細節題
五、文章結構題
六、判斷推理題
高考英語閱讀理解高頻詞彙有哪些 ？英語四級考試閱讀理解高頻詞彙有哪些？
簡潔扼要
歷年高考英語高頻詞彙
:files.eu./down.php?id=255300
『拾』 【如何解決閱讀理解中的生詞問題】初一英語閱讀理解100篇
普通高等學校招生全國統一考試是為高校招生而進行的選拔性考試。命題時,在考查考生的英語語言知識和語言技能的同時,側重考查考生的綜合語言運用能力,特別是運用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決實際問題的能力。近幾年考綱與以前相比,對詞彙量要求大幅度增加,要求掌握3500字左右,而這又大部分體現在閱讀理解當中。閱讀能力的提高取決於諸多因素,但學生普遍認為生詞是其中主要障礙之一。由於當今的閱讀文章體裁廣泛,體裁多樣,經常出現一詞多義,甚至出現沒學攜如過的詞彙。許多學生感到生詞特別集中,困擾很大,有的甚至煩躁得難以堅持閱讀下去。那麼如何解決閱讀中的生詞問題呢?一是擴大英語詞彙量,二是學習並掌握一些猜測生詞詞義的方法。後者作為一種閱讀技巧已越來越受到教襪慧師與學生的重視。然而,猜詞並非隨意亂猜,它不但需要准確無誤地理解上下文,而且要有較大的泛讀量,掌握或認識較多的課外詞彙。我們要學會捕獲相關信息,通過各種方法來確定詞義。
首先,你要判斷這個詞是不是非猜不可,有的閱讀中出現的單詞,盡管你不一定掌握,但對你對文章的理解沒有影響。在這種情況下,要大膽的把它扔掉,不要在它身上花費時間。如果非猜不可,在此,筆者介紹幾種常用的猜詞詞義的方法。
利用構詞法。構詞法主要有:詞綴法,合成法,轉換法。對於派生法和合成法類詞,只要將已知詞的詞義或者前後綴的含義結合起來分析,便可以推知其詞義;對於轉化法類詞,則應根據它本身的基本含義,結合上下文的邏輯關系推知。英語中有許多的單詞可以在原單詞的基礎上利用前綴,後綴等構成單詞的其他詞性或與原單詞意義相近或相反的新單詞,有些前綴常構成原單詞的相反意義,有些常用來表示動作的重復。而有些後綴常構成形容詞,有的常構成辯好啟名詞。合成詞也普遍存在於英語單詞中,一般來說,合成詞的意義就是兩個原始單詞的組合。因此,理解生詞就容易多了。另外,在閱讀理解中有很多單詞在保持原詞不變的基礎上,單詞詞性發生了改變,這類詞叫轉化詞。這要求我們在平時的學習過程中,應該有意識的積累一些常用的前綴後綴以及詞根方面的知識。
利用上下文語言情境。這是學生英語閱讀能力的一個重要組成部分,如果能掌握一些猜測生詞的方法,對排除閱讀中的干擾,提高閱讀速度和理解能力講會有很大幫助。語境指的是照應,替代,省略,定義,舉例等。做詞義猜測是,學生要盡可能利用上下文來猜測,即:由已知推未知。這是最常用的一種猜詞方法,也是最好用的,更好地體現了一個人的邏輯思維能力。
利用語法結構。閱讀理解中,一個生詞的後面常帶有後置定語或同位語,讀懂了後面的句子,生詞的意思就迎刃而解了。The herdsman, who looks after sheep,earns about 650 yuan a year.定語從句中looks after sheep就表明了herdsman的詞義為「牧羊人」
利用判斷詞性的方法。如果猜一個詞有難度,也可以利用判斷詞性的方法,即:根據英語中一些單詞的相互關系,如:形容詞修飾名詞,一般放在名詞前,介詞後常用動名詞等。另外,還可以根據句子成分及單詞所在的位置等來確定詞性,壓縮單詞應用的范圍,從而幫助理解文章。
利用排除法。猜生詞這類題一般在短文後以選擇題的類型出現,學生可以根據自己對文章內容的大致了解排除一些無關的選項,從而確定正確答案。
利用英語背景知識。了解英語國家的文化,掌握一些詞語的聯想意義,社會意義及語用規則,就能真正讀懂英語文章,了解其內涵。如,blue,有的學生只把它理解為藍色的,但在英語中,常表示不快或意想不到得事。A blue day(倒霉的一天),John arrived out of the blue(約翰出人意料地來了)。所以,大家平時要多看看各類有關介紹英美風土人情的書籍和影視作品。
利用替代關系,英語的語言表達方式遠遠沒有中文那樣的隨心所欲,所以英語特別的忌諱重復,包括名稱的重復與單詞的重復。解決名稱的方法就是用好多的人稱代詞和關系代詞來提高他們語言的效率;而解決單詞的重復就是造出了好多意思差不多不同寫法長短不一的單詞來豐富他們貧瘠的文章。找替代成分一般都遵循就近原則,之後再看單復數搭配。你先找出離指示代詞最近的幾個名詞,看看它們的關系,究竟哪一個名詞歸屬與哪一個名詞,被別的名詞所修飾的那個名詞一般就是替代項,但是為了以防萬一,我們再根據定語從句中的動詞加不加s還確定一下我們的判斷,這就行了。