考研英語的閱讀怎麼提高
㈠ 怎麼提高考研英語閱讀正確率
正確率不高原復因可能有這幾制個方面,第一就是你詞彙量不夠。這樣就導致你看不懂文章大意,正確率不高。第二就是長句看不懂,雖然你認識單詞,但是你分析不了長句的結構,理解不了長句的意思,這樣也是正確率不搞得原因。第三就是正單詞知道意思,長句也能看懂,但是你沒理解文章大意,沒搞清楚出題人要問的意思,考慮問題的出發點不對。我覺得閱讀做不好就是以上這三點的問題。前面兩點都可以說是基礎不好,後面一點可以說是解題技巧沒有掌握。所以你還是要從這兩點出發,基礎是關鍵,在打好基礎的前提下再去研究解題技巧,這樣閱讀會有很大提高的。
㈡ 考研英語閱讀怎麼訓練
一,精讀訓練。
精讀主要在英語復習的初級階段,選好輔導書後,考生的精讀目標主要有兩個:1.復習語法。考研英語的語法雖然不是直接得分點,但考生對語法的掌握程度直接影響著閱讀能力和翻譯能力,因此考生要重視。所以在開始考研復習時,就應該有意識地復習考研英語中常考和常用的語法點。2.積累詞彙。考研英語復習之初,考生必須重視詞彙,而在閱讀中記憶詞彙是不錯的方法,海天考研建議考生嘗試。
三,真題訓練。
首先,考生要准備近10年的考研英語真題和一個筆記本。目的就是為了研究和排難,通過這一遍的復習,最好做到無生詞、無難句、理解透徹。並把在復習過程中總結的經驗記錄到筆記本上,當做完10年真題後,本子上多次出現的單詞就是考研英語高頻詞彙,多次記錄的句型就是考研英語常考句型。經常出錯的地方就是以後需要重點復習的對象。
考研英語閱讀的復習靠的是日積月累,所以從開始考研開始,考生就應該制定閱讀復習的詳細計劃,並堅持執行下去。即便在復習過程中遇到困難,也要想法克服,而不是躲避。
㈢ 考研英語閱讀怎麼做
1、閱讀多練培養語感
閱讀能力的提高需要一個過程,不能一觸而就,閱讀能力的培養就是語感的培養。形容一個學生語感的強與差,可從他閱讀速度與效率中看出,而這都需要通過長期而大量的英語閱讀,以養成的英語閱讀的語感。通過大量閱讀,熟悉英語的語序、固定搭配、甚至諺語,才能迅速提煉語句主幹,進而達到掌握文中的句法結構、段落結構和邏輯思路的實質目的,領會文章內涵。因此要有意識的培養自己英語閱讀的習慣,天天讀英語,之所以強調讀出聲,是因為用視覺和聲音雙重刺激以加深對英語使用的習慣程度。另外在讀英語的同時,也要堅持每天做閱讀練習,理清出題答題思路,通過閱讀練習鞏固語感。考生在做完閱讀之後不能僅僅只對答案了事,還需改正答案後再次閱讀,並通過思考摸清文章的體裁及布局。這種思考性閱讀方法對提高英語閱讀能力有很大幫助。
2、分類閱讀理清主次
在平時的英語閱讀中,考生不因僅僅局限於某一種體裁的文章來讀,而要對各種體裁文章都要涉及。專家針對以往考研英語閱讀文體分析,考研英語閱讀的文章類型多以議論文、說明文、敘事文為主。考生在平時選擇英語文章閱讀時,應有針對性,據了解,以往考研英語閱讀通常會擇取國外的一些報紙上的文章,尤以科普、新領域、社會熱點等文章為主,我們在選擇閱讀對象時,可針對這部分文章,並在閱讀過程中,熟悉文章的寫法,了解文章中句與句、段與段之間的關系,提高利用上下文提供的線索確切歸納重點句和段的能力,這對於提高考生應試能力有事半功倍的效果。
3、詞句積累,勤做筆記
如果對每年的英語考研試卷進行分析,我們不難發現英語考研閱讀都有嚴格的選文標准和出題思路。因此研究往年的考卷試題,把握出題思路,掌握選項排除和選擇的方法對又快又准答題有很大幫助。考生在平時真題閱讀訓練中,應該養成記錄經典長句、疑難句的習慣,過後再進行語句主幹提煉,以了解並掌握句式結構,如定於從句、狀語從句、強調句等都是重點關注的常考句型。其次,熟記短語結構、固定搭配,這不僅對閱讀有幫助,對作文也是多有益處的。通過長期的積累,考生在平時閱讀中就能迅速鎖定各段的中心句,或者提煉各段段意。了解了各段的中心大意之後,對於快速得出結果有很大幫助。
4、對照閱讀順序答題
考研英語閱讀每篇有五個選項,一般情況下閱讀題目是按照文章的順序逐段出題,偶有跳段的情況,但是先後順序基本不變。這樣學生在做閱讀題的過程中可對照題目閱讀,可提高答題速度。當然有時也有例外,例如文章主旨題,可能出在第一題,但是主旨句在文章末端才出現,或者考生要通讀全文之後才能解答,因此在面對主旨題時,考生可以稍後作答。
5、選擇正確閱讀方式
閱讀方法的建立是根據每位考生平時的閱讀習慣形成的,我們一般有效閱讀的方法有兩種。第一種方法是先通讀全文,在閱讀中首先了解文章到底在講什麼?用盡量短的時間掃視短文,尤其留意每段的第一句和末段的最後一句。因為各段的主題句往往在句首,而文章的最後一句很可能是概括總結。這樣我們就能確定一個思考方向,對於對於准確把握文章內容的題目的大方向有很大幫助,迅速排除題目中的無關信息選項,做到更快更有效的答題。通讀之後再看題,瀏覽5個問題,揣測出題者出此題的目的並側重閱讀短文相關部分。由於對所問問題及文章主旨都已了解,在閱讀時自然會知道哪些地方得細讀哪些地方可一帶而過甚至跳過不讀。先閱讀問題再閱讀全文,可在較短的時間內有針對性地閱讀相關內容,便於給相關問題定位,有的放矢,事半功倍。
第二種方法是建議讀文章、做題速度較慢的考生選用這種方法以節省做閱讀的時間。即先看題在讀,在讀題的時候,就需要考生能夠通過細讀閱讀題目和選項,提煉出關鍵詞以把握文章的主題,有時候還能夠通過題目的提問方式,判斷出作者的寫作文章的側重方向,以及所持的態度,這對文章的總體把握比較有幫助。當考生從題目中了解到文章概況時,就可以帶著問題去閱讀文章了。
6、快速定位找關鍵詞
閱讀的每道題目其實都有原文出處。針對考點,對應題目和選項可以判斷出關鍵詞,在原文中定位考題源。首先可以關注阿拉伯數字,阿拉伯數字的范圍涉及到數據、年份、時間等;其次可以關注一些特定名詞,這些名詞大都含有大寫字母,比較好找,如人名、地名等;接下來可以用一些不常用的生僻單詞予以定位。通過這樣的方法可以快速找到出題點,結合出題點的上下文以及段落主題句,針對出題含義進行分析答題,這就節省了通讀時在非有效信息上所耗費的時間。
7、分析考點注意陷阱
其實在做考研英語閱讀時,常常會出現讀懂了文章但是做不對題的情況,這樣的失分就顯得很冤枉了。這是因為沒有了解到考試的出題者的出題目的和考察點。其實考察的題目可以大致分為幾類,主旨題、細節題、感情色彩題、理解推理題、生詞考察題等。而設置的陷阱有例如主語賓語互換題、偷換概念題、深義淺談題等。「磨刀不誤砍柴工」,在答題時要注意思考分析出題目的和考點,不要盲目答題,也不要主觀臆斷,以免發生不必要的失分。
㈣ 考研英語閱讀怎麼做
一名985學生的高分考研英語閱讀做題技巧經驗
中加雅思
2018-05-15 08:43
關注
1.單詞量。
記單詞得用單詞書,那種有解釋,有例句並且例句是從考研英語真題里出的書。這種書會看的相對慢一點,所以第一次看必須把單詞分等級,完全不會三顆星,有一些印象的兩顆星。復習考研英語第二遍的時候要是會了就把星星去掉。為了確保考研英語復習時間可控性,所以建議你們現在開始看!!
2、閱讀題方法
單詞量上來了之後,考研英語閱讀題還是會有你看不懂的單詞。首先看題目,畫出關鍵詞,再超快速瀏覽一遍文章。最後開始做題,每一題在文中找對應段落,一般是按順序來的。首先,考研英語閱讀題一共分為細節題,段落大意題,舉例論證證點題,文章主旨題,猜測句意或詞意題。
①細節題。這種題目一般是說:關於什麼什麼,下列哪一個是對的或是錯的。回到原文中把題目的中心單詞找出來,再在這里前後三四句把文章中對應選項的句子找出來,做比對,就OK了。
②段落大意。考研英語閱讀真題裡面的段落大意不難的。也是在文中找出對應的地方,一般這一段的句首或上一段的句末的第一句話就差不多是這一段的大意。如果沒有這種中心句的話,你看這一段它主要講什麼,這一段中間有沒有總結性的句子,哪個選項最接近,就選哪個。
③舉例論證題。考研英語閱讀題目就是這一個故事是說明了什麼。首先也是文中找到對應的內容。再來就是往前或往後找,總會有一句話是它的中心,為了要說這個才講例子的。這種題不可能在文中找不到它的中心句。一般是例子的前一句或後一句。
④文章主旨。這一類會有文章說了什麼,選文章題目等等。這首先把握整體考研英語閱讀文章的基調,二把握每段主體敘述對象就差不多了,哪個對象說的最多,就是哪個。
⑤猜句意和舉例論證像是反過來,這種句子一般後面跟的是一個例子,把例子看個大概明白OK。猜詞意的話一般在這一段的某個地方會有它的替換詞。
㈤ 考研中英語閱讀理解有什麼方法提高正確率
一、通讀全文,注重理解。
閱讀理解其實主要考的是"閱讀"之後的"理解"。任何一篇文章,若要能看懂它,至少需要兩個條件:認識單詞和看明白句子。考研詞彙大約為5500個,這不是一個小數字,也並非三兩天時間可以記住的,所以,考生必須先買一本考研英語詞彙書進行系統、長期的學習和記憶。除單詞外,有時句子太長也會對閱讀造成致命的傷害。這就要求同學們在日常學習英語的過程中,注意長難句的分析,記住一些固定的搭配,熟悉掌握句子結構。
二、了解題型。閱讀理解的問題基本分為五大類:
1. 主旨大意題。這類題實質考察考生對中心思想的理解,難度不高,具體應對技巧如下:
A.關注各段落首句,尤其是第一段首句,這與西方人思維相關,他們習慣開門見山表達出自己的觀點,然後廣泛引用材料去論述。因此,一般而言首段的首句構成文章的中心句,而各段的首句構成各段的中心。
B.關注首段末句。有些作者習慣先列出一些傳統的觀點或先對一些具體現象進行說明,然後提出與之不同的觀點或在結尾對現象進行總結,在接下來的段落中繼續論述。對於這類文章,如果作者沒有提出不同的觀點,則最後總結性語句為文章中心,一旦提出不同或完全對立的觀點,又在後文中加以論述,則作者提出的新觀點為文章中心;如果新老觀點均是對同一個結果的論述,那麼該論述的結論為文章中心。
C.當不能直接找出主題句時,通常文章中作者給予敘述較多或強調較多的某一事物或某一觀點即文章的中心。在題目作答時,可採用中心詞定位法,排除不含中心詞的選項,對比有中心詞的選項,選擇最接近中心的選項。
D.如果對選項仍有異議,可把有異議的選項逐個帶入文章中,看哪個能更好的囊括文章中心。這是一個檢驗的過程。
2. 事實細節題。此類題占閱讀總分40分中的50%左右,因此十分重要。注意,這類問題與推理性問題截然相反,都可以從原文中找到答案,只不過為了迷惑考生,常常將原文進行改寫,換一種說法。所以,照抄原文,一字不改的不一定就是答案,而與原文意思相同的,才是正確的。其基本應對技巧如下:
A.基本原則是以中心為導向,忠實原文為基礎,千萬不可主觀臆斷,最好的方法是回到原文的出題點進行揣摩。
B.必須看清題目,尤其是當題目就某一個具體細節並且脫離文章中心的提問。一般來說,細節問題絕大部分是圍繞文章中心進行出題,但不排除文中就一些具體的,因果互動現象的內容提問。
3. 詞彙短語題。其分值不高,考察范圍可分為兩類。第一,綱內詞彙詞義的引申。考察考生對所熟悉的詞彙在特定語境下正確含義的理解。一般來說,該詞的本意不是解,但是其引申義上仍可以找到本意的影子。第二,綱外詞彙詞義的推斷。
4. 推斷性問題。此類題大概佔20%左右的分值,總體難度不大,是考生的必得分點。中心導向依然是解題的宏觀主線,其關鍵是忠實原文的推斷。其應對策略和事實細節題類似,考生在該題型上的主要失誤在於脫離文章主觀臆斷造成的。
5. 語氣態度題。對作者態度的判斷是構成閱讀理解的兩條宏觀主線之一。因此,正確辨明作者對所敘述事物的態度,不僅關繫到本類題型的解答,也潛在影響到其他問題的正確解答。這類題目主要從作者文中描述事物所用到的形容詞,副詞,動詞等表達感情色彩的詞彙入手。當選項不能確定時,再回到原文中找關鍵詞。對這類題型,分清褒貶一般不難,是考生的必得分點。
三、提高閱讀速度。
大家都知道,僅僅把題選對是不夠的,因為考試還有時間的限制。(你就算選對,每篇文章花一個小時那能行嗎?!)記住,考試總共180分鍾,四篇閱讀最多佔70~80分鍾(即17~20分鍾一篇),其餘時間還要寫作文、做翻譯、英語知識運用等。
1. 跳躍式閱讀。跳讀所要跳過的內容自然是和文章中心沒有太多聯系的內容。如對某一專家身份頭銜的說明,這類文字內容與文章中心雖不相關,但經常在文中出現,這些內容事實上會增加信息的復雜程度,干擾考生思路,而題目中不會考察。
2. 掃描式閱讀。掃描閱讀與跳讀的內容相比,與文章聯系更緊密,但一般不是考試重點,我們只需有大致的印象。這類內容一般由用來說明中心的論據構成。當段落中心已經明確時,我們可以對說明中心的具體論據實行快速掃描。
㈥ 考研英語閱讀怎麼提高
一、資料的選擇
首先,歷年考試真題是必備的資料,真題是一個標准,做真題可以把握試題難度,出題角度,了解命題重點。其次,考研閱讀輔導書,這種資料貴精不在多。另外,比較權威的考研機構有配合授課的課後練習,模擬沖刺,這種書也是不錯的。
資料的選擇上要把握難易程度。如果太難,文章中有很多單詞不認識、有很多句子不理解、問題又偏又怪、做下來錯的一塌糊塗,只會打擊你的信心,浪費你的時間,也不會有很大收效。比英語真題簡單也行不通,所以我建議大家選擇比真題難度稍高的資料。研究生的閱讀試題題材廣泛,涉及到包括政治、經濟、文化、科技、軍事、科普,教育等在內的方方面面;所選體裁多樣,包括記敘文、議論文、說明文、新聞文體等;文章內容時新,具有可讀性,一般很少有考生讀過的文章出現,所以選擇的輔導書覆蓋面要廣,內容要跟得上時代變化。在你選擇時,要考慮書籍的作者、出版社、書的質量,難易程度及參考他人對該書的評價。買書前,不妨借同學的書看一下或到書店詳細閱讀該書的介紹,做一兩篇閱讀把握難易程度,選項設置等。有些出版商只為牟利不負責任出書,書的內容東拼西湊,答案分析牽強附會或者乾脆沒有,甚至連答案都是錯誤的,這種書百害而無一利。
二、閱讀能力的提高
閱讀能力的測試包括閱讀速度,理解程度以及記憶能力等。要想獲得滿意的考研英語成績,最根本的方法就是提高詞彙量,加強閱讀訓練,同時熟悉一些閱讀技巧和做題方法也是至關重要的。每個人都有自己習慣的做題方法,不能說哪種方法更高明,要大家紛紛仿效。我比較贊同的一種方法是先快速瀏覽問題,然後帶著問題通讀全文,了解文章的大概內容,這一遍要快,不理解的地方跳過,然後做題。這時我們心中已大概知道答案的分布,跳過無關部分,快速找到答案所在處,仔細閱讀,反復推敲,直到選出正確答案。可以用直接法和排除法相結合選擇答案,排除法是四個選項都看,逐一排除選項,選出正確答案。這種方法可提高正確率,但花費的時間較長。
做閱讀題,要避免以下幾點:
第一,不忠於原文,主觀選擇答案。尤其對比較熟悉的題材或有個人習慣看法的問題往往容易以自己的主觀看法代替作者的觀點。閱讀理解的各選項間干擾性很大,許多答案都有其合理的一面,但不是作者在文中要表達的觀點,不是最確切的答案。所以我們必須仔細推敲,將原文的真正含義理解透徹,用原文要表達的意思對照四個選項,選出最切合原文句意的答案。如果對原文中心思想把握的不到位,跟著感覺走,想當然的選擇答案,就會被錯誤選項蒙蔽。對某一題材的熟悉有助於理解文章的內容,但也會出現誤導答案的選擇。
第二,問題簡單化,粗心以及一些不良的閱讀習慣。研究生的閱讀題比六級要難一些,一般情況下文章的中心思想比較隱含,不會放在每段的第一句,答案不會在文章中直接給出。所以我們通過閱讀,除了理解文章的字面意思外,更要對一些沒有被文字表達出來的信息,通過作者的觀點,自己已有的經驗,知識做出合乎邏輯的推斷。做題時要注意文章中的一些關鍵詞,這些關鍵詞在理解作者的態度和選擇答案方面有非常重要的作用。這些關鍵詞包括一些重要信息的轉折詞,如but,yet,although,however等,這可以讓我們了解到作者要轉換話題或否定已述內容。表示舉例的有such as,for instanse。表示目的的有to this end ,for this purpose,with this object。另一些詞如as a result,finally,in conclusion則表示作者對自己所述的事情要做一概括並准備結束所談及的問題。一些同學做題注意力不集中,做題速度慢,還有做閱讀題讀出聲,一字一字讀,碰到不懂的單詞查詞典的習慣,這是很不好的。考研時間是非常緊的,要在有限時間內做完所有題就需要平時多鍛煉。平時做題在保證正確率的前提下要注意提高閱讀速度。閱讀時碰到不認識的單詞可以通過構詞法,根據上下文意思或該詞的同位語推測,不要經常查詞典,做閱讀題是培養語感,鞏固詞彙的過程,不是積累詞彙的過程。做題查詞典一是浪費時間,不利提高閱讀能力,二這也不是背單詞的好辦法。由於閱讀題材廣泛,體裁多樣,所以在平時的訓練中要廣泛閱讀,盡可能地接觸各種文章,不要受自己興趣愛好影響,對那些自己平時不感興趣或覺得較難的文章更應該多訓練,為考試做准備。考研有很多句子偏長,修飾語多,分隔現象嚴重,詞義隱晦令人費解。分隔現象增多破壞句子連貫性,修飾成分多則造成理解困難,降低閱讀速度。這種長句平時也要多多鍛煉的。可以先弄清句子的基本成分,再弄清句子中的各修飾成分在句中作用以及各成分間的相互關系,然後根據上下文理解句子意思。考試時是沒有時間這樣一二三去分析的,平時這樣鍛煉可培養習慣思維,考試時速度自然而然就快了
第三,做完題缺少檢查。對感覺把握不大或較難的試題,尤其是概括歸納題,作者意圖題等在做完後要根據全文和問題的答案,看是否有矛盾,是否符合邏輯。一些細節題,推測題,判斷題要在文章相關段落中找到根據,以做到確保無誤。在平時的訓練中,要總結適合自己的方法,發現缺點及時糾正並在下次做題中避免發生類似錯誤。
足夠數量的詞彙和嫻熟的語法知識是提高閱讀理解能力和增強閱讀速度的基礎,閱讀理解的技巧和方法有助於提高答案正確率及答題速度。這段時間要合理安排時間,掌握大量詞彙,熟悉一些語法知識,培養語感。天天考研為您解答!望採納!
㈦ 考研英語閱讀怎麼訓練
1. 做閱讀的時間
每篇16分鍾最佳,最多可延長至20分鍾左右。在一開始的時候就要把握好做題速度和效率,不要等到最後去模擬,根本來不及的,因為你已經習慣你以往的做題方式了。
宏觀把握,隨機應變,根據第一段內容,才能更好的給定位打下基礎。
第三步:掃描題干,盡量找出題干能夠提供的信息(1分鍾)
㈧ 考研英語閱讀理解怎麼提升
1.難詞,難句的梳理
所謂的難詞難句對於不同的學生來講,內容將是不同的。但所指的就是在前期做的過程中影響到閱讀,影響到理解,和影響到題目正確率的所有的字詞句。尤其是高頻的,常考的詞與重點語法結構,以及題目過程中自己做錯的原因。
2.題目的梳理
在所有的題目中,按照題型分類,主旨題,例證題,推斷題,詞彙題,觀點態度題分別有著怎樣的解題思路和注意事項。
比如:選項當中有一種錯誤選項的典型特點是:比較結構的出現。每當碰到的時候要多加小心,因為通常情況下原文並沒有涉及到兩者之間的比較,但是選項卻出現了,並且這種考察方式是及其不容易察覺的,所以要多加小心。但是任何說法都不會是絕對的,關鍵得看原文細節到底有無涉及。
對於那些閱讀理解一直穩定在每篇錯兩到三個題目的同學
想要突破,想要提高,每天只是機械的重復做題並沒有什麼用,重要的是要分析做錯的每一道題,找到自己出錯的根本原因。
首先歸納下,你什麼類型的題目總做錯,做錯的原因是什麼?是分不清題型、不知道如何定位?還是定位句子看不明白?或者是定位句子看得懂,可是和四個選項比對時建立不起來和正確選項之間的邏輯關聯,看不出來定位句子和選項之間的必然聯系?
只有知道具體問題出在哪,才能更接近解決問題的本質,才能提高,分析出自己的問題。那麼就有針對性的練習,提高自己薄弱的環節,哪個環節薄弱就練哪裡。其實,更多的考生是出在最後一個環節,就是定位句子和正確選項之間聯系不起來,往往四個選項排除兩個,剩下兩個糾結的,然後就選錯了,那麼現在教你一招:拿出真題,別的不幹,就分析定位句子和正確選項之間的關聯,再分析下讓你特別糾結的那個選項到底為什麼不對,錯在哪裡,如何干擾你的,認真分析之後一定有提高!
對那些覺得閱讀真題都記得答案的同學。
有同學說,真題都看了好幾遍了,每道題的答案都知道是哪一個,也知道在文章中的定位在哪裡,不知道再看還要看什麼。
當你第一遍做真題時,你的側重點往往在於對文章內容和句子意思的理解,做題時也往往是一道題做完基本所對應的那一段都看差不多了,也就是說基本是按照自己的傳統方法做的,這樣一篇文章坐下來應該不止18分鍾吧?
但是第二遍做真題,因為有了第一遍對於文章內容的了解,你的重心就應該有所改變,重點應該放在後面的五道題目上來,認真分析每道題目類型,然後按照題目類型和題干關鍵詞看看,不用像第一遍做題時看那麼多句話,只找到一到兩句精準的定位句子就把題目解出來。
做第三遍的時候,再站在一個更宏觀的角度觀察下,每道題目所涉及到的定位句子在每個段落裡面的什麼位置,有什麼特點,比如位於段首、段尾、還是長難句?再看看,每篇文章的主旨句和每道題正確選項之間有什麼聯系?其實就是找找規律,摸索出點兒門道,比如揣摩下命題人一般把考點設置在哪個位置等等。只有這樣一層層的剝洋蔥似的看閱讀真題,才能避免只見樹木不見森林盲目式的閱讀,才能快速提高閱讀部分的成績。
㈨ 考研英語閱讀,有什麼快速提高的辦法嗎
每天都記一定量的單詞,早晚都復習,然後多做閱讀訓練,多與人用英語交流,多聽英語廣播電台,多問老師,多記
㈩ 如何提高英語閱讀速度考研閱讀做題慢!
很多考生因找不到提高英語閱讀水平的突破口,大量的做題時間投入與產出卻不成比例,跨考考研英語教研室輔導老師認為,暑期是提升英語成績的黃金時期,破冰之戰關鍵在於提高做題速度。
彈葯儲備:詞彙、語法積累
考研英語閱讀,說的簡單一點就是詞彙的集合,因此,詞彙和語法是最基礎的英語學習入手點,提高閱讀能力的前提是打好詞彙與語法基礎。在做閱讀的過程中,考生可以通過語法手段或不同的詞彙形式,以達到詞義和篇章上的內容銜接,即是將詞彙與語法銜接到了一起。詞彙量達到了,閱讀量上升了,閱讀速度自然可以得到提高。
閱讀時的詞彙積累,特別是常見詞的不常見意思;不要看文章的時候飄過,在閱讀的語境中記單詞是個不錯的方法哦,效率比反復抄寫單詞要高得多。在這里,建議基礎薄弱的同學還是要從基礎、從單詞開始抓起。
沖鋒陷陣:最好的閱讀復習資料就是歷年真題
最好的閱讀復習資料就是歷年真題,這些題目最能反映大綱要求和命題思路。雖然考過的這些文章不會再考,但這些體裁一直在反復出現,每年的新文章也不過還是歷年詞彙的重新排列組合而已。更重要的是,這些題目最能反映大綱要求和命題思路。只有認真研究真題,就能發現文章涉及到大量社科尤其是經濟類文章。對於每篇文章的主題思想、篇章結構要有所把握;對於主旨題、態度題、細節題要能進行清楚透徹的分析,這樣才能推理清楚解題思路。
復習中要不斷對自己提高要求,最好能試著把文章進行口頭或書面翻譯。這樣,既加深了對語言和信息的准確把握,又能擴展語法、詞彙知識,提高翻譯能力。這個工作艱難而漫長,但確實能給閱讀實力帶來飛躍。當把閱讀篇章已經復習得滾瓜爛熟時,適當讀一些與考研難度相當的西文報刊,如Time,Business Week和Fortune,進一步拓展詞彙和知識面。閱讀中所謂的3%超綱詞也就不那麼可怕了。
戰略戰術:提綱挈領 抓取句子大致結構閱讀方法也是一個很關鍵問題。在考研英語閱讀中最忌諱一個字一個字地去讀,那樣又慢又差。正確的方法是用眼去抓句子的大致結構(意群閱讀法,而應該採取提綱挈領的讀法。從一句話中的重點詞彙到轉折詞,到主語、謂語的提煉。當你讀的文章多了,這種速讀能力就自然達到了。另外,還有一種閱讀方法就是查找式閱讀法,雖然把文章看得支離破碎,但得分往往很高,因為你剛看一段就去做一道題,這樣記得住細節,抓得很准,廣大考生不妨一試。
真題與模擬有機結合
在做題環節建議考生們不要只研習真題,要注意真題與模擬題的有機結合。要是歷年真題太熟悉了的話,就做一兩套模擬題,會帶來全新的做題感覺,會使學習效率提升。許多考生在最後的沖刺階段都會花大量的時間和精力選擇去做許多模擬試卷。這種復習方法不僅耗時耗力,事倍功半,而且甚至會因為模擬題的模擬程度不夠好,導致自己的做題思路發生偏差。因此,即便是在最後的階段,建議同學們也不要大量做題,而是應該保證做題的效率和成效。模擬題可以做,但是量不要太大,否則就會陷入題海之中不能自拔。