初中生英語閱讀級數
高中生英語課標要求閱讀量在《英語新課程標准》。根據查詢相關資料顯示，《英語新課程標准》規定，除教材外，初中生的課外閱讀量應該在15萬詞以上。高中英語六級的課外閱讀量應達到18萬詞以上，七級的課外閱讀量應達到23萬詞以上，八級的課外閱讀量應達到35萬詞以上。
B. 初中英語課外閱讀 必讀書目
適合初中生閱讀的英文書籍推薦
各位讀友大家好，此文檔由網路收集而來，歡迎內您下載，謝謝
閱讀英語課容外讀物，是提高英語閱讀理解水平的有效途徑，本文根據各年級學生的英語水平和學習特點，推薦了一些適合他們閱讀的英語書籍，讓他們在浩如煙海的英語書籍中，找到適合自己的精神食糧。
第一級：300生詞量，適合小學、初一學生，共8本
1、《愛情與金錢》
2、《蘇格蘭瑪麗女王》
3、《在月亮下面》
4、《潘德爾的巫師》
5、《歌劇院的幽靈》
6、《猴爪》
7、《象人》
8、《世界上最冷的地方》
第二級：600生詞量，適合初一學生，8本
1、《威廉·莎士比亞》
2、《一個國王的愛情故事》
L3、《亡靈島》
4、《哈克貝利·費恩歷險記》
5、《魯賓孫漂流記》
6、《愛麗絲漫遊奇境記》
7、《格林·蓋布爾斯來的安妮》
8、《五個孩子和沙精》
第三級：1000生詞量，適合初二學生，分上冊7本，下冊8本
上冊
1、《弗蘭肯斯坦》
2、《野性的呼喚》
3、《秘密花園》
4、《曾達的囚徒》
5、《愛麗絲鏡中世界奇遇記
C. 星火英語閱讀和完形填空難度幾顆星的意思 3，4 ,5星的級別 中考的難度是幾星平時考試期末
我也是買了一本在每天做。中考有幾篇閱讀。完型是五星的。後面的閱讀有幾篇是五星。有一二片是四星。
D. 英語有幾級啊要學到什麼程度才能看得懂英語文章啊
想要讀懂課文，按老師的進度學就行。
想要讀懂輔導雜志，學好老師教的同版時自己要多讀權，多見識單詞。
想要讀懂一般英文報紙，高中畢業程度如果學的好的話就可以基本讀懂了。個人認為這個層次是全國四級（CET4）。
想要讀懂梢生澀點的文章書籍，應該達到全國八級（CET6）。
另外英語專業八級，我沒見識過。是英語專業的學生要考的。
想要讀懂科技論文或文章，要學專業英語。具體怎樣好象沒什麼級數。能讀懂就行。
想那諾貝爾文學獎，就是最高級了。
E. 中學生英語閱讀新視野1適合幾年級
中學新視野1簡單，適合初中一年級 。新視野英語相當於英語三級水平，高中可以參加考試。新視野聽力比較難，可以去聽聽，四級的聽力更像是高中聽力，新視野估計達到了大學水平了。常聽錄音里的課文朗讀，然後跟著朗讀，熟讀文章，就可以拿到不錯的分數了。
F. 英語四六級閱讀理解一個多少分
3.55分、7.1分和14.2分
四六級總分為710分，其中閱讀理解總分為248.5，佔比35%。閱讀理解共有三種題型，分別是：選詞填空、長篇閱讀和仔細閱讀。選詞填空共十個小題，一個3.55分，佔比5%；長篇閱讀共十個小題，每個7.1分，佔比10%；仔細閱讀共兩篇，每篇五個小題，每個小題14.2分，佔比20%。整套試卷除了閱讀理解之外還有聽力、寫作和翻譯。聽力和閱讀理解分值相同，都是占整張試卷的35%，聽力中短片對話有七個，長對話八個，每個都是7.1分，聽力篇章有十個小題，每題14.2分。寫作和翻譯總分都是106.5分，佔比15%。
從2005年開始，大學四六級考試就開始採用滿分為710分的計分體制，不設及格線，但規定只有四級達到425分及以上方可有資格報考英語六級，所以一般認為及格線為425分。不過現在的大學生更在意的是分數的高低，有很多過了及格線的大學生會因為不滿意自己的分數而選擇再考一次，進行「刷分」，以讓自己達到更高的分數。所以學好英語還是很重要的，祝願大家都可以考到自己滿意的分數。
G. 初中英語閱讀理解有10題還是15題
15題。從近幾年的中考閱讀理解情況看，短文體裁多樣，題材各異，文章涉及科學知識、社會文化、政治歷史、人文環境和日常生活等方面，充分體現其時代性、實用性。短文難度逐年加大。常見題型有主旨題、細節題、推斷題、猜測詞義題和正誤判斷題。
做閱讀理解練習應先看問題，弄清考點。在閱讀短文之前，快速瀏覽問題，以便在閱讀短文時做到心中有數，快速、准確地捕捉所要信息。先易後難。做題時不必拘泥於書中所呈現的語篇順序，應遵循先易後難的原則。如可先做細節題再做推斷題，因為細節題大多能直接從文中找到答案，而推斷題則需對短文進行深層理解，再作判斷。
（一）主旨題
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主旨題主要考查學生對短文中心思想或作者意圖的掌握。做此類題時，應通讀全文，理解文章大意，充分理解主題句的意義。短文往往圍繞主題句展開，主題句通常出現在短文第一句或最後一句。
（二）細節題
細節題是用來進一步表達主題，體現中心思想的，往往針對短文某個細節來設題。做此類題時，應快速捕捉信息，可能是一些事例、數字等，閱讀時要有針對性。
（三）推斷題
推斷題就是根據某個事實推斷結論，主要考查學生的理解力和推斷力。這類推斷通常包括：數據事實推斷、常識推斷以及作者的寫作目的、態度和傾向等的推斷。做此類題時，
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應根據短文中的相關語句，對與事實有關的細節加以分析，找出線索，悟出字里行間的意思，反復比較，從而作出合乎邏輯的判斷。
（四）猜測詞義題
猜測詞義題主要考查學生根據上下文正確判斷靈活變化的詞義能力。一般情況下，推斷詞義的題目中所出現的單詞，大多數是學生未曾見過的生詞，學生需要在該詞出現的上下文中去尋找線索。通過閱讀上下文，斷定該詞的真正含義，然後將這個釋義代入文中，檢查是否貼切，仔細比較直到得出該詞的確切的含義。
（五）正誤判斷題
正誤判斷題主要考查學生對文章的具體事實
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、信息的理解能力。一般是根據文章的事實或細節，給出一個句子，判斷其正誤。這類題比較直接，難度相對較小。做此類題時，應先看題，後帶著「問題」快速閱讀短文，尋找所需要的信息。初中英語閱讀理解題已成為評估學生英語水平的重要測試題型，在中考英語試卷中所佔比重較大。閱讀理解題主要是考查學生綜合運用所學語言知識的能力，包括細節理解能力、詞義判斷能力、歸納概括能力及邏輯推理能力等。大致來說，閱讀理解題主要針對如下方面：（1）個別詞語或句子；（2）某一細節或情節；（3）主題；（4）背景知識；（5）結論或結局；（6）內涵隱意或寓意等。下面本人就根據閱讀理解題的題型特點，來談一些答題技巧。
一、直接理解題
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這種題目比較簡單，只要通讀全文，了解文中所敘述的重要事實或細節就可以解答出來，有的甚至可以從文章的原句中直接找到答案。此類題目的出題形式很多，例如：
（1）Which of the following statements is true ／false?
（2）Which of the following is（not）mentioned?
（3）How many ／How much ／Where ／How ／What……?
（4）What does the writer think about?
（5）Which is the right order of the events given in thepassage?
要快速辨認和記憶事實或細節，就需要恰當
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地使用查閱的方法。查閱是讀者在對材料有所了解的情況下進行的，它的特點是帶著問題去尋找答案，往往與略讀綜合使用，具體方法與步驟如下：
（1）略讀材料，了解原文大意，掌握其中心意思或主旨。
（2）按文章的體裁、作者寫作的組織模式及有關信息詞，如for example，first，second……預測應該到何處尋找自己所需要的事實。
（3）將自己的精力放在尋找所需要的細節上，快速通篇閱讀，眼睛自左至右、自下而上呈Z形掃視，待找到含有相關細節的句子時，就要放慢速度，仔細核對，比較內容，直至找到答案。
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二、語義理解題
在閱讀中，我們經常會遇到一些生詞，需要根據上下文猜測它們的意思。此類問題考查學生緊扣原文，根據上下文語境判斷單詞、詞語或短句意義的能力。常見的題型有：直接對生詞進行解釋；對多義詞或短語在文章具體語言環境中的意義作出准確判斷；對英語中的一些格言或諺語進行解釋；對文中一些代詞的指代對象作出界定等。這種題型常見的設題方式如下：
（1）The underlined word（phrase）in the passage means______.
（2）The word「it/them」in the first paragraph refers to______.
（3）The underlined sentence in the last pa
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ragraph means____.
（4）What does the underlined word「…」refer to______.
（5）By …the writer means______.
在做此類題時，考生應緊扣原文，根據上下文語境進行判斷，切不要望文生義或斷章取義，也不能只選擇自己熟悉的意思。猜測詞義的常見方法有：
1）根據構詞法猜測詞義；
（2）根據上下文猜測詞義；
（3）根據定義或解釋猜測詞義；
（4）根據同義詞、反義詞以及對比關系猜測詞義；
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（5）根據生活常識猜測詞義。
三、邏輯推理題
推理判斷試題屬於深層閱讀理解題。它要求考生盡量考慮文中全部信息或事實，在通篇理解文章的基礎上，嚴格按照作者提供的信息推斷出作者的言外之意。這種題型常見的設題方式有：
（1）From the text，it can be inferred that______.
（2）The passage suggests that______.
（3）Which of the following best describes______.
（4）The writer』s attitude towards…is______.
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（5）From the text，we learn that______.
這種題目有一定難度，解答時必須根據上下文及相互間的關系或對整篇文章進行深層理解後，才能找到答案。有時甚至還得聯系作者的意圖、態度等文外之意加以推理。解此類題目可從以下幾方面入手：
（1）根據常識判斷。即解題時，除弄清文意外，還需藉助生活常識、風土人情、傳說掌故、名人軼事等進行判斷。
（2）根據知識判斷。即解題時，運用一些一般性知識，如天文、地理、文學、藝術、科技等自然科學和社會科學知識。
（3）根據計算判斷。即解題時，運用一些數學知識進行和差、面積、體積、速度等方面
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的運算。
（4）根據情節判斷。即解題時，從情節所提供的基本事實出發，尋找一定規律，如時間關系、條件關系、因果關系、比較關系、轉折關系等作為推理根據。這種題目最容易出現，考生要從時間、地點、事件的情節安排與發展中，深入探討其邏輯關系及隱喻、引申等因素。
四、歸納總結題
這種題型要求學生在理解全文的基礎上，對文章進行歸納、概括或評價。解這種題目時，不能只憑文中的只言片語而斷章取義，如涉及文章的標題（title）、主題（main idea）、結論（conclusion）、結局（end）等有關問題，都需要在細讀全文的基礎上，
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結合所學語言知識進行邏輯思維、推理、判斷，從而獲取文章中的內在信息。常見的設題方式有：
（1）The general idea of the passage is about______.
2）The main idea of the article is______.
（3）The main purpose of this selection is______.
4）The passage suggests that______.
5）Which of the following best states the theme of thepassage?
具體解題時，應注意一些技巧：
（1）首先看短文的開頭和結尾，確定短文題
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材，預測其內容。每段的第一句話往往會提供重要信息，可以幫助我們搜索各段落乃至整篇文章的大意。
（2）速讀全文，整體理解短文大意，抓住關鍵詞語，弄清文章的主旨。
（3）根據已知短文內容，著手解題。可先將文後的選擇題看一下，然後帶著問題再去閱讀。這樣做，一方面有助於對文章進一步理解，另一方面可以有針對性地從文章中尋找答案。
（4）迅速復讀全文，檢查自己的理解是否正確，所選答案是否前後矛盾。通過全面考慮，最後確定答案。
一.教學大綱對閱讀理解的要求
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(一)初中英語教學大綱對學生閱讀上的基本要求：
1.能閱讀難度相當於課文的材料，理解其大意。
2.能獨立閱讀所學語言知識范圍內的材料，生詞率不超過3%。
3.閱讀速度要求每分鍾50-70詞。
(二)中考閱讀理解的考點
1.文章的話題—略讀文章，領會文章大意的題。
2.文章的中心題—歸納，概括的能力。
3.文章的細節—掃讀或細讀文章，以獲得某些特地信息或准確的尋找所需細節的能力。
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4.文章的寓意，結論-領會作者的言外之意或推斷出文章的結論。
5.生詞詞意，猜詞—對生詞詞意的判斷能力。
(三)中考閱讀理解考察的文體
1.記敘文—抓住人物，地點，時間，情節發展線索。
2.說明文—要以事物為中心進行思考。抓住事物的特徵，用途，相互關系等。
(四)解題思路與技巧
1.快速瀏覽全文，掌握大意。
2.仔細審題，分析比較選項。
3.帶著問題復讀，捕捉關鍵信息，解答問題。
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4.再讀全文，核對答案。
二.閱讀理解題型及解題技巧
從近幾年的中考閱讀理解情況看，短文體裁多樣，題材各異，文章涉及科學知識、社會文化、政治歷史、人文環境和日常生活等方面，
充分體現其時代性、實用性。短文難度逐年加大。常見題型有主旨題、細節題、推斷題、猜測詞義題和正誤判斷題。
做閱讀理解練習應先看問題，弄清考點。在閱讀短文之前，快速瀏覽問題，以便在閱讀短文時做到心中有數，快速、准確地捕捉所要信息。先易後難。做題時不必拘泥於書中所呈現的語篇順序，應遵循先易後難的原則。如可先做細節題再做推斷題，因為細節
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題大多能直接從文中找到答案，而推斷題則需對短文進行深層理解，再作判斷。
(一)主旨題
主旨題主要考查學生對短文中心思想或作者意圖的掌握。做此類題時，應通讀全文，理解文章大意，充分理解主題句的意義。短文往往圍繞主題句展開，主題句通常出現在短文第一句或最後一句。
(二)細節題
細節題是用來進一步表達主題，體現中心思想的，往往針對短文某個細節來設題。做此類題時，應快速捕捉信息，可能是一些事例、數字等，閱讀時要有針對性。
(三)推斷題
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推斷題就是根據某個事實推斷結論，主要考查學生的理解力和推斷力。這類推斷通常包括：數據事實推斷、常識推斷以及作者的寫作目的、態度和傾向等的推斷。做此類題時，應根據短文中的相關語句，對與事實有關的細節加以分析，找出線索，悟出字里行間的意思，反復比較，從而作出合乎邏輯的判斷。
(四)猜測詞義題
猜測詞義題主要考查學生根據上下文正確判斷靈活變化的詞義
能力。一般情況下，推斷詞義的題目中所出現的單詞，大多數是學生未曾見過的生詞，學生需要在該詞出現的上下文中去尋找線索。通過閱讀上下文，斷定該詞的真正含義，
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然後將這個釋義代入文中，檢查是否貼切，仔細比較直到得出該詞的確切的含義。
1.通過因果關系猜詞
通過因果關系猜詞，首先是找出生詞與上下文之間的邏輯關系，然後才能猜詞。有時文章藉助關聯詞(如because，as，since，for，so，thus，as a result，of course，therefore等等)表示前因後果。例如：
You shouldn't have blamed him for that，for it wasn't his fault.通過for引出的句子所表示的原因(那不是他的錯)，可猜出blame的詞義是"責備"。
2.通過同義詞和反義詞的關系猜詞
通過同義詞猜詞，一是要看由and或or連接的
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同義詞片語，如happy and gay，即使我們不認識gay這個詞，也可以知道它是愉快的意思；二是看在進一步解釋的過程中使用的同義詞，如Man has known something about the planets Venus，Mars，and Jupiter with the help of spaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均為生詞，但只要知道planets就可猜出這幾個詞都
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H. 課標要求五級目標 初中 英語閱讀速度是多少
沒有具體數字的要求。詞彙是1500-1600，短語200-300，以課後單詞為主。閱讀量是累計15字左右。
I. 八級英語是什麼水平 英語4 6 8級都是什麼水平
八級英語是什麼水平 英語4 6 8級都是什麼水平
英語4級相當於國外小學畢業水平,基本簡單的交流沒問題；
英語6級相當於初中水平,生活常用的讀報,談話沒問題；
英語8級其實是專業八級,相當於高中生的水平了，專八的難度更是和GRE有一比，基本上英語教師是這個水平,聽說讀寫都達到很熟練的水平。
八級英語是什麼水平?
怎麼說呢，清蘆基本上英語教師是這個水平，聽說讀寫都達到很熟練的水平，當翻譯，進外企問題都應該差不多。如果你是非英語專業的學生，基本上很難達到這水平
英語4，6，8級都是什麼水平
您好，領學網為您解答：
英語4級相當於國外小學生畢業的水平，基本簡單的交流是沒有問題的；
英語6級相當於初中水平,生活常用的讀報,談話沒問題；
英語8級是專業八級,相當於高中生的水平了.
但是英語設置級數的用意是讓大家真正的掌握英語，所以大家要正確對待英語四六八級。知識學在自己手裡總是沒有壞處的。
英語八級是什麼水平？
英語專業8級別是中國國內最高英語水平測試了！而且只有學英語專業的人才能報考!
但很慎重的告訴你，專業8級的過級率只有30%左右！含金量相當高。
八級英語是通過考試進行的英語專業等級認證。英語專業八級考試（TEM-8，Test for English Majors，Grade 8），全稱為全國高等學校英語專業高年級階段統測。
英語八級是什麼水平！/
英語八級指的是英語專業八級考試(TEM-8，Test for English Majors-Band 8)，全稱為全國高校英語專業八級考試。
考試資格上，一般類型的大學中，只有英語專業的學生有資格參加考試，其他專業學生均無報考資格。英語專業八級考試是由高等學校外語專業教學指導委員會主辦的(非教育部主辦)。它在每年的三月份舉辦一次，考試在上午進行，題型包括聽力、閱讀、改錯、翻譯和寫作。 考試內容涵蓋英語聽、讀、寫、譯各方面。專業四級的難度已經基本在CET-6之上了，專八的難度更是和GRE有一比，而且比GRE多了英譯漢和漢譯英題目，考生平均過級率只有在50%左右。
聽力上， 能聽懂交際場合中各種英語會話、一般講座、專題報道和講話。
閱讀上， 能讀懂一般英美報刊雜志上的社論、政治和書評，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事實與細 節。能讀懂一般歷史傳記及文學作品，既能理解其字面意義又能理解其隱含意義。能分析上述題材的文章的思想觀點，通篇布局，語言技巧及修辭手法。
在寫作上， 考生應能根據所給題目及要求撰寫一篇400詞左右的說明文或議論文。該作文必須語言通順，用詞得體，結構合理，文體恰當，具有說服力。
在翻譯上， 漢譯英項目要求應試者運用漢譯英的理論和技巧，翻譯我國報刊雜志上的論述文和國情介紹，以及一般文學作品的節錄。速度為每小時約250-300漢字。譯文必須忠實原意，語言通順。
英譯漢項目要求應試者運用英譯漢的理論和技巧，翻譯英、美報刊雜志上有關政治、經濟、歷史、文化等方面的論述文以及文學原著的節錄。速度為每小時約250-300詞。譯文要求忠實原意，語言流暢。
六級英語是什麼水平
一般情況下不管六級還是專八，不練習說英語就是啞巴英語，要多說，而且要努立模仿口音
十級英語是什麼水平
作為一個英語渣很負責的告訴你沒有十級！本科非英語專業考四賀正告六級，英語專業考專四和專八，從級別上講專八最高了。。。還有托福雅思那個只是考試不涉及級別問題。
英語6級是什麼水平？
一般研究生畢業會要求過六級,但是大多數學校也沒有強行的規定~~~
八級英語達到什麼水平
八級只是一個憑證，代表你的詞彙量、英語語言知識、英語文學知識比較全面。有八級的多半閱讀、聽力和寫作水禪明平比國內其它等級的都要好些，但口語水平不一定會比外面的要好。
J. 請問：初中畢業英語可達幾級
全國公共的初中畢業英語是英語一級，但是學的好的，可以是考英語內二級，或者英語三級。