科技英語的閱讀

Ⅰ 科技英語閱讀的內容提要

本書以開拓視野、擴充科技信息、提高英語閱讀能力為宗旨，力求做到以下幾點：
內容新穎——本書在內容上盡量選用反映最新的先進科技成果、富有當代生活氣息的材料。
知識面廣——本書在選材上涉及盡可能多的科學技術門類，如物理、化學、生物、醫葯、宇航、心理學等方面的內容均有所反映。
趣味性強——材料力求做到幽默風趣、生動活潑、引人入勝。通過趣味性強的材料，激發學生的學習興趣。
提高英語水平——本書是一本英語讀物，提高讀者的英語閱讀水平是編寫本書的主要目的。為此，在每課之後都安排了翔實的注釋和一定量的練習，以幫助讀者抓住重點，一步一個腳印，學得更加扎實。

Ⅱ 科技英語閱讀習題翻譯，幫忙翻譯一下，謝謝。急。

你等我，要花點時間。
1、數學也許不是新事物了，但達欽是個享內受發現過程的人，她與其容他6名數學專家共同鑽研。
2、如果包裹里的物品有私人信件，應該密封起來。
3、新研究表明，腦區更傾向於符號表示而非數字表達。
4、這樣做，一個基於平等範例的理想模型建立起來，與中性模型相比，反映了未來教育系統在法案生效前已經存在於世。
5、這豈不是公然與愛恩斯坦的定律「信號的速度比光速慢」相矛盾嗎？
6、順序結構最大的優勢在於刻錄是以邏輯指令保存的，大概序列到結構的記錄通常需要列印和軟拷貝報告。
7、用數學形式描述二人零和博弈的游戲並不難，決定最佳策略和對弈價值的計算也簡單。
8、我們目前所知的證據，需要整個數學領域中關於未知「費馬時間定理」取得進展。
9、威廉補充"一所請求形式推理課程的高中"已被「消化」掉，不再是基礎證明。
10、完全飛機所有權的概念將逐漸在傳統貿易結構中佔有重要地位，傳統貿易結構已無法抑制其在科技經濟上的拓展。

Ⅲ 如何培養學生英語科技文閱讀能力

培養學生英語科技文閱讀能力：
1．詞彙表「八到」記憶法

這是中學生使用最多的方法之一，即將生詞表和人的器官相結合：眼裡看到、心裡想到、手裡寫到、嘴裡拿到、耳朵聽到、（結合實物還可以）鼻子嗅到、舌頭嘗到、手指觸到。學生在記憶時不要偷懶，一定要邊記邊比劃，把各個器官充分調動起來。這種方法使學生把目標詞彙與自己的大腦神經聯系，易記憶深刻，印象持久。
2．分類記憶法
即分析單詞的形態，將所要記得單詞根據其義、形、音進行分類。例如，按音標的拼讀規則記憶單詞，按詞性變化記憶單詞，按同音記憶單詞，教師還可教給學生關於英語詞根和詞綴的知識等；通過詞根加前綴或後綴可派生出新的單詞，將兩個或更多的詞放在一起，可合成新的單詞。
3．聯想記憶法
蘇聯著名心理學家巴甫洛夫指出：「記憶要依靠聯想，而聯想則是新舊正式建立聯系的產物。」美國心理學家威廉·詹姆士也說：「記憶的秘訣就是根據我們想記住的各種材料來進行各種各樣的聯想，而這些聯想就成了各種資料的釣鉤，萬一資料沉沒腦海，我們就可以通過聯想這樣的釣鉤將資料鉤出來。」充分運用發散思維展開自己的想像力，使所要記憶的英語單詞，生動、形象和具體化，使生詞與熟詞之間建立一種聯系，從而達到以舊帶新，快速記憶的目的。

Ⅳ 科技英語閱讀 李健版 翻譯U3 植物的適應性 課文翻譯

根據生物某些特徵的存在來確定其它因素的現象，叫生物的指示現象，或指示作用。它們具有指示意義的某些特徵，稱為指示特徵(包括形態的、生理的、生物化學的等)。有氣候指示特徵的(如熱帶植物、寒帶植物)；有水指示現象的(人們在乾旱地區常藉助植物來找水源)；有土壤指示現象的(鐵芒箕是強酸性土壤的指示植物，鹼蓬指示鹼性土壤)；有地質指示現象的(湖北省黃石市就有一種草能指示地下有銅和鐵礦)；還有些植物對環境污染有指示作用，如矮牽牛花。 生物的指示作用表明，各個自然地理要素之間處於緊密相互聯系、相互依賴的關系之中。掌握了它們之間有規律的聯系，就有可能利用一個要素的特徵去認識另一個要素的存在。 從理論上講，地球上最初產生地殼，之後形成大氣圈、水圈，最後出現植被、土壤和動物界。因而，愈是年老的(即先產生的)要素對其它年青的(即後產生的)要素影響愈大；愈是年青的的要素對其它年老的要素依賴性愈大。正是這些獨立性最小而依賴性最大的要素具有最大指示意義。所以，後出現的植物對其它要素的影響具有很大的表現能力。 地球上的生命界可以劃分成不同的層次或組織水平。從大分子有機物開始直到生物圈，復雜程度逐級增加。當從一個層次過渡到另一個較高層次時，生命組織便會出現前一級所不具有的新性質和特徵。 生物存在於地理環境之中的，它們在個體發育的全部過程中，經常不斷地與環境間進行著物質與能量的交換。它從環境中取得必需的能源和營養物質，建造自己的軀體，同時又把不需要的代謝產物排放到外界環境中，以此維持其正常的生命活動和種族的繁續。因此，任何生物有機體都不能脫離環境而生存。環境控制和塑造著生物的生理過程、形態構造和地理分布。 在環境對生物發生影響的同時，生物有機體，特別是它們的群體也對環境產生相當明顯的改造作用。針葉林下土壤的酸度往往比同一地區闊葉林下的要高些。湖泊中浮游生物大量繁殖時，導致水體透明度下降，從而改變水中的光照條件。從更長遠的時間尺度看，生物還參與岩石的風化，地形的改變和土壤的形成，以及某些岩石和礦床的建造。水土流失可以用植物來防治，流動的沙丘可以用喬木、灌木和草本植物來固定。 在環境中對生物的生命活動起直接作用的那些環境要素叫做生態因素，如日光、熱、水、風、礦物鹽類和其他生物等。地形、海拔高度等則屬於間接起作用的因素，它們通過改變氣候、土壤等條件而對生物產生影響。 各個生態因素並不是孤立地、單獨地對生物發生作用，而是共同綜合在一起對生物產生影響，一個生態因素不管它對生物的生存有多麼重要，也只能在有其他因素的適當配合下才能發揮其作用。 生物或其群體具體居住地段的所有生態因素的總體叫做生境。由於地表各地氣候、土壤、岩性和地形等條件不同，形成極其多種多樣的生境類型，這正是地球上生物種類和其群體類型復雜多變的主要原因之一。 地球上各種生態因素的變動幅度非常廣闊，每種生物所能適應的范圍卻有一定的限度。如果當一個或幾個生態因素的量或質低於或高於生物所能忍受的臨界限時，不管其他因素是否適合，生物的生長發育和繁殖都會受到影響，甚至引起死亡。這樣的生態因素稱作限制因素，它是最易阻撓和限制生物生存的因素。限制因素隨時間地點而變，也因生物種類而異。在乾旱和半乾旱地區，水分條件往往是植物生存的限制因素。在嚴重污染的水域中，有毒的污染物常常是水生生物生存的限制因素。在研究環境對生物的生態作用時，既要注意生態因素的綜合作用，又要找出在一定條件下影響生物生存的限制因素，為採取相應管理措施提供科學依據。 生物在其生存過程中，對生態因素的忍耐不僅有一個生態上限和下限，同時在它的耐性限度內還有一個比較小的生態上的最適范圍，在這里生物生長發育得最好。在自然界，生物種並非經常處於其最適生境條件下，因為生物間的相互作用和外界自然條件的變化，妨礙生物去利用最適宜的環境。不同的生物種對生態因素和環境的適應能力有差異。一般來說，對環境適應能力較強種類，其分布范圍較廣。

Ⅳ 科技英語閱讀的介紹

科技英語閱讀，作者金煥榮，蘇州大學出版社2002年出版。以開拓視野、擴充科技信息、提高英語閱讀能力為宗旨，力求做到以下內容新穎、知識面廣、趣味性強、提高英語水平。為此，在每課之後都安排了翔實的注釋和一定量的練習，以幫助讀者抓住重點，一步一個腳印，學得更加扎實。

Ⅵ 科技英語閱讀韓孟奇主編課文翻譯

Unit 1 Life Science Text A Human Cloning Text B Are We 10 Yea Away from Artificial Life？
Unit 2 Biological Engineering Text A How Stem Cells Work？ Text B Taking Your Genes in Hand
Unit 3 New Energy TextA Ethanol, Schmethanol Text B The Coming Wave
Unit 4 Traportation Text A Intelligent Highways Text B Making Waves
Unit 5 New Facilities Text A Facial Recognition Systems Text B GPS--the Most Precise Navigation System Ever Invented
Unit 6 Telecommunication Text A Video Conferencing Cell Phones Text B You Are Your Cell Phone
Unit 7 Space Text A Stahip Enterprise: the Next Generation Text B Phoenix to Go Digging on Red Planet
Unit 8 Health and Medicine Text A Telemedicine Comes Home Text B Would a \Fat Tax\ Save Lives？
Unit 9 Internet Text A The Internet Is Sick... But We Can Make It Better Text B Watching While You Surf
Unit 10 VR Technology Text A The Military Applicatio of Virtual Reality Text B Reality, Only Better
Unit 11 Robots Text A Rise of the Rat-brained Robots Text B Nothing to Lose But Their Chai
Unit 12 Environment Text A Future Crops: the Other Greenhouse Effect Text B The Methane Mystery
Unit 13 Animals Text A Jellyfish Invasion Text B Who Belongs in the Zoo？
Unit 14 Computer Science Text A Software That Makes Software Better Text B From Blueprint to Database
Unit 15 Automobile Text A How Hydrogen-Boosted Gasoline Engine Works？ Text B The Car Doctor Is In

Ⅶ 科技英語閱讀4The invention of the incandescent (白熾的) light bulb by

a,b,b,c,d,1,科技英語閱讀4
The invention of the incandescent (白熾的) light bulb by Thomas Edison in 1879 created a demand for a cheap,readily available (可利用的) fuel with which to generate large amounts of electric power.Coal seemed to fit the bill,and it fueled (供以燃料) the earliest power stations (which were set up at the end of the nineteenth century by Edison himself).As more power plants (發電物棗廠) were constructed throughout the country,the reliance (依靠) on coal increased.Since the First World War,coal-fired power plants have accounted for about half of the electricity proced in the United States each year.In 1986 such plants had a bined capacity (產量) of 289 000 megawatts and consumed (消耗散陵) 83 percent of the nearly 900 million tons of coal mined in the country that year.Given (考慮到沖螞戚) the uncertainty in the future growth of nuclear power and in the supply of oil and natural gas,coal-fired power plants could well provide up to 70 percent of the electric power in the United States by the end of the century.
Yet,in spite of the face that coal has long been a source of electricity and may remain one for many years (coal represents about 80 percent of the United States fossil-fuel reserves,it has actually never been the most desirable fossil fuel for power plants.Coal contains less energy per unit of weight than natural gas or oil; it is difficult to transport,and it is associated with a host of environmental issues among them acid rain.Since the late 1960s problems of emission (散發) control and waste disposal have sharply reced the appeal of coal-fired power plants.The cost of ameliorating (改進) these environmental problems,along with the rising cost of building a facility (設備) as large and plex as a coal-fired power plant,has also made such plants less attractive from a purely economic perspective (觀點).
Changes in the technological base of coal-fired power plants could restore (恢復) their attractiveness,however.Whereas some of these changes are evolutionary (進化的) and are intended mainly to increase the proctivity of existing plants,pletely new technologies for burning coal cleanly are also being developed.
31.What is the main idea of the passage?
a.Coal-fired plants are an important source of electricity in the United States and are likely to remain so.
b.Generating electricity from coal is paratively recent in the United States.
c.Coal is a more economical fuel than either oil or nuclear power.
d.Coal is a safer and more dependable fossil fuel than oil or gas.
32.Edison』s electric light bulb is mentioned in the passage because it .
a.replaced gas as a light source
b.increased the need for electrical power
c.was safer than any other method of lighting
d.could work only with electricity generated from coal
33.It can be inferred from the passage that coal became the principal source (主要的來源) of electricity in the United States because it .
a.required no plicated machinery (復雜的機械)
b.was paratively (相對的)plentiful and inexpensive
c.was easy to transport
d.burned efficiently
34.In the author』s opinion,the importance of coal-generated electricity could increase in the future for which of the following reasons?
a.The possible substitutes (代替物) are too dangerous.
b.The cost of changing to other fuels is uncertain
c.The future availability (可用性) of other fuels is uncertain.
d.Other fuels present too manyenvironmental problems.
35.According to the passage,which of the following is one of the goals of the new technology in coal-fired plants?
a.To adapt (使適應) ,the plants to other kinds of fuel.
b.To rece the cost of building more plants.
c.To lengthen the lives of plants already in use.
d.To make the plants already in use more proctive.

Ⅷ 科技英語閱讀段落翻譯，力求信達雅 The Computer Revolution In 1900,

計算機革命
1900年,他們從未想過…
1944年Harvard-IBM馬克我電腦
1946年,24-metre長ENIAC計算機
1964年,IBM大型機系統360
1965年,數字PDP-8通用微型計算機
1974 Altair 8800通用微型計算機和通信系統ARPANET
1981年,IBM個人電腦
1900年,他們從沒想過…計算機和小型化。由於越來越多的記憶能力通過越來越小的矽片加工,大型計算機,需要一個大房間成了桌面計算機和工作站,最終甚至有更大的能力。
革命性的個人計算機的引入IBM的個人電腦(PC)在1981年,蔓延到2.45億個人電腦用戶,到本世紀末。電腦不僅是文字處理器、業務組織者,研究和教育工具,研究中心和游戲玩家,但允許通過互聯網全球通信。