多維閱讀英語繪本皇帝與廚師
㈠ 英語多維閱讀繪本指的是什麼
「多維閱讀」是在貫徹學科育人、
落實培育英語學科核心素養的教學改革背景下，由外語教學與研究出版社和紐西蘭GES公司合作開發的英語分級讀物。
㈡ 適合12歲的英語繪本故事
8-12歲兒童英語繪本有哪些
推薦《彼得兔:彩色中英文珍藏版(套裝全2冊)》
《彼德兔:彩色中英文珍藏版(套裝全回2冊)》經典故答事自1902年誕生以來，
受到了全球父母和兒童的喜愛，在英國更是家喻戶曉。比阿特麗克絲•波特的
故事圖文並茂，她親手繪制的插圖色彩淡雅。細膩真實，充滿濃郁的自然風情
與英國古典風格。在這些經典的系列故事裡，虛構而擬人化的動物角色，在作
者與讀者豐富的想像世界裡，展現了一個自然美好的世界。讓孩子們懂得忠實
友善、純潔智慧的力量，避免任性、淘氣、粗暴、貪婪、愚昧等不良行為。
《彼德兔》的永久魅力，不僅在於作者獨特的想像與專業的繪畫技法，更源
於她對自然與兒童強烈的熱愛。一個多世紀以來，《彼德免》系列經典故事被
譯成36種文字，在全球110個國家出版，累計銷量過億冊，在世界兒童的心中
播撒下永恆的愛與美的種子。讓我們與孩子相依而坐，手捧此書，開始分享這
些精彩的故事吧！
有關友誼的繪本12歲
《大衛不可以》、《你真好》、《我是霸王龍》、《猜猜我有多愛你》、《蹦蹦和跳跳的故事》這些都不錯的，我帶兒子在繪本巴士看的
6-12歲選繪本有什麼特點
插圖相較1-6歲的更少 文字更多 通常是幾頁文字才有一頁插圖。
2020年,3歲_12歲的小朋友最喜歡看的繪本有哪些
什麼小王子呀阿衰呀，就基本漫畫類的，他們都挺喜歡看的，10萬個為什麼呀，科幻類的，也有很多小朋友喜歡看。
繪本館的童書 （6——12歲）應該怎樣分類
按照類別，或者按照系列，或者按照出版社，或者按照作者。可以到瑞購網看看，有很多兒童繪本書籍。
成語繪本怎麼做。（8～12歲）
山水相依，琴瑟相和，皆是因懂得與相知。用一顆安靜的心看待風月，心在哪裡，哪裡皆內是美景，靜靜的，只容把情思安放在文字缺譽里，讀懂了內心，便有了更多的事物令心去喜愛，比如那雲和月，比如那山和水，比如那人和舊時光。讀懂了你，便會用心用情去欣賞你，也不會輕易去打擾你，有些話不說你懂，因了一份懂得，心會更善良而寧靜，豁達且明亮。即使淡如水的歲月，也是眉間透著歡喜，內心有著溫暖馨怡的感覺，就連那一簾低眉也生動著流年。
適合12歲讀的簡單中英文讀物
1 安徒生童話繪本(6-12歲)
一套12冊：
（1）牧豬王子 （2）小罕的禮物 （3）皇帝的新衣 （4）賣火柴的小女孩
（5）人魚公主 （6）丑小鴨 （7）頑童與公主 （8）野天鵝 （9）真到不能再真
（10）洗衣婦 （11）旅伴 （12）皇帝與夜鶯
2 歐美經典兒童繪本（6-8歲）
一套4冊：
《愛你本來的樣子》《你所需要的》《你很特別》《你是我的孩子》
3 21世紀出版社高跡引進德國注音圖畫書（6-8歲）
目前有5種：
（1）《小機靈鬼皮科的故事》
（2）《快睡吧，小田鼠》
（3）《米麗的大秘密》
（4）《發明家奇奇兔》
（5）《膽大包天的睡鼠，膽小如鼠的巨人》
4 提姆與莎蘭（6-7歲）
16開，一套7本：
（1）遠方寄來的生日禮物 （2）聖誕夜收到的禮物 （3）爸爸送給我的禮物
（4）提姆與莎蘭去野餐 （5）提姆與莎蘭的新朋友 （6）提姆與莎蘭的小木屋
（7）提姆與莎蘭大反串
5 雅諾什圖畫書（6-8歲）
開本：16K。本叢書全套10冊，
包括：《老虎學數數》、《小豬，你好》、《我說，你是一頭熊》、
《媽媽你說，孩子從哪兒來》、《來，讓我們尋寶去》、伏念段《兔孩子一點也不笨》、
《噢，美麗的巴拿馬》、《小老虎，你的信》、《我會把你治好的》、《雨汽車》。
6 情商培養：
我學會，我成長，我快樂（6歲）
全套2冊，共有八個故事
（1）我就是喜歡我——學會對自己有信心
（2）冬天裡的溫情——學會關愛別人
（3）鳥兒唱歌——學會珍惜生命
（4）陌生人的出現——學會接納與自己不一樣的人
（5）黑夜裡的怪聲——學會戰勝恐懼
（6）想家的旅行者——學會接觸外面的世界
（7）大雨中的英雄——學會助人和自助
（8）愛的奇妙滋味——學會給予愛和接受愛
7 貝貝熊系列（The Berenstain Bears ）（6歲）
（1）難忘的生日 Too Much Birthday
（2）小霸王 The Bully
（3）學校的煩惱 Trouble at School
（4）科學飲食 Too Much Junk Food
（5）實話實說 The Truth
（6）錢的學問 Trouble With Money
（7）朋友之交 The trouble with friends
（8）去醫院 Go to the Doctor
（9）電視迷 Too Much TV
（10）知足常樂 Count Their Blessings
（11）受人冷落 The In-Crowd
（12）凌亂的房間 The Messy Room
（13）傻大膽 Double Dare
（14）和父母相處 Trouble with Grownups
（15）惡夢 The Bad Dream
（16）見啥要啥 Get the Gimmies
（17）對待陌生人 Learn About Strangers
（18）新鄰居 The New Neighbours
（19）南瓜比賽 The Prize Pumpkin
（20）作業的煩惱 The Homework Hassle
（21）愛護環境 Don't Pollute(Anymore)
（22）難忘的假日 Too Much Vacation
（23）禮貌待人 Fet Their Manners
（24）怕黑 In the Dark
（25）上學 Go to School
（26）女孩靠邊 No girls Allowed
（27）壞習慣 The Bad Habit
（28）在奶奶家 The Week at Grandma's
（29）搬家 Moving Day
（30）惡作劇 Too much Teasing
8 書蟲系列名著簡寫本（9-12歲）
（1）《愛情與金錢》
（2）《蘇格蘭瑪麗女王》
（3）《在月亮下面》
（4）《潘德爾的巫師》
（5）《歌劇院的幽靈》
（6）《猴爪》
（7）《象人》
（8）《世界上最冷的地方》
僅供參考 歡迎採納 希望幫到你
全球最具影響力的繪本有哪些適合4-12周歲孩子的
我是霸王龍系列
如果地球被我們吃掉了
遲到大王
小阿力的大學校
跟著線走 環游世界
傻鵝皮杜妮
········
西安北郊哪裡有兒童圖書館，就是有繪本的那種繪本館，適合0-12歲孩子看的，最好有英文原版書的
西安歐神兔兒童書店
歐紳兔兒童書店是一家為孩子打造閱讀體驗的創新型書店，以書店為平台，秉持「視野、陪伴、享受、能力、 新奇」五大品牌教育理念，主要以推廣和培育兒童早期閱讀習慣為主旨，通過兒童書目、文具、玩具、兒童創意品等產品，充分滿足兒童閱讀的體驗需求。
書店總營業面積1070平方米，內部設置有階梯、坐榻、兒童劇場、兒童心理診室等設施，孩子們可以隨處駐足享受閱讀的樂趣並愛上閱讀。書店運營後，還將開展豐富多樣的兒童閱讀體驗延伸活動，精品閱讀課堂，有趣的科學體驗，生動的小劇場，彩虹主題派對，早期親子閱讀沙龍等兒童閱讀俱樂部相關活動。
把讀書的快樂還給孩子
歐紳兔兒童書店創始人夏天說，兒童閱讀體驗服務是一個幫助孩子培養習慣的服務，這樣的服務註定難以速成，而應該秉持基本的科學規律為孩子建立正向循環，且這個過程應該讓家長放心，更應該鼓勵家長了解和參與。一旦更多的孩子開心，家長認可，我們就知道自己做的「對」了。
歐紳兔從專業角度出發，把一群年齡相近的「小讀者」聚集在一起，產生閱讀氛圍，在專業老師的引導和激勵下，以專門研發的有聲讀物和工具幫助孩子獲得專屬自己的閱讀體驗，同時豐富家長與孩子的溝通手段，促進孩子與家長之間的良性互動。
歐紳兔以繪本故事為綱，以書店內的「小劇場」為載體，不定期為每一位有興趣的小讀者增加「上台」的機會，有效的增加孩子閱讀過程中的獲得感。森林主題的樹屋，船形的書架、通向小劇場的彩虹橋……林林總總，只要孩子願意，就總能一次次找到樂趣。
㈢ 五年級上冊科林英語繪本有哪些
《多維閱讀》、《鬧巧科林英語教材》。
經查詢知乎以及科林英語繪本團猜得知：五年級上冊科林英語繪本有《多維塌彎型閱讀》、《科林英語教材》這兩本繪本。是專門為五年級學生量身打造原汁原味的英語繪本。
《多維閱讀》這本書簡單明了、韻律感強、節奏感強、涉及顏色、動物、動作、利於精學。
㈣ 有適合三年級學生閱讀的英語繪本嗎
您好，三年級來小孩適合看的自書不太好掌握，不曉得具體這個孩子水平如何，分級閱讀達到幾級了呢? 最好找個英文繪本館，咨詢下，測一下閱讀等級。 所以，我只能根據經驗分享如下： There was a old lady who swallowed a fly 出版社: Viking Juvenile; 1 edition (1998年9月1日) Ben's Bath 出版社:Era Publications 澳大利亞 Angry Arthur 出版社: Farrar Straus & Giroux (J); Jon Scieszka's Trucktown 出版社: Simon Spotlight; Reprint (2010年8月31日) Grandpa and Me 出版社:Era Publications 澳大利亞艾華英文繪本館崑山中心貢獻答案
㈤ 多維閱讀英語繪本怎麼讀
多維閱讀系列叢書是外研社英語分級閱讀讀物，《多維閱讀》英語分級讀物共1-22級PDF，購買的是書本帶音頻，可以按等級和書本閱讀，一些平台也有學生上傳的閱讀視頻，可以點擊閱讀，也可以藉助英語詞典，點讀筆去翻譯閱讀；