流利閱讀前面的英語

『壹』 流利地讀英語課文對高考英語成績有幫助嗎為什麼請具體分析

其實可以有四方面的作用：1、能夠一定程度的訓練你的聽力，單會聽還不是完全的會聽，流利的朗讀能力可以讓你在聽力的時候更好的把握人物的情感即使不會也可以很好的猜到答案（當然，這是在你需要的情況下才是有用的）。2、培養良好的語感，在閱讀文中可以讓你很好的理解文章，當你習慣英文的行文寫作方式，那麼在理解的時候會有很大的幫助。3、在單選題和完形填空的話，平時多次的練題及對課文的知識點的熟悉都可以讓你在不知道的情況猜出答案。4、能夠流利的閱讀課文，那麼知識點/經典語句等記下的至少也有一些些，那麼寫作文的時候你能夠寫出的句子類型還有短語至少會比其他同學的多（當然，能夠學會在課文基礎上依樣畫葫蘆的造出相似的句子能夠讓改卷老師知道你能夠掌握這樣的語法，因此會給改卷老師一個很好的印象，評定的分數自然會高2~3分）。
我所知道的就這些，希望對你有幫助。題外話：有良好的語感能夠為以後的學習增添很大的助力，特別是在大學中，這對英語的學習還是很有用的，經驗之談。

『貳』 英語閱讀讀不懂意思怎麼做題，有什麼技巧嗎

英語閱讀讀不懂意思怎麼做題，有什麼技巧嗎？

這個這么沒什麼技巧可言，所謂的技巧也是建立在理解的基礎上。增加練習量和詞彙量，做多了就有思路了

英語閱讀讀不懂怎麼辦？

詞彙量一定要多看多記啊= =沒別的辦法

英語閱讀讀不懂是什麼願意呢

我是英語專業的，所以在提高英語成績方面我很有經驗，本人就是通過以下方法提高英語成績，取得了很好的效果：
1. 每天早晨抽時間背文章，背文章要有選擇性的，要感覺有點難度的但不能太難，比如你每天背一篇完形填空或閱讀理解，堅持一年半載高考考130分沒問題。
2. 做完閱讀理解之後要把一些生詞和短語記錄下來，在晚上睡覺前復習一下，要記下來，以防以後再出現。
3. 要准備一本記錄自己做錯題目的本子，把做錯的記下來，有空就拿出來看一下。避免以後出現類似錯誤。
4. 要多了解歐美國家的相關狀況，這樣如有涉及到文學或風土人情之類的文章就好做多了！
5. 要多做練習來總結解題技巧。
6. 詞彙量一定要夠，這樣可以減輕閱讀時單詞的困擾，進而提高閱讀速度！
我想以上六點如果你全做到了，以後不管是高考或者是考研等等，你都會感覺無憂、受益!
你一定行的！祝你成功！

初中英語閱讀讀不懂文章，怎麼辦

看不懂文章，生詞很多,說明你單詞沒有過關。應該強攻考綱單詞，爭取在一兩周內搞定，然後再每天覆習不要忘記。閱讀有閱讀技巧，即使文章看不懂也可以做對題目。完形填空是個綜合性的題目，既考閱讀也考語法和語言點。你可以把完形拆開來看成一道一道的單選題。單選會做完形也會做。至於完形裡面的閱讀部分，等你閱讀提高了，完形也不難了。各地中考英語考綱單詞稍微有點不一樣。但大致是相同的。有的還細分為表一和表二：表一是必考的，表二是閱讀裡面才出現的。抓緊時間，祝你考試順利！

GCT英語閱讀做題技巧與CET4做題技巧相同嗎？

不少考生常常提出這樣一個問題：做閱讀理解題是先讀文章還是先讀後面的問題呢？我認為，答案因人而異。英語水平較高，閱讀速度較快的考生可以先通讀短文，一邊閱讀一邊思考文章的主旨大意, 理解文章的細節, 基本理解原文之後再看考題及選項並做出選擇，遇上個別無把握的題時再回頭查閱短文的相關部分，仔細推敲定奪，以求准確無誤得高分。但這種方法只適合那些有能力獲取優異成績的考生，其優點是對文章有一個總的概念和印象，缺點是，費時間，對文章的細節記不清楚。對於大多數考生來說，考試的時間較為緊迫，建議使用以下幾個步驟：

第一步：略讀短文 把握方向

用盡量短的時間掃視短文，特別留意每段的第一句和最後一段的最後一句。因為各段的主題句往往在句首，而文章的最後一句很可能是概括總結。略讀的目的是掌握短文的主旨大意，做到對全文的內容心中大致有數，有一個思考的方向。

第二步：瀏覽問題，有的放矢

瀏覽5個問題，揣測出題者出此題的目的並側重閱讀短文相關部分。由於對所問問題及文章主旨都已有所了解，在閱讀時自然會知道哪些地方得細讀哪些地方可一帶而過甚至跳過不讀。所有問題都是根據文章內容提出的，基本反應並覆蓋了文章內容的主幹。先閱讀問題再閱讀全文，這種方法的優點是：可在較短的時間內有針對性地閱讀相關內容，便於給相關問題定位，有的放矢，事半功倍。

第三步：分析判斷 確定答案

在完成上面兩步的基礎上，對5個問題逐一解答。需要注意的是：要是文章內容涉及你所熟悉的題材和知識范疇，在選項時絕對不能單憑自己的主觀判斷解決問題。因為文章考的是你對該篇的閱讀理解能力，而不是你的某種知識，因此選項不能脫離文章的題意。

先尋讀文章的相關部分，然後選擇正確答案。如遇到有關文章主旨大意或需要推理的題，可先放一放，等做完其他題再做這類題。先難後易，各個擊破。 另外，在閱讀過程中，不妨在自己認為比較重要的某些句子或詞語（主題句，關鍵詞）下面劃線，標上符號，這樣有助於突出重點，活躍思維，同時也便於閱讀，節省時間，使閱讀更加積極。並且對於記憶力稍差的考生而言，記住幾個重要句子和資訊要比記住全文容易得多了。所以，我們建議對閱讀文章中的主要句子和關鍵詞標出記號並重點閱讀。

高三古文和英語閱讀讀不懂

我記得我當時也是什麼都讀不懂！不過後來快考試的時候老師天天讓我們記住那些古文中的特有詞義！慢慢的我就會了很多，而且我相信高考也不會很難的考我們古文的！畢竟古文只是作為一種中國古文化的考試！而我們都二十一世紀了啊！所以要對自己有信心！加油你一定會成功的！

閱讀英語小說有什麼技巧嗎？有些句子老是讀不懂

讀小說還是要先把詞彙這方面加以鞏固下，其次就是語法，這樣才能知道作者寫的這句話是想表達什麼樣的意思，當然如果遇到不理解的最好還是找英語老師問下，建議你去環亞西文看看，那邊不但有中方老師，還有外教，我想外國人看外國人的東西應該能解決你的問題把。

做英語閱讀題的時候有什麼技巧或者做題時

閱讀：先粗略地看一邊文章l了解主要內容，再帶著題目尋找答案。最快的方法就是在文中找題的關鍵詞。
普通的題：聽力可以通過交流練習；選擇看清題與選項後在句式及語法中找正確答案；寫作可以先列提綱。
最後。。。望採納哦親(^o^)

英語閱讀有什麼技巧嗎

一、多採用Top-down閱讀法 自上而下（Top-down）閱讀是從語篇整體出發，把注意力集中在通過文字元號獲取資訊上，即按文章所給的標題先對文章的內容與含義作出推斷，理解作者所要表達的意思。 運用自上而下的閱讀法的關鍵是培養學生預測、推斷文章內容和含義的能力，從而提高閱讀理解能力。 通過略看文章的總體結構安排或文章的標題來預測文章的內容及深層含義，可從下列幾方面去推測： 1.文章寫了哪幾方面的內容？ 2.作者將從哪幾方面來闡述？ 3.內容將如何發展下去？ 在閱讀時要注意不同的英文文體，因為文體對資訊的組織和布局模式有著重大影響。訓練掌握各種英語文體的結構特徵，有利於歸納文章和進行邏輯推理。例如：記敘文以敘事為主必定有三個要素：情節、人物和背景。情節的發展多以時間、地點的轉移為線索。因此，閱讀記敘文時，必須抓住時間這條線索，以人物為中心，弄清故事的發生、發展、結局。再如議論文和說明文有一個共同點，就是段落大多有主題句（較多地出現在段首或段末），要抓住主題句，發掘每一個主旨，弄清文章的中心論點，以便更加詳細地預測文章的內容，吃透整篇文章的表層及深層含義。 二、正確處理好精讀與泛讀間的關系。 精讀和泛讀是閱讀時兩種主要方法，兩者相輔相存，不可偏廢也無法代替。 1.注重閱讀材料的選擇。 選擇合適的精泛閱讀材料是提高英語閱讀的重要手段。選擇字數為200左右，後面配有習題的閱讀材料為宜。閱讀材料體裁要多樣化——敘事類、科普類、議論或說明類、廣告類等。要注重文章的實用性。所選材料的難易程度以理解正確率達60%～70%，生詞量不超過4%為恰當。 2.精讀泛讀相輔相存。 比起泛讀，精讀是點。對一些有一定難度寫得較好的文章要進行剖析，要歸納、總結作者的寫作意圖、思路及中心論點，最後達到獲取詳細資訊和深層次內容的目的。如果說精讀是點，泛讀即是面。只有通過大量閱讀，才能積累大量詞彙、結構和句型，才能積累大量詞彙、結構和句型，才能擴大知識面，培養語感，提高對文字的反應能力。在泛讀時，要根據上下文提高自己猜測生詞的能力，不要一看到生詞就查詞典，要弄清文中批示代詞和人稱代詞所指代的物件。要對自己進行限時閱讀。一篇200字左右難度適中的閱讀文章，爭取6分鍾之內做完其閱讀理解題。在閱讀時，要多積累英、美等國家的社會、歷史、地理、文化及風俗方面的知識，這有利於提高閱讀水平。要培養良好的閱讀習慣。閱讀時，要從意群上去看，不要逐字讀，更不要用筆或手指邊指邊出聲讀，這樣有礙理解文章的意思，而且影響閱讀速度。 閱讀是一個綜合過程，閱讀能力的提高更是一個循序漸進的過程。學生只有堅持不懈，鍥而不舍地改進閱讀方法，培養閱讀興趣，才能達到事半功倍的效果。 影響閱讀理解的因素可分為知識性障礙和非知識性障礙。知識性障礙包括：1.詞彙障礙2..語法障礙 3.背景知識障礙 。非知識性障礙包括：1. 心理障礙 2.閱讀習慣. 3..閱讀速度4.閱讀技巧 （一）重視英語詞彙和習慣用法的積累 美國語言學家Driller (1978)根據詞彙統計特徵指出：如果我們認得25個最常見的英文單詞，平均每頁紙上的詞我們會認得33%；如果認得135個常用詞，則為50%；如果認得2500個，則為78%；如果認得5 000個，則為80%；一旦記得10 000個，可達92%。可見，閱讀能力的高低和詞彙量的大小是分不開的，目前大部分學生的詞彙量偏少, 這是影響閱讀能力提高的主要因素。那麼怎樣才能提高學生的詞彙量呢？ 1． 構詞記憶法 據估計，英語詞彙有100萬到120萬，但大部分單詞是由構詞法構成的。構詞法包括派生、合成和轉化。在教學中，讓學生掌握常用的字首（un/dis/im/il /super.）、字尾( ly/ less/ ful/ ment…)的含義及用法，就可以根據已知詞猜出它的派生詞，從而達到擴大詞彙的目的。如：字首super 有超過，超越的含義，就可以猜出supermarket （超級市場）supernatural (超自然的)、 superman （超人）、superstar （超級明星）等詞的含義。。 2． 聯想記憶法 由一個詞聯想到和它有關或無關的詞，如看到live vi 生活，聯想到其他詞性及用法，如，直播的、活的等詞義。 3． 廣泛閱讀記憶法 「To read well, you need a strong vocabulary.. To build a strong vocabulary, you need to read well.」 這句名言道出了閱讀和詞彙量的關系。要有流利的閱讀，就必須有豐富的詞彙。大量的閱讀可以豐富你的詞彙。 （二） 牢固掌握語法知識 近年來的NMET閱讀理解短文的句式結構趨向復雜，語法知識在閱讀中的作用已經突顯出來。如在閱讀中遇到另人費解的長句、難句，就可以藉助語法，對句子進行適當的分析，搞清各部分的關系，從而准確理解整句的意思。以Decision-thinking is not unlike poker-it often matters not only what you think, but also what others think you think and what you think they think you think.(NMET 2000) 為例。該句的29個詞中包含了主語從句，賓語從句、並列句和破折號連線的附加說明等多種關系。其中並列句中又有復合句，復合句中又有並列句。只有把句子的成分一一理清，才能掌握其意思。 （三）、積累一定的文化背景知識和生活知識 英語閱讀能力的提高不僅需要一定的語言知識，還要有一定的文化背景知識和生活知識。例如在NMET2003的閱讀理解A篇，該篇選材涉及地理，介紹了兩座farthest/ most distant inhabited islands，一個為Guinness Book of Records 所認定的Tristan da Cunha;另一為復活島（Easter Island）文章中出現了較多的專有名詞，對於閱讀經驗不足的同學會形成干擾，而對於那些對Easter Day 等背景知識了解的同學，相對就會好些。另外在C篇中，出現了書刊號，如果熟悉這些，就會減少好多閱讀困難。 （四）培養良好的閱讀習慣，掌握有效的閱讀技巧 要養成良好的閱讀習慣，就要求平時多朗讀，背誦精彩段落和文章，以培養語感。另外，有的同學在閱讀時出聲讀、點讀或回讀，這些不良習慣都會影響閱讀速度和對文章的理解。所以要克服這些不良習慣，作到不回讀，不聲讀，不點讀等。只有這樣，閱讀速度才能加快，理解的准確率才能提高。 除了良好的閱讀習慣外，也要掌握正確的閱讀技巧。教師要指導學生形成正確的思維方法。一般閱讀時應注意以下幾點： 1、略讀（Skimming）即迅速瀏覽全文，抓住文章大意和主題句，明確作者的態度和意圖。 2、跳讀（Skipping） 即快速查詢某一相關資訊，讀時要一目十行，對不相關的內容一帶而過。 3、猜測生詞(Guessing the new words) 在閱讀過程中，不可避免的會遇到生詞。如果一遇到生詞就去查字典，或跳過去不看，都會影響對文章的理解。這樣就要猜測生詞的意思。不同的語境，單詞的意思也就不一樣。所以要根據上下文線索和構詞法等知識去猜測。 「冰凍三尺，非一日之寒」 提高閱讀能力，不是一朝一夕就能做到的。只要堅持正確的閱讀方法，培養興趣，廣泛閱讀，積累詞彙，並且養成良好的閱讀習慣，閱讀理解能力一定會逐步提高。

考研復習初期英語閱讀讀不懂怎麼辦

眾所周知，閱讀部分一直是考研英語的「重頭戲」，「得閱讀者得天下」理念也被廣大考生所認可，那麼，2015考研英語閱讀怎麼復習?
第一遍：拿到一篇閱讀真題，先以考試的時間和要求自主的做一遍，做的過程中標記出你判斷的每個題的出處。做完之後對答案，搞清楚每個題，對，為什麼對，錯，又為什麼錯。
第二遍：仔細閱讀文章，劃出生詞和難句，查出並標記生詞的詞義(特別是在文章中的詞義)。對長難句進行分析，理順每句話的意思。要做到文章中沒有生詞，沒有不懂得句子。
第三遍：理順整篇文章的邏輯構架和寫作思路，再次回到題目上來，檢視每一個題目的出題點在哪，以及選項是如何設定的，包括正確選項的設定和錯誤選項的設
置。這個可為以後做題積累經驗，非常有必要!另外切記，無論選項如何設定，都要以題干為導向來確定答案，先來看一道例題：
The
researchers studied the behaviour of female brown capuchin monkeys. They
look cute. They are good-natured, cooperative creatures, and they share
their food tardily. Above all, like their female human counterparts,
they tend to pay much closer attention to the value of 「goods and
services」 than males. (2005真題閱讀) 2.Female capuchin monkeys were chosen
for the research most probably because they are ________.
[A] more inclined to weigh what they get
[B] attentive to researchers』 instructions
[C] nice in both appearance and temperament
[D] more generous than their male panions
我們由題干可以看出，要求找出選擇雌性卷尾猴做實驗的原因，並且是most probably最有可能的原因，由此推定答案應該定位在Above
all, like their female human counterparts, they tend to pay much closer
attention to the value of 「goods and services」 than males. 所以答案選擇A。
最後，提醒大家：閱讀文章分析，是做好閱讀的基礎，必須做到精細到位!大家可以從1986年後的早年閱讀真題開始做起，慢慢積累閱讀經驗。記住：考研，貴在堅持!
以上就是新東方線上我為大家整理的考研英語閱讀怎麼復習的相關資訊，希望對大家有所幫助。

『叄』 求英語閱讀技巧

1.不要選太難的讀物.一篇文章,一看上去都是生字,建議你換一篇,程度適中的.
2.遇到不懂的單詞,先別急著查字典,跳過去,看完那句話或是那段話,再回過頭來,根據上下文來猜一下它的意思(find clues).同樣的單詞,跟不同的片語搭配,就有不同的意思.建議你還是不要孤立記單詞.記片語如:look at, look after, look into, look forward, look out...
4..如果是考試時填選擇題,不知該選哪一個,就用淘汰法.先看哪個最不象,逐個淘汰.
5.問答題,看完後不明白,不要浪費時間,先去看提問,有目的的尋找答案.
6.相信自己的靈感,往往第一個是最好的.
7.實在不懂就要猜,碰運氣了,千萬不要空題.

『肆』 怎樣把一篇英語文章讀流利

把發音搞懂，意思也過一遍，再默讀一遍看有沒有不熟的等到在讀的時候要注意一下，然後多讀幾遍就可以了。讀是死道理也是硬道理。

『伍』 《流利英語-朗文外研社新概念英語-同步語法強化4》pdf下載在線閱讀，求百度網盤雲資源

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書名：流利英語-朗文外研社新概念英語-同步語法強化4

作者：王波

出版社：外語教學與研究

出版年份：2006-9

頁數：232

內容簡介：

《新概念英語同步語法強化4(新版)》主要內容包括作為享譽全國的英語學習首選教材，《新概念英語》以其嚴謹的體系、經典的選材深受數以千萬計英語學習者的喜愛和推崇。《新概念英語同步輔導系列叢書》既緊貼《新概念英語》課文內容，又增添了很多相關內容。它的最大特點是從語法、詞彙、閱讀和聽力等方面對學生同步進行輔導，幫助學習者獲得扎實的基本功、提高聽、讀、寫、譯等方面的能力，獲得良好的語言運用能力和駕馭能力。

《新概念英語同步語法強化》是針對目前學習者交際能力加強，但語法概念不清的情況，專為使用《新概念英語》的學習者編寫的一套叢書。這套叢書根據《新概念英語》的課文內容，詳細講解課文中的核心語法，並擴展到相關語法項目，配以充足的練習，從而讓學習者有一個清晰的語法知識結構。

新概念英語系列1：

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新概念英語系列青少版：

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新概念英語(青少版):1B學生用書(含MP3光碟1張、DVD光碟1張)

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新概念英語青少版:2A練習冊

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新概念英語青少版(3B)

新概念英語青少版:3A練習冊

朗文外研社新概念英語青少版:3B練習冊

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『陸』 流利地英語怎麼說

問題一：流利的（英語怎麼說？） fluent

問題二：如何流利地說出英語呢？ 經常與老外談話聊天，英語會說得很順的
平常也要多讀多聽多說
盡量用英文寫記事
要有一顆永不放棄的恆心與勇氣

問題三：你的英語很流利英文怎麼說 You can speak English well

問題四：他說一口流利的英語用英語怎麼說（3種） He can speak fluent English.
He speaks English fluently.
His spoken English is fluent.

問題五：說一口桐橡流利的英語用英文怎麼說 To speak English fluently

問題六：怎麼樣才能流利地說英語。 他可以糾正你英語知識中的很多問題，豐富你的英語視野，對提高你的英語能力是具有決定性作用的。廣播是我們在沒有英語的母語環境之下，唯一的、最好的與外面英語世界溝通的精神方法。所以千萬不要放過。
很多人對這個問題很關心，在沒有母語的英語環境中，以為要想把英語說流利了是難以做到的事情。我說的這個方法絕對管用，但你至少要有3000個單詞量。通過我這種方法，只要3到5個月，你就能象外國人一樣說英語了。而且你說英語的速度會很快。基本能脫口而出。 練嘴法。 我們現在有一種很笨的方法，或叫環境英語，就是在書本上製造一個英語環境，比如辦公環境，旅遊環境，然後打上句子，叫你學或背。這種方法能把人折騰死，效果一點都不好。把腦子都搞壞了，英語也上去不多。你如果也是被這種搞句子搞出來的學生，我可以說，你一定不知道怎麼說英語，一遇到外國人你一定不知道怎麼說話，盡管你肚子里英語不少，但你就是不會說。或者說，你能說幾句，都要先在肚子里把中文翻譯好後，再說出來，不是嗎？英語花了那麼多精力，得了這么一個結果，的確很痛苦。
我的練嘴法完全不一樣，它實用，好使用。使你花最少精力，得到最好的回報。這就是英語的第二個關鍵「說」。就是練嘴。你只要會單詞就行了。不要背句子，課文。想一想你一天都幹了些什麼，你早上起床，拿牙刷刷牙，吃飯後乘車上學或上班，進校或公司後幹活，午休，吃飯，下班，回家。回家後和朋友聊天，或和帥哥美女約會，談談私生活，說說以後的打算，睡覺。一天完成。第二天的生活也差不多，比如你不和帥哥約會了，改逛街或上動物園了。如此等等。從我們的生活上可以看出，我們的生活其實有兩部分，命題1 人做什麼－－怎麼樣。命題2物是什麼，它怎麼樣。從人或物是什麼來看，英語名詞的使用具有最大的范圍，其次是人和物怎麼樣，就是動詞其次。英語中的關鍵詞就是名詞和動詞，也就是說，所有語言都是圍繞人和物是什麼，人和物怎麼樣而展開的。這是學習語言的核心問題，抓住了這個核心，就能事半功倍。少花精力多回報。
我們首先把人做一下切分，從頭發開始，下來臉，臉上的東西，象眼睛、鼻子，其次頸部，下來胸部，手
來看物，物是什麼，就是你必須知道你家裡物品的和常見物品的英語單詞，物怎麼樣，就是物的行為，比如風吹雲，雲把太陽擋住了。這是物與物的行為，還有物與人的行為，比如，你用毛巾洗臉，用牙刷刷牙。人與人的行為，比如，你和帥哥約會。就是四類，人與人，人與物，物是什麼，物與物。這是我們生活的核心，注意到這些核心，不用形容詞，英語也能做些溝通了。如果要表達內心的感情和情緒，要學情感類的詞，比如憂郁，傻笑，憤怒微笑等等，常用的這類情緒詞不會超過一百個，很容易掌握。要盡量避開那些少用或不用的情緒詞，或基本用於書面的情緒詞。這些東西一輩子也用不到幾次，浪費精力不說，也會很快忘記。
人和物圓頃都在某一個地方，是要活動的，所以你要把方位記住了，她站在你身後。她在上面滾下來。方位類的單詞使用率很高。She clap clean st of the body,她拍清了身上的灰。「但你看見她褲子還有灰塵」。這句話告訴我們，人身上的東西物品，以及你經常使用的物品是多常用了。我們的舉止和物的名詞，就是說好英語要害了。
所以，人的舉止行為〔人與人的行為〕，物的舉止行為〔比如停車時擋住了一顆橘輪陸樹〕，物的名詞，才是說好英語的要害，而不是背書本，讀報告，看電視。 現在說怎麼練嘴了，如果是中文的文字電腦這兩個字，你會把這個中文字翻譯成puter。如果你看到一個電腦，你知道這個電腦單詞叫puter，因為你是通過文字知道的電腦，然後你能翻譯。......>>

問題七：我想說一口流利的英語用英語怎麼說 I want to speak good English
我想說一口流利的英語

問題八：大學生如何說一口地道、流利的英語 為了讓中國了解世界,更為了讓世界了解中國,努力提高學生乃至國民的英語口語水平勢在必行。而如何才能提高英語口語表達能力,也是所有英語老師、學生們不斷探討研究的問題。事實是很多中國學生,包括很多學習成績較為優秀的大學生雖然學了多年英語,卻無法說出一口地道、流利的英語。究其原因,主要有以下幾點:口語發音不準語言是有聲的,學好外語,首先必須學好語音,不會正確發音,也就談不上說好英語。盡管很多高校學生在小學階段就熟記了國際音標,但多年來由於受學校「應試教育」的影響,「聽說」訓練被忽視,語音、語調不準確也沒有及時得到糾正。很多大學生甚至朗讀英文單詞還咬音不準。不正確的發音實際上極大地阻礙了學習者學好外語。

問題九：我希望能說流利的英語.翻譯成英語怎麼說? 我希望能說流利的英語
I hope I can s恭eak fluent English.
I hope I can speak good English.