蔡章兵奇速英語閱讀

㈠ 奇速英語24個故事串記3500詞彙誰有

故事簡介：

24個故事是奇速英語《24個故事串記中學3500詞彙》課程使用的故事內容，故事是由中學英語教育專家蔡章兵教授領銜主創，囊括中學新課標3500詞彙，每個話題一個故事，24個故事串成一篇中篇小說，享受精彩故事內容，開心記憶英語單詞；
同時，每個單詞配有多種記憶方法，
除了音標記憶，詞根詞綴等常規記憶方法以外，還有奇速英語獨有的拆分聯想記憶，歌訣記憶，記憶方法多種多樣，總有一種適合你；
學渣逆襲英語，學霸鞏固提高，盡在奇速英語！各路童鞋，翻滾吧，單詞！

故事梗概：

故事主人翁是瑪莎和林恩兩個中學生。瑪莎是個奇怪的女孩，發生在她身上幾個奇怪的現象讓林恩很費解：常年戴著白手套，手冰涼，還對飲料過敏等等，這引起了林恩極大的興趣。他和死黨安迪也從沒料到瑪莎竟然是個籃球高手。並且從醫生那裡得知，瑪莎身上有一種不可治癒的病毒。帶著對瑪莎的疑問，林恩開始了一場揭開瑪莎神秘面紗的行動。

神奇的手電筒，帶著林恩瑪莎穿越山河，看清人類現實惡劣環境，體驗理想世外城堡；古怪的漫畫書，居然記錄著他們所有的經歷，同時引領著林恩揭開了瑪莎怪異的神秘面紗；不可思議的相機，讓邁克受傷，林恩家車禍，瑪莎消失；這一切的一切，究竟是何緣由，原來，一切的一切只是為了拯救這個多難的世界。

㈡ 加盟奇速英語提供哪些服務

從我學的這幾個月來看，我覺得學英語環境是很重要的
因為語言最終的目的是交流，那麼學好語言最好的方法也是通過交流
細想我們小時候是如何學好中文的，基本上就是通過不斷的練習來鞏固自己的學習成果
英語也是如此，我記得我剛開始上的時候只會說早上好，到現在三個月左右的時間
我覺得基本上正常對話交流已經沒有問題了，大家可以去試試看

㈢ 奇速英語效果怎樣 有什麼特點

四川奇速教育科技有限公司是由英語教育專家，蔡章兵教授創立於2017年。那麼奇速英語效果怎樣？一起來看看吧！

奇速英語效果怎樣

奇速英語國家專利課程是通過漢字「偏旁+部首」的方法學習英語，同時利用思維導圖發散記憶，速記：小學800，初中1600，高中3500詞彙。每張思維導圖，又編成一個故事，做到了詞不離句，句不離篇，聽說讀寫聯動提升。我們的目標是讓2億中小學生快速記單詞（單詞速記營），英語閱讀又快又准（閱讀寫作營），地道口語流利說（口語大賽營）！主要課程有奇速英語國際精英特訓營（夏冬令營）、常規課程及在線課程。

奇速英語的優勢

奇速優課是奇速英語教育集團旗下在線英語學習一站式平台。 融合奇速英語快速漲分九字理念「抓單詞，重閱讀，夯基礎」。

「奇速優課」平台可以免費學習：同步微課、單詞速記、時文閱讀、每日口語、美文聽力、課本錄音、AI智能測評、單元過關檢測等九大課程練習，以及全國獨家思維導圖速記小學詞彙800+/初中詞彙1600+和奇速英語24個故事串記高中3500詞彙的部分課程。

「奇速優課」微信公眾號上除人教版，外研版，北師大版等十多個版本外，還有新概念英語，大學英語等內容。特別是奇速英語重磅打造的：思維導圖音標，6小時單詞突擊營，英語時文分級閱讀，英語快速閱讀，初高中核心語法，中高考英語沖刺，英語口語速成等課程，深受全國中小學師生及家長喜愛。

㈣ 四川成都奇速英語地址及聯系電話

【一】國家專利特色課程
奇速英語寒假精英特訓營為學生提供的課程區別於普通的課外補習。他是將高效學習、寓教於樂、增長見識、收獲友誼等緊密結合在一起。在奇速英語國際精英特訓營中，初高中的學生可以通過思維導圖速記初中1600單詞、 24個故事串記高中3500詞彙，實現快速閱讀寫作，英語快速漲分，滿足應試教育的需要。
奇速英語特訓營一直堅持採用最先進的「聽說讀寫聯動學習法」，真正打通了英語學習的各個環節，不僅輕鬆快速地記憶了全部單詞，也鍛煉了其他各方面的能力，就像一列不脫節的火車，把所有的英語能力一起輸送到目的地，讓特訓營的學員們成為了一個個英語全才。
【二】權威名師授課，方法技巧點撥
大家都知道，要真正學好英語，有一位好的老師進行指導是非常重要的。市面上許多類似的特訓營，打著「雙語教學」的旗號，用不知名外教進行教學，實際上對孩子英語學習的幫助有多少，還需要打個問號。
奇速英語名師大聯盟，匯集62位特級英語教師，1600多位高級英語教師，以雄厚的師資為後盾，情景化教學，即學即用，給到每位學員最專業的學習技巧和方法的點撥，保證教學效果，承諾人人過關。奇速英語特訓營讓每個學習小組的學員面對面的用英語交流。整個課程設計將所有學生進行分組，利用豐富的活動，充分培養、調動學生們的競爭意識和團隊合作精神。一個小組內的學員，英語水平相差無幾，交流起來不會感到特別畏懼，還能夠互相幫助，取長補短，共同進步。
【三】獨創「7311」抗遺忘訓練，單詞記憶永不忘
奇速英語創始人蔡章兵教授，帶領他的團隊，用20年英語教學經驗研發出一套獨特的「7311」抗遺忘法，讓遺忘無所遁形，記憶牢固持久;奇速英語獨創的「7311」抗遺忘特訓模式：
7：7-9天面授並掌握小初高全部單詞;
3：一周後3天在家復訓，通過電腦重新游戲闖關所學單詞，將遺忘的記憶重新喚起;
1 ：接下來的1個月，每天一刻鍾在家用獲得國家知識產權專利的「奇速英語程序快速閱讀」再次鞏固提升;
1：再接著一個月每天一刻鍾再繼續使用「奇速英語程序快速閱讀」，同時配合奇速英語時文閱讀，再進一步升華。
單詞提升閱讀，閱讀鞏固和升華單詞，兩者相輔相成，共同進步提升。整個學習過程長達70天。
70天里，讓孩子浸泡在英語學習中，不僅製造了良好的英語學習環境，養成良好的英語學習習慣，最終也實現，將所有記憶牢牢鞏固，確保記憶不忘。
在這個過程中運用了奇速英語的幾個國家知識產權專利，學生嚴格按照「7311」抗遺忘模式復訓後，單詞完全印在腦海中，英語成績快速提高效果明顯。
【四】寓教於樂，立體教學讓學生更輕松!
現在許多培訓機構推出的特訓營打著「學習」的旗號，實則帶著學生一味遊玩。其實，英語特訓營的真正意義在於受教育，單純去享受遊玩不如直接報旅行團。奇速英語特訓營提供的是一種立體化「情景教學、分組教學」的方式，讓學生在親身體驗中得到鍛煉和學習。奇速英語特訓營往期安排學生參觀成都市博物館、大熊貓基地等，都是在參觀中即學即用，一方面提高了英語水平，一方面也在充實自己，拓展視野，真正做到了在遊玩中受教育，在特訓營中有所收獲。
奇速英語「五心」教育，是對奇速英語家人的教誨與敦促，幫助我們樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀，也是對奇速英語家人思想、內心的滋養與浸潤，幫助我們在飛速發展的旅程上，懷著從容自信的微笑，塔向光明的未來!
奇速英語培訓機構憑借先進的辦學理念、雄厚的師資力量、強大的研發實力在眾多英語培訓加盟品牌中獨領風騷;以滿足應試漲分剛需的明確市場定位，屹立於K12英語培訓最前沿;以加盟費適中、加盟條件靈活的獨家優勢贏得市場優良口碑。越來越多具有教育情懷的創業者喜愛和選擇加盟奇速英語。我們願與各位合作夥伴一道真誠合作、攜手共進，深化教育體制改革，推進資源整合、優勢互補。
教育的改革要以教育科研為依託，充分發揮教育科研在學校改革志發展中的理性導向作用，通過科研促進學生的發展。奇速英語積極開展教育科研工作，著力發展奇速英語O2O教育新模式，重點構建英語學習分析大平台，以健全完整的課程體系、「興趣+習慣+方法」的科學理念和「質量第一、服務第一」的經營理念，不斷提高英語培訓效益、培訓機構辦學質量，成為促進培訓學校和公辦學校可持續發展的新動力。
奇速英語課程在抓好學生基礎知識和基本技能的同時，重點放在閱讀、完形和寫作等英語能力的提升及英語學習習慣的養成。這也是奇速英語與國內一些其它培訓機構的主要區別。現在很多培訓機構把大多數的時間放在語法的講解和英語細枝末節上，他們為什麼要這樣講，因為講解語法最能短時間體現出老師的「講功」。「奇速英語聽說讀寫聯動法」在抓好英語雙基知識的同時，把70%時間放在閱讀完形寫作等能力提升上。採用獨家的奇速快速閱讀法，十個關鍵字完形法，話題滿分作文法作講解，再配合經典及最新的原創試題，快速提升學生成績。
值得一提的是，奇速英語老師布置的作業和傳統學校和機構的作業不太一樣。奇速英語作業都是圍繞提升英語能力和培訓良好習慣為目標設置。除了常規的作業，還有特別的作業，這些特別作業全部在奇速英語官網或奇速英語APP上完成。每天做一篇「時文閱讀」(住校生周末補上)，每周聆聽並閱讀背誦一篇「奇速美文」，在奇速英語平台或「奇速記單詞APP」上每周遊戲闖關記本單元的課本同步單詞或拓展單詞。奇速英語的時文是每天更新的，特級教師原創；奇速英語美文也是中高考完形素材來源。還會要求學生利用奇速英語官網上的單詞速記板塊來記課本同步單詞和拓展詞彙，記完後可以玩單詞游戲來加深記憶。在後台，學生和家長隨時都可以看到大數據分析和學生的進步。奇速英語把賞識教育與互聯網相結合，學生在游戲中不知不覺就養成了閱讀、聽力和記單詞習慣，提高了學業成績，並且養成了終生受益的學習習慣。
「成功一定有方法」
以蔡章兵教授為首的奇速英語全國名師大聯盟團隊62位英語特級及1000多位高級教師緊密合作了10多年，已經成功出版了300多部精品圖書和推出了系列獨家課程。在這些課程中，無一不體現出奇速英語的課程獨特性和實戰性。以奇速英語快速閱讀課程為例，因為中高考都是在相同的時間內比速度和正確率，奇速英語快速閱讀就強調「快」和「准」。老師會告訴你做閱讀的一個總原則：所有的答案都必須忠實於原文，所有的答案都可以在原文中找到對應出處和依據。那麼如何快速找到出處呢？用奇速「圈查選」三字訣，讓你讀得又快正確率又高。閱讀完形作文占據中高考近100分分值，只要掌握了奇速方法，學生成績會飛速提升。
為了響應國家號召，讓更多孩子享受到優質的教育資源，所有的師生都可以在奇速英語在線教育平台注冊後免費使用每日時文、奇速美文、真題練習、在線考試等優質內容，教師或學校可以申請開通管理賬號進行管理和大數據查看分析。另外，學生也可以在奇速英語官網免費試聽各類名師精品課程，滿意後可以選擇報讀奇速英語精品漲分班、綜合能力班、專項提分班。
激發學習興趣+培養良好習慣+傳授獨特方法，在奇速英語精品課程學習的學生都可以得到這三方面的綜合全面訓練和提升。經過我們系統針對性的訓練，學生收獲的不僅僅是成績，更是一份人生的自信和終生受益的學習方法和良好習慣，這也讓他們在以後的學習和工作中如虎添翼！
我專門從事中小學英語教學研究多年，如果您孩子英語學習無興趣，學習習慣差，缺乏好的學習方法指導，成績時起伏，請加我的微（奇速英語總部老師）信182oo271467（王），我願意與大家一起分享我的經驗並給與免費指導。並免費賺送本學期課本單詞速記及奇速英語時文閱讀全套資料1份（價值168元）。
所謂思維導圖，著重是在於引申記憶，和傳統的機械式單詞記憶法有著本質上的區別。奇速英語思維導圖記單詞，通過一個中心詞，引申出了與之相關聯的所有單詞，這樣機器單詞來，首先是記得快，很高效;其次是記得准，不易混。平時我們死板記憶單詞時，背到音似、形似的單詞就特別容易記混，分不清楚這些單詞的區別。而通過奇速英語的思維導圖，一張圖就搞定了所有的關聯詞、易混詞。毫不誇張地說，奇速英語思維導圖記單詞就是學生的救星，單詞的剋星。不僅如此，奇速英語還在思維導圖的基礎上，更進一步。通過一個小句子，將思維導圖里的所有單詞進行串聯記憶。這樣一來，不僅鞏固了思維導圖里的所有單詞，更明白了這些單詞的詞性、用法和語義。可謂一舉多得。
高中英語學習相較於小學、初中來說，難度自然上了一個梯度，如果只靠「思維導圖」來記憶單詞，效果可能差強人意。奇速英語以蔡章兵教授為首的專家團老師，都是從事英語教學多年的知名老師，他們深諳高中英語學習，更側重於學生的運用能力和活學活用。因此審時度勢，獨家編寫了24個故事，讓你像讀連載小說一樣，輕輕鬆鬆地掌握高中的3500個單詞，做到「讀中記、讀中學、讀中悟、讀中用」，真正訓練起學生英語各方面能力。奇速英語火熱報名中，精品班課，在線培訓，國慶營，寒假營，報名中，讓學生在家也能輕松掌握英語學習的獨門秘籍，實現快樂學習，快速漲分!

㈤ 奇速英語24篇短文

類似於問答案這樣的問題我見的也，不少了，現在到寒假了，問這樣的問題的人就更多了，唉！其實我自己也想問呢！可我明白，這樣問很少見過有幾個得到滿意答復的，就算是跪求也無能為力。 樓主，我是很想幫你的，但只能這么說，除非是很普及的書，要不然除了你本地人有答案以外就不可能再會有人有了，希望越大失望就越大，與其在這里浪費時間還不如好好思考。 我也是一個八年級的初中生，學生的苦我當然懂，寒假總共才幾天，還要做作業，我是有同感的，但學生無奈呀！這也是沒辦法的事情，有再多的財富值也一樣，做作業是學生的本分呀！一起加油吧！ 其實呢，你完全可以亂做的，可以明確的告訴你 ，老師是不會檢查的，他拿到辦公室之後直接就會扔掉（連個閱都懶得批） ，你完全可以隨便寫答案，老師如果問你你可以說你不會做，做錯很正常。 不要說我麻煩，因為這些都是事實//為什麼要答案？因為做不來，這個。。我懂啊！ 如果你一定要抄的話，我也沒辦法，你只能找做好的同學了。嘻嘻，重買一本也不錯。 我知道，你們不是為了應付檢查，大多數都是你們的家長逼的。我跟你們一樣，同樣希望可以靠電腦助自己一臂之力，把不會的題發到電腦上問是好的，對學習有益，但如果是直接抄答案，那寫作業還有什麼意思呢？ 你們不要認為我耍老師風范，成績一定不錯。不是的，我跟你們一樣，同樣想痛痛快快的快樂過個年，所以我也問了這樣的問題，可是我等了一個星期，還留下了一個0回答，我真的很想要答案，就把財富值設到了200，可最後就引來了幾個打醬油的，我O__O"… 像我這樣有耐心打一大堆的人很少吧？事實就是如此，正如我前面說的，沒有就是沒有，再高到財富值也沒有用，我之所以這么有耐心就是希望你不要重復我的錯誤，這樣只能讓自己失望。 說了那麼多，急求答案的你一定會覺得我麻煩，浪費你我的時間。但我堅定的認為我就是你所謂的「好心人」，也許當你考得好成績時才會想到，曾經是一個「熱心網友」勸我寫作業，我才有今天的成功！

㈥ 奇速英語24個故事串記3500詞彙有用嗎

故事簡介：

24個故事是奇速英語《24個故事串記中學詞彙》課程使用的故事內容，故事是由中學英語教育專家蔡章兵教授領銜主創，囊括中學新課標3500詞彙，每個話題一個故事，24個故事串成一篇中篇小說，享受精彩故事內容，開心記憶英語單詞；
同時，每個單詞配有多種記憶方法，
除了音標記憶，詞根詞綴等常規記憶方法以外，還有奇速英語獨有的拆分聯想記憶，歌訣記憶，記憶方法多種多樣，總有一種適合你；
學渣逆襲英語，學霸鞏固提高，盡在奇速英語！各路童鞋，翻滾吧，單詞！

故事梗概：

故事主人翁是瑪莎和林恩兩個中學生。瑪莎是個奇怪的女孩，發生在她身上幾個奇怪的現象讓林恩很費解：常年戴著白手套，手冰涼，還對飲料過敏等等，這引起了林恩極大的興趣。他和死黨安迪也從沒料到瑪莎竟然是個籃球高手。並且從醫生那裡得知，瑪莎身上有一種不可治癒的病毒。帶著對瑪莎的疑問，林恩開始了一場揭開瑪莎神秘面紗的行動。

神奇的手電筒，帶著林恩瑪莎穿越山河，看清人類現實惡劣環境，體驗理想世外城堡；古怪的漫畫書，居然記錄著他們所有的經歷，同時引領著林恩揭開了瑪莎怪異的神秘面紗；不可思議的相機，讓邁克受傷，林恩家車禍，瑪莎消失；這一切的一切，究竟是何緣由，原來，一切的一切只是為了拯救這個多難的世界。

㈦ 蔡章兵：2022新課標英語要求高，要學好更難了，五條分析建議很到位！

4月21日，教育部頒布了2022版《義務階段教育新課程標准》，作為教材編寫和考試改革的重要指導材料，新課標的落地與廣大師生息息相關。那麼2022版英語課程標准主要有哪些變化呢？

從目錄上來看，新課標增加了課程內容和學業質量，刪除了分級標准；課程目標中增加了「核心素養內涵」；實施建議改為了課堂實施，其中還增加了「教學研究與教師培訓」；附錄中增加了「核心素養學段特徵」，刪除了「功能意念項目表」「話題項目表」「評價方法與案例」「技能教學參考建議」「課堂用語」。

具體解讀如下：

十年一遇的新課程標准，在家長群刷屏了……

外面評論最多的語文改革是3點：

1.語文重視思辨性閱讀和表達

2.語文要強調 「文化自信」

3.語文課時增加到20-22%

英語新課標的變化，改革最多的是以下幾點：

1.考試難度增大

英語主科地位不變，英語課時比例不變，2011和2022版課程標准都是6%～8%，考試難度增加。考試從知識考查轉向能力考查。

2.分級標准改變

在2011版課標中，義務教育階段分為5個等級。在2022年新課標中，義務階段的英語改為3個等級。

值得注意的是，以前的課程標准，對小學一、二年級的學生英語能力是沒有明確要求的，在2022版新課標對低年齡的學生有了明確要求。同時，「一、二、三」出現了「」級別，這個「」為了學有餘力的學生提供更多選擇。等級減少，意味著每個級別難度增大。

3. 詞彙量增加

義務教育階段的詞彙量為1600個，2011版英語課標中，對於參加中考的學生，詞彙量要求是1600個，200-300個短語，而在新課標中，三級的標准變成了1800個單詞，並可以根據實際情況，接觸並學習相關主題范圍內的200個單詞以及習慣用語和固定搭配。所以，新課標要求2000個詞彙量，比原來增加25%。並提出學有餘力的可以多學，不同地區英語成績的兩極分化會更明顯。建議平時學習中，單詞記憶打破原有單個記單詞模式，多從音、形、義方面聯想，形成思維導圖語境記憶模式，奇速英語思維導圖故事記單詞，很值得參考借鑒。

4. 閱讀理解和口語能力要求提高

之前的舊課標對於閱讀部分，提了7點要求，而新課標，對於閱讀部分一共提供13+3要求。同時，要求三至四年級課外閱讀量達到1500-2000詞，五至六年級課外閱讀達到4000-5000詞，初中課外閱讀量達到150000詞。

老課標里，只要求學生能夠「理解段落中句子之間的邏輯關系」，而在新課標中變成了「理解語篇中顯性或隱性邏輯關系」，同時還要求「理解多模態語篇中非文字資源傳達的意義」，這就是為什麼高中課標會強調「聽說讀看寫」五項能力並行。新課標甚至還要求分析作者觀點，了解作者的態度，去了解整個語篇的結構，從而提高整體的邏輯水平。新課標要求每周課外視聽不少於30分鍾，只靠課堂的學習是遠遠不夠的，要為孩子補充大量的鮮活素材的課外閱讀材料，特別是那種日更新、月出刊，能閱讀和口語聽力同步提升的「奇速英語時文閱讀口語」月刊，是不錯的選擇。同時，英語學習更加依賴於學生自律和家庭教育。

第五、強調文化自信及與國際化接軌

增加對中華文化的理解和認可，在英語學習過程當中，增加文化自信，以前的課程標准根本沒有提到漢語學習，中華文化等等。同時，英語教學體系逐漸與國際接軌，只靠語法和刷題提高英語成績的方法已經不適合今後的英語教學了。