蘇教版六年級下冊英語閱讀手抄報

❶ 小學六年級英語手抄報內容

【 #小學英語# 導語】手抄報的意思就是用手親筆抄寫的報刊，但是每一份手抄報的後面都包含著編者的辛勤勞動和聰穎的智慧。它是由學生個人根據自己的興趣愛好搜集材料，精心安排，一筆一畫製作的，它集語文、數學、自然、社會、美術等知識於一體，是培養學生分析綜合能力的體現，對全面落實素質教育，培養具有創新意識、創造精神的人才具有很重要的意義。以下是 整理的《小學六年級英語手抄報內容》相關資料，希望幫助到您。

【篇一】小學六年級英語手抄報內容

1、動詞變為動名詞的規則：
動詞變為動名詞，即是動詞加橋知ing。一般要遵循以下三條規則：
(1)一般情況下，在動詞的後面直接加ing。如：play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不發音的字母e結尾的動詞，要去掉不發音的字母e，再加ing。如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing
(3)以單母音加單輔音結尾的重讀閉音節，要雙寫最後一個輔音字母，再加ing。如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting
2、關於第三人稱單數：
動詞變為第三人稱單數形式的規則：
(1)在一個句子中搜碧，如果主語人稱既不是你，也不是我，而是另外的一個人，這時的人稱叫做第三人稱單數。
(2)在第三人稱單詞的句子中，動詞要使用第三人稱單詞形式。
(3)動詞變為第三人稱單數形式，要遵循以下規則：
①一般情況下，在動詞的後面直接加s。如：
read--reads make—makes write—writes
②以字母s, x, o , sh , ch結尾的動詞，在詞尾加es。如：do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes
③以y結尾的動詞分為兩個情況，以母音字母加y結尾的動詞，在詞尾直接加s。如：play—plays buy--buys
以輔音字母加y結尾的動詞，要把y變為i，再加es.如：study--studies
④以f , fe結尾的名詞，先把f，fe變為v,再加-es.
⑤特殊變化：have--has
(4)在一個第三人稱單數的句子中，只要句子中出現了does或者其否定形式doesn』t.該句子中的其他動詞就要使用原形。
(5)第三人稱單數的肯定句在變為否定句時，在動詞的前面加doesn』t. 動詞恢復原形。如：he lives in Beijing.---he doesn』t live in Beijing.
(6) 第三人稱單數的陳述句在變為一般疑問句時，用does開頭，後面的動詞也要變為原形。如：he lives in Beijing.---Does he live in Beijing?
3、注意幾個單詞的變化：
hobby(復數形式)—hobbies have to(同義詞)—must

【篇二】小學六年級英語手世消舉抄報內容

1. This is my mouth. This is my hair. This is my nose.
These are my eyes .These are my feet. These are my hands.
2. I' have a friend ,he has short hair and small eyes. He likes sports and music.
3. What's your name? I'm ZhangPeng.My name is ZhangPeng.
4. What time is it? It's six o'clock. It's time for dinner.
5. What's this? It's a cup. (brush, ck, bus )
6. I go to school by bike.y buson foot.
7. (1) What are you doing?
I am walking.
(2)What's she doing?
She is singing.
(3) What's he doing?
He is dancing.
8. What do you like? I like ……
9. Where are you from ? I'm from America.
10. How are you? I'm fine, thank you.
11. How old are you? I'm twelve.
10. How do you go to school? I go to school by bus.
11. How many cks can you see? I can see two.
12. Do you like swimming? Yes, I do. / No, I don't.
13. Can you sweep the floor? Yes, I can.
Can you ride a bike? No, I can't.
Can you cook the mile? Yes, I can.
14. What colour do you like? I like orange.
Do you like black? No, I don't like black. I like purple.
15.Is this a canteen? Yes it is No it isn't.

【篇三】小學六年級英語手抄報內容

學習英語的方法：

1、大浪淘沙法：

如果你的目標是一天記住100個單詞，那麼所需背誦的單詞數量要達到500個。因為人的記憶力是有限的，所以不要指望只背20個單詞，就能記住全部並且永遠不會忘記。將每天背誦的數量定在500個，雖然你實際記住的也許只有100個，但是這100個一定是你記得最牢的。

把沒有記住的單詞繼續放到第二天的計劃中，這樣天天堅持，就會看到成效。這個方法好比用篩子過濾沙礫，雖然漏掉的是大多數，但剩下的卻是精華。要在短時間內背出大量的單詞，必須「以量取勝」，持之以恆。

2、詞根詞綴法：

這個方法基於英語單詞的構詞法，靠分解單詞來記憶。每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根，和前綴或後綴。例如在view（看法、景色）這個單詞的基礎上，加上表示「再一次」的前綴re，就是「復習」的意思；加上表示「人物」的後綴er，就有「觀眾、探視器」等的意思。

這是一種比較高效率的記憶方法，認識一個詞綴就會幫助你認識很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必須先學習和掌握一定的詞根、詞綴的意義。

3、循環往復法：

把所要背的單詞分組，比如每組100個，共50組。第一天，背第一組的100個；第二天不要急著前行，先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過一遍，然後再看第二組的單詞；幾天以後再復習第一天的單詞，以此類推。這樣做雖然可能影響背單詞的進度，但能有效地鞏固所學的內容，以「滾雪球」的方式加深記憶。

人會遺忘，的方法是在你正要遺忘的時候復習一下，這相當於對原來記憶進行刺激，會使快要忘記的東西記得很牢。這個方法因人而異，你可以根據自己的記憶力情況，決定復習的`周期。如果怕雪球越滾越大，到後來每天的任務越來越艱巨，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，採取每第二天只復習前一天的內容方法，等全部背完一遍後再從頭來第二遍。

4、狂讀狂寫法：

這是依靠重復某種生理活動來強迫大腦認知的方法，對於大多數人來說是有效的。當然每個人的習慣各有不同，有的喜好大聲朗讀所背單詞，有的鍾愛在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞，更有甚者把單詞錄成卡帶，每日聽之方可入眠。真可謂「單詞人人會背，各有巧妙不同」。

分類歸總法：

所謂物以類聚、人以群分，單詞也有它的家族史與裙帶關系。常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。例如，表示「笑」的單詞通常有：chortle（開心地笑），chuckle（輕聲地笑），guffaw（鬨堂大笑），jeer（嘲笑），snigger（竊笑），simper（傻笑）等等。對這種「單詞家族」的分門別類，有利於掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。

5、做題看報法：

對於許多學生朋友來說，背單詞不只是為提高詞彙量，而更多的是為了應對考試。無論是參加英語四、六級，還是TOEFL或者GRE，檢驗英語水平的試金石還在於對詞彙的運用與解讀能力。因此通過大量地接觸真題與模擬題，我們才能知道每個單詞的「精華」在哪裡，從而體會到背單詞的樂趣。

此外，另一種有效的檢驗方法就是通過閱讀英文書籍、報刊，來尋找記憶中「似曾相識」的單詞。要想所背的單詞「刻骨銘心」，還是要靠實踐、記憶單詞雙管齊下，大量的背誦必須和平時的閱讀、寫作、口語聯系起來。

❷ 英語手抄報簡單又好看六年級

英語是一種語言工具，學習英語的最終目標就是能利用這種工具與別人自由流暢的交流。但更多的是該培養學生對英語的興趣，手抄報是個不錯的選擇。下面是我為大家帶來的，希望大家喜歡。

英語幽默小故事

Teacher: If I cut a beefsteak in half and then cut the half in half, what do I get?

老師：如果我把一塊牛排切成兩半的兩半，我能得到幾塊兒?

Tommy: Quarters.

湯米：四塊。

Teacher: And then if I cut it twice again?

老師：那我要是再切兩次，我能得到什麼呢?

Tommy: Hamburger.

湯米：漢堡。

六年級英語手抄報的圖片

六年級英語手抄報圖一

六年級英語手抄報圖二

六年級英語手抄報圖三

六年級英語手抄報圖四

六年級英語手抄報圖五

英語小故事

The Young Thief and His Mother Long ago, there were a mother and a son living in a house. She worked hard everyday, but they were always poor.

One day, her son stole his friend's bag. "Mom, what do you think of this bag?" His mother praised her son rather than scolding him. "It looks great!" The next time, he stole an overcoat.

She praised him again when he stole it. A few years later, he grew up to be a young man. He stole jewelry and brought them to his mother. "How beautiful!" This time, she did not scold her son again. Then, because he was elated by his mother, he started to steal more expensive things.

One day, the police caught him. Before putting him in jail, he begged the police to meet his mother. They took him to his mother. As soon as he saw his mother, he bit her earlobe. "Ouch! What's the matter with you?" She finally scolded him. Her son answered. "If you had given me a scolding like that when I stole the first bag, I could not have bee a thief." She collapsed as she looked at her son heading to prison. "If I only could turn back time, I would scold him severely." She regretted that she always praised him, whatever he did.

小偷和他的年輕媽媽很久以前，有一個母親和兒子住在一所房子。她每天都努力工作，但他們始終貧困。

有一天，她的兒子偷了他朋友的袋子。 「媽，你怎麼看這個包的?」他的母親受表揚而不是罵他，她的兒子。「這看起來很棒!」 下一次，他偷了一件大衣。他兒子偷這個的時候，她又表揚了他。幾年後，他成長為一名年輕男子。他偷了珠寶，交給他母親。 「真漂亮!」這一次，她並沒有罵她的兒子。然後，因為他認為他的母親高興，他開始偷更昂貴的東西。

有一天，警察抓到他。他將在監獄前，他懇求警察，見一下他的母親。他們把他帶到他母親面前。當他看到他的母親，他咬了她耳垂。 「哎喲!怎麼回事呀?」 她終於罵他。她的兒子回答說。 「如果你在我偷第一個包的時候這樣責罵我的話，我就不會成為一個小偷了。」 當她看到她的兒子走進監獄的時候，她內心崩潰了。 「如果真的可以時光倒流，我會嚴厲責罵他。」她感到遺憾的是她總是稱贊他，無論他做了什麼。

以上是我給大家整理的，歡迎大家閱讀收藏。

❸ 英語手抄報大全

在日常生活中，很多老師都會給學生布置有關英語手抄報的作業，不僅可以提升學生的英語成績，還能夠起到增強想像力的作用。今天來給大家介紹一些有關英語手抄報的內容，以幫助進行參考。

慶祝節日

• 01

  英語手抄報的范圍是很大的，可以根據自身的喜好來隨意的選擇標題，如這張手抄報是以慶祝聖誕節為題來展開話題的，通過結合聖誕老人的圖畫來講述自己在這一天的小願望，能讓人感受到滿滿的節日氣氛。

基礎知識

• 01

  若年紀尚小的話，則建議大家可以參考這張手抄報來進行設計，如開頭先表明主旨是學習英語，之後再用英語介紹一些單詞，句子，片語，一來可以起到鞏固記憶的作用，二來能很好的吸引初學者。

有趣互動

• 01

  這張英語手抄報的內容特別的豐富，包含有互動區，閱讀區，單詞區，搞笑區等，通過結合這幾點不僅可以增強學生對單詞，句子的掌握性，還能夠讓其他人參與進來，營造出較好的學習氛圍。

介紹朋友

• 01

  若已經掌握一定的詞彙量的話，則可以用英語來介紹周圍的小夥伴，將他的脾氣秉性，興趣愛好以及和你之間發生的種種趣事都記錄下來，之後再一些卡通的形象，讓畫面變得更加生動有趣些。

表達愛意

• 01

  對於初學者來說，英語是一門特別新鮮的課程，在學習的過程中，絕對會發生許多的事情，如這張手抄報就是將這些點滴都記錄下來了，再配上彩虹等圖案，不僅可以吸引他人的注意力，還能夠讓學習變得更加有意義。

中西結合

• 01

  若想要追求獨特感的話，則建議大家可以像這張手抄報一樣，將中西方的文化相互結合在一起，用英語介紹一些有關中國傳統文化的內容，如壓歲錢，鞭炮，年年有餘等，絕對能受到其他人的歡迎和喜愛。

描寫景色

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  這張英語手抄報著重描寫春季的美景，包含有天氣，微風，花朵，草坪等，將春季特有的生機勃勃，萬物復甦展現的淋漓盡致，特別適合一到三年級的學生來寫，或者可以延伸成描寫夏季，秋季等，都是很好的題材。

❹ 英語手抄報圖片大全六年級超簡單字少

英語手抄報圖片大全六年級超簡單字少

❺ 英語手抄報閱讀和寫作文

1. 關於快樂閱讀的英語手抄報

Winter holiday is ing.I am so excited.

In this winter holiday,I am going to take a trip with my parents by plane.We are going to Beijing.Then,I am going to go ice skating there.I am going to see the snow.I will play with the snow.I am going to make a snowman with my sister.Then we are going to visit the Great wall.At last,we are going to go back home by plane.

That will be fun in the winter holiday

2. 關於閱讀的英語手抄報（全英文）

THE NEW YEAR

Ring out, wild bells, to the wild sky,

The flying cloud, the frosty light:

The year is dying in the night;

Ring out, wild bells, and let him die.

Ring out the old, ring in the new,

Ring, happy bells, across the snow:

The year is going, let him go;

Ring out the false, ring in the true.

Ring out the grief that saps the mind,

For those that here we see no more;

Ring out the feud of rich and poor,

Ring in redress to all mankind.

(by Alfred Tennyson)

新 年

響吧，狂暴的鍾，向著狂野的天空，

向著亂雲，向著寒光。

這一年即將在今夜逝去，

響吧，狂暴的鍾，讓他消亡。

鍾聲送舊，鍾聲迎新，

響吧，幸福的鍾，響徹皚皚白雪。

這一年即將離去，讓他去吧。

鍾聲送偽，鍾聲迎真。

鍾聲送走揪心的痛苦，

為了我們不能再見的人，

鍾聲送走貧富間的宿怨，

鍾聲迎來全人類的祥和。

3. 英語手抄報的文章

Sep. l0th Wednesday Fine It is Teachers' Day on September 10th every year. Teachers are the greatest people in the world, I think, because they teach us how to write and read. The most important is that they teach us how to be a real man. They are also kind to everybody and they don't want anyone to fall behind others. They always get on very well with their students, and they are our best friends. When students are in trouble, they can help them in time.' I will be a teacher when I grow up. 9月10日 星期三 晴 九月十日是教師節。

我認為教師是世界上最偉大的人，因為他們教會我們讀書寫字，更重要的是他們教會我們如何做人。他們對每個學生都很好，不想讓任何一個人掉隊。

他們和學生們關系融洽。他們是我們的好朋友。

當學生有困難時，他們會及時幫助學生。等我長大了，我也要當一名教師。

Sep. 10th Wednesday Fine Teachers' Day es on September 10th every year. On the day we usually give our teachers cards to show our thanks. I thank them for helping me when I am in trouble, and I thank them for teaching me how to be a real man. Of course they are very friendly to everyone. They always get on very well with their students. They are not only our teachers but also our friends. They love us very much and we love them,too. 9月10日 星期三 晴 每年的九月十日是教師節。在那天，我們通常送卡片采表示我們對老師的謝意。

我感謝他們在我困難的時候幫助我，我感謝他們教會我怎樣做人。 當然他們對所有的學生都很關心，他們與學生的關系非常融洽。

他們不僅是我們的老師，而且還是我們的朋友。他們十分愛我們，而我們也非常敬愛他們。

4. 英語手抄報內容寫什麼好

幽默英語，英語小故事，小短文，介紹你喜歡的明星，這樣子都可以的.HOW TO GET HAPPINESS 如何獲得快樂 There is no doubt that happiness is the most precious thing in the world. Without it, life will be empty and meaningless. If you wish to know how to get happiness, you must pay attention to the following o points.First, health is the secret of happiness (the key to happiness). Only a strong man can enjoy the pleasure of life.Secondly, happiness consists in contentment. A man who is dissatisfied with his present condition is always in distress.無疑的快樂是世界上最寶貴的東西。

沒有它，人生將是空虛的而且毫無意義的。如果你希望知道如何獲得快樂，你須注意下面兩點。

健康是快樂的要訣。唯有身體強壯的人才能享受人生的樂趣。

快樂在於知足。一個不滿於現狀的人終是處在痛苦之中。

英語幽默：English Humours When Was Rome Built？ 羅馬是什麼時候建成的？ Teacher: When was Rome built? Tom: At night. Teacher: Who told you that? Tom: You did. You said Rome wasn't built in a day. 老師：羅馬是什麼時候建成的？ 湯姆：在夜裡建成的。 老師：誰告訴你的？ 湯姆：是您啊。

您說過羅馬不是在一個白天建成的。孔子名言：Famous saying of Confucius 學而時習之，不亦說乎？Is it not pleasant to learn with a constant perseverance and application？溫故而知新，可以為師矣。

If a man keeps cherishing his old knowledge, so as continually to be acquiring new, he may be a teacher of others。------------------------------------------------------------------------------------------------------ 英語格言：English proverbs The time of life is short ; to spend that shortness basely, it would be too long . 人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。

（英國劇作家 莎士比亞. W.） Better a witty fool than a foolish wit.-Shakespeare 寧為聰明的愚夫，不作愚蠢的才子。-莎士比亞 名人名言：Genius is formed in quiet, character in the stream of life.-----Goethe 天才形成於平靜中，性格來自於生活的激流。

-----歌德 Wherever valour true is found, truemodesty will there abound.-----W. S. Gilbert 真誠的勇敢，都包含謙虛。-----吉爾伯特 Life can only be understood backwards, But it must be lived forward.-----Kierkergaard 只有向後才能理解生活，但要生活好，則必須向 前看。

-----克爾凱郭爾 名篇經典 A Night Mooring By Maple -----Zhang Ji Moon's down ,crows cry and Frost fills all the sky. By maples and boat lights, I sleepless lie. Outside Suzhou Hanshang Temple is in sight. Its ringing bells reach my boat at midnight. 楓橋夜泊 -----張繼 月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。

2008年帆板賽區----- 青島 宣傳詞 Highlight Olympic Spirit and Culture. 弘揚奧運精神，傳播奧運文化。 Green Olympics Green Qing. 綠色奧運，綠色青島。

Meeting in Beijing Sailing in Qing. 相約北京，揚帆青島。 Set Olympic Sails and Build Our Beautiful Home. 揚奧運風帆，健美好家園。

英語笑話：He Won Tommy: How is your little brother, Johnny? Johnny: He is ill in bed. He hurt himself. Tommy: That's too bad. How did that happen?Johnny: We played who could lean furthest out of the window, and he won.他贏了 湯姆：約翰尼，你小弟弟好嗎？約翰尼：他害病卧床了。他受了傷。

湯姆：真糟糕，怎麼回事兒？約翰尼：我們做游戲，看誰能把身子探出窗外最遠，他贏了。 I Have His Ear in My Pocket Ivan came home with a bloody nose and his mother asked, "What happened?""A kid bit me," replied Ivan. "Would you recognize him if you saw him again?" asked his mother."I'd know him any where," said Ivan. "I have his ear in my pocket." 他的耳朵在我衣兜里 伊凡鼻子流著血回到家裡。

他媽媽問，「發生了什麼事？」 「一個男孩咬了我一口，」伊凡說。 「再見到他你能認出來嗎？」媽媽問。

「他走到哪裡我都能認出他，」伊凡說。「他的耳朵還在我衣兜里呢。」

A Good Boy Little Robert asked his mother for o cents. "What did you do with the money I gave you yesterday?""I gave it to a poor old woman," he answered. "You're a good boy," said the mother proudly. "Here are o cents more. But why are you so interested in the old woman?""She is the one who sells the candy." 好孩子 小羅伯特向媽媽要兩分錢。「昨天給你的錢干什麼了？」 「我給了一個可憐的老太婆，」他回答說。

「你真是個好孩子，」媽媽驕傲地說。「再給你兩分錢。

可你為什麼對那位老太太那麼感興趣呢？」 「她是個賣糖果的。」 Drunk One day, a father and his little son were going home. At this age, the boy was interested in all kinds of things and was always asking questions. Now, he asked, "What's the meaning of the word 'Drunk', dad?" "Well, my son," his father replied, "look, there are standing o policemen. If I regard the o 。

5. 英語手抄報最好寫什麼內容

不知道你指的是什麼內容，為過四六級么？要是過級，那平時最好抄點包含很多句子結構和句型的文章，生詞不應太多，但得比較地道的英語句子，閱卷時，老師哪怕看到你一句比較地道的句子，那這篇文章就升了一個檔次了，絕對不會得到低分的。

這是我個人之見，只供參考了，嘿，我是大一，05年12月24日的四級我通過了，不過我沒在寫作上得多少分，因為考前時，總想著高中時候自己的寫作從沒下過20分，現在應該還有點靈感，但沒想到這么 久沒動過筆，根本沒了寫作的思維，哎，不說這個了，嘿嘿，不管怎樣，都願你能盡快達到自己的目標。

6. 英語手抄報的英語怎麼寫作文30字

One morning a fox saw a cock.He thought,"This is my breakfast.'' He came up to the cock and said,"I know you can sing very well.Can you sing for me?''The cock was glad.He closes his eyes and began to sing.The fox saw that and caught him in his mouth and carried him away. The people in the field saw the fox.They cried,"Look,look!The fox is carrying the cock away.'' The cock said to the fox,"Mr Fox,do you understand?The people say you are carrying their cock away.Tell them it is yours.Not theirs.'' The fox opened his mouth and said,"The cock is mine,not yours.''Just then the cock ran away from the fox and fled into the tree.。

7. 英語手抄報的內容怎麼寫

在網上收一些勵志的英語短文就可以啊，其實內容很容易的，想把它做好就需要花功夫了。

抄一些關於英語的東西， 還可以加上外國的習俗，還可以有英語語法，美文，佳作，也可以加笑話.很多手抄報的樣子，可以做參詳。而且辦手抄報並不難。

下面是怎樣辦手抄報的步驟： 怎樣進行手抄報的設計與製作，大體上可以從這三個方面來闡述： 一、美化與設計的步驟； 二、報頭、插圖與尾花的表現； 三、編輯抄寫描繪製作過程。 一、美化與設計 手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。

1、版面設計 版面設計是出好手抄報的重要環節。 要設計好版面，須注意以下幾點： （1）明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。

一般報頭應設計在最醒目的位置； （2）通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）； （3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑； （4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。

另外，報面始終要保持干凈、整潔。 2、報頭 報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。

報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。 報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。

報頭設計應注意： （1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起「一目瞭然」之效； （2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。

3、題頭 題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。

裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。

總之，要注意主次分明。 4、插圖與尾花 插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。

插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。

插圖和尾花並不是所有的文章都需要的，並非多多益善，應得「畫龍點睛」之效。 5、花邊 花邊是手抄報中不可少的。

有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。

二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法 報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。 1、線描畫法 要求形象簡煉、概括，用線准確，主次分明。

作畫時要注意一定的步驟： （1）一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小； （2）再畫出與圖相關的比例、結構及透視； （3）刻畫細部，結合形體結構、構圖、色調畫出線條的節奏變化； （4）最後進行整理，使畫面完整統一。 2、色塊畫法 除要求造型准確外，還須善於處理色塊的搭配和變化關系，而這些關系的處理要從對象的需要出發，使版面色彩豐富。

作畫時，可先畫鉛筆稿（力求造型准確），再均勻平塗大色塊；後刻畫細部；最後進行修整，使之更加統一完美。 線描畫法與色塊畫法，通常是同時使用，可以是多色亦可單色。

不管是線描還是色塊畫法，最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。

三、手抄報的編繪製作的步驟 編繪製作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。 其步驟有二：一是准備階段，另一是編制階段。

1、准備階段。 主要是各種材料、工具的准備。

具體包括：擬定本期手抄報的報名；准備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《江西日報》大小，即半開）；編輯、撰寫有關的文字材料（文章宜多准備些）；書寫、繪圖工具等。 2、編制階段。

這個階段是手抄報製作的主要過程。 大致為：版面設計、抄寫過程、美化過程。

（1）版面設計：根據文章的長短進行排版，並畫好格子或格線（一般用鉛筆輕輕描出，手抄報製作完畢後可擦可不擦）。 （2）抄寫過程：指的是文章的書寫。

手抄報的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水；字體宜用行書和楷書，少用草書和篆書；字的個頭大小要適中（符合通常的閱讀習慣）。字寫得不是很漂亮不要怕，關鍵在於書寫一定要工整。

另外，文章或標題中不能出現錯別字。 （3）美化過程：文章抄寫完畢後，即可進行插圖、尾花、花邊的繪制（不宜先插圖後抄寫），將整個版面美化。

這個過程是手抄報版面出效果的關鍵過程。 手抄報可以是黑白的，也可是彩色的。

可以是綜合性的，也可以專題性的。手抄報的製作設計與黑板報製作設計要求和步驟大體是相同的。

加油吧。

8. 英語手抄報和語文手抄報能寫些什麼內容

語文非常的多.一、不是故意寫錯的（引號中為錯別字）1、飯店門口：「抄」飯2、修車店門口：補胎「沖」氣3、零售店鋪門口：「另」售4、傢具店門口：家「俱」5、裝潢店門口：裝「璜」6、失物廣告：失物「啟示」7、安裝公司門口：「按」裝8、洗車店門口：洗車打「臘」9、飯店門口：「合」飯10、水果店門口：「波」蘿11、飯店菜單：雞「旦」12、五金店標牌：「扦」座13、體育用品店標牌：「蘭」球14、快餐店門口：大排「擋」15、農貿市場標牌：「蕃」茄16、停車場招牌：「仃」車收費17、嚴打宣傳標語：嚴「歷」打擊18、某機場橫幅：年「青」19、某交通宣傳標語：超限超載「殆」害無窮20、某食堂菜牌：魚「園」二、故意寫錯的（引號中為錯別字）1、葯品廣告：「咳」不容緩2、山地車廣告：「騎」樂無窮3、補品廣告：「鱉」來無恙4、眼鏡廣告：一「明」驚人5、驅蚊器廣告：默默無「蚊」6、透明膠帶廣告：無可替「帶」7、網吧廣告：一「網」情深8、鋼琴廣告：「琴」有獨鍾、一見鍾「琴」9、熱水器廣告：隨心所「浴」10、空調廣告：終生無「汗」11、服裝店廣告：「衣帽」取人12、某洗衣店廣告：「衣衣」不舍13、某房產公司廣告：萬「室」俱備14、某蛋糕廣告：步步「糕」升15、胃葯廣告：一「不」到「胃」16、賽馬廣告：樂在「騎」中17、電熨斗廣告：百「衣」百順18、快餐店廣告：「燒」勝一籌19、洗衣機廣告：「閑」妻良母20、帽子公司廣告：以「帽」取人21、治結石病廣告：大「石」化小、小「石」化了22、列印機廣告：百聞不如一「鍵」23、塗料廣告：好色之塗24、冰箱廣告：製冷鮮鋒25、治痔瘡葯廣告：有痔無恐26、花園公寓廣告：隨寓而安27、跳舞機廣告：聞「機」起舞28、海鮮廣告：領「鮮」一步29、口腔門診廣告：「快治」人口30、禮品店廣告：「禮」所當然傢具店把廣告打成「傢俱」一飯店招牌上則寫了「十三太飽」一房地產廣告的「十面埋富」十分顯眼醫葯商家打出「下斑莫逗留」之類諧音取義的廣告語「停」字寫成「仃」，快餐寫成餐字的左上部，雞蛋寫成「雞旦」，各種啤酒寫成「各種啤灑」-- 2002年中國十大失敗廣告語1、柒牌西服 讓女人心動的男人2、送禮就送腦白金3、九鑫蟎婷香皂：看，你把蟎蟲傳染給了女兒4、天之嬌子 笑看風雲淡5、當頭發愛上肥料 好的出乎意料6、達諾日夜片 你的新選擇7、陳小春之鴻星爾克鞋8、來來往往 喝杯枝江9、張衛健之喜之郎10、斯達舒之胃你好嗎篇昨天上街買點小東西，遠遠聽到一輛宣傳車的高音喇叭在重復播報著什麼。

車到近處，恍然大悟——廣告車，廣告牌上赫然寫著：滬杭羊毛衫大減價，並且用特別醒目的字體和顏色表白「拆屋賣瓦湊路費」。我不驚啞然失笑！實事求是地說，改革開放尤其是近年以來，我國廣告業取得了長足的發展，各種媒體不乏令人記憶猶新的廣告精品。

但似我昨日所見也並非個別現象。「跳樓價」、「忍痛大放血」、「驚天動地大減價」之類低劣廣告語屢見不鮮。

這至少說明了幾個問題：一是廣告從業人員良莠不齊，二是刻意誇大、誠信缺失，三是浮躁心態使然。希望「拆屋賣瓦湊路費」之類的蹩腳廣告早日消失。

門店的牌匾、店名是顧客記住店內特色的標志符。如今，島城店鋪遍地開花，人們越來越講求「視覺沖擊」，各種個性化的店名成了商家製造看點賣點的第一招。

一些普通而熟悉的名詞被新奇的名稱替代，成了門店誘人眼球、招攬生意的字型大小招牌。門店的牌匾店名不僅僅是一個標志符號，還可從中窺其文化品位、志趣格調和思想境界。

一個新奇好記、響亮上口的店名，可以讓顧客過目不忘，印象深刻。像川菜館「愛情麻辣燙」、「食為天」等因影視劇的熱播而一夜成名，叫起來順口，聽起來順耳，走過路過怎能不讓人有進店瞧瞧的慾望？然而，也有一些商家認定「傍」店名就能「以假亂真」，於是，「東來順」火了，街頭又出現了各種「來順」；「張大媽」出名了，「李大嬸」、「王大爺」也「出門」了。

還有一些為求奇特而不惜藉助「邪招牌」另外，一些使用諧音字做為招牌的更是比比皆是，如服裝店叫做「衣衣不舍」。粥天粥地，有各式各樣的粥，看的人眼花繚亂，用上海話讀起來，是作天作地！浦東大道上一家服裝店，名叫衣依布舍，當時坐在公交車上，看看窗外地風景，就對這個店名留下了深刻的印象，創意來自依依不捨。

十全街與烏鵲橋路四岔路口有一家美發店，店名叫「頂剪」。一位顧客這樣理解這個店名：「頂剪」是「頂尖」的諧音，意為「技術一流」；「剪」是「剪刀」，代表了美發行業；「頂」又可理解為「頭頂」，表明服務對象是「頭發」―――二個字的店名表達了三重意思。

一些店鋪的名字十分出彩，起到了招攬顧客進門的作用。一家雜貨店，店名叫「雜七雜八」；一家專賣大尺碼服裝的店叫「胖子沒煩惱」，店名把市場定位、效果表達得清清楚楚；有家男子 *** 專賣店，名叫「內酷坊」，「內酷」為「 *** 」的諧音，「酷」意為「時尚」。

碧鳳坊有家服裝店，名叫「穿The important thing in life is to have a great aim , and the determination to attain it. (Johan Wolfgang von Goethe , 。