小學英語閱讀理解中國文化
⑴ 中國文化英語短文快
中國的飲食文化Chinese food culture stretching more than 170 million years, is divided into raw food, cooked food, natural cooking, science and cooking four stages of development, introction of more than 60,000 kinds of traditional dishes point, more than 20,000 kinds of instrial food, colorful and bright colors and flavors of the Feast schools, access to "Cooking kingdom" in the world.
From the content point of view, the Chinese food culture to the food source involved in the development and use of utensils to use and innovation, food proction and consumption, food service and hospitality, catering instry and food instry business and management, as well as diet and peace and prosperity , diet and literary arts, diet and the relationship between the realm of life, deep broad.
From the extension, China's food culture from the era and techniques, geographical and economic, ethnic and religion, food and utensils, consumption and levels, a variety of folk and function of the angle classification, demonstrating the different cultural tastes, reflecting different value, and splendor.
From the trait perspective, Chinese food culture and highlight the benefit sufficient to support a business-Wei Theory (vegetarian main emphasis on medicated and tonic), and pay attention to "color, smell and taste," and taste. To reconcile the realm of flavors that (distinct flavor, palatability by Jane, the "tongue cuisine" reputation), Qi is inter-change of the cooking methods (kitchen rules-oriented, flexible), Cheong God pleasing dining concept (gentle, Yue teaching at the food), etc. 4 large property has a food culture is different from the foreign countries in natural beauty. Pay attention to the Chinese food culture dishes in addition to bright colors with picturesque, but also create an atmosphere of dining with a taste, it is the personality and tradition of the Chinese nation, but also highlights the way the traditional Chinese ritual.
In effect, China's food culture directly affects Japan, Mongolia, North Korea, South Korea, Thailand, Singapore and other countries of the East catering cultural circle of the axis; At the same time, it also indirectly affect to Europe, the Americas, Africa and Oceania, like China's vegetarian culture, tea culture, sauce vinegar, pasta, medicated, ceramic tableware and soybeans, have the benefit of billions of people around the world.
In short, the Chinese food culture is a broad vision, deep-level, multi-angle, high-grade long-standing regional cultures; it is the Chinese people of all nationalities in more than 100 years of proction and daily life practice, in the food source development, utensils research, Food conditioning, nutrition, health and dietary aspects of aesthetic creation, accumulation and affect the neighboring countries and the world's material wealth and spiritual wealth. 中國飲食文化綿延170多萬年，分為生食、熟食、自然烹飪、科學烹飪4個發展階段，推出6萬多種傳統菜點、2萬多種工業食品、五光十色的筵宴和流光溢彩的風味流派，獲得「烹飪王國」的美譽。
從內涵上看，中國飲食文化涉及到食源的開發與利用、食具的運用與創新、食品的生產與消費、餐飲的服務與接待、餐飲業與食品業的經營與管理，以及飲食與國泰民安、飲食與文學藝術、飲食與人生境界的關系等，深厚廣博。
從外延看，中國飲食文化可以從時代與技法、地域與經濟、民族與宗教、食品與食具、消費與層次、民俗與功能等多種角度進行分類，展示出不同的文化品味，體現出不同的使用價值，異彩紛呈。
從特質看，中國飲食文化突出養助益充的營衛論（素食為主，重視葯膳和進補），並且講究「色、香、味」俱全。五味調和的境界說（風味鮮明，適口者珍，有「舌頭菜」之譽），奇正互變的烹調法（廚規為本，靈活變通），暢神怡情的美食觀（文質彬彬，寓教於食）等4大屬性，有著不同於海外各國飲食文化的天生麗質。中國的飲食文化除了講究菜餚的色彩搭配要明媚如畫外，還要搭配用餐的氛圍產生的一種情趣，它是中華民族的個性與傳統，更是中華民族傳統禮儀的凸現方式。
從影響看，中國飲食文化直接影響到日本、蒙古、朝鮮、韓國、泰國、新加坡等國家，是東方飲食文化圈的軸心；與此同時，它還間接影響到歐洲、美洲、非洲和大洋洲，像中國的素食文化、茶文化、醬醋、麵食、葯膳、陶瓷餐具和大豆等，都惠及全世界數十億人。
總之，中國飲食文化是一種廣視野、深層次、多角度、高品位的悠久區域文化；是中華各族人民在100多萬年的生產和生活實踐中，在食源開發、食具研製、食品調理、營養保健和飲食審美等方面創造、積累並影響周邊國家和世界的物質財富及精神財富。希望幫到你！
⑵ 用英語介紹中國文化
用英語介紹中國文化：龍圖騰。
新四大國粹：
餃子是深受中國人民喜愛的傳統食品。相傳為古代醫 聖張仲景發明。
餃子的製作是包括：擀皮、備餡、包餡、水煮四個步驟。其特點是皮薄餡嫩，味道鮮美，形狀獨特，百食不厭。民間有「好吃不過餃子」的俗語。
中國人接親待客、逄年過節都有包餃子吃的習俗，寓意吉利。對崇尚親情的中國人來說，「更歲交子」吃餃子，更是歡度除夕、辭舊迎新必不可少的內容。
針灸是中醫學的重要組成部分。按照中醫的經絡理論，針灸療法主要是通過疏通經絡、調和氣血，來達到陰陽歸於平衡，使臟腑趨於調和之目的。其特點是「內病外治『』。
主要療法是用針刺入病人身體的正負定穴位，或用艾火的溫熱刺激燒灼病人的穴位，以達到刺激經絡。治療病痛的目的。針灸以其獨特的優勢，流傳至今並傳播到了世界，與中餐、功夫、中葯一起被海外瞥 為中國的「新四大國粹」。
⑶ Chinese Culture為題，寫一篇英語作文，談談你對中國文化的了解和感受
In recent years, there are more and more Confucius Institutes being built all around the world, which shows that our Chinese culture become much more popular than ever. As one of the four ancient civilizations, China has long history and creates many splendid cultures. The ancient culture once had great influence on the world, such as Japan, South Korea and other Asian and European countries.
近年，世界各地建立了越來越多的孔子學院，這表明我們的中國文化比過去更受歡迎了。作為四大文明古國之一，中國有著悠久的歷史並且創造了許多輝煌的文化。古代文化曾經對世界產生了巨大影響，比如日本，韓國以及其他歐亞國家。
From the respect of school, Confucianism, Mohism, Taoism, and Legalism are the main schools created in ancient China, and they also have great influence on the Modern China and the world, especially the Confucianism. They deeply root in traditional Chinese culture and people』s daily lives.
就學校方面來看，儒家、墨家、道家以及法家是中國古代開創的主要流派。它們也對現代中國和世界產生了巨大影響，尤其是儒家思想。它們深深的根植於傳統的中國文化和人們的日常生活中。
Specially, kung fu, traditional Chinese painting, poem, opera, cooking, clothing, architecture and many other kinds of cultural forms make up the splendid Chinese culture. The kinds listed above are the typical ones which connect to each other at the same time. For example, painting, clothing and architecture has many things in common. And each kind of cultural form contains numerous intentions.
特別地，功夫、傳統的中國繪畫、詩歌、戲劇、烹飪、服飾、建築以及很多其他種類的文化形式組成了輝煌的中國文化。以上列舉的種類都是典型的，同時也是相互聯系的。例如，繪畫、服飾和建築有很多的共同之處。每一種文化形式都包涵了大量的意向。
In short, Chinese culture are the accumulation of Chinese history, which makes Chinese culture colorful and prosperous. If one wants to know or study Chinese culture deeply, he or she must spend much time in it, otherwise he or she can only get the tip of an iceberg.
簡而言之，中國文化是中國歷史的累積，歷史使得中國文化豐富多彩和繁榮。如果一個人想要深入了解或者學習中國文化，他必須花大量的時間在上面，否則只能得到冰山一角。
⑷ 求英語作文啊~~~200字左右，題目是 中國文化的內涵或怎樣學習中國文化~~~急用 啊，答的好的有加分啊
Carry forward the Chinese traditional culture
New Year, also eat rice cakes, mplings, stickers window grilles, the character, couplets. *** Festival, the annual Lunar New Year on September 9, is an ancient Chinese traditional festival. Double Ninth Festival, also called "festival," said Chung Yeung Festival this day, people reward chrysanthemum, wear cornel, Xiejiu mountain climbing, eating Double Ninth cakes, drink chrysanthemum wine. Swim joy. *** Lantern Festival, Chinese New year's first month on the 15th, also known as the "Lantern Festival." After the Spring Festival, welcomed China's traditional festival is the Lantern Festival, on the custom of the Lantern Festival are not the same throughout the country, which eat the Lantern Festival, Flower lamp, riddles and games, dragon dance, lion dance and so on are several important Lantern Festival folk customs. *** Mid-Autumn Festival, the Lunar August 15, also known as "Autumn Festival", "Reunion", "month evening." Mid-Autumn day, the people the full moon, playing lanterns, fire dragon dance, eat moon cake. There are many legends on the moon and in the Mid-Autumn Moon, Rabbit pound medicine, Wu Gang felling and Guangxi. *** China's traditional festival is really colorful, it is the Chinese culture. Traditional festivals include: Dragon Boat Festival, Ching Ming Festival, Tanabata Festival. These festivals also brings us joy and happiness, so we have to remember that these festivals, and always inherited down. China's traditional culture is a glorious ancient culture, as our generation's effort to vigorously carry forward the traditional culture of China
⑸ 談中西方文化背景對英語閱讀理解的影響
談中西方文化背景對英語閱讀理解的影響
文化背景知識學習是能夠幫助學習者在閱讀理解當中提取所需的信息，那麼，中西方文化背景對英語閱讀理解的影響是?以下是我為大家整理的談中西方文化背景對英語閱讀理解的影響，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1.文化背景與英語閱讀之間的關系
多年教學經驗，發現其閱讀理解能力比較強的學生，往往都是有著比較深厚的英語文化背景知識。簡單來說，其學生的文化背景知識擁有豐富，就能夠對閱讀理解越容易，並且在理解過程中，也較少會產生理解上的偏差。相反，如果缺乏相應的文化背景知識，就自然而然會影響自己到英語閱讀理解。
所以在英語閱讀理解當中，除了需要掌握英語閱讀材料知識，還需要理解相應單詞、句子和段落，並且能夠擁有充實的文化知識，這樣才能夠准確去理解英語閱讀。
2.中西方文化差異對英語閱讀的影響
文化背景與英語閱讀理解之間的關系是一個相互影響的過程。換句話來說，是否具有相應的文化知識在很大程度上都將會影響到自身對閱讀的理解。本文簡單舉三個例子，來闡述一下中西方文化對英語閱讀的影響。
例一，在英語當中「Runalresidents」，用中國文化背景下理解，就會認為這單詞指的是在偏遠地區的經濟不富裕人。但是對西方文化有所了解的人，都是知道住在郊區的一般都是有錢富人，因此這個單詞不可能是按照字面的意思進行翻譯。其在西方當中，這詞意思為運行居民。
例二，以「Last night I went to visit John twice」為例，這句話翻譯成中文的意思就是昨天我去了兩趟廁所。但是如果不具備相應的西方文化背景，就很難理解「John」的意思就是「廁所」。從這也可以看出來，中西方文化之間的差異，是能夠影響到英語閱讀翻譯的。
例三， 「房東」這個詞在中國文化當中，是指那些將自己房屋出租給其他需要居住的人，並且從中獲得相應的報酬。但是由於中國歷史的原因，就造成對「房東」這個詞理解成指那些擁有土地然後去壓榨勞苦大眾。在西方國家，對於這個詞理解是沒有其他什麼意思，就只是單純指一種身份狀態。
通過上述三個例子的研究，不難知道英語背景知識是對英語閱讀理解能力有著比較強影響。所以在學習英語過程中，需要加強培養學生對西方文化的學習，從而提高學生的英語閱讀理解能力。
3.加強文化背景知識來提高英語閱讀理解能力
文化知識的.作用就是能夠使得閱讀理解更加方便。簡單來說，文化背景知識學習是能夠幫助學習者在閱讀理解當中提取所需的信息。這也就需要英語教學者引導學生通過學習英語文化背景知識來加強英語閱讀理解方面訓練。通過多年的教學經驗，筆者認為可以通過下述三方面來提高學生的英語閱讀理解能力
3.1引導學生對西方文化的學習
想要培養學生良好的閱讀能力，就需要結合英語現有的文化背景知識以及閱讀材料本身相關的資料，將其進行合理的輸入與輸出，這樣就能夠加深學生對閱讀理解印象。這也就需要英語教學者在教學過程中，適當引導學生對西方文化進行學習，並且對中西方文化的差異進行對比，從而加深學生對西方文化的理解。同樣，這也需要英語教學者，能夠結合自己教學實踐經驗，抓住閱讀訓練當中的重點，從其閱讀中的重點來引導學生對西方文化進行學習。
3.2增加文化背景知識的積累意識
通過上述論文的研究，不難發現閱讀理解能力不足與文化背景知識的缺乏存在著一定關系。所以想要更好學習英語，就需要增加相應的文化背景知識。也就是說，對文化背景知識的積累在提高閱讀理解能力中起著關鍵作用。保證學生在英語基礎知識學習的同時，也需要加深學生對英語文化的學習。對英語教學者來說，一方面是可以通過加強直觀的視頻資料環境的熏陶，加深學生對西方文化的記憶。另一方面，是可以通過文化背景知識引導，來吸引學生對其文化產生興趣並進行學習。
3.3英語閱讀教學過程中實現文化背景知識的學習
在英語的學習過程當中，因為缺乏相應的文化背景知識，也就限制了學生在閱讀理解的能力，從而也就打擊了學生學習英語的興趣。所以建議英語教師，在英語教學的過程中，加深學生對於英語文化背景的學習，才能夠保證文化背景知識與英語閱讀學習進行有機的結合。例如，英語教學者是可以通過加深學生對於「美國西部牛仔」形象的認識、「蘇格蘭短裙」文化的認識等等，讓學生在英語文化當中學習英語，也能夠讓學生在學習英語當中了解英語文化背景，讓二者學習進行有效的融合與提升。
4.總結
作為一名長期在一線從事英語教育的工作者，深感中西方文化背景對提高促進英語閱讀理解能力方面的所起的重要作用。所以對於從事英語教學的一線工作者，必須潛移默化的需要灌輸給學生豐富的中西方文化背景知識對提高學生英語閱讀理解方面的重要性。本文就是研究文化背景知識與英語學習之間的關系，尋找中西方文化背景知識差異對學習英語的影響，提出來加強文化背景知識來提高學生英語閱讀理解能力的觀點。在加強文化背景知識來提高英語閱讀理解能力當中，提出引導學生對西方文化的學習、增強文化背景知識的積累、英語閱讀教學過程中實現文化背景知識的學習這三種方法。
擴展：影響英語閱讀理解能力提高的主要問題
（一）閱讀理解詞彙量非常大，這成為理解文意的最大障礙。
閱讀理解綜合考察考生的多項基本素質，其中很重要的一項就是對詞彙量的掌握。要提高閱讀理解能力，豐富詞彙就顯得至關重要。
詞彙量的缺乏不能讓讀者快速的進入閱讀狀態，導致文章讀起來晦澀難懂，甚至會產生誤解和曲解。
（二）對英語國家的文化背景知識儲備不足。
如果對英語國家的文化背景缺乏起碼的了解，有時即使面對一些簡單的單片語成的一句簡單的話，也不能真正理解它的意思。
（三）沒有良好的閱讀習慣，閱讀時注意力不集中，閱讀效率低。
不少學生對閱讀理解有恐懼心理，做到這一部分時就顯得信心不足，這與他們不好的閱讀習慣也有很大關系。
有的學生注意力不集中，短時記憶力差，讀到後面前面的就忘了；有的學生則喜歡鑽牛角尖，碰到一段不理解，就停留在那裡，致使閱讀效率很低；還有的學生習慣用手或者筆按著材料一點點的讀，這也是一種很不好的閱讀習慣。
閱讀能有效提高英語寫作水平
英語寫作作為一項重要的技能，可以反映一個人的綜合英語學習水平。在英語學習中，寫作既是一個重點也是一個難點。
怎樣才能用英語寫出好文章？除了要打下牢固的語言基礎，即一定詞彙、語法基礎外，大量的閱讀也是必不可少的。
俗話說「讀書破萬卷，下筆如有神。」，「熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟」 這些都詳細闡述了中文閱讀和寫作的關系，英義同樣如此，只有讀得多了，見得廣了，才能寫出精彩的東西。
通過大量閱讀，廣泛地接觸語言材料，一方面可以積累大量優美的詞句、英語格言、警句、固定表達、習慣用語、修辭常識等，將其吸收消化為自己的東西，然後在文章中寫出來；另一方面在揣摩作者意圖，把握文章整體框架結構的基礎上，我們還可以有意識地模仿作者謀篇布局、文章銜接、遣詞造句等建構篇章的技能。
此外，大量的閱讀有助於培養提高文本分析能力、獨立思考能力、英語批判性思維能力，只有用英語來思考我們的文章才會避免漢語式的英語出現，才能創造出優美地道的英文作品。
;⑹ 關於中國文化意義的英語作文
Traditional Chinese culture is beginning to capture the attention of the world. This is true even as popular culture that has traditionally been considered Western begins to spread throughout China. Kung Fu, especially, has had a great impact on the millions of people who first learned about China through it. From that, they may come to China and learn about other aspects of this culture, such as traditional operas like the Beijing and Sichuan ones. Asian nations have long known about the greatness of ancient Chinese culture. Their own cultures are a mix of native ones and those Chinese characteristics. Korea and Japan long ago adopted ideas such as Confucianism is something that continues today even as it is challenged by Pop Culture. This strength comes from the ideas given in the Four Books of Confucianism (The Great Learning, The Doctrine of the Mean, The Analects of Confucius, and The Book of Mencius). These books built upon the ideas of an even more ancient period codified in the Five Classics. From them, the West learns such things as Fengshui and other concepts that are uniquely Chinese. China has taken steps to further this spread of its culture by establishing Chinese Cultural Centers in such places as the United States and Europe.
中國傳統文化正在吸引全世界的注意，盡管在傳統意義上被看成是西方文化的流行文化開始在中國廣泛傳播。尤其是中國功夫，對於那些通過功夫初次了解中國的成千上萬的人來講，有著非常大的影響。由於功夫，他們可能來到中國，學習了解中國文化的其他方面，比如京劇和川劇這樣的傳統戲劇。亞洲國家很早以前就知道古代中國文化的博大。他們自己的文化混合了本民族的文化和中國文化的特色。韓國和日本很早就把儒教等觀念引進了他們的社會當中。甚至在被流行文化沖擊的今天，儒教的影響也一直在延續。這種力量來自「四書」（《大學》、《中庸》、《論語》和《孟子》）中的思想。這些書是依照「五經」之中所體現的更為早期的思想而著成的。西方人從中了解到了諸如風水等中國所特有的文化概念。中國已經通過向其他國家派遣文化使者並在美國、歐洲等地建立中國文化中心來進一步推廣中國文化。
⑺ pep六年級英語有哪些和中國傳統文化
pep六年級英語有Spring Festival（春節）的中國傳統文化。英語閱讀課堂作為英語教學的主要課型之一，是將中華優秀傳統文化融入英語教學的重要途徑。但目前小學英語閱讀教學在融入中華優秀傳統文化教育方面仍停留在淺表層次上，實效性不強。
大家要實現在英語閱讀教學中更好地融入中華優秀傳統文化，有效培養學生熱愛中華優秀傳統文化，認同中華優秀傳統文化，豐富小學英語閱讀教學中融入中華優秀傳統文化的策略。
pep課堂語言和文化的融合
語言和文化是密不可分的，在英語教學中若要有效融入中華優秀傳統文化，應充分調動學生的學習能力，利用導學案在課前布置學生查詢相關文化知識，讓學生在課堂上調動和運用已有的文化知識進行知識重構。
因此，學生非常有必要在教師的指導下自主查閱、收集、整理相關圖片和文字資料，初步了解其中的中華優秀傳統文化知識。學生通過課前查詢相關傳統文化的資料，然後在課中以圖文並茂的方式進行分享和講述。
⑻ 用英語介紹中國傳統文化(5句話)
用英語介紹中國傳統文化：
Traditional Chinese culture has various holidays and festivals, such as Spring Festival, Tomb-sweeping Day, Dragon Boat Festival, Mid-Autumn Festival and so on. Each of which has its own unique meaning and cultural atmosphere.
For example, we have a unique custom in the Spring Festival, giving children lucky money to express a blessing and care for children. During the Spring Festival, we also paste couplets on the door of our house, which is a good wish for the New Year.