時事初中英語閱讀
1. 初中英語閱讀理解中，經常問你 在哪裡可以讀到這篇文章 ，什麼時候答in a magazine
newspaper 就是報紙啊 所以裡面通常都是新聞之類，可是magazine就是雜志，八卦類比較多比如nba啊、經濟類的雜志啊
2. 中考英語動態:初中英語閱讀策略分析 如何輕松獲取高分
摘要：教師在初中英語閱讀教學中，幫助學生形成有效的閱讀策略是閱讀教學的一項任務。我們認為，閱讀材料應滲透在閱讀教學活動之中，通過聯系和活動構建有效的策略。常用的閱讀有預測、略讀、找詞、找讀、猜測生詞、篇章結構分析、推斷、弄清指代關系於概括等。
閱讀策略是指閱讀者為解決閱讀過程中遇到的問題和幫助記憶文章內容而進行的思維活動或採取的具體行為(熊金霞，2007).在閱讀教學中幫助學生形成有小的閱讀策略是閱讀教學的一項重要任務。閱讀策略應滲透在閱讀教學活動之中，通過練習和活動構建有效的策略，以培養和提高學生的閱讀能力。我們在閱讀教學中，嘗試培養學生以下幾種策略，取得了良好的教學效果。
一、預測
預測類似於warming up 這個步驟，旨在激發學生的閱讀興趣和必要的背景知識。在正式閱讀前，教師可引導學生根據大標題、副標題、插圖、表格等方式對全文內容進行預測。從What you know 過渡到What you want to know。常用的練習形式有討論、選擇、正誤判斷和競賽等。
二、略讀
略讀是一種快速瀏覽閱讀方式，其目的是了解文章的中心大意。因此，讀者不需要細度全文，而是有選擇地、跳躍式地閱讀。我們一般可以採取以下三個步驟。
1、讀文章的標題、篇首段、結尾段以及每段的第一句，了解文章的主旨大意。文章的篇首段一般會揭示主題，引出文章的核心問題。如，完形填空的首句就不設空，目的是給讀者提供必要的提示和指引。在結尾段，作者通常會概括全文的內容，再次闡述中心思想並與篇首段相呼應。
2、學生快速閱讀文章，然後將文章的標題與中心思想進行匹配。
3、找出段落主題句和信息詞。這一閱讀策略要求學生區分文章的主要內容與支持細節。主題句能概括段落大意，通常位於句首，偶爾也出現在段中或段尾。
三、找讀
找讀是另一種快速閱讀的方式，其目的是從較長的文字資料中查尋細節內容。當我們查工具書、翻閱分類廣告、瀏覽節目單或列車時刻表時，或在某篇文章里搜尋年代、人名、地名以及所列舉的事實時，所用的就是找讀。運用who, where, when, what, why等疑問詞提問是幫助學生捕捉有效信息的好辦法。《牛津高中英語》沒單元閱讀文章是C1和C2都是有關細節方面內容的。當然，練習的形式可謂千姿百態，可以是提問、填空、完形、填表、記筆記、排序、畫圖等。不一而足。
四、猜測生詞
1、運用標點符號
例如：The principal—money he put in his savings account to earn Internet—was safe even though the bank was closed by the police.例句中用了兩個破折號把對principal的解釋置於其間，說明principal 的意思是 sum of the money “本金”。
其他用於解釋的標點符號有逗號、小括弧和中括弧等。
2、利用上下文中詞義重復變化
請看下面句子：
Jack is always indecisive. He can never make a decision even if there is something urgent.
我們可以通過後面的句子“即使有什麼緊急的事，他也總是做不出決定”來猜測indecisive的含義,應該是“優柔寡斷”的意思。
3、利用上下文的定義
有些文章特別是科技文章，通常會給一些關鍵詞下定義，我們就可以利用這些定義來猜測詞的意思。如：She wanted baked clams for her appetizer. An appetizer is the first course of a meal.
通過後面的解釋，我們可以猜測出appetizer指的是“開胃菜”。
4、利用同義、反義
文章中有時會出現同義、反義的現象，我們可以根據此規律，進行詞義的判斷。例如：
During office hours he looked very tense and anxious, but on weekends he was quite relaxed.
我們可以通過but 所引導的轉折關系，判斷tense與relaxed 是反義關系，所以推斷出“tense”是緊張的。
5、利用舉例說明
你能猜測下列句子中generous的含義嗎？
I’ve found Lucy is quite generous, for instance, whenever she meets a beggar, she gives some coins to him.
通過後面的示例，我們可以猜測generous為“慷慨的”
6、利用詞義搭配關聯
任何一個單詞在句子中總是與其他詞相關，我們可以通過這些前後的關系來猜測生詞的詞義。如： I wish this medicine may really cure my headache.
為理解“cure ”的含義，我們把“這中葯”與“背痛”聯系起來，這樣不難猜出cure為“治癒”。
7、利用構詞法
英語中有著無數的詞彙都是通過詞的派生或合成現象製造出心的詞彙。主要方法是通過加前綴或後綴形成新的單詞。
五、篇章結構分析
篇章結構分析可以幫助學生把握作者的思 路，了解作者是怎樣將話題、主旨及支持細節串聯成一篇連貫的文章的。結構分析包括分析段落與段落之間的關系、段落內部句子之間的關系及語篇標記詞
為了了解段落之間的關系，熊金霞（2007）提出設計這樣一些練習：1、將段落與段落大意配對；2、 給段落重新排序；3、完成提綱或圖表。段落內部句子之間的關系可以通過：（1）找出主題句和擴展句；（2）分辨概括性句子和細節性句子。語篇標記詞是用於連接不同句子、表達各種邏輯關系的信號詞。如：表達順序的詞：first, next, then;表達原因的常用詞：for, because, for the reason, because of owing to, on account of等。
六、推斷
推理題一般包括數字推理、知識推理和邏輯推理，他主要考查我們理清上下邏輯關系的能力，可以算是各類題型中最難的一種。推理題常常考查學生通過有關的判斷、推理和引申去理解作者的意圖、觀點或態度等。推斷題的常見形式：
1、It can be inferred from the text that _______.
2、From the text we know that ________.
3、The story implies that _______.
4、The paragraph following the passage will most probably be _______.
5、The writer’s attitude towards … is ________.
在進行推斷時，我們應做到：
1、不能以自己的觀點代替作者的觀點。
2、推理的根據來自於上下文。
3、注意那些似乎話中有話的間接表達句，它們往往採用說半句、打比喻、反著說的方式，讓考生有推理的餘地。
4、注意含義深刻或結構復雜的句子
七、弄清指代關系
識別文章的指代關系是抓住作者思路的又一種有效手段。作為語篇的連綴手段，指代關系的作用僅次於關聯詞。然而，多數讀者對於像it, them ,that, these, those這樣的代詞不以為然，甚至視而不見，結果在復雜的句子或段落中就容易失去線索（程曉堂，鄭敏，2002）.指代關系有回指和下指的區分。回指是作者為了避免重復，使用名詞、代詞、副詞、助動詞替代上下文提到的名詞、時間、地點動詞，或使用同義詞或近義詞代替出現的名詞、形容詞等。
八、概括
閱讀文章後，概括文章主旨有助於形式更好地理解和記憶文章的內容。寫概要是較高層次的策略，它需要形式區分文章是主題、主要信息和關鍵詞並能用自己的話客觀、准確地加以概括。讓學生學習寫概要時，要循序漸進，可以通過讓學生現做填空練習，逐步過渡到獨立寫文章的概要。
《Go for it》的 Reading中都有Reading strategy,學生閱讀策略的培養要靠教師在教學中逐步滲透。本文僅僅探討了與認知策略有關的內容，單學生閱讀能力的提高還需要它們的元認知能力和資源策略的開發。
3. 求適合初中生閱讀的英語雜志，有趣且有時事新聞，最好能提高口語的（此條件可有可無）
空氣相對較好的英語教師，大多是由外國人參與，一些地道的，也是有趣的。個人認為，和其他近21比較沉悶一些，怕生可以不看。新東方瘋狂英語的團隊，他們大多非常好，但也有好的和壞的。純屬個人意見。僅供參考。
4. 適合初中學生看的英語課外書
適合中學生看的英語課外書種類有很多，但是市面上的課外讀物分很多種，需要你自己去甄別和挑選適合自己的。
比較好的英語課外讀物有如下幾種：
英語報刊類：《英語周報》、《中學生英語》、《21世紀報》
報紙的特點就是具有時效性、實用性、內容豐富多彩，版塊形式多種多樣，通過報刊可以了解時事政治、經濟、文化等世界的動態變化，而且都有相應的知識版塊練習和鞏固。就拿《英語周報》來講：每個星期一期，每一期都是一次英語大餐，版塊上面分布有完形填空、單項選擇、閱讀理解、短語單詞辨析、句型訓練、英語幽默、英語世界國家的實時動態閱讀，學習了解的東西簡直不要太多哦。
英語雜志類：《英語沙龍》、《英語角》、《英語世界》，這些都是比較好的英文雜志。雜志是一個月一期，每期內容也很豐富。就拿《英語沙龍》來講，每一期的《英語沙龍》都是中英文對照，對基礎薄弱或者基礎一般的中學生而言簡直就是福音；裡面的文章都是科普知識，後面備有生詞的學習；圖文結合，增加了閱讀的趣味性和可讀性，創造了一種能讓中學生喜歡上英文閱讀的氛圍。
英文課外書籍類：首推的當然是新概念英語ⅠⅡⅢⅣ，無論是低年級還是初中生甚至高中大學生都是一個必推的英文讀物。它的設計由淺入深、由易到難、由短到長，層層遞進，每一篇文章後面都有相應的生詞表、重難點、問答形式的查驗和復習，特別適合英語愛好者和英語入門基礎者的學習和背誦。
英語讀五花八門，種類繁多，需要我們自己去認真地辨別和挑選，看哪一種適合自己，找到適合自己的英語學習資料，學習起來才能事倍功半，游刃有餘。
5. 時文速遞a版和b版區別
區別是時間不一樣，即每月初三本，分上旬、中旬、下旬，其實AB刊也就是代指上、中旬刊。
《初中英語時文速遞（八年級A）》根據英語閱讀教學的特點，共設置16周閱讀訓練，每天1篇，周一至周六共設4篇閱讀理解、1篇完形填空、1篇任務型閱讀，通過多種常考閱讀題型的組合訓練，幫助學生全面提升閱讀理解能力和應試能力。
周日設「經典閱讀」或「趣味閱讀」，以進一步增強《初中英語時文速遞（八年級A）》的趣味性、知識性。另外，《初中英語時文速遞（八年級A）》每天1篇的閱讀訓練均佔16K 1頁，版面疏朗、美觀，從而給讀者以良好的閱讀體驗。
《初中英語時文速遞（八年級A）》選材新穎，時效性強，緊扣課標話題，閱讀材料多選自當前國內外的重點、熱點話題和事件；題材廣泛，涵蓋時事新聞、奇妙世界、科技新知、自然環境等。
體裁多樣，涉及記敘文、議論文、說明文、應用文、新聞報道等。選材的篇幅、深度均與相應年級的學情和學生的認知水平相適應，每篇閱讀材料還配設了「閱讀參考」小板塊，以適當降低閱讀難度，增加學生的閱讀積累。
6. 什麼英語雜志適合初中生看，並且有注釋，有時事，英美文化
1、「英語沙龍」
定價6.00元，郵發代號82-506
開卷物語：短小精悍的精品美文一篇，小篇幅中蘊含大道理，是《心境》每一期的開場白。
人世間：真情故事：愛情、親情、友情。在感動的淚水中凈化自己。
天行健：成功箴言，成功人生的奮斗之路。天行健，君子以自強不息。執著與自強，便是一切成功的秘訣。
青青草：童年與青少年故事。少年心聲，豆蔻情懷。
感而悟：感悟美文。催人淚下，引人深思。指引我們邁向更充實、更真誠的明日人生。
在別處：另類視角，另類生存。給世界一個新的圖景，給人生一個新的透視。
詩文苑：名家散文、小說詩歌、原創隨筆。薈萃文學精華，力求雅俗共賞。
大視界：世間百態、海外人文、社會萬象，管中窺豹。體現人文關懷，貼近你我生活。
萬花筒：五花八門。幽默，軼事，俚語，成語……輕松，有用。
（個人強烈推薦）
2、「21世紀中學生英文報」
定價：2元1周
英文《21世紀報》是由國內最大的英文報系中國日報主辦，集世界各地第一手的英文報刊資訊，是一張面向中國廣大英語愛好者的普及性英語周報。在使用和學習英語的廣大知識知識分子、涉外工作者中享有極度高的聲譽和廣泛的影響力。同時，也是英語四、六級考試，以及考研的理想讀物。
（學校統一定的，很好！）
「英語廣場」
定價：4.5元
《英語廣場》雜志。我國第一本完全定位中初級讀者群體的英語課外閱讀雜志。2000年創刊，經過短短5年，現已發展成為國內發行量最大的英語閱讀類雜志之一，期發行量13萬冊以上，是英語期刊界的後起之秀。刊物欄目豐富，題材廣泛，每一欄目皆精選難度適中的原汁原味英語語篇若干，附以難點注釋，部分語篇配有漢語譯文。全書語言地道，語境鮮活，提供英語國家最新最熱信息，集知識性、實用性、趣味性於一體。
（也不錯，但因為與學習不是關系很近，建議有空看看）
總之，還是純屬個人推薦，希望你能每本都看看，選出最中意的雜志！
7. 初中英語閱讀理解解題技巧和方法
還不清楚初中英語閱讀理解有什麼解題技巧的小夥伴，趕緊來瞧瞧吧！下面由我為你精心准備了「初中英語閱讀理解解題技巧和方法」，本文僅供參考，持續關注本站將可以持續獲取更多的資訊！
初中英語閱讀理解解題技巧和方法
一、養成良好閱讀心態
閱讀時過於緊張、思想開小差等消極因素會妨礙大腦的正常思維，而保持心緒安定，精神專一等良好的閱讀習慣則能大大提高大腦的思維。良好的閱讀習慣來自於良好的閱讀心態。因此，從現在開始，注意在平時的閱讀理解訓練中保持一種好的閱讀心態，精力應集中，心態要平和，在碰到生詞難句時不能心煩意亂，要保持一種良好的心緒，這樣才能對所讀的文章印象清晰，思想深刻，才能更好地把握住文章的脈絡。
二、注重提高閱讀的速度
中考英語閱讀理解共由4篇文章組成，從某種程度上說，閱讀理解考的也是閱讀速度，要學會快速瀏覽，能快速找出文章的關鍵詞句和主旨。因此要注重培養自己快速閱讀的習慣，擴大眼睛閱讀的廣度，把逐詞逐句的點式閱讀變成一種較快速度的線式閱讀；在碰到生詞或難懂的句子時不能浪費時間，可以先行越過，個別難懂的詞句可以根據上下文和構詞法去猜測、推斷。
三、注意閱讀技巧訓練
可以通過反復精做一篇閱讀，直到全對，不斷總結、調整和強化獲取表層信息及內在信息或猜測、推理、判斷、概括的能力；還要善於找關鍵句，在很多文章里第一段和每段的第一句往往是關鍵句，可以幫助同學們理解整個文章的主題或某一段的概括。在閱讀中，要注意抓住中心思想，以及文中出現的who、where、when、what及why等關鍵詞。
四、要堅持每天閱讀
每天讀兩至三篇題材各樣的小短文。要多練習富有代表性、典型性的體裁和題材的閱讀文章，如記敘文、議論文、說明文、應用文，幽默故事、新聞廣告、文體娛樂、科普常識、文化習俗，多關注社會熱點、新聞時事和身邊的話題。將堅持閱讀的習慣保持到考前的最後一天。
五、可採取限時閱讀的方法
採用限時閱讀，即在一定時間內讀完文章及做完相關的習題。同學們對於不同的閱讀材料，要採用不同的閱讀方法以及閱讀的速度。著重培養對閱讀材料進行分析、推理和判斷的能力以及對閱讀內容給予評價的能力。
拓展閱讀：中考英語備考沖刺復習技巧有哪些
一、沖刺復習以整理為主
最後的沖刺復習，考生再進行大量的練習是不科學的，這段時間應將從前做過的試卷進行最後的整理，將試卷中的錯題進行梳理、歸類，配合以往的筆記，通過對試卷的分析，將常錯的題逐一攻克以查漏補缺。現在，許多學生專注於做各種練習題，卻忽略了做題後的總結和歸納，其實，總結和歸納是考生提高英語水平的有效途徑。考生應該在每堂復習課後、每次考試後，將錯題整理到改錯本上，事後將錯題再做一遍，這樣可限度減少重復性犯錯。在查漏補缺中，考生可按自己的方法進行，也可以用聯想式的復習方式進行，如在復習一個單詞或片語時，不光要知道該單詞或片語的意思、詞性、用法，同時也應聯系該單詞或片語的同義詞、反義詞、近義詞進行復習。另外，考生要研究一下去年中考題中出現過的「舊詞新意」，即一單詞是課本中學過的，但考生從未接觸其新的用法或詞意，這需要考生通過上下文來理解，大膽猜測。
二、綜合能力訓練不可少
強調英語學科的實用性是中考英語的趨勢之一，所以在最後一周里考生要強化一下常用的交際用語的復習，在復習時應側重於把握文化和表達習慣的差異，如注重打電話、購物、看病、旅遊計劃等語境，表達情感包括感謝、遺憾、邀請、道歉、詢問、祝願等，復習時考生要側重於「慣用」表達。在復習時，可通過回歸課本來實現，如每天花半小時讀課文，一刻鍾練聽力，這樣對語法、語感的復習和培養是很有幫助的。閱讀還是應加強，可從句子入手，遇到生詞要及時落實，生詞不求會寫但要懂得詞意，這樣適當地拓寬單詞量，對中考有好處。但是在現在的關鍵時刻，也不要本末倒置，考生拋開書本，一味去拓寬詞彙量也是不實際的。在復習作文方面，可以選擇兩篇作文進行練兵，在訓練時不主張自我發揮，還是要求穩，翻譯時要將要點翻譯正確，盡量用簡單句，要注意句子間和段落間的過渡，不要出現語法、單詞錯誤，另外對於日記、信件、通知等文體的格式要進一步落實，再收集一下有關校園生活的素材，進行針對性的練習。
三、記背還是不可少
每天記背單詞是不可少的，記背方法可由學生自行確定，但一定要落實其讀音、詞性、用法等，對於那些多層詞義、詞性和用法的單詞要格外留意。在復習寫作時，建議考生將寫過的作文的範文看一下，並選擇性地記背幾篇，特別是一些好詞、好句、過渡句等。
四、不同層面學生沖刺各有側重
不同層面上的考生在最後的復習還是應突出其針對性。基礎較差的考生重點攻克基礎內容，考生在復習時要掌握各個考點，考生只要態度端正了，就一定能有所突破。基礎較好的考生重點放在完形填空、閱讀和作文上。要善於總結這幾類拉分題的解題技巧。如在做完形填空、閱讀理解和閱讀填詞題時，都要通讀文章，瞻前顧後，掌握文章的主旨，選擇答案後再回歸到文本中去檢驗。碰到有的選項模稜兩可，就應根據上下文推測，考生會發現有的選項在下文中已經出現或有暗示；有些選項，學生習慣以自己的知識經驗為判斷依據，這樣容易誤選；答題要仔細斟酌，避免以偏概全，即有的選項看似正確，也符合題意，此時應再考慮一下它的說法是否過於絕對或者有以偏概全的問題。
中考英語選擇題答題技巧有哪些
1.形似意近者先。
實踐告訴我們，選擇題所給選項形狀相似性越大，或意義越相近，難度就會越大。若四個選項形意各不相近，則屬記憶性的考查，只要記住一定的知識就能迎刃而解。形似意近者因其考查內容具有復雜性、廣闊性和靈活性，要作出正確的選擇就必須具有相當堅實的基礎知識才行。相似性越大，干擾性越大，但答案隱含在其中的可能性也就隨之增大。所以，解題時可以將目標首先就定在形似意近的選項上。選擇題選項設計一般為兩項相似，三項相似的不多，四項相似的則更少，相比較而言，還不是太難的。若找准相似的兩項以後，則選對的可能性就有百分之五十。
2.互為相反者先。
互為相反者指形式相反或意義相反的兩個並列選項。只要理解上稍出差錯，即可使思維誤入歧途，從而得出完全相反的結果。但實質上也已明顯透露了答案就在兩者之中，非此即彼。
3.反向思維法。
反向思維法又稱逆向思維法。習慣於按常規知識解題之後，如果遇到一些與常情不符的題目，就會感到不知所措，無所適從。其實這恰恰是編題者的高明之處，因為此類考題正好切中了英語教學的難點要害，常為中國學生難以掌握或極易混淆之點。不過，越是這樣，越是不必驚慌。只要反其道而行之，解此類題就會易如反掌。尤其是破解主謂一致題或冠詞考查題，運用此法如探囊取物。
4.排斥法。
幾乎每道題的破解均須採用此法。吃准兩個選項時，有時已有的認知結構仍然不能解決問題，或許對其中一項一竅不通，但如果能確定其中一項肯定不對，那麼另一項必是答案無疑。因為此法使用十分普遍。
5.重視固定搭配。
任何一種語言都有大量的固定搭配片語，英語也不例外。那些約定俗成的片語，不可隨便更改，否則就會不倫不類，令人費解。因此我們必須對其高度重視，認真對待。實質上，這類題屬於記憶性的考查，因為固定的搭配必定產生固定的意思，一旦記住了它的搭配和意思，解題就不會困難。
8. 中考英語短文選詞填空3篇
初中英語教育是我國初中教育體系的重要組成部分,初中英語課堂仿宴教學的教學質量直接影響著學生英語能力的提高。我整理胡豎了中考英語短文選詞填空，歡迎閱讀!
中考英語短文選詞填空一
Mr. North looks worried this week. He always 1 good habit. He gets up early in the 2 and does some exercises before breakfast. He thought himself 3 and didn’t often go to see a doctor. But last Friday morning, when he was walking near the garden. He suddenly fell to the __4__. There was nobody around him and a few minutes later he came back to 5 . He stood up and went back slowly. He thinks something is wrong with his 6 and sometimes it beats fast, sometimes slow now. He can’t fall 7 in the evening. And he often feels 8 when he’s at work.
This morning Mr. North came to the 9 . He told the doctor what happened to him. The young doctor 10 him over carefully and then said,” I’m 11 to tell you, Mr. North. The terrible disease is 12__ you. You must give up coffee if you hope to live 13 .”
“But I never drinks it” said Mr. North.
“And 14 smoking.”
“I don’t smoke at all.”
“Mm! That’s bad! If you haven’t anything to give up, I’m afraid I can’t do 15 for you.”
1. A gives B. keeps C. hopes D. studies
2. A. morning B. night C. spring D. noon
3. A. weak B. good C. healthy D. clever
4. A. floor B. fire C. hill D. ground
5. A. life B. wish C. business D. music
6. A. head B. face C. heart D. nose
7. A. behind B. asleep C. over D. in
8. A. hungry B. alone C. dangerous D. tired
9. A. school B. hospital C. cinema D. park
10. A. heard B. called C. looked D. climbed
11. A. glad B. sure C. busy D. sorry
12. A. troublingB. meeting C. having D. waiting
備做銀13. A. long B. longer C. short D. shorter
14. A. enjoy B. begin C. stop D. forget
15. A. much B. little C. few D. a lot of
名師點評
這是一篇諷刺小故事：勞斯先生有良好的生活習慣，突然有一天他摔倒了，他懷疑自己的心臟有毛病，醫生武斷的說這和他的嗜好有關，而勞斯又沒有這些嗜好，最後醫生只好對他說無能為力。
答案簡析
1. B。保持良好的習慣 表達為“keep good habit”。
2. A。早餐前起床，故用 “morning”。
3. C。因為每天早起鍛煉，所以他認為自己很健康。
4. D 跌倒在地可表達成“fell to the ground”。
5. A。 “come back to life ”是“蘇醒過來”。
6. C。後面一句講“他有時心跳很快”由此推斷“他認為自己心臟有問提”。
7. B。fall asleep表示“睡著、入睡”。
8. D。由於他一直懷疑心臟不好，夜裡睡不好，所以工作時常常感到疲勞。
9. B。下句是講他去看醫生。
10 .C。look over表示“檢查身體”。
11. D。說到不好的事，故用 “I’m sorry”。
12. A。trouble sb.意思是“麻煩某人、困擾某人”。
13. B。想長壽，少喝咖啡。
14. C。戒煙可表達為“stop smoking”或“give up smoking”。
15. A。醫生懷疑是吸煙和咖啡引起的，但他沒有這些嗜好，所以他只好說他沒辦法。
中考英語短文選詞填空二
People on Hainan Island like scuba diving. But do you know what makes if possible for people 1 under water for a long time? It’s the scuba machine. They do you know 2 invented the machine? It was Jacquse Cousteau and 3 friend.
Cousteau was a man 4 of new ideas. Ever 5 he was a child, he had been dreaming of diving deep to explore the wonderful world __6 the sea. Later with the scuba machine he invented, his 7__ came true. He took a lot of pictures and videos of many things 8__ people had never seen before. It 9 him eight years to make a TV show which he named “The Undersea World of Jacques Cousteau.” People were 10 when they saw so many beautiful things under water.
Cousteau loved the coral reels and all the beautiful fish. However, when he returned some years later, he was 11 to see that the colourful coral reels were 12 and grey. He tried everything possible to help people know the 13 of saving the environment and 14__ them to take part in keeping our lakes, rivers, seas and oceans 15 .
1. A. to breathe B. breathing C. breathed D. breathe
2. A. that B. what C. which D. who
3. A. he B. his C. she D. her
4. A. think B. filled C. full D. short
5, A. until B. from C. since D. through
6. A. under B. above C. on D. over
7. A. dream B. idea C. thoughts D. plan
8. A. so B. who C. and D. that
9. A. spent B. paid C. took D. cost
10. A. surprising B. surprised C. frightened D. frightening
11. A. sad B. afraid C. happy D. interested
12. A. got B. better C. were D. dead
13. A. important B. time C. knowledge D. danger
14. A. stop B. let C. make D. encourage
15. A. well B. clean C. rough D. quiet
名師點評
海南島屬於熱帶氣候，潛水是受歡迎的體育運動，要能在水下長時潛水，必須要有水下呼吸機。那麼它是誰發明的?結合所學課文和保護環境的重要性，不難完成短文。
答案簡析
1. A。makes 後的it是形式賓語，動詞不定式 to breathe是真正賓語。
2. D。who 引倒賓語從句。
3. B。Jacquse Cousteau 是男的 。
4. C。“充滿了……”可表達成“full of”或“filled with”。
5. C。本句的後半句的完成時決定了應該用since。
6. A。海底世界表達為the world under the sea。
7. A。前一句提到他一直夢想到海底深處觀看奇妙的世界。故用 dream這個詞。
8. D。先行詞that在定語從句中做主語。
9. C。考查It takes sb. Some time to do sth 結構。
10. B。考查形容詞的主動性和被動性，此句是被動意義。
11. A。從Cousteau以後所做的事可以看出海底受到污染，珊瑚礁死了。
12. D。指珊瑚死了。
13. A。告訴人們拯救環境的重要性。
14 .D。鼓勵某人做某事“ encourage sb to do sth”。
15. B。keep sb/sth + adj使……處於……狀態。
中考英語短文選詞填空三
The United States, Great Britain took the war on Iraq(伊拉克) in late March, 2003. 1 over twenty days American soldiers were in Baghdad, the 2 of Iraq. They ended the government(政府) of Saddam. 3 Iraqis died in the war. Saddam is 4 . No one knows __5 he’s dead or alive.
In some parts of the city there was no light because of the war. Some oil wells(井) were set on fire. Now the Iraqis need food, water and __6 . Many soldiers and people who were hurt in the war need hospital care. People also need 7 to find their family members.
After the war, some Iraqis broke into Saddam’s palace, government buildings, and stores. They 8 many things from Iraqi Museums. Other Iraqis are angry that the U.S soldiers didn’t stop the robbers(搶劫者). So far there is 9 no government of Iraqis.
The reason for American soldiers taking the war is that they are 10 weapons of mess destruction(大規模殺傷性武器). But by June6, they hadn’t found any at all.
1. A. In B. After C. By D. During
2. A. city B. town C. capital D. village
3. A. Thousand B. Thousand C. Thousand of D. Thousands of
4. A. A. tired B. run C. gone D. forgotten
5. A. if B. when C. how D. that
6. A. spaceships B. flowers C. people D. medicine
7. A. an idea B. a way C. a plane D. a bridge
8. A. bought B. borrowed C. stole D. brought
9. A. still B. ever C. yet D. already
10. A. looking at B. looking for C. giving up D. putting down
名師點評
這是一篇新聞報道：美伊戰爭給伊拉克人民帶來了災難，他們缺水、食物等生活必須品;孩子們害怕死亡。短文是一幅難民們逃難場景，讀後深惡痛絕英美聯軍，同情伊拉克人民。如了解時事，不難完成此文。
答案簡析
1. B。根據事實報道，他們經過二十多天的戰斗後才到達巴格達。
2. C。巴格達是伊拉克的首都。
3. D。thousands of 成千上萬的，thousands 前不加具體的 數目，是個概數。
4. C。戰後，薩達姆不知去向，下落不明。所以選擇gone。
5. C。if引導賓語從句。
6. D。下一句“許多在戰爭中受傷的士兵和人民需要醫生、護士的護理”告訴我們需填medicine。
7. B。人們需要的是找到親人的辦法，而不是主意。
8. C。戰後伊拉克混亂，聯軍潛進博物館搶走偷走珍品。
9. A。報道時政府還沒成立。still表示“仍然，還”。
10. B。聯軍侵佔伊拉克的目的是尋找大規模的殺傷性武器。