初中英語閱讀理解課視頻
⑴ 初中英語優質課視頻網站
1.國外英語學習教學網頁
如果你想訪問更多的網頁，可通過搜索引擎來進行查尋，如：雅虎（Yahoo），你可以鍵入象："TESL", "ESL", "TEFL", "EFL", "English learning",「English Study", "Distance learning"等單詞和短語進行搜索，你會找到你想要的英語學習和教學信息和資料。
i)國外現英語學習網站
1) 流行的英語學習網站
(1) BBC English
(2) Learn English British Council
(3) Englishclub
(4) English-Zone
(5) English Page
(6) ESL Cafe
(7) English Baby
(8) Parlo
(9) Adam Rado's English Learning Fun Site
(10) English Practice
2) http://www.eslcafe.com/ Dave ESL咖啡屋，英語學習好網址。
3) http://www.tesol.net/tesl.html Kristna Pfaff 語言和言語學習和教學
4) http://www.aitech.ac.jp/~iteslj/ESL.html 英語網站鏈接
5) http://www.u-net.com/eflweb/ EFLWEB 主頁
6) http://www.nceltr.mq.e.au/ 網際網路上ESL
7) http://eleaston.com 豐富實用的英語學習和教學的網頁.
8) http://www.study.com/resources.html 英語學習資源
9 )http://www.teachingenglish.org.uk 英語教學
10) http://www.unex.ucla.e/online/ 英語在線課程
11) http://www.nll.co.uk 英語在線學習
12) http://www.stuff.co.uk/wicked.htm Wicked Stuff英語語言學習
13) http://www.planetenglish.com 世界英語語言資源中心
14) http://www.study.com Comenius 免費網上學校
15) http://edvista.com/claire/internet-esl.html Claire Bradin 個人網頁
16) http://www.schackne.com Steve Schackne 英語教師資源網頁
17) http://www.lapasserelle.com/lm/ Michael A. Riccioli交互性和非交互性英語練習網頁
18) http://www.esl-lab.com/party/partscr1.htm Randall學生英語測試網頁
19) www.eslpartyland.com PartyLand ESL
20) http://teflchina.com/ 在中國的老外討論英語教學
21) http://www.online-english.britishcouncil.org/ 在線課程
22) http://www.internetesl.com/ 兒童英語
23) http://marksesl.com Mark EST 世界
24) http://www.nelliemuller.com ELT Projects
25) http://teachers.teach-nology.com/index.html for teachers
26) http://abcteach.com/index.html ABC teach
27) http://literacynet.org/cnnsf/home.html learning resources
2. 英語聽力
1) http://www.aitech.ac.jp/~iteslj/links/search.cgi?query=Listening
2) http://www.esl-lab.com/ Randall ESL 聽力室
3) ftp://149.2.140.10/realaudio/voa/english/ VOA FTP
3. 英語考試
3.1 TOEFL 托福
1) http://www.stuff.co.uk/toefl.htm TOEFL 練習
2) http://osu.orst.e/~larsonan
3) http://www.testwise.com/review.html
3.2 GRE
1) http://www.gre.org GRE 考試
3.3 IELTS 雅思
1)http://www.britishcouncil.org.cn/english/ecation/exams/new.htm 中國雅思考試
2) http://www.ielts.org/ 雅思
4. 英語在線字典
1) http://dictionary.cambridge.org/ 劍橋在線字典
2)http://www.m-w.com Mreeiam-Webster 在線字典
3) http://www.linguistics.ruhr-uni-bochum.de/ccsd/ Collins-Cobuild 學生字典
5. 英語語法
1) http://www.enet.com/english/grammar/ 英語語法在線
2) http://www.aitech.ac.jp/~iteslj/quizzes/grammar.html 英語語法測試
6. 語言與背景知識
1) http://www.refdesk.com/ 虛擬參考資料信息台
2) http://www.nhmccd.e/contracts/lrc/kc/decade90.html 美國歷史文化背景
3)http://www.night.net/kthanks.html 關於感恩節
4) http://www.ecationuk.org.cn/ 英國教育文化
5) http://carla.acad.umn.e/intercultural.html 文化與語言學習
7. 英語圖書館
1) http://www.ipl.org/ 網上公共圖書館
2) http://the-tech.mit.e/Shakespeare/ Shakespeare 作品
3) http://www.encarta.msn.com/encartahome.asp Encarta 網路全書
4) http://www.adventure.com/encyclopedia 知識探索網路
5) http://classics.mit.e/ 經典名著文庫
8. 英語學習游戲
1) http://www.aitech.ac.jp/~iteslj/links/ESL/Games/ 英語學習游戲
2) http://www.wuziegames.com/index.html
9. 故事
1) http://www.CandlelightStories.com/ 故事之旅
11. 期刊和雜志
1) http://www.well.com/www/sokolik/ TESL 電子雜志
2) http://www.ling.lancs.ac.uk/staff/visitors/kenji/referenc.htm ELT和語言學
3) http://www.its-online.com/ 英語學習者的報紙
4) http://learning.turner.com/newsroom CNN 新聞
5) http://www.guardian.co.uk 衛報英語教師資料
10. 電影和電視劇
1)http://www.script-o-rama.com/ 劇本網站
2) http://us.imdb.com 電影資料庫
3)http://www.hollywood.com/ Hollywood
11. 英語歌詞
1) http://www.lyrics.ch/
12. 交英語筆友
1) http://www.epals.com/ 課堂筆友交換
2) http://keypals.com/ 筆友
3) http://www.wfi.fr/volterre/keypals.html 筆友連接
13. 英語學習軟體
1) http://www.shareware.com/ 軟體庫
2) http://207.236.117.20/orlac/ ESL 資源
14. 出國學習
1)http://studyusa.com/ 到美國學習。
2)http://www.collegenet.com/ 美國大學網。
3)http://www.arels.org.uk/ 英國文化委員會承認的200所院校和所設課程。
4)http://sabmac.studyabroad.com/simplehtml/languages/english_canada.html 到加拿大學習。
15.寫作
1)www.powa.org
2) www.esc.e/write
3)www.artsedge.kennedy-center.org
16. 成語俚語
http://home.t-online.de/home/toni.goeller/idiom_wm/index.html
ii. 國內英語學習網頁
你想獲得更多的國內英語學習網頁，用中文yahoo和sohu 進行搜索，鍵入這些關鍵詞「英語學習」「學習英語」「英語教學」「英語口語」「英語考試」「英語閱讀」「英語聽說」 「英語翻譯」「英語資源」「英語資料」等
A) 綜合網站
1. 中英合作英語通 in2english.com.cn
2. 旺旺英語www.englishww.com/
3. 英語角 www.cycnet.com/englishcorner/index.htm
4. 英語之聲 www.4english.com.cn
5. 英文鎖定 www.Icansay.com/
6. 英語中國 www.englishchina.com/
7. 英語在線 www.englishabc.com/
8. 天天英語 english.chinaschool.net/
9. 時尚英語 www.oh100.com/huayuan/english/
10. 網路英語 www.englishlover.net/
11. 英語麥當勞 english23.6to23.com/
12. 搜狐在線學習 learning.sohu.com/lan/
13. 新東方教育在線 www.neworiental.org/
14. 中華網英語在線 e.china.com/zh_cn/elearn/index.html
15. 莊子英語頻道 www.zhuangzi.com/en/index.asp
16. English Town www.englishtown.com/master/home/
17. 洪恩在線 www.hongen.com/eng/index.htm
18. 空中英語教室 www.studioclassroom.com
19. 英語直通車 www.englishfree.com.cn/
20. 英語輔導報 http://www.ecp.com.cn/ecp/index.htm
21. 數碼英語 http://www.englishabc.com/index.htm
22. 世博英語 http://www.360abc.com/
23. 英語園 ymw.myrice.com
24. Tom http://language.tom.com/
25. 百靈網校 http://e.beelink.com.cn/73187891991281664/index.shtml
26. 銳角英語 http://www.aasky.com/english/index.asp
27. 52abc http://www.52abc.com/
28. English 4u http://www.english4us.com/
29. 英語時空 http://www.yysk.net/
30. 英語雜貨鋪 http://vip.6to23.com/sentry/
31. 英語即時通 http://www.dreye.com.cn/english/index.html
32. 征服英語 http://www.sen21.com/
33. 萬千英語族 http://www.iselong.com/
34. 粱容英語 http://www.lrenglish.com
35 英語周報 http://www.ew.com.cn/wsxyy/wsxyy.htm
36.英語屋 http://www.englishwu.com/
B)
英語聽力
聽力快車 http://www.listeningexpress.net/
英語聽力 http://www.putclub.org/
普特英語聽力 http://www.putclub.com/resource.htm
聽世界 http://www.broadcastenglish.com/
C)
兒童英語
兒童英語樂園 http://www.etyyy.com/
兒童英語星空 http://www.yeworld.net/index/CP/
看圖學英語 http://www.ah163.net/goldsun/English/flash01.htm
外研社兒童英語樂園 http://www.ewonderland.com.cn/
少兒英語學習中心 http://www.xintang.com.cn/learning/200301/index.htm
兒童英語 http://www.165net.com/tower/child/child0.htm
Kiz Club http://www.kizclub.com/index.html
Kids Space http://www.kids-space.org/index.html
Seasamestreet http://www.sesameworkshop.com/sesamestreet/
Kids http://pbskids.org/lions/
Funbrain http://www.funbrain.com/
PBSkids http://pbskids.org/
ABCtooncenter http://www.abctooncenter.com/
Story Pop http://www.web-pop.com/musicpopstephen.html
Kidclick http://sunsite.berkeley.e/kidsclick!/ D)
商貿英語
商務英語 http://www.ceeyee.com/
商業英語新天地 http://www.steglish.com/
E)
英語考試
浩然考試網 http://www.hrexam.com/
中國考試網 http://www.sinoexam.com.cn/
F)英語教學
教師頻道 http://www.k12.com.cn/teacher/sub_e/english/
中小學英語教學 http://www.jswl.cn/course/czwyjx/index.html
G)
其它網站
法律英語 http://www.lawspirit.com/
⑵ 中考英語動態:如何上好初中英語閱讀課
根據現代閱讀教學的理論，每篇需要講授課文的全過程分為三個階段：(1)閱讀前(Pre— readin g ) ，(2)閱讀(W hile -readin g ) ，(3)閱讀後(A fter — readin g ) 。
(1)閱讀前(Pre— re adin g )是閱讀課的第一步驟，也是閱讀的導入階段。
在閱讀前這一階段中，教師可先就課文的單詞、句型、語法進行巧妙的處理，再引導學生對課文的題目、有關內容的插圖及圖表等進行仔細觀察，並對此進行一些看圖說話之類的活動。讓學生利用已有的知識結構，生活經歷對課文內容進行預先的猜測。這會大大激發學生的閱讀興趣，然後利用現代化教學輔助工具創設大量生動形象的語言情境，使學生在盡可能真實的情境中准確理解、掌握不同情境中語言的不同含義，了解課文的背景知識及中英兩國的文化差異，從而激發學生使用英語的慾望，活躍課堂氣氛，培養他們的想像力和語言表達能力。
由此可見，閱讀前這一閱讀環節通過預測、想像、游戲、推想性提問、圖片展示對比、動作表演、簡筆畫等一系列交際活動，引起學生閱讀興趣，同時也為下一步更有效地閱讀鋪平了道路。
(2)閱讀(W hile — re adin g )
經過閱讀前這一階段的積極思維、猜測、引導，教學步驟很自然地過渡到第二階段，即閱讀(W hile — readin g ) 。在閱讀課文內容時，引導學生運用不同的閱讀技巧進行有效地閱讀。初中一般常用的技巧是“略讀(sk im min g ) ”和“掃讀(scannin g ) ”等。
“ Skim min g ”就是選取課文中的重要部分和重要細節，以求抓住主要意思，對課文內容進行總的理解。這一技巧可幫學生時時把注意力集中在課文的主要意思上，而不是與主題無關緊要的細節和個別單詞上。
以J EFC BOOK III中的“ Standin g Room Only ”為例。這篇文章是關於th e greatest problem of th e World …the growth of th e world ’ spopula tion。作者以standin g room only為題，警告世人注意人口增長問題的嚴重性與解決人口問題的緊迫感，這既是該課文的主題思想，也是作者的交際意圖。因此，在教學中，讓學生應用Skim min g 的技巧去理解與主題相關的信息，預先設置一些問題。讓學生帶著問題去尋找信息並分組自由討論，最後每組總結出一個一致的結論，來理解作者真正意圖。這樣，學生通過對課文字面意思的理解深入到了解整篇課文的含義上，並幫助學生深層次地表述自己的見解。這對培養學生深入性學習外語很重要。
“ Scannin g ”是在學生查找特定信息時，通常無需認真閱讀全文，只需找到信息所在的段落，然後認真閱讀，來了解課文細節。利用這一技巧進行閱讀時，應指導學生尋找課文的有關細節，幫助學生把注意力集中到與主題有關的段落中。
以J EFC BOOK III中 The Great Green Wall為例。這是一篇以橫貫我國北部地區三北防護林為題材的說明文。為幫助學生更好地了解三北防護林的作用和意義，就課文的細節進行提問。根據所提問題的數目，把學生分成相應的組，每組各負責一個問題，學生們分頭准備後以小組為單位進行交流，互教互學，再各自陳述細節的內容，或彼此相互提問。通過這一技巧，使學生能夠掌握如何尋找文章細節的正確閱讀方式，促進學生對整篇課文進行更深入的理解。
當然，同一篇課文，也可根據理解的需要採用不同的閱讀方式。如填空、傳遞信息、讓學生按正確的順序排列打亂的課文、進行判斷、對比的活動。
(3)閱讀後(A fter — re adin g )
閱讀課的最後階段，即閱讀後(after - readin g )階段，這是檢查學生閱讀效果的一個重要環節。
在這一階段，可採用許多方式進行檢驗。分角色朗讀、表演，小組互動方式，猜謎、做游戲，概括性提問、評價性提問等。如：
“What’ swrong with you，Tom？”一課閱讀後，可讓學生分角色演Doctor ，Mum，Tom進行表演，讓他們從中體驗不同人物應該怎樣表達才適合自己的角色，然後就Tom裝病一事讓大家說說自己在某些時候是不是也像Tom，這樣對不對，為什麼等。
“ Standing Room Only”一課，可採取小組互動方式，讓學生暢所欲言，提出控制和解決人口膨脹問題的辦法，並談談自己對我國實行“計劃生育”政策的理解。
“ The Great Green Wall”一課，則讓學生分組根據課文談談綠色長城的重要性和意義，再讓他們談談在植樹節應怎樣認認真真地種好每一棵樹，為改善我們的綠色環境，為造福子孫後代出份微薄之力，教師在這一活動中，應動、靜相結合，做到“眼觀六路、耳聽八方”，隨時獲取反饋信息，來檢驗學生的閱讀效果，並隨時給學生適合的建議，以便學生在加深對課文理解的基礎上，提高他們的實際交際能力。
由於以上步驟都是圍繞“閱讀”這一實踐活動，以“交際”為主線，使課堂教學各個環節條理清晰、目標明確、層層遞進、步步深入。這樣，既激發了學生閱讀的興趣和動機，培養他們用英語思考，用英語交際的能力，又體現了側重培養學生閱讀能力的同時，兼顧聽說讀寫全面發展的教學原則，使學生的語言交際能力能在英語閱讀課中得到進一步提高。
⑶ 誰有精華初中英語李永梅的全套視頻教程
精華初中英語李永梅的全套視頻教程
⑷ 英語閱讀理解課件
英語閱讀理解課件
閱讀理解是中考高考的一個必考題型，下面我給大家收集了初中和高中的`關於英語閱讀理解的課件，大家可以閱讀學習一下哦!
【高中英語閱讀理解課件】
https://www.renrendoc.com/paper/118525905.html
拓展
英語閱讀理解習題
篇一：英語閱讀理解練習（附答案）
閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。
What would it be like to take a walk on the surface of Mars? If you could design the tallest building in the world, what would it look like? Do you dream of being the next J.K.Rowling? This summer, you can experience all of these things, and more. All you need is an Internet connection and your imagination.
A recent study by the Kaiser Family Foundation found that kids spend an average of 1 hour and 29 minutes online each day. Many kids like to use that time to chat with friends, play games or check e-mails. But next time you get on the Web, try exploring the world instead. 「With the Internet, you can go back 11,000 years in time, or go 11,000 kilometers across the planet,」 said Russell, Web search expert of Google. 「The whole scope of history and the world is open to you.」
There is a wealth of information to be found online. For example, if your family is going on vacation somewhere, do a quick online search on the area before you even get in the car. 「What』s the background of the place; what』s the history?」 says Russell. 「I like to tell my kids, 『Whenever you have a question, whenever you have a doubt, search it out.』」
Ready to launch a virtual journey of your own? Here are a few starting points to get you think ing and to help you on your way. You can invite your parents along for the ride, too. Always ask for permission before downloading programs and software into your computer. And, check with a parent or alt before visiting any new website.
Navigate the world in 3-D with Google Earth. Begin in outer space and zoom into the streets of any city, from Hong Kong to San Francisco. Or, visit ancient monuments and watch the changing rainforests over time. With the moon in Google Earth tool, you can walk in Neil Armstrong』s famous footsteps. Take a guided tour of the moon』s surface with Armstron g』s fellow shuttle mate astronaut Buzz Aldrin.
1. According to Russell, the kids _________.
A. spend too much time on the Internetx_k_b_1
B. should never chat and play games online
C. can solve their problems through the Internet
D. should study hard instead of chatting online
2. From the passage we know that _________.
A. we can find much information we need online
B. Neil Ar mstrong traveled to the moon alone
C. the kids can download programs onto the computer freely
D. the kids can visit the new website freely without parents』 guidance
3. According to the passage, if you want to go to Tropical Rainforests, you can _________.
A. take the time shuttle B. go to the cinema to watch 3-D films
C. find a travel agency in Google D. use Google Earth
4. The passage is mainly intended for _________.
A. parents B. kids C. teachers D. alts
5. In which section of a website can we probably read this passage?
A. Culture. B. Health. C. Internet World. D. Tourism.
【參考答案】 1—5、CADBC
篇二：閱讀理解
A
Papa』s jaw dropped when Mama told him that Sister had cheated on her final exams—not to succeed but to fail. 「It』s unbelievable!」 he said. 「Sister has always been so proud of her good grades!」
「Yes, she has,」 said Mama. 「But it』s not unbelievable. It just shows how badly she wanted off the swimming team.」
「Wanted off the swimming team?」 said Papa. 「She never said anything about that to me.」
「Of course she didn』t,」 said Mama. 「She was afraid you』d blow your top. You already had her getting a swimming scholarship to college and winning gold medals at the Olympics. Can you imagine how much pressure she must have felt? For her, being on the team couldn』t have been much fun.」
「Oh, my gosh!」 Papa said, clapping a hand to his forehead. 「I』ve been so stupid! I just thought she』d want to be a champion swimmer because she』s so good at it.」
「It』s like anything else, dear,」 said Mama. 「No matter how good at it you are, if it stops being fun, you won』t want to do it anymore.」
Papa put his head in his hands.
「She must be really mad at me,」 he mumbled. 「Maybe I should say sorry to her.」
Sister』s footsteps could be heard on the stairs. She came into the kitchen and looked hopefully up at her parents.
「Honey,」 said Mama with a smile, 「your papa and I have decided that there』s no reason for you to be on the swimming team if you don』t want to.」
Sister』s face lit up like a Christmas tree. 「Yippee!」 she cried.
「And,」 added Papa, 「there』s no need for any more drills. I』m sure you』ll bring your grades back up all by yourself.」
Sister ran to Papa and jumped into his arms. She gave him a big hug. 「I』m going to go p lay cards with Lizzy!」 she said. 「See you later!」[
From the kitchen window, Mama and Papa watched their daughter run down the sunny road toward Lizzy』s house.
「It』s good to see her happy again,」 said Mama.
「It sure is,」 Papa agreed. 「As for the swimming team, there』s always next year.」
「If?」 Mama prompted him.
「Oh, right,」 said Papa. 「If she wants to.」
Mama smiled. 「At least you』re learning, dear,」 she said. She kissed him.
「Well, you know what they say,」 Papa said. 「Better late than never.」
1. Sister wanted off the swimming team because _____.
A. she was not as good at swimming as ever before
B. she intended to improve her grades in her studies
C. she wanted to play cards far more than swimming
D. she felt it boring to struggle for Papa』s expectation
2. Mama insisted that the child should do _____.
A. what she was willing to B. what she felt easy to
C. what she was able to D. what she felt right to
3. What do you think of Papa?
A. Cruel but reasonable. B. Crazy but confident .
C. Stu bborn but honest. D. Ambitious but considerate.
4. Which might be the proper title for the passage?
A. Easier Said Th an Done B. Health Is Better Than Wealth
C. Better Late Than Never D. Something Is Better Than Nothing
【參考答案】 1—4、DADC
篇三：閱讀理解
ln the animal kingdom, weakness can bring about aggression in other animals.This sometimes happens with humans also.But I have found that my weakness brings out the kindness in people.I see it every day when people hold doors for me, pour cream into my coffee, or help me to put on my coat.And I have discovered that it makes them happy.
From my wheelchair experience, I see the best in people, but sometimes I feel sad because those who appear independent miss the kindness I see daily.They don』t get to see this soft side of others.Often, we try every way possible to avoid showing our weakness, which includes a lot of pretending.But only when we stop pretending we』re brave or strong do we allow people to show the kindness that』s in them.
Last month, when I was driving home on a busy highway, I began to feel unwell and drove more slowly than usual.People behind me began to get impatient and angry, with some speeding up alongside me, horning (按喇叭) or even shouting at me.At that moment，I decided to do something I had never done in twentyfour years of driving.I put on the car flashlights and drove on at a really low speed.
No more angry shouts and no more horns!
When I put on my flashlights, I was saying to the other drivers, 「I have a problem here.I am weak and doing the best I can.」 And everyone understood.Several times, I saw drivers who wanted to pas s.They couldn』t get aro und me because of the stream of passing traffic. But instead of getting impatient and angry, they waited, knowing the driver in front of them was in some way weak.
Sometimes situations call for us to act strong and brave even when we don』t feel that way.But those are few and far between.More often, it would be better if we don』t pretend we feel strong when we feel weak or pretend that we』re brave when we』re scared.
( )1.The author has discovered that people will feel happy when ________.
A．they offer their help
B．they receive others』 help
C．they feel others』 kindness
D．they show their weakness
( )2.The author feels sad sometimes because ________.
A．he has a soft heart
B．he relies much on others
C．some people pretend to be kind
D．some people fail to see the kindness in others
( )3.What did the other drivers do when they saw the flashlights?
A．They speeded up to pass.
B．They waited with patience.
C．They tried their best to help.
D．They put on their flashlights too.
( )4.In this passage, the author advises us to ________.
A．handle problems by ourselves
B．accept help from others
C．admit our weakness
D．show our bravery
( )5.Which of the following is the best title of this passage?
A．A Wheelchair Experience.
B．Weakness and Kindness.
C．Weakness and Strength.
D．A Driving Experience.
【解析】 本文是一篇議論文。在動物王國弱勢會被侵略，在人類社會有時也是如此。但作者認為弱勢能顯現出人們的善良，並使提供幫助和被幫助的人都感到幸福。作者以自己的經歷向人們闡述了弱勢與善良的`關系。
1．A 細節理解題。根據第一段中的「I have found that my weakness brings out the kindness in people.」可知我的'弱勢顯現出人們的善良，又由「I have discovered that it makes them happy」可知幫助別人能使他們感到幸福。故選A。
2．D 細節理解題。根據第二段中的「sometimes I feel sad because those who appear independent miss the kindness I see daily. They don』t get to see this soft side of others.」可知選D。
3．B 細節理解題。根據第五段中的「When I put on my flashlights...But instead of getting impatient and angry, they waited, knowing the driver in front of them was in some way weak.」可知選B。
4．C 主旨要義題。作者以自己的親身經歷向人們闡述了：有時承認自己的弱勢會給人們帶來好處，承認弱勢能改善人們之間的關系，使自己得到更多的幫助，讓人們看到人性的善良。故選C。
5．B 標題歸納題。由第一段「my weakness brings out the kindness in people」及文章大意可知。
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⑹ 求視頻:初中英語閱讀理解課堂實錄 最好是優質課評選 特急的 謝謝大家了
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英語閱讀需要經常練習，熟悉文章的思路才能更好的讀懂文章，進而得出正確的答案，下面我給大家准備了初中英語閱讀理解的ppt課件，一起來看一下吧!