大學專升本英語閱讀理解解題技巧

『壹』 專升本英語閱讀理解的技巧和方法

一、養成二次閱讀習慣，培養邏輯推理能力

很多書上要求學生學會分析文章的結構，其實就是要求學生提高邏輯推理能力。在平時練習中，學生做完閱讀，唯一可做就是對答案，事實上，糾正答案後對文章的再次閱讀往往至關重要。第一遍讀文章時，我們應當模擬考試的緊張氣氛，盡量高質快速。但，對完答案後，我們有充足的時間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。

二、自己學寫長句，克服長難句障礙

幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。有許多同學這樣分析那樣分析，可就分析不出什麼名堂。聽力好的同學不一定發音好，可發音好的同學一定聽力好。同樣，能寫出長難句的人當然不會怕什麼長難句。

同學們應當做的是找一本好的語法書，認認真真學習句子結構那部分。英語的句子主幹往往並不復雜，只是其粘著修飾成分過多。我們一開始應當學會如何寫出簡單的基本句型，然後再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴充句子結構。

分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之，我們必須一步步「砍」去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主幹。所以只要「欲簡之必先擴之」，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學會自己寫長句。

三、文章歸類閱讀，考前復習有奇效

閱讀文章成千上萬，如何從有限中把握規律才是關鍵。閱讀文章總是按照每套試題四篇文章分布，於是眾多學子也就按部就班。可是如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫學類、家庭類、環境類等等，到了考前，再按類別復習這些文章，我們不僅能系統掌握某一類別文章常用的詞彙，也能把握該類文章的結構特點和出題規律。

『貳』 湖北普通專升本英語做題技巧有哪些

湖北普通專升本考試英語是全省統考，那湖北普通專升本英語做題技巧有哪些？下面我們就一起來看看吧！
1、閱讀理解
要提高閱讀理解的能力，平時一定要多進行閱讀訓練。首先得從詞彙量及閱讀解題這兩個方法入手。
詞彙：一定要不斷擴大自己的詞彙量，如果在專升本考試中碰到了不認識的單詞，有些單詞對文章的理解並沒有起到很大作用的，可以忽略不計。但有些會影響文章理解的單詞不認識的話，我們要學會猜詞法。
最常見的兩種猜詞法為：
1)根據構詞法的規則猜;
例如：【unforeseeable】這個詞，可以根據構詞法把它拆成un，fore，see，able；其中see是詞根，fore是「先，前，預」的含義，un是否定，able是「能的，可的」，因此unforeseeable是「未能預見到，無法預見」的意思。
2)結合上下文，運用自己知道的知識分析猜出詞義。
解題方法：
1)簡單易懂短小的文章選擇先看文章後做題;
2)先看題目，帶著問題去文章中有目的的尋找答案;
3)閱讀中著重首段和尾段及每個段落的首尾句，一般文章里的這些內容都表達了主幹，閱讀明白了也對文章核心意義有了把握。
2、完形填空
很多同學抱怨完形填空難，專升本英語考試中，出題范圍廣，得分也難。但也不是沒有辦法攻克，建議大家在做題的過程中，第一遍先不看題目選項，直接閱讀全文了解文章大意;第二遍一邊讀一邊對照著題目做題;第三遍檢查的時候閱讀全文，看是否條理清晰、通順流暢、符合邏輯，是否需要調整答案。
積累詞彙很重要，特別是需要對動詞、名詞、形容詞、副詞等多種詞彙的意義理解清楚，並了解如何運用，其次要多做完形填空的訓練，做多了自然而然就掌握了一定的填詞技巧。
經常作為正確單詞出現的一般有：however、although、yet、because、but、by、of、offer、onlyif、asif、that、which、any、suchas、something等等。
經常作為錯誤單詞出現的一般有：since、ifonly、what、incase等等。
3、翻譯
非英語專業的專升本英語考試題型，一般摘自閱讀理解，應根據上下文的意思正確理解句子。畫出重點句子，對其進行著重翻譯，最後翻譯完全文進行檢查。英語專業的專升本考試，學生應該注意平時的詞彙積累，及閱讀翻譯書籍，積累技巧。
4、寫作
寫作一直是學生難以克服的難題，許多學生都是看著題目卻無話可說，最後寫出內容空洞、無趣的作文。那麼如何寫好作文呢?
首先第一點依舊是積累自己的詞彙量，積累的單詞多了，就能運用單詞寫出更多的句子。其次，通過擴大閱讀量，提升英語寫作能力，閱讀量大了，理解力強了，能運用到這個文章的句子也就有所選擇。
現在大家知道湖北普通專升本英語做題技巧有哪些了吧，大家都清楚了嗎？

『叄』 專升本英語閱讀學習方法和技巧

【專升本快速報名和免費咨詢：https://www.87dh.com/xl/ 】相信很多專升本考生在自己的英語學習生涯中遇到的最大的難題就是閱讀。大多數學生都會覺得閱讀難，老師講的能聽懂，自己做就蒙，陷入了「一聽就會，一做就廢」的無限循環中，專升本英語閱讀到底應該怎麼做，想學好閱讀，我們還是有規律可循的，下面咱們來聊聊做題步驟和技巧。
學好專升本英語閱讀——理清步驟(一)先看題再閱讀文章
大多數學生在寫專升本英語閱讀的時候會陷入一種困惑，就是做題到底是先看文章還是先看題，小編建議你先看題目，對題目了解清楚後，題目帶入文章，題目的題號基本對應文章的段落，閱讀理解不需要大家去逐字翻譯，所以在大篇幅的文章中，題目定位尤為重要，再者，找到文章的關鍵詞，快速定位解決題目。
(二)著重閱讀文章首尾段和段落首尾句
大家要清楚一點，專升本考試的時間有限，所以抓住有效信息很重要，為了節省時間 ，有效做題，不能盲目反復看文章，抓住關鍵段落關鍵詞，能讓我們在最短的時間內快速的熟悉文章的中心大意。
(三)關鍵詞的勾畫
現在我們來學習下怎麼快速根據題目閱讀文章，根據文章的關鍵字能夠更加清晰的勾勒出人物之間的關系，同時勾畫出體現事件的時間、地點、原因，那我們再來詳細講一下如何找到這個關鍵詞，一般這種詞都是實詞，名詞詞性居多，那我們從題目中得到的信息不是單單讓大家理解題目什麼意思，更多的是根據題目的關鍵詞定位到原文中，但是需要注意的是，一般我們題目中出現的某個名詞是原文名詞的「同義詞」並非同一個詞。那我們需要找到原文中的同一個名詞定位找到段落，關鍵詞的前後句子就是我們的答案所在了。
(四)時間的把控
我們的基本做題方法已經講解完畢了，咱們再來說下閱讀題目時間的把控，對於閱讀題目，日常題目練習的時候建議大家計算時間，每篇文章的時間10-15分鍾，准確率的提高前提是時間把控得當。
學好專升本英語閱讀——必備技巧咱們先聊聊歷年考題中經常會做錯的出題類型，第一類，題目選項中出現原文復現，答案一般都是有疑問的，因為正確的選項都是會出現同義詞替換，專升本的考題不會出的這么簡單。第二類，選項中有兩項的觀點內容是相反的，答案就在兩者之中。第三類，每篇文章都會有比較不好理解的長難句，長難句多容易出題，英語基礎語法和長難句分析一定要學會。第四類，針對議論文，段落的首句以一個觀點開始，但是通常會有轉折的連詞出現，作者的觀點一般會在轉折後陳述出。所以，一定要注意轉折的連詞。
今天跟著小編學習了咱們的閱讀方法和技巧，希望同學們能夠學有所獲，得閱讀得天下!
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『肆』 成人高考專升本英語答題技巧

成人高考專升本英語答題技巧如下：

一、據統計，50顆選擇題，ABCD任意一個選項成為正確答案的次數為11-15次。跟做數學選擇題的技巧類似，那麼：一題都不會寫，也不要全部選擇一樣的。絕對不能有空題。

成考專升本，成人高等學校招生全國統一考試專科起點本科的簡稱，是為中國各類成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試，成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，全國招生統一考試。

『伍』 湖北專升本英語答題技巧是什麼

湖北普通專升本考試中，英語是非常重要的，幾乎可以說是英語定江山，那湖北專升本英語答題技巧是什麼？
（1）單項選擇題
選擇題主要是考察基礎知識，重點是詞義辨析和語法。做這種題型時要注意考慮時態、語態、主謂一致以及相關的固定搭配的問題。如果碰到不能直接選出答案的題，可以先排除明顯錯誤的答案，縮小范圍。
（2）閱讀理解
可以先看題干,帶著問題讀文章。閱讀題干，首先要掌握問題的類型,分清是客觀信息題還是主觀判斷題。客觀信息題可以從文章中直接找到答案，主觀判斷題需要對文章整體進行理解和推理。在讀文章的時候遇到不懂的生詞、片語和句子不要急躁,跳過去,盡量根據上下文理解其意。
主旨大意題、歸納概括題、中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。主題句一般出現在文章的開頭和結尾。細節題可以先在文章中找到和題干對應的文段，然後通過比對原文和選項得出答案。
（3）翻譯
在做翻譯選擇題的時候可以盡量選擇符合中文表達習慣的選項。做段落翻譯的時候首先要分清英文主從句，一般先處理插入成分或從句，之後再處理主句。處理英文細節時要高屋建瓴，宏觀把握，不拘泥於一字一詞。
（4）寫作
一定要留有充足的寫作時間，所需時間為20-30分鍾。仔細審題：內容要點要齊全、正確判斷文章體裁、句子時態以及人稱，否則扣分很重。如果時間充足的話，可以先在草稿紙上打一遍草稿，有些問題只有在實際寫的時候才能發現。寫完後,再通讀一遍，檢查是否還有不通順之處。
所以，大家在進行專升本復習的時候，一定要重視英語。

『陸』 成人高考專升本英語閱讀理解怎麼提高，有哪些方法

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很多考生都比較頭痛的就是英語科目了，那麼，考生們如果能夠在有限的復習時間內，快速提高英語成績呢？下面，我們就以閱讀理解題型為例，告訴大家，除了認真備考，夯實基礎，掌握解題技巧同樣是十分重要的！
閱讀理解是綜合各方面知識的過程，要想快捷、准確地理解所閱讀的語篇。
考生要明確閱讀目的，提高閱讀層次和技能，加強理解過程的訓練。
為了提高解答閱讀理解題的能力，建議廣大成考生在學習的過程中多多運用以下幾種學習技巧：
一、摒棄不良閱讀習慣1、讀得非常慢，非常仔細，不相信自己能全部理解所讀的東西。
2、閱讀時嘴唇和舌頭在動。
3、頭隨著文字元號的位置左右移動。
4、經常回讀，讀過的東西又重新讀一遍、甚至幾遍。
5、讀什麼樣體裁的文章都用一樣的速度。
6、有很多單詞不認識，或不知道它在此處的含義。
如果對上述的問題回答多數是肯定的，那你確實需要提高閱讀技能。
如果只有一兩項回答是肯定的，那你就需要針對這一兩種不良習慣尋找有效的解決方法。
實際解題中，不能盲目地應用快讀「技巧」，而要根據不同情況調整閱讀速度。
如對場景、人物性格、人物心理刻畫要細讀。
二、擴大詞彙量有限的詞彙量必然影響閱讀能力的提高。
並且生詞的含義只有在上下文中才能完全展現出來，並易於被記住、理解和掌握。
換句話說，是上下文給一個詞以特定的含義，而這個特定的含義有時是字典無法提供的。
以前初中或高中時，英語老師鼓勵學生背句子、段落、整篇文章，都是出於要學生在上下文中理解並掌握詞彙和短語。

三、帶著問題閱讀1、作者要表達的主要思想。
2、文章的主要內容和次要內容，並能把他們區分開來。
3、了解並記住文章中最重要的內容。
4、文章結構及事件發生的時間、空間順序。
5、作者的觀點、意圖、寫作風格及其偏見等。
6、用自己的閱歷和知識對文章進行分析、評價。
閱讀是一個判斷、推理、歸納、總結的過程。
讀完一篇文章後，想一想上述所列出的6項閱讀問題，你能把握幾項。
我們需要把分散於文章中的各種信息聯系起來，經過必要的判斷、推理，得出自己對文章的認識。
四、遇到生詞要會猜閱讀中遇到生詞，最好的方法是通過上下文猜測。
以下幾條建議可幫助你猜測詞義：
1、看看上下文中有沒有生詞的另一種說法，即找同義詞。有時下文會對一個詞做解釋，或者提供一些暗示。
2、看詞性，判斷其是名詞、動詞、形容詞、副詞或其他詞類。
3、分析生詞的構成，尤其是詞的前綴和後綴。
比如根據前綴re-和後綴-ity的含義，你就可以准確地猜出rewrite和similarity的意思。
4、看看同一生詞是否在上下文的其他地方出現，把兩處的語境相比較，也許更能准確地猜出詞義。
5、作者的觀點、意圖、寫作風格及其偏見等。
總之，考生們要學會掌握一些答題技巧，這樣才能更好地提高考試成績！
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