英語四六級閱讀出題陷阱
⑴ 為何4，6級還有考研英語出題都這么奇怪
托福GRE都是老外出國考中國人，而CET4 6 都是中國人出題考中國人，命題思路不一樣。中國人自己出題喜歡轉彎抹角，題目十分變態！！！至於考研英語，更是如此，奉勸樓主要慎重！
英語名師談四六級閱讀應試技巧
對所有準備參加四六級考試的同學而言，閱讀部分永遠是重中之重。在一百分的試卷中就佔有四十分之巨，所以考試成敗取決於閱讀這句話一點也不假。就四六級考試委員會研究，閱讀對14題以上的考生，四六級考試通過率達89%。所以閱讀也就成為很多同學心中永遠的那點痛。
閱讀究竟難不難？答案是毋庸置疑的，肯定是很難的。很多中國學生，包括在GRE中獲得2300分以上「天分」的高材生，出國後都會面臨同一個問題，就是閱讀速度遠遠跟不上那些native
speaker，在完成導師布置的任務時常常因為閱讀能力較低而痛不欲生。所以說，閱讀水平的提高不是一朝一夕間可以找到終南捷徑的。這就必然涉及到閱讀基本功的訓練，比如怎樣改正不正確的閱讀方法，培養正確的閱讀習慣；怎樣練習閱讀的先決條件，積累詞彙量和提高語法……在此不必贅述。但若想在考試中的閱讀理解部分獲得理想的分數，在訓練自己閱讀的基本功之外，學習應對技巧則是不可或缺的。
我經常會告訴同學，閱讀水平是一回事，考試得高分則又是另外一回事。這就必然涉及到閱讀技巧的訓練上。或許有人會認為諸多技巧只是雕蟲小技，此言差矣！如果這么想只會正中命題者下懷。毫不誇張的說，一次任何級別的閱讀考試中，閱讀基本功和應試技巧的比重各佔一半，忽視應試技巧者大多會被煞費苦心的出題人折磨得死去活來而不知所雲，而熟悉出題風格和命題者手法的同學則大可事半功倍！
何謂閱讀的應試技巧？可以說應試技巧就是逆命題的過程。從某種意思上來說，命題就和我們小時候玩的「官兵捉強盜」很相似，每一個選項都是命題者精心設計的，他們慘無人道的挖好了陷阱等著大家往下跳，大部分的錯誤選項都是極具誘惑性的，我們的逆命題過程也就是去合理化排除干擾選項的過程，學習怎樣輕松的躲避過陷阱。
我們學習應試技巧的目的在於對標准化命題進行理性分析，從以下幾個方面入手，在對文章沒有全面理解或者來不及看完文章甚至是只看選項的基礎上，選擇出正確答案。四六級考試相對於雅思、托福、GRE來說更為標准化，所以出題的「命門」就更加明顯，把握以下幾個方面，對於在距離考試只有幾十天的時間內獲得提高是讓大家從芸芸眾考生中脫穎而出的法寶：
一題型就是出題的套路
解題就是要去熟悉命題規律，掌握出題的思路。四六級閱讀出題套路比較明顯和固定，基本上可分為主題題型、細節題型、詞義題型、推理題型和態度題型無大種類。就以上五大種題型而言，細節題是出現頻率最高的，推理題是較難的。但主題題、詞義題和態度題則基本屬於考試中的「送分」題。我很遺憾的發現在2001年一道很簡單的態度題中，現場正確率僅僅只有可憐的46%，這對於掌握了態度題型的同學來說簡直是不可想像的。
主題題最關鍵的就是把握主題句和主體詞。根據四六級文章的特點，可以總結為一句話：「主題看三句」。也就是說一篇文章的主題句基本出現在三個地方：全文首句、一段末句和二段首句。前提是在一段尾和二段首出現了but,yet,however一類的轉折詞時文章主題句會從全文首句轉移，其他情況則假定文章首句就是主題句。有的類型的文章沒有明顯的主題句，但可以通過找主體詞的方法解決主題題，主體詞就是文中出現頻率最高的一個單詞(一般情況下為名詞)，記住一句話：主題題的正確選項一定包含主體詞！這樣一來就很快可以排除若乾乾擾選項而一眼看出正確選項所在了。
態度題更是明顯，作者對一個事物的評價無非正評價、負評價和中立評價三種。在文科文章中，從來沒有出現過把中立選項比如neutral、objective作為正確選項的！所以大家在看到一篇文科文章之後，可以大膽的判定這兩個選相必錯無疑。經常在排除一個中立選項之後，再觀察剩下的三個選項。根據選擇題四選一的特點，三個選項種若有兩個表達態度一致，無論或正或負，又可以馬上排除。那麼剩下的那一個一定是唯一正確的選項了！
詞義題的難度深淺不一，但究其根源，無非兩種基本解題方法：聯繫上下文和構詞法。聯繫上下文就是看相臨的兩句話或者是一句話內部主句從句之間的關系，是同義延伸還是反義駁斥，找到句子之間關系後再找相應位置單詞(或句子)的同義詞或者反義詞就是易如反掌了。構詞法則是根據一個較難單詞的詞根、前後綴或是片語的後接介、副詞分析出該單詞的大概含義或片語基本走向即可對照四個選項找出最接近的一個答案。
推理題難度較大，但請記住一句作題基本原則「推理主題和細節」。意思是說推理題不是根據文章主題推理就是根據文章細節推理。一般來說，在一篇文章後的五道試題中，若該推理題出現在第一道和第五道，應該聯系文章主題進行推理，也就是說要找到文章的主題句然後進行同義改寫即可得到正確答案；若是該推理題出現在五道題的中間部分則是根據文章細節部分進行推理，按照細節題基本的細節定位原則也可以較快的解決問題。
剩下的細節題就相對麻煩一些了。總的來說，細節題大體可作以下分類：是非題、例證題、數字年代題、因果關系及條件題。處理細節題最基本的方法就是利用細節定位原則，了解細節題的順序和文章發展的順序相一致，第一題對應文章開頭部分，最後一題對應文章結尾部分，這樣就不至於滿篇瞎找而迷失方向。請大家牢記一點，細節題的答案都會在文中出現，然後稍加改寫就是正確選項。正確答案一定是原文的同義改寫，原封不動照搬一般來說都是干擾選項。
其實針對細節題，除了必須了解最基本的如何定位之外，同學們可以在研究選項上多下功夫，在進行一定量的歸納總結之後，你會輕易的發現干擾選項夜都有一定的規律可循，也就是說，有部分選項你一眼看上去就知道一定是干擾選項，立即予以排除。這種技能是在考前可以馬上培養的，對於我們應試分數的提升幫助也是極大的。細節題的錯誤特徵總體歸納可以濃縮成四個字：「反、無、偏、混」。具體說來，「反」就是與原文敘述相矛盾的一定是錯誤選項；「無」則是說文章沒有涉及的新內容以及表絕對性敘述的詞彙是需要立即排除的，例如more,the
most,only,first等等，「偏」則指的是文章中用連詞連接的事物的兩個方面，選項只說到了其中的一個方面，答案不完整，主要注意but和yet這兩個詞，它們作連詞使用相當於and的並列而不是轉折；「混」是我們最需要重視的一點。主要指的是貌似同義改寫，這種選項干擾性最大，是我們最危險的敵人。什麼叫做貌似同義改寫？就是說將原文做一定的改寫，但在最關鍵處犯下了不可饒恕的錯誤。例如最常見的就是在名詞和副詞上做手腳。名詞主要是把原文中的特指偷換成了泛指，經常以可數名詞的復數形式或者在no來泛指全部該類事物或全部否定，記住一點，在選項中看見以上兩種形式的泛指，要養成一種條件反射立即堅決摒棄。而副詞主要在程度、頻率、數量、強度等方面下功夫，比如把原文中的often改寫成always，在頻率上發生一定的出入，這只需要細心與原文相對照就可立即發現問題所在了。
⑶ 大學英語四六級閱讀理解的技巧和方法有哪些
大學英語四六級是非英語專業的大學生需要參加的很重要的英語考試，其中閱讀理解所佔分值有較大，下面我為大家整理了一些大學英語四六級閱讀理解的技巧和方法，歡迎閱讀。
英語四六級閱讀理解的方法
對英語畢源四六級文章進行查讀和略讀：查讀可以從英語四六級文章中迅速查找某一項具體事實或某一項特定信息，如時間、地名、人名、數字等。略讀可以一目十行地尋視與答題內容相關的詞句，略過與此無關的內容，可以在最短的時間內掠過盡可能多的印刷材料，找到我們需要的信息。
利用英語四六級文章的標題：通過英語四六級文章的Title(標題)、Subtitle(副標題)、Section heading(段落標題)和說明等劃分文章內容。
無小標題的英語四六級文章解題技巧：對於沒有小標題的英語四六級文章，我們可以瀏覽每段的段首和段尾，這些地方是段落主題出沒的地方，可以對每一段的主題和內容獲得一個粗略的印象。建議在瀏覽時將本段的主題句用筆劃出來，這些主題句起到了小標題的作用。
利用邏輯關系簡化英語四六級閱讀：在處理英語四六級文章的時候，有一條清晰的思路，不是為了完整翻譯英語四六級文章而進行閱讀，而是為了獲取主旨、胡數團獲取某些信息而進行閱讀。
英語四六級閱讀理解的小技巧
仔細閱讀問題，劃出英語四六級閱讀關鍵詞
標志詞是指專有名詞(名稱、地名、機構名稱、國家名稱等)和圖標詞的數量，根據這些詞，我們可以在卷子內容中所涉及的位置迅速定位。
如果測試中褲橘沒有標注單詞，根據測試中的名詞、名詞片語、動詞、動詞片語、形容詞和形容詞片語確定問題的內容，然後確定測試在文章中的位置。
按英語四六級的出題順序找答案
英語四六級題目的順序和原文的相關位置是一致的。換句話說，問題4的答案永遠不會出現在問題3的答案之前。所以當我們回答一個問題的時候，不要一個一個的回答，而是兩個兩個的，前後呼應，才能更好的定位。
⑷ 為什麼四六級英語閱讀定位找的是正確的，可是根據正確定位做出的題還是錯的。求解。
你確定定位正確嗎。誰告訴你的。你怎麼就知道你對長難句還是可以的？！！要是i定位正確怎麼會正確？
⑸ 英語四級閱讀每次都讀不懂，做的還慢，一做錯一堆，那怎麼辦呀
英語四級閱讀每次都讀不懂，做的還慢，一做錯一堆，那怎麼辦呀？
一樣一樣的攻破，先注重質，別怕慢，弄明白問題的答案都在文中的哪裡出現的，為什麼選那個。不用一句一句的去讀文章，就分析出題的地方。然後再開始注重量，掐時間做題，不管能不能讀完，都規定自己多長時間內做完，時間長了速度就上來了。樓主好運~
英語四級閱讀多少分？我英語底子不好，每次做閱讀一錯一大堆！
閱讀是248.5分！我的英語基礎也不好，開始做閱讀時也是慘不忍睹，現在用的巨微英語《四級真題逐句精解》感覺效果還不錯。巨微逐詞逐句講解特別詳細，簡單句文字說明，長難句還有圖示分析，我都是先根據自己的理解把題做了，不懂得地方先標注出來，然後再對答案、分析錯題原因、積累記憶標注的基礎知識。幾套真題下來，基礎提高很快，做題的速度和正確率也越來越高了。以前一個閱讀要做30分鍾，一對答案慘不忍睹，錯4、5個也是有的，現在不到20分鍾就可以做一個，基本上能對4個，有時還會全對。希望對你有幫助!
英語四級，每次選詞填空的閱讀 都錯七八個 怎麼辦？
這個。。。選詞每年得分率都不高的，因為是標准分制，所以閱讀大閱讀是大頭，與其折騰選詞（耗時間但很難提高，而且就1月九考了）建議還是多做閱讀和聽力、作文，這是大頭，做好了就穩過~~
英語四級長篇閱讀怎麼做
跳著看。關鍵是要對詞彙熟悉
英語四級閱讀總是做錯怎麼辦啊？求大神們給方法啊！
提高閱讀效率，抓段、句及整篇文章的重點及邏輯關系，對應問題回到文章具體分析
英語四級最好一天做幾篇閱讀
每天做2-3篇閱讀理解，並且計時，提高速度和正確率。注重理解分析錯題，很多常常訓練的朋友陷入了對相似選項和模稜兩可的說法的判斷困境，這種情況下的解決方法是不必再埋頭苦練，而是回過頭來看看之前做過的那些文章，對做錯或者沒有把握的題目，找出文章原句進行分析揣摩，找正確的理解，至少是培養正確的思維方式。
希望能幫助你。
————知道英語牛人團隊：曉斌
英語四級閱讀訣竅 - -
做題前先把問題看一遍，這樣就大致知道這篇文章主要講那方面的，然後再2快速閱讀全文，把能回答的問題選上，對於不能回答的再找到相關段落具體仔細的看，最後確定答案，做英語有時候要憑第一感覺，不要隨意改
英語四級仔細閱讀對3道怎麼辦
英語四級仔細閱讀對3道
這個就需要自己練習了
沒有別的好辦法
怎麼做英語四級閱讀有效果啊
還是平時多閱讀外語原文，提高單詞量，改善對外文句子的理解
每次做四級閱讀都要錯六個以上，怎麼辦?
四級考試中，閱讀是分數佔比非常多的一項。從06年四六級改革至今，四級考試閱讀部分分數佔比從40%下降到了35%，雖然這個比重有所下降，但閱讀依舊是考試中的一大重點。（閱讀與聽力佔比均為35%，高於寫作與翻譯的20%、完型的10%的佔比。）所以，減少閱讀的錯誤率，爭取多拿分，可以對於我們拿到四六級考試的高分有很大的幫助。
要解決你在閱讀上錯誤率較高的問題，要先找到你是由於什麼原因而失分很多。有的同學對於出題規律並不熟悉，會錯選一些明顯是陷阱的選項（如較為絕對化的選項、涵蓋范圍比原文要廣的選項等）。有的同學失分的原因是單詞不熟悉，遇到題目只能去蒙答案。根據不同的失分原因，解決的方法也有所不同。
首先，不能很好的掌握出題規律的同學應該利用考前的這段時間集中地練習近5年的真題。在練習的時候，要特別注意練習定位關鍵詞的能力。即根據題干中給出的關鍵詞（時間、地點、人名、國家名等）定位到文章中出題的句子。那麼正確的選項一定就是原文這句話的同義改寫。剛剛開始練習的同學在定位和同義改寫上的經驗可能不足，錯選了一些並不能同義轉換原文的選項。隨著你做題經驗的不斷積累，你就可以發現哪些選項具有明顯的錯誤選項的特徵（太絕對化、過度推斷等等）。同時，不能掌握出題規律的同學往往也對於文章中的重點內容不太敏感，這也需要我們去通過近5年真題的練習去積累一些經驗。例如，讀得多了，你會發現轉折詞（but, however, although）後面的內容往往都是考點。有了這些經驗，下次再參加考試的時候相信你的正確率就能得到提高了。
其次，對於對單詞不熟悉，所以蒙選項而做錯的同學，建議你在考前背單詞書的同時注意積累真題中經常會出現的高頻詞彙。閱讀中的高頻詞彙重復出現的機會很大。你可以找到歷年閱讀的電子版題目，然後搜索某個你不太熟悉的單詞，再看看這個單詞在歷年的題里是如何去考的、用法是什麼。通過這一步的積累，你不僅可以了解各個重點單詞的考法，而且對於你的寫作也會有很大的幫助。
最後，在四級考試之前，你可以去關注北京新東方國內考試部的閱讀單項班，以及考前詞彙串講班等班級。相信老師們可以給你一些非常專業的指導和建議。
⑹ 英語四級備考真題重要嗎
真題就是一切!
我的一個朋友分析得很有道理。那麼多命題組專家一年只專心出一套真題。題目出得不可謂不精，處處陷阱，題題要命。而輔導書的老師們一個人呼啦啦一下子出了那麼多套題，其命題質量不可能與真題相比，甚至會把你的思路帶偏。
其實，四六級的真題足夠你復習之用，不必再花大量金錢和時間讓其他閱讀輔導教材貽誤時間甚至誤導你。 在真題閱讀里學單詞，在真題里提高閱讀能力，在真題里悟出解題要領。真題四十篇里涵蓋了所有大綱難詞的常考用法。所以真題首先是深化詞彙學習的藍本。
其次四六級文章的選材特點都有承繼性，句子的復雜程度、文章的難度和常考的領域都有重復性，選用其他的閱讀材料未必與四六級貼近。 所以精讀真題，深入分析每一篇文章的難句結構、段落結構，熟悉常考領域的詞彙和引伸的意思是你提高四六級閱讀水平的捷徑。 因為四六級閱讀是閱讀水平達到一定水準之後才可談及的技巧。所以精讀真題是提高你四六級英語成績所必須下的扎實功夫。一切空談的技巧都不完全靈驗，比如《閱讀手記》中老王的那些總結也只有你的閱讀功夫過硬時才會悟得到他的所指， 如果你照搬原話生吞活剝，大概是不靈的。
當時我在復習的時候每天只做一至兩篇閱讀很慢很慢，但很扎實，力求捉住和出題者字里行間的所有秘密。一段時間之後我覺得很有效果。
另外，真題不應只重文章輕解題。 在你讀通文章後， 還有一件事情要做，就是仔細分析題目和答案。四六級的題目陷阱很多要慢慢領悟。
關於真題的題目
四六級英語的題目出得很細，但此細不在細節上。你必須對的態度把握好，你必須洞悉觀點的變化之處，這些講起來就比較細了。我先說說總體的體會吧。
首先，這些題目都是中國命題專家根據中國學生的習慣思維和做題習慣出的， 因此很多題目都非常容易做錯，而且如果你總是按著自己的思路想的話，還會越想越覺得題目出得離譜。等隔一段時間再做一遍，你會發現，上次做對的還是對的，上次做錯的還是錯的。這是去年和我一塊復習的幾個學友無一例外的經歷。如此不知悔改地一直練到考試，你的做題水平也不會有令人驚喜的進步，或者說不能穩穩地拿到閱讀高分。
關鍵的問題就是：出題人不是你，是那些整天琢磨著怎麼整倒你的專家們。 而且他們的這些陰謀不是你能左右和改變的。 所以你只有一條路了：改變自己，忘記自己的思路把自己的思路拚命往專家的思路上靠，靠得越近就越容易做對題。這個靠的過程，你可以從手頭上的閱讀參考書上，從網課上得到一些啟發，但他們只是啟發你而已，消化還得是在做真題的過程中不斷地總結和體會。