考研英語閱讀應該如何突破
『壹』 如何提高考研英語閱讀題做題速度
1.
做閱讀時盡量不要在心裡默念，這樣會大大降低你的閱讀速度，剛開始時不念可能會覺得有點看不懂文章，或者看完了完全不記得到底看了些什麼，這是正常的。適應一段時間就好了。
2.
要盡量克服，一眼只看一個字，試這一眼看幾個詞，一行，最後三四行。不過切不可操之過急，從2個字到看一行也許要兩三個月的大量閱讀。一眼看兩到三個詞還是很容易達到的。
3.
不要每個字都看，看關鍵的字，注意主謂結構就可以了，定語、補語從句什麼可以先掃過。需要時再回過頭找信息，很多時候看不懂就是因為句子太長太復雜，找錯主謂語。
4.
議論文的話，或者作者要說明一個什麼問題的文章，每段一般都有一個中心句，一般是作者的觀點，通常在每段的開始或結尾處。一定要學會歸納每段的中心思想，和全文的大意。中心句後的例子等到做題時再回過頭找信息，大致知道作者的態度就好了。除了中心句，其他的內容可以掃過。
5. 多讀，並且遇到似曾相識的詞，沒有確定其意思或者覺得在這里不是我知道的那個意思，一定要不厭其煩地查詞。
6. 最後一點，也是最重要的一點，做閱讀是為了獲取信息，並且回答問題，不要抱著學英語的心態做閱讀。做完閱讀之後，可以再學習文章里的語言知識點。
『貳』 考研英語閱讀怎麼做
1、閱讀多練培養語感
閱讀能力的提高需要一個過程，不能一觸而就，閱讀能力的培養就是語感的培養。形容一個學生語感的強與差，可從他閱讀速度與效率中看出，而這都需要通過長期而大量的英語閱讀，以養成的英語閱讀的語感。通過大量閱讀，熟悉英語的語序、固定搭配、甚至諺語，才能迅速提煉語句主幹，進而達到掌握文中的句法結構、段落結構和邏輯思路的實質目的，領會文章內涵。因此要有意識的培養自己英語閱讀的習慣，天天讀英語，之所以強調讀出聲，是因為用視覺和聲音雙重刺激以加深對英語使用的習慣程度。另外在讀英語的同時，也要堅持每天做閱讀練習，理清出題答題思路，通過閱讀練習鞏固語感。考生在做完閱讀之後不能僅僅只對答案了事，還需改正答案後再次閱讀，並通過思考摸清文章的體裁及布局。這種思考性閱讀方法對提高英語閱讀能力有很大幫助。
2、分類閱讀理清主次
在平時的英語閱讀中，考生不因僅僅局限於某一種體裁的文章來讀，而要對各種體裁文章都要涉及。專家針對以往考研英語閱讀文體分析，考研英語閱讀的文章類型多以議論文、說明文、敘事文為主。考生在平時選擇英語文章閱讀時，應有針對性，據了解，以往考研英語閱讀通常會擇取國外的一些報紙上的文章，尤以科普、新領域、社會熱點等文章為主，我們在選擇閱讀對象時，可針對這部分文章，並在閱讀過程中，熟悉文章的寫法，了解文章中句與句、段與段之間的關系，提高利用上下文提供的線索確切歸納重點句和段的能力，這對於提高考生應試能力有事半功倍的效果。
3、詞句積累，勤做筆記
如果對每年的英語考研試卷進行分析，我們不難發現英語考研閱讀都有嚴格的選文標准和出題思路。因此研究往年的考卷試題，把握出題思路，掌握選項排除和選擇的方法對又快又准答題有很大幫助。考生在平時真題閱讀訓練中，應該養成記錄經典長句、疑難句的習慣，過後再進行語句主幹提煉，以了解並掌握句式結構，如定於從句、狀語從句、強調句等都是重點關注的常考句型。其次，熟記短語結構、固定搭配，這不僅對閱讀有幫助，對作文也是多有益處的。通過長期的積累，考生在平時閱讀中就能迅速鎖定各段的中心句，或者提煉各段段意。了解了各段的中心大意之後，對於快速得出結果有很大幫助。
4、對照閱讀順序答題
考研英語閱讀每篇有五個選項，一般情況下閱讀題目是按照文章的順序逐段出題，偶有跳段的情況，但是先後順序基本不變。這樣學生在做閱讀題的過程中可對照題目閱讀，可提高答題速度。當然有時也有例外，例如文章主旨題，可能出在第一題，但是主旨句在文章末端才出現，或者考生要通讀全文之後才能解答，因此在面對主旨題時，考生可以稍後作答。
5、選擇正確閱讀方式
閱讀方法的建立是根據每位考生平時的閱讀習慣形成的，我們一般有效閱讀的方法有兩種。第一種方法是先通讀全文，在閱讀中首先了解文章到底在講什麼？用盡量短的時間掃視短文，尤其留意每段的第一句和末段的最後一句。因為各段的主題句往往在句首，而文章的最後一句很可能是概括總結。這樣我們就能確定一個思考方向，對於對於准確把握文章內容的題目的大方向有很大幫助，迅速排除題目中的無關信息選項，做到更快更有效的答題。通讀之後再看題，瀏覽5個問題，揣測出題者出此題的目的並側重閱讀短文相關部分。由於對所問問題及文章主旨都已了解，在閱讀時自然會知道哪些地方得細讀哪些地方可一帶而過甚至跳過不讀。先閱讀問題再閱讀全文，可在較短的時間內有針對性地閱讀相關內容，便於給相關問題定位，有的放矢，事半功倍。
第二種方法是建議讀文章、做題速度較慢的考生選用這種方法以節省做閱讀的時間。即先看題在讀，在讀題的時候，就需要考生能夠通過細讀閱讀題目和選項，提煉出關鍵詞以把握文章的主題，有時候還能夠通過題目的提問方式，判斷出作者的寫作文章的側重方向，以及所持的態度，這對文章的總體把握比較有幫助。當考生從題目中了解到文章概況時，就可以帶著問題去閱讀文章了。
6、快速定位找關鍵詞
閱讀的每道題目其實都有原文出處。針對考點，對應題目和選項可以判斷出關鍵詞，在原文中定位考題源。首先可以關注阿拉伯數字，阿拉伯數字的范圍涉及到數據、年份、時間等；其次可以關注一些特定名詞，這些名詞大都含有大寫字母，比較好找，如人名、地名等；接下來可以用一些不常用的生僻單詞予以定位。通過這樣的方法可以快速找到出題點，結合出題點的上下文以及段落主題句，針對出題含義進行分析答題，這就節省了通讀時在非有效信息上所耗費的時間。
7、分析考點注意陷阱
其實在做考研英語閱讀時，常常會出現讀懂了文章但是做不對題的情況，這樣的失分就顯得很冤枉了。這是因為沒有了解到考試的出題者的出題目的和考察點。其實考察的題目可以大致分為幾類，主旨題、細節題、感情色彩題、理解推理題、生詞考察題等。而設置的陷阱有例如主語賓語互換題、偷換概念題、深義淺談題等。「磨刀不誤砍柴工」，在答題時要注意思考分析出題目的和考點，不要盲目答題，也不要主觀臆斷，以免發生不必要的失分。
『叄』 考研英語閱讀讀不懂怎麼辦
1.泛讀
拿到一篇文章，先泛讀，讀懂文章中作者想要表達的意思，讀過之後概括一下文章的中心思想或作者的主要觀點。這會鍛煉我們自己的概括能力和抓文章中心的能力。
2.從單詞入手，解決文章中出現的生詞
對於生詞而言，我們可以把重點放在動詞和文章中反復出現的詞彙上，查明單詞的意思之外還要積累一些固定表達，做生詞的積累，擴充自己的單詞量。同時積累下來的這些詞可以靈活的運用到我們的寫作當中，豐富作文的語言表達。
3.從語法入手
對於語法方面我們肯定是要注重復雜句式的表達,抓住句子主幹，再理清從句之間的關系。但除此之外，我們還應該思考這個句子的表達好在哪裡，以便後期准備作文的時候能夠用到。
4.從宏觀角度讀入手
看文章的框架，理清作者思想發展的脈絡層次，鍛煉自己把握文章走向的能力。總結每個段落的中心思想，搞清楚作者是利用什麼方式來闡述自己論點的，從而對文章的各個組成部分有很好的理解。
二、分析
1.分析思路
熟悉文章，正面分析正確選擇項，使自己的思路初步貼近出題人的思路。看答案的時候好不要看相關的分析，因為這樣可能會讓自己的思路跟著出書人跑。
另外，需要對出的題目有一個分類，例如細節題目，作者態度題目，例證題目，文章主旨題目等等，為以後的進一步總結應對策略打下基礎。
2.反面分析錯誤選擇項
這是至關重要的一步，主要應該主要從4個方面著手：
其一，對比正確選項和錯誤選項，找出其差異所在。
在知道正確答案為什麼正確的基礎上找出錯誤的原因，出題人為什麼要用這個錯誤選項來迷惑我們---用的是偷換概念還是以小代大?同意互換的修飾成分是否遺漏?作者觀點題目答案給的是不是有出題人主觀傾向以及這種傾向是不是可以作為規律來對待?等等等等。
其二，把錯誤選擇項帶到原文中，看看出題人是怎麼把作者意圖和事實歪曲的。
關於這點可以分析完10篇來一個總結，你會很驚奇的發現：原來每道題目錯誤選項的來路是這么的相似!以後再見到這種錯誤選項的時候，很大程度上就能感覺到什麼應該是正確的什麼是錯誤的了(這就是你和出題人思路的接近過程)。
其三，把握絕對和相對的關系，找出錯誤選項代表性的詞彙。
很多老師會這么說：包含some,perhaps,appromately,about,seems等詞彙的選擇項一般都是正確的，而包含certainly,extremely等絕對的一般都是錯誤的。這個可以當成一個一般的原則來應用，但是並不是簡單的把這類詞彙給看到然後就直接的判斷出其正確性或者錯誤性。
我們現在是打基礎，須對自己從嚴要求，我們應該這樣做：找出代表性詞彙後進行匯總，根據肯定否定的語氣輕重來把它們進行排序，然後回到題目看看出題目的人是怎麼把作者不太肯定的語氣給「硬化」的(老外很少說絕對，中國人經常說絕對)。
其四，把自己當成出題人來思考(換位思考)。
如果單純的從自己(考生)的角度思考錯誤選擇項，很可能會百思不得其解，要把自己放到出題人的角度來對待錯誤選項，這是提高考試能力的一個很重要的方法，到經過一系列的訓練，能從出題人的思路把握選擇項的時候，就是真正的知彼知己。
3.把自己上一遍的思路「代入」到文章中去
回到文章中去，分析一下出題人是怎樣把題目出出來的，具體思考以下幾個問題：
體會出題人為什麼會在這個地方出題目而不在其他地方出題目?其它地方是不是可以出題目?如果讓你出題目你會怎樣來出?
自己試著出上幾道題目，比較一下和出題人的差距，進一步體會出題人出題目的把戲。
再次去做題目，總結出題技巧以及自己的應對策略。當然，答案已經非常清楚了，這里只是讓你再次體驗一下試題的「魅力」所在。
總結出題技巧並不是讓你將來有可能去出題目，只是再此深化貼近出題人思維方式這個思路，爭取達到自己看到一篇文章在看題目之前就大致知道體會出在什麼地方(完全可以達到)，應試策略和前面幾遍的分析是分不開的。
『肆』 備戰考研英語閱讀理解的策略
閱讀理解部分在考研真題試卷中佔有很大的比重，下面依據考研英語大綱關於此部分的考核目標，為備考考研的同學們講解考研英語閱讀理解的備考方法。
1、擴大涉獵面，強化英美文化背景知識
從歷年閱讀理解的選材上，我們可以發現所選文章涉及到經濟類，文化類，社會類，科普類等熱門話題，如果我們考生具備相關文化背景知識的了解，必然會對閱讀理解的文章幫助很大。
2、依據大綱，鑽研真題
歷年真題是考研備考的重要資料。任何模擬題都不及真題，只有真題從選材上，出題思路上最接近命題老師的方向。因此，各位備考2016考研的同學務必要認真鑽研歷年真題。那麼該如何利用好歷年真題進行有效的復習呢?
建議大家採取精讀+泛讀的方式展開復習。其中，精讀的重點應該放在詞彙與長難句這兩大障礙的清除上。重點去識記文中的重點詞彙與片語搭配;對於文中結構復雜的句子，要學著去分析長難句的成分並翻譯，然後與參考譯文進行核對，通過不斷的比對分析，提升閱讀能力和翻譯能力，進而達到查漏補缺的效果。另外，關於泛讀，就是在有限的時間內要學會去抓重點內容，這里建議各位同學重點去讀第一段和最後一段的首尾句及其餘各段的首句，掌握全文的中心思想和段落大意。如果首段中出現了轉折詞的話，要重點理解轉折詞之後的內容。首段中轉折詞後的內容往往為全文的中心主旨。
3、把握思路，磨練技巧
凡是參加過考研的同學，都會經歷這樣一個階段。那就是文中的單詞都認識，句子意思也能順下來，但就是不知作者到底想表達什麼含義，即作者的態度是贊成還是反對，是主觀還是客觀搞不清楚。歸其原因，實際上是沒有把握好文章的脈絡，沒有掌握閱讀的思路，這里建議各位備考的同學備考時，一定要熟悉考研英語的閱讀題型，掌握相關的閱讀技巧及解題思路，從命題人出題的角度去熟悉題乾和選項的特點。（責任編輯：追夢）
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『伍』 考研英語閱讀怎麼訓練
一，精讀訓練。
精讀主要在英語復習的初級階段，選好輔導書後，考生的精讀目標主要有兩個：1.復習語法。考研英語的語法雖然不是直接得分點，但考生對語法的掌握程度直接影響著閱讀能力和翻譯能力，因此考生要重視。所以在開始考研復習時，就應該有意識地復習考研英語中常考和常用的語法點。2.積累詞彙。考研英語復習之初，考生必須重視詞彙，而在閱讀中記憶詞彙是不錯的方法，海天考研建議考生嘗試。
三，真題訓練。
首先，考生要准備近10年的考研英語真題和一個筆記本。目的就是為了研究和排難，通過這一遍的復習，最好做到無生詞、無難句、理解透徹。並把在復習過程中總結的經驗記錄到筆記本上，當做完10年真題後，本子上多次出現的單詞就是考研英語高頻詞彙，多次記錄的句型就是考研英語常考句型。經常出錯的地方就是以後需要重點復習的對象。
考研英語閱讀的復習靠的是日積月累，所以從開始考研開始，考生就應該制定閱讀復習的詳細計劃，並堅持執行下去。即便在復習過程中遇到困難，也要想法克服，而不是躲避。
『陸』 考研英語一，閱讀理解應該怎麼復習
閱讀是考研英語的重中之重，如何在最後階段沖刺提高，是很多同學關心的問題。現階段做題中發現的問題仍然離不開單詞，單詞的記憶一直要持續到考研結束，每天要把做題過程中不認識的單詞記下來，反復記誦，很多詞會在閱讀中反復出現，然後在閱讀中理解吃透這些盲點詞。那麼今天就讓我們一起來看看考研英語一，閱讀理解應該怎麼復習？
3.咬文嚼字
精讀文章內容，首先應該要解決詞彙和表達的問題，從詞彙，表達，句子入手，讀懂文章內容。在通讀文章的過程中，查詢不確定或不認識的表達，並記錄下來；同時聯想該單詞的派生詞以及近義詞，幫助記憶。掌握詞義後，劃分句子結構，串聯並理解句意。
『柒』 如何提高考研英語閱讀理解
【如何提高考研英語閱讀理解】
考研英語無疑是最看基本功的，沒有一定的詞彙量、閱讀量，考試時技巧也自然用不上。不過在扎實的基本功的基礎上，知道一些出題、答題的常見規律，定會如虎添翼。在英語的聽說讀寫四種能力中，閱讀能力佔有重要的地位，以下就來分析沖刺階段閱讀理解的提分技巧。 1、在閱讀實踐中提高閱讀能力 閱讀能力的提高包括速度的提高和理解力的增強。這都要通過必要的、大量的練習和專門的訓練。考生不但要大量閱讀涉及各種學科領域、各種題材的讀物，擴大知識面，而且要有意識地讀一些附有練習題的文章，並進行限時閱讀，以便檢查、測試自己的閱讀能力。考生還要熟悉各種題目類型，從而在提高閱讀速度和理解能力的基礎上提高應試能力。 2、掌握正確的閱讀方法 提高閱讀能力包括提高閱讀速度和理解力兩個方面。許多考生在閱讀外語時速度很慢，這是由於一些不良的閱讀習慣所致。例如：一見到生詞就要停下來查字典，不會聯繫上下文猜測詞義。需要把每句話在心中或口頭譯成漢語才能理解句子的意思，不會用外語思維，直接理解句子的意義。 1、快速瀏覽 略讀就是快讀。目的是通過草草通讀和瀏覽全文的方法，了解文章的大意和主旨，對文章的內容有個總的概念和印象。具體地說，就是略去細節部分，不要花時間琢磨難句和生詞，重點閱讀開頭段、結尾段以及每段的首句和結尾句。這些部分往往概括了文章的寫作意圖和主題思想以及結論。 2、快速尋讀 尋讀或查讀的目的是要有目標地去找出文章中某些特定的信息或回答閱讀理解題所需要的事實或依據。因此，查讀時，也要以很快的速度掃視文章，注意與答題內容有關的詞句；與內容無關或關系不大的部分則可一帶而過。 3、細讀 在含有所需信息的段落或句子中要找到准確的內容，不但需要進一步重點細讀有關的詞語和句子，理解其表層意義，還需要對句子進行分析、歸納、推理，從而了解句子的真正內涵，做出符合邏輯的判斷，回答較為復雜的問題。 在復習考研閱讀的過程中，可以按照上述順序閱讀和分析原文。能夠做到把握中心思想，了解文章的宏觀結構，概括段落大意，並把意思相近的自然段合並總結。最後深入剖析文章， 以自然段為單位剖析文章，對文中的單詞、片語進行記憶，對長難句進行精確分析，找出主幹。在吃透原文、做完試題以後，可以對原文進行總結。題目做完後，最好再快讀一遍全文，體會文章大意和主題，核實與確認答案是否符合文章原意。 當然，要提高閱讀能力，必須有扎實的語言基礎，這主要是詞彙和大量閱讀兩個方面。英語語法和慣用法也是必不可少的基本知識，考生必須熟練掌握，否則就不能正確理解閱讀中遇到的結構復雜的難句、長句。可見，提高閱讀能力的前提就是練好扎實的語言知識基本功，主要是掌握盡可能多的詞彙，熟練掌握英語語法和習慣用法，並進行大量的閱讀實踐。 主要的閱讀技能還包括：抓主題思想，找出主要事實或特定細節，進行推理與判斷，確定難點以及如何猜測詞義。考生可以根據自己的復習情況總結適合自己的閱讀做題方法，力爭在閱讀理解上交給自己一份滿意的答卷。
『捌』 怎麼復習考研英語閱讀 秘訣原來是這樣
考研英語閱讀復習8個技巧
1
記憶單詞。
如果單詞都不認識，閱讀題就別想著做了。大家可以在真題中記憶單詞，這樣不僅效率高，而且很有針對性。我用的《考研聖經》這本書，就把真題文章中的考點詞彙都進行注釋，省去了查詞典的時間，效率很不錯。
2
掌握語法。
閱讀的文章中，有很多的句子都是長難句，如果語法不好是很難理解的。大家一定要把語法知識好好拾起來，找本語法書好好看。如果覺得語法書太恐怖，那就看上面的這本真題的逐句解析。
3
閱讀美文。
擴大閱讀量對於英語的復習非常有幫助，尤其是對於閱讀題的幫助很大。閱讀美文不僅可以鍛煉大家的閱讀能力，還能積累詞彙，也能豐富知識。
4
專項練習。
做好閱讀題，不進行大量訓練是不行的。大家要不斷的進行「刷題」，進而不斷的豐富自己的做題技巧。
5
技巧總結。
在練習閱讀題的時候，還需要不斷的總結肢體的特徵和答案的特點，進而為歸納做題技巧而做准備。掌握做題技巧，不僅有利於提高做題的速度，還能提高做題的正確率。
6
總結錯題。
大家在做完練習題之後，一定要把自己所做錯的題總結起來，然後好好研究錯題。找出做錯的原因，然後加以改正。
7
真題練習。
真題是檢驗復習效果最好的試題，而且也是時間做題技巧最好的機會。真題練習可以暴露許多的復習問題，也便於大家能夠及時的查漏補缺。而且練習真題也是對所學在知識的鞏固，也能提升對相關做題技巧的熟練度。
8
復習安排。
閱讀題的復習內容相當龐雜，大家需要好好安排時間復習，以及復習任務的分配。
END
注意事項
閱讀要多練，刷真題是硬道理！
任何時候，單詞和語法不能忘。
『玖』 如何提高英語閱讀速度考研閱讀做題慢！
很多考生因找不到提高英語閱讀水平的突破口，大量的做題時間投入與產出卻不成比例，跨考考研英語教研室輔導老師認為，暑期是提升英語成績的黃金時期，破冰之戰關鍵在於提高做題速度。
彈葯儲備：詞彙、語法積累
考研英語閱讀，說的簡單一點就是詞彙的集合，因此，詞彙和語法是最基礎的英語學習入手點，提高閱讀能力的前提是打好詞彙與語法基礎。在做閱讀的過程中，考生可以通過語法手段或不同的詞彙形式，以達到詞義和篇章上的內容銜接，即是將詞彙與語法銜接到了一起。詞彙量達到了，閱讀量上升了，閱讀速度自然可以得到提高。
閱讀時的詞彙積累，特別是常見詞的不常見意思；不要看文章的時候飄過，在閱讀的語境中記單詞是個不錯的方法哦，效率比反復抄寫單詞要高得多。在這里，建議基礎薄弱的同學還是要從基礎、從單詞開始抓起。
沖鋒陷陣：最好的閱讀復習資料就是歷年真題
最好的閱讀復習資料就是歷年真題，這些題目最能反映大綱要求和命題思路。雖然考過的這些文章不會再考，但這些體裁一直在反復出現，每年的新文章也不過還是歷年詞彙的重新排列組合而已。更重要的是，這些題目最能反映大綱要求和命題思路。只有認真研究真題，就能發現文章涉及到大量社科尤其是經濟類文章。對於每篇文章的主題思想、篇章結構要有所把握；對於主旨題、態度題、細節題要能進行清楚透徹的分析，這樣才能推理清楚解題思路。
復習中要不斷對自己提高要求，最好能試著把文章進行口頭或書面翻譯。這樣，既加深了對語言和信息的准確把握，又能擴展語法、詞彙知識，提高翻譯能力。這個工作艱難而漫長，但確實能給閱讀實力帶來飛躍。當把閱讀篇章已經復習得滾瓜爛熟時，適當讀一些與考研難度相當的西文報刊，如Time，Business Week和Fortune，進一步拓展詞彙和知識面。閱讀中所謂的3%超綱詞也就不那麼可怕了。
戰略戰術：提綱挈領 抓取句子大致結構閱讀方法也是一個很關鍵問題。在考研英語閱讀中最忌諱一個字一個字地去讀，那樣又慢又差。正確的方法是用眼去抓句子的大致結構(意群閱讀法，而應該採取提綱挈領的讀法。從一句話中的重點詞彙到轉折詞，到主語、謂語的提煉。當你讀的文章多了，這種速讀能力就自然達到了。另外，還有一種閱讀方法就是查找式閱讀法，雖然把文章看得支離破碎，但得分往往很高，因為你剛看一段就去做一道題，這樣記得住細節，抓得很准，廣大考生不妨一試。
真題與模擬有機結合
在做題環節建議考生們不要只研習真題，要注意真題與模擬題的有機結合。要是歷年真題太熟悉了的話，就做一兩套模擬題，會帶來全新的做題感覺，會使學習效率提升。許多考生在最後的沖刺階段都會花大量的時間和精力選擇去做許多模擬試卷。這種復習方法不僅耗時耗力，事倍功半，而且甚至會因為模擬題的模擬程度不夠好，導致自己的做題思路發生偏差。因此，即便是在最後的階段，建議同學們也不要大量做題，而是應該保證做題的效率和成效。模擬題可以做，但是量不要太大，否則就會陷入題海之中不能自拔。
『拾』 考研中英語閱讀理解有什麼方法提高正確率
一、通讀全文，注重理解。
閱讀理解其實主要考的是"閱讀"之後的"理解"。任何一篇文章，若要能看懂它，至少需要兩個條件：認識單詞和看明白句子。考研詞彙大約為5500個，這不是一個小數字，也並非三兩天時間可以記住的，所以，考生必須先買一本考研英語詞彙書進行系統、長期的學習和記憶。除單詞外，有時句子太長也會對閱讀造成致命的傷害。這就要求同學們在日常學習英語的過程中，注意長難句的分析，記住一些固定的搭配，熟悉掌握句子結構。
二、了解題型。閱讀理解的問題基本分為五大類：
1. 主旨大意題。這類題實質考察考生對中心思想的理解，難度不高，具體應對技巧如下：
A.關注各段落首句，尤其是第一段首句，這與西方人思維相關，他們習慣開門見山表達出自己的觀點，然後廣泛引用材料去論述。因此，一般而言首段的首句構成文章的中心句，而各段的首句構成各段的中心。
B.關注首段末句。有些作者習慣先列出一些傳統的觀點或先對一些具體現象進行說明，然後提出與之不同的觀點或在結尾對現象進行總結，在接下來的段落中繼續論述。對於這類文章，如果作者沒有提出不同的觀點，則最後總結性語句為文章中心，一旦提出不同或完全對立的觀點，又在後文中加以論述，則作者提出的新觀點為文章中心;如果新老觀點均是對同一個結果的論述，那麼該論述的結論為文章中心。
C.當不能直接找出主題句時，通常文章中作者給予敘述較多或強調較多的某一事物或某一觀點即文章的中心。在題目作答時，可採用中心詞定位法，排除不含中心詞的選項，對比有中心詞的選項，選擇最接近中心的選項。
D.如果對選項仍有異議，可把有異議的選項逐個帶入文章中，看哪個能更好的囊括文章中心。這是一個檢驗的過程。
2. 事實細節題。此類題占閱讀總分40分中的50%左右，因此十分重要。注意，這類問題與推理性問題截然相反，都可以從原文中找到答案，只不過為了迷惑考生，常常將原文進行改寫，換一種說法。所以，照抄原文，一字不改的不一定就是答案，而與原文意思相同的，才是正確的。其基本應對技巧如下：
A.基本原則是以中心為導向，忠實原文為基礎，千萬不可主觀臆斷，最好的方法是回到原文的出題點進行揣摩。
B.必須看清題目，尤其是當題目就某一個具體細節並且脫離文章中心的提問。一般來說，細節問題絕大部分是圍繞文章中心進行出題，但不排除文中就一些具體的，因果互動現象的內容提問。
3. 詞彙短語題。其分值不高，考察范圍可分為兩類。第一，綱內詞彙詞義的引申。考察考生對所熟悉的詞彙在特定語境下正確含義的理解。一般來說，該詞的本意不是解，但是其引申義上仍可以找到本意的影子。第二，綱外詞彙詞義的推斷。
4. 推斷性問題。此類題大概佔20%左右的分值，總體難度不大，是考生的必得分點。中心導向依然是解題的宏觀主線，其關鍵是忠實原文的推斷。其應對策略和事實細節題類似，考生在該題型上的主要失誤在於脫離文章主觀臆斷造成的。
5. 語氣態度題。對作者態度的判斷是構成閱讀理解的兩條宏觀主線之一。因此，正確辨明作者對所敘述事物的態度，不僅關繫到本類題型的解答，也潛在影響到其他問題的正確解答。這類題目主要從作者文中描述事物所用到的形容詞，副詞，動詞等表達感情色彩的詞彙入手。當選項不能確定時，再回到原文中找關鍵詞。對這類題型，分清褒貶一般不難，是考生的必得分點。
三、提高閱讀速度。
大家都知道，僅僅把題選對是不夠的，因為考試還有時間的限制。(你就算選對，每篇文章花一個小時那能行嗎?!)記住，考試總共180分鍾，四篇閱讀最多佔70～80分鍾(即17～20分鍾一篇)，其餘時間還要寫作文、做翻譯、英語知識運用等。
1. 跳躍式閱讀。跳讀所要跳過的內容自然是和文章中心沒有太多聯系的內容。如對某一專家身份頭銜的說明，這類文字內容與文章中心雖不相關，但經常在文中出現，這些內容事實上會增加信息的復雜程度，干擾考生思路，而題目中不會考察。
2. 掃描式閱讀。掃描閱讀與跳讀的內容相比，與文章聯系更緊密，但一般不是考試重點，我們只需有大致的印象。這類內容一般由用來說明中心的論據構成。當段落中心已經明確時，我們可以對說明中心的具體論據實行快速掃描。