英語廣告圖表閱讀理解
❶ 高考英語閱讀理解題型及解題技巧
高考英語閱讀理解題型及解題技巧如下:
1、題型分類:主旨大意題,答題技巧:閱讀理解文章多是議論文和說明文,這兩種文體的結構可歸納為:提出問題——論述問題——得出結論或者闡明觀點。對於這類文章,抓主題句是快速掌握文章大意的主要方法。
2、細節理解題,答題技巧:可直接找到相關細節,但需經過計算方可找到答案。
3、推理判斷題,答題技巧:推斷題是考查大家透過文章表面的文字信息進行分析、綜合、歸納等邏輯推理的能力。推理和判斷必須以事實為依據,切莫主觀臆斷。
4、詞義猜測題,答題技巧:通過因果關系猜詞通過因果關系猜詞。專業老師在線權威答疑 zy.offercoming.com
2019年6月大學英語四級閱讀理解訓練:廣告
Money spent on advertising is money spent as well as any I know of. It serves directly to assist a rapid distribution of goods at reasonable price, thereby establishing a firm home market and so making it possible to provide for export at competitive prices. By drawing attention to new ideas it helps enormously to raise standards of living. By helping to increase demand it ensures an increased need for labour, and is therefore an effective way to fight unemployment. It lowers the costs of many services: without advertisements your daily newspaper would cost four times as much, the price of your television licence would need to be doubled, and travel by bus or tube would cost 20 per cent more.
And perhaps most important of all, advertising provides a guarantee of reasonable value in the procts and services you buy. Apart from the fact that twenty-seven acts of Parliament govern the terms of advertising, no regular advertiser dare promote a proct that fails to live up to the promise of his advertisements. He might fool some people for a little while through misleading advertising. He will not do so for long, for mercifully the public has the good sense not to buy the inferior article more than once. If you see an article consistently advertised, it is the surest proof I know that the article does what is claimed for it, and that it represents good value.
Advertising does more for the material benefit of the community than any other force I can think of.
There is one more point I feel I ought to touch on. Recently I heard a wellknown television personality declare that he was against advertising because it persuades rather than informs. He was drawing excessively fine distinctions. Of course advertising seeks to persuade.
If its message were confined merely to information-and that in itself would be difficult if not impossible to achieve, for even a detail such as the choice of the colour of a shirt is subtly persuasive-advertising would be so boring that no one would pay any attention. But perhaps that is what the well-known television personality wants.
51. By the first sentence of the passage the author means that ________.
[A] he is fairly familiar with the cost of advertising
[B] everybody knows well that advertising is money consuming
[C] advertising costs money like everything else
[D] it is worthwhile to spend money on advertising
52. In the passage, which of the following is NOT included in the advantages of advertising?
[A] Securing greater fame.
[B] Providing more jobs.
[C] Enhancing living standards.
[D] Recing newspaper cost.
53. The author deems that the well-known TV personality is ________.
[A] very precise in passing his judgement on advertising
[B] interested in nothing but the buyers' attention
[C] correct in telling the difference between persuasion and information
[D] obviously partial in his views on advertising
54. In the author's opinion, ________.
[A] advertising can seldom bring material benefit to man by providing information
[B] advertising informs people of new ideas rather than wins them over
[C] there is nothing wrong with advertising in persuading the buyer
[D] the buyer is not interested in getting information from an advertisement
答案:DADC
❸ 高中英語閱讀理解經常出錯,做這類題有沒有好的做題技巧。
高中英語閱讀理解經常出錯,做這類題有沒有好的做題技巧。
作為睿凡的英語老師建議:一般有兩種基本做題方法:一種是先通讀全文,然後去看題目,再根據題目到文章中去找答案。另一種是先看答案,然後帶著問題去通讀全文,之後,為了檢查問題回答的是否正確,還可以再去文章中挖掘答題點。
另外記得不要代入自己的思想,否則會主觀臆斷。一定要挖掘作者真正所要表達的觀點。
高中英語閱讀理解題經常遇到的單詞有?
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高中英語閱讀理解題有多少種題材
閱讀理解的文章體裁多樣,包括記敘文、說明文、應用文等;題材廣泛,涉及政治經濟、社會文化、風俗習慣、歷史、地理與科學技術等各個方面。一些與日常生活關系密切的圖表、表格和廣告類,如火車或飛機的時刻表、電視節目表、課表、活動日程表、各種情況的比例圖、事物發展變化(增減)圖、各類標志圖、廣告等實用類文體。 判斷就簡單啦,跟語文差不多。
怎樣評講高中英語閱讀理解題
一、可根據不同文體先做閱讀文章的簡要分析,分析時可按照文章體裁用以下不同的步驟給予學生指導——
1.敘事文
閱讀敘事文要把握其中的「六要素」:時間、地點、人物、原因、經過和結果.閱讀過程中要注意各個要素的下列特點:
時間與地點 —— 一般在文章的開頭就有交代.
人物 —— 主要人物總是出現在文章的開始,其他陪襯人物一般散落在敘事過程中.注意任何事情都是由人去做的,人物是構成敘事文的主要要素之一.
原因 —— 所記敘事情的起因也會在文章開始的某段中有所交代,它是事情全過程的「頭」,是不可缺少的.
經過 —— 是構成敘事文的主體,是「六要素」中最重要的要素,他會在文章中逐步展開,因此是閱讀過程中個最重要的環節.
結果 —— 在文章中舉足輕重,一般出現在文章的結尾,它是鑒別文章完整與否的顯著標志.
2.議論文
議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論,表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體.議論文有三要素,即論點、論據和論證.閱讀中要注意以下幾點:
(1)文章的基本結構:提出問題(引論)、分析問題(本論)和解決問題(結論).
(2)議論文的分類:
a.縱式:
-- 「層層深入」式結構——文章開頭提出論點從消極方面論證,然後進一步從積極方面論述.
--「起承轉合」式——起:開頭破題,引出論述問題;承:接下來承接開頭,闡述所論述的問題;轉:從各個角度證明論點;合:文章結尾給予歸結.
b.橫式:
-- 並列展開的論述結構—— 1)可能是「總論——分論——總論」式,先提出論點,而後從幾個方面闡述,最後總結歸納; 2)可能是「總論——分論」式,先提出論點,然後從幾個方面論證.3)可能是「分論——總論」式,對所要論述的總是分幾個方面剖析,然後綜合歸納出結論.
3.說明文
說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁.它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性.說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能,解釋事物的原理、含義、特點、演變等.說明文實用性很強,它包括廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞、科學小品等.閱讀說明文的方法如下:
(1)整體把握說明點
說明文寫作的目的就是要告訴讀者某個事物或某個事物的某方面的知識.而作者傳達的這個知識,就是說明點,也就是說明文的中心思想.方法主要有三點:
a)標題是文章的眼睛,因此首先可抓住文章的標題明確說明點.
b)抓住文章的結構歸納說明點.一般說明文往往都會圍繞一個主要問題或內容進行說明,而有的說明文則需要我們把小的說明點歸納起來,構成全文的說明點.
c)抓住說明的順序弄清說明點.事物事理的本身是有其順序的,人們認識事物事理也有一定的順序,因此理清了文章的順序,也就有助於弄清說明的中心.
(2)細部研討方法點
抓住主要的說明方法,並搞清楚各種說明方法的聯系和作用,這樣才能比較准確地把握說明的內容和文章的結構.不妨從以下兩方面入手
a)先從全文上提領各部分的說明方法.不妨列出表格,以一覽無余.
b)抓住重點段落,簡要分析具體的說明方法.
二、接下來講授下述閱讀方法——
1.掃描全文:以盡可能快的速度把全文閱讀一遍,嘗試著跳過難懂的字句去把握文章的大概意思.
2.粗讀段落:帶著問題,以較慢的速度逐段讀懂每段的段落大意,同時標記影響理解的關鍵詞彙和重要的語句.
3.攻克難點:逐一弄懂已經標記過的難點,盡量通過上文猜測生詞的意思,實在不易解決的地方可以參考文章中的提示或者文後的注釋.
4.閱讀筆記:在閱讀過程中,用最簡單的語句或詞彙概括段落大意並記錄重要的詞語和語句.
5、選擇答案
高中英語閱讀做題的方法與技巧
先是閱讀習慣:平日閱讀的過程中,要注意養成良好的閱讀習慣。先閱讀首末兩段,然後仔細閱讀每段的首句,通常由它引出細節內容。每段的首句幫助你了解寫作結構。同時,還要注意過渡詞比如說:"however" "nevertheless" "but" "Noheless", 一看到馬上就應該圈出來,因為後面的句子往往會是重點。第二點,在閱讀的過程要學會預測內容。一個好的閱讀者能與作者產生共鳴。碰到生詞,切勿立馬翻字典,要檢測自己是否能根據上下文大致推出生詞的意思。尤其是閱讀考試裡面往往都會有單詞推斷題,只要思路順著記者走,通常都是可以回答出來的。第三點,要注意總結。比如說分類不同的單詞,要進行歸類。一回生,二回熟。而且記單詞的時候也要注意看詞根,詞綴。比如說"reversible" --"irreversible" ( 不可避免的),閱讀考試里用的生詞通常都比較高級, 他們會用"ubiquitous" 代替"everywhere」,因此閱讀英文原版的文章,就可以熟悉外國作者的措辭風格,對考試益處多多。最後一點就是鞏固。
閱讀完後,問問自己這篇文章的主題是什麼。自己是否對這個話題已經了解透徹,有沒有必要再做一些背景資料調查,這樣才能加深印象。
談過閱讀習慣後,談談考試的閱讀技巧。最好要有先讀題的習慣,目的是通過讀題,大致了解文章的基本內容。在讀選項的過程中,要圈出關鍵詞。比如說經常考到的一種題:就是有關「某某」或「某事」,下面那一項是不正確的,然後就有ABCD四個statements. 碰到這類題,要先把題目涉及到的人名或地名圈出來,在閱讀的時候只要提到跟此人或此事有關的就要格外小心了。處理細節類的題型採取這樣的做法應該是最恰當不過的。
談到作者態度題,也是非常頭痛的。我們要切忌,考試考察的是作者的觀點態度,而非閱讀人的想法,千萬別把自己的思想套在作者身上。當然,要做這類題,首先要知道常見的幾種表達態度、觀點的英文詞,譬如說:"positive "、 "negative" 、"Neutral" or "ironic" 、"subjective"、"critical" 、"Impartial"等等。那麼怎麼能判斷作者的態度呢?考生忒別要在注意詞語的色彩,褒義詞或貶義詞的使用。
做高中英語閱讀理解題太難,入不了手
就是在閱讀文章材料時要學會快速閱讀。快速閱讀是綜合運用閱讀技巧,在快速閱讀時通過邏輯思維,獲取盡可能多的信息。在整個快速閱讀過程中,要高度集中思想,讓大腦處於高度興奮狀態中。如果念得很慢,一詞一詞地讀,往往念完全文,很茫然,詞都認識,就是不知道文章講什麼。所以現在的英語測試都有一個閱讀速度的要求。
整體理解
我們常有這樣的情況:句子都能看懂,但讀完文章印象卻不深,這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。如何學會對文章的整體理解呢?首先,要重視文章的題目和文章的首句。因為文章的題目就是文章的主題,文章的內容就是環繞主題展開。首句很關鍵是因為首句是文章的導入,點明作者寫文章的意圖,背景等。接著的每一段的第一句也很重要,因為每段的第一句實際上多半是每段的主題句,然後進行陳述或論述,逐步展開,給予例證,最後把該段內容用一句話來小結,所以每段的最後一個句子常常是該段的結論句,而整篇文章的最後一句就往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在。所以我們在閱讀文章時要養成這樣一個習慣:見了文章的題目,要停頓一下,想一想,如果讓你寫這篇文章將如何寫,或猜一猜,這篇文章大概寫什麼,然後你會饒有興趣地讀下去。接著在往下閱讀時特別注意每段的第一句與最後一句,並用心記往,在讀完全文時清晰地將全文的主要內容像看電影似的一幅一幅地印在腦中,記憶很深既把握住了全文的主要內容、論點、論據,又學會了作者的邏輯推理的方法技巧及整篇文章的框架結構,而這是寫文章最重要的,也就是文章的構思。
積累詞語
要提高閱讀水平,詞彙量與短語量非常重要,打個譬方:造房子要磚瓦材料,詞彙就是閱讀英語的磚瓦材料,沒有相當量的英語詞彙,閱讀英語是無法進行的。所以要提高閱讀水平,我們就得學會積累詞語。我們不妨這么做:在通讀全文後看第二遍,遇到生詞盡可能根據上下文來猜,仍猜不出意思的,就把這些生字查好詞典,然後抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。每天有空時,就拿出這小本子背誦記憶,這樣做不費時,效果卻很好,因不時接觸,反復記憶,詞彙量增加得很快。
按上述幾種方法訓練自己,沒多久,英語閱讀能力就提高了,對付考試也就沒有問題了。
快速提高書面表達能力似乎是不可能的。但是應試還是有一些小訣竅。
考前可以將歷年常規考題的題型進行一下歸納。將每一題型的寫作結構、步驟、方法弄清。並背記同一類型2-3篇範文。這種背記要做到十天一個循環的重復。也許會對你答題有些微幫助。
另一忠告是,每天定時大聲朗讀背記一些不太難的語篇,培養語流直至高考。如果你認為有價值可以嘗試。
以下建議或許對英語學習有幫助。
第一,每天不要一做題就是單選題,應花相當的時間體會語篇,無論是完型還是閱讀,都要能夠在做前,做後都把文章通讀幾遍。這種學習類似高一,高二精讀課文,但又不是那麼面面俱到。目的是體會語言。語言的體會就是語境中學習語言。不但有知識性的學習,復習,同時又能達到交流的目的(這是學習語言的最終目標)。脫離了後者去答高考這么一篇以考查語言運用能力為主的試卷,勢必會失敗。因此這是我給出建議的理由。
第二,堅持每天至少半小時大聲朗讀所學過的課文(高中一至六冊)。考前強化語言對自己的 *** ,可使考場上語言感覺順暢。由於高考題多數是選擇題,不排除也不排斥猜題(出題人認可)。因為這是考查閱讀量(每年20萬字課外閱讀)及語感的測試手段。如果你的語流在考場上非常順暢,那麼你就有優勢。這種語言 *** 的方式,一定堅持到考前一天。相信會給你一個意外的收獲。
另大聲朗讀也是矯正讀音的一個方法,只有能夠正確讀出單詞和用正確的語調讀出句子,在聽力當中,你才可能有較強的辨音能力及較快的反應能力。無疑對聽力的提高也是有益的。
第三,如果在過去五年中學習英語時沒有養成背記語篇的話,最後一年強化背記一些典型題材的文章,也許會有助於寫作分數的提高。
第四,有些同學做閱讀時,只把注意力放在做對多少道題上,沒有養成回頭再把文章分析、體會的習慣。這里我特別要強調的是,加強難句的分析(雖然沒有影響做題),這種分析除了語法結構知識方面的,還應養成與同學、老師討論深層含義以及語句的邏輯關系。這樣多做幾次就能夠逐步的獨立分析難句。在考場上,就能夠獨立完成選項,並有信心拿分。
第五,有些同學由於考試緊張通常在考場上會發生閱讀障礙,也就是眼睛很快的掃描文章,而文章和語句的意思不能理解。這可能是由於同學們不良的閱讀習慣所至,不能高效集中精力閱讀。這是很危險的。一個補救的辦法就是從現在起,做閱讀按篇或按套限時,有條件的同學可以買一個定時器,按篇每篇設置7-8分鍾完成,按套35-40分鍾完成。
而且做題時盡量找一無打擾環境,一定不要聽音樂,吃東西。這樣一段時間下來,這種類似考場上的氛圍會讓你習慣考場上的緊張,從而使你能夠進入一種非常好的閱讀狀態。
跪求長篇英語閱讀理解的做題技巧,高考水平的!
這個要根據具體的文章類型來分做題方法,一般是先看題目,大體有個印象,然後讀文,如果是說明文類似那個的直接找答案就可以了,如果是有點哲學思想的還需全文讀一遍,當然根據題目的難易可以靈活處理。還有什麼不懂的 可以問我
英語閱讀理解要選文章標題,這類題改怎麼做
在能讀懂全文的前提下,選英語文章的題目有這樣一個技巧,就是選題目的時候,最好選那種表意直白的大概就是你看了這個題目後就能知道文章要講什麼,不要用語文擬題目的那種要求來做英語。比如,一篇文章里寫你和父母,然後下面的選項里有一個是我和父母,另一個是愛,那麼沒問題,肯定選第一個。。就是這樣。
高中英語閱讀理解的詞義猜測題怎麼做?
閱讀理解能力測試的主要要求及應試策略 王俊 高中英語閱讀理解能力測試的主要要求: 1.讀材料的主旨和大意,以及用以說明主旨和大意的事實和細節。 2.既理解具體的事實,也理解抽象的概念。 3.既理解字面的意思,也理解深層的含義,包括作者的態度,意圖等。 4.既理解某句,某段的含義,也理解全篇的邏輯關系,並據此進行推理和判斷。 5.既能根據所提供的信息去理解,也能結合中學生應有的常識去理解。根據這五項要求,我們可將閱讀理解多項選擇題歸納為以下幾種題型:細節理解題,詞句理解題,主題、主旨題,猜測詞義題,推理判斷題。下面作者結合平時教學中的經驗體會,談一談做英語 閱讀理解題的技巧與策略。 一、 先看題干,帶著問題讀文章。 即先看試題,再讀文章。閱讀題干,首先要掌握問題的類型,分清是客觀信息題還是主觀判斷題。客觀信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調,作者未加陳述的觀點以及貫穿全文的中心主旨的理解等,這類題必須經過對作者的態度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。其次,了解試題題干以及各個選項所包含的信息,然後有針對性地對文章進行掃讀,對有關信息進行快速定位,再將相關信息進行整合、甄別、分析、對比,有根有據地排除干擾項,選出正確答案。此法加強了閱讀的針對性,提高了做題的准確率,節省了寶貴的時間。特別適用於對 圖形表格類題材的理解。 二、 速讀全文,了解大意知主題。 閱讀的目的是獲取信息。一個人的閱讀能力的高低決定了他能否快速高效吸收有用信息。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。沒有一定的閱讀速度就不能順利地輸入信息,更談不上運用英語。近幾年的高考閱讀速度大約是每分鍾40個詞左右。考生必須在十分有限的時間內運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀,搜尋關鍵詞、主題句,捕捉時空、順序、情節、人物、觀點,並且理清文章脈絡,把握語篇實質。 抓主題句這是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現在文章的開頭和結尾。用歸納法撰寫的文章,都是表述細節的句子在前,概述性的句子居後。此時主題句就是文章的最後一句。通常用演繹法撰寫的文章,大都遵循從一般到個別的寫作程序,即從概述開始,隨之輔以細說。這時,主題句就是文章的第一句。當然也有些文章沒有主題句,需要讀者自己去歸納。主題句往往對全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用,主旨大意題,歸納概括題,中心思想題往 往直接可從主題句中找到答案。 試試看,你能找出下面一段文章的主題句嗎? The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops. 不難看出,文章的第一句是主題句,後面的句子都圍繞這個句子展 開。 三、 詳讀細節,理順思路與文章脈絡。 文章絕不是互不相乾的句子雜亂無章的堆砌。作者為文,有脈可循。如記敘文多以人物為中心,以時間或空間為線索,按事件的發生、發展、結局展開故事;論述體則包含論點、論據、結論三大要素,通過解釋、舉例來闡述觀點。你可根據文章的特點,詳讀細節,以動詞、時間、地點、事件、因果等為線索,找出關鍵詞語,運用"畫 圖列表法",勾畫出一幅完整清晰的文章主題和細節的認知圖。 例如:SEFC 3A Feed the World(2) 本文通過四個不同的國家和地區,總結了世界飢荒的主要原因。運 用圖表,文章的結構和思路就一目瞭然了。 Reasons for world hunger In EU: 1) Food is bought from farmers and thrown away. 2) Farmers are paid not to grow crops. In India: Most land is owned by rich land owners. In less developed countries: Farmers are forced to plant cash crops. In western countries: Grain is fed to beef cattle. 四、 邏輯推理,做好深層理解題。 在實際閱讀中,有時作者並未把意圖說出來,閱讀者要根據字面意思,通過語篇邏輯關系,研究細節的暗示,推敲作者的態度,理解文章的寓義。這就是通常所說的深層理解。深層理解主要包括歸納概括題(中心思想,加標題等)和推理判斷題,是閱讀理解中的難點。深層理解是一種創造性的思維活動。它必須忠實於原文;要以文章提供的事實和線索為依據,立足已知推斷未知,不能憑空想像,隨意揣測;它要求讀者對文字的表面信息進行分析、挖掘和邏輯推理,不能就事論事,以偏概全。只有吃透文章的字面意思,推理才 有前提和基礎。推理題在提問中常用的詞有: infer, imply, suggest, indicate等。例如高考題: Annealing Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly. If metal is heated and then cooled very quickly, for example by dipping (浸) it in water, it will be very hard but also very brittle-that is, it will break easily. Metal that has been annealed is soft but does not break as easily. It is possible to make metal as hard or as soft as it is wished, by annealing it. The metal is heated, and allowed to cool slowly for a certain length of time. The longer the heated metal takes to cool slowly, the softer it bees. Annealing can also be used on other material, such as glass. 1. Why do people put hot metal in water? A. To make it hard. B. To make it soft. C. To make it cool. D. To make it brittle. 2. In annealing, the required hardness of metal depends on __. A. the quantity of water used B. the temperature of the metal C. the softness of the metal D. the timing of the operation 3. As suggested by the text, how can glass be made less brittle? A. It can be heated and then cooled quickly. B. It can be cooled and then heated slowly. C. It can be heated and then cooled slowly. D. It can be cooled and then heated quickly. 1、答案為A,此題屬推斷歸納題。文中第二句說如果把金屬加熱,然後迅速放到水裡冷卻,也就會變得非常硬,但也變得脆。hard 是工藝的主觀目的。brittle是伴隨的客觀結果,故選A而不選D。B 項明顯錯誤;C項是手段不是目的,因此,都可排除。 2、答案為D,此題屬概括歸納題。timing 是時間的選擇。本答案的依據是5和6兩句,"The metal is heated,…length of time.","The longer…the softer it bees."cool 的時間是可以控制的,時間越長越 soft,即硬度就越低。由此我們可得出結論:在退火過程 中,金屬的硬度是受到冷卻的時間長短影響的。 3、答案為C此題屬推理判斷題。文中提到"metal"。最後一句說退 火工藝同樣可用於象玻璃一類的其他材料。文中我們已知"annealing"就是先"heat"後"cool slowly"。由此推斷C是正確的。 五、 猜詞悟義,掃除閱讀攔路虎。 猜詞是應用英語的重要能力,也是高考中常用的題型。它不但需要准確無誤地理解上下文,而且要有較大的泛讀量,掌握或認識較多的課外詞彙。我們要學會"順藤摸瓜",通過構詞,語法,定義,同位,對比,因果,常識,上下文等線索確定詞義。 a. 定義法 如:Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly.句子給予annealing 以明確的定義,即"退火"。 It will be very hard but also very brittle------that is , it will break easily.從後面的解釋中我們可以了解到brittle 是"脆"的意思。 The herd *** an , who looks after sheep,earns about 650yuan a year.定語從句中 looks after sheep 就表明了 herd *** an 的詞義為"牧人"。 b 同位法 如:They traveled a long way , at last got to a castle, a large building in old times.同位語部分a large building in old times 給出了 castle 的確切詞義,即"城堡"。 We are on the night shift----from midnight to 8 a.m.---this week.兩個破折號之間的短語很清楚地表明night shift 是"夜班"的意思。 c. 對比法 如:She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class. but 一詞表轉折,因此but 前後的意思正相反。後半句的意思是她今天"第一節上了一半才來",因此反向推理,可得出她平時一向"准時"的結論。 d. 構詞法(前綴、後綴、復合、派生等) Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. But the next hundred? possibility 是 possible 的同根名詞, 據此可以判斷定 possibility 意思是"可能性"。 e. 因果法 如:The lack of movement caused the muscles to weaken。Sometimes the weakness was permanent。So the player could never play the sport again.從後面的結果"永遠不能再運動"中,可以推測 permanent 的意思為"永遠的,永久的"。六、 養成習慣,潛移默化結碩果。 1、養成默讀習慣,使注意力集中的文字元號上,糾正唇讀,心讀,喉讀等做法,以免分散精力,影響閱讀速度。 2、克服指讀、回視、重讀等不良習慣,因為這樣容易使理解只停留在某個詞或句子上,使獲得的信息支離破碎。要善於抓住句子中的核心詞,從一個句子快速地掃視到另一個句子,進行連貫性理解。 如:"Would you like to do some shopping together with me? If you are free, please ring me back to tell me about it."這個句子,只要掃視劃線的核心詞,其語義就基本上清楚了。 英語閱讀能力的培養是一個漸進的復雜過程,要養成每天閱讀英語的習慣,循序漸進,持之以恆,精泛結合,廣泛獵奇。在潛移默化 中你會感覺到你的閱讀能力又有了長足的提高。
❹ 四年級英語閱讀理解及答案解析
四年級英語閱讀理解及答案解析
閱讀理解是考查學生綜合運用語言能力的重點題型。閱讀理解的題量大並且分值比例相當高,也是考生失分大戶,下面我整理了中考圖表的英語閱讀理解題及答案解析,歡迎大家閱讀練習!
第一篇:
Suppose you work in a big company and find English very important for your job. Now you are looking for a place where you can improve your English, especially your spoken English.
Here are some advertisements about English language training from newspapers. You may find the information you need.
Global English Center
◆General English in all four skills: listening, speaking, reading and writing
◆3-month (700yuan), 6-month(1,200yuan)and one-year(2,000yuan)
◆Choice of morning or evening classes, 3 hours per day, Mon.— Fri.
◆Experienced (有經驗的) college English teachers
◆Close to city center and bus stops
Tel: 67605272
Add: 105Zhongshan Road, 100082
Modern Language School
◆Special course (課程) in English for business, travel, banking, hotel management.
◆Small classes(12-16 students)on Sat. & Sun. from 2:00-5:00p.m.
◆English teachers from Canada and USA
◆Language lab and computers supplied (提供)
◆3-month course: 1,050yuan; 6-month course: 1,850yuan
Write or phone: Modern Language School, 675Park Road, 100056 Tel: 67353019
The 21st Century English Training Center
◆We offer morning or afternoon classes, both of which last three months and a half at a cost of 800 yuan.
◆We also have a six-week TOEFL (托福) preparation class ring winter and summer holidays.
◆Entrance exams: June 1and Dec. 1
◆Only 15-minute walk from city center
Call 67801642 for more information.
The International House of English
◆Three /Six-month English courses for students at very low cost: 60yuan for 12hours per week; convenient(方便的)class hours: 9:00-12:00 a.m. and 2:00-5:00p.m.
◆A four-month evening program for developing speaking skills(same cost as day classes).
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◆Very close to the Central Park.
For further information call 67432308.
1.You work from 9:00 a.m. to 4:30 p.m. every day. You should choose _______.
A. Global English Center and the International House.
B. Global English Center and Modern Language School.
C. Modern Language School and the 21st Century.
D. The 21st Century and the International House.
2.The 21st Century is different from the other three schools in that _____.
A.its teaching quality is better B. it is nearest to the city center
C. its courses are more advanced D. it requires an entrance examination
3. If you take the evening program at the International House, you will pay about _____.
A. 60 yuan B. 240 yuan C. 720 yuan D. 1,000 yuan
4. You will probably prefer to go to the International House because it _____.
A. offers free sightseeing and social activities B. has a special course in spoken English
C. costs less than the other schools D. has foreign English teachers
第二篇:
NEWTON THEATER
OXFORD
Tel: 722863
Tickets $4
Monday, 8 January for two weeks
MY FAT FRIEND
Charles Lawrence’s popular comedy
Wednesday, 24 January to Saturday, 27 January
Shanghai Festival Ballet
Presents
SWAN LAKE
Monday, 29 January for one week
RUN and KILL
Tim Danny’s thrilling mystery
Performances: Mon. -----Fri. 7:30 Sat. 8:00
Tea and coffee served ring the interval
1.The phone number of the Newton Theater is ________.
A. Tel. 24-27 B. Tickets $4 C. Mon. 8 Jan D. 722863
2.The Newton Theater is in _________.
A. Danny B. Lawrence C. Oxford D. Shanghai
3.The Shanghai Festival Ballet(芭蕾舞)will perform (表演) ________.
A. four B. three C. six D. five
4._______ begins on Monday, January 29th.
A. Newton Theater B. My Fat Friend C. Swan Lake D. Run and Kill
5.Performances start at _______ on weekdays.
A. 8:00 B. 7:30 C. 5:00 D. 6:00
6.You can get _______ at the Newton Theater ring the interval (幕間休息).
A.bread and oranges B. water and cakesC. coffee and tea D. fish and chips
>>>>>>參考答案<<<<<<
第一篇:
這篇閱讀材料涉及四所學校的招生廣告,都是關於英語學習的。瀏覽後面的題目,根據其具體要求就能選擇出適合於自己的`學校。
1.A 既然“每天從上午9:00工作至下午4:30,連周末都工作,那麼只能選擇晚上有課程的學校了。”,那麼在這四所學校中只有Global English Center和The International House設有晚間課程。不難判斷A為正確答案。
2.D.21世紀英語培訓中心與眾不同之處是需要進行Entrance exams (入學考試),這一點在其他三所學校的廣告中均未談及;而其它如“教學質量好”、“離市中心近”等,在另外三所學校的廣告中也可以見到。因此D為正確答案。
3.D 廣告中說“每周12小時60元”,那麼一個月四周要近千元。故D為正確答案。
4.B “你也許喜歡去International House的原因”可以從廣告前言和廣告本身中得知。前言中說,“你現在正在找地方提高英語,特別是口語”,而The International House的廣告中說“提供四個月的口語能力訓練課程”,因此,只有a special course in spoken English才是最吸引你的,而不是“觀光、社會活動或價格便宜”。另外,選項D與廣告實際內容不符。故B為正確答案。
第二篇:
這是某劇院張貼的一則廣告,文字簡練,但包含的信息較多。從上至下,依次是:劇院名稱(Newton Theater),劇院所處的城市名稱(Oxford),劇院的電話號碼和票價。下面是劇本名稱及演出日程安排,最後介紹了上演時間(星期一至星期五是7:50開演,星期六是8點開演)。廣告末端的那句話意思是“幕間休息時提供茶和咖啡”。
1.D 該小題所問的是劇院的電話號碼。
2.C 本題選Newton劇院所在的城市。
3.A 從廣告上看,上海芭蕾舞團的演出時間是從1月24日到27日,共四個晚上。故A為正確答案。
4.D 1月29日(星期一)上演的劇目是Run and Kill。
5.B 從廣告上的Performances後面的內容推斷,應指“演出時間”,也就是題干中的weekdays(工作日:從周一到周五)所指的時間,即7:30。
6.C 根據廣告最後的“Tea and coffee served ring the interval”這句話的前三個詞即能判斷出來。
;❺ 如何區別英語閱讀理解中的打廣告和科普
一般為時政、人物、廣告、文學類、科普1.事實細節題事實細節是用來支撐、闡述和解釋主題的具體信息。抓住文段中的事實和細節是做好該題型的關鍵,也是做好其它類型問題的基礎。這類題型的題干常為:1)When/Wheredidthestoryhappen2)(not)correct3)(not)mentionedinthepassage4))Allthestatementsaretrueexcept.2.主旨大意題(主要看首尾句)這類題主要是測試學生對一篇文章或一段文字的深層理解程度及在速讀中准確把握文章主旨大意的能力。一般針對某一語段或某一語篇的主題標題或目的設題。常見的設題方式有:1))))Thepurposeofthepassageis.5)Themain(general)ideaofthepassageis.6)Thepassageismainlyabout.7)Fromthepassageweknowthat.3.推理判斷題(主要看文中沒出現過,你要推測出來的)這類題屬於主觀題,是層次較高的設題。它包括判斷和推理題。這兩類題常常相互依存,推理是為了得出正確的判斷,正確的判斷又依賴於合乎邏輯的推理。常見的題干有:1).2)Wecanconcludethat.3)Whenthewritertalksabout,whathereallymeansisthat.4).猜測詞義題這類題旨在考查學生根據上下文對靈活變化的詞義做出理解判斷的能力。這一能力可以說是體現閱讀理解能力的一項重要指標。常見的題干有:1)?2)Thewordcouldbestbereplacedby.3)Intheparagraph,thewordmeans(refersto).4)Accordingtothepassage,probablymeans.5)Theauthorusesthewordtomean.解決這類問題可以採用以下幾種方法:1)根據上下文,運用構詞法知識,推測詞義。運用構詞法猜測詞義是一種簡單而行之有效的方法。只要掌握構詞法規律,無論單詞加前綴還是後綴都不難猜出它們的含義。如:,thecancerisinoperable.inoperable為生詞,前綴「in」表示否定,後綴「able」表示「可……的」,中間詞干operate意為「手術」,可知inoperable為「不可手術的」。2)通過定義和解釋來猜測詞義。可以根據一些標志詞找出猜詞的線索,如:means,inotherwords,thatistosay等。如:uch.此句的表語部分直接定義出annealing的含義是「一種通過加熱然後慢慢冷卻使金屬變軟的方法」,即「退火」。主要關註:高考的24個話題
❻ 【考試必備】高中英語閱讀理解解題技巧超強分析!
【 #英語資源# 導語】高中英語在高考總成績中占據150分的分值,很多高中同學都誤認為只要基礎知識掌握牢固就萬事OK了,其實,高中英語的解題更需要一定的技巧,掌握高效的解題技巧能夠事半功倍,輕松應對高考英語難題。 為大家整理了高考英語閱讀理解部分的答題技巧解析,希望能幫助到大家學習。
通過詳細分析歷年高考英語試卷,我們可將閱讀理解分為以下幾種題型:主旨大意題,細節理解題,推理判斷題(含寫作意圖、目的等),詞義猜測題。英語閱讀理解題的技巧與策略是學生提高閱讀理解多需要具備的。
一、 主旨大意題
這類題在設題時常會用到title, subject, main idea, topic, theme等詞。
1.歸納標題題
特點:短小精悍,一般多為一個短語;涵蓋性強,一般能覆蓋全文意思;精確性強,表達范圍要恰當,不能隨意改變語意程度或色彩。常見命題形式有:
What』s the best title for the text?
The best title for this passage is ___.
Which of the following can be the best title for the passage?
2. 概括大意題
包括尋找段落大意(topic)和文章中心思想(main idea),常見命題形式有:
What is the general/main idea of the passage? Which of the following expresses the main idea? What is the subject discussed in the text?
BThe writer of the story wants to tell us that_____. The passage/ text is mainly about_____. What』s the article mainly about ?
解題技巧
閱讀理解文章多是議論文和說明文 ,這兩種文體的結構可歸納為:絕仿悄提出問題——論述問題——得出結論或者闡明觀點。對於這類文章,抓主題句是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現在文章的開頭或結尾。主題句具有簡潔性、概括性的特點。主題句在文章中的位置主要有以下幾種情況。
位於段首 :一般而言,以演繹法撰寫的文章,主題句往往在文章的開頭,即先點出主題,然後圍繞這一主題作具體的陳述。判斷第一句是否為主題句,可具體分析段落的首並渣句與第二,三句的關系;如果從第二句就開始大信對第一句進行說明,論述或描述,那第一句就是主題句。有些段落,在主題句後面有明顯引出細節的信號詞,如for example, an example of; first, second, next, last, finally; to begin with, also, besides; one, the other; some, others等。在閱讀中應盡量利用上述信號詞來確定主題句的位置。
位於段尾 :有些文章會在開頭列舉事實, 然後通過論證闡述作者的核心論點。因此,如果第一句話不是概括性的或綜合性的話,快速讀一讀段落的最後一個句子,看看它是否具備主題句的特徵。如果它具備主題句的特徵,段落的主題思想就很容易確定了。一般說來,當一種觀點不易向人解釋清楚或不易被人接受時,主題句便會到段落的末尾才出現。學生可以充分利用引出結論的信號詞。如so,therefore,thus,consequently;in conclusion,in short;in a word, to sum up等來確定主題句的位置在段尾。當無明顯的此類信號時,學生可在段落的最後一句話前面添加一個引出結論的信號詞,以確定其是否是主題句。
位於段中 :有時段落是先介紹背景和細節,接著用一句綜合或概括性的話概括前面所說的內容或事例,然後再圍繞主題展開對有關問題的深入討論。這種文章的主題句往往會在段落中間出現。歸納起來主要有兩種情況:先提出問題,然後給予回答(主題句),最後給予解釋;或者,先提出問題,然後點出主題思想(主題句),最後給予解釋。
首尾呼應 :主題句在段落的開頭和結尾兩個位置上先後出現,形成前呼後應的格局。這兩個主題句敘說的是同一個內容,但用詞不盡相同,這樣不但強調了主題思想,而且顯得靈活多變。這兩個句子並非簡單重復,後一個主題句或對該主題作最後的評述,或對要點作一概括,或使之引申留給讀者去思考。
無明確主題句 :找關鍵詞(出現頻率較高), 歸納總結。
注意
新題型中有一個選項是干擾項,解答此類題時同學易犯以下三種錯誤:
(1)表述過於片面,只涵蓋該段個別細節;
(2)表述太過於籠統,已經超出該段的內容;
(3)表述與段落內容無關,在段落中找不到相關依據
二、細節理解題
考查內容主要涉及時間、地點、人物、事件、原因、結果、數字等議論文中例證細節和定義類細節。這類題目的共同特點是:答案一般都能在文章中找到。當然,答案並不一定是文章中的原句,考生需要根據文章提供的信息自己組織語句回答問題。
1.事實細節題→尋讀法
分為直接理解題和間接理解題,前者常用who, what, which, when, where, why和how提問,或判斷正誤;後者需與原文信息轉換,表達上與原文有差異。常見命題形式有:
What can we learn from the passage?
All the following are mentioned except
Which of the following is mentioned (not mentioned)?
Which of the following statements is true/right/false/wrong about…?
2. 排列順序題→首尾定位法(找出第一個事件和最後一個事件,用排除法縮小范圍)
常出現在記敘文和說明文中,一般按事件發生的順序。常見命題形式有:
Which of the following is the correct order of…? Which of the following shows the path of signals described in Paragraph…?
3. 圖文匹配題→按圖索驥理清線索
設題形式:給出圖表,根據圖表提問問題。
4. 數字計算題→(方法:審題→帶著問題找細節→對比、分析、計算)
可直接找到相關細節,但需經過計算方可找到答案。
三、推理判斷題
主要考查學生對文章中隱含或深層的含意的理解能力。 它要求考生根據文章內容做出合乎邏輯的推斷,包括考生對作者觀點的理解,態度的判斷,對修辭、語氣、隱含意思等的理解。題干關鍵詞:infer(推斷),indicate(象徵,暗示), imply/suggest(暗示), conclude(作出結論), assume(假定,設想).
1.細節推理判斷題
一般可根據短文提供的信息或藉助生活常識進行推理判斷,常見命題形式有:
It can be inferred/ concluded from the text that __________.
The author implies/ suggests that_____.
We may infer that _________.
Which of the following statements is implied but NOT stated?
2.預測推理判斷題
根據語篇對文章接下來的內容或可能的結局進行猜測,常見命題形式有: What do you think will happen if/when…?
At the end of this passage, the writer might continue to write_____
3.推測文章來源或讀者對象
常見命題形式有:
The passage is probably take out of_____
The passage would most likely be found in_____
Where does this text probably come from?
4.寫作意圖、目的、態度推斷題
作者的語氣態度往往不會直接寫在文章里,只能通過細讀文章,從作者的選詞及其修飾手段中體會出來。
詢問寫作目的的題,選項里常出現的詞是: explain(解釋), prove (證明), persuade(勸說), advise(勸告), comment(評論), praise(贊揚), criticize(批評), entertain(娛樂), demonstrate(舉例說明), argue(辯論), tell(講述), analyze(分析)等。
詢問語氣態度的題,選項里常出現的詞是: neutral(中立的), sympathetic(同情的), satisfied(滿意的), friendly(友好的), enthusiastic(熱情的), subjective(主觀的), objective(客觀的), matter-of-fact(實事求是的), pessimistic(悲觀的), optimistic(樂觀的), critical(批評的), doubtful(懷疑的), hostile(敵對的), indifferent(冷淡的), disappointed(失望的)。
常見命題形式有:
The purpose of the text is_____
What is the main purpose of the author writing the text? By mentioning…, the author aims to show that_____
What is the author』s attitude towards…?
What is the author』s opinion on…?
The author』s tone in this passage is _____.
解答技巧
推斷題是考查學生透過文章表面的文字信息進行分析、綜合、歸納等邏輯推理的能力。推理和判斷必須以事實為依據,切莫主觀臆斷。
①那些文章中直接陳述的內容不能選,要選擇根據文章推理出來的選項。
②推理不是憑空猜測,而是立足已知推斷未知;作出正確答案時一定要在文中找到依據或理由。
③要忠實於原文,以文章提供的事實和線索為依據。不能以自己的觀點代替作者的想法;不要脫離原文主觀臆斷。
四、詞義猜測題
考點:
①猜測某個詞、片語、句子的意義
②對文中的多義詞或片語進行定義
③判斷某個代詞的指代的對象。常見命題形式有:
The underlined word/phrase in the second paragraph means _____.
The word 「it/they」 in the last sentence refers to______.
The word 「…」(Line 6. para.2)probably means ______.
The word 「…」(Line 6. para.2)could best be replaced by which of the following?
Which of the following is closest in meaning to the word 「…」 ?
解答技巧
1.通過因果關系猜詞通過因果關系猜詞
首先是找出生詞與上下文之間的邏輯關系,然後才能猜詞。有時文章藉助關聯詞(如because,as,since,for,so,thus,as a result,of course,therefore等等)表示前因後果。
例如:You shouldn't have blamed him for that,for it wasn't his fault. 通過for引出的句子所表示的原因(那不是他的錯),可猜出blame的詞義是"責備"。
2.通過同義詞和反義詞的關系猜詞
通過同義詞猜詞 ,一是要看由and或or連接的同義詞片語,如happy and *,即使我們不認識*這個詞,也可以知道它是愉快的意思;二是看在進一步解釋的過程中使用的同義詞,如Man has known something about the planets Venus,Mars,and Jupiter with the help of spaceships. 此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均為生詞,但只要知道planets就可猜出這幾個詞都屬於"行星"這一義域。
通過反義詞猜詞 ,一是看錶轉折關系的連詞或副詞,如but,while,however等;二是看與not搭配的或表示否定意義的詞語,如:He is so homely,not at all as handsome as his brother.根據not at all...handsome我們不難推測出homely的意思,即不英俊、不漂亮的意思。
3.通過構詞法猜詞
根據前綴、後綴、復合、派生等構詞知識判斷生詞詞義。如:She is unlikely to have stolen the money. ( 「un」含否定意義,故為「不太可能」之意。)
4.通過定義或釋義關系來推測詞義
例如:But sometimes,no rain falls for a long,long time. Then there is a dry period,or drought. 從drought所在句子的上文我們得知很久不下雨,於是便有一段乾旱的時期,即drought,由此可見drought意思為"久旱","旱災"。而a dry period和drought是同義語。這種同義或釋義關系常由is,or,that is,in other words,be called或破折號等來表示。
5.通過句法功能來推測詞義
例如:Bananas,oranges,pineapples,coconuts and some other kind of fruit grow in warm areas.假如pineapples和coconuts是生詞,我們可以從這兩個詞在句中所處的位置來判斷它們大致的意思。從句中不難看出pineapples,coconuts和bananas,oranges是同類關系,同屬fruit類,因此它們是兩樣水果,准確地說,是菠蘿和椰子。
6.通過描述猜詞
描述即作者對該人或該物作出的外在相貌或內在特徵的描寫。例如:The penguin is a kind of sea bird living in the South Pole. It is fat and walks in a funny way. Although it cannot fly,it can swim in the icy water to catch the fish.從例句的描述中可以得知penguin是一種生活在南極的鳥類。後面更詳盡地描述了該鳥類的生活習性。
7. 根據常識猜詞
如:The door was so low that he hit his head on the lintel.(lintel 「過梁」。)
Afraid of waking the baby up, she tiptoed out of the room.(tiptoed 「踮著腳走,躡手躡腳」)
❼ 高考英語閱讀理解題及答案解析
高考英語閱讀理解題及答案解析
能正確的掌握英語文章信息是我們學習英語的目的之一,也是高考英語重點考察項目之一。為了幫助大家提高自己的閱讀理解能力,我整理了一些高考英語閱讀理解,以供大家練習,希望能對大家有所幫助!
photograph
Are all your photographs good?Be honest with yourself. Aren』t some of your pictures too dark, and others too light?How many times have you thrown away a photo?We, the Fine Photograph Club, can help you. We meet every Wednesday in our comfortable club room in Bridge Street. At 7:30 p.m. a
member of the club or a visitor would give a talk, and then we have coffee. Our members will advise you on all the latest cameras and films. They will help you to develop your films or enlarge your pictures. What does it all cost?Only 5 pounds a year.
Photography is now a big business. Do you know, for instance, that there are 15 million cameras in our country?And that 700 million photographs are taken a year, more than one-third of them in color?Think of the amount of photography in television, the cinema, newspapers, books, advertisements and so on. In modern life people learn a lot from pictures, so photography is more and more important. It is also more complicated and more expensive than it used to be. You may only want to take good photographs of faces and places. If so, we can help you to get better results. You needn』t waste any more money. If you want to learn more about photography and how it is used, join the club please. You won』t be disappointed. Write now to the Secretary, Fine Photograph Club. Bridge Street. 31. The purpose of passage is to _____.
A. show people how to take fine pictures
B. tell people photography is now a big business
C. tell people the club can do many things for you
D. encourage people to join the photograph club
答案為D。此句為測試作者的寫作目的。「呼籲人們都來加入到攝影俱樂部!」這是本文的主要目的。本文的.最後部分也是對全文內容的重點回應。 32. If you want to join the club, you _____.
A. must be good at photography
B. must know about the latest cameras and films
C. must pay a little money a year
D. must be honest with yourself
答案為C。此句為細節題。從短文第一段的最後一句話:five pounds a year中得出答案。
33. You are able to be honest so that you can_____.
A. say if your photos are good or bad
B. tell how much money you waste
C. help the Fine Photograph Club
D. know the latest development in cameras
答案為A。此句為細節推理題。將第一段內容進行綜合分析,可以知道:這是Fine Photograph club所做的宣傳廣告,讓人們知道他們是為了幫助人們提高攝影技術,避免出現浪費現象,而且費用低廉。因此選項A符合短文的內容。
34. The club can give the following service except _____.
A. coffee B. amusement C. advice D. information
答案為B。此句為細節推理題。從短文內容上看,文章中出現了:and then we have coffee(選項A的內容),will advise you on all the latest(選項C的內容)和if you want to learnit is used(選項D的內容),這樣只有選項B的內容在短文中沒有出現了。
35.Which statement of the following is true?
A. If you are a member of Fine Photograph Club, it will cost you only 5 pounds to buy a camera.
B. All the members of Fine Photograph Club can take free photographs of faces and places.
C. More than a third of 700 million color photographs are taken a year.
D. If you write to the photograph club, you will be very good at photographing.
答案為C。細節題。在短文And that 700 million photographs are taken a year,more than one-third Of them in color?中給出了答案。其中的them就是700 million photographs。
business
Most of us know about the Nobel Prize, especially the Nobel Peace Prize, but few of us know anything about the man who set them up. His name was Alfred Nobel. He was a great scientist and inventor himself. Besides, he had a big business. His business may surprise you. He made and sold explosives. His companies even made and sold weapons. Isn』t this something that surprises you? The man who made money from weapons should set up the Peace Prize?
Though Alfred Nobel had a lot of money from weapons, he hated war. He hoped that there would be no war in the world. He was one of the richest in Europe. When he died in 1896, he left behind him a lot of money and his famous will. According to his will, most of his money was placed in a fund. He wanted the interest from the fund to be used as prizes every year. We know them as the Nobel Prizes. The Nobel Prizes are international. Alfred Nobel wanted the winners to be chosen for their work, not the country they came from.
Alfred Nobel had given his whole life to his studies and work and to the benefits of mankind. He made money all by his own efforts, but he left the world share his wealth. His inventions and wealth stay with the world for ever.
36. Alfred』s business was _____.
A. making and selling explosives B. not making and selling weapons
C. making explosives and selling weapons D. making weapons and selling explosives
答案為A。細節題。將這兩句話His business may surprise you. He made and sold explosives.合並在一起理解.就是:他的企業是製造並販賣炸葯的。
37. Nobel wanted to set up the Nobel Peace Prize because _____.
A. he made enough money
B. he hated war
C. he wanted to get more interest from the fund
D. he liked to live in a peaceful world
答案為B。此句為細節推理題。從he hated war.He hoped that there would be no war in the world.這里可以看出Nobel討厭戰爭,因此希望以後不再有戰爭。
38. Nobel Prizes come from _____.
A. all Nobel』s money in the fund
B. all Nobel』s money in his company
C. all the interest from the fund
D. some of the interest in the fund
答案為C。此句為細節推理題。Nobel Prizes的來源在本文中是指:「He wanted the interest from the fund to be used as prizes every year.」也就是他基金中每年的利息。
39. Nobel was a (an) _____ person in the world.
A. interesting B. unselfish C. kind-hearted D. richest
答案為B。此句為細節推理題。從短文最後一段的內容看,Nobel的無私奉獻為世界人民做出了貢獻。因此應該說他是一個無私的人。
40. Which statement of the following is Right according to the passage?
A. Nobel set up his company to sell clothes. B. Most of Nobel』s money was used for the world Wars.
C. Nobel Prizes are only for some people from some special countries.
D. Nobel worked hard in his life and saved lots of money for the world to share. 答案為D。此句為細節推理題。在He made money all by his own efforts.But he left the world share his wealth.這句話中,我們可以看出Nobel將所掙的錢全部留給世界人民去分享(share)。
;❽ 中考英語閱讀理解考點分析
中考英語閱讀理解部分所彎唯缺選文章題材多樣,近年來出題比較多的有人物故事、民族風情、科普知識,以及一些社會熱點話題。試題形式也日益靈活多變,圖表類試題有所增加。
一、人物故事
人物故事類的短文通常包括故事情節、人物或事物之間的關系、作者的態度和意圖、故事的起因或結局等幾個主要方面。閱讀時要盡快把握文章可能涉及到的五個 W(Who, Where, When, What, Why) 和一個H (How)。只要抓住了這些關鍵環節,就可以很好地把握整篇文章的主要內容,做題時就會達到事半功倍的效果。
二、民族風情
《英語課程標准》中提到要培養我們的文化意識。近幾年,在閱讀理解題的選材方面出現了多樣化的趨勢。例如介紹某個國家或地區的河流、山脈以及社會生活、政治經濟、文化習俗等方面的情況。這要求考生注重語言的文化特徵,不僅要了解其表層意思,還要了解其滲透的文化背景。因此,考生平時應拓寬知識面,對世界各國的民族文化有更多的了解。
三、科普知識
科普知識類文章的特點是科技詞彙較多,文章常使用一般現在時,句子長且結構復雜,理論性和邏輯性較強。考生往往對文章所介紹的內容感到陌生,使得這類試題難度較大。考生要根據文章的上下文來猜測詞義,理解難句,以達到理解全篇,把握主旨大意的目的。科普類說明文一般對事物的特點、特徵進行表述,幫助人們更好的認識事物。因此,閱讀這山拿類文章重在把握被說明事物各因素之間的聯系,如因果、條件、種屬、並列等;以及說明方法,如定義、例釋、類比等。考生應加強此類文章的閱讀訓練,不斷提高判斷、歸納、分析和解決問題的能力。
四、熱點話題
閱讀理解題的選材特點埋辯是:內容時尚,緊緊圍繞社會熱點、校園生活等選材;題材新穎,體裁多樣,命題巧妙,不僅要理解一般性的何時、何地、何人、何事等方面的要點,而且要從深層挖掘,理解話外之意,弦外之音,領會作者的寫作意圖以及文章對讀者、社會產生的諸多影響;要求學生能迅速理解文章主旨大意,段落細節,並能准確選出正確答案。考生除擴大閱讀量外,並關還應隨時關注社會新聞和身邊發生的事情。
五、圖表
近幾年閱讀理解題命題更加體現實用性。有一類試題,圖表占很大比重,只有少量的文字說明,例如,廣告、海報、圖書目錄、電視節目表、菜單、統計表、旅遊須知、火車和飛機的時刻表等等。這類試題主要考查學生獲取信息和搜索信息的能力。在進行閱讀理解的過程中可採用兩種方法:先通讀全文,再答題;先看文章後的問題,再從文章中找答案。第二種方法對解決事實細節題比較有效,考生可帶著問題在文中尋找答案。在做圖表類閱讀題時,可以針對題目的要求在文章中進行有目的的識讀