英語卷二閱讀答案

⑴ 2020年高考英語全國卷2 - 閱讀理解B

Some parents will buy any high-tech toy if they think it will help their child, but researchers said puzzles help children with math-related skills.
一些家長只要認為對孩子有益，他們就會購買任何高科技玩具，但研究人員認為拼圖有助於提高孩子們的數學相關技能。

Psychologist Susan Levine, an expert on mathematics development in young children the University of Chicago, found children who play with puzzles between ages 2 and 4 later develop better spatial skills. Puzzle play was found to be a significant predictor of cognition after controlling for differences in parents』 income, ecation and the amount of parent talk, Levine said.
芝加哥大學兒童數學發展專家心理學家蘇珊·萊文發現，在2歲到4歲之間玩拼圖游戲的孩子們隨後會發展出更好的空間技能。萊文說，在避免了父母收入、教育程度和父母交談量的差異後，拼圖游戲被認為是認知能力的一個重要預測因素。

The researchers analyzed video recordings of 53 child-parent pairs ring everyday activities at home and found children who play with puzzles between 26 and 46 months of age have better spatial skills when assessed at 54 months of age.
研究人員分析了53對父母與子女在家庭日常活動中的視頻記錄，發現26至46個月之間玩拼圖游戲的孩子在54個月大時空間技能更好。

「The children who played with puzzles performed better than those who did not, on tasks that assessed their ability to rotate and translate shapes,」 Levine said in a statement.
「玩拼圖游戲的孩子在評估他們旋轉和變換形狀能力要比沒有玩拼圖游戲的孩子好，」萊文在一份聲明中說。

The parents were asked to interact with their children as they normally would, and about half of children in the study played with puzzles at one time. Higher-income parents tended to have children play with puzzles more frequently, and both boys and girls who played with puzzles had better spatial skills. However, boys tended to play with more complex puzzles than girls, and the parents of boys provided more spatial language and were more active ring puzzle play than parents of girls.
研究人員要求父母像平時一樣與孩子互動，研究中約有一半的孩子曾玩過拼圖游戲。高收入的父母往往讓孩子多玩些拼圖，玩拼圖的男孩和女孩都會有更好的空間技能。不過，男孩往往玩的拼圖比女孩的更復雜，男孩的父母在玩拼圖游戲時比女孩的父母提供了更多的空間語言，也更活躍。

The findings were published in the journal Developmental Science .
研究結果發表在《發展科學》雜志上。

⑵ 自考英語閱讀二教材答案，自考英語閱讀一的經驗

今天教務老師給大家收集整理了自考英語閱讀二教材答案，自考英語閱讀一的經驗的相關問題解答，還有免費的自考歷年真題及自考復習重點資料下載哦，以下是全國我們為自考生們整理的一些回答，希望對你考試有幫助！
2008年1月全國自學考試英語閱讀(二)答案你確定是2008年1月的？
2008年1月英語試題答案
1-5：BDDAB6-10：ADDCA11-15：CACDA16-20：DCCBC21-25：BABDB26-30：BCDDC
31-35：BADCB
36、zone37、worthy38、virtue39、undertake40、transparent41、sustain
42、purposeful43、random44、outcome45、oxygen
46、monopolize47、lightning48、judge49、intend50、habitual51、geometry
52、friendly53、exhibition54、drama55、shelter
56、repeating57、tohavebeentranslated58、worse59、helping60、todo
61、occasionally62、used63、himself64、politician65、winner
66、』criticism
67、.
68、.
69、.
一個世仿人可以有兩種方式擁有書籍。一種是攢錢買它，就像我們買衣服和傢具。但這樣的購買只是擁有書籍的初步階段。另外一種是完全擁有，這來源於你認真讀它並做筆記。一個說明圖表就可以使問題很清楚。你買了牛排並把它從肉鋪的冰櫃變成你自己的。直到你吃了它。才使它真正意義上屬於你。我建議書籍也應該真正的吸收到你的血液中，才能給你帶來好處。
本回答由網友推薦
各位誰有2010.10全國自考英語試卷及答案啊？謝謝！3．讀書與做練習的關系。每章節後都配有思考題和練習，並附有答案，以便復習和鞏固所學的內容。為了幫助自學人員學習，全國高等自學考試委員會還組織由筆者主持編寫了《英語詞彙學輔導》，2000年由外語教學與研究出版社出版。《輔導》以漢語形式把教材譯寫出來，每章補充了練習，並給思考題提供了參考答案。此外，社會上也出現了一些所謂的「配套」讀本。這里要提醒大家的是，讀書指的是學教材，語言基礎差一點的同學可以把《輔導》結合起來看。對教材一定要反復讀，讀懂弄清楚。對每章所配的練習要認真獨立地去做，只有在做完後再查看參考答案，因為做練習最能檢測學習結果。思考題是供學習思考的，提供的參考答案只是答案的一種表達形式，絕對不能逐字逐詞地去死背。搜凳纖尤其要注意的是千萬不要本末倒置，把大量的精力放在能弄到手的各種參考書上，更不要去搞題海戰術，走入歧途。
4．詞彙學與語言學的關系。詞彙學是語言學的一個分支，屬於語言學的范疇。英語詞彙學所介紹和涉及的一些內容與語言學上的某些章節交叉和重疊。如自考科目《現代語言學》上的第三章「形態學」和第五章「語義學」中的「詞的意義」部分都是詞彙學討論的內容，因此可以聯系起來學習。應該說學了語言學有助於學習詞彙學，反之亦然。
四、應考問題
自考是以自學的形式通過國家粗悄規定的相關考試，最後取得國家承認的學歷或學位。所以通過考試是自學人員的現實目標。把教材讀懂搞清楚了不一定就能考出最理想的成績，還有一個應考的問題。只有熟悉考試的形式、內容和方式方法才能取得最佳效果。
1．題型與能力層次。題型在《考綱》中有明確規定。《考綱》列了12種題型，但在全國英語詞彙學題庫設計時做了一定的改動。現在的全國英語詞彙學的標准試卷由七大題組成，每題一種題型。它們分別是：I單項選擇，II教材內容填空，III匹配題，IV判斷填空，V術語解釋，VI簡答題，VII分析題。減去了《考綱》中的第二、七、十二題；把第三、八題統稱為判斷填空題。
題型與能力層次非一一對等，同一題型可涉及不同能力層次，如單項選擇、匹配題、判斷填空三種題型。
2．試卷設計與分值配置。按題庫設計標准，根據各章節的內容和知識點，每份試卷對各章都有一定的分值要求。其分值配置為：第一、二章佔15%；第三、四章佔20%；第五、六章佔25%；第七、八章各佔10%；第九章佔15%；第十章佔5%.分值的配置基本上能顯示各章節的分量。前面已說過，每章都重要。這一點從分值的分配可以看出。當然，這種分值配置只是理想化的設計，具體操作上很難做到如此准確。一套試卷由7大題50小題組成。匹配題和判斷題各10小題，每題1分；簡答題3小題，每題4分；綜合運用題2小題，每小題9分；其它每小題均為2分。
3．讀書與做題。如前所述，要想學好詞彙學，必須要有恆心和拼勁，下大氣力學習教材，無捷徑可走。但要提高考試成績還是有方法的。譬如匹配題和判斷題，如果不熟悉其形式和思路，盡管對考題所涉及的內容很熟悉，也不一定能做好題。現以2002年上半年全國自學英語詞彙學試卷其中的兩題為例：
①rhetoricalfeaturesofidioms;②senserelations;③assimilationdegree;④;⑤motivation
ABreiterationAhighandlow
repetitionBpickandchoose
juxtapositionCfacetoface

personificationEhiss
①typesofcontext;②typesofwordformation;③④rhetoricalfeaturesofidioms

2sitcom
3theusualamenitiessuchasapub,apostofficeandaschool
4fromcradletograve
5mightandmain
這兩道題看似簡單，做起來卻不容易。兩道題有一個共同的特點，即涉及到不同章節的內容。前一題包括第九章、第六章、第一章、第五章的內容和知識。要做好題，必須知道英語習語的各種修辭特色；六種語義關系；兩種同化程度；基本詞彙的五大特徵和四種理據。然後將兩欄提供的語詞進行比較，逐一分析，對號入座。答案是reiteration,repetition,juxtaposition,perfecthomonym,personification。其實，真正與題目有關的只是習語的修辭特色和詞義的理據，其它都是干擾項。
比較而言，後一道題更難一些。該題要求考生根據所提供的例詞和定義寫出它們各自屬於哪一類中的何種名稱。如例1是第一類中的definition，例2是第二類中的blending，例3是第三類中的hyponymy，例4是第四類中的synecdoche，例5是第四類中的alliteration，等等。
如果熟悉這些題型，並能模擬做一做，在閱讀中能根據題型的要求去思考問題，做到有的放矢，效果肯定會更佳。這就是所謂的「巧幹」。
4．術語英漢對照表的利用。教材後附有術語英漢對照表，主要目的是為了幫助閱讀和理解。知道英語專業名稱的漢語意思既可以加深記憶，也可以幫助理解。還有一個更重要的用途，往往不被大家注意。術語英漢對照表基本上囊括了教材中主要知識點。尤其是名詞或名詞片語，每一個都是一個知識點。學完教材後，不妨把這些專業術語作為一種自測手段。如按照字母順序逐一復習。對每一個術語都想一想其概念、定義，試著用英語表述，並能回憶一兩個例子。如果忘了，再翻書復習。假如能按這種要求把所有的名詞術語記住，基本上可以說把教材弄懂搞清楚了。
總而言之，英語詞彙學是一門理論知識課程，涉及的內容豐富，知識點較多，學起來有一定難度。但只要同學們有決心，有恆心，敢於下工夫，在苦乾的同時，加一些巧幹，定能收到事半功倍的效果。
英語中級口譯配套教材中級閱讀教程的答案有木有啊？還有有?我有音頻的 發你郵箱吧 我也9月考補充：剛剛發給你了 我想問一下 你有沒有聽力的文本啊 可不可以發給我啊
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⑶ 2021年高考英語全國卷2 - 閱讀理解D

During an interview for one of my books, my interviewer said something I still think about often. Annoyed by the level of distraction in his open office, he said, 「That』s why I have a membership at the coworking space across the street —so I can focus. "His comment struck me as strange. After all, coworking spaces also typically use an open office layout. But I recently came across a study that shows why his approach works.
在為我的一本書接受采訪時，采訪者說了一些我仍然經常想到的話。因為對開放式辦公室分心的程度感到惱火，他說，「這就是為什麼我在街對面的共用空間擁有會員資格——這樣我就能集中精力。」他的說法讓我感到奇怪。畢竟，共用空間通常也使用開放式辦公室布局。不過我最近看到了一項研究，才明白他的方案為什麼有效。

The researchers examined various levels of noise on participants as they completed tests of creative thinking. They were randomly divided into four groups and exposed to various noise levels in the background, from total silence to 50 decibels,70 decibels, and 85 decibels. The differences between most of the groups were statistically insignificant; however,the participants in the 70 decibels group—those exposed to a level of noise similar to background chatter in a coffee shop-significantly outperformed the other groups. Since the effects were small, this may suggest that our creative thinking does not differ that much in response to total silence and 85 decibels of background noise.
研究人員在參與者完成創造性思維測試時，檢查了他們身上不同程度的噪音。他們被隨機分為四組，暴露在不同的背景噪音水平下，從完全安靜到50分貝、70分貝和85分貝。大多組之間的差異沒有統計學意義；然而，在70分貝組中，那些暴露在類似於咖啡館背景聊天的噪音水平下的參與者明顯優於其他組。由於影響很小，這可能表明我們的創造性思維對完全安靜和85分貝的背景噪音的反應沒有太大差異。

But since the results at 70 decibels were significant, the study also suggests that the right level of background noise—not too loud and not total silence—may actually improve one』s creative thinking ability. The right level of background noise may interrupt our normal patterns of thinking just enough to allow our imaginations to wander, without making it impossible to focus. This kind of "distracted focus" appears to be the best state for working on creative tasks.
但由於70分貝的結果顯著，這項研究還表明，適當的背景噪音水平——不要太大，也不要完全安靜——實際上可能會提高一個人的創造性思維能力。適當的背景噪音可能會干擾我們正常的思維模式，足以讓我們的想像力四處發散，而不會讓我們無法集中注意力。這種「注意力分散」似乎是從事創造性任務的最佳狀態。

So why do so many of us hate our open offices? The problem may be that, in our offices, we can't stop ourselves from getting drawn into others』 conversations while we』re trying to focus. Indeed, the researchers found that face-to-face interactions and conversations affect the creative process, and yet a coworking space or a coffee shop provides a certain level of noise while also providing freedom from interruptions.
那麼，為什麼我們中有這么多人討厭開放式辦公室呢？問題可能是，在我們的辦公室里，當我們努力集中注意力時，我們無法阻止自己被其他人的談話所吸引。事實上，研究人員發現，面對面的互動和對話會影響創作過程，而一個共用空間或咖啡館在提供一定程度的噪音的同時，也提供了免受干擾的自由。

⑷ 2021年高考英語全國卷2 - 閱讀理解A

The Biggest Stadiums in the World
世界上最大的體育場

People have been pouring into stadiums since the days of ancient Greece. In around 8 A.Q., the Romans built the Colosseum, which remains the world's best known stadium are continues to inform contemporary design. Rome』s Colosseum was 157 feet tall and had 80 entrances, seating 50,000 people. However, that was small fry compared with the city』s Circus Maximus, which accommodated around 250,000 people.
從古希臘時代起，人們就開始湧入體育場。大約公元前8世紀，羅馬人建造了羅馬競技場，它仍然是世界上最著名的體育場，並繼續為當代設計提供參考。羅馬斗獸場高157英尺，有80個入口，可容納5萬人。然而，與該市容納約25萬人的馬克西姆斯馬戲團相比，這只是小菜一碟。

These days, safety regulations-not to mention the modern sports fan』s desire for a good view and a comfortable seat-tend to keep stadium capacities slightly lower. Even soccer fans tend to have a seat each; gone are the days of thousands standing to watch the match.
如今，安全法規（更不用說現代體育迷對良好視野和舒適座位的渴望）往往要求體育場容量小一些。就連足球迷也傾向於每人都有一個座位；數千人站著觀看比賽的日子一去不復返了。

For the biggest stadiums in the world, we have used data supplied by the World Atlas list so far, which ranks them by their stated permanent capacity, as well as updated information from official stadium websites.
對於世界上最大的體育場，我們使用了迄今為止由World Atlas提供的數據，以下是根據其規定的永久容量的排名以及來自官方體育場網站的最新信息。

All these stadiums are still functional, still open and still hosting the biggest events in world sport.
所有這些體育場都仍在運行、開放，舉辦世界最大的體育賽事。

⑸ 2020年高考英語全國卷2 - 閱讀理解D

I have a special place in my heart for libraries. I have for as long as I can remember. I was always an enthusiastic reader, sometimes reading up to three books a day as a child. Stories were like air to me and while other kids played ball or went to parties, I lived out adventures through the books I checked out from the library,
圖書館在我心中的地位很特殊，從我記事起就是這樣。我一直是一個熱心的讀者，小時候每天看三本書。故事對我來說就像空氣一樣不可或缺，當其他孩子打球或參加派對時，我在從圖書館借來的書中體驗冒險，

My first job was working at the Ukiah Library when I was 16 years old. It was a dream job and I did everything from shelving books to reading to the children for story time.
我的第一份工作是在Ukiah圖書館工作，當時我16歲。這份工作夢寐以求，從上架書籍到給孩子們讀故事，我做了所有的事情。

As I grew older and became a mother, the library took on a new place and an added meaning in my life. I had several children, and books were our main source of entertainment. It was a big deal for us to load up and go to the local library, where my kids could pick out books to read or books they wanted me to read to them.
長大後成為一名母親，圖書館在我的生活中占據了一個新的位置，增加了意義。我有幾個孩子，書籍是我們的主要快樂來源。對我們來說，帶上食物去當地的圖書館是件大事，我的孩子們可以在那裡挑選要讀的書或者想讓我讀給他們聽的書。

I always read, using different voices, as though I were acting out the stories with my voice and they loved it! It was a special time to bond with my children and it filled them with the wonderment of books.
我總是用不同的聲音閱讀，就好像我在用自己的聲音表演故事，他們喜歡這樣！這是一個與我的孩子們建立聯系的特殊時刻，讓他們感受到書的奇妙。

Now, I see my children taking their children to the library and I love that the excitement of going to the library lives on from generation to generation.
現在，我看到我的孩子們帶著他們的孩子去圖書館，我喜歡去圖書館的興奮感代代相傳。

As a novelist, I've found a new relationship with libraries. I encourage readers to go to their local library when they can't afford to purchase a book. I see libraries as a safe haven for readers and writers, a bridge that helps put together a reader with a book. Libraries, in their own way, help fight book piracy and I think all writers should support libraries in a significant way when they can. Encourage readers to use the library. Share library announcements on your social media. Frequent them and talk about them when you can.
作為一名小說家，我與圖書館建立了新的關系。我鼓勵讀者在買不起書的時候去當地的圖書館。我把圖書館看成是讀者和作家的避風港，這是一座橋梁，幫助讀者和書相連接。圖書館以自己的方式幫助打擊圖書盜版，我認為所有的作家都應該在可能的情況下大力支持圖書館。鼓勵讀者使用圖書館，在社交媒體上共享圖書館公告，經常使用它們，並在可能的時候談論它們。

⑹ 2019年高考英語全國卷2 - 閱讀理解B

「You can use me as a last resort, and if nobody else volunteers，then I will do it.」 This was an actual reply from a parent after I put out a request for volunteers for my kids lacrosse club.
「你可以將我作為最後選擇，如果沒有模困唯其他人做志願者，我來做。」這是在我向我的孩子長曲棍球俱樂部提出志願者請求後一位家長的真實回答。

I guess that there's probably some demanding work schele, or social anxiety around stepping up to help for an unknown sport. She may just need a little persuading. So I try again and tug at the heartstrings. I mention the single parent with four kids running the show and I talk about the dad coaching a team that his kids aren』t even on … At this point the unwilling parent speaks up, 「Alright. Yes, I』ll do it.」
我想可能有一些苛刻的工作安排，或者幫助一項未知的運動產生社交焦慮。她可能只需要一些說服，所以我得再試一次，動之以情。我提到有一個有四個孩子的單親家長在主持節目，有一位父親在指導一個他的孩子甚至都不在其中的團隊……此時，這位不情願的旦培家長大聲說，「好吧，是的，我來做。」

I』m secretly relieved because I know there』s real power in sharing volunteer responsibilities among many. The unwilling parent organizes the meal schele, sends out emails, and collects money for end-of-season gifts. Somewhere along the way, the same parent ends up becoming an invaluable member of the team. The coach is able to focus on the kids while the other parents are relieved to be off the hook for another season. Handing out sliced oranges to bloodthirsty kids can be as exciting as watching your own kid score a goal.
我暗自鬆了一口氣，因為我知道在許多人之間分擔志願者的責任具有真正的力量。不情願的家長會安尺衡排用餐計劃，發送電子郵件，並為季末禮物籌款。在這個過程中，這些家長最終成為了團隊中不可或缺的一員。教練可以把注意力集中在孩子身上，而其他家長則可以松一口氣，不用再為下一個賽季操心。向充滿鬥志的孩子們分發一片片橙子就像看著自己的孩子進球一樣令人興奮。

Still, most of us volunteers breathe a sigh of relief when the season comes to a close. That relief is coupled with a deep understanding of why the same people keep coming back for more: Connecting to the community as you freely give your time, money, skills, or services provides a real joy. Volunteering just feels so good.
然而，當季節結束時，我們大多數志願者都鬆了一口氣。這種寬慰與深刻理解就是為什麼這些人持續做志願者的原因：與社區建立聯系，當你自由地投入時間、金錢、技能或服務時，你會感到真正的快樂。做志願者感覺真好。

In that sense, I』m pretty sure volunteering is more of a selfish act than I』d freely like to admit. However, if others benefit in the process, and I get some reward too, does it really matter where my motivation lies?
從這個意義上說，我真的認為志願服務更是一種我不願意承認的自私行為。然而，如果其他人在這個過程中受益，而我也得到了一些回報，那麼我的動機真的重要嗎？

⑺ 全國新高考II卷2022英語試題及答案解析

高考結束之後，各位考生和家長最想知道的就是考生考的怎麼樣，有很多考生在考完很著急想要知道試題答案從而進行自我估分，下面是我分享的全國新高考II卷2022英語試題及答案解析，歡迎大家閱讀。

全國新高考II卷2022英語試題及答案解析

全國新高考II卷2022英語試題還未出爐,待高考結束後,我會第一時間更新全國新高考II卷2022英語試題,供大家對照、估分、模擬使用。

短文改錯答題技巧

短文改錯是有一定的規律可循的，縱觀近幾年的高考試題及我們平常的模擬考試，可以發現短文改錯主要有以下十大錯誤：

1、形容詞與副詞的誤用。如exciting與excited，hard與hardly，possible與possibly，here與there等，以及形容詞與副詞的比較級與最高級。

2、名詞的單復數誤用。如在several，many，various，different，a few，one of等之後，常用名詞的復數，在every與each之後常用單數。

3、代詞的誤用。如you與your，it』s與its，it與they或them，one與ones，賓格(如me)與反身代詞(如myself)等的誤用。

4、介詞的誤用、缺少或多餘。常見的如in與on，to與for，instead與instead of，because與because of等的誤用。

5、時態的錯誤。看一篇 文章 ，要有一種大局觀，要上前下掛，看看上下文的時態是否一致。

6、連詞的誤用。如or與and的誤用，and與but的誤用，so與but的誤用，because或since與so連用，though與but連用等。

7、第三人稱單數後的動詞形式。

8、一些固定結構的誤用。如so...that被誤用作very...that，too...to被誤用very...to，as...as被誤作so...as等。

9、定語從句中關系詞的誤用。

10、一些常用詞的誤用。如what與how，except與besides，any與some以及它們的合成詞如anything與something，anywhere與somewhere等混淆不清。

高考英語備考要注意什麼

作文 不要背，心態很重要

千萬不要讓孩子整篇整篇地背誦 範文 ，因為高考考核的是綜合運用語言的能力，讓你押中題的情況幾乎不可能出現。所以大家還是重在積累，把平常遇到的、聽力中聽到的精彩詞句都可以記下來，靈活運用到 高考作文 中去，整篇整篇地背範文反而會限制考生的思維，因此完全沒必要。

按部就班地放慢步伐復習，不要搞突襲，調整心態，防止考試時狀態不好出現問題。臨考前的心態也很重要。研究近三年高考題，習慣高考題型防止不適應，不要一味要求難度，要梳理培養英語思維

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