高一英語閱讀理解熱點話題

❶ 速求英語周報高一外研版2013-2014第30期

Book 3 Mole 4 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 BBCAA 6-10 BAACB
11-15 CCACC 16-20 BCAAC
21. which / that 22. attraction
23. at 24. him
25. to leave 26. was covered
27. darker 28. Realising
29. or 30. a
31-35 CABAD 36-40 CBDAA 41-45 DBCBD 46-50 BACCB
51-55 DCBBC 56-60 ACAAB
61-65 DCBBA 66-70 EBDFG
短文改錯：
71. ... friend calling Emily. calling → called
72. ... things that like ... 去掉that
73. ... what she asked ... asked後加for
74. ... she has borrowed! has → had
75. ..., though she said ... though → but
76. ... she could remember ...
could → couldn't或could後加not
77. ... made the list ... the → a
78. ... gave them to ... them → it
79. For my surprise, ... For → To
80. ... a dirt T-shirt. dirt → dirty
One possible version:
Dear Editor,
Rubbish is now one of the main environmental problems.
With the increasing population, more and more rubbish is proced every day and some rubbish does great harm to the environment: it pollutes the air, the soil and the water. Today many cities are troubled by mountains of rubbish. It not only affects our daily life but results in serious illnesses.
We must find a better way to deal with rubbish. First of all, rubbish should be put in different places according to whether they can be recycled or not. Secondly, everybody must realise that it is everybody's ty to keep the environment clean. Finally, I think that laws must be passed on how to deal with rubbish.
Yours sincerely,
Li Hua
部分解析
語法填空：
21. which / that。指代先行詞leaves and other things且在定語從句中作主語用which / that。
22. attraction。形容詞popular後面跟名詞attraction。
23. at。look at意為「仔細察看，看著」。
24. him。句意為「我認為我們不需要他 (him) 或他的工作」。
25. to leave。ask sb. to do sth. 意為「叫某人做某事」。此句為被動語態，動詞不定式to leave作主語補足語。
26. was covered。根據句意「泉水被葉子覆蓋了」可知要用被動語態，且整篇文章用的是過去時，故用was covered。
27. darker。much用於修飾比較級，表示「……得多」的意思。
28. Realising。句子的主語they和realise之間是邏輯上的主謂關系，且realise所表示的動作先於謂語動作發生，因此用動詞-ing形式短語作原因狀語。
29. or。your work與your life表選擇關系。句意：無論你的工作或生活看起來多麼渺小，永遠都不要小看它。
30. a。make a difference意為「有作用/影響」。

完形填空：
話題：個人情感
本文是夾敘夾議文。一位年輕人從松鼠跳躍樹枝得到啟發，從而鼓起勇氣，決心為心儀的職位冒一次險。
31. C。讓你垂涎的夢想就是你想用盡一切辦法使之成為「現實（reality）」的夢想。
32. A。由下文的 ... take a risk ..., he landed safely in a position可知，這位年輕人在工作中遇到了麻煩，不知如何「面對（face）」。
33. B。由下文的But it still landed ... on a branch several feet lower可知，松鼠是從一棵「高（high）」樹跳到另一棵。
34. A。松鼠想跳到另外一棵樹的樹枝上。aim for以……為目標。
35. D。由下文的the jump looked impossible可知，松鼠離它想跳的樹枝很遠。out of reach夠不到。
36. C。由下文But一詞可知，松鼠沒有跳到它想跳的樹枝上。miss在此處為fail to reach之意。
37. B。雖然未達到目標，但松鼠仍然「安全地（safely）」跳到了較低的樹枝上。下文的never seen one of them get hurt是提示。
38. D。松鼠繼續跳躍，最終到了自己「想要（wanted）」到達的那根樹枝。
39. A。老人認為松鼠不斷跳躍的場面很「有趣（funny）」。
40. A。很多松鼠如年輕人看到的松鼠一樣「跳躍（jump）」。
41. D。「很多松鼠錯過目標」與「從未看到一隻松鼠受傷」之間是轉折關系，故選but。
42. B。由下文的to take a chance可知，松鼠「冒險（risk）」去跳躍樹枝。
43. C。松鼠是在樹之間跳躍。
44. B。松鼠嘗試從很高的樹跳躍到另外一棵高樹上，是做好了准備去冒險。be prepared to do sth.准備做某事；樂意做某事。
45. D。年輕人看到松鼠跳躍樹枝的勇敢，反問自己是否缺少「勇氣（courage）」面對工作中的困境。
46. B。由下文的he landed safely in a position可知，年輕人「決定（decided）」冒險做他想做的事情。
47. A。年輕人所得到的這個職位是他原來覺得「決不（never）」可能的。
48. C。49. C。由松鼠跳躍樹枝的故事可知，定下如奔向月亮的遠大志向，「縱使（Even if）」不能到達，也會躋身於繁星之中，也會比你現在的位置更高、更好。end up以……結束。
50. B。既然人生短暫，時光易逝，為何不努力去實現最精彩的人生呢？possible可能發生的。

閱讀理解：
A篇（自然）
本文是記敘文。文章介紹了美國歷史上一次嚴重的氣候災難。
51. D。細節理解題。根據第二段的the wind picked up earth和第三段的the angry mountain of st可知，黑色星期天發生的是一場沙塵暴。
52. C。推理判斷題。根據第三段Lila Lee說的I was sure I was going to die可知，面對1935年那場沙塵暴，她感到非常驚恐。
53. B。篇章結構題。根據上文可知，正是因為粘合土壤的草皮被鏟掉，才導致沙塵暴的發生。
54. B。細節理解題。由倒數第二段的During World War Ⅰ, there was good rain and wheat prices were high. But after the war, prices dropped可知，一戰以後，小麥價格下跌導致了一些人放棄了土地。
B篇（周圍的人）
本文是記敘文。文章介紹了十二歲女孩Anna Koppelman創辦慈善組織來幫助他人的故事。
55. C。推理判斷題。從第三段的I got there and saw the kids' faces light up可知，孩子們臉上喜悅的笑容說明了安娜初次舉辦的慈善生日宴會很成功。
56. A。細節理解題。根據第四段的she has been amazed at the amount of time, energy, and resources people have been willing to donate to her cause可知，很多人支持安娜的慈善組織。
57. C。推理判斷題。根據倒數第二段的encourages others to form Birthday Fairies clubs和最後一段的she'd like to see Birthday Fairies clubs in schools across the United States and in other parts of the world可知，安娜希望傳播她的善舉。
58. A。標題歸納題。本文主要介紹了十二歲女孩Anna Koppelman開辦慈善組織Birthday Fairies來幫助他人的故事。A項中的A sweet cause指代Anna Koppelman所從事的慈善活動是一項能帶給人們美好、甜蜜的事業。
C篇（熱點話題）
本文是議論文。文章就圖書館是否應該提供視頻游戲進行了討論。
59. A。細節理解題。休斯頓公共圖書館的事例是對上一句Adding video games has helped some libraries attract more visitors的進一步補充。由於提供視頻游戲，休斯頓公共圖書館的訪問者越來越多。
60. B。詞義猜測題。文章第一段的調查報告顯示人們對圖書館提供視頻游戲的喜愛，而第二段however的轉折引出了人們對此事的討論，由此可知，並不是所有人都贊成圖書館提供視頻游戲。故該短語有「支持」的意思。
61. D。主旨大意題。本文作者從一項研究報告開始，引用兩位讀者的觀點，展開了對圖書館是否應該提供視頻游戲的討論。
D篇（旅遊）
本文是應用文。文章是一項迷你冒險活動的廣告宣傳。
62. C。細節理解題。由文中的Return ferry crossing to Vancouver Island可知，此次活動有乘船旅行部分。
63. B。細節理解題。由Activities You Can Choose (paid locally)部分所列的Whale watching US$70-$90可知，觀看鯨魚是可以自由選擇的活動。
64. B。細節理解題。由文中的Accommodation: 3 nights camping with equipment (except the sleeping bag)可知，遊客需自備睡袋。
65. A。推理判斷題。由文中的dates can be chosen to suit your needs可知，Private Departures更加靈活，遊客可自行決定出發日期。

七選五：
話題：健康
本文是說明文。文章是關於兒童健康飲食習慣形成的幾條建議。
66. E。由下文的It's no good ... 可知，兒童善於模仿，因此家長要給孩子樹立好的榜樣。
67. B。由本段的the same time every night以及family meal可知，要形成有規律的家庭用餐習慣。
68. D。由本段的Eating home cooked meals is healthier可知，飯店的食物並不健康。
69. F。孩子參與買菜和做飯，有利於家長教他們不同食物的營養價值。
70. G。由Kids will become used to reaching ... 可知，家中需備充足的健康食品，這樣有助於孩子養成健康的飲食習慣。

[選做題、備選題參考答案及解析]
參考答案
選做題：1-5 DDABD 6-10 CBCAC
11-15 BADCD 16-20 BCDBD
備選題：1-5 DCABD 6-10 BBCAA
11-15 DDBAC
解析
選做題：
話題：社會
本文是說明文。文章介紹了一個回收利用舊物品的項目。
1. D。由上文的has got used to recycling ... 可知，回收舊物品對Thornebrooke小學的學生來說已經成為一種「習慣（habit）」。
2. D。3. A。由下文的pays the school for the old procts可知，Thornebrooke小學通過「回收（recycling）」舊物品「得到（earned）」了錢。
4. B。通過回收舊物而獲利是一種為學校「集資（raising money）」的方式。
5. D。由下文的The cartridges are refilled and resold. Used electronics are made into new procts可知，回收再利用可以為地球「節約（saving）」資源。
6. C。學生們習慣了回收舊物品，說明他們已經「意識（realized）」到為地球節約資源。
7. B。回收再利用是一件「正確的（right）」事情。
8. C。由下文的free boxes to send the collected materials by post可知，Thornebrooke小學把回收的舊物品「寄給（mails）」FundingFactory。
9. A。Thornebrooke小學和FundingFactory是合作關系。學校寄東西，「反過來（in turn）」，公司為這些舊物品支付一定的費用。
10. C。除了舊手機和舊的油墨盒，FundingFactory 還「接受（accepts）」其它的電子產品。
11. B。由下文的It provides free posters ... and free boxes ... 可知，FundingFactory提供的便利使得學校很「容易（easy）」參與。
12. A。學校給FundingFactory郵寄回收的舊物品，從而得到新產品或者現金。either ... or ... 是固定搭配，「或……或……」。
13. D。回收再利用舊物品的項目會對世界和未來「產生影響（making a difference）」。
14. C。全社會可以共同合作是這些綠色項目傳遞的一個「重要的（important）」信息。
15. D。FundingFactory是一家接收學校郵遞舊物品的公司，而當地的企業捐贈給學校舊產品。由此可知，通過FundingFactory項目，當地企業和學校建立了「聯系（connections）」。
16. B。FundingFactory項目的目的是為了「幫助（help）」學校。
17. C。由上文的their used procts 可知，被回收的東西都是企業准備「扔掉（throw away）」的。
18. D。由Lewis has bought new equipment可知，學校通過FundingFactory項目得到錢從而購買新設備。
19. B。因為被當地媒體報道，故學生們對回收再利用感到「興奮（excited）」。
20. D。Feagin Mill學校回收了本來要被當地企業扔掉的舊產品，而這是一件對環境保護有益的事情，故他們的努力是「與環境有關的（environmental）」。

備選題：
1. D。have a(n) ... effect on sb. 對某人有……影響；growth在句中意為「成長」，是不可數名詞，且其後有of children限定，表特指，故其前用the。
2. C。根據答語中的Sorry及表示轉折的but可知，此處指「事情很緊急（urgent）」。concerned擔心的；major主要的； scary恐怖的，嚇人的。
3. A。hold與the sports meet之間是邏輯上的動賓關系，又根據the day after tomorrow可知hold這一動作尚未發生，故用不定式的一般式的被動語態作定語，修飾the sports meet。
4. B。瑪麗總是被鼓勵去游泳的目的是增強腿部的「力量（strength）」。energy精力，活力；protection保護；position位置。
5. D。have no choice but to do sth. 別無選擇只能做某事；do nothing but do sth. 什麼都不做，只是做某事。
6. B。根據答語「那很危險」可知應答者不讓孩子們晚上出去。Absolutely not！（絕對不行！當然不可以！）符合語境。hopefully希望如此； thankfully謝天謝地；rarely極少地。
7. B。分析句子結構可知，空格後為定語從句，且定語從句中缺少地點狀語，故選where，相當於in which。
8. C。根據答語「別擔心。我喜歡軟一點的」可知,上句是說「融化（melts）前趕快吃掉你的冰淇淋」。expand膨脹；dissolve溶解；recycle再循環。
9. A。complain to sb. about sth.向某人抱怨某事。
10. A。該句中make後接復合賓語， to get there on time是真正的賓語，故用it 作形式賓語。
11. D。根據tomorrow可知用將來時。這是一個there be句型，故選D項。
12. D。題意：塑料燃燒時會散發出（give out）氣體，這種氣體對人有害並且會嚴重污染大氣。take in吸收；take away拿走；give up放棄。
13. B。由「沒有多少時間了」可知，應選in a nutshell（簡言之，概括地講）。in other words換句話說；in a way在某種程度上；one after another一個接一個地。
14. A。根據上句「我想這不是個壞主意」可知，I couldn't agree with you more.（ 我完全同意）符合語境。
15. C。根據答語中的Yes可知，應答者將盡力按時完成這項工作。I'll do my best我將盡力而為。

❷ 關於英語短文和翻譯閱讀

閱讀是外語學習中最基本也是最重要的技能之一。所以對於高中階段學生來說閱讀水平的提高是他們英語學習過程中的重要任務。我整理了關於英語短文和翻譯，歡迎閱讀!
關於英語短文和翻譯篇一
Hello, everyone. I』m Liang Xinying. I』m from 0406. I think our class is the best class in our school. I don』t know what you think about 0406. Never mind, let me tell you about 0406. I』m sure you will love it!

Look, what a nice classroom it is! You can see some beautiful pictures on the wall. Can you see the tidy floor? If you go into the classroom of 0406, you will feel very fortable. The students in 0406 are very friendly. The boys are clever and helpful. They like sports very much, because they know more exercise is good for them. They are all very healthy. The girls in 0406 are very hard-working and careful. They like reading very much. Sometimes, they like chatting with each other and talking about stars. They have lots of things to do all day, so they are very busy. They also like exercising. They think that it』s also important for girls to exercise. Look! Who are they? Oh, they are the teachers of 0406. I think they know everything. They love their students and work hard all day. We all love them too. Oh, what a great class it is!

What nice students! What funny teachers! What a nice classroom!

Dear friend, now Do you know 0406? Do you love 0406, too? What do you think of 0406?

I think, you must love it very much, right?

你好，每個人都。我亮新穎。我從0406來。我認為我們班是我們學校最好的班。我不知道你是怎麼想的0406。沒關系，讓我告訴你關於0406。我肯定你會喜歡它!

看，這是一個很好的課堂!你能看見牆上的一些美麗的照片。你能看到干凈的地板?如果你走進0406教室，你會感覺很舒服。0406的學生都很友好。男孩是聰明的和有幫助的。他們非常喜歡體育運動，因為他們纖亂知道更多的鍛煉對他們是好的。他們都很仿仿健康。0406個女孩都很勤勞和謹慎。他們非常喜歡讀書。有時，他們喜歡聊天，談論明星。他們要做的事情每天都很多，所以他們很忙。他們也喜歡運動。他們認為這女孩子的運動也很重要毀大檔。看!他們是誰?哦，他們是0406的教師。我認為他們知道一切。他們愛自己的學生，一整天都在努力工作。我們都太愛他們。哦，真是一個偉大的階級是!

多好的學生!多麼有趣的老師!多麼好的一個課堂!

親愛的朋友，現在你知道0406?你的愛0406，太?你怎麼看待0406?

我想，你一定很愛它，對嗎?
關於英語短文和翻譯篇二
A little boy invited his mother to attend his elementaryschool』sfirst teacher-parent conference. To the little boy sdi *** ay, shesaid she would go. This would be the first time that hisclas *** atesand teacher met his mother and he was embarrassed byherappearance. Although she was a beautiful woman, there was aseverescar that covered nearly the entire center side of her face.The boynever wanted to talk about why or how she got the scar.

At the conference, the people were impressed by the kindnessandnatural beauty of his mother despite the scar, but the littleboywas still embarrassed and hid himself from everyone. Hedid,however, get within earshot of a conversation between hi *** otherand his teacher, and heard them speaking.

How did you get the scar on your face? the teacher asked.

The mother replied, When my son was a baby, he was in a roomthatcaught on fire . Everyone was too afraid to go in because thefirewas out of control, so I went in. As I was running toward hiscrib ,I saw a beam ing down and I placed myself over him tryingtoprotect him. I was knocked unconscious but fortunately, afiremancame in and saved both of us. She touched the burned sideof herface. This scar will be permanent 8, but to this day, Ihave neverregretted doing what I did.

At this point, the little boy came out running towards his mother with tears in his eyes. He hugged her and felt anoverwhelmingsense of the sacrifice that his mother had made forhim. He heldher hand tightly for the rest of the day.

有個小男孩邀請他的母親去參加小學的第一次家長會。小男孩告訴她媽媽,她說她會去。這將是第一次他媽媽出現，他的同學和老師見到媽媽,他很尷尬。雖然她是一個漂亮的女人,但幾乎被傷疤覆蓋了整個她的臉。男孩不想談談為什麼她傷疤的來歷。

在會議上,人們印象深刻的這個美麗、好心的的母親，盡管有疤痕,但是小男孩仍然尷尬,躲著每個人。然而,不停地獲得他媽媽和老師之間的對話,聽力所及的范圍內大喊,聽到他們說話。

您臉上的傷疤是怎麼來的?老師問。

母親說,當我兒子還是個嬰兒時,他是在一個房間著火了。大家都不敢進去,因為大火失控,於是我走了進去。我跑向他,我看到一根房梁就要倒下來,我撲在他身上保護他。我失去知覺,但幸運的是,火警後來救了我們倆。她摸了摸燃燒需要快樂。說:「這塊傷疤會永遠留在臉上,但是直到今天,我仍不後悔我所做的事情。

在這一點上,這個小男孩跑出來向他母親眼中噙滿淚水。他擁抱了她,感覺到了他媽媽的犧牲,他母親的憂郁。接下來的一天，他都緊緊地握住他媽媽的手。
關於英語短文和翻譯篇三
The modern life is being more and more colorful. The Internet is an important part of our life. It makes our life more interesting. Do you know about the most popular Internet tool? It named microblog . It means a *** all blog. The differences between them are that the micro blog is simpler and more convenient than a mon blog. The first microblog website is Twitter. And it』s also the most famous in the world. Now many famous persons in different professions have microblogs such as Han Han, Liu Xiang, Lady Gady, Bill Gates and so on.

Chinese microblog has about five years of history. Though it』s very short,the microblogs in China are popular with young people, especially us students. We students believe that microblog is very useful, we can do many things by using it.

For example, we can get news and information quickly. And we can write our feelings, our sense of life and some *** all things on it every day just like keeping a simple diary in 140 worlds or fewer. We can enjoy or upload photos, videos and music easily.

What』s more, we can find or create a hot topic, and then talk about the topic with others online. How interesting!

Lots of my clas *** ates and teachers have microblogs. I also like using microblog very much. I often upload my pictures and get some advice from others who can draw well. And it』s also a great way to learn English by using microblogs. We can try to write three beautiful English sentences and then ask someone to modify them and teach us online.

All in all,there are many advantages of using microblogs, this can only give a brief introction. But remember not to spend too much time on the Internet. Let』s surf the web healthily and grow up happily!

現代生活越來越豐富多彩。網際網路是我們生活的重要組成部分。它使我們的生活更有趣。你知道最受歡迎的網路工具?它叫微博。這意味著一個小部落格。它們之間的區別是,微博更簡單,更方便比常見的部落格。第一個微博網站Twitter。也是世界上最著名的。現在很多著名的人在不同的職業有微博如韓寒,劉翔,夫人Gady,比爾•蓋茨Bill Gates等等。

中國的微博有大約五年的歷史。雖然很短,但微博在中國很受年輕人歡迎,特別是我們的學生。我們學生認為微博是非常有用的,我們可以利用它做很多事情。

例如,我們可以很快獲得新聞和資訊。我們可以寫我們的感情,我們的生活和一些小事就像每天保持一個簡單的日記140年世界或更少。我們可以享受或上傳照片、視訊和音樂。

更重要的是,我們可以找到或建立一個熱點話題,然後網上與別人談論這個話題。多麼有趣!

我的很多同學和老師有微博。我也很喜歡使用微博。我經常上傳照片,從其他人那裡獲得一些建議能畫好。,這也是一個學習英語的好方法通過使用微博。我們可以試著寫三個漂亮的英語句子,然後要求別人和教我們線上修改它們。

總之,使用微博有很多的優點,這只能給一個簡短的介紹。但是記住不要花太多的時間在網際網路上。讓我們上網健康和快樂地成長!

❸ 高一外研英語周報2014-2015第49期 Book4 Mole3閱讀理解（D）翻譯

2014-2015學年下學期高一外研第49期參考答案及解析

Book 4 Mole 3 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 BABCB 6-10ABCBC
11-15 BAACC 16-20ACACA 21-25 DCBCA 26-30BDCDC
31-35 AABDC 36-40FDGEA
41-45 BDBDA 46-50CCBDB 51-55 ABCAD 56-60 BBDDA
61. Actually 62. using
63. unconscious 64. will be
65. with 66.sends
67. which 68.that
69. an 70.wherever
短文改錯：
71. ... make me laughing.
laughing → laugh
72. ... I've knew her ... knew→ known
73. ... makes fun with ... with → of
74. ... a lot of funs. funs → fun
75. ... have good time ... good前加a
76. ... a few weeks before ...
before→ ago
77. ... sitting on under ... 去掉on
78. ... make funny faces ...
make→ making
79. ... were watching me! me → us
80. ... so shyly that ... shyly → shy
One possible version:
Dear Bruce,
Thank you for your inviting me to theget-together on Sunday. I am very interested and would love to have a warmget-together with you. But unfortunately, I will have a very importantcompetition to take part in on Sunday, and won't be back until next Monday. Iam very sorry for not being able to join you. But we can make a date for someother time when it is convenient for all of us. I think we will have awonderful time then.
I hope you will have a good time thisweekend!
Yours,
Li Hua
部分解析
閱讀理解：
A篇 (社會)
本文是應用文。文章是對小丑醫生Fran Mason的采訪。
21. D。細節理解題。根據上文Ms Mason說「小丑醫生是讓生病的孩子開懷大笑」以及本部分她回答「穿白大褂、假裝檢查孩子、做鬼臉」可知，此處是采訪者詢問小丑醫生是如何使孩子們笑的。故選D項。
22. C。推理判斷題。根據Ms Mason說do all kinds of crazy things to make the sick children laugh可知，作為小丑醫生的她具有幽默感；再根據她當小丑醫生的目的是為了給生病的孩子帶去歡樂可知，她非常有愛心。
23. B。推理判斷題。根據最後一部分Ms Mason的回答I also love working with the doctors and nurses. Lots of them saythey laugh too, when they see the children having fun可知，看到孩子們開心地笑，醫院的醫生和護士也會笑，故推斷他們認為MsMason的工作值得贊揚。
B 篇 (購物)
本文是記敘文。風靡全球的彩色橡皮筋DIY編織的創始人介紹了他發明彩虹織機的過程。
24. C。細節理解題。根據第一段的I couldn't work with the bands because my fingers were too big可知，原本作者想向女兒們展示如何用橡皮筋製作手環，沒想到卻因手指太粗而失敗了。
25. A。細節理解題。根據第一段作者展示用橡皮筋製作手環失敗和第二段的With the help of these things, I managed to make a bracelet可知，作者下定決心要尋找的是用橡皮筋製作手環的辦法。
26. B。篇章結構題。根據上文的showed the bracelets to their friends以及下文的they were still difficult to make可知，自從女兒們向朋友展示了手工製作的橡皮筋手環後，就開始有人向我們索要這種手環。故此處的them指代作者做的橡皮筋手環。
27. D。推理判斷題。根據倒數第二段可知，作者曾嘗試把他的發明賣給玩具商店，但店商覺得它太難了。直到彩虹織機通過一年的網路銷售在孩子們中流行開來，才得到店商的關注。故一開始，店商覺得彩虹織機沒有市場。
C篇 (興趣與愛好)
本文是說明文。許多孩子對視頻游戲樂此不疲，這讓父母們感到頭痛。視頻游戲的利弊如何？作者對此提出了自己的觀點和建議。
28. C。詞義猜測題。根據家長的語氣Enough!以及下文的good advice和Too much of anything is just too much可知，家長希望孩子遠離視頻游戲，找點其他的事情做。Unplug指「遠離」，其後的thatthing指上文的videogames。
29. D。段落大意題。根據第二段的video games can improve ... But ... lead to health problems ...affect ... friendships等可知，本段討論了視頻游戲的優劣勢。
30. C。推理判斷題。根據第四段的A good game will be the right one for how old you are可知，作者認為孩子應該選擇適合他們年齡的視頻游戲。
31. A。推理判斷題。最後一段中作者建議父母、孩子、奶奶可以一起玩游戲，由此可推測，各個年齡段的人都可以從視頻游戲中得到快樂。
D篇 (語言學習)
本文是說明文。文章介紹了拉戈梅拉島的獨特語言——哨語。
32. A。細節理解題。根據第一段可知Juan Cabello不用手機、不上網，再根據第二段的I use it for everything ... I also make a living from Silbo可知，Juan Cabello不僅通過使用哨語來謀生，且在日常生活中處處使用哨語。
33. B。推理判斷題。根據第三段的it's hard to know how many people still use Silbo ... introced asa compulsory subject ... in an effort to prevent the language from going silent可知，哨語正面臨消失的危險。
34. D。推理判斷題。Plasencia說哨語具有很多歷史和語言學價值，是最珍貴的文化遺產，故他認為保護這種瀕臨滅絕的語言很重要。
35. C。主旨大意題。本文主要介紹了拉戈梅拉島的獨特語言——哨語。

七選五：
話題：個人情況
本文是記敘文。文章介紹了滑板滑雪冠軍Tara Dakides一次激動人心的比賽逆轉。
36. F。根據下文的Christy jumped well, and Tara knew that her third and last jump hadto be good可知，Tara緊張地觀看了Christy最後一跳的表現。
37. D。D項中的They指代上文的the scores；下文的I won與D項中的Tara was the winner呼應。
38. G。G項中的she wasmore confident和上文的I relaxed.I jumped well以及下文的I know Ican do it相呼應。
39. E。根據Tara前兩跳的表現以及她說Idon't like waiting until the last jump to win可知，Tara認為任何比賽都不可能輕易地獲勝。
40. A。下一次比賽Tara還會跟Christy交手，但誰會獲得比賽冠軍仍然還是未知數。

完形填空：
話題：體育
本文是議論文。作者表達了他對拳擊這項運動的看法。
41. B。根據文章開頭的popular及最後一段的less time was given to aggressive sports on TV可知，媒體「頻繁地（frequently）」報道拳擊比賽。
42. D。根據earn a lot of money可知，成為大英雄的是「成功的（successful）」拳擊手。
43. B。根據下文人們看拳擊比賽時的反應可知，本段是說男人們認為拳擊運動「有趣（interesting）」。
44. D。根據下文的Watching a boxing match可知，此處指觀眾「觀看（watch）」拳擊比賽。
45. A。根據上文的they imagine what it'slike to be the winning boxer可知，觀眾們想像獲勝者的樣子是因為這可以讓他們有種做「勝利者（winner）」的感覺。
46. C。根據下文舉例觀眾感覺自己失敗的例子可知，拳擊迷們會為來自自己國家的拳擊手「歡呼（cheering）」。
47. C。根據下文的lost a fight可知，如果拳擊手「輸（loses）」了比賽，觀眾也會覺得自己輸了。
48. B。「人們時常有攻擊他人的心理」和「不會在日常生活中顯現攻擊性行為」之間是轉折關系，故選but。
49. D。根據上文描述觀眾對拳擊的喜愛可知，有攻擊他人心理的觀眾會通過觀看拳擊比賽來「釋放（use up）」他們的這種心理。
50. B。上一段說拳擊運動好的一面，而此段轉折說其不好的一面，故選However。
51. A。根據下文的head injuries和been killed可知，拳擊運動很「危險（dangerous）」。
52. B。拳擊是一項打鬥運動，故拳擊手在「打鬥（fights）」時會戴手套。
53. C。根據下文的head injuries和been killed可知，拳擊比賽中，「事故（accidents）」時有發生。
54. A。此段的研究表明承接上文，進一步說明「拳擊運動（boxing）」的不好之處。
55. D。根據下文「我」的觀點可知，「我」不「支持（in support of）」諸如拳擊這樣具有攻擊性的運動。
56. B。57. B。「我」不喜歡拳擊這種具有攻擊行為的運動，故「我」認為少報道一些攻擊性運動，多「贊美（celebrated）」那些非攻擊性運動的英雄，這樣會「更好（better）」。
58. D。「我」「相信（believe）」世界已經充滿了太多的攻擊行為。
59. D。本段討論的拳擊比賽運動是一種具有「競爭性質的（competitive）」運動。
60. A。根據文中多次出現的aggressive和aggression可知。

語法填空：
61. Actually。考查副詞。設空處作狀語，修飾整個句子，故填副詞Actually。
62. using。考查非謂語動詞。設空處與proper body language一起作主語，故填動詞-ing形式using。
63. unconscious。考查形容詞。設空處作表語，且由but it's true可知，設空處表示「未意識到的」，故填unconscious。
64. will be。考查時態。條件狀語從句用一般現在時表將來，主句用一般將來時，故填will be。
65. with。考查介詞。此處用「with +賓語+賓補」復合結構作狀語，表示伴隨狀態。
66. sends。考查主謂一致。each one作主語時，謂語動詞用單數形式，且此處描述的是一般事實，故填sends。
67. which。考查關系詞。設空處指代先行詞reasons，且在從句中作介詞for的賓語，故填which。
68. that。考查連接詞。設空處引導表語從句，且從句結構和意義完整，故填that。
69. an。考查冠詞。play a(n) ... part in ...意為「在……中起……作用」。
70. wherever。考查連詞。設空處引導讓步狀語從句，表示「無論在哪裡」，故填wherever。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 DBCAB 6-10 CCCDA
解析
A篇 (文學)
本文是記敘文。文章是科幻小說《機器人暴動》的節選。
1. D。推理判斷題。根據第二段的angry about ... be unfair treatment of robots，being treated like second-classcitizens和being thoughtof as slaves for humans可知，機器人暴動是因為他們想要得到跟人類同等的社會地位。
2. B。細節理解題。根據第四段的it would gladly help its humans with household chores if they wouldonly show some appreciation可知，有些機器人願意幫助人類，但更希望能得到他們的賞識。
3. C。詞義猜測題。機器人B-52認為被附近辦公室從事行政業務的機器人看到他做微不足道的家務活是一件很丟人的事，由此推斷，他拒絕擦玻璃。
4. A。推理判斷題。根據最後兩段PCI He說的They knowexactly what they're doing和the rioting robots had been programmed to see, hear and feel可知，這些參與暴動的機器人都是人工智慧的試驗品，因此他們都十分聰明。
5. B。文章出處題。本文是一則關於機器人要求得到與人類同等地位的暴動事件的報道，由此推測本文應該是選自於一篇關於未來生活的文章。
B篇 (熱點話題)
本文是說明文。文章是美國禁止青少年吸煙運動的介紹。
6. C。寫作目的題。根據本段的tobacco use is still a problem可知，本段提及美國青少年吸煙的現狀是為了引出下文禁止青少年吸煙這一話題。
7. C。細節理解題。根據第二段的instead to learn the facts ... We're here to arm everyone — smokers and non-smokers — with the tools to make change可知。
8. C。細節理解題。根據第三段的the increased use of electronic cigarettes by teens ... rose from4.7% in 2011 to 10% in 2012可知，雖然美國青少年整體吸煙人數降低，但使用電子煙的人數卻在增長。
9. D。詞義猜測題。根據第二段可知The Truth campaign是致力於終止青少年吸煙的運動，再根據最後一段有21615名青少年加入到這項運動中可知，這些青少年是允諾不再吸煙。
10. A。標題歸納題。本文是對美國禁止青少年吸煙運動的報道，從文中多次出現的teens, end, smoking等關鍵詞可知，A項作標題最貼切。

❹ 社會熱點英語作文範文

英語 作文 的話題大多時候是社會上的 熱點 ，要不然，老師也不會特意讓大家關注時事了。下面是我給大家整理的社會熱點 英語寫作 範文 ，供大家參閱!

社會熱點英語範文篇1：醉酒駕車與安全意識、社會責任
實際上，本文的內容和行文思路，不僅僅適用於醉酒駕車，還適用於所有關於安全事故和社會責任的圖片話題。

例如，火災、漏油事故、施工事故、違反交規等等一系列與安全或社會責任感相關的話題，都可以參考此文。

高分範文

What a scary and sensational scene it is! In the drawing, the driver, as drunken as a fiddler①, is driving fast on the road, with a large bottle of beer on the top of his car. What is conveyed by the picture has both realistic and alarming implications for each member of the country。

The profound meaning of the vivid drawing can be elaborated in terms of both awareness of security and social responsibility. For one thing, consciousness of safety should be one of our top priorities. Life is one-way journey: you cannot experience it twice. So life is to be respected and awed②. It is cruel to and inhumane to spell the end of any life, with a careless driving under the influence (DUI)③. For another, to act as a responsible member of the society, each of us should bear social responsibility. We do not live only for ourselves but also for those whom we love and who love us. It is irresponsible to claim either lives of drivers or lives of other victims are not important, leaving the families and relatives into deep grief and, may be, great living burden④。

In short, it is imperative that legislative measures should be taken by the authority to punish drunk drivers severely such as suspending their driving licenses or even putting them into jail. Besides, the mass media, such as TV, radio and website, should work together to enhance awareness of security and sense of responsibility to rece the rate of car accident。

佳作妙譯

這是一幅多麼可怕的觸目驚心的場景啊!在這幅圖中，爛醉如泥的司機正在馬路上飛速行駛，車上還頂著一大瓶啤酒。這幅圖所傳達的意義，對我們國家的每一位成員，都具有現實和警醒的意義。

這幅栩栩如生的圖畫的深刻意義可以從安全意識和社會責任感兩個角度闡釋。一方面，安全意識應該是我首要重視的問題。生命是一次單程旅行：你不能經歷兩次生命。所以我們應該敬重生命、敬畏生命。由於醉酒駕車的疏忽而宣告任何一條生命的結束是殘忍的、不人道的。另一方面，作為這個社會負責任的一員，我們每個人都應該去承擔社會責任。我們不僅僅是為了自己活著，我們也為那些我們所愛的和愛我們的人活著。無論是聲稱司機的、還是受害者的生命不重要，都是不負責任的。因為這會給他們的家人和親戚帶來巨大的悲痛和沉重的生活負擔。

簡言之，官方應該制定立法 措施 嚴厲地懲罰醉酒駕車的司機，例如吊銷駕照或進行監禁。立法措施勢在必行。此外，電視、收音機、網站等大眾傳媒應該共同努力來提高公民的安全意識和責任感，以降低交通事故的發生率。

名師點評

① as drunken as a fiddler: 醉得像一個游盪者。實際上是一個比喻，相當於漢語中的爛醉如泥。用語非常形象生動，一個酩酊大醉的司機形象躍然紙上!

② Life is one-way journey: you cannot experience it twice：非常富有哲理性，語言優美、地道。respected and awed: 敬重和敬畏，語言簡潔、有力、到位。 ③ DUI: 醉酒駕車，也可以寫成：drunk driving。

④ leaving„:動詞的ing形式作伴隨狀語。句型經典。
社會熱點英語範文篇2：低碳與環保
高分範文

As is vividly depicted by the drawing above, a boy is sleeping soundly① and comfortably in the sofa, with the television on, when his mother comes and turns off the television for him, blaming the boy for not having turned off the television again②。

This phenomenon can easily be found anywhere in our daily life. Many people are used to doing③ everything with the television on, not actually watching it at all. Such a habit can cause waste of much electricity and energy, and result in the emission of carbon. This deviates from the popular concept of “low carbon life” — to rece the emission of carbon, especially carbon dioxide, to protect our environment and realize sustainable development. According to statistics, if we can decrease the time for having the television on by one hour each day, we can dece the amount of carbon emission by 4. 71 kilogram each month。

To serve as responsible stewards of the planet④, we must promote and popularize a low carbon life among the public from every detail in our daily life. We must change the past practice of sacrificing long-term environmental health for short-term rapid economic development, and shift to developing green economy, circular economy and low carbon economy. All these effective measures can help us to reach harmony between development of the society and health of the nature。

佳作妙譯

如上圖生動地展示，一個小男孩正在沙發上舒適地睡覺，電視還開著。這時候媽媽走過來幫他關了電視，責怪小男孩又忘了關電視。

這種現象在我們的生活中隨處可見。很多人習慣於做什麼事情都開著電視，實際上並不看。這種習慣會導致電力和能源的浪費，這會導致碳排放。這偏離了流行的“低碳生活”的理念。低碳生活是指，減少碳，尤其是二氧化碳的排放，以保護環境，實現可持續發展。根據統計數據，如果我們每天把開電視的時間減少一小時，則每個月可以減少4. 17千克的碳排放量。

作為對地球負責任的管理者，我們必須在公眾中推廣並普及低碳的生活方式，從日常生活中的每個細節開始。我們必須要改變為了獲得短期的快速經濟發展，犧牲長期的環境健康的做法，轉向發展綠色經濟、循環經濟以及低碳經濟。所有這些有效的措施可以幫助我們實現社會發展與自然有序發展之間的和諧。

名師點評

① is sleeping soundly: 熟睡，也可以表達為 A boy is fast asleep。“soundly and comfortably”這類副詞的加入，使得描述更生動活潑，而不是單調的主謂賓。

② A boy is sleeping soundly and comfortably in the sofa, with the television on, when his mother comes and turns off the television for him, blaming the boy for not having turned off the television again。

該句主幹結構是：A boy is sleeping, when his mother comes and turns off the television。

這個句型的含義是：一件事情正在發生(正在睡覺)，突然發生了另一件事(媽媽來關電視)。

“with the television on”： with 引導的伴隨結構，即A boy is sleeping, while the television is on. 也可以寫成伴隨狀語A boy is sleeping, forgetting to turn off the television。

“blaming the boy for not having turned off the television again”，這句是媽媽關電視的伴隨動作，一邊關電視，一邊責怪孩子忘記關電視。

圖畫描述這句，寫得越精彩越好，這句是先入為主的 句子 ，也是閱卷老師重點看的句子。 ③ are used to doing: 習慣於做某事，使用 短語 表達，地道准確。

④ to serve as responsible stewards of the planet:這是2005年真題閱讀中的原句，的 文章 裡面的句型，引用的標准到位。

一般而言，環保類話題，都可以用這句話，引出第三段的個人評論。

歷年真題是一座巨大的寶庫，我們一定要充分利用，舉一反三。
社會熱點英語範文篇3：網路的利與弊
思路拓展

所有利弊型的文章，均可按照本範文提供的思路進行論述。例如，城市化的利與弊。大學擴招的利與弊等。

高分範文

Just as what is shown in the picture, a girl is asking a question online. Answers from different netizens differ so greatly that the girl is very confused about whom she should follow①. It is obvious that it is becoming a fashion for people to ask questions online when confronting a dilemma。

The implication implicit in the drawing can be elaborated as follows. On the one hand, the Internet has provided us with great convenience. For example, we can get knowledge about nearly all aspects on the Internet with only several keyboard commands and a few clicks of the mouse through search engines such as Bai and so on. On the other hand, with an explosive amount of information on the Internet②, it can be difficult to tell good information from bad③. For example, teenagers and adolescents may mistake the bad information online as good, the result of which can be rather devastating. Some dirty information on the net may exert negative impacts on people。

In conclusion, on the one hand, it is important for us to take full advantage of Internet to enhance our efficiency and save our time. On the other hand, effective steps should be taken to ecate people to avoid and elude inappropriate and even wrong data online so as not to be misguided. Only in this way can the net better serve for our life, study and work④。

佳作妙譯

如圖所示，圖片中一個女孩正在網上問一個問題，來自於網友的答案差異太大了，以至於女孩很困惑到底該聽誰的。很明顯，人們面臨困境的時候上網提問的現象已經成為一種時尚。

這幅圖所隱含的意義可以闡釋如下。一方面，網際網路為我們提供了很大便利。例如，通過網路等搜索引擎鍵入一些命令、點擊幾下滑鼠，我們就可以獲得幾乎各個領域的知識。另一方面，由於網際網路上有海量的信息，很難區分好的信息和壞的信息。例如青少年可能會把錯誤的信息誤認為是正確的，其結果是非常具有毀滅性的。網上的一些不健康信息也可能會給人們帶來負面影響。

總之，一方面，充分利用網際網路來提高效率，節約時間，這很重要。另一方面，應該採取有效的措施 教育 人們去排除網上不合適的甚至錯誤的數據，以免被誤導。只有這樣，網路才能更好地為我們的生活、學習和工作服務。

名師點評

② with an explosive amount of information on the Internet: 這是2004年真題閱讀第一篇中的句型。

③ it can be difficult to tell good information from bad: 這是2003年真題閱讀第一篇中的句型。可見，充分了解真題閱讀，對於提高寫作的幫助作用也很大。 ④ Only in this way can the net better serve for our life, study and work：倒裝句。

倒裝句的寫法(部分倒裝)：

原句：The net can better serve for our life, study and work only in this way。 only放在句首，把情態動詞can和主語交換一下位置就寫成了倒裝句。
社會熱點英語範文篇4：堵車
The set of pictures present a distinguishable contrast of the role of the automobile over time: a century ago, people celebrated the invention of such rapid equipment for transportation, which could take us to wherever we want. Yet now, particularly in urban areas, the automobile is more of a trouble as its abundance results in frequent traffic jams. Drivers in the second picture even fall asleep when trapped in this “disaster”.

Traffic jams have long been a problem that preoccupies many metropolitan cities such as New York, Tokyo, and Beijing. The harm and loss they cost are incalculable. First and foremost, they waste a huge amount of people’s time passed waiting idly in their cars. Secondly, cars in traffic jams proce more exhaust that exacerbates air pollution. Most importantly, a severe traffic jam might results in the dysfunction of a whole city, which can affect residents’ life as well as businesses and instries.

In my opinion, it is an urgent task to rece the frequency of traffic jams. The first step should be to change people’s lifestyles fundamentally so that the car is no longer part and parcel of their everyday life. Governments also need to apply attractive measures to draw citizens to adopt means of public transportation, for instance, to rece prices and improve relevant facilities. In short, the cease of traffic jams will largely ameliorate life quality in cities.

譯文：

這一組圖展示了汽車在我們的社會中曾經扮演過的兩種截然不同的角色：幾個世紀以前，人們在慶祝發明了一種如此快速的交通工具，有了它我們可以去任何我們想去的地方。但是現在，特別是在城市地區，汽車倒更是一種麻煩，因為數目巨大的汽車導致了頻繁的堵車現象發生。第二副圖中的司機在這場“災難”中都睡著了。

堵車在很多大城市中是一個困擾人們很久的問題，比如在紐約、東京和北京。它造成的損失是無法估量的。首先，堵車使人們無聊地在車中等待，浪費了大量寶貴時間。其次，堵車時汽車產生了更多的廢氣，進一步加劇了空氣污染。最重要的是，嚴重的堵車事件會導致整個城市的功能癱瘓，影響居民的正常生活和工商業的正常進行。

我認為，努力降低堵車發生的頻率是我們的一項緊急任務。第一步措施就是要改變人們的生活方式，並從根本上減弱汽車在我們的生活中的重要作用。政府還要採取有效的措施來促進市民利用公共交通工具，如通過降低價格、改進相關設施等。總的來說，減少堵車可以大大改進城市中的生活質量。

❺ 英語周報高一外研版第四十四期答案

2014--2015下學期英語周報高一外研版第四十四期答案
高一英語下學期期末綜合復習（一）參考答案及部分解析
參考答案
1-5 DACDA 6-10 BDCBD
11-15 ACCDB 16-20DGBCF 21-25 BDADC 26-30CBABC
31-35 BACCD 36-40DBCBA
41. surprised 42.be sent
43. without 44.to talk
45. approaching 46.and
47. with 48. disagree
49. carefully 50.what
短文改錯：
51. ... something for ... for → to
52. ... live the better life. the→ a
53. ... but you try ...
去掉but或but → yet
54. ... delicious meal ... meal → meals
55. ... help me make ... help → helps
56. ... encouraged me ...
encouraged→ encourage
57. ... keep try. try → trying
58. ... to brave ... brave前加be
59. ... so many. many → much
60. ... deeply love. deeply → deep
One possible version:
Dear David,
How is everything going? My friends and Ihave decided to go on an adventure trip to Hainan Islandring the summer holidays. I am writing to tell you about our travel plan.
We will be traveling around Hainan Islandfrom July 15 to 21. While there we will go hiking, climb the mountains, swimnear the beach and have a campfire party. We also plan to go diving if weatherpermits. I'd like you to join us if possible. I am sure we will have a lot offun being together.
Please remember to pack your bathing suitand take your passport.
I'm looking forward to your reply.
Yours,
LiHua
部分解析
閱讀理解：
A篇 (興趣與愛好)
本文是應用文。文章是一篇對雙胞胎姐妹廚師的采訪稿。
1. D。詞義猜測題。由第二段的become interested in cooking可知，Andrews姐妹對烹飪很感興趣，故選D項。
2. A。細節理解題。由文章中的Our mom and dad taught us the basics可知，Andrews姐妹的父母教她們開始做飯。
3. C。推理判斷題。由倒數第三段的In the winter, Lilly and I love making hot soup. In the summer,we're always coming up with new salads可知，Andrews姐妹最喜歡做的菜會因季節變化而不同。
4. D。細節理解題。由最後一段的Start by adding new things to foods you already enjoy和Start small, and slowly可知，Andrews姐妹建議想學烹飪的人一點一點來嘗試一些新事物。
B篇 (自然)
本文是記敘文。文章以一位農民發現河狸在自家田地裡面築壩為引子，介紹了河狸築壩的方法及河壩的用處等。
5. A。細節理解題。由第二段的The farmer spent many hours destroying the dam. Finally, the waterran out of his field and back to the river可知，農民拆掉河壩是為了讓地里的水流出去。
6. B。推理判斷題。由第二段的they left behind a farmer who never wanted to see such hard-workingbeavers again可知，農民再也不想見到築壩的河狸，說明他很生氣。
7. D。細節理解題。由倒數第二段的This makes a loud sound that warns other beavers to dive into safewater可知，遇到危險時，河狸的尾巴可以在水面上拍出巨大的響聲，提醒其他河狸遠離危險。
8. C。推理判斷題。由最後一段可知，護林員認為河狸築壩可以為水生動物提供棲居之所，便宜實用，故選C項。
C篇 (節假日活動)
本文是說明文。文章介紹了由FreshAir Fund組織主辦的夏令營活動。
9. B。推理判斷題。由第二段的「Here」 is a summercamp that's only an hour from New York City可知，第一段是為了引出主題。
10. D。細節理解題。由第二段的The fund pays for all expenses可知，參加夏令營是免費的。
11. A。細節理解題。由第三段的go hiking, fishing, and of course, swimming可知，夏令營有很多運動可以參加。
D篇 (熱點話題)
本文是議論文。文章從作者自身經歷講起，探討了從小學習理財的重要性。
12. C。寫作手法題。由第一段作者對其自身經歷的介紹可知，該段的寫作手法是舉例子。
13. C。詞義猜測題。由第二段的We need to break the cycle of financial illiteracy可知，money savvy的意思是「懂得理財的人」。
14. D。段落大意題。由第三段的buy insurance policies they didn't need. Many wasted their money onthem. Few have the patience to read the small print可知，很多人花錢時都稀里糊塗。
15. B。細節理解題。由最後一段的but I am simply telling them to spend it wisely可知，Martin Lewis建議人們理性地花錢。

七選五：
話題：語言學習
本文是說明文。文章主要介紹了不同的文化有不同的交流方式。
16. D。由該空後面的They also have rules about who speaks first and how a conversationstarts and ends可知，不同的文化有不同的問候方式。
17. G。由該空前面的In some cultures, people take turns ring a conversation可知，該段是講說話順序的，故選G項。
18. B。B項中的silence與上文的there is silence呼應，而且由該空後面的However, this doesn'thappen ... silence after someone has spoken shows respect for the speaker可知前後形成對比，故選B項。
19. C。由該空後面的family life is a good topic及money topics可知，各個地方的談話主題有所不同。
20. F。由該空後面的They might start with a long introction to their point and endwith a long conclusion可知，有些人會花費較長的時間去陳述自己的觀點，故選F項。

完形填空：
話題：語言學習
本文是議論文。文章列舉了兩位老師針對如何學習外語所提出的不同觀點。
21. B。由下文的there is no easy answer to that question可知，「不幸地（Unfortunately）」是這個問題並沒有一個簡單的答案。
22. D。由下文兩位老師的觀點可知，他們對如何學習語言持有「不同的（different）」觀點。
23. A。上文的learn languages是提示。
24. D。由下文的long hours of study及需要預習背誦等可知，學習語言是「費力的（hard）」。
25. C。由本段學習語言的辛苦可知，學習語言是苦差事，不是「樂趣（fun）」。本段最後一句也是提示。
26. C。27. B。由文中的sittingat a desk receiving ... from the teacher可知，作為一個好的「學習者（learner）」應該接受老師教授的「知識（knowledge）」。
28. A。由下文的you should prepare for及by looking up new words可知，上課「前（Before）」應該提前作準備。
29. B。由下文的after the lesson is finished可知，要提前為「上課（lesson）」作準備。
30. C。由上文的looking up new words and translating words and texts可知，上課前要查新單詞，翻譯不「理解（understand）」的課文。
31. B。由上文的after the lesson is finished可知，下課後要「復習（review）」。
32. A。由上文的new及after thelesson is finished可知，課後要記「新（new）」語法。
33. C。由上文的prepare及下文的before the lesson可知，要向老師要課前「預習（prepare）」的資料。
34. C。由下文的This is just a form of playing games and is not learning可知，要「警惕（Be careful of）」讓同學之間開展活動的老師。
35. D。由下文的language students do not ... classes in which they sit passively可知，這是「我」的「發現（found）」。
36. D。由下文的Nor do they like classes where the teacher可知，學生們不「喜歡（like）」被動地學習。
37. B。由上文的sit passively及下文的get learners actively interacting and communicating可知，學生們也不喜歡老師「主宰（controls）」一切的課堂。
38. C。由下文的satisfy learner needs in any way. We need major changes可知，「我們」需要改變，因為「我們」的課堂「並沒有（failing）」滿足學生的需要。
39. B。40. A。根據上文學生的不滿可知，「我們」不僅要改變課程的內容，「尤其（especially）」要改變課程的類型，最「重要地（importantly）」是要對老師進行再培訓。

語法填空：
41. surprised。考查形容詞。由be可知此處填形容詞，又因主語是you，故填surprised。
42. be sent。考查語態。messages與send之間是被動關系，故填besent。
43. without。考查介詞。由smile and ... continue on可知，人們在街上遇到熟人時，可能會微笑，點頭後繼續前行，而沒有言語交流，故填without。
44. to talk。考查非謂語動詞。have time to do sth.意為「有做某事的時間」。
45. approaching。考查非謂語動詞。one與approach之間是邏輯上的主謂關系，且approach所表示的動作與謂語動作同時發生，故填approaching。
46. and。考查固定搭配。up and down意為「一上一下」。
47. with。考查介詞。agree with sb.意為「同意某人」。
48. disagree。考查動詞。由連詞but可知，設空處所在句意為「我理解，但我不同意」，故填disagree。
49. carefully。考查副詞。設空處修飾動詞listening，故填carefully。
50. what。考查連接詞。設空處引導賓語從句，且在從句中作賓語，故填what。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 ACBDD 6-10DDBDA
解析
A篇 (科普知識)
本文是記敘文。美國一名女生發明了一種能夠防止嬰兒被家長遺忘在車里的報警系統。
1. A。推理判斷題。由第一段的after being left by her parents in a car that was parked outside herhouse. The baby was forgotten, according to the police可知，這個孩子的家長很粗心，以至於釀成悲劇。
2. C。細節理解題。由第二段的stop people from accidentally leaving their young children in thecar after they get out of it可知，「熱座」是用來防止父母把孩子忘在車里的裝置。
3. B。細節理解題。由第三段的I felt that would be a good project for my eighth-grade science fairproject可知，Chavez的報警系統是她在八年級的時候發明的。
4. D。細節理解題。由最後一段的If the parent is more than 40 feet away from the car ... If it does,then three alarms will go off可知，如果嬰兒在汽車里，當父母離他（她）超過40英尺（約12米）的時候，這三種警報就會響起。
5. D。主旨大意題。文章介紹了美國一名17歲女生發明的一種報警系統，它能夠有效防止嬰兒被家長遺忘在汽車里。故選D項。
B篇 (健康)
本文是說明文。文章介紹了人們習慣早起或者熬夜的原因及其各自的優缺點。
6. D。細節理解題。由第一段的Jeri Solomon is a morning person but Jim, her husband of 11 years,is not可知，Jeri 和 Jim有不同的生活習慣。
7. D。篇章結構題。由第一段Jeri 和 Jim的對比以及第二段中larks和owls的對比可知，larks應該是一種早起的小鳥。
8. B。推理判斷題。由第三段的If yours is on the long side ... you're probably an early riser及school-age children are generallyearly birds ... alts graally turn back into morning people可知，人的生物鍾是變化的，小孩的稍短一點，青少年的稍長一些，而成年人的又稍短一點。故選B項。
9. D。細節理解題。由倒數第二段的night owls can stay more focused as the day goes on, compared withearly risers可知，熬夜的人在白天注意力會越來越集中。
10. A。寫作目的題。結合整篇文章可知，文章的寫作目的是解釋為什麼有些人習慣早起，而有些人卻習慣熬夜。故選A項。

❻ 高一外研版英語周報第八期答案

Book 1 Mole 4 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 BCABA 6-10 ACCBC
11-15 BBCAA 16-20 CBCAC
21-25 CBDBC 26-30 DBDAD
31-35 CDACB 36-40 CDACD
41-45 BCBAC 46-50 CBDCA
51-55 CACCA 56-60 ACBBC
61-65 BDCDB 66-70 BDBDA
71-75 DCGEF
76. Because her mother had to care for the cow.
77. Under a big tree.
78. Because she kicked the bottle of milk over.
79. By explaining that things could have been worse.
80. Hard-working.
短文改錯：
81. It rained heavy ... heavy → heavily
82. ... and arrive at ... arrive → arrived
83. ... as usually. usually → usual
84. ... looked very exciting. exciting → excited
85. ... I taught him ... him → them
86. ... an English song calling ... calling → called
87. ... prepared the birthday party ... prepared後加for
88. ... what was to be ... what → which / that
89. ..., but I felt ... but → so / and
90. ... can to help ... 去掉to
One possible version:
Dear Sally,
I'm glad to hear that you are planning to come to Beijing. I'd like to tell you something about this city.
Beijing is the capital of China with a long history. There are many places of interest in this city for you to visit, such as the Great Wall, the Summer Palace and so on. In my opinion, the best season to come to Beijing is autumn because it is neither too hot nor too cold, and you can enjoy
beautiful flowers and trees everywhere.
What's more, you will have the opportunity to taste some delicious foods here. I'm sure that you will have a great time in Beijing.
Looking forward to your coming!
Yours,
Li Hua
部分解析
單項填空：
21. C。由語境可知，第一空與number of構成a number of 意為「許多，大量」；第二空與number of 構成the number of 意為「……的數量」。
22. B。根據but 後分句的意思「你能告訴我車站怎麼走嗎」可知，此處表示「對不起，打擾（bother）你一下」。
23. D。根據句意可知，空格前後分句之間是轉折關系，故選but。
24. B。由從句中的數據可知，這是一個調查（survey）結果，故選B項。
25. C。since 引導時間狀語從句時，從句謂語用一般過去時，主句用現在完成時。
26. D。根據題意「和那些來自貧困家庭的孩子相比」及「接受過良好的教育」可知，我認為自己很幸運（fortunate）。
27. B。答語中承前省略了主語It（指代Going skiing with you），所以應選Sounds。
28. D。由it's too late 可知，此處表示「非常不可能」。pretty用作副詞，意為「很，相當」，修飾形容詞或副詞。
29. A。題意：他們計劃在博物院原址那裡修建(put up)一個賓館。put in 插話；put on穿上，演出；put down放下，記下。
30. D。分析句子結構可知，此處為with 的復合結構作狀語，exam 與approach 之間為邏輯上的主謂關系，故選D 項。approach此處表示「（時間上的）接近」。
31. C。由破折號後的內容「他們倖免遇難」可知，在那輛車爆炸前他們從那兒逃離了（got away from）。keep from 阻止；die from 死於；look away from 把目光從……移開。
32. D。can't afford to do sth. 表示「不能承擔得起做某事的後果」。根據題意可知，在這項工程上我們承擔不起犯任何錯誤，故選D項。
33. A。It is the third time that ... 句型中，that從句用現在完成時態。
34. C。多個形容詞修飾名詞時，排列順序通常是：限定詞+ 大小+形狀+材料+被修飾的名詞，故選C項。
35. B。根據語境「聽說你通過了駕照考試」可知，此處應祝賀對方，故用Congratulations。
完形填空：
話題：興趣與愛好
本文是記敘文。文章講述了作者教媽媽學滑冰的故事。
36. C。37. D。由文章第一段首句可知，「我」每周二上滑冰「課（lessons）」，每周日跟媽媽一起去「滑冰（skate）」。
38. A。下文是「我」和媽媽一起滑冰的情節。媽媽摟住「我」肩膀是在我們「准備（ready）」到溜冰場的時候。
39. C。由下文的She smiles back 可知，「我」看著媽媽並對她「微笑（smile）」。
40. D。由上文的Mom puts an arm around my shoulder 和下文媽媽抓緊「我」的情節可知，媽媽是「緊張地（nervously）」對「我」回以微笑。
41. B。由下文的Mom's tight hold 可知，剛開始走進溜冰場，媽媽緊緊地「抓著（holding）」「我」的手。
42. C。媽媽不敢滑冰，因此剛開始我們滑得很「慢（slowly）」。
43. B。從下文「我」自己慢慢地滑可知，跟媽媽一起練習了幾次後，我們「停在（stop）」溜冰場中央。
44. A。由「我」離開媽媽自己滑冰可知，「我」小心地把手從媽媽緊握的手中「抽（pull）」出來。45. C。由上文的I carefully ... my hand from Mom's tight hold 可知，「我」放開媽媽的手後，她很害怕，試圖抓住「我」的「手（hand）」。
46. C。「我」「試著（try）」練習這周教練教給我們的動作。
47. B。由下文的It's hard to practice the move ... 可知，「練習教練教的動作」與「身旁有大孩子飛快地滑過而不能專心滑冰」之間是轉折關系，故此處選However。
48. D。由上文的some bigger kids move by可知，有大孩子從身邊飛快地滑過，距離很「近（close）」，這讓「我」很難練習教練教的動作。
49. C。從下文作者鼓勵媽媽自己滑冰的情節可知，作者告訴媽媽不要「害怕（afraid）」。
50. A。由上文的It's time to skate on your own可知，「我」對媽媽說：自己「一個人（alone）」滑和跟「我」一起滑是一樣的。「我」鼓勵媽媽自己滑冰。
51. C。對媽媽來說，她是「初學者（new skater）」。
52. A。初次學滑冰的人，因為害怕，所以總是看自己的「腳（feet）」。
53. C。媽媽一直在練習自己滑冰，所以我們是一直「呆（stay）」在溜冰場上。
54. C。「我」鼓勵媽媽滑冰，是因為「我」「知道（knew）」她可以做到。
55. A。在作者的鼓勵下，媽媽學會了滑冰，所以媽媽稱作者為「 老師（teacher）」。
閱讀理解：
A篇（個人情況）
本文是記敘文。文章介紹了坐在輪椅上的女孩肯尼迪的故事。
56. A。篇章結構題。由文章第一段的My legs don't do much because I have a serious disease 可知，作者由於疾病雙腿不能走路，只能坐在輪椅上。此處They指作者的雙腿。
57. C。推理判斷題。作者身患殘疾不能行走，在朋友們的幫助下，她跟朋友們一起看電影、參加舞會。在學校擁擠的電梯里，也總有人伸手去幫助她。由此可知，作者從朋友那裡得到了很多幫助。
58. B。細節理解題。根據最後一段的I wanted to be a doctor. But that's not going to work out. So I'll be a lawyer instead 可知，由於作者不能走路，很多夢想不能實現，因此將來她可能會成為一名律師。
59. B。推理判斷題。作者肯尼迪雖然身患殘疾，但她不畏病痛、積極面對生活的態度告訴我們要微笑地面對生活。
B篇（現代技術）
本文是應用文。文章介紹了五個人對用電子閱讀器讀書的看法。
60. C。詞義猜測題。根據第一段中的you can read so many articles from all over the web on them. So, they're great 可知，雖然Laura J 沒有電子閱讀器，但她認為利用電子閱讀器在網上閱讀文章是很棒的一件事，因為出門旅遊的時候不用帶那麼多的書。drag 意為「拖，拽」，此處drag along 是「攜帶」的意思，故選Take。61. B。細節理解題。文中五個人都提到了電子閱讀器存儲數量大、攜帶方便，故他們都認為電子閱讀器有用。62. D。主旨大意題。由各段中出現的e-reader, I think, useful, I also like 等信息可知，本文介紹了五個人對用電子閱讀器讀書的看法。
C篇（熱點話題）
本文是說明文。文章介紹了一些科學家建設海上漂浮城市的構想。
63. C。細節理解題。根據第三段的DeltaSync thinks that sea cities will save the world，第五段的Their plans for floating areas 以及最後一段的we can build floating cities on the sea 可知，DeltaSync想要建造海上漂浮城市。
64. D。細節理解題。根據第二段和第四段可知，DeltaSync 想要建造的海上漂浮城市可滿足人類諸如住房、食物、能源等方面的需求，故本題選D項。
65. B。推理判斷題。根據最後一段Bart Roeffen 說的I believe we can build floating cities on the sea 可知，他對他公司的未來計劃抱有希望。
66. B。標題歸納題。本文第一段即本文主旨句，旨在探討海上漂浮城市能否解決如今所面臨的諸如洪災、住房、食物等世界問題。B 項作標題可准確地概括本文的主旨。
D篇（體育）
本文是記敘文。文章介紹了非洲歷史上首位獲得奧運金牌的女運動員——德拉圖·圖魯。
67. D。細節理解題。根據第二段的When she was 17, ... her dream was to compete with the world's best runners 可知。
68. B。細節理解題。根據第二段的最後兩句可知，德拉圖·圖魯在1992 年她20歲的時候獲得巴塞羅那奧運會一萬米比賽的冠軍，成為非洲歷史上首位獲得奧運金牌的女運動員。
69. D。細節理解題。根據第三段的In1998 she had her first baby, but came back in 2000. She won the 10,000-meterOlympic gold for the second time in Sydney 可知，2000 年德拉圖·圖魯獲得她的第二枚奧運會金牌。
70. A。推理判斷題。由德拉圖·圖魯夢想與世界跑步高手過招、受傷堅持比賽、成為母親後還能獲得奧運冠軍等可推斷，德拉圖·圖魯的個人經歷向我們闡述了「有志者，事竟成」的道理，故本題選A項。
選做題參考答案及解析
參考答案
I. 1-5 BCADC 6-10 CBDCC
11-15 ABDBB 16-20 CACAB
II. 1-5 AABAD
解析
完形填空：
話題：健康
本文是記敘文。文章是一篇關於健康飲食的寓言故事。
1. B。由上文的a hamburger who had many lives 以及下文的she had simply fallen asleep 可知，文中的主人公漢堡每 天都會「醒來（wake up）」，等待廚師加工 她。
2. C。漢堡是給顧客吃的，故選served。
3. A。由下文的have any flavour 可知，在顧客吃她之時，漢堡用盡全力使自己「美 味（delicious）」（以使顧客對自己喜歡、 滿意）。
4. D。由下文的feel like the lights had gone out and she had simply fallen asleep 可知，顧客的「最後（final）」一口讓她就 像睡著了一樣完成了使命。
5. C。由上文的a hamburger who had many lives 可知，一天的使命結束後，第二天漢堡又「重復（repeat）」前一天的過程。
6. C。由quietly 和for many years 可知，本來漢堡想就這樣安靜地「生活（live）」很 多年。醒來、等待被加工、送入顧客口中是漢堡一直以來的生活方式。
7. B。「有一天她聽到有顧客說她是垃圾食品後的想法」和「想要安靜地如此生活」 之間是轉折關系，故選but。
8. D。由下文的The burger felt terrible. So she tried to find some way they could shake off ... 可知，被顧客說是垃圾食品， 漢堡很「生氣（angry）」。
9. C。從下文漢堡接受她是垃圾食品的事實可知，從第一次聽說自己是垃圾食品後，她「意識到（realized）」很多人這么說她和她的姐妹們。
10. C。由it was true 可知，接受自己是垃圾食品這個事實是漢堡在聽收音機談論「以後（after）」。
11. A。接受了自己是垃圾食品這個事實以後，漢堡也「明白（understood）」了為什麼很多顧客越來越胖、越來越不健 康。
12. B。由fatter than 的比較可知，顧客是比漢堡第一次「見（met）」到他們的時候 胖。
13. D。由下文的unhealthy-looking faces 可知，顧客變得越來越胖、越來越不「健康（well）」。
14. B。由上文的many people used that name 可知，漢堡試圖想辦法以擺脫「垃圾食品」這個可怕的「名字（name）」。
15. B。根據上文的tried to find some way 以及下文The burger told all her sisters not to ... 可知，漢堡想到了一個「主意 （idea）」。
16. C。此處指對那些常來的「 顧客 （customer）」，漢堡們不再散發任何味道來吸引他們。
17. A。由but 一詞的轉折可知，漢堡只吸引那些「很少（seldom）」光顧的顧客。
18. C。賣漢堡的地方是「飯店（restaurant）」 。
19. A。20. B。由it's nicer to ... after a while of not having it 可知，對那些不常「品嘗（taste）」漢堡的顧客來說，漢堡越來越「受歡迎（popular）」。
閱讀理解:
（熱點話題）
本文是說明文。文章是一篇關於睡眠的報道。
1. A。細節理解題。根據第二段的Dr. Karine Spiegel, ..., has found that the average length of sleep has gone down from nine hours a night in 1910 to seven-and-a-half hours a night today 可 知，Dr. Karine Spiegel 研究發現如今人 們睡覺的時間要比過去少。
2. A。細節理解題。根據第三段Dr. Stanley Coren 的研究可知，他認為缺乏睡眠會影響人們的智商。
3. B。細節理解題。根據第四段的They allow them to 「power nap」 in the afternoon, for about
20 minutes 可知選B 項。
4. A。推理判斷題。根據第五段的a sleep-deprived person will fall asleep quickly. If it takes ten minutes or longer to fall asleep, the person is probably getting enough sleep 可知，多次睡眠潛伏 期試驗基於「人越困，睡著得越快」這一事實。
5. D。推理判斷題。根據第三段的every hour of lost sleep at night causes us to lose one IQ point the next day 和第四段 的They allow them to「power nap」 in the afternoon, ... this makes the workers do the work better 可知，午睡有益於提高工人的表現。

❼ 求英語周報答案

英語周報高一課標Book 3 Unit 1 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CBACC 6-10BAACB
11-15 CABAC 16-20BCAAC
21-25 BCADD 26-30BAADC
31-35 BABCC 36-40FEADC
41-45 BADCB 46-50ADCBA
51-55 DCBAD 56-60CDBAC
61. which / that 62. isknown
63. washing 64.it
65. Finally 66.loved
67. energetic 68. a
69. arrival 70. to visit
短文改錯：
71. ... a office worker. a→ an
72. ... extreme thin. extreme → extremely
73. He paid ... paid前加was
74. ... eating a lot. eating→ eat
75. ... photos of her ... her→ him
76. ... a lot thin! thin→ thinner
77. ... sorts of thing ... thing→ things
78. ... worked as a ... worked → working
79. He worked hardly ... hardly → hard
80. ... found out time ... 去掉out
One possible version:
Itwas a Sunday afternoon. I was playing in the park with my friend when I saw anold man lying on the ground. I tried to help him stand up, but he couldn't moveand seemed in pain. Not knowing what to do, I asked my friend to call an ambulance.Soon the ambulance arrived. We helped carry the old man on the ambulance. Thedoctor praised us for what we did, which made us very happy.
Inmy opinion everyone of us should have a sense of responsibility and a caringheart. Whenever we see anyone in need of help, we should give them a handwithout hesitation.
部分解析
閱讀理解：
A篇 (學校生活)
本文是記敘文。一尊長頸鹿雕像的到來成為了Grangetown High這所學校一道亮麗的風景線。
21. B。細節理解題。由第二段中的He ... got it ready to deliver in six weeks — all for nothing可知，這件長頸鹿雕塑作品是免費贈予Grangetown High的，故選B項。
22. C。推理判斷題。由第一段內容和第二段中的It was expected to arrive ... when they got to school on Monday可知，周一學生們到校後，看到長頸鹿雕像時應該會非常興奮，故選C項。
23. A。推理判斷題。由第三段中Tom所說的I've alwaysdrawn pictures和I can evenremember doing it on my first day at school可知，他從小就對藝術感興趣，故選A項。
24. D。主旨大意題。文章主要講述了Grangetown High的校長為孩子們「購置」了一尊長頸鹿雕像的故事。
B篇 (節假日活動)
本文是記敘文。作者主要介紹了FanFair這一節日的誕生及發展。
25. D。細節理解題。由第一段中的country music DJ convention，Fans would go to Nashville和Fan Fair was born可知，Fan Fair是鄉村音樂愛好者們聚在一起慶祝的一個節日，故選D項。
26. B。細節理解題。由第二段中的The first Fan Fair ... about fifty thousand fans和Over one hundred thousand fansattended the second Fan Fair可知，第二屆比第一屆更受歌迷歡迎，故選B項。
27. A。寫作目的題。由本段中的more than six hundred reporters和Garth Brooks ... signed autographs for 23 hours可知，作者通過講述三位音樂界的名人參加Fan Fair這一活動說明了其受歡迎的程度。
28. A。推理判斷題。由最後一段中的those who want to attend Fan Fair must plan ahead和there's much more to prepare可知，作者接下來可能會為想參加Fan Fair的歌迷們提供一些建議，故選A項。
C篇 (自然)
本文是說明文。文章主要對北美龍蝦入侵英國水域這一事件進行了報道。
29. D。細節理解題。由文章首段和第三段中的They were probably brought to Britain and then got away fromcontainers可知，這些北美龍蝦可能是在被運往英國的途中逃脫，然後進入了英國沿海水域，故選D項。
30. C。細節理解題。由倒數第二段中的North American lobsters are larger, stronger and more aggressivethan European lobsters可知，歐洲龍蝦很容易受到北美龍蝦的傷害，故選C項。
31. B。寫作目的題。作者通過本文主要是對北美龍蝦入侵英國水域這一事件進行了報道，故選B項。
D篇 (周圍的環境)
本文是應用文。文章主要介紹了四座聞名世界的斜塔。
32. A。詞義猜測題。由該詞後的people were not allowed to enter until the foundations were madestrong again可知，塔由於傾斜變得危險了，所以不允許人們進去了，故選A項。
33. B。細節理解題。由第三段中的The work of building the tower began in 1173, and was finallycompleted in 1372可知，建成比薩斜塔用了將近200年的時間，故選B項。
34. C。細節理解題。由第二段中的five degrees，第三段中的3.97 degrees，第四段中的eighteen degrees和最後一段中的0.26 degrees可知，C項為正確答案。
35. C。標題歸納題。總覽全文可知，文章主要介紹了四座聞名世界的斜塔，故用C項作為標題最恰當。
七選五：
話題：健康
本文是說明文。作者向父母們提出了幾點建議以確保孩子吃得健康。
36. F。由該段標題Parents control the supply lines和文中的parents should decide ... in the house可知F項內容符合此處語境。
37. E。由該段標題Say goodbye to the 「clean-plate club」和文中的that way doesn't help ... when they are full可知，如果孩子感覺吃飽了就不要再強迫他們非得把盤子里的食物吃光，這樣對身體不好，故選E項。
38. A。本段主要是說要幫助孩子從小養成不挑食的好習慣，故用A項作為小標題最恰當。
39. D。由該段標題Food is not love和文中的When foods are used ... feeling worried or unhappy可知，作者建議不要用食物作為獎勵，而是應該給予表揚和關注，故選D項。
40. C。由該段標題Kids do as you do和文中的When trying to teach good eating habits, try to set the best example可知，要想培養孩子良好的飲食習慣，父母首先得以身作則，故選C項。
完形填空：
話題：旅遊
本文是記敘文。作者主要講述了自己和海豚一起游泳的經歷。
41. B。由下文的see dolphins and whales there可知，這里是說：頭天晚上看起來這里是一個「無聊的（boring）」地方。
42. A。由該空後的in a magazine可知，「我」想起了在一本雜志中所「讀（read）」到的。
43. D。由下文作者講述自己和海豚一起游泳的經歷可知，這里是說：在那裡經常「有可能（possible）」看到海豚和鯨魚。
44. C。由下文相關內容可知，作者和家人一起「出發（set off）」去看海豚了。
45. B。由該空前的a gray, windy morning和空後的the sky turned blue ten minutes later可知，這里是轉折關系，故填However。
46. A。由該空後的where we were supposed to go swimming可知，我們要在這里游泳，所以這里是說：我們「到達（reached）」了這個地方。
47. D。由該空後的this was more than 40 kmfrom land可知，我們要游泳的地方離岸邊有40多公里遠，這讓「我」感到十分「驚訝（surprise）」。
48. C。由上文的windy morning可知，這時「我」感到很「冷（cold）」。下文的I was alittle cold也是提示。
49. B。由該空前的I ... wondered why和空後的someone shouted 「Dolphins!」可知，正當「我」在想為什麼我們要大老遠跑到這里來的時候，「突然（suddenly）」有人喊：「海豚！」。
50. A。由該空後的fins everywhere — there were about one hundred dolphins可知，「我」「看見（see）」到處都是魚鰭。
51. D。由該空前的dolphins可知，這里是說：海豚都朝著我們的船「游（swimming）」過來。
52. C。好多海豚在水中跳來跳去「好像（as if）」是在邀請我們一起來玩。
53. B。由該空後的jumped into the sea可知，「我」「戴上（put on）」潛水通氣管，然後跳入了海里。
54. A。由該空後的they heard me可知，「我」試圖通過發出「聲音（sounds）」來吸引它們。
55. D。由該空後的they heard me and came to swim around me可知，這讓「我」十分「興奮（excited）」。
56. C。由該空後的swam in another direction可知，這只海豚改變了主意，朝著另一個方向遊走了。change one's mind表示「改變主意」。
57. D。海豚聽到作者發出的聲音後，都遊了過來，還有一隻一直跟著作者，這讓作者覺得這些動物都非常「聰明（intelligent）」。
58. B。上文的a small boat是提示。
59. A。由該空前的I was a little cold可知，「我」感到有些冷，所以「決定（decided）」從水中出來。
60. C。作者認為和海豚一起游泳讓他們度過了非常「特別的（special）」一刻。
語法填空：
61. which / that。考查關系詞。設空處引導定語從句，修飾holiday，且在從句中作主語，故填which / that。
62. is known。考查一般現在時的被動語態。celebration與know之間是被動關系，且由語境可知，此處表示客觀的情況，故填is known。
63. washing。考查動詞-ing形式作賓語的用法。設空處作介詞by的賓語，且Thais與wash之間是邏輯上的主謂關系，故填washing。
64. it。考查代詞。設空處指代上文的the water，故填it。
65. Finally。考查副詞。設空處修飾整個句子，故填副詞Finally。
66. loved。考查過去分詞作定語的用法。 love與water fight之間是邏輯上的動賓關系，且love表示的動作已完成，故填loved。
67. energetic。考查形容詞作定語的用法。設空處作定語意為「精力充沛的」，故填energetic。
68. a。考查不定冠詞。a large number of 意為「許多」。
69. arrival。考查名詞。由the及of可知，設空處應填名詞arrival（到來）。
70. to visit。考查不定式作賓語的用法。plan to do sth. 「 計劃/打算做某事」。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 ADCAD 6-10 CABCD
解析
A篇 (現代技術)
本文是說明文。一個美國女孩發明了一種防止疲勞駕駛的裝置。
1. A。推理判斷題。由第一段中的she noticed how difficult it was for her dad to remain awake whiledriving back可知，Wu的母親為了防止意外發生，一路上不斷地跟Wu的父親說話以使其保持清醒，故選A項。
2. D。細節理解題。由第三段中的「Driver's Companion」, can notice driver sleepiness and warn the driver if he or she istoo tired to be on the road可知，「司機夥伴」能夠讓司機保持清醒，故選D項。
3. C。細節理解題。由第四段中的相關內容可知，C項正確描述了「司機夥伴」的工作順序。
4. A。推理判斷題。由倒數第二段內容可知，Miller博士使Wu意識到了讓用戶滿意的重要性，故選A項。
5. D。細節理解題。由最後一段中的they should choose something they're interested in和when there's difficulty ... justcontinue working hard because they'll get over it可知，Wu建議其他學生要敢於選擇自己感興趣的事情並且要堅持做下去，故選D項。
B篇 (熱點話題)
本文是議論文。購物時，應該選用紙袋還是塑料袋，抑或是其它更加環保的方式？作者主要就此進行了探討。
6. C。寫作手法題。作者在首段中通過兩個問題，引出了下文要探討的話題：購物時，應該選紙袋還是塑料袋，到底哪種更環保呢？
7. A。細節理解題。由第三段中的the amount of water used to make them is twenty times higher可知，A項說法正確。
8. B。詞義猜測題。由該詞後的Research shows it requires about 98% less energy to recycle plasticthan it does paper可知，就回收利用而言，紙袋比塑料袋更加環保這種觀念顯然是錯誤的，應該予以拋棄，故選B項。
9. C。細節理解題。由倒數第二段中的In Ireland ... a tax has been introced to discourage the use ofplastic bags可知，愛爾蘭政府可能會進一步加大對購買塑料袋者徵收的稅費，故選C項。
10. D。推理判斷題。由最後一段中的It seems that we first need to ask ourselves one more generalquestion: 「What can I doto help the environment?」 可知，作者認為應該採取最環保的方式，故選D項。