電大管理英語閱讀答案解析
『壹』 求 08秋電大英語和政治形考冊作業答案
開放英語（2）：
學 前 准備
1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.B 9.C 10.A
學習記錄卡1
三種時態之1:一般過去時
從你學過的動詞中各找出兩個規則動詞和不規則動詞,寫出動詞原形和過去式:
規則動詞:work worked 不規則動詞:go went
finish finished is was
寫出下面句子的否定句和疑問句:
Tom went to see his parents in the country.
否定句: Tom didn』t go to see his parents in the country.
疑問句: Did Tom go to see his parents in the country?
三種時態之2:用現在進行時、will和be going to表示將來
將下面三個句子翻譯成漢語：
Dave』s picking up the van tomorrow.戴維明天要用大篷車運貨。
I』m going to buy him a violin for his birthday.我打算買一把小提琴給他過生日.
I』m tired. I』ll take a taxi to go there.我累了,我要坐計程車去那兒.
三種時態之3:現在完成時
舉例說明現在完成時的用法。
（1） 表示過去發生的動作或事情對現在或將來的影響或產生的結果。
例：She has lost her wallet.她丟了錢包。（所以現在沒錢買票。）
（2） 表示某人的經歷
例：I』ve been to Beijing.我曾經到過北京.
三組近義詞語的區分:(選擇正確答案)prefer;rent;do;play
兩個句型的用法:(翻譯下面的句子)
他直到10點才起床.He didn』t get up until ten o』clock.
這件襯衫太小了.This shirt is too small.
不,我覺得夠大了.No, I feel it』s big enough.
兩個語言功能:
如何點餐.Could we have the goat』s cheese and green salad, please?
I』ll have a steak, please.
The seafood pie for me, please.
I』d like fried cod, please.
提出建議.Shall we go to the theatre tonight? Ok.
日積月累:動詞stop/begin/start/finish/like/love/consider/think about等後面可以直接跟動名詞作賓語.不規則變化的形容詞的比較級和最高級:good-better-best; bad-worse-worst; many/much-more-most等.
作 業 1
第一部分 交際用語
1.B 2.A 3.A 4.B 5.B
第二部分 詞彙與結構
6.C 7.A 8.B 9.B 10.B 11.B 12.A 13.A 14 A 15.B 16.A 17.C 18.C 19.C 20.C 21.B 22.A23.C 24.B 25.C
第三部分 句型變換
26.Tim didn』t stay in the meeting. He left the office.（用instead of將兩句連成一句）
Tim left the office instead of staying in the meeting.
27.Where is the restaurant?（用He asked改寫成間接特殊疑問句）
He asked where the restaurant was.
28.That cinema is very nice. The tickets are quite expensive.（用but將兩句連成一句）
That cinema is very nice，but the tickets are quite expensive.
29.He』s gone to Shanghai. He』s negotiating a new contract. （用動詞不定式將兩句連成一句）
He』s negotiating a new contract to go to Shanghai.
30.He didn』t run fast. He didn』t catch the bus.（用enough … to將兩句連成一句）
He didn』t run fast enough to catch the bus.
第四部分 閱讀理解
31.C 32.B 33.A 34.B B 35.B.36.A 37.A 38.B 39.A 40.A
第五部分 翻譯
41．雖然這部電影非常令人愉快，但是太長了。
42. 桑迪穿著一件黑色的長絲裙。
43．我得在六點前到達機場。
44. 我一定是把相機丟在那家商店裡了。
45．賬目現在有點亂，必須要在下月清理好。
學習記錄卡2
時態比較:現在完成時VS一般過去時
選擇合適的時態完成下列句子:spoke; Have, been; have, seen.
時態連用:過去進行時+一般過去時
翻譯下面兩句話:
1.我在高速公路上驅車前行時，車子拋錨了。
2.我在喝茶時有人偷了我的錢包。
「兩者之一」、「兩者都」和「兩者都不」：
either，or； Neither of； Both， and
「自己做」還是「讓別人做」：
1．我每隔三個月讓人維護一下汽車。
2．明天我得讓人修一下電視。
寫出所有的反身代詞：
單數 myself，yourself，himself，herself，itself
復數 ourselves，yourselves，themselves
介詞用來描述地理位置、表示移動方向：
1.這家旅店周圍是田地和樹林。
2.我家離市中心很遠。
3.他向窗戶走去。
4.他們沿著小路走下去。
5.北京離天津開車要走一個小時。
6.成都在重慶的西北方。
時間段和時間點：
by； until； for； since； Before； After； While
情態動詞表示推測、惋惜：
哪句語氣最肯定？He must be at home.
表示本該把包放在家裡的是:I should have put the bag at home.
功能句:
If I were you , I would live in the country.
作 業 2
第一部分 交際用語
1.A 2.B 3.B 4.A 5.A
第二部分 詞彙與結構
6，C 7，C 8，A 9，B 10，A 11，B 12，B 13，C 14，A 15，B 16，C 17，B 18，A 19，A 20，B 21，B 22，A 23，B 24，C 25，C
第三部分 句型變換
26.I went shopping. I needed a new pair of shoes.( 用because將兩句合成一句)
I went shopping, because I needed a new pair of shoes.
27.「can you phone me later, Susan?」 said David.(用ask, to改寫句子)
David asked Susan to phone him later.
28.I』m a teacher and she is also a teacher.（用so改寫句子）
I』m a teacher, so is she. 或 She is a teacher, so am I.
29.She forgot about the meeting yesterday. （用What針對the meeting改寫句子）
What did she forget about yesterday?
30.His neighbor heard them. They made a noise.（用動詞ing形式改寫成一句話）
His neighbor heard them making a noise.
第四部分 閱讀理解
31.B 32.B 33.C 34.A 35.A 36.B 37.B 38.B 39.A 40.A
第五部分 翻譯
41，我們有足夠經費來改進網站。
42，你長的像你的母親還是父親？
43，我周五得從房子里搬出去，因為弗蘭克弗朗哥又招了新房客。
44，奧運會是世界上規模最大的體育賽事之一。
45，到時見了面咱們把這些日子發生的事聊一聊，會多開心啊！
學習記錄卡3
被動語態的用法和構成:
把下面三個句子變成被動語態:
The room is cleaned by Mary every day.
The laptop was stolen by his neighbor.
The police have been contacted by them.
與現在或將來情況相反的虛擬條件句:
根據你自己的情況,寫一段話,用到If I…,I would…句型。
If I had more money ,I would buy a big flat.
間接引語的用法和構成：
Jim said that he liked swimming.
Susan asked me how I liked the party.
She asked me if I had got her bag.
定語從句（非限定性和限定性）：
他買了那條我為他挑選的褲子.
這是她住的屋子.
去年加入我們的設計員工作很努力.
反意疑問句：doesn』t she; shall we; did you.
看到/聽到/感覺到…某事正在發生:
我看到她上了公共汽車。I saw her getting on the bus.
動詞-ing形式和動詞不定式to do:
下面哪句對,哪句錯? (對;錯;錯.)
表示義務/責任/不允許/不必的have to, must和be allowed to, mustn』t, don』t have to的用法:
選詞填空:must; have to; mustn』t; don』t have to.
介詞片語in spite of, apart from和 except for:
In spite of; Except for.
對對方的說法表示同感neither, nor, not…either, so:
I don』t smoke, neither does he.
Tim has lost his camera, so has Mary.
日積月累:
短語動詞:be worried about, give up, be fed up with, get on with, look after, look for, agree with, pick out, write out, help sb with sth, apply for, be patient with, be interested in.
表示方位的短語:on the right/left, at the back/front, in the middle, top right, bottom left.
表示否定意義的前綴:un- im- in- dis-
開放英語(2)作業3
一部分：1A 2B 3A 4B 5A
二部分：6C 7A 8C 9A 10A 11A 12C 13B 14B 15B 16C 17A 18B 19C 20B 21B 22B 23C 24A 25B
三部分：26.He stole the laptop.（改為被動語態）
The laptop was stolen by him.
27.Tim didn』t go to work the next day. He cleaned up the flat.（用instead of將兩句合成一句）
Tim cleaned up the flat the next day instead of going to work.
28.「I can』t find my notebook,」 she said.（改為間接引語）
She said that she couldn』t find her notebook.
29.It was a place. He wanted to go there.（用where將兩句合成一句）
It was a place where he wanted to go.
30.Tim has lost his camera. I have lost my camera.（用so將兩句合成一句）
Tim has lost his camera, so have I.
四部分：31.A 32.B 33.C 34.B 35.A 36.B 37.A 38.A 39.B 40.A
五部分：41.我昨天讓人把窗戶擦了
42.他過去常每到星期天去打籃球
43.他們在晚會上玩得很開心
44.她不喜歡游泳，她妹妹也一樣
45.三年來我一直在學英語
開放英語(2)期末自測
一部分：1B 2B 3A 4A 5A
二部分：6A 7C 8C 9B 10B 11A 12C 13A 14A 15C 16A 17B 18A 19C 20C 21A 22A 23C 24A 25B
三部分：26.I was too hot. I couldn』t open the window.（用but將兩句連成一句）
I was too hot, but I couldn』t open the window.
27. Although it rained, the visit was a success.（用In spite of將兩句連成一句）
The visit was a success in spite of rain.
28. I』m tall and thin. My mother is too.（用so將兩句連成一句）
I』m tall and thin, so is my mother.
29. They are going to look after the cat.（用What針對the cat改寫句子）
What are they going to look after?
30.He disturbed the burglars.（用被動語態改寫句子）
The burglars were disturbed by him.
四部分：31.B 32.B 33.A 34.B 35.A 36.B 37.A 38.B 39.A 40.B
五部分：41.他在北京西部的一個大學學習
42.他在他朋友的屋子裡偶然看到了一幅舊油畫
43.如果她贏了彩票，她將會買一間大房子
44.這間公寓有點兒亂
45.這兩個男孩都擅長於唱歌
政治學原理：
政治學原理作業一參考答案SupeSite/X-Space官方站3a m ["Q X(t5V2^
「以權力制約權力」機制的核心是分權，並使不同權力機構之間形成一種監督與被監督或相互監督的關系。監督者負有監督的權力或職責。這種職責或是專門的，或者兼職的；或是檢察的，或是作出處理決定的，或兼而有之。以權力制約權力是通過兩種方式實現的：一是由一種高級的權力監督低級的權力；二是平行權力層級之間的監督與制約。西方現代立憲政體實行的分權制衡原則就是將政府職能與權力分配給不同部門，並使各部門之間的權力相互平衡和制約。其基本的做法是，立法、行政、司法三權分立，分別由不同的部門或不同的人去行使，各部門之間權力大致平衡，互相制約，司法獨立並具有某種形式的司法審查權力。西方分權制衡制度是建立在資產階級民主的基礎上，並且強調最高權力的分立與相互制衡。
,t5I z0\ a+e,P4J.u a0社會主義中國也建立了一套法定監督機制。這其中有人民代表大會及其常務委員會對行政機關、審判機關、檢察機關的監督，也有審判和檢察機關對行政機關及其工作人員的監督，行政機關內部還有一套監察系統對其它行政部門及其工作人員的活動的監察。這些監督是我國法律監督體系的重要組成部分。
d v*h F i8v0「以道德制約權力」的機制的涵義是通過學習和教育的方法使社會或統治階級對政府官員的要求內化為他們的道德信念，幫助他們樹立「正確」的權力觀，培養他們勤政廉政為統治利益或公共利益服務的意識和品質，使他們能夠自覺地以內心的道德力量抵制外在的不良誘惑，自覺地嚴格地要求自己，行使好手中的權力。
&Y0| y9~!^0與「以權力制約權力」的機制相比，以道德制約權力的機制側重於事先的預防，期望將問題解決在可能出現之前。而前者側重於事後的阻止或懲罰，以使已經出現的問題得到解決。道德的制約機制的作用原理在於通過學習和教育的方式去培養政府官員內心的道德力量，增強他們抵禦外部不良誘惑的能力，從而減少濫用權力的可能性，也就是通過制約靈魂而制約行動。而權力的相互制約機制的作用原理在於，恰當地配置各種權力，使得某一種權力被濫用時便會受到來自另一種權力的抑制，側重於制約外部的行動。權力的相互制約機制往往形成各種制度，具有制度化的外觀，而道德的制約機制有可能形成為若乾的制度.權力的相互制約機製表現為以一種剛性的力量對付另一種剛性的力量。而道德的制約機製表現為以一種柔性的力量去馴化一種剛性的力量，它期望實施者具有足夠的耐心、春風化雨般的說服技術和以身作則的榜樣作用。而對於被實施者，這種機制雖然有些硬性的要求，但是更注重提倡和鼓勵學習以及進行細致嚴密的思想教育。這些措施雖然是潛移默化地緩慢地起作用，而效果卻可能是巨大和更持久的。
r/b v6Q1O H3`9v S ^0 這兩種制約機制哪一種更被看重，在一定程度上受到某種人性觀的影響。有些人傾向於採取權力的相互制約機制，有些人傾向於採取道德的制約機制，有時道德的制約機制更被看重。現實中這兩種機制往往是並存的。
對於政治權力的監督與制約機制，可分為以下三種：（1）以權力制約權力、（2）以道德制約權力、（3）以權利制約權力。這三種權力機制存在著不同的內在制約原理。實踐中，無論我們建設那一種機制，有關的制度建構只有符合一定的制約原理，才能起到真正的制約作用。無庸諱言，在我國目前，監督機構不可謂不多，有關的制度不可謂不繁復，而權力濫用和腐敗現象似乎仍然很多。一些曾經當權的腐敗分子可以輕松地使一些機構和制度不起作用。這表明這些制度和機構本身可能就在其內在的制約原理上存在問題。我們需要從內在的制約原理入手建設和改革有關的監督與制約制度，以使它們更好地發揮作用。
政治學原理作業二參考答案
個人提綱：按照社會監督五大功能列舉
SupeSite/X-Space官方站7i X U c/t$H W F3n
聯系實際的例子：SupeSite/X-Space官方站9C{*N Y.h%S z#@ S8f {
1、諸如報刊、雜志、網路和電視等大眾媒體在行政法律關系中就是扮演的社會監督角色。媒體以調查、報道和評論等輿論形式揭發政府體系中的有些不作為和不法行為，成為了遏制官僚主義、以權謀私等腐敗現象滋生蔓延的有力武器。比如2003年3月，中國中部湖北省青年孫志剛在南部的廣州市因為沒有攜帶任何證件外出，被當地一個公安派出所收容，並被毆打致死。這一事件被新聞媒體曝光後，在社會上引起了強烈反響，最終，涉案人員全部被依法嚴懲。此外，這一事件的被曝光也加速了中國政府廢除舊有的強制收容制度而改為自願接受救助的步伐。「孫志剛事件」只是中國眾多新聞輿論監督案例中的一個例子。SupeSite/X-Space官方站 g _*e*b ` u m+s
2、哈爾濱「寶馬撞人事件」，一領導幹部的兒媳在與一賣蔥的農婦發生爭執以後，其駕駛的寶馬汽車突然往前沖出，農村婦女被當場撞死，還有12個人受傷。後被新聞媒體曝光，肇事者得到了應有的懲罰。SupeSite/X-Space官方站 w,n O y8M ?5Y$Z
3、山東的「市長下跪事件」。山東婦女李玉春因為舉報濟寧市副市長的劣行，並公布了這個官員下跪的丑態，而備受全國輿論的關注。
小組討論提綱：
h Q:n$} `0Y01、社會監督所具有的功能
\ u s*N5c a o2G0（1）社會監督的預防功能。社會監督不僅具有外在的對權力在支配權力過程中各種行為的約束功能，而且還能通過把權力與責任聯系在一起，建立起權力主體內在的自我約束機制，權力主體必須承擔行使權力的後果與責任，這樣也促使了權力主體審慎地運用權力。
8w7Zw U/w a m5}&V0（2）社會監督的矯正功能。一旦用權失誤發生，社會監督機制會訴諸於規定的程序及時調整，以減少用權失當所帶來的不良後果和損失。另外，通過社會監督還可以及時發現國家在管理機構、管理方式、管理體制等方面的缺陷，逐步完善整個政治體制的建構。
J;m l A P0（3）社會監督的懲戒功能。社會監督要求有相應的法律規定和救濟途徑與之相配合，作為它的堅實後盾和可靠保障SupeSite/X-Space官方站 @3_4b&A2z h
（4）社會監督的保健功能。社會監督作為一種權力監督和制約機制，它形式上是廣大社會成員對少數處於執政地位者的權力制約，本質上卻是社會成員對於政治體系的之中利益表達以及對公共利益的一種維護方式。
2、如何發揮社會監督的功能SupeSite/X-Space官方站 if/R F r B @:F6L3b
發揮社會監督功能的途徑有三個：（1）公民監督，主要是公民通過批評、建議、檢舉、揭發、申訴、控告等基本方式對國家機關及其工作人員權力行使行為的合法性與合理性進行監督。這是一種自下而上的、「社會主人」對「社會公僕」的直接監督。SupeSite/X-Space官方站 S3M e a ` w C A k
（2）是輿論監督，社會利用各種傳播媒介和採取多種形式，表達和傳導有一定傾向的議論、意見及看法，以實現對政治權力運行中偏差行為的矯正和制約。在整個社會監督體系中輿論監督有其獨特的優勢。
{3P y+I"m1_;B _ U J0（3）是社會團體監督，即各種社會組織和利益集團對國家機關和公職人員的監督，是通過選舉、請願、對話、示威、輿論宣傳等形式，構成了對政府管理活動的監督。
#E'J7A8w I5C0政治學原理作業三參考答案
-Z X7S6O l)V9o R,R o0充分發揮群眾的監督作用
SupeSite/X-Space官方站 d q @.z5H X$\ G3n
我們黨歷來強調，黨的幹部必須自覺接受群眾的監督。但是，相當長的時期以來，在許多方面，所謂群眾監督只不過是"紙上談兵"，徒具虛名。一方面，把幹部置於群眾監督之下沒有制度化、法律化，人民群眾的監督權沒有切實的保證。另一方面，群眾的監督作用沒有得到充分發揮，在一些地方，監督者必須看被監督者的臉色行事，你監督你的，他照樣干他的，甚至誰監督誰倒霉。因此，要把幹部，特別是各級領導幹部真正置於人民群眾的監督之下，關鍵就在於要把憲法和法律賦予人民的權力真正實行起來，保障人民群眾有權對搞特權、特殊化，玩忽職守，違法亂紀的幹部，依法進行檢查、控告、彈劾、撤換、罷免，要求他們在經濟上退賠，並使他們受到應有的紀律、法律處分。SupeSite/X-Space官方站7x J Q q J5w v Z B [
鄧小平同志在《黨和國家領導制度的改革》一文中指出："要有群眾監督制度，讓群眾和黨員監督幹部，特別是領導幹部。"幾十年來正反兩方面的經驗教訓告訴我們，克服官僚主義，離不開廣大人民群眾的監督。官僚主義的特點之一，就是脫離群眾，高高在上；官僚主義最懼怕的也是群眾，一旦群眾依法對他們進行監督，就驚恐不已。斯大林同志曾經說過："自下而上的審查，即由群眾、由被領導者來審查領導者，指出領導者的錯誤，指出改正這些錯誤的辦法。這種審查是審查工作人員最有效的方法之一。"要克服官僚主義，就必須實行這種自下而上的監督、審查，充分發揮人民群眾的監督作用。怎樣來保障人民群眾的監督權？過去有種說法，叫做"各級領導要充分保障人民群眾進行監督的權力"。讓被監督者保障群眾的監督權，就像讓老鼠保障貓的權利一樣，這種保障只能是一觸即破的肥皂泡。群眾監督必須制度化、法律化。這樣，一方面可以防止官僚主義者進行打擊報復，另一方面可以防止用無政府主義的手段來對付官僚主義，從而有效地發揮群眾的監督作用，有效地克服官僚主義。我們深信，通過政治體制改革，一定會建立和健全監督制度，一定會大大加強監督作用。
M f l N A*F r p0在工礦企業，實行廠長負責制以後，如何充分發揮職工群眾的監督作用，是需要認真加以研究的。工會作為工人階級的群眾組織，作為職工群眾利益的重要代表，作為社會主義國家政治體系中重要的社會政治團體，既是民主監督的積極參與者，又是搞好群眾監督的直接組織者，在充分發揮群眾監督作用中負有重大責任。在反對官僚主義的斗爭中，各級工會要切實發動和組織職工積極參加民主管理，加強對各級領導幹部的民主監督，更好地發揮工會在社會主義民主建設中的作用。SupeSite/X-Space官方站 Q#X-Z;z5O W-]!h%BF
&\ y |,q)A9s J6{ o H j0政治學原理作業四參考答案SupeSite/X-Space官方站 T ^4V'f:O
一、填空
1．公民的意志
2．分權制衡
3．暴力
4．權力
5．政治文化
6．權力
7．工會
8．憲政建設
二、選擇題
1．C 2．D 3．ABCD 4．AB 5．ABD
G．AD 7．D 8．AC 9．CD 10．B
11．D 12．B 13．ABCD 14．ABCD 15．C
16．ACD 17．B 18．B 19．ABD 20．D
三、名詞解釋
1．意識形態是一種具有行動取向的信念體系，一種指導和激發政治行為的綜合性的思想觀念。
2．公民權利指的是根據憲法、法律的規定公民享有參與公共社會生活的權利。
3．共和制是指國家最高權力機關和國家元首都由選舉產生，並有一定任期的國家政體形式。
4．市民社會是指一個國家或政治共同體內的——種介於國家和個人之間的廣闊領域，它由相對獨立而存在的各種各樣的組織和團體所構成。
四、簡答題
1．(1)尊重不同的思想和信仰，不過寬容是有限度的，它的限度在於要求對方必須尊重既有政治秩序，在政治上取得政治共識；(3分)
(2)妥協精神；(2分)
(3)每個人在行動與言論時應當考慮其後果，井承擔自己應有的責任?(3分)
2．(1)從政治參與的主體來看，政治參與是普通公民的政治行為；(2分)
(2)從政治參與的本質上看，政治參與是公民對於國家的權利、義務和責任關系；(2分)
(3)從政治參與的外延來看，政治參與只局限於以合法手段彤n向政府的活動，而不包括非法的行為；(2分)
(4)從政治參與的目標與對象來看，它不只是囿於政府決策，而是包括所有直接或間接同政府活動相關的公共政治生活。(2分)
3．(1)經濟發展創造了、個龐大的中產階級，這是民主的基礎之一；(3分)
(2)經濟發展促進教育的發展；(3分)
(3)經濟發展使人們逐步認識到自身利益並希望表達出來。(2分)
4．(1)儒家政治學說以「禮治」和「德治」為主要內容，其核心是「仁政」，主張為政以德，修己治人，即，以道德教化、修身養性來實行統治，反對以苛政、刑律治天下；(2分)
(2)法家則強調「法」、「術」、「勢」為核心的政治觀，主張以明令顯法和統治術來駕馭人民；
(2分)
(3)道家的政治學說以「法自然」為思想核心，在統治手法上強調「無為而治」；(2分)
(4)墨子的政治學說則以「兼愛」、「非攻」為中心，主張以緩和社會矛盾來維持統治。(2分)
五、論述題
要點提示：
(1) 善治模式的主體未必是政府，也無須依靠國家的強制力量來實現
(2) 善治模式強調國家與社會的合作，模糊了公共領域與私人領域的明確界限，並且更加強調國家與社會的依賴關系；
(3)善治是一個上下互動的管理過程，它強調管理對象的參與；
(4)善治還意味著管理方式和管理手段的多元化。
『貳』 往年大連電大英語網考答案，作文的，急征
1、請寫出下列名詞的復數形式。
Parent photo bus life half child woman tooth
Parents photos buses lives haves children women teeth
2、頻度副詞often,always,sometimes等在句中的位置是有規律的，請寫出這些規律，並各舉一個例句。
（1）在動詞 to be之後：
Are you always at home on Sunday?
（2）在實意動詞之前：
I sometimes go to London.
（3）在含有助動詞的句子中，置於助動詞之後，實意動詞之前。
I do not often go to work by bus.
3、請寫現在進行時的兩種用法，並分別舉一個例句。
（1）現在進行時表示此刻正在發生的事情或正在進行的動作。
He is talking to a customer.
（2）現在進行時也可以表示這一段時期正在進行的活動，雖然在此時此刻江沒有進行。
LiJun is working on a new database at the moment ,but right now she is sleeping.
4、請用學過的功能句型介紹你自己的姓名、年齡、所在城市、工作。請用英語寫（略）
開放英語（1）作業1
第一部分 交際用語
1. A 2. B 3. B 4. B 5. A
第二部分 詞彙與結構
6. B 7. A 8. C 9 .C 10. C 11 .B 12 .B 13. C 14 .C 15. C
16. B 17. A 18. B 19. B 20. A 21. B 22. A 23. C 24. C 25. A
第三部分 句型變換
26. He is a manager.
Is he a manager?
27. She usually goes to work by bus.
Does she usually go to work by bus?
28. There are fifty students in the class.
Are there fifty students in the class?
29. They have a large house.
Have they a large house? / Do you have a large house?
30. He』s currently working on TV advertisements.
Is he currently working on TV advertisements?
第四部分 閱讀理解
31．B 32．A 33．A 34．B 35．B 36.B 37.B 38.B 39.A 40.C
第五部分 翻譯 41--45題：將下列英文句子翻譯成中文。
41. The Meeting Rooms are on the ground floor.
會議室在一樓。
42. He 』s talking to a customer right now.
他此刻正在和一顧客講話。
43. David usually have a sandwich in his office at lunchtime.
大衛午餐時間經常在辦公室吃三明治。
44. I have a reservation for a single room.
我預定了一間單人間。
45. I』m waiting for an important telephone call from my boss in Shanghai.
我在等我的上海老闆的一個重要電話。
學習記錄表2
1、請你歸納一下本課程多次出現的「表達提議/提出建議」這一功能句型，每種句型要列出其結構並舉一個例句，如果有相應的答語也要一並列出。(Unit 2, Unit 3 Unit 5 Unit 7 Unit 10 )
例:Would you like sth?
Would you like a drink? Yes,please,/No,thanks.
Would you like to do sth?
Would you like to have a cooffe ? Yes,please.
What
What would you like,Pollly? I would like a glass of wine.
What about + v_ing ?
What about going to an estate flat ?
How about + ving ?
What about going to an estate agent ?
Why don't you…?
Why don't you take the tube ?
2、請用學過的功能句型描述一下你自己的外貌、性格愛好以及所擅長的事情。（Unit 9）用英語寫略
開放英語（1）形成性考核作業答案2
第一部分 交際英語
1.A 2.B 3.B 4.A 5.A
第二部分 詞彙與結構
6.B 7.C 8.B 9.A 10.AC 11.C 12.A 13.A 14.A 15.A
16.B 17.A 18.B 19.A 20.A 21.A 22.C 23.A 24.B 25.C
第三部分 句型變換
26—30小題；將下列句子改寫為否定句。
26. You can smoke in the bedrooms.
You can not ( can』t ) smoke in the bedrooms.
27. It usually snows in winter in Ireland.
It doesn』t usually snow in winter in Ireland.
28. Put them on the desk.
Don』t put them on the desk.
29. She has got brown wavy hair..
She hasn』t got brown wavy hair.
30. I need to buy some apples.
I don』t need to buy any apples.
第四部分 閱讀理解
31.B 32.A 33.A 34.A 35.A. 36.C 37.A 38.A 39.B 40.B
第五部分 翻譯
41--45題：將下列英文句子翻譯成中文。
41. The living room is large and comfortable.
起居室既大又舒適。
42. I prefer watching TV to reading the paper.
和看報相比，我更喜歡看電視。
43. The bank is opposite the newsagent』s.
銀行在報刊經銷點對面。
44. He borrows a lot of money from me.
他從我這里借了很多錢。
45. It takes forty minutes to get from the airport to the city center by taxi.
打的從機場到市中心要花40分鍾時間。
學習記錄表3
1、在表示比較時，常用形容詞比較級 + than的結構，請舉出兩個例句。除此之外，還可以通過其它一些句子結構來對人或事物進行比較。請寫出這些句子結構並舉一個例句。（Unit 14 Unit 17）
<!--[if !supportLists]-->（1）<!--[endif]-->形容詞比較級+than
She was warmer than Frank.
She was a little faster than him.
<!--[if !supportLists]-->（2）<!--[endif]-->To be+形容詞+as
Shanghai is as modern as London.
This book is as thin as that one.
(3)to be the same as
Business life in Shanghai is the same as in London.
<!--[if !supportLists]-->1、 <!--[endif]-->這幾個單元介紹了多種用於表示將來的時態句子結構，請各舉一個例。
<!--[if !supportLists]-->（1）<!--[endif]-->一般現在時表示預先安排的日程（Unit 13）
Next month I do aerobics on Saturday.
<!--[if !supportLists]-->（2）<!--[endif]-->現在進行時表示將來的安排(Unit 14)
Is she coming back to London on Thursday?
<!--[if !supportLists]-->（3）<!--[endif]-->一般將來時表示預測(Unit 15)
How much will we need?
<!--[if !supportLists]-->（4）<!--[endif]-->一般將來時表示將來的客觀事實(Unit 15)
Molly will be here.
<!--[if !supportLists]-->（5）<!--[endif]-->一般將來時表示即時的決定(Unit 17)
What about the shopping ? There is a lot,
<!--[if !supportLists]-->（6）<!--[endif]-->表示將來的計劃和意圖(Unit 17)
Tim is going to borrow his parents』car.
開放英語（1）形成性考核作業（3）答案
第一部分 交際用語
1．A 2．A 3．A 4．B 5．A
第二部分詞彙與結構
6．B 7．B 8．B 9． 10．A 11．B 12．A 13．C 14．B 15．A
16．A 17．B 18．B 19．A 20．B 21．C 22．C 23．B 24．A 25．A
第三部分 句型變換
26—30小題；根據括弧里的提示改寫下列句子。
26. He goes to work by bus. （用how對劃線部分提問）
How does he go to work?
27. She is flying for Paris on Thursday. （用when對劃線部分提問）
When is she flying for Paris?
28. The bus stop is outside the post office. （用where對劃線部分提問）
Where is the bus stop?
29. They will go to the wedding reception. （改為否定句）
They won』t go to the wedding reception.
30. He was at the party last night. （改為否定句）
He wasn』t at the party last night.
第四部分 閱讀理解
31．B 32．A 33．B 34．A 35．B 36．B 37．C 38．B 39．A 40．B
第五部分：翻譯
41--45題：將下列英文句子翻譯成中文。
41. You need to rece your temperature.
你應該退燒。
42. I feel worried about my exam next week.
我擔心我下周的考試。
43. He is good at web-design, much better than her.
他擅長網站設計，比她好得多。
44. There are four candidates for this job.
這個工作有四個候選人。
45. We will make a decision before the 30th September..
我們將在9月30號前作出決定。
開放英語（1）形成性考核作業4期末自測參考答案
第一部分 交際用語
1.B 2.A 3.A 4.A 5.B
第二部分 詞彙與結構
6.B 7. B 8.B 9.B 10.B 11.B 12.B 13.C 14.C 15.C
16.C 17.C 18.A 19.A 20.B 21.C 22.C 23.B 24.A 25.A
第三部分 句型變換
26—30小題：根據括弧里的提示改寫下列句子。
26. He always works on Tuesday. （改為一般疑問句）
Does he always work on Tuesday?
27. I have to work every evening. （改為否定句）
I don』t have to work every evening.
28. My computer is working. （改為否定句）
My computer isn』t working.
29. The meal will take two hours. （用how long 對劃線部分提問）
How long will the meal take?
30. The flat costs 500 pounds a month. （用how much 對劃線部分提問）
How much does the flat cost a month?
第四部分 閱讀理解
31.B 32.A 33.A 34.B 35.A 36.B 37.B 38.A 39.C 40.A
第五部分： 翻譯
41--45題：將下列句子翻譯成漢語。
41. I go swimming once a week.
我每周去游泳一次。
42. Which museum do you want to go?
你想去哪個博物館？
43. She is less interested in computers than I am.
她不如我對計算機感興趣。
44. Could you open that bottle, please?
你能把把瓶子打開嗎？
45. The weather in Beijing is the same as the weather in New York.
北京的天氣和紐約的天氣一樣
『叄』 電大開放英語3作業題答案
開放英語（3）答案
2006-11-11 18:31:21
作業1
考答案及評分標准
第一部分：交際用語（10分）
1－5小題：閱讀下面的句子和對話，從A、B、C、D 四個選項中選出一個能填入空白處的最佳選擇，並在答題紙上寫出所選的字母符號。
1. D 2.A 3.C 4.B 5.B
第二部分：英語知識運用（15分）
6－20小題，閱讀下面的句子，從A、B、C、D四個選項中選出一個能填入空白處的最佳選項，並標在答題紙的相應位置。（每題1分，共15分）
6. D 7.B 8. D 9. A 10.B
11. C 12. D 13. B 14. A 15. B
16. A 17. A 18. B 19. A 20.B
第三部分：完型填空（20分）
21－30小題，閱讀下面的短文，從短文後所給的A、B、C、D四個選項中選出能填入相應空白處的最佳選項，並標在答題紙的相應位置。（每題2分，共20分）
21. C 22. B 23. C 24. D 25. C
26. B 27. C 28. C 29. D 30. A
第四部分：閱讀理解（共40分）
31－45小題，閱讀下列短文，從A、B、C、D四個選項中選擇一個正確答案,並標在答題紙的相應位置。
短文理解1
31. D 32. C 33. D 34. A 35. C
短文理解2
36. A 37. C 38. D 39. C 40. D
短文理解3
41.D 42.B 43.D 44.D 45.D
46－50小題，閱讀下列短文，從A、B、C、D四個選項中選擇一個正確答案,並標在答題紙的相應位置。
短文理解4
46. F 47. T 48. F 49. NG 50.F
作業2
一、1、C 2、B 3、A 4、B 5、A
二、6、B 7、A 8、B 9、A 10、C
三、16、D 17、A 18、B 19、C 20、C 21、A 22、A 23、D 24、A 25、C 26、D 27、C 28、B 29、C 30、D
四、31、B 32、B 33、A 34、C 35、B 36、B 37、B
38、C 39、B 40、A
41、B 42、B 43、A 44、D 45、D 46、A 47、C
48、B 49、B 50、C
六、51、T 52、F 53、F 54、T 55、T
這個是錯的- -別看著填啊大哥等等 我再找找
『肆』 管理英語1作業1答案（電大）
答案如下：
1、B.翻譯：你好，我是陳大衛。很高興認識你。
解析：A.意思為你是嗎?B.意思為我也很高興認識你。C.意思為很好。根據句意，只有B選項最符合預設語境。
2、A.翻譯：這里很冷。你介意我關上窗戶嗎？
解析：A.意思為不介意。B.意思為是的，請。C.意思為當然可以，拜託。根據句意，只有A選項最符合預設語境。
3、B.翻譯：我可以用一下你的自行車嗎？
解析：A.意思為沒關系。B.意思為當然可以。C.意思為我不知道。根據句意，只有B選項最符合預設語境。
4、C.C選項內容為：what do your parents do?翻譯：我媽媽退休了,我爸爸是經理。
解析：本題是問答題目，回答的意思是「我媽媽退休了,我爸爸是經理。那麼問題就應該是你的父母是做什麼的。A.意思為你父母現在在做什麼？B.意思為你父母還在工作嗎？C.意思為你的父母是做什麼的？根據句意，只有C選項最符合預設語境。
一、may
1、含義：aux. 可以，能夠；可能，也許；祝，願；會，能；n. [大寫] 五月。
2、用法
may是個情態動詞,無不定式和分詞形式，第三人稱單數現在時也無變化。表示否定縮寫為mayn't［ment］ 。
may可表示可能性，意為「可能，也許」。它後面可接不定式的完成時或進行時表示「或許已經，或許正在〔將要〕」等。may用在祈使句中加動詞原形，可表示祝願。
We may come at another time.
我們可以另找個時間來。
二、use
1、含義：n. 使用；用法；使用權；運用;v. 利用；對待；使用；<口> 吸（煙）；<口>服用（毒品）。
2、用法
use是日常用語，基本意思是「用」「使用」，多指一種比較明顯地、物質地消耗，有時也可指不含或含有很少的消費、消耗的意思，強調目的性與實際效益。
use是及物動詞，接名詞、代詞作賓語。也可接由as短語或動詞不定式充當補足語的復合賓語。use偶爾可接人作賓語，意為「利用某人」，即把某人作為手段或工具。
The present phone boxes will go out of use next year.
現有的公共電話亭明年就不再使用了。
三、your
1、含義：adj. 你的；你們的。
2、用法
直接源自古英語的eower，意為你的、你們的。
your是第二人稱形容詞性物主代詞，單復數同形,在句中用作定語，也可用作動名詞的邏輯主體。
Your work falls short of my expectations.
你的工作未達到我的期望。
四、bike
1、含義：n. 自行車；腳踏車；摩托車；vi. 騎自行車。
2、用法
作名詞含有摩托車；自行車，腳踏車；電動自行車；群體，大群；窩；人群，群眾；輕駕車；走開，滾開的等意思。
詞彙搭配
bike tire自行車車胎，bike lane自行車專用道，push-bike腳踏車，dirt bike輕型摩托車，trials bike【英】山地摩托車，exercise bike室內健身自行車
I've decided to buy that bike.
我已決定購買那輛自行車。
五、moment
1、含義：n. 片刻；瞬間；力矩；非常重要的時機；准確時刻。
2、用法
moment的基本意思是「瞬間，片刻」，指很短的一點時間或一段時間；也可指在某一事件發生的同時，即「就在那時，當時」; 還可指做某事的最佳「時刻，時機」。moment引申可指「重要性」。moment通常與介詞at或for連用。
for a moment常與否定句連用，作「一點也不，絕不」解。
Would you take a seat for a moment?
請你稍坐片刻好嗎?
『伍』 電大開放英語3期末復習指導里的模擬試題答案
開放英語3的期末復習指導
模擬試題1的參考答案
第一部分:交際用語 1-5: C A A C B
第二部分:詞彙與結構 6-15 :C C B C A B B A A A
第三部分:完行填空 16-25: A C B C B A C A B C
第四部分:閱讀理解 26-30: C B B C A
31-35: F T F F F
第五部分:書面表達
My Hobbies
I have some hobbies. For example, I like cycling. Every day, I cycle to work instead of driving to get some exercise. I can benefit a lot from it because it makes me healthy and strong.
There is a small garden in front of my house. In my spare time, I like raising different kinds of flowers in it. Some are red, some are white. They are beautiful.
I have other hobbies, too, such as climbing and swimming. They help me maintain a mental and physical balance.
模擬試題2的參考答案
第一部分:交際用語 1-5: C B C A C
第二部分:詞彙與結構 6-15 :B B A A C B C C C A
第三部分:完行填空 16-25: B C C A B A B C A C
第四部分:閱讀理解 26-30: C B A B A
31-35: F F F T T
第五部分:書面表達
Living In A Big City
Many people want to live in a big city. City life is attractive with all its advantages. For example, there are many large supermarkets and shopping mall from which you can buy anything you need. And many restaurants for you to dine out at any time. So, city life is very convenient.
On the other hand, there are some disadvantages about city life. Most important of all, with the expansion of the city, a lot of people flow into the city and this makes the city over-crowded. This will lead to other problems such as pollution and traffic jam.
In a word, city life is attractive as well as troublesome. You should think it over before moving to a big city.
『陸』 求電大人文英語3作業2答案
語法：BBAAC AAAAB AABAB
閱讀：BCCAA
FTTFT
交際：BACCA
好處：
get overall knowledge
get some professional skills
to learn how to be a human being
壞處：
it costs too much for some families
students lack of personality
teaching style is rigid