人教版本高一英語閱讀理解
高中英語必修4知識點講解
必修4 Unit1 Women of achievement知識點講解
重點詞彙
1. achieve
She has achieved everything she wanted to do… (P3)
achieve v. 意為「完成；達到」，指經過長期努力而達到某目標、地位或標准等。其名詞形式為achievement，意為「成就；功績」，a sense of achievement可指「成就感」。如：
He had finally achieved success.
Even a small success gives you a sense of achievement.
2. condition
She helped improve prison conditions and gave prisoners work and ecation. (P1)
condition 意為「環境；境況；條件」時，是可數名詞，常用復數形式conditions；意為「狀態；狀況」時，是不可數名詞，be in good condition表示「處於良好的狀態」，be out of condition表示「健康狀況不佳」。如：
We should pay more attention to the poor living under the bad conditions.
The astronauts soon got used to the condition of weightlessness.
My car is old but in good condition.
He is overweight and out of condition.
condition意為「條件」時，常用短語on condition that，表示「如果；在……條件下」；在美國英語中，也經常用under the condition that。如：
I will come on condition that Peter is invited.
They agreed under the condition that the matter be dealt with quickly.
3. devote
She devoted all her life to medical work for Chinese women and children. (P1)
devote vt. 意為「投入於；獻身」，其賓語後常與介詞to搭配，to後接名詞、代詞或動名詞。devote … to … 意為「獻身；致力於」，指把自己、時間、精力等奉獻給某種工作或事業。如：
He has devoted his whole life to benefiting mankind.
The girl, to whom he was devoted, died in a traffic accident by chance.
After he has retired, he will devote himself to gardening.
4. behave
Jane has studied these animals for many years and helped people understand how much they behave like humans. (P2)
behave vi & vt. 意為「舉動；舉止；行為表現」，如behave well / badly等。其名詞形式為behaviour，指「行為；態度；舉止」。如：
The parents encouraged the children to behave well in front of the guests.
My camera has been behaving well since it was repaired.
Everyone praises the children's good behaviour.
5. worthwhile
But the evening makes it all worth
www.dkdoor.cn
B. 人教版英語必修一閱讀課文原文word版 可列印的Unit 1是Anne日記
ANNE』S BEST FRIEND
Do you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts? Or are you afraid that your friend would laugh at you, or just can』t understand what you are going through? Anne Frank wanted the first kind, so she made her diary her best friend.
Anne lived in Amsterdam in the Netherlands ring World War Ⅱ. Her family was Jewish so they had to hide or they would be caught by German Nazis. She and her family hid away for nearly twenty-five months before they were discovered. During that time the only true friend was her diary. She said, 「I don』t want to set down a series of facts in a diary as most people do, but I want this diary itself to be my friend, and I call my friend Kitty.」 Now read how she felt after being in the hiding place for over a year.
Thursday 15, June, 1944
I wonder if it』s because I haven』t』 been able to be outdoors for so long that I』ve grown so crazy about everything to do with nature. I can well remember that there was a time when a deep blue sky, the song of the birds, moonlight and flowers could never have kept me spellbound. That』s changed since I was here.
…For example, when it was so warm, I stayed awake on purpose until half past eleven one evening in order to have a good look at the moon for once by myself. But as the moon gave far too much light, I didn』t dare open a window. Another time five months ago, I happened to be upstairs one evening when the window was open. I didn』t go downstairs until the window had to be shut. The dark, rainy evening, the wind, the thundering clouds held me entirely in their power; it was the first time in a year and a half that I』d seen the night face to face.
…sadly…I am only able to look at nature through dirty curtains hanging before very sty windows.It』s no pleasure looking through these any longer because nature is one thing that really must be experienced.
安妮的最好的朋友。
你想要一個朋友都可以告訴你,象你最深的感情和想法?或者你擔心你的朋友會嘲笑你,或者只是不能明白你正在經歷嗎?安妮•佛蘭克希望第一種,所以她把她的日記,她最好的朋友。
安住在荷蘭阿姆斯特丹Ⅱ第二次世界大戰。她的家庭是猶太人,所以他們不得不躲起來或者他們會被德國納粹。她和她的家人躲掉了將近25個月,才被發現。在這段時間內,只有真正的朋友在她的日記。她說:「我不想放下在日記中像大多數人那樣,但我想這篇日記是我的朋友,我打電話給我的朋友,凱蒂。「現在看到她感覺如何在隱密處後一年多了。
1944年6月15日星期四
我不知道這是不是因為我沒有在能在戶外太長,我變得這么瘋狂對一切與大自然。我記得非常清楚,有一段時間,湛藍的天空,鳥兒的歌唱,月光和鮮花,永遠讓我茫然。這是自從我在這里。
例如,當它…是那麼溫暖,我呆到11點半故意不睡覺,一天晚上,為了好好看看月亮一次。但是像月光太亮了,我不敢打開了一扇窗。另一次5個月之前,我碰巧在樓上一天晚上,窗戶是開著的。我沒下樓到窗口被關閉。黑暗中,夜晚,風,雷電交加,我完全在其權力范圍;這是第一次在一年半的時間,我會看到夜面對面交流。
可悲的是,……我只是能看看大自然骯臟的窗簾掛在窗戶前很灰…它的不愉快的綜觀這不再是一件事,因為大自然真的必須經歷。
多給點分吧，寫的很幸苦的！
C. 人教版高一英語UNIT 16 閱讀Franklin's famous kite experiment 的英文原文，哪位有
Before that he had thought of another way of proving his theory, and with the help of his electrical kite had drawn lightning from a cloud. The episode of the kite, so firm and fixed in legend, turns out to be dim and mystifying in fact. Franklin himself never wrote the story of the most dramatic of his experiments. All that is known about what he did on that famous day, of no known date, comes from Joseph Priestley's account, published fifteen years afterwards but read in manuscript by Franklin, who must have given Priestley the precise, familiar details.
"As every circumstance relating to so capital a discovery (the greatest, perhaps, since the time of Sir Isaac Newton) cannot but give pleasure to all my readers, I shall endeavour to gratify them with the communication of a few particulars which I have from the best authority.
"The Doctor, having published his method of verifying his hypothesis concerning the sameness of electricity with the matter of lightning, was waiting for the erection of a spire [on Christ Church] in Philadelphia to carry his views into execution; not imagining that a pointed rod of a moderate height could answer the purpose; when it occurred to him that by means of a common kite he could have better access to the regions of thunder than by any spire whatever. Preparing, therefore, a large silk handkerchief and two cross-sticks of a proper length on which to extend it, he took the opportunity of the first approaching thunderstorm to take a walk in the fields, in which there was a shed convenient for his purpose. But, dreading the ridicule which too commonly attends unsuccessful attempts in science, he communicated his intended experiment to nobody but his son" — then twenty-one, not a child as in the traditional illustrations of the scene — "who assisted him in raising the kite.
Phil. Mus. of Art
"Benjamin Franklin Drawing Electricity from the Sky" by Benjamin West (1738-1820). Click pic to enlarge."The kite being raised, a considerable time elapsed before there was any appearance of its being electrified. One very promising cloud had passed over it without any effect; when, at length, just as he was beginning to despair of his contrivance, he observed some loose threads of the hempen string to stand erect, and to avoid one another, just as if they had been suspended on a common conctor. Struck with this promising appearance, he immediately presented his knuckle to the key, and (let the reader judge of the exquisite pleasure he must have felt at that moment) the discovery was complete. He perceived a very evident electric spark. Others succeeded, even before the string was wet, so as to put the matter past all dispute, and when the rain had wet the string he collected electric fire very copiously. This happened in June 1752, a month after the electricians in France had verified the same theory, but before he heard of anything they had done."
D. 人教版高一英語必修二的每一篇文章的翻譯
動物滅來絕
從地球有史以來的源這段漫長時期，許多動物都消失了。這些動物中最有名的就是恐龍了。千百萬年前，恐龍就在地球上生活，比人類的出現還要早得多，當時他們的前景好像也很安全。當時有許多不同種類的恐龍，其中有很多種類曾經生活在中國。25個種類的恐龍蛋是在河南省南陽西峽縣發現的。不久前，在遼寧省朝陽縣先發現了一種罕見的.形狀像鳥一樣的恐龍。科學家們觀察他們的骨頭時，驚奇的發現他們不僅僅跟其他恐龍一樣可以跑，而且還可以爬樹。科學家們是根據恐龍骨骼的連接方式得知這些。
恐龍大約在6500萬年前就突然滅絕了。有些科學家認為恐龍滅絕是發生在一件意外事故之後，當時宇宙間一塊巨石擊中地球因而在空氣中揚起太多的塵土。另外一些科學家者認為，地球變得太熱，因此恐龍無法在地球上生活了。沒有人確切知道恐龍是由於什麼原因，又是怎麼在這么短的時間里從地球上消失的。
我們知道，近來許多其他的野生動植物.昆蟲和鳥類也滅絕了。根據聯合國的一份報告，在過去500年裡，有844種動植物消失。渡渡鳥就是其中一種。它生活在模里西斯島上，是一種非常友好的動物。請聽一個關於渡渡鳥的故事，看看它是如何從地球上消失
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我只給你翻reading咯
第一單元 文化遺產
閱讀一
尋找琥珀
普魯士國王腓特烈·威廉一世從未想過他送個普魯士人民偉大的禮物會有一點如此驚奇的歷史。這個禮物是因為由幾噸琥珀製成而命名的琥珀屋。這些被挑選的琥珀都有著像蜂蜜一樣漂亮的黃棕色。這間屋的設計是當時最流行的奇特的風格。這同樣是一件花了當時最好的藝術家大約十年用黃金和珠寶修飾製成的寶物。
事實上，這間屋不是制來當禮物的。這是為腓特烈一世的領土而設計的。然而，普魯士下一任國王同樣是琥珀屋的擁有者，腓特烈威廉一世決定不保留琥珀屋。在1716年他把琥珀屋送給了彼得大帝。作為報答，沙皇給了腓特烈一隊他最好的士兵。因此琥珀屋成為了沙皇避寒聖地聖彼得堡的一部分。琥珀屋作為一個大概四米長的只為重要訪客的小接待處。
後來，葉卡捷琳娜二世把琥珀屋在聖彼得堡之外的一個她避暑的地方。她讓她的藝術家加了跟多的細節在裡面。在1770年琥珀屋完全成了她想要的樣子。接近600隻蠟燭在屋內燃燒著，把鏡子和圖畫都照得像金子一樣。令人傷心的，雖然被譽為是世界奇跡之一的琥珀屋現在丟失了。
在1941年9月，納粹軍隊在聖彼得堡附近。這正是兩個國家在交戰的時候。在納粹去到避暑地方之前，俄國人民能夠從琥珀屋裡搬走一些傢具和小的藝術品。然而，一些納粹神秘的偷走了琥珀屋。至少兩天內100000多片琥珀被放進27個木箱里。這些箱子無疑會被放進一艘去往當時德軍駐扎的菠蘿的海的哥尼斯堡的船上。之後，琥珀屋發生了神馬仍然是個迷。
最近，俄國和德國人民在避暑的地方製造了一座新的琥珀屋。通過研究之前的琥珀屋的照片，他們製造了一座新的琥珀屋像舊的那座一樣。在2003年它被聖彼得堡的人民用來慶祝這座城市的300歲生日。
閱讀二
一個事實還是一個觀點
神馬是事實？是一些人們相信的東西嗎？不！事實是可以被證明的任何事。例如，可以證明中國人口比世界上任何其他國家的人口都要多。這是一個事實。
那麼神馬是一個觀點？一個觀點是人們相信那是真的但還沒有被證明的。所以一個觀點在一個審判中不是一個好的證據。例如，如果你說「貓是比狗好的寵物」這會是一個觀點。這可能是真的，不過很難去證明。一些人可能不同意這個觀點不過他們也不能去證明他們是對的。
在一場審批中，一個審判官一定要去決定相信哪個目擊者哪個目擊者不應該相信。這個審判官不會去考慮每個目擊者的長相或人們在哪裡居住或工作。他/她只關心目擊者是否會提供真是的信息，信息一定是事實而不是觀點。這類的信息被稱為證據。
第二單元 奧林匹克運動會
閱讀一
一個采訪
大約2000年前的一個希臘作者帕薩尼亞斯(P)，在2007年3月18日踏上了一段魔幻的旅程去查明關於現代的奧林匹克運動會。他正在采訪一個2008年奧林匹克運動會志願者李岩(L)。
P:我是帕薩尼亞斯。我住在你們所說的「古希臘」而且在很久之前我常常寫以一些關於奧林匹克運動會的事情。我來到你的時代是為了解關於現代奧林匹克運動會因為我知道2004年奧林匹克運動會會在我家鄉舉辦。我可以問你一些關於現代奧林匹克運動會的問題么？
L:真是極為愉快的事!你真的來自那麼久遠的時代么？不過當然你可以問你想問的問題。你想知道神馬？
P:你們多久會舉辦一次運動會？
L:四年一次。有兩種主要的運動會形式--冬季和夏季奧運會，並且在一個有規律的基礎上他們都是四年舉辦一次的。冬季奧運會一般會在夏季奧運會前兩年舉辦。只有達到該項目既定的標準的運動員才會被容許成為競爭者。他們可以來自世界各地。
P:冬季奧運會？田徑運動員如何在冬季享受比賽？還有馬術又怎樣？
L:哦不!冬季奧運會沒有賽跑和騎馬的項目。反而會有一些像滑雪和溜冰這些需要雪和冰的項目。這就是為神馬他成為冬季奧運會。只有在夏季奧運會會有你說賽跑，同時還有游泳，帆船運動和所有團隊運動。
P:我懂了。之前你說那些運動員都被邀請來自世界各地。你了解希臘世界么？我們希臘城過去互相競賽只為勝利的榮譽。沒有其他的地區可以參加，奴隸和婦女也不可以。
L:現在只要他們的運動員夠好的話任何國家都可以參加。有超過250種項目並且每一種都有它自己的標准。婦女不僅允許參加比賽，並且她們在體操比賽，競技比賽，團隊比賽和其他各種比賽中都扮演著重要的角色。
P:麻煩稍等一下！所有的這些項目，所有的國民甚至婦女都可以參加！那麼這些運動員們居住在哪裡？
L:在每一場奧運會前，一座特別的村莊會被建來給他們居住，還有一座主要的接待建築，幾個用來比賽的體育場和一座體育館等
P:那聽起來很貴。有哪個國家會想要舉辦奧運會么？
L:事實上，每個國家都想要這個機會。這是一個很大的責任同樣是一個很大的榮譽如果被挑選到。在國家之間有很多競爭去為舉辦奧運會就像去贏得奧林匹克獎牌一樣。2008年的奧運會將會在北京舉行。這你知道么？
P:哦是的！你一定非常自豪。
L:當然。之後的2012年奧運會將在倫敦舉行。他們早就開始為這個做准備了。一座讓運動員居住的村莊和所有的運動場將會被建在東倫敦。當然新的獎牌會被設計......
P:你是說獎牌么？所以甚至是橄欖花圈也已經被取代了！哦親愛的！你們比賽也為了獎金么？
L:不我們不。現在仍然想要跑得更快跳的更高扔得更遠。正如你知道的奧運會的格言-「更快更高更強」。
P:好吧，那是個好消息。多麼有趣啊！耽擱你的時間，謝謝了。
閱讀二
亞特蘭大的故事
亞特蘭大是一個希臘公主。她很漂亮並且可以跑得比希臘的任何一個男人都快。不過她不被允許在奧運會上跑步去為她自己贏得榮譽。她很生氣因此她跟她父親說她不會嫁任何跑不過她的男人。她父親說她必須要嫁，所以亞特蘭大與她父親定下一個條件。她對她父親說，「這是我的原則。如果有男人說想要嫁我，我會跟她賽跑。如果他跑不贏我，他會被殺。沒有人能被例外。」
很多國王和王子想要娶亞特蘭大，不過當他們聽到這個規定的時候他們就知道自己沒希望了。所以他們當中的很多人都傷心地回家了，不過其他的人都留著去賽跑。一個叫做希波墨涅斯的男人聽到亞特蘭大的消息後感到非常驚奇，他想「為神馬這些男的都這么愚蠢呢？」「為神馬他們會因為跑不過這個公主而讓自己被殺呢？」然而，當他看到亞特蘭大從她的房子出來跑步的時候，希波墨涅斯改變了他的心意。他說，「我會娶亞特蘭大或者死！」
賽跑開始的時候雖然男人們都跑得很快，但是亞特蘭大總是會更快。希波墨涅斯邊看邊想，「我要怎樣才能贏過亞特蘭大呢？」他去向希臘的愛神求助。愛神答應幫他並給了他三個金蘋果。她說，「在亞特蘭大跑過你的時候扔一個在亞特蘭大面前。當亞特蘭大停下來去撿蘋果的時候，你就可以跑過她並贏得比賽。」希波墨涅斯拿著蘋果並跑去找國王。他說，「我想娶亞特蘭大。」國王傷心地看著又一個男人要死，不過希波墨涅斯說，「我會娶她或者死！」然後賽跑開始了。
第三單元 電腦
閱讀一
我是誰
隨著時間的推移我被改變了很多。在1642年的法國，我是作為一個計算機器而開始的。雖然我很年輕我可以簡化一些計算題。在我被Charles Babbage改造成分析機器之前我很慢的發展了接近兩百年。之後我被一個操作員用帶洞的卡調製成了可以合邏輯地思考並且比任何人都快地得出一些問題的答案。那是一個被成為技術改革的時候並且開始了我的人造智能。在1936年我真正的父親Alan Turing寫了一本關於我如何像普遍的機器一樣去解決任何困難的數學問題的書。從那起，我在體積和智能方面快速的發展。在1940年我變得像一個房間一樣大，並且我想知道我是否還能變得更大。然而，事實也在困擾著我的設計者。隨著時間的推移，我被制的更小。首先是個人電腦再到後來的手提電腦，在1970年我已經開始被用在辦公室和家裡。
這些變化只因為我記憶力的增強。開始記憶被存放於電子管里，然後是晶體管和後來更小的晶片。因此我改變了我的整個外型。隨著我慢慢變老我也慢慢的變小。隨著時間推移我的記憶力發展的那麼快，像頭大象，我不會忘記任何我曾被告知的東西！而且我的記憶力變得如此的大以至於我都不敢相信!不過我總是自己那麼孤單的站在那裡，直到1960年他們通過網路給了我一個家庭關系。我能夠通過萬維網和其他的電腦分享我的知識。
從1970年起很多新的應用為我而被發明。我在交流，金融和貿易方面變得重要。我同樣被放進遙控裝置中被用來製造行動電話也幫助醫學手術。我已經被放進太空火箭並被送去探測月亮和火星。即使如此，我的目的是為人們提供高質量的生活。我現在充滿快樂應為我成為了人類種族中的一個忠心的朋友和幫助者。
閱讀二
機器人-Andy
我是一個機器人球隊的一份子。我們被允許在一齊踢足球大約一年了。我像一個人類一樣高大。事實上，我長得也像人類。在球隊里我是前鋒因此我要跑得非常快。我的電腦晶元幫助我移動並且像人類一樣思考。例如，我已經學會了當我要開動去射一個好球的時候用電腦語言向我的隊友發信號讓他們把球傳給我。
我的第一場足球比賽是在幾年前在日本的名古屋。去年我們球隊去了美國華盛頓和西雅圖。我們勝利的第二個地方。就我個人觀點，我認為我們球隊第一次贏的地方是作弊的。他們已經在比賽之前一種新的程序類型。所以我們也要促進我們的程序去提高我們的智能。我們決心要去一種甚至更好的標志。一定程度上說我們的程序就像我們的教練。她訓練我們所有在人類比賽中她能看到的所有可能的動作。如果一種新情況出現她會准備可靠的動作去運用。用這種方式我可以用我的「人造只能」去製造新的動作。我能夠被編程成像人類一樣的表現我就可以真的與一隊人類球隊去比賽。畢竟，在我不會忘掉任何東西的電子腦袋的幫助下，我的所有就是用我的智能！
第四單元
閱讀一
Daisy如何學習去幫助野生動物
Daisy常常渴望去幫助瀕臨滅絕的種類的野生動物。一天她醒來發現一個正在飛行的飛毯在她包里。「你想去哪裡？」它問。Daisy立刻回答它。「我想去看那些瀕臨滅絕的動物，」她說。「請帶我去那個我可以找到供給皮毛去製造這件毛衣的動物的一個遙遠的地方。」飛毯立刻帶她飛去了西藏。在那裡Daisy看到了一支看起來很傷心的羚羊。它說，「我們被殺是為了我們肚子下的毛。我們的皮毛被人類用來製造像你這樣的毛衣。因此，現在我們是一種瀕臨滅絕的種類。」然後Daisy哭喊著，「我很抱歉我不知道那些。我想知道神馬可以被做來幫助你們。飛毯，請帶我去一個有一些野生動物保護區的地方。」
飛毯飛得如此的快以至於他們下一分鍾就在Zimbabwe。Daisy轉來轉去然後發現她被一頭大象盯著。「你過來跟我照相了么？」它問。Daisy鬆了口氣突然笑起來。「不要笑，」大象說，「我們曾經是瀕臨滅絕的品種。農民好不仁慈地獵殺我們。他們說我們破壞了他們的天地，和來自那些只游覽大工廠的遊客的錢。所以政府決定去幫助。他們允許遊客給錢農民然後可以去獵殺確定數量的動物。現在農民很高興而且我們的數量在增加。所以好事情正被做於營救當地的野生動物。」
Daisy微笑了。「那是個好消息。它展示了野生動物保護的重要性，不過我喜歡去幫助像WWF這樣的建議。」飛毯再次升起然後幾乎同一時間他們在一個陰霾的熱帶雨林。一支猴子看著他們就像它摩擦它自己。「你在干神馬？」Daisy問。「我在保護自己不受蚊子的傷害，」它回答。「當我找到一隻千足蟲昆蟲，我會在我身上摩擦它。它包涵了一種強大的可以影響蚊子的葯物。你應該更加註意那些我居住的熱帶雨林並好好鑒賞動物們如何居住在一齊。沒有雨林，沒有動物，沒有葯物。」
Daisy很驚訝。「飛毯，請帶我回家這樣我可以聯系WWF並開始保護這種新的葯物。猴子，請過來幫忙。」那猴子同意了。飛毯飛回家了。當他們降落時，事物開始消失了。兩分鍾後所有東西都消失了-那隻猴子也是。所以Daisy不能去製造她的新葯物。不過如此的一段經歷！她已經學習了那麼多！還有那裡的WWF......
很多 我給你翻這么多先 接下來的後補 做這種事很累人的
F. 人教版高一上冊英語必修一Unit 2檢測試題及答案
往往一份好的英語考試卷的內容能夠檢測出學生們對自己的學習內容的掌握程度，你想要從中獲取這方面的信息嗎?以下是我整理的人教版高一上冊英語必修一Unit 2檢測試題，希望對你有用。
人教版高一上冊英語必修一Unit 2檢測試題
Ⅰ.語境填詞
1.I’mwillingto________(幫助) .
2.Therewasabitter________(疼痛) inhisstomach.
3.Thereferencebookisvery________(易使用的).
4.Isitpossibleto________(預知) whatwillhappen?
5.’sgotno________ (動機) togetajob.
6.Hesmokesuptoa________ (最大值) oftencigarettesaday.
7.Shewasbusypreparingforthee________oftheguests.
8.Myparentssufferedgreath________ringthewar.
9.Can’tyoubehaveinam________way，Lucy?Foryou’vegrownup.
10.________operation.
Ⅱ.選詞填空
ahead of,in a rush,at that point,communicate with,in company with,focus on,look back on,feel like
1.Hewenthiking________________________hisparents.
2.Theylefttheirofficeforhome________________time.
3.We____________________eachotherbytelephone.
4.I’mtiredandI________________listeningtoCDtorelaxmyself.
5.Mygrandparentsoften________________________.
6.Itwas________________________.
7.，weshould________________ourstudies.
8.Ifoundtheworkbeingdone____________________.
Ⅲ.完成句子
1.我們很早出發，以便能趕上第一班火車。
Weleftearly________________________________________________________.
2.你現在需要做的一切就是好好休息。
Allyouneedtodonow________________________________________.
3.快點!有人在等我們。
Hurryup!Thereissomeone__________________.
4.夏天的白天比冬天的白天長。
Thedaysinsummerare________________________________________.
5.等他到這里時，我將會早已把所有的工作都做完了。
Bythetimehegetshere，I________________________________________.
Ⅳ.單項填空
1.Whenafilmisrestrictedtoa________audience，.
A.limitedB.popular
C.large D.mature
2.Inever________ontheolddayswithregret.
A.takebackB.bringback
C.lookbackD.getback
3.Thisair-conditioneris________fortenyears.
A.guaranteeingB.guaranteed
C.toguaranteedD.beingguaranteed
4.—Whatdoesshedo?
—Sheisanurseand________.
A.helpsB.assists
C.aidsD.benefits
5.________.
A.accomplishB.arrange
C.adapt D.allocate
6.—Imustbeoffnow.
—Whydon’tyoustayhereand________?
A.keepEmmacompany
B.keepcompanywithEmma
C.companyEmma
D.companywithEmma
7.Underthe________ofthepsychoanalyst (心理分析學者)，thetimid (膽小的) .
A.guidanceB.help
C.adviceD.suggestions
8.________meandenteredthehall.
A.inthefrontofB.aheadof
C.afterD.atthebackof
9.Iam________yourexcuse.It’.Youarefired.
A.afraidofB.fondof
C.proudofD.tiredof
10.I’llgiveittoher________Iseeher.Whichiswrong?
A.instantB.instantly
C.theinstantD.assoonas
Ⅴ.閱讀理解
.e; ();gnworkers.，.，“We will soon be changed beyond all recognition.”
Eversincethewar，theArcticCircle.Duringthepastfewyears，：，.，.
，however.，.uygoodsfromabroad.
.，buttheyareanimportantpartofit，ssentiallyNorwegian..
1.________.
A.
B.
C.selltheoilitisprocingabroad
D.
2.________.
A.
B.
C.
D.
3.Accordingtothepassage，________.
A.thedevelopmentofinstry
B.agrowthinpopulation
C.
D.thedevelopmentofnewtowns
4.Inthesouth，________.
A.alargerectiononunemployment
B.agrowthinthetouristinstry
C.
D.
她打算存點錢，以備將來之用。
(1).
(2).
(3).
(4)Shemeanttosavesomemoney，whichshemayuseinthefuture.
人教版高一上冊英語必修一Unit 2檢測試題答案
Ⅰ.1.assist2.ache3.handy4.predict5.motivation6.maximum7.entertainment8.hardship9.mature10.instant
Ⅱ.1.incompanywith2.aheadof3.communicatewith4.feellike5.lookbackon6.atthatpoint7.focuson8.inarush
Ⅲ.1..is (to) haveagoodrest3.waitingforus4.longerthanthoseinwinter5.
Ⅳ.1.D[句意為：當電影限於成人觀眾時，通常指適合十八歲以上的觀眾觀看。mature成熟的，成年的。]
2.C[由後面的the old days可知過去的日子是回憶的。]
3.B[句意為：這個空調保用十年。空調的使用期限是“被保證的”，所以選B項。]
4.B[assist sb.in doing sth.幫助某人某事，為固定搭配;且主語為第三人稱單數，故選B項。help sb.with/dosth.幫助某人做某事;aidsb.in/with/todosth.幫助某人某事;benefitsb.對……有益。]
5.A[句意為：莫妮卡是個能乾的女孩。一天的時間里，她能比班上其他女孩子完成更多的工作。accomplish完成，符合題意。arrange安排;adapt適應;allocate分配。]
6.A[句意為：——我現在必須走了。——你為什麼不留在這兒跟愛瑪做伴呢?keep sb. company陪伴某人，與某人做伴，為固定搭配。]
7.A[句意為：在心理分析學者的指導下，那個膽小的男孩看起來高興多了，也外向多了。under the guidance of在……的指導下，為固定搭配。help幫助;advice建議，意見;suggestion建議。]
8.B[句意為：排在我前面的男人穿著藍色的夾克，他比我早到30分鍾。我跟著他進入了大廳。ahead of在……的前面，既可指時間上的，也指空間上的。in the front of在……內部的前面;after在……之後;at the back of在……後面。]
9.D[句意為：我已經對你的理由感到厭倦了。這是你這個周第三次遲到了，你被開除了。be tired of對……感到厭倦，符合題意。be afraid of對……感到害怕;be fond of喜歡;be proud of對……感到自豪。]
10.A[instantly，the instant，as soon as均可引導時間狀語從句，表示“一……
就……”。]
Ⅴ.1.B[B項意為：減慢發展速率。文章開始就闡明挪威政府正竭盡全力把石油工業控制起來，制定新法律來限制勘探開采，限制產量，限制僱用外國工人的人數等，故選B項。A.為外國工人提供更多的工作;C.賣掉正在國外生產的石油;D.比現在發展更快，文章均未涉及。]
2.D[D項意為：使石油工業保持在接近現在的規模，符合題意。A.鼓勵石油公司去發現新石油資源;B.制止石油公司僱用來自挪威北方的人;C.幫助石油公司解決許多問題，文章均未涉及。]
3.C[C項意為：發展規劃的失敗。由第二段最後一句“可是石油工業已經開始把人們吸引到南方去，所以不出幾年，整個北方政策可能成泡影。”可知選C項。A.工業發展;B.人口增長;D.新城市的發展，文章均未涉及。]
4.C[由第三段內容可推出現存工業數在減少，故選C項。A.大大減少失業;B.旅遊行業增長;D.許多服務公司發展，文章均未涉及。]
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G. 高一英語人教版同步閱讀一單元Friendship Saviour翻譯，
馬克是一天放學回家時,他注意到那個男孩在他的前面有被絆了一下,掉了所有的書他背著,連同兩件毛衣,一個棒球棒,手套和一個小錄音機。
馬克跪下來,幫助男孩拾起分散的文章。
因為他們將同樣的方式,他幫助把部分的負擔。
當他們走馬克發現這個男孩名叫比爾,他喜歡電子游戲、棒球和歷史,他有許多麻煩和他的其他學科,他剛剛被他的女朋友。
他們到達比爾家裡第一和馬克被邀請在喝杯可口可樂,看一些電視。
下午愉快了幾個笑著一些共享小的談話,然後馬克回家了。
他們繼續圍繞學校見面,一起吃午飯,然後一次或兩次都從初中畢業。
他們最終在同一所高中他們曾在這里短暫的接觸是多年的老朋友。
最後,期待已久的大四畢業前的三個星期了,比爾問過馬克,如果他們能說話。
比爾提醒他這一天多年前,當他們第一次碰面時好。
「你有沒有想過為什麼我還帶了這么多的東西回家那天嗎?」問比爾。
「你知道,我清空了我的衣物櫃,因為我不想留下一個爛攤子任何人。
我已經儲存去一些安眠葯和我母親我要回家去自殺。
但是在我們花了些時間在一起說笑,我意識到,如果我殺了我自己,我就錯過了時間和很多其他人可能隨之而來。
所以,你看,馬克,當你拿起這些書的那一天,你做的更多,你救了我的命。」
H. 可以發給我下嗎謝啦大哥人教版高一英語必修 一、二、三，的課文閱讀、聽力和單詞錄音[email protected]
Mole 1
GLOSSARY OF BOOK 3
1. across [əˈkrɔs] prep. 橫過；穿過
2. boot [bu:t] n. 長統靴；皮靴
3. continental [ˌkɔntiˈnentl] adj. 大陸的；大洲 的
4. face [feis] vt. 面向；面對
5. range [reindʒ] n. 山脈
6. landmark [ˈlændˌmɑ:k] n. 標志性建築
7. gallery [ˈɡæləri] n. 美術館；畫廊
8. situated [ˈsitjueitid] adj. 坐落（某處）的； 位於（某處）的
9. symbol [ˈsimbəl] n. 象徵；符號
10. located [ləʊˈkeitid] adj. 位於
11. architect [ˈɑ:kitekt] n. 建築師
12. project [prəˈdʒekt] n. 計劃；項目；工程
13. sculpture [ˈskʌlptʃə] n. 雕刻；泥塑
Mole 2
29. hunger [ˈhʌŋɡə] n. 飢餓
30. income [ˈinkəm] n. 收入
31. poverty [ˈpɔvəti] n. 貧窮
32. human [ˈhju:mən] n. 人
33. development [diˈveləpmənt] n. 發展
14. birthplace [ˈbə:θˌpleɪs] n. 發源地
15. civilization [ˌsivilaiˈzeiʃən] n. 文明
16. ancient [ˈeinʃənt] adj. 古代的
17. opposite [ˈɔpəzit] prep. 在……對面
18. sign [sain] vt. 簽署
19. agreement [əˈɡri:mənt] n. 協議；契約
20. whereabouts [ˌhwɛərəˈbauts] adv. 在哪裡
21. govern [ˈɡʌvən] vt. 統治；治理
22. head [hed] n. 領袖；領導人
23. representative [ˌrepriˈzentətiv] n. 代表
24. parliament [ˈpɑ:ləmənt] n. 國會；議會
25. region [ˈri:dʒən] n. 地區；區域
26. geographical [dʒɪəˈgræfikəl] adj. 地理的
27. feature [ˈfi:tʃə] n. 特點
28. proce [ˈprədju:s] n. 產品；農產品
34. index [ˈindeks] n. 指數
35. measure [ˈmeʒə] vt. 測定；測量；評估
36. goal [ɡəul] n. 目標
37. expectancy [ikˈspektənsi:] n. （根據概率 得出的）預期數額
38. position [pəˈziʃən] n. 位置
39. ecate [ˈedju:keit] vt. 教育；培養；訓練
40. figure [ˈfiɡə] n. 數字
41. household [ˈhaushəuld] n. 一家人；家庭
42. homeless [ˈhəʊmlis] adj. 無家可歸的
43. charity [ˈtʃæriti] n. 慈善團體
44. crowded [ˈkraʊdid] adj. 擁擠的
45. freeway [ˈfri:ˌwei] n. 高速公路
46. inhabitant [inˈhæbitənt] n. 居民
47. similarity [ˌsiməˈlæriti:] n. 類似；相似
48. unfortunate [ʌnˈfɔ:tʃənit] adj. 不幸的；遺
憾的
49. location [ləuˈkeiʃən] n. 位置；所在地
50. tourism [ˈtʊərˌizəm] n. 旅遊業
51. transport [trænsˈpɔ:t] n. 交通工具
52. instrial [inˈdʌstriəl] adj. 工業的
53. polluted [pəˈlu:tid] adj. 受到污染的
54. smart [smɑ:t] adj. 漂亮的；整潔的；時髦 的
55. vast [vɑ:st] adj. 巨大的；龐大的；浩瀚的
56. entertainment [ˌentəˈteinmənt] n. 娛樂
57. exchange [iksˈtʃeindʒ] n. 交換
Mole 3
58. disaster [diˈzɑ:stə] n. 災難
59. flood [flʌd] n. 洪水
60. hurricane [ˈhʌrikən] n. 颶風
61. lightning [ˈlaitniŋ] n. 閃電
62. thunderstorm [ˈθʌndəˌstɔ:m] n. 雷暴
63. tornado [tɔ:ˈneidəu] n. 龍卷風
64. column [ˈkɔləm] n. 柱狀物；柱狀體
65. experience [iksˈpiəriəns] vt. 經歷
66. cause [kɔ:z] vt. 引起；導致
67. current [ˈkʌrənt] n. 海流；潮流
68. latitude [ˈlætitju:d] n. 緯度
69. furniture [ˈfə:nitʃə] n. 傢具
70. bury [ˈberi] vt. 埋葬
71. feather [ˈfeðə] n. 羽毛
72. fur [fə:] n. （動物的）毛皮
73. occur [əˈkə:] vi. 發生
74. tropical [ˈtrɔpikəl] adj. 熱帶的
75. equator [iˈkweitə] n. 赤道
76. rotating [rəʊˈteitiŋ] adj. 旋轉的；循環的
77. violent [ˈvaiələnt] adj. 猛烈的；激烈的；
強烈的
78. wave [weiv] n. 波浪
79. strike [straik] vt.&n. (struck; struck/striken)
（雷電、暴風雨等）襲擊
80. cemetery [ˈsemitəri] n. 墓地；公墓
81. coffin [ˈkɔ:fɪn] n. 棺材
82. ruin [ˈruin] vt. 毀壞
83. ash [æʃ] n. 灰
84. erupt [iˈrʌpt] vt. （火山的）爆發；噴發
85. lava [ˈlɑ:və] n. 熔岩；岩漿
86. tidal [ˈtaidl] adj. 受潮水影響的；有漲落 的
87. volcano [vɔlˈkeinəu] n. 火山
88. previous [ˈpri:viəs] adj. 以前的
89. eruption [iˈrʌpʃən] n. （火山的）爆發； 噴發
90. possibility [ˌpɔsəˈbiliti] n. 可能；可能性
91. earthquake [ˈə:θkweik] n. 地震
92. terrifying [ˈterifaiiŋ] adj. 嚇人的；可怕的
93. luckily [ˈlʌkili] adv. 幸運地；幸虧
94. thankfully [ˈθæŋkfulli] adv. 感激地；滿懷 感謝地
95. hopefully [ˈhəʊpfulli] adv. 滿懷希望地； 有希望地
96. sadly [ˈsædli] adv. 傷心地；不幸地
97. fortunately [ˈfɔ:tʃənətli] adv. 幸運地；幸 虧
98. warning [ˈwɔ:niŋ] n. 警告
99. worldwide [ˈwə:ldwaid] adj. 全世界的
100. active [ˈæktiv] adj. 積極的；活躍的
101. damage [ˈdæmidʒ] n.& v. 損失；損害
Mole 4
102. sandstorm [ˈsændˌstɔ:m] n. 沙塵暴
103. frightening [ˈfraitniŋ] adj. 嚇人的；可怕 的
104. inland [ˈinlənd] adj. 內地的；內陸的
105. mass [mæs] adj. 大量的；大規模的
106. campaign [kæmˈpein] n. 戰役；活動
107. ne [:n] n. 沙丘
108. desertification [diˌzə:tifiˈkeiʃən] n. （土 地的）沙漠化
109. process [ˈprəuses] n. 進程；過程
110. citizen [ˈsitizən] n. 公民；市民
111. ust [dʌst] n. 沙塵；灰塵
112. forecast [ˈfɔ:kɑ:st] vt. 預報；預告
113. strength [streŋθ] n. 力量；力氣
114. cycle [ˈsaikl] vi. 騎自行車
115. mask [mɑ:sk] n. 面罩
116. atmosphere [ˈætməsfiə] n. 大氣；大氣層
117. carbon [ˈkɑ:bən] n. 碳
118. dioxide [daiˈɔksaid] n. 二氧化物
119. chemical [ˈkemikəl] n. 化學葯品
120. environment [inˈvaiərənmənt] n. 環境
121. garbage [ˈɡɑ:bidʒ] n. 廢料；垃圾
122. melt [melt] vi. 融化
123. pollution [pəˈluʃən] n. 污染
124. recycle [ˌri:ˈsaikl] v. 重新利用；再循環
125. coastal [ˈkəʊstl] adj. 沿海的
126. concerned [kənˈsə:nd] adj. 關心的；擔心 的
127. evidence [ˈevidəns] n. 根據；證明
128. major [ˈmeidʒə] adj. 主要的；多數的
129. urgent [ˈə:dʒənt] adj. 緊急的
130. pollute [pəˈlu:t] vt. 污染
131. complain [kəmˈplein] vi. 抱怨；發牢騷
132. nutshell [ˈnʌtˌʃel] n. 堅果殼；簡單的一 句話
133. scary [ˈskeəri:] adj. 恐怖的；嚇人的
134. absolutely [ˈæbsəˌlu:tli] adv. 絕對地；完 全地
135. protection [prəˈtekʃən] n. 保護
Mole 5
136. equal [ˈi:kwəl] adj. 平等的
137. importance [imˈpɔ:təns] n. 重要；重要性
138. philosopher [fiˈlɔsəfə] n. 哲學家
139. philosophy [fiˈlɔsəfi] n. 哲學
140. teaching [ˈti:tʃiŋ]n. （常作復數）教導； 學說
141. thinker [ˈθiŋkə] n. 思想
142. kindness [ˈkaindnis] n. 善良
143. order [ˈɔ:də] n. 秩序
144. principle [ˈprinsəpl] n. 原則；准則
145. position [pəˈziʃən] n. 職位
146. stress [stres] vt. 強調
147. resign [riˈzain] vi. 辭職
148. adviser [ædˈvaizə] n. 顧問
149. influential [ˌinfluˈenʃəl] adj. 有影響的
150. love [lʌv] n. 仁愛
151. honesty [ˈɔnisti:] n. 誠實
152. justice [ˈdʒʌstis] n. 公正
153. bark [bɑ:k] n. 樹皮
154. contribution [ˌkɔntriˈbju:ʃən] n. 貢獻
155. invent [inˈvent] vt. 發明
156. leather [ˈleðə] n. 皮革
157. monk [mʌŋk] n. 和尚
158. soft [sɔft] adj. 柔軟的
159. category [ˈkætiɡəri] n. 范疇；種類
160. sutra [ˈsu:trə] n. （佛教的） 經
161. inventor [inˈventə] n. 發明家
162. argument [ˈɑ:ɡju:mənt] n. 爭論；辯論； 議論
163. freedom [ˈfri:dəm] n. 自由
164. fuel [fjuəl] n. 燃料
165. condition [kənˈdiʃn] n. 狀況；條件；環 境
Mole 6
166. bulletin [ˈbulitin] n. 小型報刊；短新聞；
報告
167. canal [kəˈnæl] n. 運河
168. civil [ˈsivl] adj. 民用的；國內的
169. cliff [klif] n. 懸崖；峭壁
170. dam [dæm] n. 壩；堤；水閘
171. engineering [ˌendʒiˈniəriŋ] n. （土木）工 程
172. gorge [gɔ:dʒ] n. 峽谷
173. hydro-electric [ˈhaidrəu-iˈlektrik] adj. 水
力發電的
174. reservoir [ˈrezəvwɑ:] n. 水庫
175. structure [ˈstrʌktʃə] n. 建築物；結構
176. terminal [ˈtə:minəl] n. （機場的）集散 站；終點站；候機廳
177. date [deit] vi. 始於（某一歷史時期）
178. accommodate [əˈkɔmədeit] vt. 容納（乘 客等）
179. carving [ˈkɑ:viŋ] n. （尤指木頭、象牙等 的）雕刻
180. construction [kənˈstrʌkʃən] n. 建造；建
設；建築業
181. relic [ˈrelik] n. （常作復數）（歷史的） 遺跡；遺產
182. site [sait] n. 場所；遺址
183. Buddhist [ˈbudist] n. 佛教徒
184. generate [ˈdʒenəreit] vt. 發（電）
185. harness [ˈhɑ:nis] vt. 利用；將（自然力） 變成動力
186. historical [hisˈtɔrikəl] adj. 歷史的；有關 歷史的
187. narrow [ˈnærəu] adj. 狹窄的
188. poem [ˈpəuim] n. 詩；詩歌
189. submerge [səbˈmə:dʒ] vt. 浸入水中；淹
沒
190. global [ˈɡləubəl] adj. 全球的
191. watchtower [ˈwɔtʃˌtaʊə] n. 望台
192. remove [riˈmu:v] vt. 遷移；搬遷
193. freezing [ˈfri:ziŋ] adj. 冷冰冰的；極冷的
194. ridiculous [riˈdikjuləs] adj. 荒唐的；可笑 的
195. enormous [iˈnɔ:məs] adj. 巨大的；龐大 的
196. observatory [əbˈzə:vəˌtɔ:ri:] n. 觀察台
197. foggy [ˈfɔ:gi:] adj. 有濃霧的
198. crash [kræʃ] vi. （飛機）失事；墜毀
Phrase & Expressions
Mole 1
199. because of 因為；由於
200. be known as 作為……而出名/聞名
201. ever since 自從……一直
Mole 2
205. at the top of 在……頂端
206. at the bottom of 在……底部
202. in terms of 據……；依據……
203. on the other hand 另一方面；反過來說
204. little by little 一點點地；逐漸地
207. make effort 努力
208. be connected with 與 …… 有聯系；
與……有關 209. be close to 接近；靠近
Mole 3
210. pick up 捲起；掀起
211. ake off 去掉
212. on average 平均起來
213. end up 結果為……，以……結束
214. set fire to 放火（焚燒）……
Mole 4
219. cut down 砍倒
220. be caught in 突然遭遇（風暴等）
221. one after another 一個接一個地
222. have a bad effect on 對……有壞影響
Mole 5
227. be at war with 與……交戰
228. bring up 養育；撫養
229. become interested in 對……感興趣
Mole 6
233. date from 起源於
234. hold back 阻止
235. come true （夢想等）變成現實
215. catch fire 著火
216. put out 撲滅（火）
217. take place 發生
218. in all 總共；總計
223. take in 吸收
224. give out 放出；發出
225. in a nutshell 簡言之；概括地講
226. look through 瀏覽
230. be proud of 為……自豪
231. in conclusion 總之
232. for the first time 第一次
236. make sense 有意義；有道理
237. bring an end to 結束；終止