三年級朗文小學英語分級閱讀內容
In autumn ,the leaves slowly change colour.
在秋天裡，葉子開始慢慢地變顏色了。
It』s autumn,the class is in the forest.
秋天到了，同學們在森林裡遊玩。版
There are lots of trees in the forest
森林裡有許多樹。
Let』s put some red leaves in the bags.
讓我權們采一些紅色的樹葉放到書包里。
Look !I like the red leaves,Tomotoes are red,cherries are red.
看!我喜歡紅色的樹葉，番茄是紅色的，櫻桃也是紅色的。
There are lot』s of leaves on these trees.
這些樹上有許多樹葉。
The children are collecting red leaves.
孩子們在撿紅色的樹葉。
❷ 兒童英語分級讀物閱讀
英語分級閱讀並不是一個新概念，在歐美已經使用了好幾十年。他們有非常成熟的體系去判斷孩子的閱讀水平，再匹配適合的讀物。這樣孩子不會因為讀物太難，產生挫敗感，對閱讀有抵觸，也不會因為讀物太簡單，無法滿足好奇心，體會不到閱讀的成就感。
兒童英語分級讀物閱讀推薦
整體看下來，我最推薦的是RAZ、紅火箭、牛津樹。這三套的體系化程度太高了，難度逐步提升，內容編排科學，畫風質感也很贊。
紅火箭：
針對零基礎孩子，或是喜歡教科書式分級讀物，又希望有點讀功能的，入這一套。分級邏輯清晰、知識點明確，虛構故事製作精良、非虛構部分的科普內容，在學習語言的同時，讓孩子有多維度的知識輸入。每一個分級都配有閱讀指導。
RAZ：
如果自己英文能力有限的父母，建議入手這一套，閱讀指導都是中文的，還有所有閱讀內容的中文翻譯，學而思引進版的'配套APP以及課程能夠很好的協助家長、指導孩子。
牛津樹：
喜歡英式體系，孩子英文有基礎的，入這一套。故事很有趣，蘊含英式幽默，能極大地調動孩子的興趣。
最適合非母語國家孩子的分級讀物
紅火箭分級分級閱讀是從26個字母開始的，是我見過的最適合零基礎孩子的分級讀物。如果讓我用一句話來推薦，就是“它完美得幾乎沒有缺點”。我很懷疑它的編輯團隊是處女座的。
我為什麼如此喜歡它呢?
第一，母語非英語娃們最易入門的讀物。紅火箭分級閱讀系列從26個英文字母開始，完全是零基礎入門。紅火箭分級閱讀系列連封底都做了文章，將字母的寫法示意出來，線條指示配合文字，和孩子學中文是一樣的。
第二，根據藍思分級系統，內容層層遞進，幫助孩子實現語言上“量變”到“質變”的提升。每個Level都有對應的顏色標注，以方便瀏覽清楚，也方便每個讀這套書的孩子找到自己在閱讀路徑上的位置，確定目標。
第三，高頻詞和閃卡的利用，讓孩子悄無聲息掌握單詞。從Emergent Level開始，每本書中涉及5-6個高頻詞，除了在該本書中重復8次以外，幾乎每一本之間又有3-5個高頻詞在重復。每一本書的最後一頁會有本書的重要單詞，並且用“閃卡“形式呈現”。這樣的設計是為了家長可以復印這一頁，剪下來用作教學的閃卡使用。
第四，它的內容則是故事性閱讀和科普性閱讀各佔一半。最另人開眼的是，其中涉及了動物、自然界的內容，均採用真實的具有沖擊力的高清照片，能讓娃們感受到撲面而來的自然生氣，彌補了英文讀物中網路類的缺失。
第五，作者和配套音頻都來自大師之手。第六，每個設計細節我都超喜歡。它每一冊都有一張海報分級圖，可以粘貼在家裡，會很好激勵孩子來挑戰。
第七，可以搭配小達人點讀筆來使用，輕松閱讀。小達人點讀筆音質非常好，發音準確，兼容性強、資源強大。
❸ 外教社朗文小學英語分級閱讀11 百度雲
Maryland and for Todd
❹ 英語分級閱讀是什麼
英語分級閱讀是：
分級閱讀是按照孩子在不同年齡段的智力和心理發展程度，為他們提供的閱讀計劃，由具體的分級讀物組成。
為不同孩子提供不同的讀物，提供科學性和有針對性的閱讀圖書，有助於幫助他們最大限度地提高自己的英文閱讀水平，最終實現自主閱讀。
英語分級閱讀起源
分級閱讀起源於發達國家，它是基於對少年兒童生理和心理特徵的科學分析所形成的閱讀解決方案。
它在香港、台灣地區已經發展了十幾年，大多數學校都會使用某種分級閱讀體系作為孩子課外閱讀的主框架。
❺ 英語分級讀物介紹
分級閱讀，就是按照兒童不同年齡段的智力和心理發育程度為兒童提供科學的閱讀計劃，為不同孩子提供不同的讀物，提供科學性和有針對性的閱讀圖書。簡言之，根據不同年齡的心智和不同的閱讀能力，提供適合的分級讀物。
第一、體驗英語——最適合孩子自主朗讀
體驗少兒閱讀文庫，是一個美國出版公司為4-11歲小朋友進行閱讀訓練而准備的一套分級閱讀體系。共有800多本，1-30級。國內引進版則分為9級，每級按照不同內容又分了6個set：
SetA 日常生活類
SetB 自然科學類
SetC 數學類
SetD 故事類
SetE 戲劇和童話
SetF 文體讀寫
體驗英語分級嚴格，體系完備。最初的級別都很簡單，一頁只有一兩句話。隨著級別上升，篇幅和難度逐步提升，讓孩子逐漸掌握基礎詞彙量。
配套音頻做的很用心，一級設置了先讀一遍再讓小朋友跟讀的形式，二級設置了歌曲和問答。還有多角色配音朗讀。可以當教科書來使用，有基礎的小朋友可以跟著音頻自己朗讀。
SetA和SetB每個級別10本書， 每個set的9級全買下來300-400元。建議當當、京東搞活動的時候，3個級別套裝一起買，比單買要便宜很多。其他set可以按興趣和財力選購。讀完3個級別的，再購買下三個級別，因為難度上去後選擇就更多了。
體驗英語分級好，音頻佳，最適合孩子跟著音頻朗讀，唯一缺憾是故事趣味性稍欠缺。
第二：培生英語——親子閱讀啟蒙
有《培生幼兒英語》和《培生兒童英語》。
《培生幼兒英語》都是巴掌大小的小開本，印刷精美，故事有趣，比較適合親子閱讀啟蒙。
分預備級(35本)、基礎級(42本)和提高級(24本)，一共101冊，配有音頻。最早是湖北少兒出版社出版，後來長江少年兒童出版社出版了個 “第二輯”。個人感覺擇其一即可。一套買下來200元左右。
《培生兒童英語》兩個出版社所選書冊一樣，長江出版社包裝好，價格稍貴些。一共12級 156冊，適合3-12歲閱讀。
1-6級別，每個級別是16本故事書+1張CD ROM互動光碟+4張DVD光碟+一套學習卡片。
7-9級別，每個級別是16本故事書+1張CD。
10-12級別，一共是12本故事書+3張CD。
第1級是用於親子共讀的，稍有難度。第二級開始是給孩子自主閱讀的，難度反而降低。1-6級別屬於故事書，每個級別四個大主題16個故事，四個大主題分別是童話故事4本，幻想故事4本，生活故事4本，動物故事4本。7-9級別屬於橋梁書了，就是字多圖小的，並且明確表明chapter第幾章這樣。到了10-12級別，圖就更小了，字占據了大部分。
培生兒童英語相對來說更適合小學生閱讀起步，或者有一定閱讀基礎的做進階用。
優點在於配套的工具比較多，有互動光碟、單詞卡片、DVD(據說不咋地)，學習形式可以比較多樣化，缺點在於可能不如體驗英語分級精確，音頻也比較呆板。
第三：牛津閱讀樹——分級閱讀連續劇
牛津閱讀樹系列是由牛津大學出版社出版的兒童分級閱讀材料，在英國家喻戶曉，也是小學使用最多的閱讀材料之一。主要圍繞三個孩子 Biff, Chip, Kipper還有他們的爸爸媽媽一家人展開故事。每一本書都是他們生活中的一個故事，就像看電視連續劇一樣，熟悉了這幾個人物之後，就會看上癮。
非常適合親子閱讀和幼兒啟蒙。
閱讀樹的體系非常龐大。有READ AT HOME系列，TREE STAGE1-11，ALL STAR系列等。國內引進版是《典範英語》，基本按照閱讀樹原來的分級和體系出版，近來還出了點讀版。
外研社的麗聲系列也是源自牛津閱讀樹，不過另外構建了一套龐雜的'體系，包括了麗聲拼讀故事會、麗聲經典故事屋、麗聲冒險故事島、麗聲網路萬花筒等，並且也是點讀版，適用外研社的點讀筆。
沒時間陪孩子的可以考慮買麗聲系列或典範英語+點讀筆。費用相對前兩套會更多一些，不過國內的出版物相比國外原版真的都算是白菜價。
第四：機靈狗故事樂園——低幼啟蒙
《機靈狗故事樂園》(供學齡前兒童和小學一二年級的學生使用)和《開心小讀者》(供小學生課外閱讀用)是清華大學出版社從國外原版引進、影印出版的兩套兒童英語分級讀物。它們的前身Ready Readers是由美國培生教育出版集團出版、在世界范圍內廣泛發行的一套兒童英語分級讀物。共分8個級別，包括290本彩色圖書，配有優美的朗誦帶。
《機靈狗故事樂園》主要適合對象為學齡前兒童，小學一二年級剛開始學英語的孩子也可以用它培養對英語的興趣，提高英語能力。本套讀物分ABC級、第1級、第2級、第3級共4個級別，每個級別結構如下：
ABC級 55本原版影印圖畫書，3CD，1本家長手冊
第1級 50本原版影印圖畫書，3CD，1本家長手冊
第2級 50本原版影印圖畫書，3CD，1本家長手冊
第3級 50本原版影印圖畫書，2CD，1本家長手冊
機靈狗適合低幼啟蒙，故事性一般，注重拼讀。
第五：Heinemann海尼曼
海尼曼(Heinemann)是英國哈考特教育出版公司的子公司。海尼曼(Heinemann)的這套分級讀物製作得非常用心，內容涉及自然科學、人文、地理等，算是分級讀物中的精品。只有GK，G1和G2三個級別298本。
Heinemann GK系列 適合零基礎人群閱讀 (共70本)
Heinemann G1系列 適合幼兒園至一年級孩子閱讀(共110本)
Heinemann G2系列 適合一年級至三年級孩子閱讀(共118本)
海尼曼圖片精美，內容廣泛，適合低幼啟蒙，同時可以作為教材精讀。依依和我一起錄制了GK和G1的講解(點擊前往)，選擇這套分級讀物的可以聽一聽。
❻ 漁夫和他的妻子黑布林英語翻譯
。
黑布林英語閱讀·小學c級6：漁夫和他的妻子》是2017年上海外語教育出版社出版的圖書，作者是朱黎、阿萊曼諾。內容簡介「黑布林英語閱讀」是一套適合國內小學低年級至高中二年級學生使用的英語分級讀物，由上海外語教育出版社。
漁夫和他的妻子從前,有個漁夫,他和妻子住在海邊的一所骯_的小漁舍里。漁夫每天都去釣魚,他總是釣啊釣的。
不願休息有一天,他拿著釣竿坐在海邊,兩眼望著清澈的海水。一站式出國留學攻略 http://www.offercoming.com
❼ 英文分級閱讀讀什麼最好
絕大多數家長都很重視孩子的英語閱讀，值得注意的是，培養閱讀能力需要根據孩子的語言程度循序漸進。想讓孩子在閱讀中快樂地成長、晉級，需要幫助孩子找到適合的書。只有閱讀的英語書適合孩子，才能逐漸培養起孩子的閱讀興趣。而在英美國家，則會利用分級讀物作為孩子課外閱讀的框架，讓孩子更系統、更科學地學習英語。一套權威的分級讀物，能幫助爸爸媽媽們理清啟蒙的思路，起到事半功倍的效果。
那麼什麼是分級閱讀呢?
所謂分級閱讀，就是按照孩子在不同年齡段的智力和心理發育程度為他們提供的閱讀計劃(由具體的分級讀物組成)，這些閱讀計劃一般出自教育專家、專業出版社，比較具有科學性、針對性、系統性。
分級閱讀的最大作用是幫助孩子們學習語言、培養閱讀能力。
怎樣選擇適合孩子的分級讀物?
目前的英文分級讀物有數種選擇，像牛津閱讀樹、海尼曼、斯伯恩圖書館系列、RAZ系列都是超有名的，給孩子選分級讀物在這幾套裡面選絕對不會出錯。而今天呢，我們為家長們推薦的，就是5套頂級英文分級讀物牛津閱讀樹、海尼曼、企鵝閱讀、斯考特福斯曼、RAZ系列!以上全是英語分級閱讀裡面的經典之作。
第一套《牛津閱讀樹》。
全球有133個國家用《牛津閱讀樹》作為外語學習教材，在中國更有很多學費在每年10萬以上的國際學校都使用這套教材進行教學。
甚至由《牛津閱讀樹》節選改編而成的“典範英語”現已被包括中國人民大學附屬中學、北京市第四中學等名校在內的上百所北京市中小學指定為原版英語教材。
《牛津閱讀樹》講述Kipper一家日常生活中一個個引人入勝的幽默、有趣的故事，輕松引導小朋友投入英文閱讀環境中，在不知不覺間愛上英語。非常適合用來給小朋友平時泛聽泛讀，培養英語語感。
牛津閱讀樹為什麼能讓孩子如此著迷?
1、最科學的分級讀物
整個體系就像一棵樹，有一個非常明確的主幹，讓孩子的閱讀就像爬樹一樣拾階而上。
2、詞句精煉易於學習掌握
牛津閱讀樹由作者耗時二十多年精心編寫，書中的一字一句，一圖一畫可都是經過反復推敲和研究的，牛津閱讀樹的前幾級涉及的詞彙都很簡單，但作者偏偏能用最淺顯的詞彙，最簡單簡短的句子講出一個個有趣的故事，超級適合培養孩子堅持學英語的興趣。
3、故事全部來源於生活，孩子更願意閱讀
故事情節來源於生活，生動有趣。這套書的主人公是小朋友Biff一家和他們的小狗Floppy，搞笑的家庭競賽，堆雪人的意外，跳蚤市場體驗，這些看似普通、日常的`生活場景，讀來倍感親切，而作者總能在最後來個神來之筆惹人哈哈大笑。
4、每本書都有一個小游戲，鞏固孩子學習效果
值得一提的是，每本書的最後還會有一個小游戲，比如找不同、走迷宮，圖畫捉迷藏，都讓孩子愛不釋手，孩子從一本書中獲得的樂趣越多，這本書就會在他心裡刻上深深的印記。
再來看看配套動畫片《神奇之鑰》
《神奇之鑰》旨在協助4至10歲兒童發展英文閱讀技巧，完全根據《牛津閱讀樹》改編而成，孩子可以在動畫片中像爬樹一樣拾級而上，學習到大量地道的英國文化，建立起學習英語的信心，享受到閱讀的樂趣。
Kipper、 Biff、 Chip 和他們的朋友 Wilf， Wilma和小狗狗 Floppy 一起，加入神奇的動畫之旅!此合集首次驚人地收集了神奇之鑰的25個小故事，播放時間達到了令人驚異的6小時，一定會成為小朋友的最愛，並一遍一遍的觀看。
《牛津閱讀樹》這樣的世界頂級分級閱讀讀物，深入英語國家普通人的生活中，孩子不僅能夠從中學到原汁原味的英語，更重要的是體會人家的文化和生活。
第二套海尼曼分級讀物。
海尼曼堪稱是大人孩子都超認可的分級讀物，是專門針對非英語母語國家兒童學習英語的一套分級閱讀教材。這套書，在數量上絕對能夠領先所有同類讀物。它有多到令人崩潰的298本!
它分為3個階段，每個等級難度從易到難排列：
Heinemann GK系列 適合零基礎人群閱讀(共70本)
Heinemann G1系列 適合幼兒園至一年級孩子閱讀(共110本)
Heinemann G2系列 適合一年級至三年級孩子閱讀(共118本)
海尼曼的內容涵蓋很廣，自然科學、人物、人文、地理等，多姿多彩，不僅僅有卡通圖片，還有很多都是真實的圖片，真實而具有沖擊力，使英語更加貼近兒童生活，同時故事也非常有趣，能讓孩子懂得更多知識。
它的編排符合兒童的學習規律，簡單而不斷重復，又在重復中不經意地輸入一些組句語法，讓孩子在沒有接觸語法的前提下，學會正確表達。
GK中的My Family這冊書中，用句比較簡單，分別向孩子講述了小兔子家裡所有人的愛好。重復使用了This is xxx，xxx likes to...的句式，有利於孩子記憶。
G1階段難度有所提升，這一冊講的是Pets寵物，同樣是重復排比的句式。分別告訴了孩子們貓、狗、老鼠、鳥、魚等動物的名詞。
在G2階段，難度更為提高，同時也更為貼近生活，比如Kim's New Shoes這冊，以對話形式，幫助孩子學習單詞和句式。
從這三個階段的例子中，我們能看出，從開始貌似簡單的每頁一句，到後來的每頁三句，不斷重復，層層遞進。到第三冊已經包括了人稱的變化、單復數的變化，新句式的增加，逐步加深孩子記憶。這種有序而平穩的進階也是很少有分級讀物能做到的。量的積累後，你會看到孩子質的飛躍。不過更為值得注意的是，書中更宣揚了一些價值觀，團結友愛，親情等美好情感都有所體現。所以，這不僅是一套英語分級讀物，還能夠培養孩子的情商。難能可貴。
第三套Penguin Readers企鵝分級讀物
企鵝分級讀物，一共有三個系列：Penguin Readers、Penguin Active Reading、Penguin Young Readers。今天推薦給家長們的是Penguin Readers的，一共99本彩色繪本PDF，中小學生都可以用。
按裡面的分類，主要是現代流行、經典名著和精彩原創三大類，題材就很廣了，名人軼事、名著、電影、戲劇...各種都有，讀起來不會很生硬無趣。頁面都比較清爽，都是章節書所以還是需要孩子有一定的詞彙儲備。
Penguin Readers是英國培生教育集團出品的分級讀物，其特點是系統的反映英國的文化、社會。主要有三大類：英國社會文化，英語傳統文學簡寫，英語流行文學簡寫。
第四套《斯考特福斯曼》。
幼兒園階段起，到G6階段(小學六年級)的單詞量已經相當於我國高中英語的單詞量，干貨滿滿。這套教材，不僅可以用來學英文，同時也能夠學習科學、社科、文化等知識，是全方位接觸英語國家文化的最佳教材，不可多得。
以GK(Grade Kindergarten)為例，它專為英語國家幼兒園的孩子所設計。內容包括：
Decodable Readers——phonics自然拼讀教材的鞏固讀物，可配任何一套phonics自然拼讀教材
Emergent Readers——該年紀孩子剛剛能勉強獨立閱讀的水平
Leveled Readers——平均閱讀水平能閱讀的材料
Leveled Science Readers——平均閱讀能力的孩子閱讀的科學方面的材料
On-Level Readers——平均閱讀水平能閱讀的材料，但比上面的Leveled Readers稍微簡單些，適合孩子獨立閱讀
Social Studies Leveled Readers——平均閱讀能力的孩子閱讀的社會生活方面的材料
在《colors around me》這一課為例：
其中的音頻里就會讀出各種顏色的單詞：red blue yellow green orange.....
然後讓孩子將圖片中提供的物品顏色與英語單詞相結合，不經意間，就讓孩子記住了單詞的含義。
教材中不僅有語言教學內容，還包含地道的美式文化：
比如這一課，就介紹了喬治·華盛頓。
除了語言學習和社科方面，科學內容也是這套教材的一大特色：
比如這一課就介紹了天氣和季節，讓孩子從小就愛上自然。
這一套資源中的PDF並非掃描版，畫質非常清晰，色彩明艷，非常能夠吸引孩子的注意力。而教材配套的mp3，也是非常純正的美音，讓孩子從小就接觸正宗的美式文化。
第五套Reading a-z(RAZ)分級閱讀教材。
這套分級閱讀教材按照孩子不同年齡段的心智發育程度提供科學性、針對性的英語閱讀內容。
Reading A-Z(RAZ)分Level A至Level Z共27個級別(Reading A-Z在Level A之前有個Level aa，Level aa是給零基礎孩子准備的，內容是看圖認單詞)。
Reading A-Z(RAZ)難度遞增，到後面就是大段大段的長難句的科普文章了，大多數孩子，也就能堅持到Reading A-Z(RAZ)的Level H-O，後面真心比較難，很多英語很好的大人也不見得都能完全看懂。
家長和孩子在使用這套資源時，可以先看電子繪本預習一下，然後充分利用資料中的MP3和Flash調動孩子的興趣，Flash是可以讓孩子自行翻頁學習的用手機、Ipad都可以直接點讀學習的，MP3是純正的美音，孩子可以進行跟讀。
此外，在Reading A-Z(RAZ)中還有一些非常有趣的小故事，當孩子有一些英語閱讀能力，甚至是可以熟練地自主閱讀一些英文故事時，這時家長可以孩子嘗試共讀，並鼓勵孩子去改編故事、改寫結局，這種形式特別能提升孩子的英語表達能力。
按照這樣一步一步的多看、多聽、多讀、多做，一定會對孩子英語水平的提高起到促進作用。想要孩子將英語學成母語，大量的閱讀輸入是關鍵!
❽ 小學生英語閱讀書籍推薦書目
小學生英語閱讀書籍推薦書目有：Go Away, Big Green Monster《走開，綠色大怪獸》，We』re Going on a Bear Hunt《我們去獵熊》等。
英語：
英語是西日爾曼語的一個分支，最早由中世紀的英國使用，由於其廣闊的殖民地，英語已成為世界上使用最廣泛的語言。盎格魯部落是後來遷移到大不列顛島的日爾曼部落之一，被稱為英格蘭。這兩個名字都來自波羅的海困櫻半島的安格利亞。
該語言與弗里斯語和下撒克遜語密切相關，其詞彙受到其他日耳曼語的影響，尤其是北歐語，主要用拉丁語和法語書寫。
英語已經發展了1400多年。英語的最早形式是五世紀盎格魯撒克遜移民帶到英國的一組英格瓦方言，統稱為古英語。中世紀英語始於11世紀末，當時諾曼人征服了英國；1476年，威廉·卡克斯頓將印刷機引進英國，並開始在倫敦出版第一本印刷書籍，擴大了英語的影響。
❾ 外教社 朗文中學英語分級閱讀 第三級 所有書的感受。《太空漫遊一星期》、《動物總動員》......
《太空漫遊一星期》、《動物總動員》、《田園尋趣》、《觀鳥一日記》、《絢爛魚世界》、《火場英雄》、《人體探秘》、《企鵝大家庭》、《獵食者》、《話說航空》、《馬戲樂園》、《游戲天地》、《節慶假日》、《暢游野生動物園》