初中英語完形填空閱讀理解技巧
⑴ 初中英語完形填空解題方法及步驟
「完形填空題」是初中英語的難點之一，完形填空既是必考題，又是易丟分題，想要做會完形填空題，就必須要掌握初中英語完形填空解題 方法 及步驟，下面就針對考查要點、解題思路、解題方法與技巧、常見誤區等，為大家做詳細介紹。
初中英語完形填空解題方法及步驟
一、完形填空考查要點
1、純語法知識幾乎不考，主要考查同學們靈活運用所學詞彙的能力，特別是以考查實詞或信息詞為主。
2、干擾項的設置與語法結構沒太大關系，重點是文意干擾。因此，把握文意和具體語境，注意詞義的辨析，是解答完形填空題的最好方法。
3、中考除了考查連詞的意義和用法，還考查同學們對 句子 、段落、篇章的邏輯關系把握，大家遇到這類題的時候，一定要仔細分析詞與詞、 短語 與短語、並列句、從屬句、上下文、段落之間的邏輯關系，再結合語境做出判斷。
4、初中階段要求掌握的主要是並列、轉折、因果、讓步、條件、結果關系等。掌握好關系連詞，對於單選、閱讀、寫作都有一定幫助。
二、完形填空解題步驟
【第一步】要快速通讀全文，了解 文章 大意，正確分析、歸納文章主旨。
【第二步】在理解文章大意基礎上，對每道題所給的詞語進行剖析，考慮語境，上下呼應，運用 邏輯思維 進行推理，再根據自己最有把握的、最熟悉的短語、習慣用語、動詞形式和句子結構等，先完成簡單的，把難的留在後面。
【第三步】再細讀全文，集中精力解決難點，填補空缺。
【第四步】答題完畢，遵循由整體到局部、由局部到整體的規律，再耐心通讀全文，認真復查所選答案是否得當，語法是否正確，邏輯推理是否合理。
三、完形填空解題方法
1、快速通讀全文，了解文章大意，注意語境和有關提示，千萬不要急於選擇答案。
2、在理解的基礎上，邊讀邊答題。答題的時候要注意上下文呼應，還要注意先易後難，先做最有把握、最熟悉的詞語、習慣用法、動詞形式和語言結構的題。不懂的題先跳過去。
3、最後，從全文內容出發，通過上下文的內在含義和結構聯系，排除明顯錯誤，縮小選擇范圍，得出最佳答案。
四、完形填空解題技巧
1、邏輯判斷
在做四選一的完形填空時，我們有時遇到每一個選項從語法角度來講都可以說得通，但如果從語意上考慮，就會不合邏輯。這個時候，我們應細讀上下文，正確答案會在上下文中得到提示。看下面例題：
A wolf was looking for something to eat。 He was very _____。
A。 happy B。 full C。 hungry D。 thirty
我們看這四個選項語法上都說得通。但通過something to eat可以判斷這只狼一定是非常餓了。所以正確答案選C。
2、固定搭配
在一篇文章中，有些選題是比較簡單的，不需要多做分析，我們可根據已學知識馬上找出正確答案，例如：
The book which you gave me is well worth___。
A。 read B。 reading C。 to read D。 reads
在這個句子中，因為be worth doing是一個習慣搭配，也就是說後面只能跟動名詞，不跟不定式或 其它 成分，可見本題正確答案一下便可以選出是B。
3、詞義辨析
選項中四個詞，詞性一致、意義相近。這個時候，我們必須要在特定的語境中選擇最佳答案。在做首字母完型填空時，特別注意空格所缺單詞的詞性及片語搭配。
When he ____the bag，he saw pieces of bread，meat and fruit in it。
A。 took B。 bought C。 caught D。 opened
這個句主要是講當「他……這個袋子的時候，看見裡面有……。」答案A是「拿，帶」的意思。B是「買」，C是「抓住」，D是「打開」。所以根據句意，應該選D。
4、語法陷阱
遇到熟悉的語法知識，我們經常會不假思索地就做出判斷，也不考慮語境，這樣往往會掉進命題者設置的陷阱。比如下面例題：
I』ll do what I can _______ you。 A。 help B。 to help C。 helping D。 helped
有的同學不讀題看見情態動詞can就直接選A，大家稍微仔細點認真點就很容易做出正確的選擇B。
五、解題注意事項
選擇名詞時，應聯系文章主題及空格前後重復出現的詞，注意它的數和性。
選擇動詞時，不但要注意其所表示的意義及其慣用語法，而且要注意所給動詞的時態、語態。
選擇連詞時，要注意分析文章中前後句和上下文的邏輯關系。
選擇代詞時，就要注意其固定搭配。
要做好「完形填空」，關鍵是要靈活地運用所學的語言基礎知識，從語態、時態、語序、語意、肯定和否定等諸要素，進行全面考慮，准確判斷。
心態決定命運。保持一種平和的心態是攻克完形填空題、拿到高分的心理前提。
很多時候，同學們在做完形填空題的時候，首先就被那些滿滿的空白和長長的文章處給嚇到了，甚至產生畏難心理。
其實，在做完形填空題之前，大家要靜下心來，以一種放鬆自如，積極的心態去面對完形填空題，這樣才能攻克完形填空題，拿到高分。
六、完形填空解題思路
縱觀這幾年中考真題、一模、二模試卷，以及一些學校的月考、期中、期末試卷發現，完形填空重點考查單詞，短語在句子、段落、篇章中的含義，而並非單詞本身的「認知」含義。
這就為什麼一些同學其實單詞量並不缺乏，但完形卻得分率不高的原因。
完形填空非常強調邏輯對應，請大家注意以下幾點：
1.首句重點讀
首句很多情況是topic sentence（主題句），告訴你文章的背景和主旨。首句一般不設空，如果首句設空，請重點讀後面的例子，例子裡面會提供線索。現在很多考題都是用後面的例子印證首句。
【例】These days, it is ______ for children as young as Sammy to be so good at computers. Many Children use computers at home or at school and some schools even have their own websites.
A. hard B. unusual
C. common D. dangerous
【解析】如果去分析這四個詞用法，那就和這道考題背道而馳了，首句設空，我們重點讀後面的那句話「很多孩子在家裡，學校使用電腦，甚至一些學校有他們自己的網站」，說明對電腦的使用是持肯定意見的，選項C為正確答案， A、B 、D 都為否定意見，故不選。
2.重點關注例子與例子之間的關系
幾個例子聯合起來都是去證明本文中心的，但例子與例子有時候會有正反對比或者是平行關系。
【例】If the test taker answers _____, the next item will be more difficult. If he or she answers incorrectly, the next question will be easier.
A. briefly B. smartly
C. correctly D. thoroughly
【解析】「 more difficult」與後面「easier」形成對比，「incorrectly」 對應的顯然是」correctly」。
3.選詞請重視「具體表達」、「最佳適用原則」
我曾經給學生舉過這個例子，如果這樣出題。
這位男士很_____， 每次和女生一起出去逛街的時候都會為女生拉開商場大門，直到身邊所有的女生都通過。假設選項如下：
A.good B.nice C.gentle D.handsome
你會如何選？
很多學生會選good， 覺得good是萬能用詞 ，什麼都可以說好， 但這里錯了，完形填空一定要基於語境，選擇一個最適合，最具體，不是最寬泛的詞語。因而C.gentle（很紳士）便是最佳答案。
4.選詞之場景原則
【例】Sammy Liu, a six-year-old boy from Kowloon, has become a hero recently . One day he used the family's_____ to stop a robbery.
A. radio B. computer
C. recorder D. telephone
【解析】後文都在說關於電腦使用，這里選擇A、C、D顯然不合適，文章里根本就沒有提到收音機，錄音機和電話， 雖然電話也能用來報警，但是一定要基於原文的場景。
5.平行原則的運用
完形填空文章很多時候是圍繞一個話題展開，每個段落有的時候發展模式都是差不多的，前面提到如果首句設空，除了關注到後面的例子，還不妨可以關注下一段首句或者再下下段首句。類似的如果某段末句設空不妨也可以關注一下下面一段的末句。
例如有一篇文章是討論積極態度給生活、工作、健康帶來的好處，其中第二段末句這么寫：With an active _______, you can overcome all the difficulties. 需要我們填空。在第三段末句出現了with an active attitude, you can be healthy. 如果學生在閱讀的時候關注到這句，使用了「平行原則」，自然就能填出attitude 。
七、完形填空的做題誤區
很多同學說，他們做完形填空時，往往採用「翻譯法和代入法」，即做題時翻譯文章內容，感覺哪個合適選哪個，看看劃橫線處有沒有一些固定搭配，然後作選擇或者填空。
其實這樣做是很危險的：
① 在實際考試中，翻譯很容易受母語影響，進行錯誤選擇；
② 並不是所謂固定搭配一定是正確選項，完形填空是考查單詞在語境中的運用。如果這個搭配或短語是不符合語篇、段落邏輯的，即便是固定說法，也是不合適的，在閱卷的時候這樣的答案一定是錯誤的。
⑵ 初中英語完形填空解題技巧有哪些
在做這類題的時候，一定要牢記四個步驟。
第一步就是通讀全文，領會大意 ，
第二步就是緊扣內容，分析對比備選答案，
第三步就是瞻前顧後，全文貫通,
第四步就是復查核對，決定取捨。
⑶ 初中英語完形填空與閱讀理解答題技巧 高分必看
初中英語完形填空和 閱讀理解 對於學生的詞彙量有一定的要求，下面是我整理的一些答題技巧，僅供參考。
初中英語完形填空怎麼答
完形填空的做題誤區
很多初中生說，他們做 英語完形填空 時，往往採用「翻譯法和代入法」，即做題時翻譯文章內容，感覺哪個合適選哪個，看看劃橫線處有沒有一些固定搭配，然後作選擇或者填空。
其實這樣做是很危險的：
① 在實際考試中，翻譯很容易受母語影響，進行錯誤選擇;
② 並不是所謂固定搭配一定是正確選項，完形填空是考查單詞在語境中的運用。如果這個搭配或短語是不符合語篇、段落邏輯的，即便是固定說法，也是不合適的，在閱卷的時候這樣的答案一定是錯誤的。
細心檢查避免疏漏
完成填空後最關鍵的一點是要細心檢查每一個填空處是否有筆誤或疏漏的地方。有些考生為自己全部填出了而沾沾自喜：根本沒想到不是缺了「ing」就是少了「s」：或是忘了加「ed」：這是很可惜的。
中考英語閱讀理解答題技巧根據題意，初選答案
這一步須初中生仔細審題，領會測試要求，確定解題方法。對那些明顯的，有把握的題可以斷然確定，不必把其餘三個答案再作推敲而浪費時間：有些略難的題，應再查閱短文(不是重讀一遍)，迅速找出依據，予以排除。常用的解題方法有如下幾種：
① 直接解題法。即從原文中直接找出答案。
② 歸納解題法。對於不能從原文中直接找出答案的可在把握全文中心和線索的前題下進行概括、歸納得出正確答案。
留心表示「范圍」和「可能」的詞
主要也就是數量、頻度、可能性的表達，比如 all、some、many、a few、sometimes、always、never、maybe、probably。出題人很喜歡在選項裡面擴大或者縮小范圍，來干擾考生。比如文章說「多數人都有可能如何」，但是出題人會偷換概念，問你是不是「所有人都這樣」。
⑷ 初中英語完型填空解題方法
完形填空是測驗常見的題型之一，即選擇最恰當的單詞或片語完成 文章 。下面是我給大家整理的初中英語完型填空解題 方法 ，供大家參閱!
初中英語完型填空解題方法篇1
完型填空主要測驗學生的語言綜合運用能力，包括基礎知識的掌握和運用，對整個文章邏輯聯系的理解，在情景中辨析詞義的能力以及片語 短語 搭配的使用能力，這是大部分考生認為難度最大的考查項目。有些考生的聽力基礎知識部分做的還比較好，但是完型填空卻只能做對一兩道，有的甚至對完型填空產生了恐懼心理，導致全軍覆沒。其實只要我們有信心，有良好的心理素質，再加上一定的技巧，完型填空並不是不可逾越的鴻溝。 平心靜氣不急不躁
對完形填空心存恐懼，是導致失誤的根本原因，有些考生滿腦子的畏難思想，殊不知這種情緒只會使得自己的全部思想游離題外，根本無法進入思維，還談何理解文章的內容呢?所以，集中思想、樹立信心、平心靜氣、去除雜念才是做好完型填空題的保證。
一.瀏覽全文把握大意
瀏覽全文能獲得更多的上下文提供的信息，並根據文章的內在邏輯意義、貫穿文章始終的主線以及作者行文的走向，把握文脈，調整並定位自己的解題思路，從而做出最終的判斷。
二.把握全文的時態
不同的時態動詞用不同的形式
三.識別短語注意搭配
一類短語是由動詞+介詞，或動詞+副詞構成，在現代英語中，這類片語很多而且實用性強、結構簡練、使用靈活、表達生動，如look forward to，keep an eye on，catch one's eye等;還有一類使用極廣的是介詞短語，如with regard to， at the age of等。如果平時能注意片語、短語的整體記憶，掌握它們的搭配規律，在做完型填空時就能得心應手，減少失誤，提高完型填空的命中率。
運用語法理順關系
語法知識是指導完型填空的法寶，詞彙是根據語法規則確定各自的位臵，有了語法規則文章才能有條不紊、順理成章。完型填空題實際上是“形斷意不斷，貌離神不離”，正如藕斷而絲連，語法規則起到“牽動荷花帶出藕”的功效。如介詞後的代詞必然是賓格;物質名詞一般不用復數;形容詞必須放在不定代詞後;行為動詞的否定和疑問句應由助動詞do構成;情態動詞只能與不帶to的動詞連用等。如黃浦區2003年中考模擬試卷中的完型填空題第3小題：I was the happiest boy in the world，填入的詞邏輯根據為happy，語法根據為最高級，因為前一個詞是the，後面是in the world短語，即在一個范圍內進行比較，應用形容詞的最高級，因而推斷出該詞為happiest;再如該項的第6小題，挖空處為don't，因為行為動詞的否定式應由助動詞構成，而且主語是I，因此得出該詞為don't。
遇到難詞反復默念
有時會遇到這樣的情況，大部分詞都填出來了，只有一、兩個難詞絞盡腦汁仍不得要領，如果考試時間允許，不要輕易放棄，要窮追不舍，先從語法角度考慮，再從邏輯角度考慮是否有隱含意思、作者的情感以及背景 文化 和習俗等。有時 句子 好像什麼也不缺，讀上去很完整，就必須考慮，很可能缺的就是連詞and，副詞then、always、sometimes等，如果還未填出，應反復默念幾遍，有些詞就會悄然而至，在你的記憶中浮現出來。 細心檢查避免疏漏
完成填空後最關鍵的一點是要細心檢查每一個填空處是否有筆誤或疏漏的地方。有些考生為自己全部填出了而沾沾自喜，根本沒想到不是缺了“ing”就是少了“s”，或是忘了加“ed”，這是很可惜的，因為從意思上他是理解了、看懂了題目，但因粗心而大意失荊州。如閘北區2003年中考模擬卷完型填空中的第4小題，應為That's no problem .。這是一句口語習語，通常不用復數，但很多考生都填了problems;再如我校模擬卷完型填空中的第5小題為T hen you can look at it again when your money's all gone.，雖然很多考生理解了題目的含義為money，但幾乎沒有人理解為money is gone的縮寫，所以細心檢查，反復回讀，能夠減少疏漏，提高完型填空的
初中英語完形填空題及其解決方法初中英語完形填空題及其解
決方法初中英語完形填空題及其解決方法初中英語完形填空題及其解決方法 “完形填空(CLOZE TEST)”是初中英語試題中固定而重要的題型。它是一種障礙性的測試題。在一定程度上考查考生的閱讀能力、邏輯推理及分析歸納、綜合判斷能力。這種題型歸納起來有如下特點： 1.在整份試卷中所佔的分值較重，佔10—15%，長度一般在130—200個單詞左右。 2.降低了對單詞本身的考查要求，重點考查考生對短文的整體理解，上下文的段落銜接，情理分析及推理判斷能力。 3.針對初中學生的實際水平，一般採用 故事 體，盡量避免專業性太強的文章或論文體。近年來出現了以意義選擇為主、語法選擇逐漸減少的趨勢。 “完形填空”有多種形式，但它在基本設計原則上都是一致的。形式都是從短文中抽去若干詞，讓考生根據上下文填入適當的詞，為了有助於考生填入適當的詞，可以提供四個答案(其中包括一個正確答案)，讓考生選出正確的答案;也可以給出單詞首字母完形填空，或者給出字母及單詞長度(由幾個字母組成);也可以不給考生提供任何線索，完全憑借考生對文章的理解和現有的語言能力完成。最常見的還是選擇型的“完形填空”。 “抽詞法”可以是有針對性地抽，也可以是隨機地抽。但目前比較流行的是對文章理解能力的考查，而不是單純對語法結構的考查。 “完形填空”要求考生不僅要會運用自己學過的詞彙和語法知識妥善地處理好每個單句，理解語義，還要處理好單句之間以及單句與全文之間的內在關系，選出適當的詞填上，使文章完整與通
順。 完形填空題要求填入的詞主要有：構成各種時態和用法區別的動詞及短語動詞;名詞和介詞;根據上下文意思及結構必須填入的形容詞、副詞、代詞和連詞; 同義詞 、 近義詞 等易混詞。考查以實詞為主，兼顧虛詞和語法結構。難點主要集中在根據上下文作正確判斷的詞的用法上。 “完形填空”旨在測試考生的綜合應用語言能力。因此，要做好“完形填空”，不僅要具備一定的詞法、句法和慣用法等語法知識，而且還要具備閱讀理解能力、綜合分析能力和運用語言知識的實踐能力。傳統的完形填空(cloze test)通常是將一篇邏輯性較強的短文，留出若干個空，然後採用"四選一"的方法，將短文補充完整。它屬於客觀題型。如今的完形填空題除保留傳統題型的優點外，還採用了選詞填空(有多餘選項)或根據上下文補全對話(或短文)等主觀題型。但事實證明，完形填空通常是同學們較難把握的題型之一，且失分率較高。限於篇幅，本文著重談談客觀題型的解法。請看-- 一、 目標要求 完形填空主要測試學生在具體語言環境中對文章的篇章結構、中心思想、推理判斷、詞語辨析、習慣用法、固定搭配等方面的能力要求，及對所學英語的綜合運用能力、 快速閱讀 理解能力及邏輯推理判斷能力等。 二、 解題步驟 在做完形填空題時，通常先弄清語境，並依據上下文進行合理的分析、判斷，才能作出恰當的選擇。具體可分為以下三步：
1. 通覽全文，了解大意 答題時，應先越過空檔，通讀全文，理順題意，找出信息詞。這是做好完形填空題的關鍵。因為完形填空的特點是著眼於
整體理解。我們如果把短文比作環環相扣的鏈條，那麼由於空格的設臵，"鏈條"從第二句起有些地方就脫節了。有些同學習慣於提筆就填或邊讀邊填，急於求成，然而，欲速則不達，結果往往由於"只見樹木不見森林"而事倍功半。因此我們應該依據首句給的啟示，通過 邏輯思維 ，藉助短文中關鍵詞所提供的信息，越過空檔，盡快把全文讀完，建立語言的整體感，幫助我們了解短文大意。
2. 綜合考慮，先易後難 通覽全文後，認真觀察選項，瞻前顧後，仔細推敲，逐項選定。經過通讀全文，對短文有了整體印象。在此基礎上，可以根據全文大意，展開邏輯思維，分析這一空格處在句中的地位，前後的關系和它所起的作用，確定最佳答案。遇到困難，暫放一邊，先易後難，這是解題之道。當遇到難以判斷的空檔時，不妨先放一邊，繼續往下做。因為有些答案是必須通過下文的理解後才能作出斷定的。有時，前後信息之間還有相互提示作用。因此，當我們遇到難題時，不能久久停留於此，這樣會浪費不必要的時間。
3. 復讀檢驗，消除疏漏 完成所有空檔後，還要再次通讀全文，看看這時的短文行文是否流暢，意義是否連貫，邏輯關系是否合理。復查時，可從語法入手，檢查一下句子的時態、主謂一致、代詞的性、數、格以及詞語的搭配等是否正確。凡遇疑點，必須根據文章的中心思想，從意義、語法的角度來仔細權衡，加以改正，彌補疏漏。
三、 實例點撥 請根據下面短文內容，在短文後面的四個選項中選擇一個能填入空白處的最佳答案。
初中英語完型填空解題方法篇2
完形是中考必考的一道題型，並且今年來中考的文章在篇幅和難度上都有加深。下面是一些在做完形的過程中必須知道的步驟和技巧：
做題前
1. 總體把握
要通讀完形填空的短文，跳過空格快速閱讀，了解全篇的主要內容。切不可把寶貴的時間浪費在個別字句推敲上。
2. 弄清體裁
文章體裁通常分為四種：論述文、 記敘文 、 說明文 和應用文。中考選文以敘事性文章為主，如：幽默故事、 科普知識 、童話、簡短新聞、名人軼事、社會 熱點 問題等。讀這類文章，要大體上了解故事所涉及的時間、地點、人物、事件及前因後果。
3. 重視主題句
完形填空所用的短文一般不給標題，但短文的主題句，往往在每段文章的首句，有時也出現在文章的中間或結束處。主題句提供全篇的性質、大意等，這是深入了解全文的“窗口”，甚至能以語句為立足點，從該句的時態、語氣推測全文的主要內容。
4. 語境聯想
利用上下文的提示，用學過的知識和已有的生活 經驗 ，掃清部分詞彙理解上的障礙。
一、“瞻前顧後”，從前後句中獲取信息
一般說來，一篇文章通常句與句之間緊密銜接，意義相互關聯，前後照應，因此，多數完形填空題都可以在前後句中找到正確的答案或有價值的暗示。例如：
Imagine you receive an email that looks something like this: ARE YOU GOING TO CLASS TODAY?How does 34 this message make you feel? Why did the senders use 35 capital(大寫)letters? Was he or she angry，36 did that person just 37 to turn off the“Caps Lock”(大寫鎖定)on the computer? This email sounds like the 38 is shouting because using all capital letters in an e-mail is 39 the way that people shout on line.(2004蘇州)
34.A.reading B.typing C.watching D.leaving
35.A.some B.all C.any D.none
36.A.but B.or C.and D.so
37.A.start B.begin C.forget D.remember
38.A.writer B.worker C.nurse D.student
39.A.hardly B.carefully C.silently D.usually
根據首句中的“Imagine you receive an e-mail…”可知，“ARE YOU GOING TO CLASS TODAY?”是一封電子郵件，所以34空應選用reading; “How does reading the message make you feel?”意思是“讀到這樣的信息你會有什麼樣的感覺”,而根據上文中的信息“ARE YOU GOING TO CLASS TODAY?”可以很容易地判斷第35空的答案應選B，因為發郵件的人用的都是大寫字母;根據上文中提供的信息可以斷定38空應選A，指的是那個發電子郵件的人。
二、整體理解，從整個語篇中獲取信息
完形填空實際上是閱讀理解的一種特殊形式，所提供的材料一般是一篇意義連貫的短文，所設計的每小題也都和上下文以及整個語篇有著緊密的聯系。例如：
A successful businessman was invited to a TV interview， everybody couldn’t 36 to hear a success story from him. He，37 ， only said with a smile.“Won’t it be better for me to ask you for help on a certain problem?”
Here is his problem.“People all 38 to the place where a gold mine(金礦)had 39 been discovered but were 40 by a river across the only way to it. What would you do if you were among them?”
“Make 41 way，” someone replied.“Swim 42 ，” said another. The businessman smiled without a word. Finally he gave his 43 .“Why not do something 44 instead of rushing to the mine? How about buying a boat to do some ferrying(擺渡)?” The audience were 45 .He explained calmly，“The boatman could 46 the passengers for as much money as possible. They were willing(願意)to pay 47 there was gold on the other 48.”
Do what the others would not like to do or do something never tried before by others — that is the key 49 success. To a clever man， a bad circumstance(環境)often 50 a potential(潛在的)chance of success.(2004泰州)
38.A.entered B.rushed C.got D.flew
42.A.over B.through C.across D.along
43.A.idea B.story C.problem D.meaning
44.A.difficult B.different C.interesting D.exciting
45.A.tired B.worried C.pleased D.surprised
這篇文章主要是通過一個具體的事例給讀者講述一個道理：做別人不願意做的事或者做別人未做的事是獲得成功的金鑰匙。文章有一定的難度，因此，我們必須首先充分理解原文，通過對語篇內容的整體把握來確定所要選擇的答案。
根據文章內容可知，由於發現了金礦，人們應該是蜂擁而至，因此38小題中的四個動詞中只有rush能表達這個意思，答案選B;由於在去金礦的路上有一條河擋住了去路，有人就提議要“游過去”，所以42小題應用介詞across，答案選C;根據上下文的意思可以知道，最後，那個商人提出了自己的想法(idea)，所以43空應選A;既然大家都要去淘金，商人建議可以做一些不同的事，所以44空應填different，答案選B;聽到商人的這個想法，許多人覺得大為驚訝，所以45空應選答案D。
初中英語完型填空解題方法篇3
完形填空題是對學生英語語言知識與語言運用能力的一種測試。其考查的形式靈活，綜合性較強，要求考生能綜合運用所學的知識在特定的語境中進行合理的推理判斷，並能准確地從四個備選項中選出正確答案，使補足後的短文結構完整，意義通暢。
一.完形填空題的特點
完形填空題能夠較為准確地檢查學生的各項知識水平和綜合運用語言知識的能力。這種題型的主要考查內容為：
① 詞語辨析、基本句型、基礎語法;
②固定搭配與習慣表達;
③閱讀理解能力和邏輯推理能力。近年來，完形填空題更側重對語言應用能力、閱讀理解能力的考查。
完形填空題(cloze test)它有以下兩大特點和規律：
第一，一篇完形填空題是一個有機的整體。
盡管看起來形式上有殘缺(若干個空)，但它的內容、語言習慣，句與句之間的銜接點，句子與段落之間的聯系，段落與段落之間的邏輯順序仍或隱或現地存在於篇章之中。因此，在做完形填空題時，通讀全文、明了大意、理清觀點、分清層次是十分重要的一步。考生解題時必須自始至終依託語境，注意上下文之間、詞與詞之間，從語法到意義的合理搭配。尤其要注意短文中承上啟下的過渡詞等，如so, but, however, then, therefore, also等。
第二，完形填空題選材廣泛。
它涉及社會、政治、經濟;文化、 教育 、歷史、地理、科普知識、人物故事等。因此，考生做完形填空題時，要快速通覽全文，了解文章概貌與各段落的中心意思，把握文章主旨脈絡，掌握文章作者的意圖。
二.完形填空題的設空規律
為了對完形填空題的各種類型有一個深入的了解，探索一下該題型的設空規律是有必要的。
⑴ 上下文直接信息題：
本類題的設置特點是，四個選項之間不存在詞義區別和用法比較。考生應著眼於對上下文信息的捕捉和對上下文暗示的領會。如下列“考題1”中的第7、8、9小題。
⑵ 詞、句、文三結合理解題：
本類題的設置特點是：其中某一個或幾個選項代入空白處會使句意不通或嚴重違背上下句意義的銜接或直接與短文內容不符，考生在做這類題時要對各選項的詞義作準確的把握。如下列“考題1”中的第4、5小題。
⑶ 詞義辨析題：
本類題的設置特點是，各選項代入空中後該句的語法都是正確的，但是句子出現了幾種不同的含義。在做這類題時，考生要認真比較各詞之間的細微差別。如下列“考題1”中的第1、11、15小題。
⑷ 語法知識和固定短語考查題：
考生在解答本類題時要注意句子的語法結構要正確：如時態、語態等;對固定短語要注意其結構的完整性，如下列“考題1”中的第10小題。 ⑸ 行文邏輯和全文中心把握題：
本類題的設空特點是：把各選項中的對象代入空格中可導致上下文之間出現因果關系、遞進關系、轉折關系、條件關系等。做本類題時，考生要注意全文的主線或脈絡，仔細分析上下文之間的邏輯關系，從而准確地選出正確答案。如下列“考題1”中的第2、13小題。
三.完形填空解題技巧
在做這類題的時候，希望考生一定要牢記四個步驟，反復訓練，使自己在短時間內有一個比較好的成績。第一步就是通讀全文，領會大意 ，第二步就是緊扣內容，分析對比備選答案，第三步就是瞻前顧後，全文貫通, ，第四步就是復查核對，決定取捨。
1.通讀全文，領會大意
完形填空題不同於單項選擇填空題。單項填空題所給的是一個或兩個句子，根據本句或前後句就可以判定所選的答案。而完形填空題所給的是一篇意思完整的短文，所選的答案處在整段或整篇文章之中。所以在做題前，必須先瀏覽全文，了解短文的大意，這是絕不可省的一步。
2. 緊扣內容，分析對比備選答案
完形填空所用的短文一般不給標題，但短文的主題句，往往在每段文章的首句，有時也出現在文章的中間或結束處。主題句提供全篇的性質、大意等，這是深入了解全文的“窗口”，甚至能以語句為立足點，從該句的時態、語氣推測全文的主要內容。分析時應注意以下幾點：
(1) 當遇到一個需要填的詞時，首先要考慮這個詞在句子中的成分是什麼?詞性是什麼?
(2) 如果需要填的是名詞，就要考慮名詞的單復數和所有格形式。
(3) 如果需要填的是形容詞或副詞，就應考慮是用原級或是比較級，還是最高級。
(4) 如果需要填的是動詞，則要考慮動詞的時態，語態，人稱變化，語氣以及非謂語動詞(不定式和動詞-ing形式)的一般式，被動式和完成式等。
(5) 如果需要填空的是介詞，則要注意固定搭配的用法。
(6) 如果需要填的是冠詞，則要注意是用不定冠詞還是用定冠詞。
(7) 另外要注意一些固定句型。
3. 瞻前顧後，全文貫通
短文中每個空白處的正確答案和氣上下文在意思上和結構上都有這樣或那樣的必然聯系。一般說來，所選答案只有和上下文和結構上都吻合的時候，才是正確答案。因此，必須注意上下的參照，連貫思考。如果答案一時確定不下來，切記不要耽誤太久，可暫放一邊，待其他答案選好之後，再回過頭來仔細推敲。 試題所提供的短文可以說是一個整體，空白處所需要選的答案只是整體中的一部分。有時候，所選答案從局部看是可行的，但從整體看，不見的是最佳的答案。這時就要局部服從整體，從短文的整體內容出發，重新選擇答案。對於那些拿不定主意或未能選答的空白，不要僅局限在與上下文的對照上，要把視野擴大到全文。有時一旦和整篇短文聯系起來，就可豁然開朗，很容易選出正確答案。
4. 復查核對，決定取捨
全部題目作完以後，要仔細考查核對。填完空白後，重讀全文，這也是解題過程中至關重要的一環。此時考生對文章已經有了一個相對完整的了解，對文章的理解也就更進了一步，也就摸清了文章內在發展的邏輯關系。而如果在此時再讀一遍文章，就有可能會發現一些其他原來沒有注意到的問題，也就能夠根據對語篇
的理解及內在的聯系，反復推敲，比較異同，從而選擇一個更符合文章意義的答案，其方法是:把短文連同所選答案細讀一遍，凡讀起來別扭或答案無確切把握的地方分別記下來，然後將每個空白處與其相對應的四個答案逐一對照，務求一一過關，避免遺漏。若發現原所選答案與復查時所選答案不同，不要急於塗改，待認真斟酌核實後，再決定取捨。
另外，在平時的練習中，對每一篇完形填空均可重復作上幾遍，通過反復的練習，不但可以牢固地掌握所學基礎知識，而且能夠提高完形填空的應試能力。
⑸ 中考英語完型填空及閱讀理解解題技巧
英語最怕完型填空和閱讀理解，在中考同學們要有和技巧呢?接下來是我為大家帶來的關於中考英語完型填空及閱讀理解解題技巧，希望會給大家帶來幫助。
中考英語完型填空及閱讀理解解題技巧：
一、完形填空解題技巧
完形填空主要測驗學生的語言綜合運用能力，包括基礎知識的掌握和運用，對整個 文章 邏輯聯系的理解，在情景中辨析詞義的能力以及片語 短語 搭配的使用能力， 這是大部分考生認為難度最大的考查項目。
有些考生的聽力基礎知識部分做的還比較好，但是完形填空卻只能做對一兩道，有的甚至對完形填空產生了恐懼心理，導 致全軍覆沒。其實只要我們有信心，有良好的心理素質，再加上一定的技巧，完形填空並不是不可逾越的鴻溝。
1平心靜氣不急不躁
對完形填空心存恐懼，是導致失誤的根本原因，有些考生滿腦子的畏難思想，殊不知這種情緒只會使得自己的全部思想游離題外，根本無法進入思維，還談何理解文章的內容呢?所以，集中思想、樹立信心、平心靜氣、去除雜念才是做好完型填空題的保證。
2瀏覽全文把握大意
瀏覽全文能獲得更多的上下文提供的信息，並根據文章的內在邏輯意義、貫穿文章始終的主線以及作者行文的走向，把握文脈，調整並定位自己的解題思路，從而做出最終的判斷。
如在Computer一文中，作者貫穿文章始終的主線為Computers are important for human beings，但到了最後，作者筆鋒一轉，提出Are you afraid if computers can really think one day?作者的行文走向是一種擔心和憂慮，所以讀者既要善於聽話聽音，也要把握准文脈，及時調整、定位自己的思路，就會發現上述問題的正確回答應該是 Yes，we are afraid.
3識別短語注意搭配
一類短語是由動詞 介詞，或動詞 副詞構成，在現代英語中，這類片語很多而且實用性強、結構簡練、使用靈活、表達生動，
如break the ice，look forward to，keep an eye on，catch one's eye等;還有一類使用極廣的是介詞短語，如with regard to，in a blink of，on everyone's lips，at the age of等。
如果平時能注意片語、短語的整體記憶，掌握它們的搭配規律，在做完形填空時就能得心應手，減少失誤，提高完形填空的命中率。
4運用語法理順關系
語法知識是指導完形填空的法寶，詞彙是根據語法規則確定各自的位置，有了語法規則文章才能有條不紊、順理成章。
如介詞後的代詞必然是賓格;物質名詞一般不用復數;形容詞必須放在不定代詞後;行為動詞的否定和疑問句應由助動詞do構成;情態動詞只能與不帶to的動詞連用等。
5遇到難詞反復默念
有時會遇到這樣的情況，大部分詞都填出來了，只有一、兩個難詞絞盡腦汁仍不得要領，如果考試時間允許，不要輕易放棄。先從語法角度考慮，再從邏輯角度考慮是否有隱含意思、作者的情感以及背景 文化 和習俗等。
有時 句子 好像什麼也不缺，讀上去很完整，就必須考慮，很可能缺的就是連詞and，副詞then、always、sometimes等，如果還未填出，應反復默念幾遍，有些詞就會悄然而至，在你的記憶中浮現出來。
6細心檢查避免疏漏
完成填空後最關鍵的一點是要細心檢查每一個填空處是否有筆誤或疏漏的地方。有些考生為自己全部填出了而沾沾自喜，根本沒想到不是缺了“’”就是少了“s”，或是忘了加“ed”，這是很可惜的，因為從意思上他是理解了題目，但卻因粗心失分。
用好上面的“克敵絕招”，相信每位同學都能夠在考場上如魚得水。
二、閱讀理解解題技巧
1分門別類識別文體
記敘文 閱讀主要抓四大要素，即時間、地點、人物和事件的起因、發展和結果，以及人物之間的關系、表現，從中分析他們思想品質、性格特徵等;
議論文 是闡明作者對人或事的好壞的立場觀點，因此在閱讀時必須正確把握文章的論點和論據，理清論證思路，再進行邏輯推理得出結論;
應用文是最貼近日常生活的文體，它包括通知、 廣告 、便條、 申請書 、個人簡歷，形式多樣，題材各異，如圖示、表格、地址、網址等，對這類文體的閱讀應簡明扼要地抓住所需信息，理解文章內容。
2統覽全篇摘錄要點
閱讀理解是對整個文章的目的、意圖、觀點、立場、態度以及內在的邏輯關系的理解，而不是斷章取義的一孔之見，所以統覽全篇和問題是很有必要的，這些問題會給你提供信息或暗示文章中的一些重要細節。
在統覽全篇的同時要注意要點的摘錄，因為一些顯性的答案是可以從要點中直接回答，而隱性的答案則是要通過對全篇的理解才能得出。摘錄要點亦有利於檢查時節省時間。
3開動腦筋推測詞意
初中英語教學基本要求規定，學生能根據上下文推測詞義，並能不藉助詞典讀懂含有3%生詞的語言材料，換言之，這就是促使學生的知識內化的過程，學生要通過知識內化將內隱的心理活動轉換為外顯的行為，可以藉助以下的幾種 方法 完成內化過程：
(1)根據上下文猜測詞意。
(2)根據構詞法猜測詞意。
前綴un-表 反義詞 ，如happy、unhappy;fair、unfair;important、unimportant等。
後綴- ment表名詞，如develop、development;state、statement;argue、argument等。
後綴-er、-or或-ist表同源名詞，如calculate、calculator;visit、visitor;law、lawyer;wait、waiter;science、scientist;art、artist等。
4用知識和生活 經驗 理解短文
如根據化學知識，可以理解科普讀物Water is made from oxygen and hydrogen;根據生活經驗可以理解Green plants let out oxygen and breathe in carbon dioxide.
還有一種方法是根據邏輯推理理解短文。邏輯推理實際上就是文章的“弦外之音”、“言下之意”。如一道中考模擬卷閱讀問題， Then they came to the second picture. The assistant was going to draw the cloth as he did before. As soon as he touched the cloth, he cried, “Wonderful It's the best picture I have ever seen!” 據此可以推斷出第二張畫畫的是一塊布。
5條分縷析理解長句
長句是初中生閱讀理解的難點之一，長句中通常包含並列、復合、倒裝等結構，對於這類句子要分清主次，先找出句子的主、謂、賓、定、狀、補，再找出修飾它的從句或短語等。
如，Parents whose children show a special interest in a particularsport have a difficult decision to make about their children's career.
先找出本句的主、謂、賓為Parents have a decision.
再找出修飾語Whose children show a special interest in a particular sport為Parents的定語從句，difficult修飾decision，to make about their children's careers為不定式做decision的定語。
⑹ 英語初中完形填空解題技巧
英語初中完形填空解題技巧，僅供參考：答題時，應先越過空檔，通讀全文，理順題意，找出信息詞。這是做好完形填空題的關鍵。因為完形填空的特點是著眼於整體理解；
根據第一句話來把握文章或者段落的中心思想，為下面的答題奠定基礎。讀完第一句，接著往下讀文章的時候，英語語感較好的人做完形填空往往會極其主動地去預測。
(6)初中英語完形填空閱讀理解技巧擴展閱讀
完形填空選擇的技巧
在四個選項中，有兩個實詞互為同義詞時，答案往往在其中; 在四個選項中，有兩個虛詞互為同義詞時，答案往往都不選;當四個選項有一個共同意義時，該意義往往不能入選，要看選項的特殊含義
完形填空復讀檢驗，消除疏漏
完成所有空檔後，還要再次通讀全文，看看這時的`短文行文是否流暢，意義是否連貫，邏輯關系是否合理。
復查時，可從語法入手，檢查一下句子的時態、主謂一致、代詞的性、數、格以及詞語的搭配等是否正確。凡遇疑點，必須根據文章的中心思想，從意義、語法的角度來仔細權衡，加以改正，彌補疏漏。
⑺ 七年級英語完形填空解題技巧
在七年級的英語中，完形填空也是一個重要題型，那麼七年級英語完形填空有什麼解題技巧呢?下面是我為你整理的七年級英語完形填空的解題技巧，希望大家喜歡!
七年級英語完形填空解題技巧
(一)通讀全文: 完形填空離不開文章，解題離不開上下文。通讀，了解文章大意，才能做到有的放矢。
(二)重視首句: 文章第一句話很重要，有指導性作用，理解中心思想。
(三)分析文章結構及展開方式：
記敘文：要把握故事發展脈絡
說明文：搞清文章范疇
議論文：明確論點理順論證方式
(四)分析文章時態: 時態提供有效背景信息，對選擇正確答案有提示作用。
(五)尋找信息詞:
1. 反復出現，提示文章中心內容的關鍵詞;
2. 在一句或一段話中有暗示作用的詞語。
(六)藉助語法知識:
1.名詞單復數
arm---arms;
glass---glasses;
time---times;
paper---papers;
fruit---fruits;
food---foods;
silk---silks;
fish---fishes
2.形容詞和副詞的一般級、比較級和最高級
同級：as/ so…as;not so … as;not as…as…
比較：twice, fourtimes, ten times，as…as結構
a bit, a little, slightly, a great deal, alot, many, much=不定量;
far,completely, still=程度進一步
最高：one of，of/among all +三者以上名詞/代詞
3.動詞的時態和語態
全文時態、上下文關系以及時間狀語很重要。
4.分詞結構和動詞不定式
現在分詞和過去分詞：主動和被動;
現在和完成, 作狀語。表示時間、原因、條件、伴隨，也可作定語修飾名詞，注意分詞和邏輯主語搭配。
5.定語從句
(1)關系代詞和關系副詞
(2)限制性和非限制性定語從句
(3)只能用that作為定語從句的關系代詞的情況
a. there be句型中只能用that,不用which;
b. 不定代詞anything,nothing, the one, all, much, few, any, little只能用that,不用which;
c. 先行詞有the only,the very修飾時用that;
d. 先行詞為序數詞、數詞、形容詞最高級時用that;
e. 先行詞既有人又有物時要用that
6.賓語從句
(1)引導賓語從句的各種連詞
a. 連詞that起連詞作用，不作句子成分，口語中省略;
b. 連詞if , whether 起連接作用，不作句子成分，意義為“是否”，口語省略。
c. 連接代詞who, whom, whose, which和連接副詞when, where, why, how起連接作用，在句子中作成分，各自有各自意義。
(2)賓語從句的語序
“主句+連接詞+主語+謂語”
(3)主句與從句在時態上的呼應
如果主句為現在時態，從句時態由實際情況決定;如果主句為過去時態，從句時態要隨之變化。
7.虛擬語氣
(1)用於條件狀語從句時，主句和從句謂語形式：
與過去事實相反：
從句：had+過去分詞，
主句：should/would/could/might+ have +過去分詞;
與現在事實相反：
從句：一般過去時(be用were),
主句：would/should/could/might+動詞原形;
與將來事實相反：
從句：一般過去時或should/wereto+動詞原形
主句：would/should/could/might+動詞原形;
(2)用於主語、表語、同位語、賓語從句時，注意“主觀願望”的表達
8.倒裝結構
(1)部分倒裝
a. 句首有否定詞時，句子要倒裝;
b. so+adj./adv. 放在句首時表示程度，句子要倒裝;
c. 虛擬語氣條件句省略if 時，條件句主謂部分倒裝;
d. 由as 和however (no matter how)讓步從句倒裝;
e. “only +狀語”置於句首時句子(從句)要倒裝;
f. “so/ such…that…”結構用於句首時句子要倒裝。
(2)全部倒裝
a.以介詞開頭的地點狀語置於句首;
b.副詞out, in, along, then, now, up, down, away, here, there等位於句首;
c.代詞so, neither, nor, no more 置於句首
(七)瞻前顧後，靈活答題
完形填空答題絕對不能“目光短淺，就事論事”。正確的選擇答案離不開句子，更離不開整篇文章。要多看看上下文，多從各個角度考慮和分析。
(八)復校全篇
做完之後要重新審視。首先瀏覽一遍文章再答題。選擇之後放在原文中要試圖上下閱讀尋找感覺。綜上所述，選詞思路與技巧如下：
語篇：
1.是否符合本句或上下文邏輯;
2.是否對上下文補充說明;
3.是否上下文有對比或對照關系;
4.是否為因果關系。
語法：
1.是否特殊句式;
2.主謂是否一致;
3.詞或片語的搭配是否正確;
4.動詞(特別是非謂語動詞)的用法是否正確;
5.是否需加詞，實現句子連接或轉換。
七年級英語完形填空常用解題步驟
1、快速通讀全文，了解文章大意，正確分析、歸納文章主旨。
完形填空題是一種有較高障礙性的閱讀理解，首先應跳過空格通讀全文，了解全文大意。通讀一遍仍有模糊感覺，也很正常。考生切不可急躁，盡量穩定自己的情緒，再快速讀一至兩遍，注意短文中的關鍵詞和中心句。
2、領會句義，斟酌選項。
在理解文章大意基礎上，對每道題所給的詞語進行剖析，考慮語境，上下呼應，運用邏輯思維進行推理，再根據自己最有把握的、最熟悉的短語、習慣用語、動詞形式和句子結構等，先完成簡單的，把難的留在後面。
考生應以全文為背景，聯系句子的上下文進行推理和判斷，綜合運用語言知識，從4個選項中選出一項試填。試填時應做到瞻前顧後、綜合分析、多角度思考。考生可以從詞義用法、固定搭配、邏輯推理和上下文的聯系等方面去考慮。
3、再細讀全文，集中精力解決難點，填補空缺。
記住，答案線索一定在文中，這時候可以根據上下文，集中處理難點，如果遇到不確定的，憑語感選擇後，不要輕易改動，除非有鐵證。
4、答題完畢，遵循由整體到局部、由局部到整體的規律，再耐心通讀全文，認真復查所選答案是否得當，語法是否正確，邏輯推理是否合理。
初中英語完形填空題的解題技巧
一、充分利用首句信息
完形填空所用的短文一般不給標題，但短文的主題句，往往在每段文章的首句，有時也出現在文章的中間或結束處。主題句提供全篇的性質、大意等，這是深入了解全文的“窗口” ，常常包含對解題有用的信息，由此句可判斷文章的大意乃至主題，也可以根據首句來判斷文章的體裁。如果文章的首句交待了when、where、 who、what等幾個要素，就是記敘文;如果首句是解釋說明某個新事物，一般是說明文;如果首句開門見山地提出了一個論點，很可能是議論文。學生還可以通過首句所採用的表達方式，包括時態和語態，把握重要線索，並以此來推斷文章的中心，為下一步通讀全文做好鋪墊。分析時應注意以下幾點：1.當遇到一個需要填的詞時，首先要考慮這個詞在句子中的成分是什麼?詞性是什麼?2.如果需要填的是名詞，就要考慮名詞的單復數和所有格形式。3.如果需要填的是形容詞或副詞，就應考慮是用原級或是比較級，還是最高級。如果需要填的是動詞，則要考慮動詞的時態、語態、人稱變化、語氣以及非謂語動詞的一般式、被動式和完成式等。4.如果需要填的是介詞，則要注意固定搭配的用法。5.如果需要填的是冠詞，則要注意是用不定冠詞還是用定冠詞。另外要注意一些固定句型。
二、要學會從上下文中找線索
文章是一個具有內在聯系的整體，而上下文則是營造語境的基礎，也是邏輯推理的依據。通讀全文，理順大意，根據上下文找出信息詞是做好完形填空題的關鍵。近年來，中考試題中的完形填空題在命題設計上的趨勢朝著深層化及語境化的方面發展，逐漸摒棄單純的語言分析考查，而越來越側重邏輯推理判斷。就空格設空而言，體現了以實詞為主，虛詞為輔的特點，而且幾乎不暴露明顯的語言錯誤，詞語在特定的語境中所表達的隱含信息大都無法光憑字面或單從個別句子甚至若干句子的表面理解獲知。這就大大加強了干擾項的迷惑性，從而提高了試題的難度。因此，只有藉助上下文乃至全文語境的啟示或限定才能夠准確作出判斷。一般來說，文章後面所給的選擇答案可分三類：一類是語法正確，而意思不對;另一類是意思正確，而語法錯誤;第三類是語法正確，意思也正確。在選擇答案時，一定要考慮到上下文的意思，還要考慮到句子的結構、習慣用法、固定搭配、近義詞的區別和詞類的功能等，盡量使選出的答案既符合語法又符合原文的意思。要注意的是有的空不是一次就可及時填好的，這不要緊，可暫時留著，等看完後文答案就會明朗化，有時後文還會有明顯的提示，這個後文可能是下句、下段甚至是文章的最後。
三、關注搭配，提升效益
考生在做題過程中要考慮到有關的語義搭配、短語搭配，現在的搭配有四個選項，這四個選項安排得都非常精巧，跟上下文似乎都有聯系，所以要仔細考慮它的語境和語意。詞語辨義也跟以前不一樣，四個都可以插進去，但是意思差別非常微妙，所以需要根據上下文細心判斷。面對該類型題目時，考生應力求做到胸有成竹，答題做到眼明手快，十拿九穩。這樣不僅可以提高答題的准確率，而且可以節省答題時間，提高該類題目答題質量。
四、復核全文，清除疏漏
把填好的短文(包括選出的答案在內)通讀一遍，檢查全文是否前後貫通順暢，是否達到完形的目的。一個空格好比一道關口，全部關口是否暢通，是否在某個關口處理不當，造成意義含混等矛盾。如何確認這種情況?要從語法、慣用法及習慣搭配甚至語感入手，看是否符合上下文的邏輯，是否合乎科學道理，是否符合常識，是否符合故事情節的發展。如果實在無法確定可以合理猜測，切不可空著不填。能依據一定的信息作出判斷，在一定程度上也反映了學生綜合運用所學知識的能力。
⑻ 初中英語完形填空解題步驟及技巧
如果說初中英語哪種類型題最難，相信很多同學會選擇完形填空，完形填空難度不僅要考查學生對於詞彙的掌握，還考查語法的具體應用，因此，在做完形填空題時，要掌握一定的 方法 和技巧，下面就為大家帶來英語完形填空解題步驟及技巧，請參考。
初中英語完形填空解題步驟及技巧
英語完形填空解題步驟
第一步：抓住首句，把握體裁，掌握主題（≤0.5分鍾）
完形填空題通常首句不設空，目的是讓同學們在無障礙閱讀的心態下迅速進入主題，了解 文章 的體裁和題材，為下一步閱讀填空確立正確的思維導向。
第二步：通讀全文，了解大意（≤2分鍾）
雖然完形填空題中有10個空，看上去有點不連貫，信息支離破碎，但大部分空都是缺一個單詞或片語，而且每個空之間的間隔不少於6個單詞，因此通讀全文不但可以基本了解文章大意，還可以弄清楚各段或各層次間的內在聯系。注意：不要急於看選項，否則會影響你的閱讀速度和對文章的整體理解。
第三步：瞻前顧後，逐空試填（≤5分鍾）
完形填空設題可分為三層面，其難度遞增：
1. 句子 層面，同學們只需考慮空格所在句子的意思便可得出答；
2. 段落層面，同學們需要弄清前後幾個句子甚至上下一兩段的意思才能找出答案；
3. 語篇層面，同學們需通觀全文，考慮全篇文意才能找出答案。
在考試中，後兩個層面的題目約佔80%，充分體現了「突出語篇」的命題風格和考查要求。因此，答題時要瞻前顧後，分析文章情境和上下文的暗示，充分利用各種解題技巧，逐個擊破。
第四步：仔細推敲，解決難點（≤2分鍾）
逐空試填之後，同學們可能會對某幾個空沒有把握而暫時未填。這時可根據已填空格，再次仔細閱讀全文，聯系全文的信息，根據已有的生活 經驗 常識，進行邏輯推理，仔細推敲，就可基本解決遺留下來的難點。
第五步：復讀全文，校驗答案（≤2分鍾）
復讀全文，把答案代進文章中，檢驗用詞是否恰當，語法是否正確，文意是否通順，邏輯是否合理，防止「前後矛盾」的情況發生。
初中英語完形填空解題步驟及技巧
完形填空解題方法及技巧
一、完形填空的做題誤區
很多同學說，他們做完形填空時，往往採用「翻譯法和代入法」，即做題時翻譯文章內容，感覺哪個合適選哪個，看看劃橫線處有沒有一些固定搭配，然後作選擇或者填空。
其實這樣做是很危險的：
① 在實際考試中，翻譯很容易受母語影響，進行錯誤選擇；
② 並不是所謂固定搭配一定是正確選項，完形填空是考查單詞在語境中的運用。如果這個搭配或 短語 是不符合語篇、段落邏輯的，即便是固定說法，也是不合適的，在閱卷的時候這樣的答案一定是錯誤的。
二、考查重點及解題思路
縱觀這幾年中考真題、一模、二模試卷，以及一些學校的月考、期中、期末試卷發現，完形填空重點考查單詞，短語在句子、段落、篇章中的含義，而並非單詞本身的「認知」含義。
這就為什麼一些同學其實單詞量並不缺乏，但完形卻得分率不高的原因。
完形填空非常強調邏輯對應，請大家注意以下幾點：
1.首句重點讀
首句很多情況是topic sentence（主題句），告訴你文章的背景和主旨。首句一般不設空，如果首句設空，請重點讀後面的例子，例子裡面會提供線索。現在很多考題都是用後面的例子印證首句。
【例】These days, it is ______ for children as young as Sammy to be so good at computers. Many Children use computers at home or at school and some schools even have their own websites.
A. hard B. unusual
C. common D. dangerous
【解析】如果去分析這四個詞用法，那就和這道考題背道而馳了，首句設空，我們重點讀後面的那句話「很多孩子在家裡，學校使用電腦，甚至一些學校有他們自己的網站」，說明對電腦的使用是持肯定意見的，選項C為正確答案， A、B 、D 都為否定意見，故不選。
2.重點關注例子與例子之間的關系
幾個例子聯合起來都是去證明本文中心的，但例子與例子有時候會有正反對比或者是平行關系。
【例】If the test taker answers _____, the next item will be more difficult. If he or she answers incorrectly, the next question will be easier.
A. briefly B. smartly
C. correctly D. thoroughly
【解析】「 more difficult」與後面「easier」形成對比，「incorrectly」 對應的顯然是」correctly」。
3.選詞請重視「具體表達」、「最佳適用原則」
我曾經給學生舉過這個例子，如果這樣出題。
這位男士很_____， 每次和女生一起出去逛街的時候都會為女生拉開商場大門，直到身邊所有的女生都通過。假設選項如下：
A.good，B.nice，C.gentle，D.handsome
你會如何選？
很多學生會選good， 覺得good是萬能用詞 ，什麼都可以說好， 但這里錯了，完形填空一定要基於語境，選擇一個最適合，最具體，不是最寬泛的詞語。因而C.gentle（很紳士）便是最佳答案。
4.選詞之場景原則
【例】Sammy Liu, a six-year-old boy from Kowloon, has become a hero recently . One day he used the family's_____ to stop a robbery.
A. radio B. computer
C. recorder D. telephone
【解析】後文都在說關於電腦使用，這里選擇A、C、D顯然不合適，文章里根本就沒有提到收音機，錄音機和電話， 雖然電話也能用來報警，但是一定要基於原文的場景。
5.平行原則的運用
完形填空文章很多時候是圍繞一個話題展開，每個段落有的時候發展模式都是差不多的，前面提到如果首句設空，除了關注到後面的例子，還不妨可以關注下一段首句或者再下下段首句。類似的如果某段末句設空不妨也可以關注一下下面一段的末句。
例如有一篇文章是討論積極態度給生活、工作、健康帶來的好處，其中第二段末句這么寫：With an active _______, you can overcome all the difficulties. 需要我們填空。在第三段末句出現了with an active attitude, you can be healthy. 如果學生在閱讀的時候關注到這句，使用了「平行原則」，自然就能填出attitude 。
三、解題步驟
做題前：
先花1——2分鍾時間通讀全文，大致了解文章的體裁（ 記敘文 、 議論文 或其他）、主要文章內容、幾個段落及每段的首尾句、是否有小標題和項目符號（這個往往是該段的主題句）。
做題時：
逐個擊破，做到通讀與猜測並行。對含義明顯的詞彙，固定搭配或習慣用法，常用句式等純知識問題，可以邊讀邊隨時猜測出答案。
針對在通讀過程中未能輕易猜測出答案的題目，利用上下文中、字里行間的線索猜測出答案。
此外，首句和小標題要重點讀，充分體會文章論證結構，靈活使用技巧（例子與例子的關系，例子與中心句的關系、平行關系等等），注意邏輯對應，指代清晰。
特別提醒大家，絕對避免見空填空（即看到一個空格，直接看選項進行選擇），這樣很危險，失誤率會大大增加。
再次強調，完形填空強調單詞、短語在語境（句子層面，段落層面，篇章層面）的應用。請填第一格詞，務必讀到第二格，很多時候兩格之間出題者往往給了很多暗示和線索，依次類推。
做題後：
請重讀全文1-2遍，確保單詞在該句語法、語義、語境中都適用。
如果發現個別填空使文章文理不通或語法結構有問題，就說明選答不正確。對這樣的填空應該認真推敲，進行調整。
可以從以下幾個方面對所選答案進行核查：
(1)所選擇的單詞或短語是否符合本句內容，使上下文連貫和諧，與全文意義相協調；
(2)所選擇的單詞或短語是否符合某種固定搭配；
(3)所選擇的單詞或短語是否符合某種句型、時態、語態的特殊要求；
(4)所選詞本身和附近的詞有無特殊要求，如有些動詞後面只接動名詞而不能接不定式。
⑼ 英語閱讀理解和完形填空答題的技巧
英語閱讀理解和完形填空答題的技巧 篇1
1.完形填空
完型填空是一項綜合性很強的題目。在平常練習中，大多數人都認為完型填空很難應付，其實，即使題目再難，答題也是有章可循的。不妨試試下面介紹的"三遍法"：
首先，完型填空的首句一般都是完整的，其目的是給答題者一個整體思路，順著這個整體思路進行第一遍的"跳讀"，也就是不看選項通讀全篇。雖然文章已經被"挖"的支離破碎，仍能大概分析出它所發生的語言環境是"hospital"，還是"cinema"或是"farm"。知道了這些以後，思維就會變得具體起來。
接下去進行第二遍的諸題攻破，邊看邊選。這遍做起來是最費時間的，因為每選一個空，都要考慮到有關的語義搭配、固定句式、片語、時態等各個方面。比如，如果選項是動詞，那麼，考查的可能是時態，動詞過去式、過去分詞的規則、不規則變化;如果選項是介詞，考查的可能是固定搭配或片語;如果選項是連詞，則考的可能是上下文的順承轉接等等。這就要求答題者有較深的基礎知識功底，同時，要能做到上下呼應，左右連接。
在填完所有的空之後，就進入到了第三遍的糾錯過程。這一步要求把所有的選項一一對應到相應的空中，把它作為一篇完整的閱讀文章來通讀、復查。 許多學生經常會忽略或意識不到這一步的重要，其實，通過最後一遍的通讀，可以通過語感分析出選項是否與語境相吻合，是否與原文協調一致，是否符合應有的邏輯關系。這樣看來，這一遍絕對是重中之重、不可或缺的。
2.閱讀理解(也適用完形填空的3遍記憶法)
閱讀理解主要考查學生一下幾個方面的閱讀理解能力：
1、理解和把握文章主旨大意、段落大意和中心思想的能力。
2、理解和把握文章具體信息來獲取有關信息能力，及根據上下文提供的語境推測生詞詞義、句意，進而加深對文章的理解能力。
3、根據文章進行簡單的數字推算和計算的能力。
4、既要理解詞、短語、句子和文章的表層意思，更要理解其深層含義和抽象概念的能力。
5、理解全篇的邏輯關系，根據已知信息進行合理的推理判斷和預測新信息的能力。
解題技巧：
1、順序法：先讀懂文章，然後按順序答題。此方法適合內容較易於理解和記憶飛文章。
2、顛倒法：先讀試題再讀文章，這樣我們可以帶著問題有的放矢的閱讀文章並迅速發現答案。
3、交叉法：先閱讀一篇文章，把握中心大意後開始答題，對暫時確定不了的答案，可再次回讀文章的有關內容並對其進行分析、推敲後再確定。
4、排除法：對拿不準的答案，可先逐項排除自己有把握的錯誤選項，再將剩下的答案進行比較、篩選，直到確定最佳答案。
5、要尊重原材料中的信息、觀點，並在此基礎上答題;不要憑想當然、主觀臆斷答題，不要鑽牛角尖。
6、在做任務型閱讀回答問題時，要盡量簡略回答，無關信息盡量刪除。特殊疑問句的回答基本是直接信息，在原文中能直接找到答案。
英語閱讀理解和完形填空答題的技巧 篇2
閱讀理解試題主要用來測試學生的閱讀速度、理解能力及記憶能力，有的採用一個句子，有的採用一段文章或整篇文章。內容廣泛，題材各異。
以題目的難易程度分析，人們常常把它們分為表層理解 和 深層理解。所謂表層理解 就是對文中客觀事實的感知和記憶，深層理解 是根據文中的客觀事實，在認真思考後進行邏輯推理、總結或概括，得出結論，或從上下文、字里行間悟出文中沒有直接表達出來的而可能存在的和必然的結果來。
以題材或體裁論，大致有下述幾種：
1．記敘文（故事、人物小傳、新聞報導、史地知識介紹等）
2．說明文（科普文章、文明書等）
3．論說文（有關政治、經濟、社會各方面論述）
4．應用文（書信、廣告、通知等）
做閱讀理解要注意以下幾點：
1．要判斷出所給文章的類別，根據各類文章的性質，在開始閱讀後有意識地著重去掌握和記住某些關鍵的內容和詞彙。這樣既抓住了要害，又節省了時間，避免了在若干細節及無關全局的問題上糾纏。初中階段，碰到的主要是記敘文。如果是故事或傳記，就應特別注意找出主要人物、事件發生的時間、地址，主要情節及最後結局。故事傳記主要地敘述主人公的主要特徵，他與其他重要人物之間的關系，也應同時記住。新聞報導、史地知識介紹，往往是一個一事的介紹，比故事、傳記要簡單，但也離不開記敘文的'基本特點，對於上述要求它們同樣適用，而新聞報導特別強調時間性、准確性，因此要搞清時間、地點和數字。
2．解題時，不要邊看問題邊從文中查找答案。因為用這種方法難以提高閱讀理解的效果，尤其對地深層理解的文章。應瀏覽全文，了解全文的概貌，看完後，應記住文章的要點，重要的結論以及一些關鍵性的人名、地點、定義和數字（不同的人名、地點可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號，以便查找）
3．要注意找出主題句，利用主題句來查找有關信息。一般說來，論述性較強的文章或說明文、每一段或相關的幾段里總有一句話是主題句。讀了主題句後，便能知道這一段大致的中心內容，因為主題句概括了全段的主要內容，而該段其餘的句子則是用來闡述或說明主題句的。有些趣味性、諷刺性、幽默性較強的文章，在文章結尾的時候，一句道破天，使我們對文章下子全明了。得出全文的主意和作者的意途。
4．一定要掌握好解題速度，有效地控制考試時間，先易後難是考試時答題的一般方法，碰到難題時，千萬不要鑽牛角尖，耽誤太多時間。一時做不出的題，要果斷舍棄，以免影響解別的較有把握的題，待全部題解完後，如有剩餘時間再回來做放棄的題。
5．對於一般不影響句子或全文理解的生詞不達意，可以放過去不必務求理解。遇到重要生詞時，不要著急，也不要輕易放棄，我們可以採取根據上下文來猜詞或根據構詞法來猜詞等方法來猜出這個詞的大致意思。
6．有的學生要「順讀法」，就是先讀短文，後讀題目，然後再讀短文尋找正確答案。有的學生採用「倒讀法」，就是先讀題（四個選項不讀）後讀短文，最後尋找答案。「倒讀法」不失為一種很好的閱讀方法，因為這種閱讀方法是帶著問題閱讀，目的明確，容易集中，能及時抓住文中與解題關系密切的信息，從而節省了閱讀時間。「倒讀法」對表層理解的題目（提問時間、地點、原因等）效果最好。對深層理解的題目要從短文的整體內容出發，進行概括和總結，分析所提供選項，做出准確的判斷。
總之，解答這類題的中心步驟就是閱讀，既要閱讀短文，又要閱讀題目閱讀時要注意閱讀技藝，提高閱讀效率。在做到以上幾點的基礎上，就可對文章後面所給的問題，分析用「一次判斷」逐個分析，以及「排除法」等方式來進行判斷解答了。
英語閱讀理解和完形填空答題的技巧 篇3
閱讀理解：
1.先讀題時只能是讀其問題或題干，而不能讀問題後的選項，否則不僅浪費時間，而且也無法記住眾多答案所表達的眾多信息。
2.在讀了題之後，要把這些問題記在心裡，並帶著這些問題去閱讀短文，關於這一點考生是要經過反復的訓練才能形成能力的，因為短文後的這些問題本身所表達的信息並不象短文那樣有情節，也不象短文那樣連貫，所以有不少同學在開始試用這種方法時，往往先讀了題之後(尤其是當問題較多時)再讀短文時，又忘記是什麼問題了。
3.帶著問題讀短文時，對短文中出現的那些與問題有關的詞句，你可以用一支鉛筆在短文中作些記號，以便為下一步選擇作好准備，但也要注意不要每讀到一個與問題有關的信息點就停下來去對照後面的問題，因為這樣轉來轉去要耽誤一些時間，另一方面有些問題往往要通過對短文的全面了解才能作出結論，而不能僅僅從一、二個信息點作出判斷。
4.帶著問題讀完短文之後，接著便是選擇理解題的答案。雖然你是帶著問題去閱讀短文的，但也並不是說你在閱讀時帶去的問題全部得到了答案，也可能有些還沒有把握(尤其是一些主觀理解題)，這時你同樣要帶著這些「疑題」去跳讀短文。
完形填空
1.充分利用首句信息
完形填空題首句往往不設空，往往是全文的關鍵句，或者稱為主導句，要充分利用完形填空題首句的提示作用，利用它為解題找到一個突破口，從而展開思維。
2.多角度的邏輯推理
完形填空題的解題過程首先是一個閱讀的過程，必須把握作者的思路，通過聯想、推測等方法，多換角度去思考問題，使自己的思維模式與作者的思維模式相吻合。
3.從上下文尋找線索
通讀全文，理順大意，根據上下文找出信息詞是做好完形填空題的關鍵。近年高考試題逐漸擯棄單純的語言分析考查，而越來越側重邏輯推理判斷。就空格而言，體現了以實詞為主、虛詞為輔的特點，而且幾乎不暴露明顯的語言錯誤，詞語在特定的語境中所表達的陷含信息大都無法只憑字面或單從個別句子甚至若干句子的表面理解獲知。因此，只有藉助於上下文乃至全文語境的啟示或限定才能夠准確作出判斷。
4.利用語法分析解題
對語法、詞法等基礎知識的考查也是完形填空題的命題角度之一。對於這種題，要針對地對語法結構、句式特點、對短文中所設空格中需填的詞在句子里作什麼成份、哪類詞適合、應採取什麼形式等等進行必要的分析思考，從而迅速解決問題。比如，選用動詞就要考慮各種時態、語態、語氣、主謂搭配以及其如何與其他詞類使用等一系列問題。
5.利用文化背景和生活常識解題
做題時，若能積極地調動自己的文化背景知識和生活常識，注意中西方文化方面存在的差異，將會大大簡化復雜的分析與判斷過程，節省寶貴的時間，順理成章地選出正確的答案。
6.習慣用法和詞語辨析
對詞彙知識的考查主要體現在習慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩個方面。習慣用法是英語中某些固定的結構形態，不能隨意變動。而在眾多的習語當中，介詞往往扮演最活躍的角色，其次是副詞。詞義辨析題的比重有加大的趨勢，多為常用詞、片語。