关于英语阅读单词
『壹』 英语阅读理解中关于作者的态度的词汇有哪些
共分为赞同、否定、怀疑、客观、主观、积极、消极、中立八种态度。词汇如下:
一. 赞同
positive 肯定的, 实际的, 积极的, , 确实的
favorable 赞成的, 有利的, 赞许的, 良好的
approval 赞成, 承认, 正式批准
enthusiasm 狂热, 热心, 积极性
二. 否定
negative 否定的, 消极的, 负的, 阴性的
disapproval 不赞成
objection 异议
opposition 反对
critical 批评的
criticism 批评批判
disgust 令人厌恶, 令人反感vt.使作呕
三. 怀疑
suspicion 猜疑, 怀疑
suspicious (~ of) 可疑的, 怀疑的
doubt怀疑,疑惑
doubtful 可疑的, 不确的, 疑心的
question 疑问,怀疑
puzzling 使迷惑的, 使莫明其妙的
四. 客观
objective 客观的
neutral 中立的
impartial 公平的, 不偏不倚的
disinterested 无私的
imprejudiced 没有偏见的
unbiased 没有偏见的
unprejudiced 公平的, 无偏见的, 没有成见的
detached 不含个人偏见的
五. 主观
subjective 主观的, 个人的
indifference 不关心
tolerance 宽容,容忍,忍受
pessimism 悲观, 悲观主义
gloomy 黑暗的, 阴沉的, 令人沮丧的, 阴郁的
optimistic 乐观的
sensitive 有感觉的, 敏感[锐]的,易受伤害的
scared 恐惧的
reserved 保留的, 包租的
consent 同意, 赞成, 答应n.同意, 赞成, 允诺
radical 激进的
moderate 中等的, 适度的, 适中的v.缓和
六. 积极
objective 客观的
concerned 关注的
confident 自信的, 确信的
interested 感兴趣的, 有成见的, 有权益的
optimistic 乐观的
positive 正面的
impressive 给人深刻印象的, 感人的
七. 中立/折中
impartial 公平的, 不偏不倚的
neutral 中立的
impersonal 非个人的
factual 事实的, 实际的,根据事实的
detached 不含个人偏见的
八. 消极 (通常不作为选项)
negative 消极的
indifferent 漠不关心的
depressed 消沉的
subjective 主观的
pessimistic 悲观的
unconcerned 不关心的
contemptuous 轻蔑的, 侮辱的
hostile 敌对的, 敌方的
biased 片面的
『贰』 在初中的英语阅读题经常会出现的单词(最容易经常出现的,比较难的单词)
雅思阅读在雅思备考中是很重要的一部分,备考雅思阅读词汇,很多烤鸭都存在误区,下面小编就给大家介绍一下关于雅思阅读词汇备考时存在的两个误区的相关内容,希望可以帮助正在准备雅思备考的同学。
雅思阅读对于词汇的要求很高,所以在备考的时候,千万不能马虎,但是近日小编发现不少烤鸭都在备考词汇这一块有误区,它们分别是:
误区一:量的误区
现在比较流行的一种说法是,准备雅思考必须要具备七千乃至是八千的词汇量。其实这种说法很有可能是烤鸭把雅思考同内的专六考等同起来了。但实际上,雅思考并不同于内的专四专六考,雅思考在词汇量方面也是没有一个特别固定的要求的。
误区二:质的误区
另外还有一个误区和对雅思词汇数量上认识的误区一样,上海环球教育小编看到烤鸭对词汇学习的质量也存在误区,这也是由于烤鸭对雅思考的特点缺乏了解造成的。很多同学都认为大部分的词汇只要会认的话就可以了,但实际上,雅思并不同于托福和内的专四专六考,雅思考它并没有设那种专门的词汇题,它对词汇的考察是在听说读写语境下的词汇考察,这往往意味着它考察的词汇同学们不仅要会认,而且还要知道它在听力测中要怎么拼写,在阅读测中还要会分析该词在上下文中的逻辑关系,以及还要知道在阅读和写作中如何使用。
所以,雅思阅读词汇量向来都不是会认就好,这些烤鸭们存在的误区,小编希望大对此有新的认识,掌握更多的雅思阅读单词。
『叁』 高中英语阅读常见单词
how, what, why, main idea, passage, essay等等这些疑问词肯定是提问中的常见词,至于文章中简单词汇肯定常见,就列举不完啦,版但每次遇到权生词,你把塔记下来,以后就不会觉得生词太多。
『肆』 英语阅读理解题目常见单词
阅读理解的题目中常出现的词:
一、主旨题:
show说明,展示
mean意思是
purpose目的
view看法
example例子
experment实验
concte行为
researcher研究者
meant目的
conclusion结论
discuss讨论
idea设想
main主要的
mainly主要地
primarily主要地
topic话题
concemed讨论
title标题
replaced取代
article文章,项目
argues表明,认为,坚持,争论
indicates表明
summary总结
leare from结论
attitude态度
toward对于
described描述
carry 表达,携带
message主旨,信息
lead to导致
cause原因
reason for原因
implied暗示,意味
infer推测
concluded推断
suggest建议
advice劝告
二、词义题:
refers提到,引用,参考
stands for代表,象征
probably可能,大概
replaced取代
close接近的
三、是非题:
The least possible choice最不可能的选择
true真空的
correct正确的
false不真实的
mentioned提到的
except除了
opposite对立
statement陈述
describes描述
四、因果题:
in that
as
e to
consequently因此
as a resulf
depehd on
because of
why
basis
reason理由
result结果
because
for
since
therefore
lead to导致
result in导致
result from起因于
all this
that is why
for these reasons
as reasons作为原因
五、比较题:
first
major主要的,重要的,较多的
none一点也不,没有一个
only
aware of the risks了解到这些风险
according根据,按照,相应的,相符的
centers on集中在。。。上
envisions future展望将来
deals with与。。。交易
expression表达
however不管怎样,然而,可是
illustrates with阐明,举例,说明
is aimede at其目的在于
problem问题
whether…or…是。。。还是。。。
whether or no不管怎样
lies in在于
focus on针对,聚焦于,集中于
it comes to涉及到
it is essenhal to 最重要的是
appears出现
likely可能
probably可能
possible可能的
六、主旨题:
By “…challenges explanation”(Line 2.pare.1)the author means that________
goal
The author’s purpose in writing the second paragraph is to show that children_________
view
The author gives an example in Paragraph * mainly to show that_______
The experment concted by the researcher was meant to____________
The findings of the experiment show that__________
What is the one of the possible conclusions of the experiment_________
The passage mainly discusses______
about
The idea_________
the idea of________
The main idea of this passage is _____
What is the main topic of this passage?
What is the passage primarily concerned about?
Which of the following would be the best title for the passage?
best replace the title
The best title for this passage might be________
Which is the best summary of ________
…..can we leare from this passage
The author’s attitude towards…..is______
writer’s to
The tone of this passage can be described as____________
describes 描述
Which of the following may lead to (caust) _______
The main reason for…is _________
….mastly for________
It is implied in the passage that________
The passage implies(suggests)that________
as________suggest
It can be inferred from the passage that______
It can be concluded from the passage that_______
From the passage we can infer (draw the conclusion)that________
The passag
The passage appears to be (is most likely) a part of_________.
Where would this passage most probably be found?
『伍』 高一英语阅读常见单词
单词都是放在文章里记得,没有单一的这类字典.如果想买,就买《高考必备》吧.它比较实用.
『陆』 关于高考英语阅读理解.完型和背单词
我高三的时候英语成绩在120左右 决不会少与110 我来答应该可以了哦
你这中应该算底子比较差的 背单词当然也很重要 但是以你现在的情况 我已经不主张你把背单词做为重点 你差的不只单词 完型和阅读在英语总分中占了很大的分植(应该是70分吧?) 我真是替你担心 好吧 言归正传 我现在帮你分析一下并给你做出英语高考攻略 过来人的经验 一定要认真看哦
既然你的弱项是阅读和完型 那你首先要确保你的听力\单选\作文部分的得分 也就是说 在这些方面你要尽量做少失分甚至听力和单选做到不失分!
听力的一个小窍门是你要坚持听英文 新闻也可以 课文可可以 做功课的时候 吃饭的时候 都要坚持听英语 不用刻意去听内容 只要一直保证你"听到"英语就可以了 不知不觉就会有提高
单选没有什么窍门 关键在于平时你的语法是否过硬 语法这个东西只能硬背的 反正我是没找到窍门
作文和中文的作文一样 要背几个例文 我念书的时候最喜欢出的作文题目是让你介绍家乡的情况 还有就是英文信的格式一定要牢记 因为也经常碰到出题让你给朋友写信的情况
接下来我说重点了 考试的时候完型填空的文章基本上不可能是你曾经见过的 而且绝对会有生词在里面 问题是这个生词是不是这篇文章的关键词 如果不是关键词那就无关紧要 跳过就是了 如果一个生词在文章里反复出现你却不认识那就惨了 因为这个就很可能是关键词了 这样的情况你就通过文章里其他的话来分析这个单词的意思 如果实在看不懂那就没办法了..
阅读理解应该有5篇吧?一般有2篇是相对来说比较简单的 基本上是送分的 有2篇是有点难度的 但是自己看看也没什么问题 有1篇是比较难的 靠它拉分 所以你做阅读的时候要先分清哪个是简单的哪个是难的 先把简单的做了 然后做中等的 难的最后对付 遇到生词处理办法和完型填空一样 另外要注意的是 做阅读一定要先看问题 看懂问题之后带着问题到文章里去找答案 这样就容易了而且节省时间
最后要和你说的是高考时的策略 首先非常重要的是考前你要把时间规划好 先做什么后做什么 每个体型给自己限定一个大概的时间 争取在自己规定的时间里把题做好 因为英语考试一最开始一定是听力 所以你要把后面的时间安排的很妥帖 就不用担心到最后做不完题目 听力的时候一定要竖起耳朵听 但是如果没听清 或没听明白不要抓着不放 这样的话你下一题就耽误了。..挺立完了之后立刻看作文的题目 看清楚要求之后开始做你最会做而且最有把握的体型 这样的话你就有个思考的过程 如果最后才看作文的题目再思考就太被动了 而且时间太短也写不好 最后去做完型和阅读的题目 一定要留足够的时间 按我上面说的方法去做 最后实在不会了或者没有时间了就蒙吧
另外要提醒你的是涂答题卡的问题 我建议你做完一个体型涂一次打题卡 否则如果最后没时间涂卡就完蛋了 我吃过这个亏
至于检查的问题我建议你做的时候就认真 做完一个体型就立刻快速检查一遍 以免最后没有检查的时间
恩 我的建议就是这些 都是很实际绝对用的上的方法 当然也要结合你自己的学习方法来运用 希望能够帮上你的忙 时间不多了 一定要加油挖 不要让自己有遗憾 如果你希望我再给你什么建议的话可以给我留言 我每天都上的 !!加油吧!!
『柒』 做英语阅读理解,有很多不认识的单词怎么办啊
千万不要在做的时候遇到不会的单词而去查字典
因为这样会把你整个对文章的内思路打断,容最后也是自欺欺人
很多单词的意思是要放在一个完整的句子中才能显示的
因此,你要学会结合上下文,推测这个单词大致的意思
这点能力,对于以后的英语学习非常重要
并且,要学会跳越的看。因为很多单词,比如说一个协会的名字,这些都是对阅读不产生影响的
另外,要掌握单词的词根词缀等相关的知识
这对于猜测单词意思以及记忆单词都有革命性的作用
当然,最重要的是
做完阅读理解后,再重头把不会的单词,不管在文中起步期理解作用,都要查阅一遍
记单词一定要把单词放到一个句子当中去记
这样记住的单词才是有生命力的活着的单词
并且要不断地重复记忆,不断地重复,才能够长久甚至永久的记忆
最后,一定要把一篇阅读理解读10遍以上
以来增强你对生词在句子中的意义的理解。二来增强你的语感能力。
『捌』 阅读一篇英语阅读多单词不认识怎么办
我们不可能每个单词都认识的,就算你词汇量很大。
做阅读还是要根据上下文就推测版不认识单词的意思。
阅读权题遇到生词多的文章,就多读几遍。
也可以先看题目,带着疑问区看文章就有的放矢了。
做阅读不一定要完全理解文章意思,重要的是要找到文章后问题的答案。
当然,这只是初高中做阅读的方法,要想提高英语水平,只能多记单词。