英语阅读理解白人和黑人
2013年江苏D篇阅读理解解析
他还值得这样一个额外赞美：一个使抨击种族主义的聪明文学变得流行的作家。 有点不同的是，马克吐温把攻击奴隶制和种族歧视的观点融入到他的作品中，尽管这些故事表面上全是关于别的。除了最后一部小说之外，他的其它小说全是以意大利为背景的。 吐温好像不得不面临来自种族的挑战 ,就拿他那至少从今天来看最具争议的《哈克贝利历险记》来说。 只有少数几本书能像《哈克贝利历险记》那样，被人们经常从书架上拿出来阅读。这是吐温最受欢迎的书。 因为它给他们的印象是粗野。
最近人们批评这本书，是因为里面有一个 名叫吉姆的逃亡奴隶，还因为“黑鬼”这个词语出现的次数太多。(正是由于“黑鬼吉姆”这个词语，这本书不断受到人们的严厉批评，但这个词语在小说中从来没有出现过) 但是不管是过去还是现在对它的批评都是愚蠢的，而且没有抓住要点。 尽管吉姆被驱逐出他的家庭，他仍然努力地在各个蓄奴州寻找他的家人。 J.Chadwick 指出，吉姆的形象在美国小说领域属于首创。这是对奴隶具有两种性格的肯定。“在白人奴隶文化里寻求生存的声音和个人主义的声音：吉姆，父亲和男人”
更有甚者，吐温的悬疑小说《傻瓜威尔逊》是对当时许多自由主义者的种族观点的一种挑战。在那个时代，人们认为，黑人比白人低等，尤其在智力上。吐温的故事部分讲述了两个自出生就被交换的婴儿的故事。 奴隶自己的浅肤色的孩子被当成白人对待，并且教育他，主张支持奴隶制。
社会地位是由后天的教育而不是天生的条件决定的，这一点再明确不过了。人们歧视的是奴隶本身的一些特点，比如说话的方式。吐温认为，这些特点正是奴隶制度强加给奴隶的结果。 吐温的种族论调并不完美。比如他的自传里边讲述他年轻时如何喜欢叫做“黑人表演”的长篇大论，这些黑人都是白人带着“黑人脸”表演的。他看到妈妈嘲笑他们，他很开心。 但是我们没有理由认为吐温觉得这种表演反映了现实。他对奴隶制和种族偏见的频频抨击说明他深切地意识到情况是恰恰相反的。 如果我们用现在的道德评价标准来阅读过去的文字和思想，我们只能发现谬误。
吐温在一个蓄奴州长大，曾当过兵，创作了吉姆这个形象，或许比过去任何一个小说家，更能够提醒人们种族间的不公并且唤醒他们的集体良知。
仅供参考
② 求上外版大学英语阅读教程3 Lesson4 The Middle-Class Black's Burden 的全文翻译，急！！！
备受煎熬的黑人中产阶级 莉安尼塔。麦克莱恩 一位美国黑人妇女取得了经济上的成功，并由此迈入中产阶级的行列，黑人和白人的不同反应却令她感到沮丧。白人认为她是不同寻常的黑人，她的成功依赖的是运气而非才能。黑人则将她当做背叛者而抛弃她。然而，内心深处，她知道自己永远是黑人，而且，只要有黑人受到歧视，她就不能说自己成功了。 黑人中产阶级因其成功而备受煎熬，我就是其中一员。一方面，白人认为我不过是幸运昙了;另一方面，黑人则妒忌我，僧恨我。 一旦获得了机会，能够从事属于白领阶层的工作，和所有人一样，黑人就会对生活抱有极大的希望，这些包括了人们常说的梦中的豪宅，两辆汽车，接受良好的教育，还有孩子们在迪斯尼乐园度过的假期。这一事实仍会让很多人感到震惊。实际上，相较于其他美国人，我们黑人更渴望获得这一切，因为我们已有太久无权拥有和享受这些东西了。 同时，在通常被人们称为贫民区的地方，仍生活有相当多的黑人同胞，他们和那些观念陈旧的黑人好战分子一起，总是无休止地责写黑人中产阶级，说我们“忘了本”!’指责我们抛弃了革命，背叛了本民族，变成了白心黑人—皮肤是黑色的，内心却已被白人同化。 而事实是我们不曾忘本，我们也不敢忘本。我们只不过是奋斗在不同的阵线，也不比他们少厌倦战争。或许，我们还更伤心，因为我们清楚地知道黑人世界和白人世界本可以融会在一起，而这个融合在一起的世界将会更美好。 只要那些花言巧语的骗子仍无所顾忌地利用儿时的友情来作编我，我就不可能忘本2。当我怀着恐惧回到以前住过的地方，钱包被人抢走时，我不会忘本;当我享用商务午餐却发现服务员是老同学时，我也不会忘本。我回忆起儿时一起玩洋娃娃的女孩，她现在靠福利救济抚养五个子女;而那个住在教堂里的男孩，现在因谋杀罪而被关在监狱里;儿时的密友则因服食过量毒品被发现死在我们曾一起玩捉迷藏的小巷里。这一切怎能令我忘本! 我的生活中充满了不和谐。精神饱满地从巴黎度假归来，一星期后，我却坐上小公共汽车行驶在熟悉的路上，去南方腹地的穷乡僻壤参加我那年老而又糊涂的叔父的葬礼。叔父是个文盲，他生活的圈子方圆不过50英里。有时，拿着公文包在车站等车去上班时，我会碰到我阿姨和其他一些清洁女工从车上下来去给我的邻居清扫地板。 但我从未因此感到羞愧。黑人的进步已远远超出我们最大的期望;我们甚至没有抱很大希望，因此这进步委实让我们吃惊。 然而，在我心里，祖辈们悲惨的过去或同辈人毫无目的的生活却离我并不遥远3。我总担心这样的命运会重新落到我的头上。我是中产阶级，然而我活得并不惬意，活得并不自在。 我是成功了，但这又怎么样呢?种族主义仍死缠着我的同胞。在有些社区里，还有人在那些有钱又有勇气搬入的黑人家庭的草坪上焚烧十字架以示对“劣种人”的威胁。 我们是成功了。我妹妹穿着著名服装设计师设计的名牌服装，却被出租车司机送到了她所住的紊华公寓的后门，因为他仅凭她的肤色就断定她是女佣，或是保姆厨娘之类该走后门出入的人，而绝非住在这里的哪一家的女主人。这时，我们的成功变得多么的虚有其表啊! 我曾聆听过移民们白手起家的故事，也听到过那些“为什么你们就不能和我们一样”的简亘指责。我符合成为美国中产阶级的种种条件，但我时时感到自己不受欢迎、被成见所定格。我已经解决了衣食住行的种种问题，但我无法逃开老天的报应，那就是偏见。生活很简单，但做一个黑人却并非如此简单。 每天，我都疲于向白人们展示黑人也是人。按过去的话说，我是我们种族的光荣。我是兄弟姐妹们的保护人，尽管他们中的很多人以为我抛弃了他们从而抛弃了我。 我在黑人世界和白人世界里两头受气，而双方都是既诅咒我又祝福我。我穿梭在两个世界中，仔细观察，努力参与。而我也被两个世界所利用，就像拔河比赛里的那根绳子。如果说我在那位于市中心的办公室里是一个标志的话，那么在我表姐的教堂茶会上我同样也是一个标志。我的存在减轻了白人们的犯罪感，击碎了黑人天生就不行的种种流言，也向我的父辈们证明了他们的忍耐的确是一种美德。 我在两个世界都有所涉足，但我无法就此愚弄自己。我能看到白人公然的欺骗，也能看到黑人痛苦的无助。白人世界的生活令我感到自己的无能为力，而黑人世界的现状则让我感到窒息。 许多白人就因为他们是最先和新搬入他们社区的黑人谈论草坪里草籽的好坏而自我欺骗地说种族关系已相当不错。然而，在美国极少有黑人和白人将他们的孩子送入同一所学校就读，或彼此成为朋友，互相款待时方，黑人与白人一同出去吃饭总会引人侧目。我的许多同事，在星期五晚上乘坐火车离站后直到周一早上在咖啡机旁看到我这一段时间内，都不会见到任何黑人。迄今为止，我这张黑人面孔仍然是件新奇事物，令人惊异。 一些和我相熟的“开明”白人称赞我，却暗示像我这样的黑人是凤毛麟角，我能成功靠的不是才能，而完全是因为运气好，祖辈积善行德所致。我可以生活在他们之中却很难容忍他们这种行为。他们怎会在根本就看不起我的同胞时真正尊重我呢?而且，当他们试图将我和我的同胞分裂开来时，如果我保持沉默，那我又怎能容忍自己的所作所为呢? 白人们不会相信我和他们间有根本差异，而黑人们也不会相信我与他们保持着根本一致。 我只需照照镜子就知道自己是多么忠诚于自己的种族，我亦痛苦地意识到即使穿上高档的米黄色礼服，我也因自己的肤色而受到人们先入为主的轻视。 至于我同胞们的妒忌，我是否应该放弃自己的事业和已有的生活水准，以抚慰他们并让自己感到良心安宁呢?不，我不能这样做，这些都是我该得的，我辛勤工作以获得这些享乐，尽管我从不能做到心安理得地去享受这一切。 中产阶级舒适的生活无从改变我是黑人这一事实，也不会让我忽略我的同胞们所处的悲惨境地。只要我们作为一个群体仍然被人看低，就没人能够从根本上改变现状。只要有一个黑人同胞呆在贫民区里，我们大家就都在受罚;同样，如果有哪位同胞跨越了障碍，我们就跟着一起受益。
③ 5篇英语阅读中文概括
Romeo and Juliet
罗密欧和朱丽叶的故事。罗密欧和朱丽叶两个人一见钟情，可是他们的家族却是死敌。朱丽叶为了逃婚喝下了从教父拿来的假死药。罗密欧发现朱丽叶“死了”也跟着殉情自杀。后来朱丽叶醒来发现罗密欧死了，她自杀了。
Of Mice and Men
Louise 和 Geroge 两个人一起旅途找工作。他们来到了一个工厂工作。Louise 是个智障人，所以Geroge 帮他找到了一个藏身之地，告诉他如果他犯了事要去河边躲藏。有一次老板儿子的妻子找到了 Louise， 打算跟他聊天。Louise 觉得她的头发很软，摸得很尽兴。可是她却不想弄乱了发型，当她想挣脱的时候。Louise 不想她弄出声音所以捂住她的嘴巴，结果把她弄成窒息。Louise 躲到了Geroge所说的藏身之地。可是其他的员工都去追杀Louise打算报仇。最后Geroge亲手杀了Louise， 因为他知道如果Louise落入了老板儿子的手里会很痛不欲生。
The Color of Water
这是一本回忆录。讲述的是一个黑人去却又一个白人母亲。12个黑人孩子和一个白人母亲还有一个黑人后爸。经过重重的困难和考验，他们奇怪的一家终于可以在这个严重种族歧视的社会拥有一个好的生活。
④ 求翻译一下英语阅读 前4段 前4段 谢谢 谢谢
“你TM有没有在听啊，小子们？！“一个经常接送年青人回家的人，Michelle Obama，在Atlanta九月九号问一群高中生。
Booker T Washington高中的学生都安置下来，First Lady（校长）有个很重要的消息要公布给学生：别退学。上大学。脱离贫困。放弃学业不是能选择的。
”你TM听到我说啥了么？！“她问学生们。我正在传授一些真理（实际是领悟）是全国有钱的学生都知道的。（我觉得）你（们）也需要学到他们的知识。
学生们都可以拿到他们的文凭，至少高中文凭。黑人学生退学率现在还算低，只有8%。与此同时，那些18到24岁的黑人（学生），根据Pew研究所（统计出），得到高中文凭的比之前提高出了82%。
高中文凭只能陪你到这里。
高中教育是你们用来屌丝逆袭的方针（实际是长时间来看是摆脱贫穷的方法）。不幸地，有个代价，就是学生教育贷款。对黑人学生来说，费用比一般比白人学生要贵。这个包袱会陪伴学生多年，经济援助和种族平等在美国里是至关重要的。
Gallup（是个法律）投票在九月通过，在至少14年里，黑人学生能以超过25000美元的贷款毕业，在同样的地方里，只有35%的白人学生那样做。与此同时，美国黑人学生入学率提高了74%。在2012年，黑人学生的总数是.....
个人总结一下，其实这篇文章是说美国黑人学生过去都是不热爱学习，退学率高，而且很多都很贫穷，成社会的寄生虫。我觉得文章的First Lady有两种解释，一是学校的校长，二是带领黑人脱离贫穷的独立女生。文章里的Booker T Washington高中是黑人学校。这个学生教育贷款，就是为了那些想学习，但又没钱上学的学生而制定的方案。在美国，有很多无法支付学费的大学生，通过学生贷款，向政府借钱，而交上了学费，并顺利完成学业。文章中的Gallup估计是针对黑人学生的情况，制定了一种类似学生贷款一样法案。最后，文章目的就是强调教育的重要性。
⑤ 2013年高考英语江苏卷 - 阅读理解D
Mark Twain has been called the inventor of the American novel. And he surely deserves additional praise: the man who popularized the clever literary attack on racism.
马克·吐温被称为美国小说的创始人，他推广了聪明文学以抨击种族歧视，理应受到额外褒奖。
I say clever because anti-slavery fiction had been the important part of the literature in the years before the Civil War. H. B. Stowe’s Uncle Tom’s Cabin is only the most famous example. These early stories dealt directly with slavery. With minor exceptions, Twain planted his attacks on slavery and prejudice into tales that were on the surface about something else entirely. He drew his readers into the argument by drawing them into the story.
之所以说是聪明是因为反奴隶制小说在内战前就已经是文学的重要组成部分了。H.B.斯托的《汤姆叔叔的小屋》就是其中最著名的例子。这些早期的小说直指奴隶制，但也有少数列外，马克·吐温将他对奴隶制和偏见的攻击植入故事里，而故事表面看起来则是是其他的事情。他通过小说吸引读者让他们参与这场讨论。
Again and again, in the postwar years, Twain seemed forced to deal with the challenge of race. Consider the most controversial, at least today, of Twain’s novels, Adventures of Huckleberry Finn . Only a few books have been kicked off the shelves as often as Huckleberry Finn , Twain’s most widely read tale. Once upon a time, people hated the book because it struck the mass rude. Twain himself wrote that those who banned the book considered the novel “trash and suitable only for the slums”. More recently the book has been attacked because of the character Jim, the escaped slave, and many occurrences of the word nigger. (The term Nigger Jim, for which the novel is often severely criticized, never appears in it.)
战后，马克·吐温似乎不得不一次又一次地应对种族主义的挑战，至少现在马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》仍是最受争议的小说。马克·吐温被广泛阅读的的小说中只有几本书像《哈克贝利·费恩历险记》一样经常被下架。从前，人们讨厌这本书，因为人们认为它很粗鲁。马克·吐温写道，那些禁止这本书的人认为这部小说是"垃圾，只适合贫民窟"。最近这本书因为书中的人物，逃跑的黑奴吉姆以及频繁出现的“黑鬼”一词而备受抨击（备受抨击的的"黑鬼吉姆"这个词从未出现过）。
But the attacks were and are silly—and miss the point. The novel is strongly anti-slavery. Jim’s search through the slave states for the family from whom he has been forcibly parted is heroic. As J. Chadwick has pointed out, the character of Jim was a first in American fiction — a recognition that the slave had two personalities, “the voice of survival within a white slave culture and the voice of the indivial: Jim, the father and the man.”
但这样的攻击无论是过去还是现在都很愚蠢，没有抓住重点。这部小说强烈地反对奴隶制。吉姆从他被强行带走的蓄奴州开始搜寻家人的行为是一种英雄主义的行为。J. Chadwick指出，吉姆这个角色是美国小说中第一个承认奴隶有双重人格的，即"一个是生存于白人奴隶文化之中的声音，另一个是作为个体的声音，吉姆本人，是父亲，也是男人"。
There is much more. Twain’s mystery novel Pudd’nhead Wilson stood as a challenge to the racial beliefs of even many of the liberals of his day. Written at a time when the accepted wisdom held Negroes to be inferior to whites, especially in intelligence, Twain’s tale centered in part around two babies switched at birth. A slave gave birth to her master’s baby and, for fear that the child should be sold south, switched him for the master’s baby by his wife. The slave’s light-skinned child was taken to be white and grew up with both the attitudes and the ecation of the slave-holding class. The master’s wife’s baby was taken for black and grew up with the attitudes and intonations of the slave.
这样的例子还有很多。马克·吐温的悬疑小说《傻瓜威尔逊》对种族信仰，甚至是许多自由派的种族信仰发起了挑战。当时人们普遍认为黑人不如白人聪明，尤其是智力方面，马克·吐温的小说写了孩子出生时将两个孩子互换的故事。一个奴隶生下了她主人的孩子，生怕孩子被卖到南方去，于是就用自己的孩子换了他主人妻子的孩子。奴隶的浅肤色小孩生长在白人家庭，并在蓄奴阶级的态度和教育思想中长大，而主人妻子的小孩被送到黑人家庭，并在奴隶的态度和教育思想中长大。
The point was difficult to miss: nurture, not nature, was the key to social status.The features of the black man that provided the stuff of prejudice—manner of speech，for example—were，to Twain，indicative of nothing other than the conditioning that slavery forced on its victims.
有一点很明确：决定社会地位的关键是养育而不是本性。人们歧视的是黑人本身的一些特点，比如说话的方式。马克·吐温认为，这些特点正是奴隶制强加给奴隶的。
Twain’s racial was not perfect . One is left uneasy, for example, by the lengthy passage in his autobiography about how much he loved what were called “nigger shows” in his youth--mostly with white men performing in black-face---and his delight in getting his mother to laugh at them. Yet there is no reason to think Twain saw the shows as representing reality. His frequent attacks on slavery and prejudice suggest his keen awareness that they did not.
马克·吐温的种族论调并不完美。依然令人不安，例如，他在自传中用了很长的篇幅来讲述他在青年时期非常喜欢"黑鬼秀"，而那些表演大多是由白人扮成黑人，他母亲嘲笑表演者时他很开心。但我们没有理由认为马克·吐温把这个表演看成是现实的写照。他经常攻击奴隶制和种族歧视表明他拥有敏锐的意识。
Was Twain a racist? Asking the questioning the 21st century is as wise as asking the same of Lincoln. If we read the words and attitudes of the past through the “wisdom” of the considered moral judgments of the present, we will find nothing but error. Lincoln, who believed the black man the inferior of the white, fought and won a war to free him. And Twain, raised in a slave state, briefly a soldier, and inventor of Jim, may have done more to anger the nation over racial injustice and awaken its collective conscience than any other novelist in the past century.
马克·吐温是一个种族主义者吗？在21世纪，问这个问题就如同问林肯是不是一个种族主义者一样睿智。如果我们用当前经过深思熟虑的道德标准作为辨别的“智慧”来解读过去的文字和态度，那么我们只会发现错误。林肯认为黑人不如白人，只有战斗并且赢得战争，才能解放他们。马克·吐温生长在一个蓄奴州，当过兵，创作了吉姆这个形象，跟过去任何一个小说家相比，他也许更能提醒人们种族之间的不公并且唤醒他们的集体良知。
⑥ 黑人和白人的区别用英语举个例子，谁是英语大神请救救我们
黑人和白人的区别.
英语回例子：答
The most significant difference between the white and the black is their body color, such as being white for the white, and black for the black.
⑦ 初三英语阅读理解He was born in Atlanta,Georgia, on January 15th,1929,He was black
1929年1月29日，他出生于美国佐治亚州的亚特兰大，他是一名黑人。好像是马丁路德金吧
⑧ 一篇英语阅读作文翻译，把翻译答案写下，有奖励。
布莱克先生是一个非常大的人。他有一个响亮的声音。他不是一个巨头(巨人内),但他却多容
比大多数男人。
生活是不容易的,布莱克先生。他就很少发现衣服足够大。他的脚太大了
大多数的鞋子。
在公共汽车、火车和飞机,他无法站直。屋顶(顶)太低了。
在汽车,他不能移动他的腿。没有足够的空间。在家里,他的床太短。椅子
总是太小。
事实上,不管他走到哪里,无论他做什么,布莱克先生有问题因为他的大小。
这些问题是如此糟糕,布莱克先生呆在家里大部分时间。生活是容易在家里。
然后有一天,一个朋友说,“你花太多的时间在家里。你应该出去多。有一个好的
电影在剧院”。
“我不能坐在剧院的座位,”布莱克先生说。“我太大了。”
“没问题,”他的朋友说。“我给你买两张票。你可以让他们在剧院当你
去。”
朋友寄钱去剧院的两张票。当这一天来到时,布莱克先生穿上他最好的衣服
和去了剧院。
“你有两张票对我来说,”他对那女人说在售票处。“我的名字是黑色的。”
“哦,是的,布莱克先生,”那个女人说。“给你,座位和PI2 G4。对不起,你和你的朋友
不能坐在一起,因为我们很完整。”今天晚上
可怜的布莱克先生。他悲伤地笑了笑,走出剧院,回家去了。
⑨ 英语学习报五年级下2016年第18版答案
英语周报外研版高二2015_2016第18期高二英语上学期期末综合复习（一）参考答案及部分解析参考答案1-5DCDBB6-10CDADC11-15BACDB16-20GEADF21-25ADCDB26-30CBCAA31-35BADBC36-40DBCDA41.which42.ability43.giving44.what45.done46.lower47.at48.usually49.tokeep50.a短文改错：51.someactivitieshelpushelp前加to52.gotfullypreparedforgot→get53.ThenumberofchoicesThe→A54.thatwasrelaxingthat→which55.interestedgamesinterested→interesting56.Thesegamearebelievedgame→games57.seekadviceforexperts.for→from58.butreceivedbut→and59.Weallagreeditthat去掉it60.withmoreconfident.confident→confidenceOnepossibleversion:Friday,.Wegatheredatthecitysquareat7:30thismorning.Thenweheadedforthesuburb...,werodetotheForestParknearby,wherewewentmountain-climbingonfoot..Atabout4p.m.,westartedtorideback.ytogetclosetonature.部分解析阅读理解：第一节：A篇(家庭、朋友与周围的人)本文是记叙文。作者与有点智障的超市工作人员Jerry的接触让她对残疾人产生了同情。1.D。推理判断题。由第一段中的Hewasmiddle-aged和可知，Jerry的心理年龄与实际年龄不符。2.C。细节理解题。由第二段中的可知，Jerry为作者提供热情的服务，却忘记了保持基本的社交距离，这让作者感到不舒服。3.D。推理判断题。由最后一段中的Thereareotherstores,可知，作者经常光顾这家商店，因为这家商店雇用残疾人，不歧视残疾人。4.B。观点态度题。由最后一段中的Idon'twantthemtobeignored以及全文的描述可知，作者因自己的家人有残疾而对残疾人烂棚埋格外同情。B篇(现代技术)本文是应用文。文章介绍了四款青少年喜欢的手机应用程序。5.B。细节理解题。由DrawSomething介绍内容中的Funforanyage可知B项正确。6.C。细节和芹理解题。由Instagram介绍内容中的It'eaccesstothem可知，当用户在使用Instagram这款应用程序时，最好考虑隐私设置，因为一旦照片被上传，任何人都可以访问它们。7.D。细饥蚂节理解题。由Oldify介绍内容中的0yearsolder可知，使用Oldify应用程序的用户可以看到自己老了时的样子。8.A。标题归纳题。由第一段中的和文中对四款手机应用程序的介绍可知，本文主要介绍了在青少年中流行的四款手机应用程序，故A项符合文章主旨。C篇(自然)本文是说明文。文章主要介绍了蜘蛛丝中水分的重要性。9.D。细节理解题。由第三段中的web-buildersmuststickaround和以及butiftherearenotenough,thespidershaveaproblem可知，D项正确。10.C。细节理解题。由第四段中的Byeatingitsweb,可知，蜘蛛通过吃蜘蛛网可以恢复日常水分流失的百分之十。11.B。推理判断题。由倒数第二段中的和epingflies可知，蜘蛛丝吸收的水分有助于捕捉和黏住苍蝇。12.A。细节理解题。由最后一段中的nthepressureisremoved可知，蜘蛛丝在受到压力后依然保持弹性。D篇(学校生活)本文是应用文。文章主要介绍了去CanyonLakeStatePark的自然之旅。13.C。细节理解题。由第一段的最后一句可知，非俱乐部会员也可以参加这次旅行。14.D。细节理解题。由第二段中的dinthearea可知，这次旅行的主要目的是观察各种鸟类。15.B。细节理解题。由倒数第二段中的Students,however,可知，学生需要准备防晒用品。第二节：话题：体育本文是说明文。文章主要介绍了自行车运动及相关赛事。16.G。由该空前的elingbycar可知，G项“其他人使用自行车作为交通工具是因为自行车不污染空气”符合语境。17.E。由该空后的和等信息可知，设空处与自行车运动的历史有关，故E项符合语境。18.A。由该空前的.5to3miles可知，A项“其他的比赛要覆盖数百英里”符合语境。19.D。由该空前的e可知，在计时赛中，用时最短的自行车骑手或团队赢得比赛。20.F。由该空前的Inthehigh-speedraces和该空后的可知，设空处是对摩托领骑赛的介绍。语言知识运用：第一节：话题：日常活动本文是议论文。文章主要议论了花太多时间在手机上给人们带来的危害。21.A。人们花很多时间在手机上，要么发信息给别人，要么“阅读（reading）”新闻，或者玩游戏。22.D。前后句之间是让步转折关系，故用“尽管（While）”。23.C。手机让生活变得更“方便（convenient）”。24.D。由下文中的可知，花过多的时间在手机上可能会“导致（leadto）”癌症。25.B。科学研究已经“证明（proven）”手机电池会有少量的辐射。26.C。由上文中的usingmicrowavestosend可知，手机在一直用微波发送和“接收（receive）”信息。27.B。由下文中的unhealthyeffects可知，长时间使用手机会导致一些“有害的（harmful）”和不健康的后果。28.C。由下文中的可知，当人们花太多时间在手机上时，他们会“错过（missout）”周围发生的事情。29.A。由下文中的intheircars可知，此处指“司机（drivers）”。30.A。开车时使用手机是造成“车祸（accidents）”的主要原因。31.B。由上文中的可知，司机太专注于自己的手机而没有“注意（payattentionto）”道路上的情况。32.A。由上文中的可知，美国的大多数州已经禁止在开车时“使用（use）”手机。33.D。使用手机“导致（cause）”人们错过周围的事物。34.B。35.C。她被她的手机深深“吸引（attracted）”，所以错过了山上“美丽的（beautiful）”风景。36.D。她没有“机会（chance）”体验到“我”所体验到的对大自然的敬畏。37.B。上下文之间是并列关系，故用“此外（Additionally）”。38.C。由上文中的aformofshorthand可知，他们使用简写来“节省（save）”信息的使用空间。39.D。40.A。正是“由于（Asaresultof）”这一点，很多人忘记了如何“正确地（correctly）”拼写和使用语法。第二节：41.which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，指代主句内容，且在从句中作主语，故填which。42.ability。考查名词。设空处前有your限定，且此处意为“能力”，故填ability。43.giving。考查动词-ing形式作宾语的用法。设空处作介词by的宾语，故填giving。44.what。考查连接词。设空处引导表语从句，且在从句中作介词upon的宾语，指物，故填what。45.done。考查动词-ed形式作定语的用法。设空处作后置定语修饰study，因do与study之间是逻辑上的动宾关系，且do所表示的动作已完成，故填done。46.lower。考查形容词的比较级。由语境及后面的than可知，此处表示比较，故填lower。47.at。考查介词。atleast意为“至少”。48.usually。考查副词。设空处作状语修饰works，故填副词usually。49.tokeep。考查不定式作状语的用法。设空处作目的状语，且You与keep之间是逻辑上的主谓关系，故填tokeep。50.a。考查不定冠词。way是单数可数名词，且在此表泛指，故填a。[选做题参考答案及解析]参考答案1-5ACBCD6-10CADDC解析A篇(个人情况)本文是记叙文。文章主要介绍了美国第一夫人埃莉诺·罗斯福。1.A。段落大意题。由第一段的描述可知，本段主要讲述了埃莉诺·罗斯福的成就和贡献。2.C。细节理解题。由第二段的第一、二句可知，埃莉诺·罗斯福在丈夫身患脊髓灰质炎时，照顾他、鼓励他，并代表他在国家民主委员会中发挥积极的政治作用。3.B。推理判断题。由第三段可知，在大萧条时期，埃莉诺·罗斯福努力帮助穷人和失业者。4.C。词义猜测题。由最后一段中的shebecamechairpersonoftheUN'sHumanRightsCommission可知，埃莉诺·罗斯福当选为联合国人权委员会主席，在《联合国人权宣言》的起草中发挥重要作用。由此推断，instrumental意为“有帮助的”。5.D。推理判断题。本文主要讲述了美国第一夫人埃莉诺·罗斯福做出的贡献，由此可以推断作者是以赞扬的口吻写的。B篇(社会)本文是说明文。最近的一项报告显示美国儿童花在阅读上的时间比以前少。6.C。细节理解题。由第一段中的可知，该报告显示美国儿童花在阅读上的时间比以前少。7.A。推理判断题。综合第三段段意可知，这些数据反映出为了乐趣而阅读的孩子们的比例在下降。8.D。推理判断题。由倒数第四段中的percentofHispanickids可知，白人儿童比黑人儿童和西班牙裔儿童的阅读能力强。9.D。观点态度题。由第二段中的Itraisesanalarm和倒数第二段中的可知，VickyRideout对这一报告结果非常担忧。10.C。细节理解题。由最后一段可知，家长应该留出时间陪孩子阅读或自己阅读为孩子树立榜样。