中考英语阅读靠几篇

❶ 中考英语题型以及分值分布

中考英语题型及对应分值如下：

❷ 初三了，中考英语一般应该做多少篇阅读

一天3篇，按时，不要断了。一直做下去，数不清为止

❸ 做中考英语阅读题每一篇一般用多长时间合适

考研总共4篇阅读理解,20小题目,40分.按照一般考生水平,每篇可需要15到18分钟是合适的,最多不可超过20分钟.否则题目很难做完.这是作为一个过来人的经验,仅供参考.

❹ 中考英语阅读量是多少

没有一个固定的量，坚持每天都看书或做一至两篇阅读理解。最主要看自己水平提高与否。

❺ 中考英语的阅读理解的题型和文章类型有哪些

环球教育老师为雅思考生们总结雅思阅读备考技巧如下，希望对您的备考有所帮助~

不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~

环球教育秉持教育成就未来的理念，专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学中采用“九步闭环法”，帮助学生快速提升学习效能，同时提供优质的课后服务，跟进学生学习进程，为优质教学提供坚强的保障。目前，环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的一站式服务教育生态圈。相关问题可在线免费咨询，或拨打免费热线400-616-8800~~

❻ 快要中考了英语完型和阅读一天至少做几篇

完形至少一天一篇，阅读理解两篇，不过要训练速度和准确度

❼ 中考英语阅读理解如何训练

中考英语阅读理解如何训练

英语阅读理解对很大一部分孩子来说是一个非常头疼的问题。在这里，我给出一些英语阅读理解训练的方法。

一、养成良好阅读心态

阅读时过于紧张、思想开小差等消极因素会妨碍大脑的正常思维，而保持心绪安定，精神专一等良好的阅读习惯则能大大提高大脑的思维。良好的阅读习惯来自于良好的阅读心态。因此，从现在开始，注意在平时的.阅读理解训练中保持一种好的阅读心态，精力应集中，心态要平和，在碰到生词难句时不能心烦意乱，要保持一种良好的心绪，这样才能对所读的文章印象清晰，思想深刻，才能更好地把握住文章的脉络。

二、注重提高阅读的速度

中考英语阅读理解共由4篇文章组成，从某种程度上说，阅读理解考的也是阅读速度，要学会快速浏览，能快速找出文章的关键词句和主旨。因此要注重培养自己快速阅读的习惯，扩大眼睛阅读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一种较快速度的线式阅读;在碰到生词或难懂的句子时不能浪费时间，可以先行越过，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测、推断。

三、注意阅读技巧训练

可以通过反复精做一篇阅读，直到全对，不断总结、调整和强化获取表层信息及内在信息或猜测、推理、判断、概括的能力;还要善于找关键句，在很多文章里第一段和每段的第一句往往是关键句，可以帮助同学们理解整个文章的主题或某一段的概括。在阅读中，要注意抓住中心思想(Main idea)，以及文中出现的who、where、when、what及why等关键词。

四、要坚持每天阅读

每天读两至三篇题材各样的小短文。要多练习富有代表性、典型性的体裁和题材的阅读文章，如记叙文、议论文、说明文、应用文，幽默故事、新闻广告、文体娱乐、科普常识、文化习俗，多关注社会热点、新闻时事和身边的话题。将坚持阅读的习惯保持到考前的最后一天。

五、可采取限时阅读的方法

采用限时阅读，即在一定时间内读完文章及做完相关的习题。同学们对于不同的阅读材料，要采用不同的阅读方法以及阅读的速度。着重培养对阅读材料进行分析、推理和判断的能力以及对阅读内容给予评价的能力。

❽ 中考英语阅读题花费多少时间才算正常

最多10分钟

❾ 初中英语阅读理解有10题还是15题

15题。从近几年的中考阅读理解情况看，短文体裁多样，题材各异，文章涉及科学知识、社会文化、政治历史、人文环境和日常生活等方面，充分体现其时代性、实用性。短文难度逐年加大。常见题型有主旨题、细节题、推断题、猜测词义题和正误判断题。
做阅读理解练习应先看问题，弄清考点。在阅读短文之前，快速浏览问题，以便在阅读短文时做到心中有数，快速、准确地捕捉所要信息。先易后难。做题时不必拘泥于书中所呈现的语篇顺序，应遵循先易后难的原则。如可先做细节题再做推断题，因为细节题大多能直接从文中找到答案，而推断题则需对短文进行深层理解，再作判断。
（一）主旨题
第 1 页
批发合金，上1688，品类齐全，源头好货超低价!
找合金货源就上阿里巴巴，厂家直供质量过硬，实力牛商，货源稳定，进货没烦恼!采购批发就上阿里巴巴1688批发网站，全球商家进货平台!
点击立即咨询，了解更多详情
咨询
1688 广告
主旨题主要考查学生对短文中心思想或作者意图的掌握。做此类题时，应通读全文，理解文章大意，充分理解主题句的意义。短文往往围绕主题句展开，主题句通常出现在短文第一句或最后一句。
（二）细节题
细节题是用来进一步表达主题，体现中心思想的，往往针对短文某个细节来设题。做此类题时，应快速捕捉信息，可能是一些事例、数字等，阅读时要有针对性。
（三）推断题
推断题就是根据某个事实推断结论，主要考查学生的理解力和推断力。这类推断通常包括：数据事实推断、常识推断以及作者的写作目的、态度和倾向等的推断。做此类题时，
第 2 页
应根据短文中的相关语句，对与事实有关的细节加以分析，找出线索，悟出字里行间的意思，反复比较，从而作出合乎逻辑的判断。
（四）猜测词义题
猜测词义题主要考查学生根据上下文正确判断灵活变化的词义能力。一般情况下，推断词义的题目中所出现的单词，大多数是学生未曾见过的生词，学生需要在该词出现的上下文中去寻找线索。通过阅读上下文，断定该词的真正含义，然后将这个释义代入文中，检查是否贴切，仔细比较直到得出该词的确切的含义。
（五）正误判断题
正误判断题主要考查学生对文章的具体事实
第 3 页
、信息的理解能力。一般是根据文章的事实或细节，给出一个句子，判断其正误。这类题比较直接，难度相对较小。做此类题时，应先看题，后带着“问题”快速阅读短文，寻找所需要的信息。初中英语阅读理解题已成为评估学生英语水平的重要测试题型，在中考英语试卷中所占比重较大。阅读理解题主要是考查学生综合运用所学语言知识的能力，包括细节理解能力、词义判断能力、归纳概括能力及逻辑推理能力等。大致来说，阅读理解题主要针对如下方面：（1）个别词语或句子；（2）某一细节或情节；（3）主题；（4）背景知识；（5）结论或结局；（6）内涵隐意或寓意等。下面本人就根据阅读理解题的题型特点，来谈一些答题技巧。
一、直接理解题
第 4 页
这种题目比较简单，只要通读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节就可以解答出来，有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。此类题目的出题形式很多，例如：
（1）Which of the following statements is true ／false?
（2）Which of the following is（not）mentioned?
（3）How many ／How much ／Where ／How ／What……?
（4）What does the writer think about?
（5）Which is the right order of the events given in thepassage?
要快速辨认和记忆事实或细节，就需要恰当
第 5 页
地使用查阅的方法。查阅是读者在对材料有所了解的情况下进行的，它的特点是带着问题去寻找答案，往往与略读综合使用，具体方法与步骤如下：
（1）略读材料，了解原文大意，掌握其中心意思或主旨。
（2）按文章的体裁、作者写作的组织模式及有关信息词，如for example，first，second……预测应该到何处寻找自己所需要的事实。
（3）将自己的精力放在寻找所需要的细节上，快速通篇阅读，眼睛自左至右、自下而上呈Z形扫视，待找到含有相关细节的句子时，就要放慢速度，仔细核对，比较内容，直至找到答案。
第 6 页
二、语义理解题
在阅读中，我们经常会遇到一些生词，需要根据上下文猜测它们的意思。此类问题考查学生紧扣原文，根据上下文语境判断单词、词语或短句意义的能力。常见的题型有：直接对生词进行解释；对多义词或短语在文章具体语言环境中的意义作出准确判断；对英语中的一些格言或谚语进行解释；对文中一些代词的指代对象作出界定等。这种题型常见的设题方式如下：
（1）The underlined word（phrase）in the passage means______.
（2）The word“it/them”in the first paragraph refers to______.
（3）The underlined sentence in the last pa
第 7 页
ragraph means____.
（4）What does the underlined word“…”refer to______.
（5）By …the writer means______.
在做此类题时，考生应紧扣原文，根据上下文语境进行判断，切不要望文生义或断章取义，也不能只选择自己熟悉的意思。猜测词义的常见方法有：
1）根据构词法猜测词义；
（2）根据上下文猜测词义；
（3）根据定义或解释猜测词义；
（4）根据同义词、反义词以及对比关系猜测词义；
第 8 页
（5）根据生活常识猜测词义。
三、逻辑推理题
推理判断试题属于深层阅读理解题。它要求考生尽量考虑文中全部信息或事实，在通篇理解文章的基础上，严格按照作者提供的信息推断出作者的言外之意。这种题型常见的设题方式有：
（1）From the text，it can be inferred that______.
（2）The passage suggests that______.
（3）Which of the following best describes______.
（4）The writer’s attitude towards…is______.
第 9 页
（5）From the text，we learn that______.
这种题目有一定难度，解答时必须根据上下文及相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。有时甚至还得联系作者的意图、态度等文外之意加以推理。解此类题目可从以下几方面入手：
（1）根据常识判断。即解题时，除弄清文意外，还需借助生活常识、风土人情、传说掌故、名人轶事等进行判断。
（2）根据知识判断。即解题时，运用一些一般性知识，如天文、地理、文学、艺术、科技等自然科学和社会科学知识。
（3）根据计算判断。即解题时，运用一些数学知识进行和差、面积、体积、速度等方面
第 10 页
的运算。
（4）根据情节判断。即解题时，从情节所提供的基本事实出发，寻找一定规律，如时间关系、条件关系、因果关系、比较关系、转折关系等作为推理根据。这种题目最容易出现，考生要从时间、地点、事件的情节安排与发展中，深入探讨其逻辑关系及隐喻、引申等因素。
四、归纳总结题
这种题型要求学生在理解全文的基础上，对文章进行归纳、概括或评价。解这种题目时，不能只凭文中的只言片语而断章取义，如涉及文章的标题（title）、主题（main idea）、结论（conclusion）、结局（end）等有关问题，都需要在细读全文的基础上，
第 11 页
结合所学语言知识进行逻辑思维、推理、判断，从而获取文章中的内在信息。常见的设题方式有：
（1）The general idea of the passage is about______.
2）The main idea of the article is______.
（3）The main purpose of this selection is______.
4）The passage suggests that______.
5）Which of the following best states the theme of thepassage?
具体解题时，应注意一些技巧：
（1）首先看短文的开头和结尾，确定短文题
第 12 页
材，预测其内容。每段的第一句话往往会提供重要信息，可以帮助我们搜索各段落乃至整篇文章的大意。
（2）速读全文，整体理解短文大意，抓住关键词语，弄清文章的主旨。
（3）根据已知短文内容，着手解题。可先将文后的选择题看一下，然后带着问题再去阅读。这样做，一方面有助于对文章进一步理解，另一方面可以有针对性地从文章中寻找答案。
（4）迅速复读全文，检查自己的理解是否正确，所选答案是否前后矛盾。通过全面考虑，最后确定答案。
一.教学大纲对阅读理解的要求
第 13 页
(一)初中英语教学大纲对学生阅读上的基本要求：
1.能阅读难度相当于课文的材料，理解其大意。
2.能独立阅读所学语言知识范围内的材料，生词率不超过3%。
3.阅读速度要求每分钟50-70词。
(二)中考阅读理解的考点
1.文章的话题—略读文章，领会文章大意的题。
2.文章的中心题—归纳，概括的能力。
3.文章的细节—扫读或细读文章，以获得某些特地信息或准确的寻找所需细节的能力。
第 14 页
4.文章的寓意，结论-领会作者的言外之意或推断出文章的结论。
5.生词词意，猜词—对生词词意的判断能力。
(三)中考阅读理解考察的文体
1.记叙文—抓住人物，地点，时间，情节发展线索。
2.说明文—要以事物为中心进行思考。抓住事物的特征，用途，相互关系等。
(四)解题思路与技巧
1.快速浏览全文，掌握大意。
2.仔细审题，分析比较选项。
3.带着问题复读，捕捉关键信息，解答问题。
第 15 页
4.再读全文，核对答案。
二.阅读理解题型及解题技巧
从近几年的中考阅读理解情况看，短文体裁多样，题材各异，文章涉及科学知识、社会文化、政治历史、人文环境和日常生活等方面，
充分体现其时代性、实用性。短文难度逐年加大。常见题型有主旨题、细节题、推断题、猜测词义题和正误判断题。
做阅读理解练习应先看问题，弄清考点。在阅读短文之前，快速浏览问题，以便在阅读短文时做到心中有数，快速、准确地捕捉所要信息。先易后难。做题时不必拘泥于书中所呈现的语篇顺序，应遵循先易后难的原则。如可先做细节题再做推断题，因为细节
第 16 页
题大多能直接从文中找到答案，而推断题则需对短文进行深层理解，再作判断。
(一)主旨题
主旨题主要考查学生对短文中心思想或作者意图的掌握。做此类题时，应通读全文，理解文章大意，充分理解主题句的意义。短文往往围绕主题句展开，主题句通常出现在短文第一句或最后一句。
(二)细节题
细节题是用来进一步表达主题，体现中心思想的，往往针对短文某个细节来设题。做此类题时，应快速捕捉信息，可能是一些事例、数字等，阅读时要有针对性。
(三)推断题
第 17 页
推断题就是根据某个事实推断结论，主要考查学生的理解力和推断力。这类推断通常包括：数据事实推断、常识推断以及作者的写作目的、态度和倾向等的推断。做此类题时，应根据短文中的相关语句，对与事实有关的细节加以分析，找出线索，悟出字里行间的意思，反复比较，从而作出合乎逻辑的判断。
(四)猜测词义题
猜测词义题主要考查学生根据上下文正确判断灵活变化的词义
能力。一般情况下，推断词义的题目中所出现的单词，大多数是学生未曾见过的生词，学生需要在该词出现的上下文中去寻找线索。通过阅读上下文，断定该词的真正含义，
第 18 页
然后将这个释义代入文中，检查是否贴切，仔细比较直到得出该词的确切的含义。
1.通过因果关系猜词
通过因果关系猜词，首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。有时文章借助关联词(如because，as，since，for，so，thus，as a result，of course，therefore等等)表示前因后果。例如：
You shouldn't have blamed him for that，for it wasn't his fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错)，可猜出blame的词义是"责备"。
2.通过同义词和反义词的关系猜词
通过同义词猜词，一是要看由and或or连接的
第 19 页
同义词词组，如happy and gay，即使我们不认识gay这个词，也可以知道它是愉快的意思；二是看在进一步解释的过程中使用的同义词，如Man has known something about the planets Venus，Mars，and Jupiter with the help of spaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词，但只要知道planets就可猜出这几个词都
第 20 页
网络文库
搜索

网络文库10亿海量资料，查找管理一应俱全
打开APP

继续阅读本文档
APP内免费读全文
免费读(完整)初中英语...全文

APP
打印
导出为WORD
导出为PDF
发送至微信
版权说明：应版权方要求与设置，本文档不支持阅读全文，请购买后查看全文
相关文档

❿ 中考英语要如何及格

这事也麻烦
学英语不可能一蹴而就，
三个月时间，
我没能力帮你把英语拉上80，
这里有几点建议送给你，希望对你有帮助：
1改变意识。
三个月，不要去钻那些难题的缝了，
因为就算你钻过去了，也不会有多少收获。
我们要有功利主义
做题是要看收获的，（没收获，傻子都不会去做）
做了几题不是关键
关键是你是否真的
理解了题目的考点，理解了出题者的意图，
一道蕴含了基本概念的选择题，
抵得上十道长长的从句选择题
知识点，是的，就是知识点！
2，克服恐惧
中考难度不会太高，0.75应该就是极限了，
也就是说，只要掌握基础，你能拿120*0.75=90分！
震惊吗，怀疑吗？还没完，
这里扣去听力里你得多扣的，3分吧，（你总不会团灭吧，才20分）
扣去单项和完形多错的2分
（已经把难题都拍死了，假设你一定错，问题是这可能吗，**的，哪怕猜都有0.25~1的可能啊）
阅读再扣4分
填单词扣2分
作文扣3分
再杂七杂八的扣两分，
你还有74，这已经是底线了
只要掌握基础，七分努力三分运气，及格乃至上90完全不是问题。
3注意休息
休息才是重要的，
考前三个月，我每天晚上八点半就睡了，
整个备考期间一直保持着良好的状态。
还有，要学做懒人，
你发呆吗？
把发呆、无聊的下课时间都利用起来，
闭眼趴会儿都行啊，
总比浪费精力好。
功利性啊，功利性
考前别亏待自己，
既要有良好的饮食，又不能暴饮暴食，
续航能力十分重要！
4，“绑架”老师，
所谓绑架，就是你一有问题就去问，
可能你说问题太多解不完，
慢慢来，
每想起一个就用百事贴之类的记下一个，
然后去问，
一次问两三个就行，不要太多，贪多嚼不烂嘛。
把老师解题时的话反复咀嚼，
注意学习他的解题思路的组成、方式。
学会了终生受用。
5还能怎么样？积累喽。
和语文一样，英语就是积累（你和我相反，我是觉得英语简单语文难）
单词、句型、语法。。。多不胜数，
不用害怕，全学会了你也满分了，
所以你要从下面开始啃起，从基础开始
名词就是名词，动词就是动词，动名词先拉倒，弄懂了前两项再去理解后者。
还有太多可以写了，我这里就给出6点吧，
最后，第六点是不是没讲，
它。就三个字：不要脸。
不要怕羞，胆大才会进步，
哪个成绩好的人成绩不垃圾过，
他们是问上去的。
努力是自己的事，
可是成绩是所有人关心的（世界就是这样悲哀。）
良性循环懂不，
是的，这个循环是往上走的。
你努力，教你的老师也会更关心你，帮助你。
如果够胆大的话，把我说的给你老师看下，合计一下，
他更了解你，比我在这里瞎讲好多了
一定会有更详细的方案为你准备着，
不要气馁，三个月，拼了！
不拼就没有希望了！
加油！！！！
新年快乐！

这里还有我刚刚回答另一个人时的建议，看看把
希望能对你有所帮助，加油！
只有一种办法。 背
不是无目的的啃书本。
你看的懂书上写的是什么内容吗？
如果看不懂你得先把初一的英语课本找出来，
先读起来，积累基础单词，基础语法
像I，am，color之类的最基本内容
和类似I am going to there 这类基础语法
一直到积累到你能勉强看懂书在讲什么时就可以了
这里的积累并不是单单的死记，
而是要能用积累的单词自己组简单的各类句子方才及格
比如疑问句：what is the fact ？
陈述句：it is the best thing
有了扎实的基础，最起码英语不至于全靠蒙
接着就是把死记下来的其他单词（比如world,like)
鸭蛋一样的放进你组的简单句子里，
还有，背单词的时候要连着单词记下单词的词性
（它到底是动词，名词，还是形容词）
不要好高骛远，以为看懂了课本以后就可以去看别的难的东西
3个月，没那么多时间供你消耗，
也不会没有那么点时间供你特训。
你要在学会基本之后海量的背单词，
当然，要有选择，
把组成框架的许多词贯通再说，
具体也可以问老师，
他看到你的努力也会很高兴的。
你的老师一定会帮你的，
加油吧，还有希望！
http://..com/question/138133899.html