新国标英语分级阅读初一第一辑
⑴ 《新国际英语分级阅读》有哪些亮点，值得何其莘教授推荐
这套分级读物有以下几个特点：
(1) 题材比较广泛：我们觉得在中学阶段，我们的回学生应该接触各答种题材的内容，通过阅读来逐步扩展他们的知识面、兴趣点。下面是中学分级读物涉及的主要题材：
经典故事/ 历史事件/ 历史人物/ 自然现象/ 中国元素/ 社会问题/ 中外文学名著
(2) 中国文化的元素：我们相信，学习外国语的目的有二：了解西方文化，学习先进的科学技术；向西方讲述中国的故事。下面是这套分级读物中涉及中国文化要素课文的一个列表：
小学（中国成语故事、历史故事）
中学（中国神话故事、传说、习俗、历史人物、经典文学作品）
(3) 循序渐进：每个年级15本，由于一个年级的15本书由一位作者独自完成，因此每个年级的15本书中尽可能处于同一梯度；由于每本书的主题上的差异，因此15本书之间多少还是会有些难度上的波动。所以我们又把每个年级的15本书分为三辑，每辑5本，应该说这5本书在难度上是最接近的。
(4) 轻松阅读：这套分级阅读每本书都配有彩色插图，可以使学生边欣赏图片，边阅读文字。每本书的封二都有MP3的二维码，扫描就可以听到课本朗读的录音，录音的音质很好。
⑵ 求全部的初中英语语法
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⑶ 初一英语读本买黑猫好还是黑布林
初一英语读本买黑布林好。黑布林由上海外语出版社从欧洲专门从事英语教育的HelblingLanguage出版机构引进，作为儿童英语的分级读物，并非教颂迹氏学理论课本，全套书本36册，平常用作给孩子的课外读物练习，补充当下的词汇和现代表达。野散新概念英语主要是打基础，外延版州亩本针对的是成人，新一是小学到初一的内容，新二是初中到高中部分的内容。
⑷ 听说何其莘教授编写的《新国标英语分级阅读》是围绕中国元素来写的，是有什么目的么
围绕这些中国元素来写读物的目的有两个：（1）探讨一些学生比较熟悉的故事回之中的中国文化精神答，如愚公移山、木兰从军；（2）介绍一些学生听说过、但是并不熟悉的文化要素，如京剧、寒食节、文成公主、王昭君等，让学生学会直接用英文来表述。
⑸ 适合初一读的全英语小说读物
有神奇树屋系列《Magic Tree House>，还有小乌龟弗兰克林系列《Franklin》，亚瑟系列《Arthur》以及一些简单的内儿童文学，比如《海容蒂Heidi》、《夏洛的网Charlotte`s Web》。这些应该都可以买到全英文版的，中英文对照的现在有新东方的分级阅读也挺好的，比如《胖个儿和瘦个儿》《担心的葳葳》等。推荐这套书是因为，中英文是分开印的，不会担心孩子只看中文。
⑹ 英语分级阅读
作为儿童自主阅读的辅助手段，分级读物的设计必须采用便于孩子理解的儿童语言，所用的英语单词要简单，易读，符合孩子的心理发展水平。
分级读物的故事情节要相对简单有趣，尤其是插图的设计，不仅能丰富孩子的想像力，更能帮助孩子理解故事内容。
分级读物根据级别的不同，句式由每句两三个单词，每页两三句话，渐渐过度到句子越来越长，每页句子越来越多，插图越来越小。分级读物句式的特点是重复性高，字体大而清晰，便于孩子跟读指读。
优秀的分级读物书后会设计一些有趣的游戏，能极大地调动孩子的积极性和互动性。有些读物也会在最后列出希望孩子掌握的词语，句式等内容。让家长和孩子对该书的目的一目了然。
分级读物最初是用来帮助英语为母语孩子学习巩固自然拼读知识，并顺利过度到自主阅读。因为分级读物在设计编写时，会着重突出情境对应的特点。大部分的单词句子和插图都能够对应起来，因此孩子一看到图片，就算碰到一个新单词或者新句型，也能大概猜测理解其要表达的意思，而这个特点对于英语不是母语的孩子就更加适合了。在脑海里没有多少单词和句型储备的孩子，如果没有相应的插图解释，理解记忆起来会更加困难，而分级读物恰恰做到了这一点。让孩子英语学习有事半功倍的效果。
⑺ 关于的英语课外书
学英语要多读多写多听。在课余时间也不例外。下面是我精心为你整理英语课外书，一起来看看。
英语课外书：小学英语课外书
1. 《小蜜蜂英语》(附VCD)
2. 《这是牛津(This is Oxford )》(适合起始级)(新标准中小学分级英语读物)
3. 朗文小学英语分级读物(5) (附VCD)
4. 新标准中小学分级英语读物(起始级)
5. 新课标小学英语会话100篇
6. 《走遍美国》——少儿版
7. 朗文小学英语分级读物(1) (附VCD)
8. 新标准中小学分级英语读物(入门级)
9. 《小蜜蜂英语》(附VCD)
10. 《这是牛津(This is Oxford )》(适合起始级)(新标准中小学分级英语读物)
11. 朗文小学英语分级读物(3) (附VCD)
12. 新标准中小学分级英语读物(入门级)
13.圣诞老人的小帮手
英语课外书：初中英语课外书
1. 《快捷英语周周练》高一、高二--中国电力出版社
2. 《悦读联播》高一、高二(上下册)--外研社
3. 《 英语阅读 理解天天练》高中--机械工业出版社
4. 《高考 英语 作文 模仿秀》--机械工业出版社
5. 《高考英语满分作文》--人民日报出版社
6. 《乐事英语-高中英语专项练习阅读理解/完形填空》--湖南 教育 出版社
7. 《英语流行话题阅读--语境识词3500》--华东理工大学出版社
8. 《白领英语晨读经典365》--石油工业出版社
9. 《高考英语协作突破》--中国电力出版社
10. 《高中英语阅读能力5+1》--开明出版社
11. 《英语作文 好词好句 好段好文》高中--机械出版社
12. 《阅读周计划-九年级》--世界图书出版社
13. 《悦读联播》初一、初二(上下册)--外研社
14. 《中考英语满分文精品大全》--朝华出版社
15. 《英语作文好词 好句好段 好文》初中--机械出版社
英语课外书圣诞老人的小帮手内容试读
It’s Christmas Eve. Santa and Rudolf are getting ready for Christmas. Santa puts on his red jacket and his red hat.
圣诞夜，圣诞老人和鲁道夫正在为 圣诞节 做准备。圣诞老人穿上了他的红色夹克和红色帽子。
There are lots of presents in Santa’s sleighfor children around the world. Now they are off!
圣诞老人的雪橇有很多带给全世界小朋友的礼物。现在，他们出发了!
Amy is asleep at home. Santa climbs down the chimney with Amy’s present.
艾米正在家里睡觉。圣诞老人带着给艾米的礼物顺着烟囱向下爬。
But, oh dear…he is too fat. He can’t move!
但是，天呐……他太胖了!他动不了了!
Amy helps Santa get out of the chimney. “Thank you, Amy. Can you help me deliver the presents?” asks Santa. “Yes, Santa. Let’s go,” says Amy.
艾米帮助圣诞老人从烟囱里出来了。“谢谢你，艾米。你能帮我送礼物么?”圣诞老人问艾米。“当然，圣诞老人。我们走吧!”艾米说。
Amy and Santa fly into the air. They go all around the world with the Christmas presents.
艾米和圣诞老人飞翔在天空中。他们带着圣诞礼物去往世界各地。
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⑻ 何其莘教授编著得《新国标英语分级阅读》英文名字是什么
这套书的英文自名字是：Readathon，由英文中read和marathon两个词组合而成，代表了一种“持久阅读”的理念。这里讲的“持久阅读”不是简单的读书看报，而是一种有明确计划、明确阶段性、连贯性、长期的阅读训练。
⑼ 适合初一的英语读物
《中学生网络英语》（1-4）是一套原版引进的英文书籍，语言地道、内容丰富、练习题很新颖、很实用，是非常好的课后阅读。
外语的学习，选择原版、地道的语言素材是首要的。原版的阅读，无论是对于学生的校内考试、还是日常生活中的实际应用都明显优于国家统编的教材。原因很简单、统编的教材语言的内容太狭隘、太注重所谓任务型教学的原则、到了通常的课堂教学中又偏重语法和语言点的讲解、学生真正获得的语言能力基本就是应试的能力（这个应试的能力也只是国内的考试而已、真正到了留学国外是没有用的）。而国外的语言素材是接地气的、和生活息息相关、很容易为学习者接受、也很容易成为学习者自己的语言能力。
《中学生网络英语》册1的内容，有新西兰的Kiwi鸟、沙漠的骆驼、北极熊、河马、海豚等动物语篇；人类为何会打哈欠、大笑、为何海水是咸的、植物也会谋杀、有听力障碍的人如何交流；水稻、柑橘、咖啡树等植物；西方的布鲁斯、爵士乐、摇滚乐等；不同国家的人的工作时间、高薪或低薪的职业、度假休闲等；世界各地的少数民族及其文化习俗；攀登珠峰的首位女性、独自远航等探险活动等等。
每篇后面的练习也很好。首先是为语篇中的句子填写空缺的词、再用语篇中的词汇用到新的语句中、再回答语篇内容理解的问题，都是在文中找寻内容，这样的学习过程，很容易熟练语篇内容，学生是很喜欢的。
2009年南京外国语学校的初中招生英语能力测试，首篇Kiwi鸟是考到的阅读内容之一、还有关于北极熊等常识的内容。不仅如此，近年的中考和高考的英语阅读，很多素材都是选自原汁原味的英语文刊，这是很有益于学生的非常好的导向。
如何阅读原版文章？内容第一！
这个和阅读中文的故事书是一样的。阅读中文故事书、读者看的也是内容、不可能是不停地查找其中的生字词、分析词句语法结构。
阅读后有不懂的词汇需要查阅的、学生自己可以查英文词典。可以配备“牛津高阶英汉双解词典”（最新版本）。
想要升学重点初中的六年级学生可以读一读、做一做《中学生网络英语》第一册。
初中的同学、可以继续学习第二册（2012年中考的初中生们自己阅读学习了第二册、反应很好）、喜欢的继续学习第三册、越学越简单、后面就是自如的阅读能力了~~
语言的学习和考试、最重要的是阅读~