高中英语成绩该怎么提高

『壹』 高中英语成绩怎么提高

高中学生大多这样评价高中英语——有的说：“高中英语试题难度增大，成绩下降。”有的说：“高中英语试题灵活，很难找到规律。”有的说：“初三的学习方法和复习方法不适合高中，初中时考试前加把劲就会有进步，而在高中多做题也未必带来明显效果。”

总之，同学们在学习中或多或少存在着某种不适应。这就是初中和高中两个学段之间普遍存在的一个落差。

落差的原因是因为初三复习阶段的学习表现出应试教育的典型特征：与考试相关的就学，不相关的就不学。初中三年所学的内容完全可以浓缩为一张纸，这就使学生在初中考试容易得高分。

然而，高分并不等于高能力，分数与能力这对儿被高分数掩盖的假象在高中就被揭开了。高中的英语学习与测试重点从初中的基础知识向语言能力转移，更重视综合的语言知识与能力的运用。如：基础语法题量相对减少，阅读量及其分数比重增加，笔头表达能力的测试力度加大。也就是说，高分必须建立在扎实的语言知识与能力的日积月累上。

那么，高中英语的学习应该注意哪些方面呢？首先，高考英语的词汇量有严格的限制。背准每个单词是考英语的最基本要求。高质量的词汇量和较多的词汇量，是学好高中英语的基础。

同学们在记单词时要勤查字典，对拿不准的词一定要查字典。例如：comfort和comfortable两个词的否定形式应该加什么样的前缀呢?同学们没有把握不要猜，答案是comfort的否定式是discomfort，而comfortable的否定式是uncomfortable。所以我建议同学们买一本较权威的字典。平时大家做练习题的时候，手边放一本字典，遇到不懂的词就查，不光看音标、注释，还要看例子，知道这个词确切的用法。

还有就是大家要积极地参与到课堂活动中。

我们现在使用的高中英语教材中的课文短小、口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。课堂上同学们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论、发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力，进而提高对英语学习的兴趣。

另外，学英语关键是能够持之以恒。

在学习过程中，同学们应该制订一个计划，一天记住几个单词，一天记住几个句型。大家不要小看持之以恒的力量。举个例子：如果大家一天背5个单词一年就是1825个单词。坚持两年就能记住3650个单词！这样的话高考英语的词汇量方面大家就只多不少了。

在制订计划时，同学们一定要遵循以下几项原则：

1、计划要切实可行，切忌好高骛远。

2、要有坚强的毅力，每天都学习，不要因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成，第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。

3、这一点非常关键，为了把单词、词组、句型真正学到手，第二天一定要复习第一天的内容，第三天一定要复习第二天的内容，如果大家觉得第一天的内容掌握的不是很牢靠，那么在这第三天就还要把第一天的内容再复习一遍，以此类推。

4、同学们一定要按时完成作业，因为大部分作业都是老师要讲解的，在听讲的过程中，大家不仅学到了新知识还对旧知识进行了巩固。

5、同学们所选择的课外练习册可以是一套或两套，但千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分，只要能按照一套或两套一直学下去，做下去，就一定能学好。

『贰』 如何提高高中英语成绩

1、提升英语学习兴趣
高中生英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些都能让我们对英语产生兴趣，这样才能主动学、认真学。
2、制定英语学习计划
制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。
还需要注意的是，不少学生在制定学习计划时充满了热情，但是只有“三分钟热度”，不能持之以恒，荀况曾说，锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。
3、提升英语词汇量
英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单，只需每天不断的练习、记忆，营造英语学习环境，这样才会不断进步。
4、多听多说多写，熟能生巧
英语是一门语言学科，如果在具体的环境中学起来会特别的快，把耳朵磨出来，把舌头练出来，英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好，就是因为听得多、说得多。具体到我们实际学习中，还要加上“写得多”，记忆科学通过实验证明：眼耳鼻舌口的综合运用，才能更快的接收新的事物，所以学英语就要多听、多说、多写。
5、提高英语阅读能力
曾经流传一句话“得阅读者，得天下”，所以阅读能力的提升，有助于大家提高英语成绩。想要提升阅读能力，从以下三个方面进行加强：1、多做题，找规律;2、善于归纳总结，了解不同题型，用什么样的解题方法;3、找文章主旨，善于抓住关键词、关键句子。

『叁』 高中英语怎么提高成绩

你好，我是同济大学的在校生，前几天回答了几个即将参加高考和中考的学弟学妹的问题，突然之间感觉很希望尽可能地帮助初高中的学生。所以最近一直在网络知道里面回答类似的问题。

像英语这类的课程应该比较提高（当然，英语是我初高中时候最有把握的一门课，在高手如林的重点高中，英语卷面成绩第一总能帮我拉一拉总分），只要你真的花时间了，肯定可以较快提高，怎么做呢？

A.阅读：
坚持每天做阅读理解，做上一两个月，每天都做，每天测时，提高速度和正确率。
那么，我想在这个月内提高英语阅读理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，双休日休不休息自己看着办，但是一旦规定下来，坚决执行）做两篇阅读理解，以我现在的水平，应该两篇花个12分钟没有问题，那么我晚上就只给自己20分钟（包括对答案的时间），坚持一两个礼拜，也许发现自己的速度已经稳定在10分钟，然后你找下一个目标，12分钟内做三篇，再坚持一两个礼拜，完成这个目标，再坚持一两个礼拜，可能15-18分钟就可以做五篇了。那么这个时候，即便不练了，基本上你也可以保持这个速度了。
（PS：完形填空的训练方法可以参照阅读理解，但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题，所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略）

B.听力：
练听力，一个月内，每隔一天听一次，最好是阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的那种，先用一个礼拜听初级，听完好好看听力原文，对答案思考，觉得基本上90%到95%都听得懂了，那么可以了，再花两个礼拜听中级试题……
这样的训练方法简单而卓有成效，而且你每天都有事干的。（关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟，不要超额支付时间成本，不然你其余的安排乱套了）

C.语法：
语法题不太一样，这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了，建议买一本语法书，要知识点简明而全面，不要啰啰嗦嗦讲很多例子的，但是练习题要多一些的。（记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》（郭凤高主编），那本书的习题高考前一共做了3遍，后面两遍基本上飞快，整本书就花了六七个小时。结果做单选题训练，20道题目往往两分钟就搞定了，很多题目都是重复的。这种语法书也可以让老师推荐一下吧，我希望是符合刚才说的简明、练习题多的特点的）

D.作文
初高中的英语作文重在展现你自己的水平：1.语法，尽可能不出现语法错误。2.书写，书写尽量工整，这个一方面能够让老师看得舒服，另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的，应用优美的模板来写作的技巧（说实在的这个有点儿投机取巧，但是应对考试绰绰有余）。我分析了一下平时的考卷，发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关，我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理，每种题材整理出一个我自认为最完美的模板（模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点）然后每一次考试尽量套上一个适合的模板，结果是十有八九我的作文会成为范文之一。
【万金油句子举例】
1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern
2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.
3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .

E.背单词
背诵英语单词，我见过很多人很没有效率地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的，（干嘛要一个字母一个字母读出声来呢，字母是最最没有意义的，还要重复好几遍）。我的意见是，只背两遍，第一遍，看这个单词后面的读音，读出声来，然后看一下单词拼写（按照音节一个一个音节记下来）won- der- ful，然后看一遍词性和中文注释。第二遍，这个时候眼睛要离开书本啦，一定要离开，然后想起来那个读音，读一遍，在心里按照音节拼写出来这个单词。如果记住了，赶快继续下一个单词，如果没记住，再看一眼课本的拼写（记住，只给自己一次补充的机会），最多两三遍就能记住一个单词，我的经验是，一个单元有50个单词的话，要花个15分钟来背单词。
[ 同理，你在复习其他科目时。背诵其他的材料也是如此、政治、历史、地理，先读一遍或者看一遍，读懂了吗？然后用笔稍微标记一下这段话总共有几个要点1.2.3.4总共四点，OK，离开书本/材料，试着背背看，你背出了1.3，好的，那么再看一遍，背出了1、2、4，怎么这么粗心，3给忘了？最后一次机会！这样子，对自己要求高一点，“只有一次机会！”你会提高不少效率。 ]

真希望说了这么多对你有实质性的帮助，加油啊，期待你的复习取得良好进展，如愿以偿，加油！

『肆』 如何提高高中英语成绩

阅读：（这个完全可以提高）
坚持每天做阅读理解，做上一两个月，每天都做，每天测时，提高速度和正确率。（当你有每天有必修科目时，你必然有成就感。）
那么，我想在这个月内提高英语阅读理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，双休日休不休息自己看着办，但是一旦规定下来，坚决执行）做两篇阅读理解，以我现在的水平，应该两篇花个12分钟没有问题，那么我晚上就只给自己20分钟（包括对答案的时间），坚持一两个礼拜，也许发现自己的速度已经稳定在10分钟，然后你找下一个目标，12分钟内做三篇，再坚持一两个礼拜，完成这个目标，再坚持一两个礼拜，可能15-18分钟就可以做五篇了。那么这个时候，即便不练了，基本上你也可以保持这个速度了。

以上讲的是关于阅读速度的问题，那么现在我们来讲提高准确率，如果英语成绩不是班级里最好的那一群，最好是去买一本阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的参考书（或者图书馆借就可以了），先用一个礼拜做初级习题，做完以后好好看答案和解释，觉得基本都懂了，这个层次的习题没问题了，那么可以了，再花两个礼拜做中级试题……训练过程中有时候要对题型进行思考，1.据我的经验，英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案，然而为什么经常找不到呢？原因在于很多时候选项中会运用同义词、句型转换、叙述人称变换等手段来伪饰，明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题，多总结几篇，看看他们的正确选项规律如何。3.有一些文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的，或许可以直接看题目，但是要注意边角。

（PS：完形填空的训练方法可以参照阅读理解，但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题，所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略）

语法：（语法和单词没什么关系，不要担心）
语法题不太一样，这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了，建议买一本语法书，要知识点简明而全面，不要啰啰嗦嗦讲很多例子的，但是练习题要多一些的。（记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》（郭凤高主编），那本书的习题高考前一共做了3遍，后面两遍基本上飞快，整本书就花了六七个小时。结果做单选题训练，20道题目往往两分钟就搞定了，很多题目都是重复的。）

背单词（没有时间的话背单词建议你不要花太多时间，市面上编了那么多的单词手册。。。事实上只要没有真正运用背过没几天又忘得差不多了，如果你真要背的话，推荐王长喜的词汇串联记忆，把所有的同义词都放在一起，比较好记忆。）
背诵英语单词，我见过很多人很没有效率地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的，（干嘛要一个字母一个字母读出声来呢，字母是最最没有意义的，还要重复好几遍）。我的意见是，只背两遍，第一遍，看这个单词后面的读音，读出声来，然后看一下单词拼写（按照音节一个一个音节记下来）won- der- ful，然后看一遍词性和中文注释。第二遍，这个时候眼睛要离开书本啦，一定要离开，然后想起来那个读音，读一遍，在心里按照音节拼写出来这个单词。如果记住了，赶快继续下一个单词，如果没记住，再看一眼课本的拼写（记住，只给自己一次补充的机会），最多两三遍就能记住一个单词，我的经验是，一个单元有50个单词的话，要花个15分钟来背单词。
另外，要记得复习，关于记忆的问题，复习最重要。可以养成这样一个习惯，比如，我每一周的周六下午都要好好复习一下这一周的英语单词。

【考试技巧】
考试过程中如何做检查，比如英语科目：首先发下来先一遍做完，不会做的先留空，但是要做显著标记以免漏答；接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目，补充完整；接着涂卡；接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了，“做”对了没有，有错误马上改正过来，相应的答题卡也要更正；接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目（这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误）。那么基本上可以了。
（不过，这要取决于你前面的答题速度，答题速度慢了，应对策略就要相应更改，以前我高中的时候英语考试120分钟基本上70分钟就回答完了，你的方法自己归纳，一定要适合自己）。

希望能帮到你，祝更上一层楼O(∩_∩)O

『伍』 如何快速提高高中英语成绩，

不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白版，可还是有许多同学在边权学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

『陆』 高中英语成绩如何提高 提高成绩成绩的秘诀

英语学习必须从基础入手。
重新来一遍基础知识，
做好笔记，经常复习。

『柒』 怎么提高高中英语成绩

你可以自己多去梳来理一些语法规则源，be动词，代词，冠词，形容词和副词的比较级，各种时态等，全部梳理清楚，并且找相应的习题来进行针对性的练习，语法书和资料到处都是，可以自己去找适合自己的
平时都读多看一些英文材料，你的英语课本就行，这样有利于增强语感，让你对英语更熟悉
基础的单词也都要牢记，但是不要死记硬背，尽量放到句子语境当中去记，自己可以创造一些灵活的办法，如谐音法，词根词缀法等，多用学过的单词造句子
针对考试的话，自己多去做题，但是不要做完就不管了，要善于自己分析出题意图、考点和解题技巧，争取下次不要犯同样的错误

『捌』 高中生怎么提高英语成绩

一、平抄时多用碎时间，避免大突击大跃进；二、高三阶段多做高考真题，少死扣模拟题；三、在校多听老师建议，课外适当规划；四、多练习阅读理解和完形题，少做单选题；五、不要过度钻研语法，英语应该以翻译为主。

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『玖』 怎么提高高中英语的成绩

每次在英语考试中大多数同学的失分点都在三个阅读上，所以想要提高高中的英语成绩，就必须要增加自己的词汇量，我当时学习英语的笨方法就是每天记单词，单词记得多了题目就自然变得很简单。

『拾』 高中英语应该怎么提高成绩

有一段时间，我英语巨差，所以我就下决心好好学，然后就和你版现在一样，遇到了不知道该权用什么方法提高的问题。做了不少题发现收效甚微，所以我就绝望了，一绝望我就豁出去了，反正用别的办法也不会管用，我就把所有学过的课文都背了下来。令我惊讶的是，我的成绩在这样的努力下突然变成了一流的。于是好的状况就这样维持下去了，一直从初中时代到大学毕业，也就是现在。

后来我把这个方法介绍给了几个有志于提高英语成绩的同学，他们照做了，成绩也是一下子暴涨，有一个最后比我还强。

后来听说母亲的一个朋友当年考研究生的事例，当时他们考的是俄语，那位老兄俄语巨烂，花了半年时间被了好几本教材上的所有文章，最后外语成绩是他们专业第三，当然研究生也就考上了。

再给你说一个事例，由于我大学期间学英语不费劲，自己也比较无聊，所以就去学阿拉伯语，这个方法同样适用。

原因：语言其实就是一种习惯，你要习惯使用它。这玩意儿没什么技巧，背课文其实是最好的捷径，因为语言虽然看似纷繁复杂变化无穷，但其实内容并不如我们想象的那么多，背课文是最简单的穷尽它们的方法，包括，听力，单词，句法，语法，语感，一概通吃了。 (转）