高中英语到底该怎么教

㈠ 高中英语应该怎样教

你好，其实高中英语会学很多的句型，很多的语法，那你如果是高中英语老师的话，你可以去旁听一下高中英语老师是怎么教英语的，或者说在网上去学习一下，这样你就会了。

㈡ 高中英语应该怎么教啊

你的这个问题太大，三两句话是说不明白的，我可以大概给你说一下。高中英语的教授要以课本为线，语法为纲，做题为重点来教授。（如果你是为了提高学生的答题能力）

㈢ 高中英语究竟该如何学习呢

高中英语以词汇和语法为主，写作听力为辅。看来应该是词汇和语法有问题，专第一步，建议北京新东属方的高中英语班。第二步，想提高阅读的话，有阅读班，或者提高英语兴趣的话还有新概念英语班。第三步，考前有应考的各种班型，强化并达到提升。

平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备。

1、课内重视听讲，课后及时复习。

上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

2、适当多做题，养成良好的解题习惯。

刚开始要从基础题和简单语法题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

3、调整心态，正确对待考试。

调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功之母，更何况，他才刚刚起步。预祝您的孩子成绩越来越好。

㈣ 高中英语到底该怎么学（现实）

你想取得好成绩，那只能按着第一个老师的方法来，因为高考的出卷老师才不会专管你口语说的怎么样，这就属是所谓的应试教育。
前一阵我跟我的英语老师聊天，她说了一句“the same to you".然后我跟她说，现在与老外交流早不这么说了，应该直接说“U too".然后我就跟我老师聊了一下中学英语的教学问题，她也很无奈，说就这样考，她也只能这样教。也就是说，你现在学到的英语是纯应试性的，根本没有任何实用性可言，很多年了一直都是这样。
我个人建议还是按着第一个老师的方法来，毕竟语法是一个很重要的基本功。等你进入大学之后，再着重培养口语，大学里面一般都有外教口语课的，我就上过，非常NICE。

㈤ 高中英语应该怎么学好求教！

想要学好英语就要先弄清楚这个科目的特性。积累是语言类科目的共同特性，英语也不例外。所以但凡抱着投机的心态企图速成的，必然会作法自毙。学好英语的途径没有取巧，只有扎扎实实的积累，然后厚积薄发。
1积累丰富的词汇和短语。认字是学任何语言的必然前提。
2细致把握词汇的接续和用法。这是对付国内语言考试的必备法宝。
3形成全面系统的语法知识体系。没办法啊，身在中国学英语很难有足够的时间积累正确的语感啊。
4在上述基础上多做题，培养对语言细腻的认知并积累丰富的经验。记住，是在上述基础上！没有上述基础就做题根本就是浪费时间！很多同学都是不想下苦功打基础，每天闷头瞎做题，为什么错也不知道，讲了他都不明白。结果三年下来时间都浪费了，最后一无所获。
5拓展丰富广博的课外知识，包括语言表达的常识和细节。语言类考试不光考语言本身，高中的考试更要考语言的实际运用。运用嘛，怎么运用？当然是用来表达描述各种范畴内的知识啦。你除了课本什么知识都不知道，人家谈起来你当然理解不了啦。
记住，日积月累才是语言科目学好的王道，依靠考前突击或企图短期突破都是取死之道。毕竟，期中、期末只考本学期的一点点东西，看起来好像突击一下也能差不多，但别忘了你忙活三年为的可是最后的那一下高考。高考考的可是三年的积累，海量啊！到时想突击也不知道该从哪儿下手了。再说，你就是再聪明，那么多东西平时不积累到时你记得过来吗？别告诉我你每学期考前突击背的那点儿东西你不会忘。这可是我高中时自己血的教训中总结的东西。
希望能帮到你，祝你成功！

㈥ 请教:如何教高中英语

高标准,严要求.
(学生做事总是打折扣.不高不严成绩则一塌糊涂)
高水平,吸引人回.
(老师自身的必答备素质,专业精湛,课堂有趣,夺人眼球)
多沟通,重学法.
(经常谈心,教学相长,指导学生巧学,勤学)
促成功,多鼓励
(高中新教材学习很难,教师需要辛苦编题,使练习更有针对性,提高效率.)
各方面,齐发展.
(听说读写译,一样不能丢).

一家之言,仅供参考.

㈦ 高中英语该怎么教全用英语授课吗

我是经历过高考的学生，就我的观念来看，只要高考还存在一天，中国的高中无论是出于内自身利容益，还是出于为学生利益都应该严格服务应试教育。说培养学生素质什么的在当前背景下不可能成立，而且“劳民伤财”。用英语授课增加了听课的负担，不利于对学生应试能力的培养，特别是对一些基础较差的学生。
另外，我高中就读的是重点中学，但在我的记忆中，英语老师实在普遍不具备英语授课的能力。一堂课老师貌似是用英语讲了半天，其实无外乎都是些OK GOOD TURN TO PAGE THAT IS TO SAY之类的像哄小孩一样的东西，很难说学生听力能有什么提高。稍微讲到关键免不了汉语补充的，真的很没意思。我并不是说英语授课不好，我也希望老师说话能跟外国人一样标准熟练，还人人都能听懂，还能达到考试要求，但，还是那句话，得考虑到现实啊！
因此我强烈反对英语课全英文。而如果部分用英文那一定变成了哄小孩那一部分，这是隔靴搔痒啊。其实我觉得只要老师水平高，用汉语讲课一样能达到目的。我记得初中我们老师都是用汉语教的，我们成绩也都挺好的。

㈧ 高中英语到底要怎么学啊 老师教了一些 感觉没学是的

如果初中基础不来错，恭喜你，自可以自学的。高中课文非常多，不要管精读还是泛读，所有文章每篇仔细读至少三遍，文章后的所有问题全部做，每天坚持听听力内容，包括课文录音，不要计较能听懂多少或者是否跟得上那个速度，只要专心听就可以，坚持一学期就会有成果，可以兼顾其他独到用书，不需要贪多，继续坚持下去，不会让你失望的。