極限運動英語閱讀理解

⑴ 2014年鎮江英語中考真題

參考答案: ★ 彎彎的月牙兒猶如一隻銀亮的小船。

⑵ 英語周報2015-2016高二外研綜合第33期答案

英語周報2015-2016高二外研綜合第33期答案
高二英語下學期期中階段檢測
參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CCABA 6-10CAABB
11-15 CCABC 16-20ACBCA
21-25 BDDBB 26-30BAACD
31-35 CCDBB 36-40 GCEDF
41-45 DBBCB 46-50 CDADD
51-55 CCADA 56-60 DCDBC
61. that 62.which
63. truth 64.getting
65. of 66. desired
67. the 68. to catch
69. extremely 70.it
短文改錯：
71. ... block where is ...
where→ which / that
72. ... the traffic passed ... passed → passing
73. ... be quite disturbed.
disturbed→ disturbing
74. ... there was a park ... was → is
75. ... have pleasant view ... pleasant前加a
76. I often walk away ... 去掉away
77. ... the other's side. other's → other
78. ... it's convenience ...
convenience → convenient
79. ... to living in ... living → live
80. ... welcome your to ... your → you
One possible version:
Dear Mr. Smith,
I'mLi Hua, chairman of the Student Union from Xin Hua High School, Beijing. I amwriting to invite you to give us a lecture on behalf of my school.
Iattended your lecture in Beijing Foreign Studies University, which impressed medeeply. As a famous writer, you are very knowledgeable and successful. Thereare many literature lovers in my school. I'd like you to give a talk to us onthe subject of writing. I sincerely hope you can accept our invitation. Pleaselet me know whether you can come.
Lookingforward to your early reply.
Yours sincerely,
Li Hua

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇 (興趣與愛好)
本文是記敘文。文章借三位極限運動愛好者之口向讀者解釋了他們喜愛極限運動的原因。
21. B。推理判斷題。由第一段Gill Williams說的I love scaryanimals和第二段的There are morepeople like Gill ... spend their free time doing extremely dangerous things可知，愛冒險的Gill Williams鍾愛那些令人害怕的動物，當她撫摸鯊魚時應該很興奮。
22. D。推理判斷題。由第四段的you can completely forget about your everyday problems可知，他認為極限運動可以減壓。
23. D。推理判斷題。由倒數第二段Sandra Quiggen說的panic is rare... a little fear makes the brain work faster可知，他認為恐懼有時可起到積極的作用，使得大腦做出迅速的反應。
24. B。主旨大意題。由第二段的 ... experience something more than their normal lives can offer和最後一段的more interested in testing their own abilities可知，本文主要解釋了人們喜愛極限運動的原因。
B篇 (科普知識)
本文是說明文。本文是對位於墨爾本郊區的Scienceworks博物館的介紹。
25. B。推理判斷題。由第三段該博物館館長說的the museum works because its exhibits are well-chosen examples oftechnology that are familiar to visitors ... helps simplify science instead ofcomplicating it可知，展覽廳里的展品是遊客所熟悉的，這使得遊客更易了解科學技術。
26. B。細節理解題。由第四段的press buttons, pull levers ... challenges you to provide the energyfor a hand-powered washing machine and an old-fashioned handsaw可知，該博物館鼓勵遊客與展品親密接觸。
27. A。推理判斷題。由最後一段的Whether you're five or ninety-five, a visit to Scienceworks isdefinitely a must可知，該博物館面向全體公眾開放。
C篇 (體育)
本文是說明文。文章是對兩名自由攀岩者成功登頂世界上攀岩難度最大的黎明牆的報道。
28. A。段落大意題。由第二段的It is a rock formation ... makes free-climbing the rock face seemalmost impossible可知，本段是對上文no one hadfree-climbed to the top of the rock face的解釋。
29. C。細節理解題。由第三段的It took years of planning and preparation和倒數第二段的The men had spent years rehearsing the movements可知，為完成這次世界上難度最大的攀岩，Caldwell和Jorgeson做足了准備。
30. D。細節理解題。由第五段的 ... started climbing on December 27和最後一段的 ... finished ... the climb ... on January 14可知，此次攀岩歷時19天。
31. C。推理判斷題。三十歲的Jorgeson挑戰世界攀岩難度最大的黎明牆，說明他很勇敢；而在攀岩中他用十天的時間堅持攀越屢次失敗的地點，永不言敗，可知他意志堅定。
D篇 (學校生活)
本文是議論文。每年暑假結束的時候，美國田納西州一所小學的老師都要進行家訪。家長和學生對此表達了看法。
32. C。推理判斷題。由前兩段可知，該校的教師對低收入家庭了解不多，這對他們來說是一個挑戰。
33. D。細節理解題。由第三段的Once a year, just before school starts, they head for theneighborhoods where Hobgood students live和倒數第四段的The kids seem to really enjoy the visits, even if they are areminder that summer is over可知，該校教師在每年暑假結束的時候進行家訪。
34. B。篇章結構題。劃線詞所在段是對上一段的teachers get a clearer sense of the challenges many of theirstudents struggle with的舉例說明，故此處them指老師們。
35. B。推理判斷題。由最後一段的It's good to see teachers come out to the neighborhood like that. Iknow she's in good hands可知，這位家長對老師的家訪非常感激。
第二節：
話題：社會
本文是說明文。文章介紹了旅遊中應該注意的文化禁忌。
36. G。由下文四條關於使交際變得更容易、旅行更愉快的建議可知，在旅行中，改善個人言行以避免冒犯當地人很重要。故選G項。
37. C。C項中的Never raise yourvoice與下文的try drawing apicture or pointing to an object相呼應。
38. E。由本段小標題可知，本段建議迴避敏感話題，不要就約定俗成的事情提出太多疑問，提問太多，也許會得罪當地人。故選E項。
39. D。由下文的If they don't behave in a certain way, you probably shouldn't either可知，如果對在旅遊目的地的行為表現方式沒有把握，可以觀察並模仿當地人。
40. F。 F項中的tell you howwonderful the gift is與上文的your hosts immediatelytear the wrapping paper from a gift in great excitement相呼應。

英語知識運用：
第一節：
話題：健康
本文是說明文。文章介紹了鍛煉對心臟有許多益處。
41. D。42. B。鍛煉對心臟有好處，但「不幸的是（Unfortunately）」，只有不到五分之一的成年人進行了足夠的鍛煉來提高他們的「健康（health）」水平。
43. B。44. C。45. B。由下文提到鍛煉對「降低（lower）」血壓、減少「形成（developing）」血塊凝結的風險和提供心臟供血方面的好處可知，鍛煉對心臟有特定的「益處（benefits）」。
46. C。血塊凝結是心臟病的一個「誘因（cause）」。
47. D。鍛煉甚至能幫助心臟供血。此處表示遞進關系，故用even。
48. A。49. D。由下段健康專家建議人們利用走路來鍛煉可知，沒有必要「成為（become）」職業運動員來「享受（enjoy）」鍛煉所帶來的好處。
50. D。由下文的walking for a half hour to an hour, three or four times a week可知，健康專家建議人們進行「有規律的（regular）」體育鍛煉。
51. C。健康專家認為有規律的走路就可達到鍛煉的目的，也就是人們所「需要（need）」的鍛煉。
52. C。由本句的Brisk walkers可知，此處是指通過走路鍛煉的人患心臟病死亡的人數是那些不走路鍛煉的一半。
53. A。54. D。由下文提到各種鍛煉所消耗的卡路里可知，根據Dr.Blair的報告，最高的健康目標應該是「努力（try）」通過「鍛煉（exercise）」每周消耗兩千卡路里。
55. A。上文健康專家認為走路就可以達到鍛煉的目的，但「如果（if）」你覺得必須的話，也可以通過跑步、慢跑、游泳、打網球來達到鍛煉的目的。
56. D。57. C。跑步、慢跑、游泳、打網球這些「活動（activities）」對「提高（improve）」健康水平有很大的幫助。
58. D。由上文的burn, use up可知，每小時輕快地走四英里路可「燃燒（burn）」480卡路里。
59. B。60. C。用爬樓梯「替代（instead of）」乘坐電梯有助於保持心臟健康。keep sth. in shape保持健康。
第二節：
61. that。考查連接詞。設空處引導賓語從句，且從句結構及意義均完整，故填that。
62. which。考查關系詞。設空處引導非限制性定語從句補充說明procts，且在從句中作主語，故填which。
63. truth。考查名詞。設空處作賓語，表示「真相」，故填truth。
64. getting。考查動詞-ing形式作賓語的用法。設空處作from的賓語，且victims與get之間是邏輯上的主謂關系，故填getting。
65. of。考查介詞。be aware of ...意為「對……知道/明白」。
66. desired。考查動詞-ed形式作定語的用法。設空處作定語修飾effect，且desire與effect之間是邏輯上的動賓關系，故填desired。
67. the。考查定冠詞。形容詞的最高級前應用定冠詞the。
68. tocatch。考查不定式作狀語的用法。設空處表目的，且companies與catch之間為邏輯上的主謂關系，故填to catch。
69. extremely。考查副詞。設空處作狀語修飾fast，故填extremely。
70. it。考查it的用法。設空處作形式主語，真正的主語是that從句，故填it。

[選做題參考答案及解析]
[參考答案]
I. 閱讀理解：1-5 DBACC
II. 完形填空：1-5 ADCBB 6-10 CCDBB
11-15 CACBB 16-20 DCABB
[解析]
I. 閱讀理解
話題：歷史
本文是說明文。文章介紹了在義大利阿爾塔穆拉山洞發現的骨架被證實是現代人近親尼安德特人的。
1. D。細節理解題。由第一段的Neanderthals were close relatives of modern humans, who once livedin Europe and Asia until the species died out about 40,000 years ago可知，現代人類的近親尼安德特人在數萬年前就已經滅絕。
2. B。推理判斷題。由第三、四段可知，由於阿爾塔穆拉山洞發現的骨架被礦物質覆蓋且深嵌在岩石中不易移動，雖然科學家最終取得了其DNA，但由於年份太過久遠，很多信息都已被破壞，經過22年的研究科學家才於近日確認了該骨架的身份。由此可知，科學家遭遇了意想不到的困難。
3. A。細節理解題。由倒數第二段的the most complete fossil ever found ... Almost all the bony elementsare preserved and undamaged可知，在阿爾塔穆拉山洞發現的骨架保存完好。
4. C。詞義猜測題。由倒數第二段的the Altamura skeleton is the most complete fossil ever found of asingle nonmodern human可知，在阿爾塔穆拉山洞骨架發現之前，科學家找到的有關尼安德特人的骨架都不完整，都是一些骨頭碎片。
5. C。推理判斷題。由最後一段Vincenzo說的The skeletoncan help us better understand when — and, in particular, how — Neanderthalsevolved可知，他認為阿爾塔穆拉山洞發現的骨架具有深遠的意義。
II. 完形填空
話題：個人情況
本文是議論文。文章探討了自己當老闆的利和弊。
1. A。自己當老闆意味著可以做自己「喜歡（love）」的工作。
2. D。由上文的make all decisions yourself可知，自己當老闆就「不（never）」用聽老闆的安排。
3. C。由下文David Paik當老闆所遇到的挑戰可知，雖然自己當老闆有好處，但現實卻是「不同的（different）」。
4. B。由下文的he got a big project creating a website可知，在為廣告公司打了六年工後，David Paik在家「創辦（started）」了自己的網站設計公司。
5. B。由下文的I was working twelve hours a day, seven days a week可知，創業的David Paik遭遇的新問題是「時間安排（schele）」。
6. C。由下文的With no co-workers可知，David Paik沒有員工「幫忙（help）」。
7. C。創業過程中遇到的挑戰是David Paik沒有想到的，因此他是沒有「准備好（prepared）」如何成為一名老闆。
8. D。本段討論的是上文David Paik提到的I didn'tunderstand the challenges。
9. B。沒有老闆，就很「容易（easy）」浪費了時間，卻沒做多少工作。
10. B。沒有員工的工作，容易讓人感到「厭倦（bored）」或者孤獨。
11. C。自己當老闆需要為諸如假期、保險、退休金等福利來「買單（pay for）」。
12. A。如果決定錯誤，就可能「損失（lose）」所有投進去的錢。
13. C。鑒於費時費力、工作枯燥、資金風險等「原因（reasons）」，大多數創業的人都會在一年內失敗。
14. B。由「下午五點下班」和「晚上看電視」可知，自己創業還需平衡好工作和「個人（personal）」生活。
15. B。16. D。作為創業的「老闆（owner）」，David Paik即使晚上看電視的時候，也總會「想起（thinking about）」他的客戶和項目。
17. C。18. A。David Paik講述了自己當老闆時遇到的困難，但即使這樣，「仍然（Still）」還有很多人開始創業，並「享受（enjoy）」這種經歷。
19. B。20. B。Denise Williams認為自己創業有很多「好處（advantages）」 ——自己可以「決定（decide）」很多事情。

⑶ 幸運的流浪狗閱讀答案英語

Exhausted, covered in mud and desperately hungry, a team of Swedish athletes
sat down for a meal as they prepared to take on a dangerous 20-mile trek through
the Ecuadorian rainforest.
渾身是泥、精疲力竭的瑞士幾名極限運動員在徒步穿越厄瓜多雨林的途中，准備坐下來吃點東西。

As they opened their canned meat, a tired Mikael Lindnord noticed a scruffy,
miserable stray dog staring at him out of the corner of his
eye.
當他們打開肉罐頭開吃的時候，隊員馬克爾•林諾德看到一隻邋遢可憐的流浪狗正盯著他看。

Feeling sorry for him, he fed the dog a meatball and thought nothing of it,
but as the team stood up to continue their race the animal started to follow
them - and he didn't
stop.
馬克爾看它很可憐就給了它一個肉丸子，之後就沒再想這件事。但當馬克爾他們整理隊伍繼續前行的時候，流浪狗卻沒想要離開的意思，並開始跟著他們。

As the group of four navigated the final two stages of the 430-mile Adventure
Racing World Championship, the dog befriended them and was eventually given the
name
Arthur.
在馬克爾一行四人參加的這項430英里（約700千米）探險越野世界錦標賽進行到還剩兩個環節的時候，他們和這只流浪狗成為了朋友，並給它取名「亞瑟」。

Every grueling task the team face, Arthur would do the same. He swam
alongside them while they kayaked down rivers, dragged himself up hills ring
hikes and pulled through knee-deep mud ring
treks.
無論賽程多麼艱難和殘酷，亞瑟都堅持陪伴隊伍前行。隊員們乘皮劃艇過河時，亞瑟跳入河中游泳跟著他們。它和隊員們一起翻山越嶺，一起穿過及膝深的泥濘。

Even when the team tried to get rid of their new member out of concerns for
his safety - he refused to leave.
即便是隊員們考慮到亞瑟的安全想要和他分開的時候，它仍然不離不棄。

This meant when he was tired they stopped for a break and when he got stuck
in the mud they pulled him
out.
所以，當亞瑟疲累的時候，隊員們也會停下來休息；當亞瑟陷入泥漿的時候，隊員們會幫它爬出來。

After six days the team finished the race, and the dog had suffered. They
therefore decided to take him to a vet while still in South America to have him
checked out.
6天之後，隊員們完成了比賽，而亞瑟也吃了不少苦。那時候大家都還沒有離開南美洲，所以決定帶亞瑟去看獸醫，檢查身體狀況。

During that time Lindord thought to himself that after their experience, they
could not leave Arthur, so he decided to adopt him and take him back to Sweden.
He applied to the Jordbruksverket (the Swedish Board of Agriculture) and was
made to wait to see if his application was
successful.
那個時候馬克爾就想這次經歷之後他們絕不會再舍棄亞瑟了，他要收養亞瑟並帶它回瑞典。馬克爾向瑞典農業局遞交了申請。

After a tense few days, the team arrived at the airport with Arthur and
boarded the plane with him back home.
經過了幾天緊張的等待，馬克爾他們乘機帶著亞瑟順利回到了家。

Lindord told Swedish news site Aftonbladet: 'I had just opened a food pack
when I saw a scruffy miserable dog in the corner of my
eye.
馬克爾對瑞典的媒體說：「那時候我剛打開肉罐頭就看到了一隻邋遢可憐的流浪狗。」

'I thought he was hungry and gave him a meatball. Then I thought no more of
it.
「我想它一定是餓了，就給它一個肉丸子。之後就沒再想這件事。」

He added: 'At one stage we had to take a break and the dog was totally
wrecked. We opened two cans of food and let him eat, because he could find no
food at all in the
jungle.'
「途中有一段我們休息的時候，那隻流浪狗的狀態很糟糕。我們就打開兩個罐頭給它吃，因為在那種叢林中它找不到任何可以吃的東西。」

Before one of the segments of the race - a 36 mile kayak around the coast -
organizers warned the team that taking Arthur along posed a risk to his and
their safety.
在徒步36英裏海岸線環節時，組織者警告馬克爾他們，如果繼續帶著亞瑟參加賽事，亞瑟很有可能會有生命安全問題。

They tried to set off without him, but as they left he jumped into the water
beside them and started desperately paddling. Lindord, heartbroken by the site
of Arthur struggling in the water, picked him up, put him in the kayak and let
him stay for the rest of the journey.

於是隊員們決定將亞瑟留在安全的地方，但是當大家上船後，亞瑟奮不顧身的跳入水中向船方向游，馬克爾看到後心裡很難過，只好把亞瑟抱到皮劃艇上，讓它一起走完全程。

The gesture prompted a standing ovation and cheers from spectators watching
from the banks.
這引起了在岸邊觀看比賽的人們的鼓掌和歡呼。

The ordeal to get him back to Sweden was documented on the team's Facebook
page. In one post Lindord wrote: 'I almost cried in front of the computer, when
receiving the decision from Jordbruksverket (Board of Agriculture) in
Sweden!'
馬克爾帶亞瑟回國的艱難過程被放在了他們隊伍的Facebook主頁上。馬克爾寫道：「收到瑞典農業局的申請通過的決定後，我高興地快哭了。」

'The team is overwhelmed and happy knowing that Jordbruksverket has approved
Mikaels application to bring Arthur to Sweden. A big important piece in the work
to get Arhur on the plane, is done. So far so good. But, There are [sic] still
one paper to go. The team are now working hard for the very last piece in this
puzzel
[sic].
「大家知道瑞典農業局同意帶亞瑟回瑞典的消息後也都相當高興。將亞瑟帶上飛機的重要一步已經完成了。到目前為止一切順利。不過還需要一份文件。我們現在正在做各種努力以獲得這最後的一份文件。」

Lindord ended by saying: 'I came to Ecuador to win the World Championship.
Instead, I got a new friend.'
馬克爾最後寫道：「我來厄瓜多是為了贏得錦標賽的，但沒想到我同時還得到了一個新朋友。」

⑷ 英語周報高一外研第3213期答案，2013-2014第29期

Book 3 Mole 3 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 BCBCA 6-10 CABAA
11-15 BBCAB 16-20 AACCA
21. disappearing 22. an
23. after 24. were
25. where 26. to measure
27. are called 28. those
29. as 30. because
31-35 BCACD 36-40 ADBBA 41-45 CDACB 46-50 BACDD
51-55 ACDCC 56-60 DABCD
61-65 ABDDB 66-70 DACEF
短文改錯：
71. ... on school trip. on後加a
72. ... we had arrived ... 去掉had
73. ... fishing tool and ... tool → tools
74. Like other classmates, ...
Like → Unlike
75. ..., I fix my eyes ... fix → fixed
76. ... felt anything bite ...
anything → something
77. ... pull them out ... them → it
78. ..., but I lost ... but → and / so
79. ..., fall right into ... fall → falling
80. ..., a happier but ... happier → happy
One possible version:
On Sunday I drove away from home at 6 am to go to the airport to meet my friend, whose plane was arriving at 9 am. Unfortunately, I was caught in a terrible sandstorm on the way. The visibility was poor. My car ran into a truck and broke down. Luckily, nobody was injured in the accident. I telephoned the police and the insurance company and then I could do nothing but leave the car aside and take a taxi to the airport. I arrived at 8:40 am and met my friend on time. Knowing what had happened on my way to the airport, my friend was deeply moved.
部分解析
語法填空：
21. disappearing。roof與disappear之間是邏輯上的主謂關系，且disappear所表示的動作與謂語動作幾乎同時發生，故填disappearing。
22. an。此處表示「平均在一年內」，由於average是以母音音素開頭的單詞，故填an。
23. after。「颶風桑迪在美國東海岸登陸」是 在它破壞性地橫掃加勒比海之後，故填after。
24. were。這是一個倒裝句，主語是coastal areas，且「被襲擊」的事情發生在過去，故用were。be hard hit受到……的沉重打擊。
25. where。空格處引導定語從句且在定語從句中作地點狀語，故用where。
26. to measure。use sth. to do sth. 使用某物做某事。
27. are called。主語storms與動詞call之間為被動關系，且結合該段對颶風一般情況的介紹，可知用一般現在時的被動語態。
28. those。前後對比的對象為太平洋一帶的暴風雨和印度洋一帶的暴風雨，空格處指代上文中提到的復數名詞storms，用those替代。
29. as。be known as作為……而出名。
30. because。空格後解釋原因。

完形填空：
話題：人際關系
本文是記敘文。文章講述了跌入人生谷底的Eileen Benham終於找到了新的人生道路。
31. B。根據下文的dropped out of school and went to live with a family friend in London可知，Eileen Benham開始陷入困境。
32. C。親戚朋友死於車禍是一件令人悲傷的事。
33. A。34. C。根據上文的「父母酗酒，媽媽有精神問題，去別人家借宿結果對方死於意外」可知，這些事對於Eileen Benham這個年紀的孩子來說太瘋狂。
35. D。根據下文的was told by one teacher可知。
36. A。根據上文的struggled和下文的Desperate for help可知，學校有個老師告訴Eileen Benham她不會有所作為。
37. D。根據下文的a local charity和volunteering可知。
38. B。39. B。根據下文的listened to my story可知，「未來的希望」這個慈善機構的志願者和街上酗酒的年輕人交談，Eileen Benham也和這些志願者交流了起來。
40. A。此處與上文Eileen Benham的老師對她的評價相對比，表達這些志願者並沒有戴有色眼鏡看她。
41. C。根據本句中的either ... or和building something new可知，要麼屈服要麼有所建樹。
42. D。根據下文的Eileen began volunteering at Future Hope可知，Eileen意識到是時候開始新生活了。
43. A。根據上文的start building something new可知。
44. C。Eileen開始教導一些有學習障礙的年輕人。
45. B。Eileen通過開展街舞課程幫助當地的女孩合理利用時間。
46. B。根據上文的wandering the streets in the evening可知，孩子們僅僅是需要有能交朋友和安全的地方。
47. A。根據下文的see them looking better and happier可知，Eileen幫助「未來的希望」慈善組織解決了青少年的不良問題。
48. C。根據上文的teenage以及Eileen是個19歲的青少年可知，問題少年和她更談得來是因為他們年紀相仿。
49. D。看到問題少年變好，Eileen感到驕傲。
50. D。根據上文Eileen已經在「未來的希望」幫助其他年輕人以及下文的you only get something good out of doing something good可知，她會繼續幫助他人。

閱讀理解：
A篇 (文學)
本文是記敘文。文章主要介紹了小說The Cay的創作背景。
51. A。細節理解題。根據第一段的Dutch boy who had climbed up on top of a life raft和The raft drifted off into the night and was never seen again可知。
52. C。細節理解題。根據第三段的Robert, ... became 「Timothy」 of The Cay可知，Timothy的人物原型是Robert。
53. D。細節理解題。根據第四段的Phillip, a boy with whom I'd played from about the age of five until I was ten可知。
54. C。主旨大意題。根據第一段的using it in a novel，第三段的He became 「Timothy」 of The Cay以及最後一段的hoping he'd be color-blind before the story was over可知，文章主要講述了The Cay中三個人物是怎麼來的，因此C項符合題意。
B篇 (語言)
本文是說明文。文章主要講述了hello一詞背後的故事。
55. C。細節理解題。根據第一段的「Hello」 was considered a very impolite way to greet someone可知。
56. D。細節理解題。根據第二段的they were used to ... express surprise和Hullo! How did that get in there? 可知。
57. A。段落大意題。根據第三段的But what would you yell? 和Thomas Edison suggested the word hello可知，第三段主要講述了hello一詞用於接聽電話的由來。
58. B。推理判斷題。根據最後一段的「hello」 became not just the standard way to answer the phone, but an accepted way to greet people in person可知，hello一詞原本是電話用語，但後來人們在面對面的交流中也用這個詞。由此可知，電話改變了人們說話的方式。
C篇 (體育)
本文是議論文。文章主要討論了極限運動。
59. C。細節理解題。根據第二段的Marvin Zuckerman, ... people who take extreme sports do take risks, but there are far more dangerous 「highs」 they could be seeking可知。
60. D。推理判斷題。第三段舉的例子主要是為了說明第二段的觀點there are far more dangerous 「highs」 they could be seeking。
61. A。詞義猜測題。根據第四段的the greater problems like addiction以及轉折連詞but可知，be overshadowed by意為「遜色於、次於」。
62. B。推理判斷題。根據第一段的It is our differences that make a society interesting, so while it may not be for everyone, high-risk activities contribute to the diversity of our culture和最後一段的we should celebrate them for their differences and do what we can to support them可以明確看出作者贊成極限運動。
D篇 (自然)
本文是記敘文。文章主要描述了一所學校遭受龍卷風襲擊。
63. D。細節理解題。根據第二段的By 2:45, the skies were darkening以及下文的描述可知。
64. D。細節理解題。根據第二段的Teachers rushed to get kids onto buses or into waiting cars可知。
65. B。細節理解題。根據第三段的it almost completely destroyed the school可知。

七選五：
話題：文學
本文是說明文。文章介紹了如何寫詩。
66. D。由上一句的pay attention to the world around you和You can do just about anything in a poem可知，空格處接著說：你看到、聽到、嘗到、聞到和感覺到的任何事物都能寫成詩歌。
67. A。由接下來的What would you like your poem to be about和choose a topic可知，本段主要說明要選擇一個話題。
68. C。由下一句Circle these to use in your poem可知，空格處指有沒有詞語脫穎而出。these指代words or phrases。
69. E。由下一句And it should sound nice to you可知，你得對所選的話題有感而發。
70. F。由上一句Do you like the way it sounds可知，空格處接著說：如果詩歌讀出來不是你想要的感覺，那就重寫一下你不喜歡的部分。

[選做題、備選題參考答案及解析]
參考答案
選做題： 1-5 BDACC
備選題： 1-5 DABCB 6-10 DACAC
11-15 BADBC
解析
選做題：
話題：自然
本文是說明文。一家網站出售帶刺的大蕁麻，因為這種植物種在花園里可以招來更多的野生動物。
1. B。詞義猜測題。由第三段中的Many people are now planting these in their gardens for wildlife可知，這種植物可以吸引更多的野生動物，所以人們購買這種植物是為了「增加」花園里野生動物的數量。
2. D。細節理解題。由第二段中的snapped up可知，這種植物銷售的速度很快。
3. A。細節理解題。由第四段內容可知這種植物可以食用。
4. C。推理判斷題。由文末的Demand has been surprising. We are having to clear extra space in our nursery so we can grow more可以推斷，網站的銷售前景很可觀。
5. C。推理判斷題。本文中提到的蕁麻、花園、草坪、野生動物等是與自然相關的，所以本文最有可能出自「自然」版塊。

備選題：
1. D。lightning是不可數名詞，其前不用冠詞；be struck by lightning遭雷電擊中。thunderstorm在句中特指昨晚的那場暴雨，故其前用定冠詞the。
2. A。題意：人們普遍認為腦子越用越靈活（active）。rotating旋轉的；violent劇烈的；terrifying嚇人的。
3. B。A flood disaster與make之間是邏輯上的主謂關系，且make所表示的動作並非發生於hit之前，故排除A、D兩項。作結果狀語時，不定式常表示預料之外的結果，而動詞-ing形式常表示預料之中的結果。「成千上萬人無家可歸」是「八月份這個地區發生洪災」導致的預料之中的結果，故選B項。
4. C。furniture意為「傢具」，是不可數名詞，可用much, little, a little, a lot of, lots of等修飾，但不能用many, few, a few等修飾。根據so引導的分句「房間看起來很大」可知，「我住的房間里傢具不多（little）」。
5. B。it（The car）與damage之間是被動關系，且damage所表示的動作發生在was repaired之前，故用過去完成時的被動語態。
6. D。第一個look表示「看，注視」，是實義動詞，故用副詞sadly修飾；第二個look表示「看起來」，是系動詞，故用形容詞sad作表語。
7. A。根據句中的ask可知，此處指「詢問她的蛋糕是否（if）做好了」。
8. C。根據主句句意「立刻向醫生徵求意見」可知，此處指「如果任何一種症狀發生（occur）」。affect影響；cause引起，導致；experience經歷。
9. A。根據前一句「布萊克女士已離開辦公室」可知，此處指「我能幫你嗎？」can（用於表示請求、給予）可以，能。
10. C。where此處引導地點狀語從句，意為「（在）……的地方」。
11. B。take place意為「發生」，為不及物動詞短語，沒有被動語態。「發生」這個動作發生在上世紀末之前，即「過去的過去」，故用過去完成時。
12. A。題意：地上的沙子被風捲起（picked up），空氣中便充滿厚厚的灰塵。end up結束；put out撲滅；put down放下。
13. D。there is no possibility of ... 沒有……的可能性。
14. B。根據題意可知，答語意為「筆記本和鋼筆總共（in all）10美元」。
15. C。根據答語中的OK可知，應答者希望（Hopefully）能准時到達演出現場。

⑸ 英語周報高二外研2016-2017 第19期答案

英語周報高二外研2016-2017 第19期答案
Book 6 Mole 3 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 BBACA 6-10BCBAA
11-15 BACBC 16-20ABCAC
21-25 BBDBC 26-30 ADCBD
31-35 DCBAC 36-40 EFACD
41-45 BBDCC 46-50 ADCBD
51-55 BDBBC 56-60 CDCCB
61. to be called 62.the
63. when 64. signs
65. acting 66. about
67. really 68. that
69. unhappy 70. happens
短文改錯：
71. ... lives nearly my ... nearly→ near
72. ... all the times ... times → time
73. ... have all joined ... all→ both
74. ... we're played ... played → playing
75. ... is what we know ...
what→ that或去掉what
76. ... each others' ... others'→ other's
77. ... so luck to ... luck → lucky
78. ... but we make ... 去掉but
79. ... and forgot the ... forgot → forget
80. ... to friends ... friends前加be
One possible version：
Dear John,
I'm very glad to hear you're studying at anew boarding school. I'd like to give you some advice about how to get alongwell with your roommates.
Communication plays a very important partin keeping a healthy relationship. When your roommates and you face someproblems, do not choose to keep everything to yourselves. It is very importantfor you to discuss the problems and solve them together. Learn to take others'feelings into consideration when you think of problems and try to solve them.
Cooperation is also very important for agood relationship. Your roommates and you should work out a timetable. Sharethe chores equally based on your abilities. Do not be lazy or be a last-minuteworker. Learn to be responsible and be kind enough to help others.
Hope my advice will be helpful and I wishyou a happy life in your new school!
Yours,
Li Hua

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇 (興趣與愛好)
本文是應用文。文章介紹了五個關於大笑的活動。
21. B。細節理解題。由Sept. 17−18舉辦的活動介紹10 am−5pm daily at Irvine Valley College ... Includes practice with Jeffrey Briar可知。
22. B。細節理解題。由Sept. 30舉辦的活動介紹Aworkshop for those who have completed Laughter Leader / Skills courses and wantto get ideas and real advice on how to promote themselves可知，已完成大笑瑜伽導師課程的人若想參加高級研修班，可撥打該組織電話。
23. D。細節理解題。由Oct. 29−Nov. 5期間舉辦的活動介紹Dailylaughter sessions, onboard programs, easy yoga classes ...可知，該活動是一次巡航活動，參加者會在郵輪上參與簡單的大笑瑜伽課。
B篇 (人際關系)
本文是記敘文。作者是美國人，共同的名字讓他與維也納的一家人成為了好朋友。
24. B。細節理解題。由第一段的search for people who shared the same names ... tried her ...brother's name — Marcus, and that was how she hit upon me可知，名字促成了作者與Monica之間的友誼。
25. C。細節理解題。由第二段的if I could tell her something that I thought they should know beforethey began their great adventure可知，Regine和丈夫打算騎著摩托車在美國旅行，於是她冒昧地給作者寫郵件詢問關於美國的信息。
26. A。推理判斷題。由第三段的I ... putting together what I considered reasonably practical adviceand sent it along和第四段The Gottliebseventually ... enjoyed every minute of it可知，作者耐心地向Gottlieb一家提供了幫助。作為答謝，他們向作者提供了家裡的鑰匙，歡迎他去維也納旅行。
27. D。推理判斷題。由最後四段作者去了維也納與Gottlieb一家相處融洽、交談甚歡可知，作者的維也納之旅非常愉快。
C篇 (健康)
本文是說明文。文章介紹了一本關於指導人們成功減肥的新書。
28. C。推理判斷題。由第二段的tens of millions of Americans are dieting ... are actively trying tolose weight可知，越來越多的美國人意識到他們需要減肥。
29. B。細節理解題。第四段解釋沉思期時你可以考慮到改變的利弊，但無法權衡出孰重孰輕，而准備期時你已能意識到減肥的利大於弊但卻不知如何開始，由此可知，沉思期一般發生在准備期之前。
30. D。推理判斷題。由倒數第二段的one-third of all the people who come to see a psychologist such asherself可知，很多暴飲暴食者向Nash博士這樣的心理學家求助，故Nash博士提供心理咨詢方面的指導。
31. D。寫作目的題。文章首段即主旨段，再由下文提及Nash博士對於人們在減肥節食方面的觀點可知，本文旨在介紹她寫的這本關於指導人們成功減肥的新書。
D篇 (文娛與體育)
本文是議論文。文章探討了兒童是否應該參加極限運動。
32. C。詞義猜測題。對比劃線詞後However一詞的轉折可知，此處指第一段提及的滑板、沖浪、滑雪這些運動帶來的快樂終身吸引著我們。
33. B。推理判斷題。由第三段的considers ... be dangerous to the growing bodies of young childrenand looks for advice from medical professionals可知，Jon Lackman對兒童是否應該參加極限運動持懷疑的態度。
34. A。推理判斷題。由第六段作者的父母在他五歲時就讓他接觸沖浪運動和倒數第三段作者認為極限運動有助於培養兒童的冒險意識可知，那時他的父母期望他能有一點冒險精神。
35. C。推理判斷題。由倒數第三段的In sports such as surfing and snowboarding, there's a sense ofadventure and courage that is important to instill in young children可知，作者認為極限運動有助於培養兒童的勇氣和膽量。
第二節：
話題：歷史
本文是記敘文。文章描述了泰坦尼克號沉沒之夜發生的事。
36. E。由上文的saw the iceberg just a few hundred metres away和下文的the ship wasn't straight in the water可知，冰山近在咫尺，雖已發現，但泰坦尼克號因速度過快還是撞上了冰山。
37. F。由下文的the Californian ... sent a radio message to warn other ships inthe area可知，泰坦尼克號在撞擊冰山前收到過警告。
38. A。由文中出現的時間節點可知，泰坦尼克號於當晚11點40撞上了冰山。
39. C。由下文的the Californian didn't move可知，加利福尼亞號沒有去營救，因為該船船長看到泰坦尼克號上燃放的煙火，以為他們正在舉辦舞會。
40. D。D項中的it raced to help theship與下文的 the Carpathia... rescued the survivors相呼應。

英語知識運用：
第一節：
話題：周圍的環境
本文是議論文。文章探討了屋頂花園的好處。
41. B。42. B。由下文的play sports以及最後一段的something everyone can enjoy可知，公園不僅是人們「休閑（relax）」娛樂的場所，也使人們能夠遠離「喧囂的（noisy）」城市。
43. D。由下文談及公園里的植物可以吸收二氧化碳、釋放氧氣以及有助於降低城市溫度可知，人們常常忽視了公園在「環境方面（environmental）」所帶來的好處。
44. C。由下文解釋「城市熱島效應」可知，相較於建築材料吸收較多的太陽熱量，公園（里的植物）可使城市變得「更涼爽（cooler）」。
45. C。由下文的these building materials可知，金屬、混凝土和瀝青都屬於建築「材料（materials）」。
46. A。由下文的cities are ... warmer than surrounding rural areas可知，建築材料比樹木吸收的太陽熱量多，但也比樹木釋放熱量更「快（quickly）」。
47. D。48. C。由上文解釋「城市熱島效應」可知，城市裡含有很多吸熱多的建築材料，這就是城市「通常（usually）」比周圍鄉村更熱的原因，故此處用Because。
49. B。由上文對比建築材料和樹木對城市溫度的影響可知，公園和綠地有助於「降低（rece）」「城市熱島效應」。
50. D。公園對降低城市溫度的好處不言而喻，「不幸的是（Unfortunately）」，許多城市卻不能修建更多的公園。
51. B。城市不能修建更多公園的原因是大量的「土地（land）」已經被用於修建房屋、馬路和停車場。
52. D。綜上所述公園帶來的好處可知，城市可以從另一種類型的綠地中「受益（benefit from）」。
53. B。城市公園不夠多，但可以鼓勵市民「修建（create）」另一種類型的綠地——屋頂花園。
54. B。由but一詞的轉折可知，相對於那些復雜、投資大的屋頂花園，有些屋頂可以做成「簡單的（simple）」盆栽花園，既省時又不費力。
55. C。屋頂花園可以像公園一樣，產生氧氣「取代（replace）」二氧化碳。
56. C。由下文的obviously rece cooling bills可知，屋頂花園降低「城市熱島效應」，也就意味著為人們節省「錢財（money）」。
57. D。屋頂花園「阻止（prevent）」房屋吸收太陽熱量。
58. C。冬天，屋頂花園可以使房屋保溫，這樣就節省了暖氣費的支出，故選savings。
59. C。屋頂花園提供的新鮮食材也使得人們的飲食「更健康（healthier）」。
60. B。由上述屋頂花園帶給人們的好處可知，屋頂花園是一項「聰明的（smart）」環境投資。
第二節：
61. to be called。考查不定式作定語的用法。have the right to do sth.意為「有做某事的權力」，又因為call與everyone之間是邏輯上的動賓關系，故填to be called。
62. the。考查定冠詞。「one of + the +形容詞最高級+復數名詞」表示「最……的之一」。
63. when。考查關系副詞。設空處引導限制性定語從句修飾先行詞moment，且在從句中作時間狀語，故填when。
64. signs。考查名詞單復數形式。sign在此意為「跡象」，是可數名詞，且由前面的some可知，應填signs。
65. acting。考查動詞-ing形式作賓語的用法。設空處作from的賓語，且由後面的doing可知，應填acting。
66. about。考查介詞。be concerned about sb.意為「關心某人」。
67. really。考查副詞。設空處修飾believes，表示「真正地」，故填really。
68. that。考查連接詞。設空處引導賓語從句，且從句的意思和結構均完整，故填that。
69. unhappy。考查形容詞作表語的用法。由前面的fail可知，設空處表示「不快樂的」，故填unhappy。
70. happens。考查一般現在時。在由if引導的條件狀語從句中，常用一般現在時表示將來，故填happens。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 BABCB 6-10 DCBCA
解析
A篇 (興趣與愛好)
本文是記敘文。文章描述了作者和他的侄子對超級英雄形象的不同理解。
1. B。推理判斷題。由第一段的I figured the Green Lantern of my youth had probably gone the way ofother long-forgotten heroes和最後一段的Much to mysurprise, however, Paul knew exactly who Stewart was可知，作者起初認為他的侄子不知道綠燈俠約翰•斯圖爾特是誰。
2. A。細節理解題。由第二段的fought evil with the help of a ring that made him almost unstoppable可知，斯圖爾特的戒指幾乎可以讓他不可阻擋地與邪惡作斗爭，故這枚戒指具有魔力。
3. B。句意理解題。由劃線部分後的I was crazy about the comics featuring Stewart以及下文作者解釋喜歡斯圖爾特可知，他非常欽佩斯圖爾特。
4. C。細節理解題。由第三段的His life had its ups and downs; his problems were real life problemsthat I could relate to可知，相較於超人，作者認為斯圖爾特的形象更具有現實意義。
5. B。推理判斷題。由最後一段的For Paul, however, Stewart's past didn't matter as much as did hisactions可知，對於保羅來說，他認為斯圖爾特是一個超級英雄僅僅因為他所做的事情，而不是他的過去。
B篇 (現代技術)
本文是說明文。文章介紹了瑞士科學家最新研製出的仿生機器人Pleurobot。
6. D。段落大意題。由第二段可知，仿生機器人Pleurobot是科學家參照並模擬兩棲動物火蜥蜴骨骼運動而製造出來的，故本段描述了科學家是如何設計出Pleurobot的。
7. C。篇章結構題。由第三段可知，研究火蜥蜴有利於研究所有脊椎動物，包括人類；再由第四段可知，科學家認為通過研究電流信號對機器人Pleurobot的影響，可以了解人類大腦如何控制脊髓，進而解決人類因脊髓受傷而導致的癱瘓問題。故that此處指上文提到的「癱瘓無法治癒」這一問題。
8. B。細節理解題。由第四段的everything about the robot is so accurate可知，仿生機器人Pleurobot設計精細。
9. C。推理判斷題。由文章第四段和第五段可知，仿生機器人Pleurobot不僅有助於科學家解決治療人類癱瘓的問題，還可以被用於陸上和水下救援任務中，故該機器人具有多功能性。
10. A。文章出處題。由第三段的told Scholastic News Online的行文格式和最後一段的Experts ... are now working on a smaller, sturdier (harder to break)model of the Pleurobot可知，瑞士科學家最新研製出的仿生機器人Pleurobot還在改進中，故本文最有可能是一篇新聞報道。

⑹ 英語周報2014-2015高一外研36期總3280期閱讀理解virginia euwer wol

Book 3 Mole 3 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CBABC 6-10BCBBC
11-15 ACCBB 16-20ACACA
21-25 DABAB 26-30DABCB
31-35 CBBAC 36-40GBFCE
41-45 DBACC 46-50BDCAC 51-55 ABDCC 56-60 ABCCB
61. occurring 62. were destroyed
63. It 64. toprotect
65. from 66. safely
67. until 68.that / which
69. a 70.injuries
短文改錯：
71. Thank for agreeing ...
Thank → Thanks或Thank後加you
72. ... on the holiday. 去掉the
73. ... a little things ... little → few
74. ... forget feed ... feed前加to
75. ... she is hungrily! hungrily → hungry
76. ... here is enough food ... here → there
77. ... let the dog sleeping ...
sleeping → sleep
78. ... isn't allowing to.
allowing → allowed
79. ... gift to you ... to → for
80. ... send them to you! them → it
One possible version:
Thursday, January 1 Rainy
Atfive o'clock this early morning, when I was travelling to Guangzhou by train, a terrible accidenthappened. Our train was struck by a mudslide caused by a heavy rain. The glassof several windows was broken into pieces, and five passengers were injured.Fortunately, the conctor found a doctor through train broadcast to give firstaid to the injured. The train couldn't move any longer, so all of us had towait. Two hours later, another train came and we all got on board. It was noonwhen I finally arrived in Guangzhou.What a frightening experience!

部分解析
閱讀理解：
A篇 (飲食)
本文是應用文。文章是對建立城市菜園從而改變其街坊鄰居生活狀態的小英雄Denzel的采訪。
21. D。細節理解題。Denzel住的街區充滿了犯罪和暴力，而他十四歲時去的新奧爾良的街區跟他所住地方的情況一樣，由此可知新奧爾良的那個街區很不安全。
22. A。推理判斷題。Denzel所住的街區在修建城市菜園前everybodyused to see it as a place where there was nothing to do，而菜園修建後people come to the garden ...grow their own food ... help with marketing。由此推斷，菜園使人們變得積極主動。根據Denzel的回答givenpeople something positive to do也可知。
23. B。詞義猜測題。Denzel說People whogrow their own food are even more confident，再根據他在菜園工作後的身體和心理的變化可知，以前的他因為老吃垃圾食品變得肥胖而對他住的地方感到不開心，故選B項。
B篇 (文學)
本文是記敘文。文章介紹了美國著名少兒文學作家Virginia Euwer Wolff的名作《做檸檬水》。
24. A。推理判斷題。根據第一段的put my babies in an old, plastic high chair from ... a charitableorganization ... I could never get clean可知，作為年輕媽媽，Wolff的生活很艱難。
25. B。細節理解題。根據第二段的for her readers ... to be able to get through the book可知，Wolff用自由詩體寫這本書是為了讓年輕媽媽們容易讀懂。
26. D。推理判斷題。根據最後兩段可知，雖然Jolly失業了，無法支付LaVaughn的工資，但LaVaughn依然繼續照顧Jolly的孩子，並幫助她求學、獲得職業技能。由此可知LaVaughn富有愛心和耐心。
27. A。文章出處題。《做檸檬水》是美國著名少兒文學作家Virginia Euwer Wolff的名作。本文對這本書進行了介紹和評論，故體裁屬於書評。
C篇 (自然)
本文是說明文。紐西蘭的羅托魯阿市好像是一座位於開水之上的城市。
28. B。段落大意題。從空氣的味道、漫天的水蒸汽以及灼傷手的物質等可知，第一段描述了紐西蘭羅托魯阿市的獨特景象。
29. C。篇章結構題。劃線詞所在句子承接上文的it becomes molten rock，熔岩是把它上面的岩石和地下水加熱，形成一個地面溫度較高的地區。由此判斷此處的it指熔岩。
30. B。推理判斷題。第三段描述羅托魯阿早期的毛利人利用溫泉洗漱、保暖、做飯，由此可知他們充分利用了溫泉。
31. C。細節理解題。根據最後一段的stay on marked paths, or risk falling ... boiling water可知，在羅托魯阿地面溫度較高的地區，帶有標記的路是為了幫助人們躲避危險。
D篇 (體育)
本文是說明文。文章介紹了跑酷和海岸攀岩兩種極限運動。
32. B。細節理解題。根據第三段描述跑酷運動中的基本技能「Tic Tac」, where they kick off or run up walls可知。
33. B。推理判斷題。根據最後一段的there are also some risks和they consider very carefully可知，海岸攀岩運動也存在著危險，因此海岸攀岩訓練者會根據實際情況制定路線以確保他們的安全。
34. A。推理判斷題。根據本文對跑酷和海岸攀岩兩種運動的描述，尤其是根據倒數第二段的If you think parkour sounds difficult, then consider coasteering 可知，作者認為兩種運動都很難。
35. C。文章出處題。本文主要介紹了跑酷和海岸攀岩兩種特殊的運動項目，故本文最可能出現在報紙的體育版塊。

七選五：
話題：個人情況
本文是記敘文。SarahHutchins發明了可拍照的雙筒望遠鏡。
36. G。G項中的took partin this competition指上文莎拉參加亞馬遜公司組織的競賽這件事。
37. B。下文的with a camera inside them指的是B項中的take apicture。
38. F。F項中的told herabout the competition與下文的Sarah sent her idea to Amazon.com相呼應。
39. C。根據下文的won $1,000 and a trip to New York可知，亞馬遜公司告知莎拉她獲獎了。
40. E。根據上文的you get ideas at strange moments可知，莎拉認為要想找到靈感，需要時刻keep my eyes and ears open。

完形填空：
話題：現代技術
本文是說明文。文章探討了電腦帶給人們尤其是青少年的危害。
41. D。根據本句的great和for thebetter可知，電腦使人們的生活「變得（changed）」更好。
42. B。「電腦引發問題」與「使得人們的生活更好」之間是轉折關系。
43. A。根據下文提到的人的視力、手和胳膊的問題可知，電腦使人們有了「身體上的（physical）」毛病。
44. C。看電腦屏幕時間過長使人的視力變得「越發糟糕（worse）」。
45. C。此處指人們長期使用鍵盤和滑鼠使手和胳膊「受傷（injured）」。
46. B。根據下文的less time可知。
47. D。根據下文的overweight可知，許多人變胖是因為坐得太久而缺乏「鍛煉（exercising）」。
48. C。根據下文的do everything more quickly可知，科技使得人們的生活節奏變得「越來越快（faster）」。
49. A。「令人興奮」與「感到壓力」之間是轉折關系。
50. C。上癮也是電腦帶來的「問題（problem）」。
51. A。52. B。年輕人花費大量的時間「瀏覽（visiting）」網頁，有時候甚至熬「夜（at night）」到很晚。
53. D。年輕人熬夜上網意味著他們不能「認真地（carefully）」工作或學習。
54. C。55. C。根據上文的haveproblems keeping friends可知，研究「表明（shown）」花大量時間玩電腦的年輕人更加容易感到「孤獨（lonely）」。
56. A。57. B。根據下文的research,finding pictures and reading the latest news可知，電腦確實是孩子們生活中「好的（good）」一部分，因為它們可以「被用來（used）」做很多事情。
58. C。59. C。根據But一詞的轉折以及上文綜述電腦帶給人們的危害可知，家長和老師應該「幫助（help）」孩子們學會如何以「健康的（healthy）」方式使用電腦。
60. B。根據上文的learn how to use computers和下文的do something different可知，此處指「離開（leave）」電腦去做一些其他不同的事情。

語法填空：
61. occurring。考查非謂語動詞。設空處作後置定語修飾earthquake，且earthquake與occur之間是邏輯上的主謂關系，故填occurring。
62. were destroyed。考查時態、語態和主謂一致。本句主語為百分數，謂語動詞的數要與housesand buildings保持一致。主語與destroy之間是被動關系，destroy所表示的動作發生在過去，故填were destroyed。
63. It。考查代詞。It is difficult to do sth.是固定句型，意為「做某事是困難的」，故填It。
64. to protect。考查非謂語動詞。設空處作目的狀語，故填不定式to protect。
65. from。考查介詞。protect ... from ...是固定搭配，意為「保護……免受……」。
66. safely。考查副詞。設空處作狀語，修飾動詞move，故填副詞safely。
67. until。考查連詞。設空處引導時間狀語從句，表示「直到」，故填until。
68. that / which。考查關系詞。設空處引導限制性定語從句，修飾things，且在從句中作主語，故填that / which。
69. a。考查冠詞。building是可數名詞且此處表泛指，故填a。
70. injuries。考查名詞。設空處在句中作主語，且謂語動詞為復數，故填復數名詞injuries。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 ABCDD 6-10 CCBDD
解析
A篇 (體育)
本文是記敘文。文章介紹了運動品牌阿迪達斯和彪馬的前世今生。
1. A。細節理解題。根據第二段可知，喜歡運動的魯道夫和阿道夫抱怨運動時沒有舒服的鞋可以穿，於是他們二人開始自己做運動鞋。由此可知魯道夫對做運動鞋的想法持支持態度。
2. B。細節理解題。根據第二段的Adolph made the first pair of athletic shoes with spikes, procedon the Dasslers' kitchen table可知，第一雙帶有防滑釘的運動鞋是由阿道夫·達斯勒在他家做的。
3. C。細節理解題。根據倒數第三段的at last he called it Puma, after the wild cat可知，彪馬公司的名稱源於一種動物——美洲獅。
4. D。推理判斷題。根據倒數第二段的Both companies were for many years the market leaders可知，阿迪達斯和彪馬兩家公司多年來一直在相互競爭。
5. D。寫作手法題。根據本文出現的In 1920，On 1st July 1924，in 1948，After the big split of 1948等時間順序可知，本文是按照故事發展的順序行文的。
B篇 (自然)
本文是說明文。文章是對捕鯨禁令和澳大利亞控告日本捕鯨的法案判決的相關報道。
6. C。篇章結構題。結合第一段的Most countries stopped hunting whales可知，第二段討論不同國家對捕鯨禁令的看法。故此處的it指代捕鯨禁令。
7. C。詞義猜測題。根據第三段的The IWC allows hunters to continue killing whales for only tworeasons和第四段的study ...whales for science可知，在科研方面，捕鯨活動是被允許的。tolerated本意是「容忍的」，此處與C項意思相近。
8. B。細節理解題。根據倒數第三段的Japan's scientific program had shown little new knowledge ... thecourt asked Japan to destroy all whaling permits可知，國際法庭判決日本停止在南冰洋的一切捕鯨活動。
9. D。推理判斷題。根據最後一段的The ruling also does not stop whaling north of the Southern Ocean,which Japanese whalers plan to continue可知，由於國際法庭判決的區域不包括南冰洋以北地區，因此日本仍會在南冰洋以北地區繼續他們的捕鯨活動。
10. D。文章出處題。本文介紹了不同國家對捕鯨禁令的看法以及近日國際法庭對2010年澳大利亞政府狀告日本在南冰洋海域捕鯨作出判決的情況，再根據最後兩段日本對判決的意見可知，本文最有可能是一篇新聞報道。

⑺ 英語周報高二課標2016-2017第十三期答案 book6unit3 a healthy life

英語周報高二課標2016-2017第十三期答案 book6unit3 a healthy life
Book 6 Unit 3 參考答案及部分解析

參考答案
1-5 BBACA 6-10BCBAA
11-15 BACBC 16-20ABCAC
21-25 BBDBC 26-30 ADCBD
31-35 DCBAC 36-40 EFACD
41-45 BBDCC 46-50 ADCBD
51-55 BDBBC 56-60 CDCCB
61. it 62. themore stressed
63. pressure 64.a
65. smoking 66. for
67. Finally 68.cigarettes
69. another 70.healthy
短文改錯：
71. ... lives nearly my ... nearly→ near
72. ... all the times ... times → time
73. ... have all joined ... all→ both
74. ... we're played ... played → playing
75. ... is what we know ...
what→ that或去掉what
76. ... each others' ... others'→ other's
77. ... so luck to ... luck → lucky
78. ... but we make ... 去掉but
79. ... and forgot the ... forgot → forget
80. ... to friends ... friends前加be
One possible version：
Dear Mrs. Smith,
I am a Chinese student studying here. Ihave seen an advertisement for your apartment on the Internet. So I am writingto ask you for more details.
Threeof us will be sharing your apartment. So, first, I'd like to know what thetotal price will be for half a year. Then please tell me whether the apartmentis furnished. In particular, I wonder if it has air conditioning. Besides,please let me know whether it is close to public transport. Finally, are petsallowed in the apartment?
Iam looking forward to your reply.
Yours sincerely,
Li Hua

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇 (興趣與愛好)
本文是應用文。文章介紹了五個關於大笑的活動。
21. B。細節理解題。由Sept. 17−18舉辦的活動介紹10 am−5pm daily at Irvine Valley College ... Includes practice with Jeffrey Briar可知。
22. B。細節理解題。由Sept. 30舉辦的活動介紹Aworkshop for those who have completed Laughter Leader / Skills courses and wantto get ideas and real advice on how to promote themselves可知，已完成大笑瑜伽導師課程的人若想參加高級研修班，可撥打該組織電話。
23. D。細節理解題。由Oct. 29−Nov. 5期間舉辦的活動介紹Dailylaughter sessions, onboard programs, easy yoga classes ...可知，該活動是一次巡航活動，參加者會在郵輪上參與簡單的大笑瑜伽課。
B篇 (人際關系)
本文是記敘文。作者是美國人，共同的名字讓他與維也納的一家人成為了好朋友。
24. B。細節理解題。由第一段的search for people who shared the same names ... tried her ...brother's name — Marcus, and that was how she hit upon me可知，名字促成了作者與Monica之間的友誼。
25. C。細節理解題。由第二段的if I could tell her something that I thought they should know beforethey began their great adventure可知，Regine和丈夫打算騎著摩托車在美國旅行，於是她冒昧地給作者寫郵件詢問關於美國的信息。
26. A。推理判斷題。由第三段的I ... putting together what I considered reasonably practical adviceand sent it along和第四段The Gottliebseventually ... enjoyed every minute of it可知，作者耐心地向Gottlieb一家提供了幫助。作為答謝，他們向作者提供了家裡的鑰匙，歡迎他去維也納旅行。
27. D。推理判斷題。由最後四段作者去了維也納與Gottlieb一家相處融洽、交談甚歡可知，作者的維也納之旅非常愉快。
C篇 (健康)
本文是說明文。文章介紹了一本關於指導人們成功減肥的新書。
28. C。推理判斷題。由第二段的tens of millions of Americans are dieting ... are actively trying tolose weight可知，越來越多的美國人意識到他們需要減肥。
29. B。細節理解題。第四段解釋沉思期時你可以考慮到改變的利弊，但無法權衡出孰重孰輕，而准備期時你已能意識到減肥的利大於弊但卻不知如何開始，由此可知，沉思期一般發生在准備期之前。
30. D。推理判斷題。由倒數第二段的one-third of all the people who come to see a psychologist such asherself可知，很多暴飲暴食者向Nash博士這樣的心理學家求助，故Nash博士提供心理咨詢方面的指導。
31. D。寫作目的題。文章首段即主旨段，再由下文提及Nash博士對於人們在減肥節食方面的觀點可知，本文旨在介紹她寫的這本關於指導人們成功減肥的新書。
D篇 (文娛與體育)
本文是議論文。文章探討了兒童是否應該參加極限運動。
32. C。詞義猜測題。對比劃線詞後However一詞的轉折可知，此處指第一段提及的滑板、沖浪、滑雪這些運動帶來的快樂終身吸引著我們。
33. B。推理判斷題。由第三段的considers ... be dangerous to the growing bodies of young childrenand looks for advice from medical professionals可知，Jon Lackman對兒童是否應該參加極限運動持懷疑的態度。
34. A。推理判斷題。由第六段作者的父母在他五歲時就讓他接觸沖浪運動和倒數第三段作者認為極限運動有助於培養兒童的冒險意識可知，那時他的父母期望他能有一點冒險精神。
35. C。推理判斷題。由倒數第三段的In sports such as surfing and snowboarding, there's a sense ofadventure and courage that is important to instill in young children可知，作者認為極限運動有助於培養兒童的勇氣和膽量。
第二節：
話題：歷史
本文是記敘文。文章描述了泰坦尼克號沉沒之夜發生的事。
36. E。由上文的saw the iceberg just a few hundred metres away和下文的the ship wasn't straight in the water可知，冰山近在咫尺，雖已發現，但泰坦尼克號因速度過快還是撞上了冰山。
37. F。由下文的the Californian ... sent a radio message to warn other ships inthe area可知，泰坦尼克號在撞擊冰山前收到過警告。
38. A。由文中出現的時間節點可知，泰坦尼克號於當晚11點40撞上了冰山。
39. C。由下文的the Californian didn't move可知，加利福尼亞號沒有去營救，因為該船船長看到泰坦尼克號上燃放的煙火，以為他們正在舉辦舞會。
40. D。D項中的it raced to help theship與下文的 the Carpathia... rescued the survivors相呼應。
英語知識運用：
第一節：
話題：周圍的環境
本文是議論文。文章探討了屋頂花園的好處。
41. B。42. B。由下文的play sports以及最後一段的something everyone can enjoy可知，公園不僅是人們「休閑（relax）」娛樂的場所，也使人們能夠遠離「喧囂的（noisy）」城市。
43. D。由下文談及公園里的植物可以吸收二氧化碳、釋放氧氣以及有助於降低城市溫度可知，人們常常忽視了公園在「環境方面（environmental）」所帶來的好處。
44. C。由下文解釋「城市熱島效應」可知，相較於建築材料吸收較多的太陽熱量，公園（里的植物）可使城市變得「更涼爽（cooler）」。
45. C。由下文的these building materials可知，金屬、混凝土和瀝青都屬於建築「材料（materials）」。
46. A。由下文的cities are ... warmer than surrounding rural areas可知，建築材料比樹木吸收的太陽熱量多，但也比樹木釋放熱量更「快（quickly）」。
47. D。48. C。由上文解釋「城市熱島效應」可知，城市裡含有很多吸熱多的建築材料，這就是城市「通常（usually）」比周圍鄉村更熱的原因，故此處用Because。
49. B。由上文對比建築材料和樹木對城市溫度的影響可知，公園和綠地有助於「降低（rece）」「城市熱島效應」。
50. D。公園對降低城市溫度的好處不言而喻，「不幸的是（Unfortunately）」，許多城市卻不能修建更多的公園。
51. B。城市不能修建更多公園的原因是大量的「土地（land）」已經被用於修建房屋、馬路和停車場。
52. D。綜上所述公園帶來的好處可知，城市可以從另一種類型的綠地中「受益（benefit from）」。
53. B。城市公園不夠多，但可以鼓勵市民「修建（create）」另一種類型的綠地——屋頂花園。
54. B。由but一詞的轉折可知，相對於那些復雜、投資大的屋頂花園，有些屋頂可以做成「簡單的（simple）」盆栽花園，既省時又不費力。
55. C。屋頂花園可以像公園一樣，產生氧氣「取代（replace）」二氧化碳。
56. C。由下文的obviously rece cooling bills可知，屋頂花園降低「城市熱島效應」，也就意味著為人們節省「錢財（money）」。
57. D。屋頂花園「阻止（prevent）」房屋吸收太陽熱量。
58. C。冬天，屋頂花園可以使房屋保溫，這樣就節省了暖氣費的支出，故選savings。
59. C。屋頂花園提供的新鮮食材也使得人們的飲食「更健康（healthier）」。
60. B。由上述屋頂花園帶給人們的好處可知，屋頂花園是一項「聰明的（smart）」環境投資。
第二節：
61. it。考查it的用法。設空處作形式主語，to changethem是真正的主語，故填it。
62. themore stressed。考查形容詞比較級的用法。設空處所在句用了「the+比較級 ...，the +比較級 ...」的結構，表示「越……，越……」，故填the more stressed。
63. pressure。考查名詞。under pressure意為「在壓力之下」。
64. a。考查不定冠詞。make a big difference意為「產生很大的影響/帶來很大變化」。
65. smoking。考查動詞-ing形式作賓語的用法。feel like doingsth. 意為「想要做某事」。
66. for。考查介詞。go for a walk意為「去散步」。
67. Finally。考查副詞。設空處修飾整個句子，故填Finally。
68. cigarettes。考查名詞復數。設空處指的是一類事物，故填cigarettes。
69. another。考查限定詞。由語境可知設空處指「別的，另外的」，故填another。
70. healthy。考查形容詞作定語的用法。設空處在此作定語修飾名詞lifestyle，故填healthy。

[選做題參考答案及解析]
參考答案
1-5 BABCB 6-10DCBCA
解析
A篇 (興趣與愛好)
本文是記敘文。文章描述了作者和他的侄子對超級英雄形象的不同理解。
1. B。推理判斷題。由第一段的I figured the Green Lantern of my youth had probably gone the way ofother long-forgotten heroes和最後一段的Much to mysurprise, however, Paul knew exactly who Stewart was可知，作者起初認為他的侄子不知道綠燈俠約翰•斯圖爾特是誰。
2. A。細節理解題。由第二段的fought evil with the help of a ring that made him almost unstoppable可知，斯圖爾特的戒指幾乎可以讓他不可阻擋地與邪惡作斗爭，故這枚戒指具有魔力。
3. B。句意理解題。由劃線部分後的I was crazy about the comics featuring Stewart以及下文作者解釋喜歡斯圖爾特可知，他非常欽佩斯圖爾特。
4. C。細節理解題。由第三段的His life had its ups and downs; his problems were real life problemsthat I could relate to可知，相較於超人，作者認為斯圖爾特的形象更具有現實意義。
5. B。推理判斷題。由最後一段的For Paul, however, Stewart's past didn't matter as much as did hisactions可知，對於保羅來說，他認為斯圖爾特是一個超級英雄僅僅因為他所做的事情，而不是他的過去。
B篇 (現代技術)
本文是說明文。文章介紹了瑞士科學家最新研製出的仿生機器人Pleurobot。
6. D。段落大意題。由第二段可知，仿生機器人Pleurobot是科學家參照並模擬兩棲動物火蜥蜴骨骼運動而製造出來的，故本段描述了科學家是如何設計出Pleurobot的。
7. C。篇章結構題。由第三段可知，研究火蜥蜴有利於研究所有脊椎動物，包括人類；再由第四段可知，科學家認為通過研究電流信號對機器人Pleurobot的影響，可以了解人類大腦如何控制脊髓，進而解決人類因脊髓受傷而導致的癱瘓問題。故that此處指上文提到的「癱瘓無法治癒」這一問題。
8. B。細節理解題。由第四段的everything about the robot is so accurate可知，仿生機器人Pleurobot設計精細。
9. C。推理判斷題。由文章第四段和第五段可知，仿生機器人Pleurobot不僅有助於科學家解決治療人類癱瘓的問題，還可以被用於陸上和水下救援任務中，故該機器人具有多功能性。
10. A。文章出處題。由第三段的told Scholastic News Online的行文格式和最後一段的Experts ... are now working on a smaller, sturdier (harder to break)model of the Pleurobot可知，瑞士科學家最新研製出的仿生機器人Pleurobot還在改進中，故本文最有可能是一篇新聞報道。

⑻ 一篇英語閱讀，求解釋~！

截至2020日，太空旅遊將成為現實。你可以與其他330人想在太空中飛行航班。在這個時候，回成本為200，000美元一次飛行，但答預計成本將很快降下來。據估計，2025年約15，000的人會飛到空間的每一年。毫無疑問，這些進展將導致對勇敢的人去嘗試新的極限運動。2025年一個著名的女演員，想給她職業生涯的提升所以試圖乘沖浪板的空間，通過大氣，【然後駛過加利福尼亞的海灘在附近的海洋著陸，然後回到海灘上沖浪。沖浪板將額外的大，它可以控制天氣。】起飛時，她不得不穿太空裝，綁上沖浪板作為保護。但當它得到高度更低，它變得溫暖，她開始脫衣服。世界各地的媒體將觀看並報道她的一舉一動報，看是否它迅速燃燒起來。【當她下滑到沖浪板在洛杉磯附近的海灘上，她將擺脫。她會穿著比基尼在她滑行在海洋上的土地，然後去沖浪海灘。】

翻譯太急了，可能會有錯。望諒解並採納~~

⑼ 高二外研版英語周報下學期期中階段檢測

2015--2016英語周報高二英語下學期期中階段檢測
參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CCABA 6-10CAABB
11-15 CCABC 16-20ACBCA
21-25 BDDBB 26-30BAACD
31-35 CCDBB 36-40 GCEDF
41-45 DBBCB 46-50 CDADD
51-55 CCADA 56-60 DCDBC
61. that 62.which
63. truth 64.getting
65. of 66. desired
67. the 68. to catch
69. extremely 70.it
短文改錯：
71. ... block where is ...
where→ which / that
72. ... the traffic passed ... passed → passing
73. ... be quite disturbed.
disturbed→ disturbing
74. ... there was a park ... was → is
75. ... have pleasant view ... pleasant前加a
76. I often walk away ... 去掉away
77. ... the other's side. other's → other
78. ... it's convenience ...
convenience → convenient
79. ... to living in ... living → live
80. ... welcome your to ... your → you
One possible version:
Dear Mr. Smith,
I'mLi Hua, chairman of the Student Union from Xin Hua High School, Beijing. I amwriting to invite you to give us a lecture on behalf of my school.
Iattended your lecture in Beijing Foreign Studies University, which impressed medeeply. As a famous writer, you are very knowledgeable and successful. Thereare many literature lovers in my school. I'd like you to give a talk to us onthe subject of writing. I sincerely hope you can accept our invitation. Pleaselet me know whether you can come.
Lookingforward to your early reply.
Yours sincerely,
Li Hua

部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇 (興趣與愛好)
本文是記敘文。文章借三位極限運動愛好者之口向讀者解釋了他們喜愛極限運動的原因。
21. B。推理判斷題。由第一段Gill Williams說的I love scaryanimals和第二段的There are morepeople like Gill ... spend their free time doing extremely dangerous things可知，愛冒險的Gill Williams鍾愛那些令人害怕的動物，當她撫摸鯊魚時應該很興奮。
22. D。推理判斷題。由第四段的you can completely forget about your everyday problems可知，他認為極限運動可以減壓。
23. D。推理判斷題。由倒數第二段Sandra Quiggen說的panic is rare... a little fear makes the brain work faster可知，他認為恐懼有時可起到積極的作用，使得大腦做出迅速的反應。
24. B。主旨大意題。由第二段的 ... experience something more than their normal lives can offer和最後一段的more interested in testing their own abilities可知，本文主要解釋了人們喜愛極限運動的原因。
B篇 (科普知識)
本文是說明文。本文是對位於墨爾本郊區的Scienceworks博物館的介紹。
25. B。推理判斷題。由第三段該博物館館長說的the museum works because its exhibits are well-chosen examples oftechnology that are familiar to visitors ... helps simplify science instead ofcomplicating it可知，展覽廳里的展品是遊客所熟悉的，這使得遊客更易了解科學技術。
26. B。細節理解題。由第四段的press buttons, pull levers ... challenges you to provide the energyfor a hand-powered washing machine and an old-fashioned handsaw可知，該博物館鼓勵遊客與展品親密接觸。
27. A。推理判斷題。由最後一段的Whether you're five or ninety-five, a visit to Scienceworks isdefinitely a must可知，該博物館面向全體公眾開放。
C篇 (體育)
本文是說明文。文章是對兩名自由攀岩者成功登頂世界上攀岩難度最大的黎明牆的報道。
28. A。段落大意題。由第二段的It is a rock formation ... makes free-climbing the rock face seemalmost impossible可知，本段是對上文no one hadfree-climbed to the top of the rock face的解釋。
29. C。細節理解題。由第三段的It took years of planning and preparation和倒數第二段的The men had spent years rehearsing the movements可知，為完成這次世界上難度最大的攀岩，Caldwell和Jorgeson做足了准備。
30. D。細節理解題。由第五段的 ... started climbing on December 27和最後一段的 ... finished ... the climb ... on January 14可知，此次攀岩歷時19天。
31. C。推理判斷題。三十歲的Jorgeson挑戰世界攀岩難度最大的黎明牆，說明他很勇敢；而在攀岩中他用十天的時間堅持攀越屢次失敗的地點，永不言敗，可知他意志堅定。
D篇 (學校生活)
本文是議論文。每年暑假結束的時候，美國田納西州一所小學的老師都要進行家訪。家長和學生對此表達了看法。
32. C。推理判斷題。由前兩段可知，該校的教師對低收入家庭了解不多，這對他們來說是一個挑戰。
33. D。細節理解題。由第三段的Once a year, just before school starts, they head for theneighborhoods where Hobgood students live和倒數第四段的The kids seem to really enjoy the visits, even if they are areminder that summer is over可知，該校教師在每年暑假結束的時候進行家訪。
34. B。篇章結構題。劃線詞所在段是對上一段的teachers get a clearer sense of the challenges many of theirstudents struggle with的舉例說明，故此處them指老師們。
35. B。推理判斷題。由最後一段的It's good to see teachers come out to the neighborhood like that. Iknow she's in good hands可知，這位家長對老師的家訪非常感激。
第二節：
話題：社會
本文是說明文。文章介紹了旅遊中應該注意的文化禁忌。
36. G。由下文四條關於使交際變得更容易、旅行更愉快的建議可知，在旅行中，改善個人言行以避免冒犯當地人很重要。故選G項。
37. C。C項中的Never raise yourvoice與下文的try drawing apicture or pointing to an object相呼應。
38. E。由本段小標題可知，本段建議迴避敏感話題，不要就約定俗成的事情提出太多疑問，提問太多，也許會得罪當地人。故選E項。
39. D。由下文的If they don't behave in a certain way, you probably shouldn't either可知，如果對在旅遊目的地的行為表現方式沒有把握，可以觀察並模仿當地人。
40. F。 F項中的tell you howwonderful the gift is與上文的your hosts immediatelytear the wrapping paper from a gift in great excitement相呼應。

英語知識運用：
第一節：
話題：健康
本文是說明文。文章介紹了鍛煉對心臟有許多益處。
41. D。42. B。鍛煉對心臟有好處，但「不幸的是（Unfortunately）」，只有不到五分之一的成年人進行了足夠的鍛煉來提高他們的「健康（health）」水平。
43. B。44. C。45. B。由下文提到鍛煉對「降低（lower）」血壓、減少「形成（developing）」血塊凝結的風險和提供心臟供血方面的好處可知，鍛煉對心臟有特定的「益處（benefits）」。
46. C。血塊凝結是心臟病的一個「誘因（cause）」。
47. D。鍛煉甚至能幫助心臟供血。此處表示遞進關系，故用even。
48. A。49. D。由下段健康專家建議人們利用走路來鍛煉可知，沒有必要「成為（become）」職業運動員來「享受（enjoy）」鍛煉所帶來的好處。
50. D。由下文的walking for a half hour to an hour, three or four times a week可知，健康專家建議人們進行「有規律的（regular）」體育鍛煉。
51. C。健康專家認為有規律的走路就可達到鍛煉的目的，也就是人們所「需要（need）」的鍛煉。
52. C。由本句的Brisk walkers可知，此處是指通過走路鍛煉的人患心臟病死亡的人數是那些不走路鍛煉的一半。
53. A。54. D。由下文提到各種鍛煉所消耗的卡路里可知，根據Dr.Blair的報告，最高的健康目標應該是「努力（try）」通過「鍛煉（exercise）」每周消耗兩千卡路里。
55. A。上文健康專家認為走路就可以達到鍛煉的目的，但「如果（if）」你覺得必須的話，也可以通過跑步、慢跑、游泳、打網球來達到鍛煉的目的。
56. D。57. C。跑步、慢跑、游泳、打網球這些「活動（activities）」對「提高（improve）」健康水平有很大的幫助。
58. D。由上文的burn, use up可知，每小時輕快地走四英里路可「燃燒（burn）」480卡路里。
59. B。60. C。用爬樓梯「替代（instead of）」乘坐電梯有助於保持心臟健康。keep sth. in shape保持健康。
第二節：
61. that。考查連接詞。設空處引導賓語從句，且從句結構及意義均完整，故填that。
62. which。考查關系詞。設空處引導非限制性定語從句補充說明procts，且在從句中作主語，故填which。
63. truth。考查名詞。設空處作賓語，表示「真相」，故填truth。
64. getting。考查動詞-ing形式作賓語的用法。設空處作from的賓語，且victims與get之間是邏輯上的主謂關系，故填getting。
65. of。考查介詞。be aware of ...意為「對……知道/明白」。
66. desired。考查動詞-ed形式作定語的用法。設空處作定語修飾effect，且desire與effect之間是邏輯上的動賓關系，故填desired。
67. the。考查定冠詞。形容詞的最高級前應用定冠詞the。
68. tocatch。考查不定式作狀語的用法。設空處表目的，且companies與catch之間為邏輯上的主謂關系，故填to catch。
69. extremely。考查副詞。設空處作狀語修飾fast，故填extremely。
70. it。考查it的用法。設空處作形式主語，真正的主語是that從句，故填it。

[選做題參考答案及解析]
[參考答案]
I. 閱讀理解：1-5 DBACC
II. 完形填空：1-5 ADCBB 6-10 CCDBB
11-15 CACBB 16-20 DCABB
[解析]
I. 閱讀理解
話題：歷史
本文是說明文。文章介紹了在義大利阿爾塔穆拉山洞發現的骨架被證實是現代人近親尼安德特人的。
1. D。細節理解題。由第一段的Neanderthals were close relatives of modern humans, who once livedin Europe and Asia until the species died out about 40,000 years ago可知，現代人類的近親尼安德特人在數萬年前就已經滅絕。
2. B。推理判斷題。由第三、四段可知，由於阿爾塔穆拉山洞發現的骨架被礦物質覆蓋且深嵌在岩石中不易移動，雖然科學家最終取得了其DNA，但由於年份太過久遠，很多信息都已被破壞，經過22年的研究科學家才於近日確認了該骨架的身份。由此可知，科學家遭遇了意想不到的困難。
3. A。細節理解題。由倒數第二段的the most complete fossil ever found ... Almost all the bony elementsare preserved and undamaged可知，在阿爾塔穆拉山洞發現的骨架保存完好。
4. C。詞義猜測題。由倒數第二段的the Altamura skeleton is the most complete fossil ever found of asingle nonmodern human可知，在阿爾塔穆拉山洞骨架發現之前，科學家找到的有關尼安德特人的骨架都不完整，都是一些骨頭碎片。
5. C。推理判斷題。由最後一段Vincenzo說的The skeletoncan help us better understand when — and, in particular, how — Neanderthalsevolved可知，他認為阿爾塔穆拉山洞發現的骨架具有深遠的意義。
II. 完形填空
話題：個人情況
本文是議論文。文章探討了自己當老闆的利和弊。
1. A。自己當老闆意味著可以做自己「喜歡（love）」的工作。
2. D。由上文的make all decisions yourself可知，自己當老闆就「不（never）」用聽老闆的安排。
3. C。由下文David Paik當老闆所遇到的挑戰可知，雖然自己當老闆有好處，但現實卻是「不同的（different）」。
4. B。由下文的he got a big project creating a website可知，在為廣告公司打了六年工後，David Paik在家「創辦（started）」了自己的網站設計公司。
5. B。由下文的I was working twelve hours a day, seven days a week可知，創業的David Paik遭遇的新問題是「時間安排（schele）」。
6. C。由下文的With no co-workers可知，David Paik沒有員工「幫忙（help）」。
7. C。創業過程中遇到的挑戰是David Paik沒有想到的，因此他是沒有「准備好（prepared）」如何成為一名老闆。
8. D。本段討論的是上文David Paik提到的I didn'tunderstand the challenges。
9. B。沒有老闆，就很「容易（easy）」浪費了時間，卻沒做多少工作。
10. B。沒有員工的工作，容易讓人感到「厭倦（bored）」或者孤獨。
11. C。自己當老闆需要為諸如假期、保險、退休金等福利來「買單（pay for）」。
12. A。如果決定錯誤，就可能「損失（lose）」所有投進去的錢。
13. C。鑒於費時費力、工作枯燥、資金風險等「原因（reasons）」，大多數創業的人都會在一年內失敗。
14. B。由「下午五點下班」和「晚上看電視」可知，自己創業還需平衡好工作和「個人（personal）」生活。
15. B。16. D。作為創業的「老闆（owner）」，David Paik即使晚上看電視的時候，也總會「想起（thinking about）」他的客戶和項目。
17. C。18. A。David Paik講述了自己當老闆時遇到的困難，但即使這樣，「仍然（Still）」還有很多人開始創業，並「享受（enjoy）」這種經歷。
19. B。20. B。Denise Williams認為自己創業有很多「好處（advantages）」 ——自己可以「決定（decide）」很多事情。