英語閱讀中不認識的單詞
做閱讀理解是不可能不遇到新單詞的。
你只能聯繫上下文。
千萬別產生畏懼心理，記住你不會時，跟你一樣水平的同學也不會。
B. 英語閱讀理解中如遇到很多單詞不認識的怎麼去做題（具體說明）
首先猜大概意思：詞性是名詞的話可以放著，只要知道這是一東西，回其他詞性就要好好想想答，根據上下文或觀察這個詞是不是學過的詞的變形
如果是考試的話，實在想不出來就放著，不要心急，通讀全文，了解文章的大意，做題時，根據題乾的信息看看能不能從文中找到原句答題（不管生詞的意思），還可以與排除法結合（如文章中說什麼不是怎樣，而選項中說什麼是怎樣，那麼就可排除）；還要注意作者對所描述事物的情感態度，注意不要以自己的情感取向做答
以上是考試時的技巧，作業時遇到生詞實在想不出來時當然可以查字典，因為閱讀題本來就是拓寬閱讀面和擴大詞彙量的，記下單詞的意思，讀懂文章，注意積累就可以了
C. 英語閱讀理解中有很多單詞不認識怎麼辦
我的方抄法是，如果是個別單詞不認識，我會把單詞帶入語境去猜一猜意思，再把詞劃下來，等全部讀完了再查。。如果有很多不認識的單詞，我會先查出其中的核心，特別影響理解的單詞，再通過這個單詞去猜其他詞的意思，最後讀完了以後再查其他詞的意思，這樣既能把單詞記住，又能提高語感，提升閱讀水平！
D. 做英語閱讀理解，有很多不認識的單詞怎麼辦啊
千萬不要在做的時候遇到不會的單詞而去查字典
因為這樣會把你整個對文章的內思路打斷，容最後也是自欺欺人
很多單詞的意思是要放在一個完整的句子中才能顯示的
因此，你要學會結合上下文，推測這個單詞大致的意思
這點能力，對於以後的英語學習非常重要
並且，要學會跳越的看。因為很多單詞，比如說一個協會的名字，這些都是對閱讀不產生影響的
另外，要掌握單詞的詞根詞綴等相關的知識
這對於猜測單詞意思以及記憶單詞都有革命性的作用
當然，最重要的是
做完閱讀理解後，再重頭把不會的單詞，不管在文中起步期理解作用，都要查閱一遍
記單詞一定要把單詞放到一個句子當中去記
這樣記住的單詞才是有生命力的活著的單詞
並且要不斷地重復記憶，不斷地重復，才能夠長久甚至永久的記憶
最後，一定要把一篇閱讀理解讀10遍以上
以來增強你對生詞在句子中的意義的理解。二來增強你的語感能力。
E. 如何應對英語完型和閱讀中的不認識的單詞
先跳過去，看看下文，也許能夠猜出來，根據大意。但是不一定就能知道。還是靠平時多積累。但是不管什麼時候，閱讀里都會有生詞的。
F. 英語閱讀如果很多單詞不認識，應該怎麼做題
要有選擇性的篩選，生詞並不可怕，關鍵看它對文章是否有用，先看文章的回每個段落的第一句，然後讀答題，再在文章中找答案，遇到生詞便聯繫上下文自己猜猜看，看是否能找其他詞來代替，說實話，越是生詞多的閱讀理解才好做，你不要全文通吃，要找與問題有關的句子，自習揣摩。
G. 英語閱讀碰到許多不認識的單詞怎麼辦如何順利讀完文章
這樣對你的語言能力並沒有很好的鍛煉。最好的方法是，現根據上下文疏通文意，大概猜測生詞詞義，讀完文章後再將不會的單詞查出來背誦，這樣不但可以擴大詞彙量，也可以增強你的語言能力。
H. 英語閱讀中只要出現不認識的單詞就看不懂整篇文章怎麼辦
那就不僅僅是你詞彙量的問題了 分析句子的能力也有待提高 這個要慢慢培養最好的辦法就是多讀培養語感 學好語法
I. 英語閱讀中不認識的單詞太多怎麼辦
閱讀時旁邊放一個工具，可以邊閱讀邊查找，也可以先找一些陌生單詞稍微少一些的，慢慢增加閱讀量
J. 初中英語閱讀理解遇到不認識單詞，如何處理
老師告訴我們，遇到不會的單詞如果不影響文章大意的就跳過，不要在上面耽誤太回長的時間，答不然時間不夠的說。如果關繫到後面的試題，可以根據文章猜詞意，千萬不要查詞典。等到訂正閱讀的時候再把這個單詞記住，這也是擴充詞彙量的方法之一。還有一種情況是認識的單詞加後綴或前綴的，這種情況就比較好辦。另外有時間多背背單詞，詞彙是學習英語的重要部分。
求滿意答案。謝謝。