考研英語大綱閱讀
1. 考研英語的閱讀主要來源於哪些外刊
來源一般是英美比較主流的報刊雜志，比如《經濟學家》、《新聞周刊》、《紐約時報》、《時代周刊》。
從2012年1月28日開始，英國《經濟學人》雜志開辟了新的中國專欄，為有關中國的文章提供更多的版面。為了配合新專欄的開辟，2012年1月28日出版的《經濟學人》雜志封面文章也是關於中國的，討論了中國經濟的發展模式及其轉型。
而在新開辟的專欄內，安排了六篇關於中國政治、經濟、社會等方面的文章，包括雲南的煙草與咖啡種植業、政府在經濟生活中的角色、房地產行業等等。
(1)考研英語大綱閱讀擴展閱讀：
考試范圍
1、 語法知識
考生應能熟練地運用基本的語法知識。
本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習，以求考生在交際中更准確、自如地運用語法知識。
2、詞彙
除掌握詞彙的基本含義外，考生還應掌握詞彙之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞彙之間的搭配關系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞彙生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。
英語語言的演化是一個世界范圍內的動態發展過程，它受到科技發展和社會進步的影響。這意味著需要對本大綱詞彙表不斷進行研究和定期的修訂。
此外，全國碩士研究生入學英語統一考試是為非英語專業考生設置的。考慮到交際的需要，考生還應自行掌握與本人工作或專業相關的詞彙，以及涉及個人好惡、生活習慣和宗教信仰等方面的詞彙。
2. 歷年考研英語大綱有什麼變動
一、詞彙考核范圍是否有變化?
考研英語大綱要求考生能掌握5500左右的詞彙以及相關片語，可見，同學們除了要掌握基本詞彙詞義外，也要重點關注詞根、詞綴、同義詞及該詞彙的衍生詞彙。建議大家在平時的詞彙背誦時，不要忽略了真題中常見的高頻詞彙。
2018考研英語新大綱發布後，同學們要重點關注下是否在詞彙考核范圍上有所擴大或者細節變動。
二、題型是否有變化?
考研英語試題就目前來看，題型主要如下：
第一部分完形填空，共20個空，每空0.5分。第二部分閱讀理解，A節有4篇閱讀理解，每篇後面5個問題，每題2分;B節新題型有四種題型，分別是選擇搭配題/段落填空題、段落排序題、標題匹配題、例證/主題句匹配題。C節為翻譯題，從一段400詞的英語文章中劃出5個句子翻譯成漢語，每句2分。第三部分是作文，小作文為應用文寫作，100詞左右;大作文為看圖等類型作文，要求160到200詞。
考研英語試題的題型已經相對成熟，一般來說變動不大。不過等2018新考綱發布後，我們還是要重點看一眼的。
三、難度是否有變化?
考研英語試題命題已經相對成熟，出現變動的可能性較小。不過大家還是不要掉以輕心，考綱發布後，需要重點看看考研英語試題樣卷，對比下其考查形式、試卷結構、試題類型、分值結構等是否有變化。畢竟考綱是同學們今後復習的一把衡量尺，指明了在最後四月的復習方向。
3. 考研英語閱讀中的詞彙和大綱中的5500詞彙有什麼關系請大神們回答
閱讀中包括超綱詞彙，就是實際詞彙量要大過5500。大綱裡面提到的5500是要求你會的，並不是一定要在每張試卷上都出現。可能今年考了這些單詞，明年考哪些，說白了就是一個詞庫。
4. 考研英語大綱包括哪些內容
考研英語大綱包括以下幾方面內容：
考試性質；
考試形式和試卷結構；
考查版內容；
樣題。
考研權英語滿分100分，試題分三部分，共52題，包括英語知識運用、閱讀理解和寫作。
第一部分 英語知識運用 共20小題，每小題0.5分，共10分。
第二部分 閱讀理解 共30小題，每小題2分，共60分。
第三部分 寫作 共2小題 共30分。
5. 考研英語閱讀《閱讀基礎90篇》包含考研大綱規定的所有詞彙嗎這樣的話 我精度這些文章就可以了
考研英語《閱讀基礎90篇》中精選的90篇文章，全面貫穿大綱詞彙，在書中版輔之以透徹的注權釋和解析。所以您在使用時，每篇文章的詞彙要及時消化，在具體的語境中記憶，效果也會更高。 考研詞彙說是5500，但事實並非如此（其中包括中學詞彙1800，四級詞彙2700），也就說真正的考研詞彙只有1000了，所以背單詞的時候絕對不能有壓力，在閱讀中擴充自己的詞彙就可以了。
6. 大綱已出，2017年考研英語大綱有什麼變化
金程考研瞿老師解析大綱變化：第一，考研英語詞彙方面： 新的考研英語大綱要求考生掌握5500詞彙，但在5500詞彙中，真正經常考到的只有2400詞彙。這樣考生就需要對這5500詞彙的詞義及固定搭配要進行細致的學習。同時，在考查考生詞彙搭配部分，新的詞彙搭配也需要各位考生在語境中去理解。如2005年考研英語真題里的「eat his words」，考生不能夠單單從字面意思去理解。放入到具體語境中是「承認自己說過的話是錯的」而不能理解為「食言。
大綱要求允許3%的綱詞彙，這樣就要求考生對詞彙的學習及詞義的推測多下工夫。同時，考生也需要對詞彙的構詞法熟悉，並能根據構詞法去理解出現在考題中的詞彙。
第二，新的大綱對語法的要求沒有變，但是，對語法的考查也要求考生能夠在語境中去理解真題。對於在語法上的要求，考生需要擴充自己的閱讀量及精讀量，以保證能夠在考研題目中順利的閱讀及解析。
第三，英語一和英語二的閱讀、完型和翻譯部分的要求。英語一的閱讀理解多為抽象且邏輯性較強的時文，而英語二較多實際且具體的文章，同時，較英語一，英語二的文章邏輯性較弱些。
完型題目對英語一和英語二考生的要求也不大一樣。英語一的完型較多的要求考生從篇章層次去理解，英語二則要求考生從句子層面去解題。這樣英語一和英語二的完型題目的難易程度也略有不同。
在翻譯部分上，英語一和英語二的難易程度也較為明顯。英語一的翻譯部分難度較大，選取的句子邏輯性較強，而英語二的翻譯部分多為語體不太正式且鬆散的段落。
第四，在考研作文部分，參照之前的真題，金程考研為各位考生提供一下幾個考研作文話題：傳統文化、文明旅遊、心理健康、創新的價值、腳踏實地的實現夢想及節約的美德。
7. 如何正確閱讀考研大綱：了解 理解 會用
大綱的重要性不言而喻，吃透大綱對於復習來說可以省下不少時間。對於大綱沒有規定的內容，同學們可以省下時間復習其他內容，有規定的內容著重復習。尤其考研政治每年的變化都比較大，所以在出大綱的第一時間，我們必須重新調整自己的復習方向和復習節奏，建議依照大綱解析重新整理重點知識點，對於之前已經復習到位的不可鬆懈，而之前未復習到位的重點此時一定要加強復習。隨著大綱每年的調整，有些刪除的部分同學們在復習的時候直接忽略就好，也不用浪費時間。下面主要為大家闡述拿到大綱後，如何理解大綱的語言措辭。
1.「了解」
大綱中的「了解」，是要求考生對這樣的概念、公式和理論進行了解，只要知道他是什麼樣的概念和公式、理論就足夠了，不需要對它進行更多的討論。面對「了解」的部分，考生只要知道這個概念它是什麼樣的概念，這個公式是什麼樣的公式，這個理論是什麼樣的理論就足夠了。考生須做到提起這個公式，便知道它在什麼地方出現，是什麼問題的概念即可。
2.「理解」
大綱中的「理解」，這就要比「了解」高一個層次，要求考生不僅僅要知道概念，更要理解這個概念的來龍去脈。例如，這個概念為什麼會被提出，是從哪個方面提出來的。考生更要知道這個概念提出來之後要解決什麼問題。考生在這個階段要達到利用概念解決實際問題的目的，做到真正意義上的理解概念。
3.「掌握」
大綱中的「掌握」是所有要求中級別最高的，考生不但要知道概念、公式和定理，還要知道他們的來龍去脈，比如這個公式是如何推導出來，針對概念、公式和定理不僅要知道能解決什麼問題，還要在不同題型考察時要靈活運用，甚至要做到熟練的解決問題的程度。
4.「會用」
大綱中的「會用」，主要是針對於某一個概念、某一個結論或是某一個公式，考生只要會用這個概念、公式和結論即可，不用深究他們是怎麼產生的，如何推導出來的，只要會使用即可。考生只要遇到考查題型會拿出來去解決問題就可以了。
相關注意事項
1.考研大綱發布：認准官方正版
歷年考研大綱是由教育部考試中心組織編寫的,大綱面世前後，市面上會涌現出一批「相關產品」，它們大部分都是根據大綱編寫的解讀、解析，特別突出了「大綱」字樣，往往讓考生誤認為大綱本尊。此外還不排除有盜版大綱的出現，很可能因印刷、裝訂成本低而出現各種錯誤，害人不淺。因此，建議考生如果想把大綱作為參考資料，還是要擦亮眼睛，認准官方正版。
2.考研大綱解讀：關注網路解析，明確考點變動
大綱到手後，最重要的一步是對照往年情況，發現其中的變動點。因為在大綱發布之前，我們都是根據往年的大綱來指導考研復習的，新大綱一旦到手，就需要立馬完成「翻新」工作。客觀地說，這些網路資料的參考價值是很大的，旨在為考生提供便利、節省力氣。考生可以在吸收前人成果的基礎上，再去利用大綱進行復習，既能促進記憶，也能加深理解。
3.考研大綱利用：全面、客觀、實際
大綱是可以伴隨整個考試過程的教材，許多小夥伴也是認准了大綱，把它當做第一手復習資料。但是，對大綱的利用要全面、客觀、實際。既要關注有變化的地方，因為它們往往是當年考試的高頻考點，同時也要兼顧那些常年不變、看似不重要的知識點，因為這些不變的重點才是真的重點，很有可能逢年必考。此外，也不要過分依賴大綱，神話、誇大它的作用，畢竟再有效的復習資料也只是起到輔助作用，復試還是要腳踏實地、講究實效。大數據時代，獲取信息的條件越來越便利，同時也帶來了甄選和辨別障礙。因此，提醒大家在大綱發布之前保持冷靜，不要被海量信息沖昏了頭腦，找到最權威、最正確、最適合自己的復習之道才重要!
4.新舊考綱的系統對比與梳理
這一點，對於每年都在發生變化的政治科目來說，尤為關鍵。特別是許多小夥伴都會在新的大綱發布之前，就已經進入政治的復習，如果不釐清考綱變化，就會造成知識點的疏漏。因此建議每一位考生都依照最新的考綱和大綱解析，再對比去年的考綱，把增加、刪除或修訂的考點整理出來，要做到不遺漏任何一處的變化。我們應該先關注新增的考點，它們意味著會出現新的考察知識與題目。而在有些章節，比如毛中特部分，新增的考點往往還意味著黨和國家在整體政策方面的調整，這對於後面的材料分析與時事政治分析題的准備也有重大影響。修訂的知識點是其次需要關注的地方，它們主要體現在表述語句的變化上，我們對於這塊的內容也應細心整理，防止自己在答題時，還沿用了老的說法。刪除的知識點記住即可，無需太多關注。在梳理和對比時，要注意邏輯與知識脈絡的搭建。不要機械地歸納，而應該在整理中逐漸領悟考綱新變，同時結合自身的水平，對自己所需的復習進度有一個比較清晰的認知。
5.不要忽略細節變化
在去年的考研英語大綱中，大綱給出的詞彙數量並無改變，但大綱的詞表後面給出了一些詞綴的加強和注釋，此處變化看似普通，實質卻意味著考研英語對詞義深度與延伸詞彙有了新的要求標准。因此我們要了解細節變化，調整復習傾向，萬萬不可忽視。面對這樣的細節變化，我們應首先弄清微調的類別范圍。是針對內容，還是體例?是只有表述字句變動，還是數量上的增加?接下來，我們應該注意這種細節變化是單獨存在的，還是前後有所呼應?如果在幾處細節變化里，能夠找到同樣的調整邏輯，可能意味著此處考點或考察重點發生了變化。最後，我們一定要明確細節變化的最終影響，換言之，就是這處變化對於考試的最終影響。幫助自己更好地做出復習上的應對，熟悉考試方向與命題思路。
6.考綱與練習相輔相成
即用考綱制定復習策略，用練習落實考綱。小夥伴們需注意，9月之後的復習策略，一定要建立在充分吃透考綱新變的基礎之上。而所有的對考綱理解，最終也一定要落實到具體的看書與練習之中，用練習檢測自己的考綱復習狀況，找出忽略的、沒完全弄懂的，或者理解錯誤的知識點，讓自己的復習效果達到最優。以上兩個環節，缺一不可。我們應把這一原則充分融入自己的考綱梳理過程之中。
8. 考研英語閱讀
作文隨便寫寫就好，所有人都背模版，換你批卷子一看都是千篇一律，給的分數有什麼差別，臨場發揮就好，作文不用太多時間准備，做好閱讀就好。
9. 考研英語大綱和解析有用不
我覺得沒有必要
我今年剛考完
英語主要是做真題 只要真題摸透了 英語就沒有問題 好像大多考研都用張劍的真題
大綱就買政治就可以 別的我覺得不需要