英語閱讀高一歷史題材

A. 高一英語閱讀理解 You're finishing up your history homework when your cell phone rings。

你手機響之前你必須完成你的歷史作業 You're finishing 有命令語氣

B. 高一歷史小論文1000字（自選題材）

在人類漫長的歷史長河中，不同的國家、民族創造了絢麗多姿、各具特色的文化，形成了各自的傳統文化和文化傳統，使我們生活的世界千姿百態、異彩紛呈。現代化進程不斷加快，為當代文化的發展創造了條件，也使傳統文化的生存和發展出現了困境。傳統文化的保護和發展，已經成為在經濟全球化過程中維護世界文化多樣性以及人類社會可持續發展的重要方面。如何在現代化進程中保存和發展我們各自的優秀傳統，如何使各民族的傳統文化有效地參與到當代社會發展進程之中，成為當今世界各國包括發達國家和發展中國家共同關心的問題。
一、現代化進程中傳統文化的搶救和保護
在洶涌澎湃的現代化大潮中，重視搶救和保護傳統文化，尤其是重要的文化遺產和優秀的民族民間文化藝術，已成為一項非常緊迫和重要的任務。現代化進程的加快發展，在世界范圍內引起各國傳統文化不同程度的損毀和加速消失，這會像許多物種滅絕影響自然生態環境一樣影響著文化生態的平衡，而且還將束縛人類的創造力，制約經濟的可持續發展及社會的全面進步。傳統文化的保護和發展，既是對各民族文化之根的追溯，也為現在與未來的文化發展提供了豐富的資源。因此，在現代化進程中保護本土文化，倡導文化多樣性，增強對本民族文化的認同感、歸屬感，促進文化資源和文化生態環境保護的良性互動，防止盲目的、急功近利的、破壞性的開發，已成為許多國家的共識。中國政府十分重視對傳統文化的保護，願意與各國交流這方面的經驗和教訓，探尋國際合作的方式，推動傳統文化的保護工作的不斷推進。
傳統文化的保護，既包括物質形態的傳統文化，也包括非物質形態的傳統文化。目前，關於物質文化遺產保護的國內立法和國際協作機制已經比較完善，但在非物質文化遺產保護方面，有專門國內法的國家還很少，國際間的合作也還很不夠。希望會議能夠在關注物質文化遺產保護的同時，更加關注擴大和加強在非物質文化遺產保護方面的國際交流與合作。
現代化進程中傳統文化的搶救和保護不僅涉及到觀念問題，更重要的是方法問題，所以建議會議提請各國關注現代化進程與傳統文化出現沖突時的具體解決辦法。我們尤其希望會議在傳統文化保護的主要措施，非物質文化遺產的立法模式和實踐，國際間合作與交流的機制等具體操作層面做出創造性的工作。
二、現代化進程中傳統文化的繼承與創新傳統文化
現代化進程中傳統文化的繼承與創新傳統文化，是各民族祖先創新的積累和結晶，不斷創新是文化傳統得以延續和發展的決定性因素。鼓勵和保護文化創新，實現傳統文化的發展與創新，對於世界文化的發展具有重要的意義。任何一種優秀的文化傳統，只有隨著時代的前進，不斷地揚棄、改造和更新，才能保持其旺盛的生命力，才能反映活生生的當代生活，並給現實生活以永不枯竭的推動力。在科技迅捷發展、社會急劇變化的當代，緊跟時代、著力創新已成為一個國家、一個民族生存、發展、圖強的十分重大的問題。21世紀各國的文化如何在繼承優秀傳統的基礎上，適應時代的發展，不斷創新，保持民族傳統與時代精神的統一，值得我們深入研討。
堅持文化的民族性，繼承和發揚各民族的優秀文化傳統，是文化多樣性的前提。不同民族的文化是不能互相代替的，沒有文化的民族性就沒有文化的多樣性。越是民族的，就越是世界的。世界上各個民族都有其獨特的文化和傳統，在其發展的過程中，既要廣收博採、熔鑄萬物，又必須保持其鮮明的個性和獨立的品格。每個民族的文化傳統作為其獨特的精神財富是產生文化創造力的重要源泉和世界文化發展的基礎。現代化的發展，從技術手段的進步，生活節奏的加快，電視、電腦、互聯網和各種信息傳播的普及，到文化產業以及文化與商業關系的密切，使傳統文化的生存環境發生了巨大的變化。傳統文化需要適應這種轉型，才能在這種當代社會中生存和發展。
政府在傳統文化的保護中應當發揮關鍵性作用，要研究政府如何通過政策調整實現文化繼承與創新。各國政府需要採取對歷史負責的態度來對待傳統文化的保護，使之成為歷史的忠實樣本，使人們由此了解過去；另一方面，各國政府又需要讓傳統文化與現代社會相適應，使傳統文化中積淀的優秀精神文化遺產為現代生活服務。在發展中繼承傳統文化，在繼承中鼓勵創新，使之適應現代社會和現代人精神生活的需要，同樣是當代各國政府進行文化建設所面臨的緊迫任務。
三、全球化背景下的文化交流與合作
世界各民族的文化具有不同的傳統，具有各自的發展道路，不同傳統文化應相互借鑒，共同繁榮，而不應排斥其他民族的文化。隨著人類進步和時代發展，任何一種文明都不可能單獨發展或孤立存在，東西方文明和各國文化的相互交流順乎潮流，合乎人心。不同文化傳統間的溝通有助於消除民族隔閡和偏見，有利於促進國家間政治、經濟關系的發展。有利於在保護文化多樣性前提下文化的共同發展。
在各國之間形成文化交流和發展的機制，加強聯系和對話，減少沖突和磨擦，有利於在經濟全球化過程中實現傳統文化的繼承和發展。經濟全球化條件下保持文化的多樣性的前提是尊重各國各民族文化的獨立性和獨特性。同時，需要不同文化間加強交流與交往。通過相互吸收，相互借鑒，可以達到文化的共同繁榮，這是一種在保持自身文化特徵的前提下的相互促進關系。世界因不同而精采，交流因不同而必要，創新因交流而迸發。文化發展需要各民族間建構一種相互的交流環境。因此，在文化間相互尊重、相互學習，相互交流，形成一套文化交往基本准則和有效機制的體系，將成為各國面臨的共同問題。這些准則和機制不僅應覆蓋絕大多數國家，還應具有相當程度上的可操作性。
作為最大的發展中國家，中國是一個既具有豐富傳統文化，又具有濃厚現代氣息的國度

C. 高中英語閱讀理解題有多少種題材

閱讀理解的文章體來裁多樣，包括源記敘文、說明文、應用文等；題材廣泛，涉及政治經濟、社會文化、風俗習慣、歷史、地理與科學技術等各個方面。一些與日常生活關系密切的圖表、表格和廣告類，如火車或飛機的時刻表、電視節目表、課表、活動日程表、各種情況的比例圖、事物發展變化（增減）圖、各類標志圖、廣告等實用類文體。 判斷就簡單啦，跟語文差不多。

D. 高一英語閱讀理解兩篇

28題選擇D。第一段主要講述了擁有愛好的好處,也就是培養興趣愛好的原因。

29題選擇C。從第二段第一、二句可知,選擇興趣要考慮想做的事情和自己是開朗還是內向,即為C選項:目的和性格。

30題選擇B。從第三段的"you might find that starting one leads to others"可知,首選的興趣是要能夠引起其他興趣的,所以選擇"helps you explore the others"(幫你探索其他興趣)。
31題選擇A。最後一段講述了不要因為興趣超越了你的能力就放棄,因為覺得越難,取得成就的時候就越高興,就是"挑戰是有收獲的"(Being challenged is rewarding)。

32題選擇B。電影《大夢想》講述了工程師用他們的專業技能幫助改造世界的故事,所以是"工程可以提高人們的生活水平"

33題選擇C。由第二段"My first movies were about surfing and the ocean."可知,他的早期作品是關於海邊生活的。
34題選擇D。由第四段的最後一句及其中的"disbelief"可知,她當時非常驚訝。
35題選擇A。有最後一段的"We want to explain...."可知,最後一段講述了他做電影的目的---讓孩子們對工程產生興趣。

E. 高一英語閱讀訓練書哪些最好

我覺得高一英語注重的是對單詞及固定片語的記憶，在此基礎上可以把自己做過的完回形填空再好好看看答，很受用的。你會發現很多你背過的片語會出現在完形填空裡面。其次，可以看看英語周報上面的文章。上面既有編輯為你選的好文章，又選有其他同學寫的優秀文章。可以從中找一些好句子背一背，並嘗試在自己寫文章時使用。
對於語法，我個人覺得李陽老師出一本高中英語語法還是不錯的，對於語法，要多做題，並多復習做過的錯題。

F. 求高一2篇英語閱讀題題目和答案

關於友情或什麼？你看看這2個：

①

Have you ever been afraid to talk back when you were treated unfairly? Have you ever bought something just because the salesman talked you into it?
Many people are afraid to support themselves. Dr. Robert Albert， author of Stand Up， Speak Out， and Talk Back，thinks it s because their self-respect is low. 「There s always a 『superior』 (長輩) around a parent， a teacher， a boss, who knows better.」
But Albert and other scientists are doing something to help people help themselves. They offer 「assertiveness(維護) training」 courses——— A.T. for short.
In the A. T. Course，people learn that they have a right to be themselves. They learn to speak out and feel good about doing so. They learn to be aggressive (進攻的) without hurting other people. In one way， learning to speak out is to get rid of fear. A group taking an A. T. Course will help the timid (懦弱的) person to lose his fear. But A. T. uses an even stronger motive (動機)———the need to share. The timid person speaks out in the group because he wants to tell how he feels.
Whether or not you speak up for yourself depends on your self-respect. If someone you face is more 「important」 than you， you may feel less of a person. You start to doubt your answers to problems. You can get to feel good about yourself. And once you do you can learn to speak out.
1. The problem the writer talks about is that_______
A. some people buy things they don t want
B. some people are afraid to speak out for their rights
C .there are too many superiors
D. some people don t think enough of themselves
2. The cause of the problem talked about in this passage is that_______
A. Some people have a low self-respect
B. there is always someone around who 「knows better」
C .salesmen talk people into buying things they don t want.
D . people don t share enough
3. The A.T. Course often _________
A. make people distrust their own answers
B. make things more favorable for 「superiors」
C. help people know as much as their 「superiors」
D. help people become more important
4. One thing the A. T. Course don』t do is to________.
A. share the need of people
B. show they have a right to be themselves
C .help people overcome fear
D .help people to help themselves even if others suffer
5 .A good title for this passage could be _________
A. The Need to Share
B. Talk Back When Necessary
C. One Way to Build Self-Respect
D. One Way to Train Speaking Ability
Key:1.B 由「Many people are afraid to support themselves.」可知
2.A 由「…it s because their self-respect is low.」可知
3.D 由「A group taking an A.T. course will help the timid (懦弱的)person to lose his fear.」可知
4.D 由「They learn to be aggressive(進攻的)without hurting other people.」可知
5.C 由上下文的語境可知

②

In choosing a friend, one should be very careful. A good friend can help you study. You can have fun together and make each other happy. Sometimes you will meet fair

G. 高一英語閱讀理解 話題：視頻廣告 題材：議論文。求答案 謝謝

田野的日子適合成長。特別是在少女裙裾既將盛開的三月，田野中的男兒，那眼神像枚直入歲月的鋼釘，吐露著一種不可撼動的品質。一些花，精力旺盛，相伴著粗獷的男兒，看一束玫瑰把它那不需琢磨的紅，伸展。

H. 黑布林英語閱讀高一年級五本小說是哪幾本

The Boy Who Could Fly會飛的來男孩
The Green Room綠房間源

The Legend of Sleepy Hollow沉睡谷傳奇

Dracula吸血鬼德拉庫拉
Wuthering Heights呼嘯山莊

I. 求一篇高中英語閱讀，要求:介紹一個地方，有這個地方的特色，建築，象徵，歷史

This is a beautiful spot with exuberant(茂盛的) wood and grass at the foot of the West Hill in the western outskirts（郊區） of Beijing. From the Ming Dynasty on, many high－taste nobles built their private gardens in this place. In the Qing Dynasty perhaps because the Manchu aristocrats（貴族） who had just left their forests and grassland had not accommodated(適應) themselves to the environment of the palaces, they built great imperial gardens there. The Summer Palace that has survived calamities（災難） in history is one of those architectural masterpieces. This is a marvellous conception of a paradise（天堂） on the earth:

The Long Corridor and the Seventeen Arch Bridge are like ribbons. They frame the Kunming Lake and turn it into a beautiful picture. With the Buddha Fragrance Chamber on the Longevity Hill as the highlight, the lake and mountains become a lively whole.

The West Hill and the pagoda（塔） on top of the Jade Spring Hill blot out the limit of the garden and fuse it into an open expense.

Spring in the Summer Palace is merrily colourful, the summer is leisurely exuberant, the autumn sentimentally bright and winter sober, tranquil（寧靜的） and clean.

The beauty of the Summer Palace is kaleidoscopic（千變萬化的）. First you enter spacious courtyards. Their owners have long passed away, but the peonies（牡丹）, crabapples and magnolias （木蘭） that have survived them still beam in elegance.

Walking out the grandiose imperial courtyards, through the Long Corridor while enjoying the misty lake, along the scarcely traversed West Dike（堤） and the ride in the forest, you suddenly spot the dream－like Jade Belt Bridge...

With elapse of time those roaming around the Kunming Lake are no more imperial relatives or nobles, but the common people. The beauty of the Summer Palace, however, is timeless. Year after year people greet the spring with the willow branches at the Spring Discerning Pavilion, sink into meditation facing lotus in a kiosk of the Garden of Harmonious Delights, and whisper with the frosted leaves at the tranquil back hill... Rain or shine, the Summer Palace is always enchanting.

The beauty of the Summer Palace is, of course, deliberated. The pavilions, kiosks, terraces, bridges, dikes, corridors are crystallisation of the thousand－year old Chinese landscape gardening. The scenic spots contain a nation?謘s profound philosophical and aesthetic tradition. The Summer Palace was not built for public benefit, but through the turbulent（動亂的） century, the Summer Palace has been displaying the height a civilisation once reached to people of different times and origins.

On 2 December 1998 the Summer Palace was listed in the World Legacy（遺產） of United Nations.

The council of the World Legacy remarked, Chinese imperial gardens with the Summer Palace as a representative is a convincing symbol of one of the great world civilisations.