英語分級閱讀書籍介紹二
❶ 兒童英文分級讀物
語言學習,關鍵在重復,一個詞在不同的場景下出現,孩子很容易就理解這個詞的用法和意義了。而好的少兒英語分級讀物,從每頁一個字、兩個字編起,再到每頁一句話、兩句話,適合學外語的孩子循序漸進地讀下去。下面我們來看看兒童英文分級讀物推薦,僅供大家參考!
1.海尼曼
海尼曼被譽為「開口神器」,因為它的GK級別句子簡單,單詞重復率高,可以讓孩子在短期內記住大量的詞彙和句型,適合啟蒙。海尼曼分級閱讀分為三個級別,GK,G1,G2,分別對應的是美國的幼兒園階段,小學一年級和二年級。
GK系列(Orange System)橙色體系:共70本,分為Level A,Level B,和Level C三個層次,適合零基礎孩子閱讀。
G1系列(Green System)綠色體系:共110本,分為Level A—Level J,十個層次;由60%小說故事以及40%非小說。這里要說下,G1是海尼曼的精華,因為她是開始轉化看繪本的中間物,也就是說G1看完了,你家孩子,就能看懂簡單的繪本了。但是在選讀的時候,適合學齡前至小學1-2年級孩子閱讀。
G2系列(Blue System)藍色體系:共118本,分為Level C—Level N,十三個層次。60%小說故事以及40%非小說。G2國外大概是8-9歲讀的,孩子讀完了G1,就可以讀G2。
海尼曼題材豐富廣泛,一些科普的內容能和其他分級讀物形成很好的互補。全書內容涵蓋廣泛,自然科學,人物,人文,地理,日常等等,有手繪圖畫,也有真實的實景照片,使英語貼近兒童生活,也算彌補了英文讀物中網路類的缺失。
2.RAZ
RAZ起源於美國、加拿大等發達國家,是美國知名收費網站Learning A-Z下的一款產品,Learning A-Z是一套用於引導學生閱讀的產品,其還有Raz-kids,Reading a-z,science a-z,writing a-z,raz-pluz等。
RAZ按難度分為29個級別,閱讀等級是從aa開始,然後a,b,c,d直到z,每個級別有90多本書(且在不斷增加中),總共有兩千多本繪本;其中aa是最簡單的,隨字母級別難度依次上升,z級難度最高。每個級別中的繪本難度差不多,由於分級比較多,每個級別跨度也比較小,這樣每次進入下一個級別都不會讓孩子覺得無所適從的感覺。
內容設計上,除了普通英語讀物常見的有趣的童話故事,這套書還有非常豐富的科普知識,可以說是最全的網路分級。
3.蘭登
Step into Reading由美國蘭登出版社出版,在美國已經暢銷了25年,深受家長和孩子們歡迎。蘭登是美國蘭登書屋的簡稱,在歐美,它是媽媽們心目中童書品質的保證。這套讀物共分為1-5級,適合學齡前兒童至小學生閱讀,內容包羅萬象,有經典童話、當紅動漫、幼兒數學、勵志故事和科普(天文、地理、人文、科學)讀物等等。
其中有些圖書竟然出自繪本大家之手,如I like bugs就是出自於《逃家小兔》的'作者瑪格麗特·懷茲·布朗之手,還有我們熟悉的《忙忙碌碌鎮》的作者斯凱瑞,《雪人》等經典繪本。
這套書的每一本的韻律感極強,幾乎是句句押韻,音頻資源豐富,是訓練自然拼讀的最佳讀物。很多媽媽反饋,這套書對孩子的語感培養和自然品讀的提升效果非常好。
4.牛津閱讀樹
牛津閱讀樹是全世界應用最廣泛的閱讀計劃。30多年風行130多個國家,3千萬兒童因此受惠。牛津閱讀數的體系也是非常龐大,有13個系列。有凱閱引進的原版的,由全球頂尖出版社牛津大學出版社出版的,也有國內引進的《典範英語》和外研社引進的麗聲系列。
在國際學校就讀的星二代萌娃們,很多都是它的小粉絲。王中磊的兒子威廉,口語堪稱八級,正在看牛津閱讀樹系列。著名演員郭濤的兒子純爺們石頭,正帶著妹妹看牛津閱讀樹系列。
牛津閱讀樹最大的特色就是它每本書的內容層層遞進,單詞、句型反復出現,科學分級,比一般難度雜亂無序的繪本,更適合孩子系統學英語。
5.I Can Read系列
「I can read!」作為美國最知名的兒童啟蒙閱讀品牌,暢銷近五十年。它最大的特點是:所有故事主角都是深受孩子喜愛的形象,並由獲獎的知名作家和插畫家繪著,其中不少圖書曾獲紐伯瑞兒童文學獎、凱迪克大獎、美國圖書館協會兒童圖書獎、紐約時報傑出兒童圖書等獎項。
整個系列分別My very first、my first和1-4級,My First級主要是讓父母讀給孩子們聽;1級的難度呢,是孩子開始對印刷在書本上的字體感興趣,開始將單個的詞讀出聲音的時候,用這個級別的書籍。一般都是幾個字,一兩個短句子;2級,孩子可以自己讀一些,但還是需要大人的幫助時用這個級別書;3級開始孩子可以自主閱讀。
❷ 少兒英語分級閱讀為什麼要看原版的,有什麼好的書介紹
閱讀原版進口書籍的意義在於,在我們的孩子還未被中文思想所佔據語言思維體系前,在孩版子看見權apple,想到的是一顆蘋果,而不是漢字「蘋果」前,給予孩子多一種選擇的權利。多一種語言,多一種思維體系,將閱讀的沉澱力量成倍遞增!
少兒英語原版閱讀書籍我推薦培生和牛津系列的
❸ 英語分級讀物介紹
分級閱讀,就是按照兒童不同年齡段的智力和心理發育程度為兒童提供科學的閱讀計劃,為不同孩子提供不同的讀物,提供科學性和有針對性的閱讀圖書。簡言之,根據不同年齡的心智和不同的閱讀能力,提供適合的分級讀物。
第一、體驗英語——最適合孩子自主朗讀
體驗少兒閱讀文庫,是一個美國出版公司為4-11歲小朋友進行閱讀訓練而准備的一套分級閱讀體系。共有800多本,1-30級。國內引進版則分為9級,每級按照不同內容又分了6個set:
SetA 日常生活類
SetB 自然科學類
SetC 數學類
SetD 故事類
SetE 戲劇和童話
SetF 文體讀寫
體驗英語分級嚴格,體系完備。最初的級別都很簡單,一頁只有一兩句話。隨著級別上升,篇幅和難度逐步提升,讓孩子逐漸掌握基礎詞彙量。
配套音頻做的很用心,一級設置了先讀一遍再讓小朋友跟讀的形式,二級設置了歌曲和問答。還有多角色配音朗讀。可以當教科書來使用,有基礎的小朋友可以跟著音頻自己朗讀。
SetA和SetB每個級別10本書, 每個set的9級全買下來300-400元。建議當當、京東搞活動的時候,3個級別套裝一起買,比單買要便宜很多。其他set可以按興趣和財力選購。讀完3個級別的,再購買下三個級別,因為難度上去後選擇就更多了。
體驗英語分級好,音頻佳,最適合孩子跟著音頻朗讀,唯一缺憾是故事趣味性稍欠缺。
第二:培生英語——親子閱讀啟蒙
有《培生幼兒英語》和《培生兒童英語》。
《培生幼兒英語》都是巴掌大小的小開本,印刷精美,故事有趣,比較適合親子閱讀啟蒙。
分預備級(35本)、基礎級(42本)和提高級(24本),一共101冊,配有音頻。最早是湖北少兒出版社出版,後來長江少年兒童出版社出版了個 “第二輯”。個人感覺擇其一即可。一套買下來200元左右。
《培生兒童英語》兩個出版社所選書冊一樣,長江出版社包裝好,價格稍貴些。一共12級 156冊,適合3-12歲閱讀。
1-6級別,每個級別是16本故事書+1張CD ROM互動光碟+4張DVD光碟+一套學習卡片。
7-9級別,每個級別是16本故事書+1張CD。
10-12級別,一共是12本故事書+3張CD。
第1級是用於親子共讀的,稍有難度。第二級開始是給孩子自主閱讀的,難度反而降低。1-6級別屬於故事書,每個級別四個大主題16個故事,四個大主題分別是童話故事4本,幻想故事4本,生活故事4本,動物故事4本。7-9級別屬於橋梁書了,就是字多圖小的,並且明確表明chapter第幾章這樣。到了10-12級別,圖就更小了,字占據了大部分。
培生兒童英語相對來說更適合小學生閱讀起步,或者有一定閱讀基礎的做進階用。
優點在於配套的工具比較多,有互動光碟、單詞卡片、DVD(據說不咋地),學習形式可以比較多樣化,缺點在於可能不如體驗英語分級精確,音頻也比較呆板。
第三:牛津閱讀樹——分級閱讀連續劇
牛津閱讀樹系列是由牛津大學出版社出版的兒童分級閱讀材料,在英國家喻戶曉,也是小學使用最多的閱讀材料之一。主要圍繞三個孩子 Biff, Chip, Kipper還有他們的爸爸媽媽一家人展開故事。每一本書都是他們生活中的一個故事,就像看電視連續劇一樣,熟悉了這幾個人物之後,就會看上癮。
非常適合親子閱讀和幼兒啟蒙。
閱讀樹的體系非常龐大。有READ AT HOME系列,TREE STAGE1-11,ALL STAR系列等。國內引進版是《典範英語》,基本按照閱讀樹原來的分級和體系出版,近來還出了點讀版。
外研社的麗聲系列也是源自牛津閱讀樹,不過另外構建了一套龐雜的'體系,包括了麗聲拼讀故事會、麗聲經典故事屋、麗聲冒險故事島、麗聲網路萬花筒等,並且也是點讀版,適用外研社的點讀筆。
沒時間陪孩子的可以考慮買麗聲系列或典範英語+點讀筆。費用相對前兩套會更多一些,不過國內的出版物相比國外原版真的都算是白菜價。
第四:機靈狗故事樂園——低幼啟蒙
《機靈狗故事樂園》(供學齡前兒童和小學一二年級的學生使用)和《開心小讀者》(供小學生課外閱讀用)是清華大學出版社從國外原版引進、影印出版的兩套兒童英語分級讀物。它們的前身Ready Readers是由美國培生教育出版集團出版、在世界范圍內廣泛發行的一套兒童英語分級讀物。共分8個級別,包括290本彩色圖書,配有優美的朗誦帶。
《機靈狗故事樂園》主要適合對象為學齡前兒童,小學一二年級剛開始學英語的孩子也可以用它培養對英語的興趣,提高英語能力。本套讀物分ABC級、第1級、第2級、第3級共4個級別,每個級別結構如下:
ABC級 55本原版影印圖畫書,3CD,1本家長手冊
第1級 50本原版影印圖畫書,3CD,1本家長手冊
第2級 50本原版影印圖畫書,3CD,1本家長手冊
第3級 50本原版影印圖畫書,2CD,1本家長手冊
機靈狗適合低幼啟蒙,故事性一般,注重拼讀。
第五:Heinemann海尼曼
海尼曼(Heinemann)是英國哈考特教育出版公司的子公司。海尼曼(Heinemann)的這套分級讀物製作得非常用心,內容涉及自然科學、人文、地理等,算是分級讀物中的精品。只有GK,G1和G2三個級別298本。
Heinemann GK系列 適合零基礎人群閱讀 (共70本)
Heinemann G1系列 適合幼兒園至一年級孩子閱讀(共110本)
Heinemann G2系列 適合一年級至三年級孩子閱讀(共118本)
海尼曼圖片精美,內容廣泛,適合低幼啟蒙,同時可以作為教材精讀。依依和我一起錄制了GK和G1的講解(點擊前往),選擇這套分級讀物的可以聽一聽。
❹ 英語分級閱讀繪本哪個好
英語分級閱讀繪本,介紹如下:
分級閱讀,是指按照兒童不同年齡的發育程度為兒童提供科學的閱讀計劃,為不同的孩子提供不同的讀物,具有很大程度上的科學性和針對性。使用分級讀物的終極目的,是讓孩子從易到難慢慢學會英語自主閱讀。
牛津閱讀樹被稱之為「樹」,是因為它像大樹一樣,擁有許多分支體系,也能讓孩子在學習過程中像爬樹一樣拾級而上,循序漸進。它由牛津大學出版社出版,主要圍繞三個孩子 Biff、Chip、Kipper還有他們的爸爸媽媽,每一本書都是他們的一個故事。
RAZ目前有AA、A、B、C直到Z、Z1和Z2共29個級別,每個級別都有幾十本,全部加起來有上千本。其中,aa級是最初級的啟蒙階段,Z級已經可以達到大學生的水平了。
❺ 要想給孩子選擇合適的英文書籍,必須弄懂的——藍思閱讀分級體系
家長們在幫助孩子走上自主閱讀之路時,為孩子選擇分級英文讀物很重要。對於一些大孩子,如何購買或者借閱適宜的他們閱讀級別的英文原版書也非常重要。因此我們家長在選擇時,首先得知道兩件事: 孩子的閱讀能力和圖書的難易程度。 那很多家長就很困惑,我如何判斷我的孩子的閱讀水平和這本書的難易程度呢?
這方面,美國通過幾十年的教育實踐,在分級閱讀這方面已經發展得相當成熟,擁有完善、多樣的分級方式與分級標准,先為大家介紹一下最常用的兩種閱讀分級體系 ,以後家長們再給孩子挑書時就能有的放矢地找到適合孩子的英文原版書了。由於篇幅較長,所以今天只介紹Lexile 藍思分級系統,下一篇會介紹AR分級系統。
1.它是什麼?
Lexile閱讀測評體系是美國Metametircs, Inc.教育公司受美國國家衛生研究院資助,經過15年研發出的,網址 https://www.lexile.com/ 。Lexile分級體系是在美國應用最廣的閱讀分級體系,在美國,Lexile閱讀測評體系的使用機構遍布50個州,大約覆蓋了美國全國學生人數的50%。目前已經有近25萬本圖書被納入了該分級體系。
藍思(Lexile)是衡量讀者閱讀水平和標識出版物難易程度時使用的單位。簡單來說,一個藍思(L)是一個難度單位,讀懂一本初級低幼讀物與讀懂一本網路全書之間差距的千分之一被定義為1個L,個人理解就是最大值與最小值的差值的千分之一,藍思最高分值為1700L。
藍思指數只是單純評測了文本難度。這個文本難度基於兩個最核心的語言難度指標。
詞頻(word frequency)
句子長度(sentence length)
詞頻就是文本包含的單詞量和在語料庫里的頻率,對學習者來說是詞彙量的直接要求。這個大家很好理解。句子長度則與文本的語法難度直接相關。哲學類的書籍之所以難懂,其中一個原因就是因為句子很長,語法套疊情況頻發。這樣的現象在中英文書籍中都是一樣的。一旦需要靠劃分句子成分來理解,難度可想而知。當然,單詞和語法難度往往與內容難度也有強相關性。
2.如何在官網查詢?
(1)查詢某一本書的藍思指數
在官網右上角Quick book search 輸入書籍名或者作者或者出版號等就可以搜索出書籍的相應信息和它的藍思指數。
在查詢中,有時會看見數字之前帶一些字母組合,意義如下:
AD=AltDirected 家長指導書籍。這類讀物一般都是帶有文字的繪本,適合家長陪同學齡前兒童一起閱讀。
NC=Non-Conforming 非常規書籍。這類讀物的語言難度一般超過了目標讀者的閱讀能力。適合閱讀能力高於平均水平的讀者閱讀。
HL=High-Low 趣味性高但難度低的書籍。適合較高年級閱讀能力較低的學生。
IG=IllustratedGuide 圖釋。一般是網路全書。
GN=GraphicNovel 連環畫或漫畫。
BR=Beginning Reading 初級讀物。
NP=Non-Prose非散文性文章。如詩歌、歌詞或者菜譜。此類文章無法評定藍思等級。
(2)如何查詢適合孩子的讀物
方法一:如果您知道您孩子閱讀的藍思指數,直接輸入輸入你的藍思分值或分值區域,然後就會出現「題材」框(含有冒險、動物與自然、藝術與音樂、經典文學、科幻小說,插入小說與漫畫、歷史、神話、人文地理、浪漫故事、科學技術、體育健康等類別),勾選你感興趣的就可搜尋了。
方法二:不知道孩子閱讀的藍思指數的話,您可以找一本孩子讀起來不費力的英文書,然後查詢這本書的藍思指數,就可以大致估計出孩子的閱讀指數了。
接下來按照下面的表格,就可以大致推斷出孩子對應的年級,大致了解美國學生在各年級應該擁有的閱讀能力,然後就能為孩子選擇相對應合適的圖書了。
3. 如何准確的測試出孩子的藍思指數
參加經過精心設計的Lexile標准化測試。藍思網站並不提供測試,它和很多機構合作,在中國目前也已經有相關的引進。托福Junior也是Lexile的合作夥伴,為母語非英語的外國學生提供水平參考。
因此,如果您知道孩子的閱讀藍思指數,那麼這個區間向上可浮動50L,向下可浮動100L。 比如,Lexile®指數為800L,那麼700L-850L的讀物最適合你。
4. 藍思指數的75%黃金理解率是什麼意思?
假設測試自己的藍思指數是1000L,在沒有任何外在幫助的情況下(不查字典)讀1000L的英語材料,你能大約讀懂文章的75%。所以不是說1000L的人讀1000L的材料能讀懂100%。這個能讀懂75%的比率,就稱之為你當前的目標性閱讀材料。
能獨立讀懂75%的材料,能讓讀者能足夠充分地理解文本內容,同時又會遇到一些必要的閱讀挑戰。讀者在這個比率上既不會因為文本太簡單遇不到任何新單詞和語法結構,難以幫助學習者提高語言水平;也不會因為文本太難導致基本信息無法理解而感到沮喪。因此可稱為黃金理解率。
即使不使用藍思指數,這樣的難度設置原理對於我們安排學習材料也有重大的指導意義。
❻ 適合兒童的分級讀物
培養孩子的閱讀興趣和能力,選對英文讀物非常重要。下面我們來看看適合兒童的分級讀物推薦,僅供大家參考!
1.I Can Read 繪本系列
推薦年齡:2歲開始
I Can Read是國外非常非常受歡迎的一套書,暢銷了幾十年,充滿了親情和溫馨的親子閱讀佳作。有很多個系列,國外幾乎每個家庭多少都有其中的一些。畫面是比較簡潔的那種,故事很有趣,語言也十分簡單生動,對於學齡前孩子非常有吸引力。
整個系列分別very first、my first和1-4級,My First級主要是讓父母讀給孩子們聽;1級的難度呢,是孩子開始對印刷在書本上的字體感興趣,開始將單個的詞讀出聲音的時候,用這個級別的書籍。一般都是幾個字,一兩個短句子;2級,孩子可以自己讀一些,但還是需要大人的幫助時用這個級別書;3級開始孩子可以自主閱讀。
2.Oxford Reading Tree 牛津樹系列
推薦年齡:3歲開始
《Reading Tree》的作者和繪者還因為這套書在兒童閱讀方面取得的巨大成就先後獲得「大英帝國勛章」和牛津大學出版社授予的「傑出成就獎」。這是只有在專業領域里做出傑出貢獻的人才能獲得的嘉獎,可見這套書的出色程度。
牛津閱讀樹有好多分支,下面的好多分支被國內引進了,還有好多沒有被引進。也不是全由故事構成的,他已經是一個經典不衰的品牌,所以一開始是生活故事,後來是冒險故事,再後來有拼讀故事,有科普故事,有橋梁系列,有經典小說,所以適合的年齡也是特別廣,基本上3-12歲都有適合的讀物。
3.培生兒童英語分級閱讀
推薦年齡:6歲開始
《培生兒童英語分級閱讀》是英國培生集團一套著名的分級閱讀。目前一共出版了1-12級別,一共156冊圖畫書。
1-6級別屬於故事書,每個級別四個大主題16個故事,四個大主題分別是童話故事4本,幻想故事4本,生活故事4本,動物故事4本。
7-9級別屬於橋梁書了,就是字多圖小的,並且明確表明chapter第幾章這樣,有很多好的寫作素材。
到了10-12級圖就更小了,字占據了大部分,基本上初中學生也可以讀。
因為培生是屬於純故事書,所以媽媽覺得如果理解有難度,適當的先用中文解釋一遍也未嘗不可,或者講完之後和孩子中文溝通一下也有助於孩子的理解。
這套總體來說跨度比較大,初入門很可能因為它的「難」而一兩套之後就打了退堂鼓,所以更適合小學生閱讀起步。如果是想給學齡前孩子用,推薦對應的「幼兒版」,性價比更體現在互動的價值,而不是單純的閱讀價值,會更適合啟蒙一些。
4.PM系列-體驗英語
推薦年齡:6歲開始
美國有一個比較著名的分級閱讀系列PM系列,後來國內高等教育出版社從PM系列當中選取了一些精華引進過來,出版了這套《體驗英語》。
全套書很多,包括setA-D,每個set又分9級,每級10本加一張CD。所以算下來有36套書,300多本。1A-6A基本為減短的小故事,7A則是一些經典童話,8A和9A的難度就跨度比較大了。一年級的孩子要是開始啟蒙的話,建議從正式級別開始買就可以。B系列是科普,而且圖片都是真實的,非常棒。C系列是數學,但是數學要求中文對應比科普要嚴格的多,含義也更深。
體驗的配套音頻是一大特色,音質非常好聽,有時候就是一兩句話,但是裡面會有歌曲、象聲詞(水聲)等都是吸引小孩子的地方。
5.攀登英語
推薦年齡:2歲開始
跟其他分級閱讀不同,這套書的爭議之聲不少。因為攀登英語是國內出版的,注意是國內出版而不是引進版的一套進階式的分級讀物。不過不少用過的讀者都說,這套書既有國產的地道英文特色,又融入了國際先進的主流元素。一句話,適合國情。
整套書從有趣的字母開始,一共分7級。26個字母26本書,後面的`1-4每個級別10冊,5-6每個級別12冊。
每個級別都有配套的家長手冊和學生閱讀記錄練習,學生閱讀練習是每一個故事有一個小練習,不過難度也是稍大,有一些書寫的或者閱讀寫作的都適合小學生。
這套書之所以特別受歡迎,因為其中的故事情節都特別有趣,而且每一套的題材都特別的多元化,是一大優點,在一套十本當中可能就涉及到三四個題材,對於孩子學科和視野的拓寬是一個非常好的幫助。
6.Penguin Readers 企鵝英語分級閱讀
推薦年齡:6歲開始
Penguin Readers是英國培生教育集團出品的分級讀物,特別有英國的社會文化特色。題材豐富的經典讀物。不僅涵蓋現代流行,經典名著和精彩原創三大類別,內容還涉及名人,名著,電影,戲劇等不同的領域。
Penguin Readers一共分為7個級別,從Easystarts到L6。Easystart就是大家常說的L0,基本在掌握200個sight words左右的水平。這個水平Penguin Reader的建議是5歲,但對於國內的孩子來說,檁子覺得從小學開始更合適吧。
這套書在國內也很被認可,外研社跟培生集團聯合引進了從L1開始的其中50本,推薦給小學三年級到高中三年級做課外閱讀。
7.Heinemann 海尼曼分級讀物
推薦年齡:3歲開始
海尼曼(Heinemann)是英國哈考特教育出版公司的子公司,出版的英語讀物在英國也非常權威。這套海尼曼分級讀物份三個級別,Gk,G1,G2。這個是GK等級的,難度從Level A-Level C。GK系列適合零基礎人群閱讀(共70本),G1適合幼兒園至一年級孩子閱讀(共110本),G2適合一年級至三年級孩子閱讀(共118本)。
跟其他讀物相比,海尼曼更像語言學習的教材,是一套主要教授小孩子語言的分級讀物。但是因為內容豐富編排得體,所以被大眾以好評。雖然分級的趣味性沒法和故事比,但是已經算是分級中的精品了。
❼ 英語繪本推薦書單
在英語啟蒙這條路上,我相信很多媽媽已經做得很好了,現在國內的資源也越來越豐富,紙板書或者音頻視頻資料,或者外教課應有盡有。我平時也是通過看一些公眾號文章的推薦,再通過自己平時和孩子的閱讀中慢慢摸索中,找到適合自家節奏的方法和讀物。
我們家兩個孩子主要生活環境都在國外,語言環境沒有問題,從小就對英語比較敏感,也覺得是自然而然的事情。但是光有語言環境還不夠,平時在家還是需要一些引導。比如說,在家的時候,我經常會播放一些英語兒歌、經典繪本音頻,磨耳朵是第一步,先培養語感很重要。然後就是大量閱讀了,這幾年也刷了不少繪本,下面我會挑出一些經典的,孩子們非常喜歡的繪本推薦給大家。
1. 首推Eric Carle艾瑞克.卡爾的作品,幾乎本本經典啊
《brown bear, brown bear, what do you see》相信這一本很多家庭都讀過。我們家兩個孩子都愛的不行,不斷的重復重復再重復。畫面色彩豐富,句子簡單,朗朗上口,讀過幾遍之後,孩子基本上都能跟著念出來,自己在玩耍的時候,也會下意識的叨叨,這就是語感的培養。有些家長給孩子看的是中文版的,強烈建議讀英文原版的,讀了會上癮,真的!朗讀的時候,再配合每種動物的叫聲,孩子肯定會愛上的。另外,還可以擴展下玩法,比如從網上列印出這些動物或者畫工好的父母可以自己畫,再剪下來,和孩子一起玩角色扮演。我們家大娃2歲多的時候,我們就是這樣玩的。
《The very hungry caterpillar》好餓的毛毛蟲,英文版和中文版我們家都看過,還是推薦英文原版的,感受下那種地道的表達方式。這本書也是可以拓展游戲來玩的。
這個作者的其他作品也都可以去關注下,都很不錯。比如:《From Head to Toe》,《Do you want to be my friend?》等等
另外說明一點:媽媽們不要擔心自己發音不準的問題,只要你富有感情的,誇張的演繹出繪本,讓孩子感受這種語言的魅力和快活。等孩子開始系統學字母和發音了,那時候就要注意語音語素了。
2. Dr. Seuss蘇斯博士,太出名了,不要錯過
如果不知道蘇斯博士的媽媽,面壁思過去哈。他在美國甚至整個西方國家都是家喻戶曉的。曾獲美國圖畫書最高榮譽凱迪克大獎和普利策特殊貢獻獎,兩次獲奧斯卡金像獎和艾美獎。為了紀念他,每年3月4日是蘇斯博士讀書日。我們在加勒比上幼兒園的時候,老師也會要孩子們在這一天帶一本蘇斯博士的書,穿天馬行空的衣服。
蘇斯博士的書基本分為三個等級,作為啟蒙階段,先選擇第一級,在書的背面有顏色標注來區分(藍色-綠色-黃色)
第一級:主要面向低齡兒童,以親子共讀形式,通過朗朗上口的韻文和豐富多彩的畫面,風趣幽默,幫助孩子培養語感和學習興趣。
以下列出其中幾本,其他的大家可以去網上搜。
Dr.Seuss's ABC
A Fly Went By
The Eye Book
The Foot Book
Hop on Pop
One Fish,Two Fish, Red Fish, Blue Fish
另外的第二級和第三級的,後期可以根據孩子的程度選擇。前期的啟蒙以上幾本都不錯,有點像繞口令。媽媽們在給孩子讀之前,可以先做做功課,自己先多讀幾遍。或者也可以從網上找下音頻輔助一下。
3. I Can Read系列
我覺得比較經典的是《Biscuit》小餅干狗這一套,情節溫馨,貼合實際生活。其實這只小狗就是和每個小孩子一樣,孩子的每個生活場景都通過這只小狗躍然紙上,讀起來會特別親切,能產生共鳴。biscuit go to school, biscuit and the baby, bath time for biscuit等。這一套我們家也看過,睡前必讀。
其他還有很多I Can Read套裝,比如splat the cat (噼啪貓),Danny and the Dinosaur都不錯。
4. Elephant & Piggy 小象和小豬系列
主要講小豬和小象之間的一些有趣的事情,語言幽默,簡單易學,孩子們可以很容易模仿並應用到生活中去。這一套我們家讀過,愛不釋手。
另外該作者Mo Willems的另外一個鴿子系列口碑也不錯,類似的畫風,特別搞笑有趣。比如: Don't Let the Pigeon Drive the Bus!, Don't Let the Pigeon Stay Up Late!
5. 其他不錯的繪本
《 where is baby's belly button》0-3歲適讀
《 Dear Zoo》、 《Peek-A-Who》
《Guess How Much I Love You》
《Good Night,Moon》
《Good night, Gorilla》
二. 英語分級讀物
孩子對英語感興趣了,想再系統化的學習英語,可以配合分級閱讀讀物進行鞏固強化,以下分級讀物,可以選擇其中一套進行精讀,然後再選其他1-2套配合泛讀,因為涉及的內容不一樣,可以拓寬孩子知識面和詞彙量。以下的我也是剛開始和孩子一起讀,先不做詳細的說明。
經典英語分級閱讀讀物:(可以買套裝,比如1-3級,然後循序漸進)
1. Oxford Reading Tree 牛津閱讀樹系列 (通過Biff,Chip和Kipper一家人的日常生活展開,孩子學習之後,可以運用到實際生活中,學以致用會掌握的比較快也牢固)
2. Step into Reading 系列, 蘭登書屋出版的,每本書都是個獨立的小故事
3. My first reading library, Usborne出版的
三. 英語章節書(也叫橋梁書)
擁有一定的自主閱讀能力之後,可以開始看初級章節書,以下幾套都很出名,我這買書狂魔,已經忍不住囤貨了。
The Boxcar Children 棚車少年(中文版的大V店有)
Magic Tree House 神奇樹屋
My Wired School 瘋狂學校
Diary of a Wimpy Kid 小屁孩日記
英語閱讀還是先從興趣和語感開始培養,不能急於求成,貴在堅持!堅持!再堅持!
補充說明: 我家是兩個男孩,老大快4歲半,老二快2歲了。聽兒歌和看動畫片也是不錯的培養語感的途徑。動畫片首推peppa pig,我們一直看英文版的,以致於孩子去其他小朋友家看過一次中文版的,回來跟我說,媽媽,peppa 也會說普通話呢!
❽ 這套分級英語科普讀物,才是英語啟蒙必備,3-10歲都能用
0-7歲是孩子接觸第二語言的最好時期。這個年齡段,孩子大腦快速發育,聽到的語音能夠毫不費力地在他的大腦里留下深刻的印象,學得非常快。
這也是為什麼很多父母會在1歲左右,給孩子做英語啟蒙的原因了。
那麼,普通父母都是怎麼給娃做英語啟蒙的呢?
答案是 先聽再讀 !
語言學習通常是按照「聽說讀寫」進行的,先「聽」,在聽的過程中獲得大量的語言輸入,然後再開口「說」。
孩子出生沒多久,父母就開始教他喊「爸爸、媽媽」,直到十個多月以後,他才能真正說出來。可見,在孩子真正可以流利表達之前,需要很長一段時間來做語言的儲備。
英語啟蒙也是一樣的,只有孩子多聽、多積累,有了足夠的輸入,才能自然而然地表達出來,輸出更多內容。
分享3個英語啟蒙的小方法,想要給娃英語啟蒙的父母可以試試看。
1、聽音頻
英國愛丁堡大學萊德音樂學院的研究小組發現, 唱外語歌可以讓學習者的口語成績提高一倍以上 。
原汁原味的英語兒歌、童謠,一直都是英語啟蒙中的重中之重,既能激發孩子對英語的興趣,又能培養孩子的語言韻律節奏感和音素意識。
兒歌推薦: 「Baby Shark」、「Wheels on the Bus」、「Old MacDonald Had a Farm」、「Bingo」、「Row, Row, Row Your Boat」、「Twinkle, Twinkle Little Star」、「If Happy and You Know It」……
2、看動畫片
大部分孩子都喜歡看動畫片,不只是單純地看,他們還會模仿學習,把裡面的畫面、聲音和語言聯系在一起,逐漸內化,豐富自己的詞彙和句式表達。
動畫片推薦: 《Little Charley Bear》、《Pink Fong》、《Nelly&Nora》、《Big Muzzy》、《Yakka Dee》、《Baby Riki》……
3、讀分級讀物
等聽力積累到一段時間以後,就可以引導孩子閱讀了。只是繪本和分級讀物,應該選哪個呢?
很多家長都在糾結這個問題,其實繪本和分級讀物的側重點完全不同。
繪本是用圖畫書來講故事,製作精美,畫面感足,趣味性強,更能吸引孩子的興趣;分級讀物圖畫簡單,趣味性弱,但是功能性強,更適合孩子認識單詞,熟悉句型,培養他們的自主閱讀能力。
也就是說,給娃做英語啟蒙,可以把繪本和分級讀物結合起來,搭配使用。比如先通過繪本激發興趣,培養習慣,再通過分級讀物認識單詞,提高閱讀能力。
分級讀物推薦:《Highlights科普英語閱讀系列》。
這是一套科普分級讀物,是由風靡全球75年的 Highlights 出版公司研發出品。
Highlights出版公司創辦於1946年,是美國 歷史 悠久、獲獎眾多、目前發行量最高的兒童雜志出版社。迄今為止,Highlights書籍總發行量已經超過10億冊,並被40多個國家引進出版。
《Highlights科普英語閱讀系列》是專為3-10歲孩子打造的科普分級讀物,充分運用了二語習得理論,非常適合非英語母語國家的兒童使用。
這個系列分成了6級,每個級別18本,一共108本,一本一個主題。
內容涉及了動物、植物、海洋、氣象、宇宙、地質、文化、 體育 、環保、工程等等,並涵蓋了天文地理、生命自然、物理常識三大類。主題豐富、科普全面,完美滿足了孩子廣泛的好奇心,並提高了他們的知識面和視野。
書里的圖片非常精緻,使用的都是高清大圖,樹葉的紋絡都能看得一清二楚;重點單詞顏色醒目,讓人一目瞭然,清晰看到並學習;每本書的最後,還有單獨的單詞表,對應實物圖片,輕松學習,深刻記憶。
同其它分級讀物一樣,這個系列也使用了雙螺旋上升結構——6個級別分別標志了藍思指數、難度指數和適合年齡,還被分成了3個等級: 預備級、基礎級、進階級 ,家長可以根據孩子的年齡和英語的學習狀況來選擇。
內容雖多,學起來卻不困難,整個系列學下來,可以掌握1000多個實用詞彙。
就拿我家孩子來說,我家孩子今年6歲,按照年齡應該讀三級,但是他英語啟蒙較晚,只能從一級開始,前幾天剛把一級讀完,下個月開始讀二級。
這個系列還有2個亮點:一個是 原版音頻 ,手機掃一掃,就能免費收聽,音質特別好,孩子非常喜歡;一個是趣味 app ,手機掃一掃,下載APP,裡面既有原版美音朗讀、趣味 游戲 挑戰,還有中英雙語對照和成果激勵系統,引導孩子不斷挑戰,學習更多內容。
我家孩子最喜歡裡面闖關打卡 游戲 ,每次闖關成果,都非常興奮,迫不及待地想要繼續玩下去,不知不覺,幾本書就讀完了。
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❾ 英語啟蒙分級讀物詳解7 我的第二個圖書館
英文分級讀物:我的第二個圖書館 My Reading Library 50冊介紹
一.出版社介紹
My Reading Library是英國Usborne Publishing出版社的讀物。每次看到出版彩色熱氣球標志就會有種莫名的親切感。這代表著品牌,好書的標志。
Usborne Publishing 成立於1973年,是英國也是世界上最知名、規模最大的童書出版社之一。
Usborne在全世界以出版早期讀物(Young Reading)而聞名,尤其以 "趣味學習" 類書見長,針對各個年齡段的都有不少出色作品,比如這幾年童書屆紅遍全球的幾個童書系列 Look Inside、See Inside、Lift-the-Flap Questions & Answers,還有《圖書館》系列,都是他們家的。
二.內容介紹
My reading library(第二套圖書館)系列與my first reading library(第一套圖書館)是承上啟下的一套書。看過圖書館1的孩子可以接上第二套。
《第二圖書館》一共50冊書,讀完這套書大概是從中級繪本閱讀到初級章節書水平(250詞-1500詞左右),內容涉及很多經典童話但是都是改編過的適合小孩的理解范圍,適合慢慢提升英語水平的小孩。覆蓋了Usborne體系的第3,4,5級,也就是 從簡單繪本閱讀到開始初級章節書的水平。 適合英語學過一兩年,有一些閱讀基礎的孩子使用。
根據Usborne的分級閱讀指導,將圖書館系列分為7大閱讀框架,逐級上升。這些受歡迎的書目是在 The Usborne Reading Programme 中精挑細選,與著名的英語閱讀教學專家 Alison Kelly 協商後確立的。Alison Kelly 目前是倫敦羅漢普頓大學的英語教育首席講師,負責讀寫能力課程教學。她幫助建立了鞏固 Usborne Reading Programme 的原則。
這個系列由英國語言專家專門設計,每本書的內容長度,句子結構和單詞量,都經過精心編策。整套書由簡至難,逐步上升,讓孩子閱讀、理解、記憶, 一層層增加難度,慢慢進步。也方便每個讀這套書的孩子找到自己在閱讀路徑上的位置,確定目標,然後一步步把英語學上去
三.套系特點
我的第二個圖書館 My Reading Library 書目中,14 本來自 Usborne First Reading Level Three,而 16 本來自 Level Four,另外 20 本來自 Usborne Young Reading Series Level One。
1.這些書採用華麗插圖和淺顯易懂的故事情節,讓兒童可以逐漸自行閱讀較大部分的內容,逐步建立起閱讀的信心。
2.引導孩子從簡短的句子,滿滿向長句子和有故事情節的文章,進行拓展閱讀,拓寬了孩子的英文閱讀的層次,豐富了孩子的單詞量。
3.Reading的宗旨是在提升兒童的閱讀能力,主題非常多元化,許多有趣又耳熟能詳的經典故事,內容除了文字敘述外,還搭配了可愛的插圖,有助於小朋友培養閱讀長篇故事的能力。
第二圖書館涉及到很多經典童話。原版的童話孩子們水平還不夠,為了讓孩子們欣賞到優美的故事,改編的童話就應運而生。
大量的世界經典童話,《小美人魚》,《睡美人》,《長發公主》,《胡桃夾子》等,幾乎每一本都是經典。大量的民間故事和繪本故事。《木馬屠城記》,《夜鶯》,《豌豆公主》,《青蛙王子》等等。
四.如何閱讀這套書?
這套數,要用好,家長最好能做孩子的共讀者。怎樣做孩子的共讀者,鼓勵孩子閱讀呢? 根據Usborne官方建議,閱讀前、閱讀中、閱讀後大家可以這樣做:
閱讀前 :和孩子一起選定一本書,簡單泛讀下,預習故事中的主要生單詞和片語;
閱讀中 :找一個安靜的時間靜心閱讀,閱讀中注意生詞和片語的用法;
閱讀後 :多問問孩子對於書本的閱讀感想,了解孩子的感興趣內容,談談想要的閱讀方式--是想要更多同類型的內容讀本,還是嘗試新的內容?