考研英語閱讀題怎麼答

㈠ 考研英語閱讀作答重點關注哪些內容

1、所有文章的中心與段落中心和次中心。
2、轉折和因果。在閱讀中，最好把含有轉折和因果的詞句標出來，因為轉折和因果都意味著作者的觀點和態度，相對一般句子更有強調性。例如：because，for，but，however
3、表示觀點的句子、觀點的詞可能多處出現，當然並不是所有觀點的句子和詞彙都是重點，但值得一讀。閱讀文章中對這些詞語的敏感是件令人興奮的事情，所以平時應做好積累如：agree，acknowledge，assert，see，insist，find，think，believe，show，pointout，content，acclaim，say等。
4、特殊標點符號，有的表示具體說明、有表解釋、有表反義等等，均有或強或弱的強調意味，主要的特殊標點符號有：——、()、「」等。
5、情態動詞。should，must都能表達作者感情的因素，能從側面反映作者對於某事物的觀點，理應重點閱讀。
6、特殊句型。例如副詞提前加逗號這種形式Variety，……，Significantly，……副詞在句中起著很大作用，能反映態度，能表程度，這種特殊句型更有強調的成分，值得多閱讀分析。
7、有指代的比較級、最高級和such/so等。
上面列舉的一些重點特徵很多，無異就是一些相對突出強調的詞語。閱讀文章的時候，僅靠這些重點基本上可以做出大部分的閱讀題。閱讀時快速畫出重點，僅閱讀含有重點特徵的句子，對文章進行「減肥」，以提高閱讀效率。

㈡ 考研英語閱讀解題技巧有哪些

首先，對於主旨大意題的解題技巧

有很多同學都覺得需要通過通讀全文然後把握文章脈絡以及主旨來解題，但是其實大家要知道我們是沒有時間去讓我們通讀全文的，而且文章我們也是不容易讀明白的。主旨大意題是有解題技巧的，可以利用題乾和文章來解題，那麼文章解題是非常快速的：

1. 利用前邊的4道題的題干解題;

2. 利用首 選末排;

3. 利用題干中的態度傾向來解題。

如何利用前面4道題的題干來解題呢，就是去找前邊4道題的題干中反復出現的表達，如果找不到原詞的話，我們還可以利用同義詞，以及派生詞來解題。

其二，段落推斷題

這類題型其實是讓我們對下邊某個段落的論點進行掌握和選擇，那麼我們還是要去找論點，論點更容易出現在哪個地方呢，我們通常可以去看這三個位置：段中轉折句，段首或者段末句。

其三，例證題其實跟段落推斷題的本質是一樣的

也是去找論點，那麼我們找到的是例子證明的論點，所以例證題的問法是這樣的，這個例子被引用是用來證明什麼。那麼首先第一步還是需要我們去定位文中的位置，例子在哪，但是解題句不在句子本身而是應該在句子前邊的那句話，所以我們能准確找到解題的關鍵句，那麼我們就可以完美解題。

其四，情感態度題

這類型題相對來講是最簡單的，因為我們可以先了解可選的和不可選的情感態度詞，那麼看到題和選項我們就可以先排除，然後增加正確率，最後根據文章對應的位置正確解題。

其五，詞義句意題

這類型題呢有很多同學都覺得是在考察我們的詞彙量，所以就怕到時候遇到一個不會的詞那就徹底放棄這道題了，其實不然，這道題的考察本質不是去考察我們的詞彙量，一般來講都會出現一個超綱詞甚至有可能是一個非常簡單的詞但是考察的是它特殊的含義，那麼這時解這道題其實是需要我們去根據上下文的語義關系與解題。

最後，細節題是我們考研英語閱讀每年考察數量最高的題型

概會佔18-22分左右，那麼也就意味著每篇文章都會考察3道題左右，那麼細節題其實關鍵就在於我們學生能夠定位到非常准確的位置，才能准確解題。

㈢ 考研英語復習中，閱讀理解總是錯很多，想問一下考研英語應該如何做閱讀，遵循什麼樣的步驟

考研英語閱讀理解答題步驟：
(1)、掃描題干、劃出關鍵詞。拿到閱讀的第一步是先看題干，這樣可以建立目標感，對文章主要內容和脈絡有個大致了解。
(2)、通讀全文、抓住中心。通讀時要把握兩個重點，一是文章首段;二是其餘各段的轉折和首尾句。另外通讀時要思考三個問題：文章敘述的主要內容、文章有無提到核心概念、作者大致態度。
(3)、仔細審題，返回原文：關鍵詞定位法，由題干出發，尋找關鍵信息。
(4)、重疊選項，得出答案：遇到難的文章可採用看一題讀一段的解題方式。
閱讀理解是考研的重頭戲，所佔分值最大，甚至有 「得閱讀者得天下」一說。對於閱讀的復習建議：
(1)以真題為綱。用精讀的、剖析的角度來復習真題中的閱讀文章。精讀的標准：一是把文章中涉及到的每個單詞用本子抄下來，翻譯;二是挑選出自己認為比較難的句子親自翻譯和透徹分析，背誦句子;三是把文章後面每一道題都要進行回爐，進行透徹分析，把每一個選項為什麼對、為什麼錯分析清楚。如果用在閱讀上是100%的精力，那麼用在精讀應該為70%的精力。
(2)同時也要進行一些泛讀。泛讀最好的素材是國外報刊雜志，比如Economist(經濟學家)、Newsweek(新聞周刊)、Time(時代周刊)等，因為歷年真題閱讀文章絕大部分取材於此。另外新概念是一套不錯的英語泛讀材料。

㈣ 考研英語閱讀做題方法匯總

簡單來說，閱讀是分題型的,面對不同的題型，有不一樣的解題技巧。那根據題乾的提問方式，分為五種題型，分別是主旨大意題,段落推斷題，例證題，詞義句意題，態度題。但不管是什麼題型，我們都可以遵循的一個做題原則那就是題文同序。

題文同序簡單來說就是一篇閱讀如果有五段。那五道題的答案分別對應的位置就是從上往下的這五段，即第一道題的答案，大致就在文章的第一段。有同學會說;一定是這樣的嗎?當然沒有這么絕對，英語是閱讀理解，不是數學公式對不對，但是規律是這樣的，也就是說，你第三道題的答案，絕對不會在文章的第一段裡面找到。

現在確定了每道題的答案大致在哪裡之後。具體一道題要怎麼解呢?我們來看看不同的題型的解題技巧是什麼?對於主旨大意題，首先你怎麼知道是這種題型呢，那我想你一定見過這樣的表達，what’s the best title of this paper?,那這就是主旨大意題了。那我要怎麼解題呢。我需要通篇讀完以後，自己大致思考後選一個嗎?這樣的話就花費時間太多，又不一定對。 那我們其實可以先通過題干解題。一般來說，如果有主旨大意題，那就是第五道題，我們可以看看這篇文章的前四道題的題干。看題乾的什麼呢?就是題干中反復出現的普通表達。進一步解釋就是題干裡面的名詞，有沒有出現不止一次。你想作者反復提及的一定是想要表達的主旨。

那萬一沒有反復出現的名詞呢，那就去文章裡面看了。但是我又不想看整篇文章呢，那我其實可以主要看一下前兩段。其實這裡面就涉及文章開始的第一段的表達形式。什麼意思呢，就是說其實我們根據英語寫作的規律總結出來，文章的主旨基本是以兩種形式表達出來的：開門見山，拋磚引語。開門見山其實就在文章的第一段的第一句話，或者第二句話。拋磚引玉就是第一段的最後一句話，或者第二段的第一句話，或者第二句話。

那怎麼判斷是開門見山，還是拋磚引玉呢。就是根據句子的時態。如果文章一開始就是現在時，而且不是在舉例子，且第二句話裡面沒有轉折，那就是第一句是主旨了。如果文章一開始句子就是現在時，而且不是在舉例子，第二句話有轉折，且轉折的這句話也是現在時，那就是第二句話。如果文章一開始句子的時態是過去式，或者是舉例子的形式，那就是拋磚引玉了。

以上就是關於考研英語閱讀做題方法的相關分享，希望能夠幫助到大家，想要了解更多內容，歡迎大家及時關注本平台!

㈤ 怎樣做好考研英語閱讀理解

一、充分了解英語閱讀
考研中閱讀的目的是迅速准確獲取所需的知識和信息，回答文章後所附的問題，充分展示考生綜合運用英語這門語言的能力，而不是理解和掌握文章的全部內容。
二、重視解題方法、技巧的運用
考研英語除了要求考生在掌握單詞和語法知識基礎上讀懂文章，更進一步要求考生對英語的綜合應用能力。我們僅僅讀懂考研文章是遠遠不夠的，我們應該更深層次的考慮運用那些閱讀技巧正確的解決考研閱讀題。
那麼我們如何具體的做考研英語閱讀題呢?簡單的說，應先讀後面的題目，知道需要解決的問題，然後帶著問題瀏覽全文，劃出問題所在的大概位置，再精讀，選出正確答案。下面我具體的說幾種閱讀的方法：
1、瀏覽
瀏覽的目的主要是能夠對文章有一初步印象，了解文章的整體結構，知道文章的主要內容，熟悉材料在文章中的大概位置。這一遍考生切勿一字一句的讀文章，這樣會嚴重影響閱讀的速度。在瀏覽是大家不要擔心我沒有劃出答案所要求的信息等一系列問題，因為瀏覽這一步它並不要求你對問題做出答案。
剛開始考生可能不太習慣這種方法，但是我覺得這是提高閱讀速度的最好方法，大家不妨可以試試!
2、略讀
略讀是一種快速閱讀方法，目的不是為了幫助搜尋細節，而是為了了解文章的知識結構，找出文章的中心思想等宏觀信息。因此，略讀時只需注意文章的關鍵部分，如文章的第一段和最後一段，每段的第一句和最後一句。考研中有一常見題型是回答有關文章中心思想的問題，這就需要採取略讀。文章的中心思想與它的題目有很大關系，根據題目可以大致猜出文章的內容，每個段落往往有主題句，告訴該段的主要內容。通過題目和主題句並結合作者的目的或意圖，可以推測出文章的中
心思想，所以在略讀時只需重視文章的題目和主題句。
3、尋讀
這也是一種快速閱讀的方式，它的目標更明確，更集中。日常生活中的某一趟車的出發時間，某一地區的天氣情況等都是用尋讀的這種方法獲取的，尋讀是尋找與答案相關的具體信息，如時間、地點、數字、人物等，其他無關的材料均可忽略不讀。主題句是每段的概括性句子，往往是段落的第一句話，
有時也存在於段落中間或段落末尾。所以通過略讀尋找文章的主題句，不能只看段落的第一句話。
4、精讀
精讀是很重要的閱讀方法。通過略讀和尋讀可以解決一些比較容易的問題，而另一些較難回答的問題，必須精讀文章中的一些關鍵句子、段落才能回答。文章中有一些對全文的准確理解起關鍵作用，或與問題的回答直接相關又比較難理解的句子也必須逐字逐句閱讀和推敲才能准確理解其含義。精讀的目的不僅是為了理解句子准確含義，還要在理解的基礎上對作者的思想加以概括總結，或對作者的態度做出准確的判斷，或者對文章內容做出符合邏輯的推理，或者根據已知內容推測一些情節。
三、堅持每天閱讀英語報紙
針對英語閱讀我們沒有具體的題目去應對，因此只有不斷的通過英語報紙培養自身的語感能力，擴大自己的知識面，提高自身的閱讀能力!建議每天可以定時的上網瀏覽一些英語雜志或者每天買一份英文報紙進行瀏覽，或者定時的去圖書館看英語角也是這些都是不錯的瀏覽文章的途徑。
四、重視對單詞的鞏固
單詞是一切英語考試的基礎，因此，考生要時時刻刻注意對已記憶單詞的鞏固。在這里，建議考生可以將每天做閱讀理解中出現的沒有記住的或者記憶不清楚的單詞羅列在一單詞小本上，進行背誦，定時進行復習;除了做這項工作，還需每天額外的回顧以前背誦的單詞，每天15-20個比較適宜，定量記憶、定時復習。

㈥ 考研英語閱讀理解答題技巧。

說一下我個人的方法：首先是掌握好單詞基礎，常見的單詞(主要是實詞)一定要知道意思，這樣讀起文章才不會有障礙；真正做題時，首先快速通讀一遍文章，主要是掌握各段的大體意思，然後看題目，題目中一般會有2~4道細節題，一道主旨題，有可能會有一道考察某個生詞或某句話的題目，或者考察文章態度的題目。細節題可以回到文章中所在的相應位置，仔細閱讀上下文，找出合適的選線。主旨題和態度題主要是要掌握文章的大意。單詞或句子題也是要注意前後文語境。最後做完後再稍微檢查一遍，不是很確定的錯誤就一般不要改正，相信第一判斷。一般作一篇文章要15~18分鍾時比較正常的。所以不要圖快，一定要仔細去做。個人的一點見解，希望可以幫到你~

㈦ 考研英語閱讀理解答題方法有哪些

一、細節題定位句正向解題

簡單上手好操作：簡單的細節題，就是大家能夠用題干關鍵詞定位，定位處解題。但是定位句也有不同的難度區分。定位句簡單，直接匹配出答案;定位句復雜，主幹優先來解題;少部分需要理解句子，按照意思來解題。

如下例題：

(2016年text4)From career to community and family, these contrasts suggest that in the aftermath of the searing Great Recession, those just starting out in life are defining priorities and expectations that will increasingly spread through virtually all aspects of American life, from consumer preferences to housing patterns to politics.

38. The priorities and expectations defined by the young will ____.

[A] become increasingly clear

[B] focus on materialistic issues

[C] depend largely on political preferences

[D] reach almost all aspects of American life

解析：本題為細節題。利用題干關鍵詞定位可使用替代性比較低的短語priorities and expectations定位長難句中劃線部分直接匹配出答案選擇D。

二、細節題定位句只能排除

難度稍稍有上升：稍有難度細節題，題干關鍵詞來定位，定位句處只能排除選項。很多同學定位到答案句，大致瀏覽進行匹配無法定位就會慌了。但是大家記得，有時細節題定位句確實無正解，但是有時幸運的是也能幫我們排除一些選項。排除時，或是通過相關內容搭配，或是通過感情基調或是通過句意。

如下例題：

No one tries harder than the jobless to find silver linings in this national economic disaster. Many said that unemployment, while extremely painful, had improved them in some ways; they had become less materialistic and more financially prudent; they were more aware of the struggles of others. In limited respects, perhaps the recession will leave society better off. At the very least, it has awoken us from our national fever dream of easy riches and bigger houses, and put a necessary end to an era of reckless personal spending.

37. According to Paragraph 2, the recession has made people_____.

[A]realize the national dream

[B]struggle against each other

[C]challenge their lifestyle

[D]reconsider their lifestyle

解析：本題為細節題。利用題干關鍵詞定位劃線句子，看到關鍵短語better off，感情基調積極向上，可以排除BC。A通過選項national dream定位最後一句話排除，原文是it has awoken us from our national fever dream，選項是realize。D為正確選項，來源於文章中最後一句At the very least, it has awoken us from our national fever dream of easy riches and bigger houses, and put a necessary end to an era of reckless personal spending.

三、細節題無法定位答案句

大家最怕的應該是細節題找不到答案句，這種細節題確實會有些難，但是也不是100%的難。如果還沒有定位到答案句的時候，大家要記得我們可以從選項反向排除。選項排除的細節題，可以從簡單的選項入手，即好定位的選項，反向敲定答案。

四、細節題干擾項明顯特徵

如果遇到難的細節題需要選項反向排除，我們要善於總結細節題錯誤選項特徵。幫我們快速排除，總結好的錯誤特徵如下，趕緊記在小本本上：

非定位處，其他位置細節詞

東拼西湊，信息雜糅

張冠李戴，搭配不當

無中生有，胡編亂造

㈧ 【考研英語】2010年考研英語閱讀六大題型解題技巧

根據考試大綱要求和歷年真題解析可以看出，考研閱讀理解最常考的題型分別有：詞彙含義題、主旨標題題、細節事實題、推理判斷題、功能舉例題、態度傾向題。

接下來我就扣緊這六種題型進行解題技巧的分析，並分別舉出近兩年的真題進行講解。

燃大並詞彙含義題

這是每年的必考題。其實質考查的並不是詞彙量，而是考生在上下文語境下解析出詞彙含義的能力，因此主要是上下文理解的能力。這種題型不需要全文定位，答案往往就在出題句旁邊的三句話內。

我們將上下文的關系進行簡單的解析，分成順接和逆接兩類。也就是說，如果這三句話內並沒有出現任何的對比和轉折，我們可以認為前後內容是一致的，邏輯是連貫的，那麼劃線部分的詞義和前後是相同或相似的關系，它的意思可以通過前後兩句得出。

如果中間出現了對比轉折詞，比如but, however, yet, nevertheless, instead of, in spite of, though, although, in contrast, while, on the contrary等，那麼前後的關系就是相反或相對的。

(06-01)In spite of 「endless talk of difference」，American society is an amazing machine for homogenizing people. There is 「the democratizing uniformity of dress and discourse，and the casualness and absence of deference」 characteristic of popular culture. People are absorbed into 「a culture of consumption」 launched by the 19th——century department stores that offered 「vast arrays of goods in an elegant atmosphere。

21.The word 「homogenizing」(Line 1, Paragraph 1) most probably means

[A] identifying [B] associating [C] assimilating [D] monopolizing

這題很典型，可以從兩個角度來做題。首先從結構上來看，回到文中，會發現前面有in spite of，說明前後是對比轉折的關系。因此，這個詞的意仿盯思應該是與difference相對，從選項中可以看出只有C表示同化的意思。即使不認識這個詞，也能從他的詞根sim上看出similar，與difference相反的意思。

另外，這題也可以從詞彙角度來做。因為提問的詞是一個動詞，所以可以從上下文中尋找動詞。在後面兩句中發現了be absorbed into，中間沒有對比轉折，說明兩者是相同或相似的意思——被吸收。看一下選項，只有C是有同化、吸收的意思，自然就是正確答案。

主旨標題題

這個題型近年來是考查的重點，08年的真題考到了4個題目，同時它也是選項創新中最常實現的題型。它常常考查就是整篇文章或是某段落的主旨，或者要求為文章選一個合適的標題。

它的做法就是要找到文章的要點，而跳過行文中大量的細節。在一篇文章中皮跡往往最為重要就是文章的首末段，而在一個段落內往往最為重要的也是段落的首末句，因此這個題型的要點就是重點考查文章首末段的首末句，從中得到中心詞以及文章的核心。

(07-03-35)Which of the following is the best title for this text?

[A] The Middle Class on the Alert [B] The Middle Class on the Cliff。

[C] The Middle Class in Conflict [D] The Middle Class in Ruins。

這是標題題，重點考查文章主旨。直接看一下文首末段的首末名來確定答案。從選項可以看出，重點是在討論中產階級(middle class)，主題是一致的。

(首段)During the past generation, the American middle-class family that once could count on hard work and fair play to keep itself financially secure had been transformed by economic risk and new realties. Now a pink slip, a bad diagnosis, or a disappearing spouse can rece a family from solidly middle class to newly poor in a few months。

(末段)From the middle-class family perspective, much of this, understandably, looks far less like an opportunity to exercise more financial responsibility, and a good deal more like a frightening acceleration of the wholesale shift of financial risk onto their already overburdened shoulders. The financial fallout has begun, and the political fallout may not be far behind。

從首句可以看出主幹的核心動詞是transform改變。後一句，主體意思表達也是中產階級將變窮(rece to newly poor)，因此這其中負面的意味非常明顯。

從最後一段的首句，分析出主幹後會發現對於中產階級來說目前的局勢完全不是機會，而是挑戰，(looks far less like an opportunity, and more like a acceleration of risk)可以看出中產階級的生活正在發生巨大的變化，處在懸崖邊上(on the cliff)，答案為B，其餘的答案都太大和太小。

細節事實題

這是考研閱讀考試中的重點題型，每年大概都有近一半的題目。主要考查的是對於文章具體細節事實的了解和判斷，以及將文章內容和選項本身進行對比分析的能力。因此，這個題型最能體現句子解析能力，同時我們也發現做這個題的時候，詞彙固然重要，但從結構上把握句子，有的時候能事半功倍，不完全認識詞彙也能把題解決。

(07-01-23) According to Ericsson, good memory

[A] depends on meaningful processing of information。

[B] results from intuitive rather than cognitive exercises。

[C] is determined by genetic rather than psychological factors。

[D] requires immediate feedback and a high degree of concentration。

This success, coupled with later research showing that memory itself is not genetically determined, led Ericsson to conclude that the act of memorizing is more of a cognitive exercise than an intuitive one. In other words, whatever inborn differences two people may exhibit in their abilities to memorize, those differences are swamped by how well each person 「encodes」 the information. And the best way to learn how to encode information meaningfully, Ericsson determined, was a process known as deliberate practice. Deliberate practice entails more than simply repeating a task. Rather, it involves setting specific goals, obtaining immediate feedback and concentrating as much on technique as on outcome。

這是完全開放的細節題，只能以選項進行一個一個的查找。A選項比較沒有特色，我們先看B，裡面的兩個詞intuitive、cognitive不是太熟，但可以發現它們在文中是原詞再現的。對比一下，會發現在結構上就不同。文章是the act of memorizing is more of a cognitive exercise than an intuitive one，選項是results from intuitive rather than cognitive exercises，文章強調的是more的後面cognitive，而選項強調的是rather than的前面intuitive，明顯是不同的。

再看C，文章中是memory itself is not genetically determined，選項是is determined by genetic rather than psychological factors，強調的是rather than的前面genetic,這與原文相反，排除。

再看D, 文章是it involves setting specific goals, obtaining immediate feedback and concentrating as much on technique as on outcome. 選項是requires immediate feedback and a high degree of concentration，文中提到了goals, feedback, concentration三個內容，而選項中只有後兩者，信息明顯缺失，排除。

再看A，定位到文章後發現文中是And the best way to learn how to encode information meaningfully, Ericsson determined, was a process known as deliberate practice. 其中的encode與選項中的process是同義轉化，答案為A。

推理判斷題

本題型考查的是在細節事實的基礎上進行推理的能力，要求指出作者想說而實際未明確說出的話。常在題干中出infer, imply, suggest, indicate, learn等詞。重點就在於要根據作者的思路來進行推理，而不要主觀套上個人自己的經驗和想像。同時要注意范圍，基本的做法和細節事實差不多，也是定位後進行對比分析。同時會發現包含一定的模糊詞彙選項往往是正確選項，因為推理的過程是一個從已知到未知的過程，常常會留有一定的餘地。

(07-03-33)It can be inferred from the last paragraph that

[A] financial risks tend to outweigh political risks。

[B] the middle class may face greater political challenges。

[C] financial problems may bring about political problems。

[D] financial responsibility is an indicator of political status。

(末段)From the middle-class family perspective, much of this, understandably, looks far less like an opportunity to exercise more financial responsibility, and a good deal more like a frightening acceleration of the wholesale shift of financial risk onto their already overburdened shoulders. The financial fallout has begun, and the political fallout may not be far behind。

直接定位到最後一段。首先觀察選項，發現A，B，C三個都有模糊詞彙tend to, may, may是我們重點看的對象，再者可以發現三個選項都極為有規律，都是主謂賓結構，而且A和C的主語一致，都是經濟和財政問題，B為中產階級，三者的賓語也一致，都是政治問題，因此我們以政治問題進行定位，回到最後一段，發現只有最後一句才提到政治問題。因此，我們從一整段的定位縮到一句話。

考察一下最後一句，發現主幹的意思就是「政治的fallout開始了，而經濟的fallout也不遠了」，fallout是難詞，跳過，我們發現在討論經濟與政治的關系，直接把B排除，與這句無關。

再看A和C，兩者的區別是兩個動詞，outweigh, bring about。看到最後一句的結構，A開始了，而B也不遠，明顯這是我們在細節題中提到的因果關系的一種引申。考研英語中因果關系的表達多種多樣，這也是其中的一種，因此我們可以認為政治的某個東西與經濟的某個東西兩者間是因果的關系，再看選項，可以發現A和C中的兩個動詞，outweigh是超過的意思，排除，bring about意為帶來，是一種因果關系，與原句契合，再看一下D，發現它毫不相關，因此答案為C。

功能舉例題

這幾乎可以說是考研專屬的題型，四級和六級從來不會考到，因此同學在備考的時候要引起足夠的重視，每年都穩定在3個題目左右。它的核心在於考查文中提出到某個例子是何作用和功能。在題干中常常會看這樣的詞彙：提到，mention, note, cite, 例子，example, case,作用，demonstrate, illustrate, justify, argue, make the point, talk about等。

這個題型的重點在知道功能和作用是源於例子，高於例子，例子本身的內容並不重要，因此，例子內部的細節如果在選項中出現，往往是我們首先排除的選項，重要的是要找到這個例子的點題句，答案往往就是它或是它的同義轉化。

(07-01-21)The birthday phenomenon found among soccer players is mentioned to

[A] stress the importance of professional training。

[B] spotlight the soccer superstars at the World Cup。

[C] introce the topic of what makes expert performance。

[D] explain why some soccer teams play better than others。

Mention表明這是功能題。定位就是以soccer，birthday這個詞進行定位。因為是第一題，肯定是在前面。

If you were to examine the birth certificates of every soccer player in 2006』s World Cup tournament, you would most likely find a noteworthy quirk: elite soccer players are more likely to have been born in the earlier months of the year than in the late months. If you then examined the European national youth teams that feed the World Cup and professional ranks, you would find this strange phenomenon to be ever more pronounced。

What might account for this strange phenomenon？ Here are a few guesses: a) certain astrological signs confer superior soccer skills; b) winter born babies tend to have higher oxygen capacity, which increases soccer stamina; c) soccer-mad parents are more likely to conceive children in springtime, at the annual peak of soccer mania; d) none of the above。

可以看出，文章的整個第一段都是在討論有關足球的事情。說明這一整段都是例子本身，都不是要我們關注的內容。

對比一下選項，可以發現，A，B，D中都是第一段細節的重現，professional training, World Cup, soccer等都是細節，直接排除，得到答案C。

態度傾向題

這是個小題型，每年都是一題或是不考，但備考過程中也需要准備。它考查就是作者或是文章中的人物對於主題或某事物的態度和傾向，因此，尋找能表明態度的感情色彩詞是最為重要的。如果是個全文的態度題，那麼我們需要考查的就是全文各段的段首，感情色彩詞往往是以動詞、形容詞和副詞居多。

(07-02-30)What is the author』s attitude towards IQ test?

[A] Supportive [B] Skeptical [C] Impartial [D] Biased

這是全文態度題，查看各段首句，重點查找感情色彩詞。

第一段是引入話題，可以跳過。

第二段首句：Clearly, intelligence encompasses more than a score on a test. 可以看出作者並不是完全贊同IQ測試，clearly這個詞明顯表明了作者的態度，排除A。

第三段的首句：The defining term of intelligence in humans still seems to be the IQ score, even though IQ tests are not given as often as they used to be. 說明作者認為測試手段還是會用到IQ。

第四段話鋒一轉，such standardized tests may not assess all the important elements necessary to succeed in school and in life, argues Robert J. Sternberg。其中主幹謂語是may not assess all, 直接就表明作者認為這種測試並不是萬能的，對其測試結果有一定的懷疑。C和D與原文不符，所以答案為B。