初中英语笔记怎么分类

Ⅰ 怎样整理初中英语笔记

英语笔记的整理取决于英语这门课本身的一些特点，英语在于反复的熟悉和记忆，所以回英语笔记答的整理需要花许多的心思进去，换句话说就是要很多的时间。一个星期或者一个月的笔记需要你周期性的回顾整理，把自己认为已经掌握的留下，把没有掌握的或者说自己认为比较重要的摘录到另外的笔记本上，并且对一些知识点进行必要的补充，尤其是相关词汇在词典上的例子。如此反复，可以不至于是自己的笔记本超重，要知道，看着那厚厚的一本子就没有心思从头看到尾了，不断的更新减肥会让你在反复的记忆中熟悉知识，并且，瘦身下来的笔记也便于你在考试前突击复习。英语这门课的考试真的是投机，别把任何一个小的知识点当成小儿科的，因为英语的等级界限真的是可以跨越的，只要你爱英语，英语考试不成问题，何况坚持整理笔记呢？祝你好运！

Ⅱ 请问英语笔记如何分类

刚上高中的我,因为英语是强项,而且自己很喜欢,所以就只是挑好本子,把老师讲的笔专记做好做全属,在英语上,我把课下搜集的一些扩展知识面的英语笔记也会抽时间抄到和老师讲课的笔记一起,做个记号就好.到现在上了大学,我高中的英语笔记也全部都在.你可以把扩展知识面的英语知识专门放到一个本子上,这些本自全了,东西自然就全了.不要把什么页子卷子搞得到处都是,实在没功夫整理,就剪贴到本子上.以后老师会逐渐给你们发一些语法的讲义和页子,你买个文件夹,一张一张放进去,总复习就会很好了.这些好习惯对我大学的英语专业学习很有帮助.我的专业就是英语.上大学后,我也有很多分们别类的本子,有课下搜集的专门本子,有语音知识,有翻译口译的,还有听力总结的,很好很方便.学习起来很系统.这是我的建议,希望对你有用.

Ⅲ 如何归纳初中英语笔记

将英语笔抄记整理成小类型，例如：袭什么词的词组搭配，有关于什么词的多种表达等等，这个应该是记的时候就完成了的，所以很简单。
然后在电脑上创造一个文件档。
这一步辛苦些，讲第一步整理的笔记全部码字码到文档上。把文档放到手机里，拿到复印店去变成4A纸上的复印字，一个完整文档都不用多少钱，不用担心。
然后将纸放入文件夹中，那种可以一页一页放的最好哦。
然后就是制作一个目录。先将你整理的大概样板与页数相对，写到纸上。然后用彩笔把页数分类，
例如：一.词组类
1.get的词组搭配（在第一页就写 P1）
二.词汇类
颜色（P12）小吃（P15）.....
最后像灵雪这样整理分大点和小点，
例如：二.词汇类
（一）食物类：1.小吃（P15，P16）2.主食（P6）
（二）国际类：1.贸易（P8）2.国家名称（P17）
..........................
完毕写在纸上后，将它撕下了贴在文件夹内侧便可。

Ⅳ 英语笔记可以分为哪几大类如单词语法句型之类的

一般分成固定搭配/短语，重点单词，重点句型，易错知识点，这些就是好的英语笔记的几大要点了，希望对你有帮助。

Ⅳ 急！！我是初三生，想利用寒假整理这3年的英语笔记，怎么整理不乱

初三啊，你可以把笔记分为三大类：单词，语法，关键点（零散的一些要点）。语法要重点整理，一般常用语法有定语从句，16种时态语态，反意疑问句，情态动词等，要看你学多少了、、

Ⅵ 怎样整理初中英语笔记

将英语笔抄记整理成小类型，袭例如：什么词的词组搭配，有关于什么词的多种表达等等，这个应该是记的时候就完成了的，所以很简单。
然后在电脑上创造一个文件档。
这一步辛苦些，讲第一步整理的笔记全部码字码到文档上。把文档放到手机里，拿到复印店去变成4A纸上的复印字，一个完整文档都不用多少钱，不用担心。
然后将纸放入文件夹中，那种可以一页一页放的最好哦。
然后就是制作一个目录。先将你整理的大概样板与页数相对，写到纸上。然后用彩笔把页数分类，
例如：一.词组类
1.get的词组搭配（在第一页就写 P1）
二.词汇类
颜色（P12）小吃（P15）.....
最后像灵雪这样整理分大点和小点，
例如：二.词汇类
（一）食物类：1.小吃（P15，P16）2.主食（P6）
（二）国际类：1.贸易（P8）2.国家名称（P17）
..........................
完毕写在纸上后，将它撕下了贴在文件夹内侧便可。

Ⅶ 初中英语语法笔记本怎么分类记

一、名词所有格用法

【速记口诀】

名词所有格，表物是“谁的”，

若为生命词，加“’s”即可行，

词尾有s，仅把逗号择；

并列名词后，各自和共有，

前者分别加，后者最后加；

若为无生命词，of所有格，

前后须倒置，此是硬规则。

【妙语诠释】 ①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。

二、名词单数变复数规则

【速记口诀】

单数变复数，规则要记住，

一般加s，特殊有几处：

/s/结尾，es不离后，

末尾字母o，大多加s，

两人有两菜，es不离口，

词尾f、fe，s前有v和e；

没有规则词，必须单独记。

【妙语诠释】 ①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以ch，sh，s，x等结尾，则一般加es；②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、冠词基本用法

【速记口诀】

名词是秃子，常要戴帽子，

可数名词单，须用a或an，

辅音前用a， an在元音前，

若为特指时，则须用定冠，

复数不可数，泛指the不见，

碰到代词时，冠词均不现。

【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。

四、接不定式作宾语的动词

【速记口诀】

三个希望两答应，两个要求莫拒绝；

设法学会做决定，不要假装在选择。

【妙语诠释】 三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise

两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse

设法学会做决定：manage，learn，decide

不要假装在选择：petend，choose

五、接动名词作宾语的动词

【速记口诀】

Mrs. P Black missed a beef bag. (P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)
【妙语诠释】 该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：

M=mind， r=risk， s=succeed in，P=practice，B=be busy， l=look forward to，a=admit，c=can’t help， k=keep on， m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，

a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。

六、不定式作宾语补足语时省to的动词

【速记口诀】

一感，二听，三让，四看，半帮助

【妙语诠释】 一感：feel；二听：hear，listen to；三让：make，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半帮助：help。

七、形容词和副词比较等级用法

【速记口诀】

1. 比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。

2.同级比较：同级比较用原形，as…as永不离；as…as加not，只言两者是同一，若是not so…as，后强前弱不看齐。

【妙语诠释】 ①比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the；②同级比较一般用as…as表示“与…一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而not so…as则表示后者比前者强，翻译为“不如……”。

八、反意疑问句用法

【速记口诀】

反意问句三要点，前后谓语正相反；

短句not如出现，必须缩写是习惯；

最后一点应注意，短句主语代词填。

【妙语诠释】 ①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”；②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式；③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。
九、感叹句用法

【速记口诀】

感叹句，并不难，what、how放句前；

强调名词用what，其余用how很简单。

【妙语诠释】 由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。

十、宾语从句用法

【速记口诀】

宾语从句须注意，几点事项应牢记。

一是关键引导词，不同句子词相异。

陈述句子用that；一般疑问是否(if，whether)替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。

二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。

三是语序要记清，从句永保陈述序。

【妙语诠释】宾语从句应注意三点：①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略；一般疑问句则由if或whe-ther引导；而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态；但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。

Ⅷ 做英语笔记需要分类吗

分类整理，不在乎多，但在乎精。举一反三即可。对于笔记要理解深透版###上课认真权听老师讲，高中老师的备课一般还是挺有条理的。还有自己备一本语法书，上完课对照着整理，效果不错，话说回来，同意楼上，不在多贵乎精，要勤于背诵记忆才会见效。不然不如只带耳朵，还不累###高考英语考的不多，把该记住的记住就行了，不要全记，记重点按考试大纲来记是最好的###多记笔记，同时还要记相应的例句。做题时，将典型题也记住。###我记得我以前是每上一课都记在课本上，在相对应的句型，短语上做好记号，不懂得用红笔勾画起来，每堂课下课以后用专用的笔记本整理好那一堂课的所有笔记，然后对应的看前面的笔记是不是有相同的，看多一次当复习多一次，还是不懂的马上问同学或老师，解决一点疑问就学会多一点

Ⅸ 如何整理初中英语笔记

两种方式:
一、按着课本的顺序，重新整理，这样做的好处是可以再一次的把课内文复习一容边，温故而知新。
二、按着语法的方式，从词汇到句法到时态到整段文字的分析到连贯。这样做的好处是可以比较系统全面的进行总结归纳，当然这也不较浪费时间和精力。
还有最后一种方法，其实也不算什么方法啦，就是去书店买一本关于高中语法的书，上面的内容既具体，又系统，省去了许多不必要的时间，但问题是这种方法容易让人对语法望而却步，毕竟语法书太厚了。如果没有足够的耐心不建议用此种方法。

Ⅹ 英语笔记，怎么分类去记内容又那么多！

1、关于语法的归一大类（内容可包括：时态、语态、特殊用法）

2、阅读方面归一类：主要归纳答题技巧

3、重难点单词和句子要记录

希望可以帮到你祝学习进步