怎麼快速提高考研英語閱讀

⑴ 如何提高考研英語閱讀速度

第一，單純機械閱讀，阻礙閱讀速度。
單純機械閱讀是指考生常常習慣使用手指、鉛筆回或尺子等答指著一個個單詞進行閱讀。這樣機械閱讀不僅減慢了閱讀速度，而且常常誤導考生在閱讀當中的理解注意力。一個高效的閱讀者不會過分在意單詞所處的位置，也不會在某個單詞身上花費太多的時間，好的閱讀是要把注意力集中在作者所要闡述的思想內容上，而這也是考研試題當中最易考查的方面。機械閱讀的習慣妨礙了考生眼睛運動並限制了大腦的快速活動能力。因此，考生要想在閱讀上面取得高分，就必須克服這種不良的閱讀習慣，逐漸養成全文反饋信息的能力。
第二，避免心裡默讀，強調理解。
心裡默讀是很多考生都有的習慣。在看到一篇文章時，很多考生第一反應就是用心默讀。考生在內心裡始終自言自語，甚至有時在腦海中都充斥著每個單詞的讀音。這個習慣很大程度上阻礙了考生在閱讀文章時的速度和效率，並且矯正起來也很困難。考生可根據強制瀏覽文章大致內容，並加強閱讀速度，逐漸克服心裡逐字逐句的默讀習慣。

⑵ 怎麼快速提高考研英文分數

一、單詞

1、聽說讀寫的結合

單詞：聽說讀寫的結合，就是在背單詞的時候，首先不要一個字母一個字母得背，不要背name的時候在腦海里n-a-m-e這樣去背。而是要過對這個單詞的音標，在讀的過程中，知道你每個發音對應於哪部分的拼寫。這樣才是實現聽與寫的互動，加深記憶。其次，在背誦的過程中一邊背一邊動手把單詞寫下來，也就是口&mdash手&mdash腦的結合。再而，因為要記住那個單詞的意思，不要背誦那個單詞對應的中文意思，比如不要看到「read」的意思是「閱讀」之後，老是重復，read，閱讀，read，閱讀。建議自己造句，用那個單詞盡量造一些的句子，這樣可以更深刻地記住那個單詞。

最後，自己思考適合自己的方法，過借鑒其他人的方法(比如依據遺忘曲線的背單詞的方法等等等)，再結合自己的特點，制定出適合自己背單詞的方法。

2、單詞分類

對每個人來說，一本單詞書上肯定有一些單詞很熟悉，一些單詞很陌生。

在復習的時候，要根據對單詞的熟悉程度分配對應的時間和注意力。有一些同學會從頭到尾一個單詞一個單詞得輪過去。但是這樣有一個可能出現的問題就是，一些你已經很熟不需要再看的單詞會浪費你的時間。所以在你把每個單詞背誦後，在單詞後面標記A(代表已經完全掌握)B(代表未完全掌握)C(很陌生)，我自己就標了這三種難度，你可以根據你自己的需要自己表明難度的種類，比如可以有ABCD，具體你自己搞定。

學會總結，自己根據自己的情況對每道題進行歸類，這點特別有必要。

二、

1、和模擬題的關系

首先，我們要明確一個關系，就是與模擬題的關系。

因為就那麼幾年而已，感覺起來很珍貴，所以一開始大家做的都是模擬題，這樣無可厚非，但是如果有同學做了很多模擬題但是錯了很多，不用太著急，模擬題和的思路是特別不一樣的。

如果你覺得明明文章讀懂了，但是怎麼錯了這么多，這時你要做的是參考答案的解釋，如果你還是不能理解或者覺得答案不對，那就不需要再深究了。但是錯了很多也有可能是因為基礎不牢，比如不能看懂長句難句，很多重要的單詞還沒掌握。自己要對應情況對應分析。

個人認為做模擬題，對錯倒不是重要的，關鍵是關注國外作者是如何構思一篇文章的，還有就是在閱讀中經常會遇見的生詞，這種生詞好記下來，你會發現這個習慣會很有益的。

2、「悟」

悟的要點有幾方面：

每篇文章的五個問題的對應的正確選項的位置，習慣稱之為「答案的連續性」。

首先答案的連續性包含兩層含義，每篇文章的五小題(1.2.3.4.5)對應的正確選項都有一個答案源，當你把答案源標出來的時候，你會發現一個規律(1.2.4.5.7)或者(1.3.4.5.6)。

即答案源都是單調不減的或者單調遞增的。註：答案源的定義是正確選項對應的段落。(1.2.4.5.7)代表第一小題的答案源在第一段，第二小題的答案源在第二段，第三小題的答案源在第四段。

第二層含義得舉個例子說明，比如現在你做到第三小題了，當然ABCD選項給你選，然後根據上面答案的連續性顯示，答案源只能在第三或第四段，但是其中有個選項D的來源是第五段，那麼這個選項是錯的。運用這個規律的前提是你能判斷那個選項的對錯，這個規律應該只用作輔佐，不能只憑借它來判斷。

3、一定時間周期地重做

這種重做是「創造性」「有生產力」地重做，而不是機械地做。

⑶ 快速提升考研英語如何

提升抄考研英語的技巧：
1、詞彙襲。在理解書面英語的過程中，詞彙可以說是基石。一些學生可能有這樣一個問題：我在前一段復習的時間已經背誦，現在復習單詞不是有點浪費時間，但是我們應該記住單詞背誦如果不及時鞏固，就會模糊，甚至忘記。
2、多做真正的問題。多做幾套真正的問題總比押題好。如果考生在備考時只把這些問題作為復習最終自考水平的工具，那就有點浪費資源了。到真正的考試每個人都不應該停止明確問題和基本問題的思路，而且還應該進一步，舊的一年真題作為模型本文模型，系統提高了他讀和寫能力，完成這個詞在真正考試掌握精湛,長難句是分裂精湛，經典句型模仿。只有這樣，才能從根本上解決英語復習中的語言能力問題。
3、閱讀理解很重要。在做閱讀題的時候，會涉及到詞彙量、語法知識的強度、閱讀速度、閱讀的准確性、語感等。這些能力在一到兩個月的時間內不會有明顯的改變。然而，你可以通過減少錯誤和提高解決問題的能力來提高你的分數。英語不需要閱讀全文，不需要理解文章中的每句話，因此根據題目，進行選擇性閱讀不僅可以節省時間，還可以提高准確性。

⑷ 考研英語一閱讀怎麼提高

"會單詞也讀不懂很正常，長難句啥的本來就不好讀，推薦你一本《考研真相》很適合基礎不好的考生是閱讀里每一個句子都有解析，還有圖解句子結構，不會有看不懂的句子，適合用來精解補基礎。
"

⑸ 考研英語閱讀速度怎麼提高

任何事情我們都要講究效率,就像在考研英語的實戰中，就算我們會做這些題，但是超出了考試時間，一切都屬於白搭。考研英語閱讀篇幅長，用時長，那麼怎麼利用最短的時間答對最多的題，拿到最多的分呢?建議大家要學會分析選項，快速鎖定正確答案，不僅節省省時間，還能提高准確率。
正確答案五大特徵
(一)正確選項的五大基本特徵：
1、出現的位置：段首段尾處、轉折關系處、讓步關系處、因果關系處、條件關系處;
2. 正確答案通常與文章中心思想，主旨大意，作者對文中論述事物所持的觀點態度有關。注意：這是解題基調，如果作者在文中對整個事物是持積極正面的評價，那麼選項中出現消極反面的，與事實相反的肯定不是解。
3、正確答案涉及的方式：原文信息的同義改寫、歸納總結或原文中心的歸納或原文信息的正話反說或反話正說;
4. 正確答案從語義上去理解經常含有不肯定的語氣詞和委婉表達的詞：can may might, possible, not necessarily, some尤其是推理題的答案常這樣設置，以顯示推理題所論述含義的相對性。
5. 正確答案具有概括性(考察考生的理解歸納能力)，深刻性，因為其考查的對象是閱讀文章的重點和要點。
(二)補充特徵：
1. 難的最可能是答案，這與命題動機有些相似，難的比容易的更能考察考生對語言的理解能力，具體體現在下面幾個方面：
(1)否定的比肯定的難，否定的是答案(包括否定，雙重和多重否定)。
(2)抽象的比具體的難，抽象深刻的是答案，具體膚淺的不是。
(3)動態變化的比靜態的難，動態變化的是答案。
(4)未知難於已知，未知的是答案。
2.正面積極、符合邏輯的是答案，內容負面消極、不合邏輯的不是答案。(研究生入學考試作為國內較高層次的考試，相信沒人會冒天下之大不韙，引導考生走向歧途，因此，積極的、與客觀真理相符合的是答案)。
3. 常規的不是答案，觀點新且合理的是答案。
4. 含義與文章內容方向一致的，描述客觀的是答案。
5. 選項含義豐富有彈性的是答案，絕對的無端的不是答案如：有條件的是答案，相對的是答案。
提醒：四個選項中有兩項意思相反時，其中必有一個是答案。
閱讀部分做題技巧與經驗總結：
(一)泛讀：
1. 通讀全文，把握中心。
2. 仔細審題，返回原文。
3. 重疊選項，得出答案。
(二)精讀：
1. 抓住文章的中心和論述的宏觀結構。
2. 認真把握各段大意，爭取用1-2個詞或者短語概括其意，並把意義相近的段合並成為一個整體。
3. 以段為單位，對文章進行更加深入的分析，也就是對單詞，片語的背誦以及對長句的精確翻譯，整文的朗讀和背誦。
4. 佳句摘錄，模仿寫作。
5. 換位思考，分析出題人為什麼選這樣的文章，難度在哪裡，論述的結構是什麼。並對每一個選項都精確分析，找出正確答案在文中的出處，給出選項錯誤的理由。
錯誤選項的十大基本特徵：
1. 無中生有(出現原文中未提及的概念)
2. 正反混淆(選項的意思跟原文的意思相反)
3. 答非所問(選項符合原文，但是不符合題干)
4. 擴大范圍(注意隱蔽型的擴大范圍mostly/mainly/generally)
5. 因果倒置
6. 常識判斷(符合常識的不一定是正確答案，但是不符合常識的一定不是正確答案)
7. 過分絕對。(never/must/no等+名詞，若有緩和就不是錯誤的)
8. 推理過遠
9. 變換詞性
10.偷換概念
提醒：前六種相對容易判斷，後四種要利用文章的邏輯關系才可判斷出來。
錯誤選項的內容來源：
1. 文中不同內容的嫁接
2. 文中內容的篡改
3. 文中相關內容的杜撰
4. 對文中提到的內容範圍進行放大或縮小處理
5. 斷章取義
6. 因果關系倒置
7. 相似但不同性質詞語的替換(最具迷惑性，如把「in sympathy with贊同」替換成了「show sympathy for同情」;把「live with忍受」替換成了「enjoy享受」)
提醒：照抄原文不一定是答案，近義詞替換才是。

⑹ 怎麼樣能夠快速提升考研英語一閱讀題正確率

怎麼樣能夠快速提升考研英語一閱讀題正確率？
How can you quickly improve the accuracy of one reading question?

⑺ 怎樣快速提高考研英語成績

你好：學英語跟學語文道理基本相似的，即冰凍三尺非一日之寒，需要循環漸專進的學。 第一．最主要一屬點是敢於開口說英語，不要怕犯錯誤。人人都會犯錯，這是在所難免的，只要敢說，就一定能學好。
第二．熟記常用語，確保准確無誤。把常用的交際用語背熟，俗能生巧。
第三．要有靈活多樣學習方法。一種方式學厭了，可以變換其他的方式，以便學而不厭。
第四．多方位多角度來學英語。要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。
第五．堅持不懈。每天至少看 15-20 分鍾的英語，要抓住早晨和晚上的英語學習時間。
第六．要加強交際訓練。語言的運用離不開頻繁強化訓練，只有交際，才能學好。
第七．盡量用第一人稱來記習慣用語和句型，以便記憶牢固。
第八．上下相連，從不孤立。記憶英語要結合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。

⑻ 怎麼提高考研英語閱讀正確率

正確率不高原復因可能有這幾制個方面，第一就是你詞彙量不夠。這樣就導致你看不懂文章大意，正確率不高。第二就是長句看不懂，雖然你認識單詞，但是你分析不了長句的結構，理解不了長句的意思，這樣也是正確率不搞得原因。第三就是正單詞知道意思，長句也能看懂，但是你沒理解文章大意，沒搞清楚出題人要問的意思，考慮問題的出發點不對。我覺得閱讀做不好就是以上這三點的問題。前面兩點都可以說是基礎不好，後面一點可以說是解題技巧沒有掌握。所以你還是要從這兩點出發，基礎是關鍵，在打好基礎的前提下再去研究解題技巧，這樣閱讀會有很大提高的。

⑼ 如何提高考研英語閱讀能力

閱讀理解是考研英語中的重點，因其占據的分值最大，所以要多加重視。閱讀理解的訓練需要積累單詞、弄懂長難句結構、學習相關閱讀技巧提升抓重點語句的能力。

⑽ 考研英語閱讀怎樣做快

英語課作為一門非常重要的基礎課，從著手開始准備考研到正式考前一個半月的這段准備時間里，應重點復習，投入的時間要佔平時復習時間的三分之一。英語的提高是個日積月累，厚積薄發的過程，也是逆水行舟、不進則退的過程。你可以花一個月時間突擊政治。但絕不敢自恃英語基礎不錯，放鬆英語的學習。提高英語成績的捷徑，我認為是多做閱讀題：一是閱讀理解的分值太高了，決定著考研的成敗、考生的命運，無法不重視。二是閱讀理解在鞏固詞彙，培養語感，提高英語水平方面有不可替代作用。那麼究竟如何提高呢？建議如下：

一、資料的選擇

首先，歷年考試真題是必備的資料，真題是一個標准，做真題可以把握試題難度，出題角度，了解命題重點。其次，考研閱讀輔導書，這種資料貴精不在多。另外，比較權威的考研機構有配合授課的課後練習，模擬沖刺，這種書也是不錯的。

資料的選擇上要把握難易程度。如果太難，文章中有很多單詞不認識、有很多句子不理解、問題又偏又怪、做下來錯的一塌糊塗，只會打擊你的信心，浪費你的時間，也不會有很大收效。比英語真題簡單也行不通，所以我建議大家選擇比真題難度稍高的資料。研究生的閱讀試題題材廣泛，涉及到包括政治、經濟、文化、科技、軍事、科普，教育等在內的方方面面；所選體裁多樣，包括記敘文、議論文、說明文、新聞文體等；文章內容時新，具有可讀性，一般很少有考生讀過的文章出現，所以選擇的輔導書覆蓋面要廣，內容要跟得上時代變化。在你選擇時，要考慮書籍的作者、出版社、書的質量，難易程度及參考他人對該書的評價。買書前，不妨借同學的書看一下或到書店詳細閱讀該書的介紹，做一兩篇閱讀把握難易程度，選項設置等。有些出版商只為牟利不負責任出書，書的內容東拼西湊，答案分析牽強附會或者乾脆沒有，甚至連答案都是錯誤的，這種書百害而無一利。

二、閱讀能力的提高

閱讀能力的測試包括閱讀速度，理解程度以及記憶能力等。要想獲得滿意的考研英語成績，最根本的方法就是提高詞彙量，加強閱讀訓練，同時熟悉一些閱讀技巧和做題方法也是至關重要的。每個人都有自己習慣的做題方法，不能說哪種方法更高明，要大家紛紛仿效。我比較贊同的一種方法是先快速瀏覽問題，然後帶著問題通讀全文，了解文章的大概內容，這一遍要快，不理解的地方跳過，然後做題。這時我們心中已大概知道答案的分布，跳過無關部分，快速找到答案所在處，仔細閱讀，反復推敲，直到選出正確答案。可以用直接法和排除法相結合選擇答案，排除法是四個選項都看，逐一排除選項，選出正確答案。這種方法可提高正確率，但花費的時間較長。

做閱讀題，要避免以下幾點：

第一，不忠於原文，主觀選擇答案。尤其對比較熟悉的題材或有個人習慣看法的問題往往容易以自己的主觀看法代替作者的觀點。閱讀理解的各選項間干擾性很大，許多答案都有其合理的一面，但不是作者在文中要表達的觀點，不是最確切的答案。所以我們必須仔細推敲，將原文的真正含義理解透徹，用原文要表達的意思對照四個選項，選出最切合原文句意的答案。如果對原文中心思想把握的不到位，跟著感覺走，想當然的選擇答案，就會被錯誤選項蒙蔽。對某一題材的熟悉有助於理解文章的內容，但也會出現誤導答案的選擇。

第二，問題簡單化，粗心以及一些不良的閱讀習慣。研究生的閱讀題比六級要難一些，一般情況下文章的中心思想比較隱含，不會放在每段的第一句，答案不會在文章中直接給出。所以我們通過閱讀，除了理解文章的字面意思外，更要對一些沒有被文字表達出來的信息，通過作者的觀點，自己已有的經驗，知識做出合乎邏輯的推斷。做題時要注意文章中的一些關鍵詞，這些關鍵詞在理解作者的態度和選擇答案方面有非常重要的作用。這些關鍵詞包括一些重要信息的轉折詞，如but,yet,although,however等，這可以讓我們了解到作者要轉換話題或否定已述內容。表示舉例的有such as,for instanse。表示目的的有to this end ,for this purpose,with this object。另一些詞如as a result,finally,in conclusion則表示作者對自己所述的事情要做一概括並准備結束所談及的問題。一些同學做題注意力不集中，做題速度慢，還有做閱讀題讀出聲，一字一字讀，碰到不懂的單詞查詞典的習慣，這是很不好的。考研時間是非常緊的，要在有限時間內做完所有題就需要平時多鍛煉。平時做題在保證正確率的前提下要注意提高閱讀速度。閱讀時碰到不認識的單詞可以通過構詞法，根據上下文意思或該詞的同位語推測，不要經常查詞典，做閱讀題是培養語感，鞏固詞彙的過程，不是積累詞彙的過程。做題查詞典一是浪費時間，不利提高閱讀能力，二這也不是背單詞的好辦法。由於閱讀題材廣泛，體裁多樣，所以在平時的訓練中要廣泛閱讀，盡可能地接觸各種文章，不要受自己興趣愛好影響，對那些自己平時不感興趣或覺得較難的文章更應該多訓練，為考試做准備。考研有很多句子偏長，修飾語多，分隔現象嚴重，詞義隱晦令人費解。分隔現象增多破壞句子連貫性，修飾成分多則造成理解困難，降低閱讀速度。這種長句平時也要多多鍛煉的。可以先弄清句子的基本成分，再弄清句子中的各修飾成分在句中作用以及各成分間的相互關系，然後根據上下文理解句子意思。考試時是沒有時間這樣一二三去分析的，平時這樣鍛煉可培養習慣思維，考試時速度自然而然就快了

第三，做完題缺少檢查。對感覺把握不大或較難的試題，尤其是概括歸納題，作者意圖題等在做完後要根據全文和問題的答案，看是否有矛盾，是否符合邏輯。一些細節題，推測題，判斷題要在文章相關段落中找到根據，以做到確保無誤。在平時的訓練中，要總結適合自己的方法，發現缺點及時糾正並在下次做題中避免發生類似錯誤。

足夠數量的詞彙和嫻熟的語法知識是提高閱讀理解能力和增強閱讀速度的基礎，閱讀理解的技巧和方法有助於提高答案正確率及答題速度。這段時間要合理安排時間，掌握大量詞彙，熟悉一些語法知識，培養語感。