如何短时间内提升英语阅读能力

① 短期内怎样提高英语阅读水平

要在短期内复提高,可以制进行英语阅读强化训练,只要坚持一段时间,是很有效果的.然后就是每天坚持看一点英语,每天都要看,不在多,而在于培养一种感觉.花10-30分钟都行.以后逐步培养自信,学起来就更有兴趣了.

② 如何短时间提高英语阅读理解能力

其实，这种东西跟语文阅读一样，不可能短时间内就突飞猛进的。重要的是学会联内系前后文容，碰到不懂的词汇学会根据全文来猜，了解全文大意。还有就是像我们老师以前说的，要了解出题者的意图，他希望你是从这个方面思考你要能领会，不要走了岔路，不然答题时就会错，哪怕你认为你的答案是对的。当然，最重要的还是要多接触不同类型的阅读。
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好了，我的方法也就这些，祝你有更好的成绩哈O(∩_∩)O！

③ 如何在短时间内提高英语的阅读能力，写作水平

我推荐的方法会是这样的：
阅读写作这两门需要词汇。无论你是初中高中大回学还是考研考托福雅思答还是SAT、GRE，阅读和写作没有词汇基础，那你面对这种题就只能是手足无措。
首先要找到合适的词汇书，背单词吧亲。背单词的同时不要忘了一起背词组啊。
顺带一提，我会建议的记忆词汇的方法可能听起来很像小学生，但是美国这种英语国家就是这样教的，无论是高中生、大学生还是研究生基本都会这么做：
找小纸片，最好是小张的硬卡纸，正面写上单词或词组，反面写上词性、定义（如果可能尽量用英文解释），再自己造一个句子。
在测试自己的单词记得牢不牢的时候，我会建议的方法是从字典里找例句，把单词挖出来，多混些句子，再进行填空。
积累了足够的单词和短语，我会支持去实际操作。
多去写文章，多去读文章。阅读和写作是相互的，读得越多，懂的句式、句法也就越多，可以很好的运用到写作当中，是很好的积累。
主要还是多实践吧，加油哈亲。

④ 怎样在短期内提高英语阅读水平

英语的学抄习效果与所花时间成正袭比，但是你说你能打110~120可见你也下了不少功夫，有很好的基础，只是不知道怎么做阅读理解。
我介绍一种方法不知道你适用不适用

就是先看题目，先看别人要问你什么问题，然后再去看文章，一定要搞懂文章的意思，不一定要因为某一个单词不认识而停下来，遇到不认识的单词，大胆的去猜，遇到和问题有类似的地方时，这个时候要精读，一定要弄的清清楚楚。这样带着问题看文章的话，应该会好点。

⑤ 如何在短时间内提高英语阅读能力

想在短期内提高阅读能力，那你必须在这期间把自己浸泡在英语的世界里回才能有大的提高，坚答持每天起床刷牙时听听英语新闻（可以网上下载），吃饭时看看英语电视电影，多接触点英语书籍，学会猜测你所听到的看到的每句话的含义，不要老是见到生词就翻字典，多去联想。其实学英语就是这样：长期积累+短期突破。如果是针对考试，那我建议你要打好基础，那些词汇语法单选题看似和阅读关系不大，其实词汇语法是会影响你的理解的，因此我建议你多看看原来做的题，特别是错题要分类整理好，把错的原因整理好了下次就不会犯同样的错了，这个过程对你阅读也有很大帮助的

⑥ 怎样在短时间内提高英语阅读速度

无声阅读来。
1． 快速阅读要默自读，不要朗读。
默读是不出声地阅读，只用视觉扫视文字来理解内容，省去了发声器官的活动，不用考虑停顿、重音、声调、节奏等。默读是加快阅读速度的基础。
2．快速阅读要逐句逐行地读，不能逐字逐词地读。由于平时养成了逐字逐词读书的习惯，所以视觉感受潜力远远没有挖掘出来。在快速阅读中，采用逐句逐行读书的方法，就有利于调动视觉感受的潜能。逐句逐行读，是一种概念阅读法，即抓住句子的主干。这有利于抓住句子的主要信息，提高对句子的理解能力。对句子理解得快，段落也就理解得快，阅读的速度自然会加快的。
3． 要注意力集中，看得快、想得快。
阅读，既是一种视觉活动，更重要的是一种思维活动。它是视觉、理解力、注意力、记忆力的综合活动。所以，要加快阅读的速度，除了注意力集中（就是平时说的全神贯注）之外，还要看得快、想得快。这是提高阅读速度和阅读质量的关键。看什么，想什么，看这句话或这个句群，这几行字说的是谁或什么，它怎么样、是什么或干什么，想它说的是谁或什么，说的是什么意思等等，进行分析、综合，抓住了主要意思枣句意、段意，理解得就快了，阅读的速度自然也就提高了。

⑦ 如何最有效地在较短时间内提高英语阅读理解准确率

找一些难度适中，有中文译文的文章
自己先仔细阅读，之后对照译文看看自己的理解有什么不对，借此
调整自己对这些文章的理解方式（分章分科普，叙事等类型，理解方式的惯式也不同）
当然，没有词汇量上面的都是白谈

⑧ 如何在短时间内提高英语阅读能力呢

进行英语快速阅读的必要条件是：基本知识、语言基础、阅读技能、快速阅读不是一种孤立的能力，它必须以了解一定的基本知识为先决条件，以具备一定的词汇和基本语法为基础，还要掌握一些重要的阅读技能。如果没有语言基础，阅读材料通篇都是生词，语法难点很多，即使掌握了一些快速阅读的技能，要快也快不了。反之，如果只有语言基础知识，而没有阅读技能，要想读得快，读得多，也是不可能的。但是，如果对材料的内容缺乏基本常识，即使语言基础好，并具备阅读技能，也不可能“快读”，只能“慢读”。 基本知识主要是指的是所涉及英语的专业知识，没有一定的专业知识，要想把内容理解透是有相当大的难度的。 语言基础知识主要指词汇量和句型结构。要有一定的词汇量。这包括两部分，一是公共部分，二是专业部分。我认为公共英语部分至少要达到4，000个单词量，而专业部分最好要有1，500个词汇量。要有一定的句型分析能力。英语文章最大的语法难点是句型，句型中的难点是定语从句。一个句子很长，往往是由于定语从句连环套在作怪，定语中套着定语。这样的连环从句表达专业概念非常严谨，却给我们阅读带来困难。因此，我们要能够进行层次分析，准确把握各从句之间的关系，才能提高阅读速度。同时，要了解词性的变化，名词的动用和动词的名用。至于时态等其它的语法现象对我们具备一定语法知识的参试人员来说，基本上构不成多大障碍。

快速阅读的方法

1.推测（prediction）
阅读正文前，就标题（如果有标题的话）来合理推测资料的大概内容，也可在读了二、三段之后预测下段内容。这对快速理解和整体把握文章内容以及推测出生词的词义范围有积极的意义。因为英语单词一词多义现象太普遍了，一个单词在不同的专业领域往往含有不同的意思，甚至有的单词在同一专业领域在其意义的具体把握上也有细微的差别。
2.关键词句（keywordandtopicsentences）在对文章的整体内容有了基本认识的基础上，我们学会抓主要的词句，找出段落中的主题句，从而正确领会文章的主要内容，并注意到是否对自己有利用价值。
3.略读或浏览或跳读（Skimming）
Skim有掠过的意思，又有从牛奶等液体上撇去的意思，转意为“快速掠过，从中提取最容易取得的精华”。用于阅读，或译为略读，或译为泛读，似乎都未把其细微的意思译出。而这种读法却包含有原词的所有意思——快速读过去，取出读物中关键性的东西。因此，我们可以把这种读法理解为快速浏览课文，领会文章大意。一般而言，通过标题可知道文章的主题。对文章的首段和末段要多加注意，以便发现作者的观点。
4.查阅（Scanning）
Scaning的意思是扫读或查阅，是快读或速读的一种。Scan就是通常所说的“扫描”。其特点是快，但又要全部扫及。Scan这个词的词义似乎矛盾，它既可以理解为“仔细地审视”，也可以理解为“粗略地浏览”。这种情况倒成了扫读的绝好证明。从形式上看，扫读是粗粗地一扫而过，一目十行，但从读者的注意方面来看，却又是高度的集中，在快速阅读中仔细挑出重要的信息。因此，查阅可以理解为迅速找出文章中的有关事实细节或某一具体信息；有时要找出某一个单词或词组，如人名、地名、日期、价格等；有时要找出文中所述的某一特殊事件，而这一事件可能是由一个词或短语交代的。若不具备一定的能力，这样的细节恐不易发现。
5.速度变换（Readingrate）
我们要意识到阅读的速度是不均匀的。也就是说，即使同一个人阅读同一份材料，但由于阅读是一种有相当心理负荷的脑力劳动，因此在开始、中途和结束时的速度不可能一样。读物的体裁和难度不一样，阅读的速度也不同。我们不要过分焦虑自己的阅读速度，以免造成不必要的心理压力。随着速度的提高，理解的程度都有所降低，所以我们应认识到阅读文章时的速度是可以调节的，只有合适的速度才可能获得快速准确的阅读效率。

6.阅读习惯（ReadingHabit）
从主观上要能克服注意力容易分散即所谓“思想开小差”的毛病，高度集中自己的注意力；从客观上克服各种无意中形成或由来以久的坏习惯，如摇头晃脑，抖动双腿，玩弄纸笔，念念有词等。这些“小动作”，也会分散注意力、影响思考，降低阅读速度。

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⑨ 如何能在短时间内提高提高英语阅读理解成绩

阅读，就是我的杀手锏，但是我自己的学习方法，不知道你能不能理解我的方法。也许是投机取巧的方法，但我还是要强调词汇量的重要性，我那时候考四六级，几乎上什么课，我都只拿一本书，就是四六级高频词汇汇总，在那往死里背，不是要你也像我一样，只是想告诉你词汇的重要性。
无论怎么练习，练习什么，多做题肯定是前提，但做题要做真题，别做市面的那种预测版的练习册。每做一组阅读题，要掐好时间，在不断的这种练习中节约自己的时间，因为考试时你比别人在某道题上节约一分钟，你就有比比人多得一分的胜算。
说正题，我是怎么做阅读的。
首先，每个阅读文章里肯定会有很多你不认识的单词出现，不用怕，因为几乎没有人都认得它们，你需要做的就是怎么样避重就轻，抓住出题人的心理。他不需要你把整篇文章都读懂读透再去回答他提出的问题。你可以换一种角度，从问题入手，带着他的问题去读文章。其实我理解，四级也好六级也罢，就是大量的生僻字令人望而生畏不能答好题，其实它问的问题差不多就是文章中，问题所对应原句的另一种说法，即同义句而已，你只要把它翻译过来就行，当然并非所有题目都是这样，但我觉得大部分都是这样的。
我答题时，先看问题，把每道问题中的生词（我敢肯定它同时又是关键词，即问题的关键）用铅笔在下面画上下划线，然后再读文章的时候找到他们，并在文章中也用铅笔在它们的下面画上下划线，这样做可以给你节省时间（因为如果不做标记，当你眼神离开后，再想回来找它就不那么容易了，这是我的心得体会，节省时间最重要）。然后把这个单词所在的句子连同它的上句下句甚至上段下段都研读几遍，这块就需要用到另一个小技巧了，待会讲。相信研读之后，你就能找到问题的答案，不信试试吧，孰能生巧哦
刚才讲的小技巧，就是在通读文章的过程中用签字笔，也是我们答题的水性笔（注意这个不是铅笔，就是为了要跟铅笔做出区别，方便一目了然，不然那么多的铅笔下划线，估计你就得懵了）。在but这种转折语气的词或词组下做出标记，可以画浪线，这样你就知道哪块是出题人的陷阱，因为总会有一两题当你以为已经找到了答案，其实你没看见，你以为的答案后面还跟了个but，自然，你那题肯定答错了。
希望以上所说能对你有所帮助，祝你成功！